Vì 2 từ này có nghĩa trái ngược nhau ?Từ cao trong câu: “Mua cao về dán nhọt.” giống và khác từ cao trong đoạn thơ của Đỗ Phủ ở chỗ nào giống về âm nhưng khác về nghĩa.. Những từ phát âm[r]
(1)So¹n:26.10.11 Gi¶ng:7a: … 11.11 7b: … 11.11 Từ đồng âm TiÕt 44 A Mục tiêu cần đạt: - Nắm khái niệm từ đồng âm - Có ý thức lựa chọn từ đồng âm nói và viết KiÕn thøc: - Khái niệm từ đồng âm - Việc sử dụng từ đồng âm KÜ n¨ng: - Nhận biết từ đồng âm văn ; Phân biệt từ đồng âm với từ nhiều nghĩa - Đặt câu phân biẹt từ đồng âm - Nhận biết tượng chơi chữ từ đồng âm - GDKNS: định, giao tiếp Thái độ: T×m hiÓu vµ vËn dông phï hîp B ChuÈn bÞ : - ThÇy : SGV, SGK, tµi liÖu tham kh¶o; m¸y chiÕu - Trò : Học thuộc bài cũ, làm đủ BT C.Phương pháp: - PP: Phân tích tình mẫu, qui nạp, vấn đáp, thực hành có hướng dẫn - KT: động não, trình bày D TiÕn tr×nh bµi d¹y : ổn định Bµi cò: - Viết đoạn văn ngắn từ 3-5 câu; chủ đề tự chọn, có sử dụng cặp từ trái nghÜa? - ThÕ nµo lµ tõ tr¸i nghÜa? C¸ch sö dông? Cho vd -> §Æt c©u.<ghi nhí/sgk> Bµi míi: Đọc đoạn thơ Đỗ Phủ: Tranh bay sang sông trải khắp bờ Mảnh cao treo tót rừng xa, Mảnh thấp quay lộn vào mương sa ? Tìm cặp từ trái nghĩa có đoạn thơ trên? Vì em biết đó là cặp từ trái nghĩa? (cao - thấp Vì từ này có nghĩa trái ngược nhau) ?Từ cao câu: “Mua cao dán nhọt.” giống và khác từ cao đoạn thơ Đỗ Phủ chỗ nào (giống âm khác nghĩa) Những từ phát âm giống nghĩa lại khác xa gọi là từ gì? (Đồng âm) Lop7.net (2) Bài hôm giúp chúng ta củng cố và nâng cao kiến thức từ đồng âm Hoạt động thầy và trò PP: Phân tích tình mẫu, qui nạp, vấn đáp KT: động não, trình bày HS: §äc vÝ dô môc I1 (sgk/135) GV: Yªu cÇu häc sinh chó ý nh÷ng tõ in ®Ëm (lång) Ghi b¶ng I LÝ thuyÕt: 1, Thế nào là từ đồng âm: a.Kh¶o s¸t, ph©n tÝch ng÷ liÖu: sgk /135 ? H·y gi¶i thÝch nghÜa cña mçi tõ lång vÝ dô? ?Xác định từ loại từ lồng? HS: Xác định bảng chính GV: Chèt ghi - Lång1: Chỉ hđ chạy cất cao vó lên với sức mạnh đột ngột khó kìm giữ (Nh¶y dùng lªn) §T ? NhËn xÐt c¸ch viÕt, c¸ch ph¸t ©m tõ “lång” có liên quan đến không? HS: Ph¸t biÓu ý kiÕn - Lồng2: đồ vật tre, nứa, kim loại, …để nhốt chim, gia sóc, gia cÇm DT GV: Chốt ghi. Kết luận: từ lồng: đồng âm với *) Hai tõ “lång”: - Gièng vÒ ©m - Kh¸c xa vÒ nghÜa đồng âm b Ghi nhí: SGK/135 ? Thế nào là từ đồng âm? HS: Tr¶ lêi theo ghi nhí/135 ? Xác