Đặc biệt là mối quan hệ giữa vua với quan, vua víi d©n rÊt gÇn gòi Häc xong bµi nµy, HS biÕt: - Trình bày một số đặc điểm tiêu biểu về hoạt động trồng trọt và chăn nuôi của người dân đồn[r]
(1)KÕ ho¹ch d¹y häc líp 4b M«n: khoa häc TuÇn TiÕt Tªn bµi d¹y Con người cần gì để sống? Trao đổi chất người Yêu cầu cần đạt - Nêu người cần thức ăn,nước uống, không khí, ánh sáng, nhiệt độ để sống - Nêu số biểu trao đổi chất thể người với môi trường như: lấy vào khí ô- xi, thức ăn, nước uống; thải khí các -bô- nic, phân và nước tiểu - Hoàn thành sơ đồ trao đổi chất thể người với môi trường VÝ dô: th¶i lÊy vµo KhÝ «-xi Thøc ¨n Trao đổi chất người (tt) Các chất dinh dưỡng có thøc ¨n Vai trß cña chÊt bét ®êng Vai trò chất đạm và chất bÐo KhÝ c¸c-b«-nÝc c¬ thÓ người Ph©n Nước uống Nước tiểu - KÓ tªn mét sè c¬ quan trùc tiÕp tham gia vµo qu¸ tr×nh trao đổi chất người: tiêu hoá, hô hấp, tuần hoàn, bài tiết - Biết các quan trên ngừng hoạt động, thÓ sÏ chÕt - Kể tên các chất dinh dưỡng có thức ăn: chất bột đường, chất đạm, chất béo, vitamin, chất khoáng - KÓ tªn nh÷ng thøc ¨nchøa nhiÒu chÊt bét ®êng: g¹o, b¸nhm×, khoai, ng«, s¾n - Nêu vai trò chất bột đường đói với thể: cung cấp lượng cần thiết cho hoạt động và trì nhiệt độ thÓ - Kể tên thức ăn chứa nhiều chất đạm (thit, cá, trứng, t«m, cua ) vµ chÊt bÐo (mì, dÇu, b¬ ) - Nêu vai trò chất đạm và chất béo thể: Lop1.net Ghi chó (2) 10 + Chất đạm giúp xây dựng và đổi thể + Chất béo giàu lượng và giúp thể hấp thụ vitaminA, D, E, K - Kể tên thức ăn chứa nhiều vitamin (cà rốt, lòng đỏ trøng, c¸c lo¹i rau ), chÊt kho¸ng (thit, c¸, trøng ), vµ chÊt x¬ (c¸c lo¹i rau) - Nêu vai trò vitamin, chất khoáng và chất xơ Vai trß cña vitamin, chÊt c¬ thÓ: kho¸ng vµ chÊt x¬ + vitamin rÊt cÇn cho c¬ thÓ, nÕu thiÕu c¬ thÓ sÏ bÞ bÖnh + ChÊt kho¸ng tham gia x©y dùng c¬ thÓ, t¹o men thóc ®Èy vµ điều khiển hoạt động sống, thiếu thể bị bệnh + Chất xơ không có giá trị dinh dưỡng cần để đảm bảo hoạt động bình thường máy tiêu hoá - Biết phân loại thức ăn theo nhóm chất dinh dưỡng - Biết để có sức khoẻ tốt phải ăn phối hợp nhiều loại thức ăn và thường xuyên thay đổi món Tại cần ăn phối hợp nhiều - Chỉ vào bảng tháp dinh dưỡng cân đối và nói: cần ăn đủ nhóm lo¹i thøc ¨n thøc ¨n chøa nhiÒu chÊt bét ®êng,nhãm chøa nhiÒu vitamin vµ chất khoáng; ăn vừa phải nhóm thức ăn chứa nhiều chất đạm; ăn có mức độ nhóm chứa nhiều chất béo; ăn ít đường và hạn chÕ ¨n muèi - Biết cần ăn phối hợp đạm động vật và đạm TV để Tại cần phối hợp đạm động cunng cấp đầy đủ chất cho thể vật và đạm thực vật - Nêu ích lợi việc ăn cá: đạm cá dễ tiêu hơnđạm gia sóc , gia cÇm - Biết cần ăn phối hợp chất béo có nguồn gốc động vật và Sö dông hîp lý c¸c chÊt bÐo thùc vËt - Nãi vÒ lîi Ých cña muèi ièt(gióp c¬ thÓ ph¸t triÓn thÓ lùc vµ trÝ vµ muèi ¨n tuÖ) T¸c h¹i cña thãi quen ¨n mÆn(dÔ g©y bÖnh huyÕt ¸p cao) - BiÕt ®îc hµng ngµy cÇn ¨n nhiÒu rau vµ qña chÝn, sö dông thùc phÈm s¹ch vµ an toµn - Nªu ®îc: ¨n nhiÒu rau vµ qu¶ chÝn Sö + Mét sè tiªu chuÈn cña thùc phÈm s¹ch vµ an toµn (Gi÷ ®îc dông thùc phÈm s¹ch vµ an chất dinh dưỡng; nuôi, trồng, bảo quản và chế biến hợp vệ toµn sinh; không bị nhiễm khuẩn, hoá chất; không gây ngộ độc gây hại lâu dài cho sức khoẻ người) +Một số biện pháp thực vệ sinh ATTP (chọn thức ăn tươi, Lop1.net (3) 11 12 13 14 15 16 17 sạch, có giá trị dinh dưỡng, không có màu sắc, mùi vị lạ; dùng nước để rửa thực phẩm, dụng cụ để nấu ăn; nấu chín thức ăn, nấu xong nên ăn ngay; bảo quản đúng cách thức ăn cha dïng hÕt) - KÓ tªn mét sè c¸ch b¶o qu¶n thøc ¨n: lµm kh«, íp l¹nh, íp Một số cách bảo quản thức ăn mặn, đóng hộp,… - Thùc hiÖn mét sè biÖn ph¸p b¶o qu¶n thøc ¨na¬r nhµ - Nêu cách phòng tránh số bệnh ăn thiếu chất dinh dưỡng Phòng số bệnh thiếu + Thường xuyên theo dõi cân nặng em bé chất dinh dưỡng + Cung cấp đủ chất dinh dưỡng và lượng Tuú vïng miÒn mµ gi¸o viªn cã - Đưa trẻ khám để chữa bệnh kịp thời thÓ chó träng bÖnh thiÕu hay thừa chất dinh dưỡng Nªu c¸ch phßng bÖnh bÐo ph×: - Ăn uống hợp lí, điều độ, ăn chậm, nhai kĩ Phßng bÖnh bÐo ph× - Năng vận động thể, và luyện tập TDTT - KÓ tªn mét sè bÖnh l©y qua ®êng tiªu ho¸: tiªu ch¶y, t¶, lÞ, - Nªu ng/nh©n g©y sè bÖnh l©y qua ®êng tiªu ho¸: uèng nước lã, ăn uống không vệ sinh, dùng thức ăn ôi thiu Phßng mét sè bÖnh l©y qua - Nªu c¸ch phßng tr¸nh mét sè bÖnh l©y qua ®êng tiªu ho¸: ®êng tiªu ho¸ + Gi÷ vÖ sinh ¨n uèng + Gi÷ vÖ sinh c¸ nh©n + Giữ vệ sinh môi trường - Thực giữ vệ sinh ăn uống để phòng bệnh - Nªu ®îc mét sè biÓu hiÖn c¬ thÓ bÞ bÖnh: h¾t h¬i, sæ mòi, ch¸n ¨n, mÖt mái, ®au bông, n«n, sèt,… B¹n c¶m thÊy thÕ nµo bÞ - Biết nói với cha mẹ, người lớn cảm thấy người khó bÖnh? chịu, không bình thường - Ph©n biÖt ®îc lóc c¬ thÓ khoÎ m¹nh vµ lóc c¬ thÓ bÞ bÖnh - Nhận biết người bệnh cần ăn