định và giải nghĩa từ đồng âm hai c©u sau : - Cái bàn1 này đã hỏng - Chóng ta cïng bµn2 vÒ viÖc Êy ! HS: Xác định- Giải nghĩa: - Bàn 1: Một đồ vật có chân, làm gỗ, tre, kim loại…dùng để học, làm việc danh từ - Bàn 2: hoạt động trao đổi, thảo luận thống vấn đề nào đó động từ từ bàn là đồng âm Lop7.net (3) ? Lấy ví dụ từ đồng âm? HS: LÊy VD (2 – em) GV: NhËn xÐt – söa víi líp HS: Quan s¸t l¹i c©u v¨n ë môc I1 2, Sử dụng từ đồng âm: ? Nhê ®©u em ph©n biÖt ®îc nghÜa cña tõ lång VD trªn? HS: Dùa vµo nh÷ng tõ ng÷; c©u v¨n cô thÓ xung quanh tõ lång” Dùa vµo ng÷ c¶nh a.Kh¶o s¸t, ph©n tÝch ng÷ liÖu: Sgk /135 ? Trong c©u ®em c¸ vÒ kho” nÕu t¸ch khái ng÷ c¶nh cã thÓ hiÓu thµnh mÊy nghÜa? HS: nghÜa: kho lµ c¸ch chÕ biÕn thøc ¨n Kho lµ n¬i chøa hµng hãa - Phân biệt từ đồng âm phải dựa vµo ng÷ c¶nh - T¸ch khái ng÷ c¶nh: “ khã hiÓu theo hai nghÜa” ? §Ó c©u v¨n chØ hiÓu theo nghÜa em cã thÓ thªm vµo tõ ng÷ nµo? HS: - Con mang thÞt vÒ, íp gia vÞ råi kho nhÐ - §a c¸ vÒ nhËp kho nhÐ ? Để tránh hiểu lầm tượng đồng âm gây cần chú ý điều gì giao tiếp? HS: Ph¸t biÓu ý kiÕn GV: Chèt ghi HS: §äc néi dung phÇn ghi nhí /136 chú ý đến ngữ cảnh để tránh hiÓu sai nghÜa cña tõ, hoÆc kh«ng dùng từ với nghĩa nước đôi b Ghi nhí2: /136 GV: §a bµi tËp sè /sgk (136) HS: §äc bµi tËp ? Tõ “v¹c” c©u chuyÖn, nÕu t¸ch khái ng÷ c¶nh cã thÓ ®îc hiÓu theo mÊy nghÜa §ã lµ nh÷ng nghÜa nµo? HS: nghÜa – (1) Cái vạc (chảo to) kim loại để nấu thức ¨n - (2) loại động vật: chân, mỏ dài, cao giống cò (con v¹c) ? Tại anh chàng mượn vạc lại không trả lại Lop7.net (4) cái vạc đã mượn mà trả lại cò? HS: Do người hàng xóm nói không rõ ràng, cụ thể, gẫy gọn (anh chàng mượn vạc) câu nói hiểu theo kiểu nước đôi anh chàng mượn vạc đã dựa vào điều đó, dùng tượng đồng âm không trả c¸i v¹c ? NÕu em lµ viªn quan sö kiÖn, em sÏ lµm thÕ nào để phân rõ phải trái? HS: Gi¶i thÝch râ nghÜa cña tõ v¹c (theo mét nghĩa): cái vạc làm đồng - yêu cầu anh hàng xóm phải trả đúng đồ vật nÕu kh«ng sÏ ph¹t GV: bài tập người viết đã dùng tượng đồng âm để chơi chữ với mục đích tu từ tiết sau chóng ta sÏ t×m hiÓu: phÐp tu tõ ch¬i ch÷ giao tiếp cần cẩn trọng sử dụng từ đồng âm ? Từ đồng âm khác từ nhiều nghĩa ntn? HS: - Đồng âm: viết, đọc giống nhau nghĩa khác xa, không liên quan đến - Từ nhiều nghĩa: tượng chuyển nghĩa trên së nghÜa gèc (gi÷a