uống đủ chất, số bÖnh ph¶i ¨n kiªng theo chØ dÉn cña b¸c sÜ - BiÕt ¨n uèng hîp lÝ bÞ bÖnh ¡n uèng bÞ bÖnh - Biết cách phòng chống nước bị tiêu chảy: pha dung dịch ô-rê-dôn chuẩn bị nước cháo muối thân người thân bị tiêu chảy - Nêu số việc nên và không nên làm để phòng tránh tai nạn đuối nước: Phòng tránh tai nạn đuối nước + Không chơi đùa gần hồ, ao, sông, suối; giếng, chum, vại, bể nước phải có nắp đậy Lop1.net (4) 18 Ôn tập: Con người và sức khoÎ 19 Ôn tập: Con người và sức khoÎ 10 11 20 Nước có tính chất gì ? 21 Ba thể nước 22 M©y ®îc h×nh thµnh nh thÕ nµo? ma tõ ®©u ra? + Chấp hành các quy định an toàn tham gia giao thông ®êng thuû + Tập bơi có người lớn và phương tiện cứu hộ - Thực các quy tắc an toàn phòng tránh đuói nước ¤n tËp c¸c kiÕn thøc vÒ: - Sự trao đổi chất thể với môi trường - Các chất dinh dưỡng có thức ăn và vai trò chúng - C¸ch phßng tr¸nh mét sè bÖnh thiÕu hoÆc ¨n thõa chÊt dinh dưỡng và các bệnh lây qua đường tiêu hoá - Dinh dưỡng hợp lý - Phòng tránh đuối nước - Nêu số t/ chất nước: nước là chất lỏng , suèt,kh«ng mµu, kh«ng mïi, kh«ng vÞ, kh«ng cã h×nh d¹ng định; nước chẩy từ cao xuống thấp, chảy lan khắp phÝa, thÊm qua mét sè vËt vµ hoµ tan mét sè chÊt - Quan sát và làm thi nghiệm để phát số tính chất nước - Nêu đươc ví dụ ứng dụng số tính chất nước đời sống: làm mái nhà dốc cho nước mưa chảy xuống, làm áo mưađể mặckhông bị ướt,… - Nêu nước tồn ỏ thể: lỏng, khí , rắn - Làm thí nghiệm chuyển thể nước từ thể lỏng thành thể khí và ngược lại - Biết mây, mưa là chuyể thể nước tự nhiên - Hoàn thành sơ đồ vòng tuần hoàn nước tự nhiên M©y 12 23 Sơ đồ vòng tuần hoàn nước tự nhiên M©y Ma Hơi nước Nước - Mô tả vòng tuần hoàn nước tronng tự nhiên:chỉ vào sơ đồ và nói bay hơi,ngưng tụ nước tự nhiên Lop1.net GV cã thÓ lùa chän mét sè thÝ nghiệm đơn giản, dễ làm, phù hîp víi ®iÒu kiÖn thùc tÕ cña lớp học để yêu cầu HS làm thí nghiÖm (5) 24 Nước cần cho sống 25 Nước bị ô nhiễm 13 26 27 14 28 15 29 30 - Nêu vai trò nước đời sống, sản xuất và sinh ho¹t; +Nước giúp thể hấp thu chất dinh dưỡng hoà tan lÊy tõ thøc ¨n vµ t¹o thµnh c¸c chÊt cÇn cho sù sèng cña sinnh vật Nước giúp thải các chất thừa,chất độc hại +Nước sử dụng đời sống hàng ngày, sản xuất n«ng nghiÖp, c«ng nghiÖp - Nêu đặc điểm chính nước và nước bị ô nhiễm: +Nước : suốt, không màu, không mùi, không vị, kh«ng chøa c¸c vi sinnh vËt hoÆc c¸c chÊt hoµ tan cã h¹i cho sức khoẻ người +Nước bị ô nhiễm:có màu,có chất bẩn,có mùi hôi,chứa vi sinh vËt nhiÒu qu¸ møc cho phÐp ,chøa c¸c chÊt hoµ tan cã h¹i cho søc khoÎ - Nêu số nguyên nhân làm ô nhiễm nguồn nước: + Xả rác,phân, nước thải bừa bãi,… + Sö dông ph©n bãn ho¸ häc,thuèc trõ s©u Nguyên nhân làm nước bị ô + Khói bụi và khí thải từ nhà máy,… nhiÔm + Vì ®êng èng dÉn dÇu,… - Nêu tác hại việc sử dụng nguồn nước bị ô nhiễm sức khoẻ người: lan truyền nhiều bệnh,80% các bệnh là sử dụng nguồn nước bị ô nhiễm - Nêu số cách làm nước: lọc, khử trùng, đun s«i,… Một số cách làm nước - Biết đun sôi nước trước uống - Biết phải diệt hết các vi khuẩnvà loại bỏ các chất độc còn tồn nước - Nêu số biện phá để bảo vệ nguồn nước: +Phải vệ sinh xunng quanh nguồn nước +Làm nhà tiêu tự hoại xa nnguồn nước Bảo vệ nguồn nước +Xử lí nước thải bảo vệ hệ thống thoát nước thải… - Thực bảo vệ nguồn nước Tiết kiệm nước - THực tiết kiệm nước Làm nào để biết có không - Làm TN để nhận biết xung quanh vật và chỗ rỗng bên khÝ ? các vật có không khí Lop1.net (6) 31 16 32 17 18 3334 35 Kh«ng khÝ cÇn cho sù ch¸y 36 Kh«ng khÝ cÇn cho sù sèng 37 T¹i cã giã? 38 Giã m¹nh, giã nhÑ, phßng chèng b·o 39 Kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm 19 20 - Quan sát và làm thí nghiệm để phát số tính chất cña kh«ng khÝ: suèt, kh«ng mµu, kh«ng mïi, kh«ng cã Kh«ng khÝ cã nh÷ng tÝnh chÊt hình dạng định; không khí có thể bị nén lại giãn g×? - Nªu mét sè vÝ dô vÒ viÖc øng dông mét sè T/C cña kh«ng khÝ đời sống: bơm xe,… - Quan sát và làm thí nghiệm để phát số thành phÇn cña kh«ng khÝ: khÝ ni t¬, khÝ «xi, khÝ c¸c-bon-nÝc Kh«ng khÝ gåm nh÷ng thµnh - Nªu ®îc thµnh phÇn chÝnh cña kh«ng khÝ gåm khÝ ni t¬ vµ phÇn nµo? khí ôxi Ngoài còn có khí các-bô- níc, nước, bụi, vi khuÈn, ¤n tËp c¸c kiÕn thøc vÒ: - Tháp dinh dưỡng cân đối - Một số tính chất nước và không khí; thành phần chính ¤n tËp vµ kh«ng khÝ kiÓm tra HK I - Vòng tuần hoàn nước tự nhiên - Vai trò nước và không khí sinh hoạt, lao động sản xuÊt vµ vui ch¬i gi¶i trÝ - Lµm thÝ nghiÖm chøng tá: + Càng có nhiều không khí thì càng có nhiều ô-xi để trì ch¸y ®îc l©u h¬n + Muèn sù ch¸y diÔn liªn tôc kh«ng khÝ ph¶i ®îc lu th«ng - Nêu ứng dụng thực tế liên quan đến vai trò không khí đối víi sù ch¸y: Thæi bÕp löa cho löa ch¸y to h¬n, dËp t¾t löa cã ho¶ ho¹n… - Nêu người, động vật và thực vật phải có không khí để thở thì