nghÜa gèc víi nghÜa chuyÓn cã mét nÐt nghÜa lµm c¬ së chung) VD: Chân bàn, chân người, chân núi… nét nghĩa chung: là phận bên vật, gián tiếp với mặt đất PP: thực hành có hướng dẫn KT: động não, trình bày - HS: xác định yêu cầu bài tập - HS đọc lại “Bài ca….phá” - Dựa theo mẫu, tìm từ đồng âm - Chia nhãm HS: Mçi nhãm lµm hai tõ b¶ng nhãm - GV: + líp: Ch÷a bµi - HS: Lµm vµo vë bµi tËp Ng÷ v¨n Lop7.net II, LuyÖn tËp: Bµi tËp 1: (5) *) Cao: Cao 1: Cao hæ cèt (dt) Cao 2: Trêi cao (tt) Cao 3: Cao èc – Nhµ nhiÒu tÇng (dt) Cao 4: Cao quý – Cã gi¸ trÞ vÒ mÆt tinh thÇn (tt) *) Ba: Ba – Bè (dt) Ba2 chim (st) Phong ba3 (®t) – (Ba lµ: Sãng) *)Tranh: Tranh 1: M¸i nhµ tranh (dt) Tranh 2: Tranh giµnh (®t) *)Sang: Sang 1: Giµu sang (tt) Sang 2: Sang s«ng (®t) *) Nam: Nam 1: Nam n÷ (dt) Nam 2: PhÝa nam (dt) *) Søc: Søc 1: Søc kháe (søc: lùc) – (dt) Sức 2: Sức nước hoa (đt) *) NhÌ: NhÌ 1: Khãc nhÌ NhÌ 2: Sao cËu cø nhÌ tí cËu nãi? NhÌ 3: NhÌ c¬m *) Tuèt: Tuèt 1: Tuèt lóa (®t) Tuèt 2: VÒ tuèt ®i ! (tt) *) M«i: M«i 1: M«i miÖng M«i 2: M«i giíi Môi 3: Môi trường a) T×m c¸c nghÜa kh¸c cña tõ “cæ” Gi¶i thÝch mèi liªn hÖ gi÷a chóng: Bµi tËp : - HS xác định được: Các nghĩa khác tức là từ nhiều nghÜa - HS tìm nghĩa từ cổ Hiện tượng nhiều nghĩa: *) Cæ: Cæ 1: - NghÜa chÝnh: Bé phËn nèi liÒn gi÷a th©n vµ ®Çu người (đt) C¸c nghÜa chuyÓn: - Cæ (Cæ tay, cæ ch©n): Bé phËn nèi liÒn gi÷a c¸nh tay vµ bµn tay (B¾p ch©n vµ bµn ch©n) - Cæ 3: Bé phËn nèi liÒn th©n ¸o vµ phÇn v¶i bao quanh cæ (cæ ¸o) - Cổ 4: Bộ phận co lại nối liền miệng đồ vật với thân vật đó (Cổ chai) b) Tìm từ đồng âm với danh từ “cổ” - TruyÖn cæ (Cæ: cò xa) - §å cæ Lop7.net (6) - HS đặt câu theo nhóm HS lªn b¶ng - GV: Ch÷a hoµn chØnh Bµi tËp Đặt câu có cặp từ đồng âm: (Mỗi câu phải có hai từ đồng âm) Củng cố: Thế nào là từ đồng âm? Cách sử dụng? Hướng dẫn học bài: - Thuéc néi dung hai ghi nhí, hoµn thµnh bµi tËp SGK - Viết đoạn văn ngắn , chủ đề tự chọn có sử dụng từ đồng âm.Tìm bài ca dao có sử dụng từ đồng âm để chơi chữ và giá trị từ đồng âm mang lại cho văn b¶n - TiÕt sau häc bµi: C¸c yÕu tè tù sù – Miªu t¶ v¨n biÓu c¶m E Rót kinh nghiÖm: - Thêi gian toµn bµi:………………………………………………………………… -Thêi gian tõng phÇn:……………………………………………………………… - Néi dung kiÕn thøc:……………………………………………………………… - Phương pháp:……………………………………………………………………… Lop7.net (7)