sống - Làm thí nghiệm để nhận không khí chuyển động tạo thành giã - Giải thích dược nguyên nhân gây gió - Nêu số tác hại bão: thiệt hại người và - Nªu c¸ch phßng chèng b·o: + Theo dâi b¶n tin thêi tiÕt + C¾t ®iÖn Tµu thuyÒn kh«ng kh¬i +§Õn n¬i tró Èn an toµn - Nªu nh÷ng nguyªn nh©n g©y nhiÔm bÇu kh«ng khÝ: khãi Lop1.net (7) 40 21 41 42 43 22 44 45 23 46 47 24 48 bụi,khí độc, vi khuẩn,… - Nªu ®îc mét sè biÖn ph¸p b¶o vÖ bÇu kh«ng khÝØtong B¶o vÖ bÇu kh«ng khÝ sachhj:thu gom,xö lÝ ph©n,r¸c hîp lÝ;gi¶m khÝ th¶i,b¶o vÖ rõng s¹ch vµ trång c©y,… ¢m - Nhận biết âm vật dung động phát - Nªu vÝ dô chøng tá ©m cã thÓ lan truyÒn qua chÊt khÝ, Sù lan chuyÒn ©m chÊt r¾n, chÊt láng Nªu ®îc vÝ dô vÒ Ých lîi cña ©m cuéc sèng : ©m dùng để giao tiếp sinh hoạt,học tập ,lao động, giải ¢m cuéc sèng trí; dùng để báo hiệu(còi tàu ,xe,trống trường,…) +Nªu ®îc vÝ dô vÒ: -Tác hại tiếng ồn :ảnh hưởng đến sức khoẻ(đau đầu,mất ngñ),g©y mÊt tËp trung c«ng viÖc,häc tËp,… ¢m cuéc sèng (tt) - M«t sè biÖn ph¸p chèng tiÕng ån + Thực các qui định không gây ồn nơi công cộng +BiÕt c¸ch phång chèng tiÕng ån cuéc sèng:bÞt tai nghe âm quá to,đóng cửa để ngăn cách tiếng ồn,… - Nªu ®îc vÝ dô c¸c vËt tù ph¸t s¸ng, c¸c vËt ®îc chiÕu s¸ng: + VËt tù ph¸t s¸ng: mÆt trêi,ngän löa… +VËt ®îc chiÕu s¸ng:mÆt tr¨ng ,bµn ghÕ… - Nªu ®îc mét sè vËt cho ¸nh s¸ng truyÒn qua hoÆc kh«ng ¸nh s¸ng truyÒn qua - Nhận biết ta nhìn thấy vật có ánh sáng từ vật đó truyÒn tíi m¾t - Nªu ®îc bãng tèi xuÊt hiÖn phÝa sau vËt c¶n s¸ng ®îc chiÕu s¸ng Bãng tèi - Nhận biết vị trí vật cản sáng thay đổi thì bóng vật đó thay đổi - Nêu thực vật cần ánh sáng để trì sống ¸nh s¸ng cÊn cho sù sèng - Nªu ®îc vai trß cña ¸nh s¸ng : + Đối với đời sống người: có thức ăn, sưởi ấm ,sức ¸nh s¸ng cÊn cho sù sèng (tt) khoÎ +Đối với động vật: di chuyển, kiếm ăn, tránh kẻ thù Lop1.net (8) 49 ánh sáng và việc bảo vệ đôi m¾t 50 Nóng, lạnh và nhiệt độ 51 Nóng, lạnh và nhiệt độ (tt) 25 26 27 28 29 30 31 52 VËt dÉn nhiÖt vµ vËt c¸ch nhiÖt 53 C¸c nguån nhiÖt 54 NhiÖt cÇn cho sù sèng 55 ¤n tËp: vËt chÊt vµ n¨ng lượng 56 57 58 59 60 61 - Tránh để ánh sáng quá mạnh chiếu vào mắt : không nhìn thẳng vào mặt trời,không chiếu đèn pin vào mắt - Tránh đọc, viết nơi ánh sáng quá yếu - Nêu ví dụ vật nóng có nhiệt độ cao hơn, vật lạnh có nhiệt độ thấp - Biết sử dụng Nhiệt kế để xác định nhiệt độ thể, nhiệt độ kh«ng khÝ - NhËn biÕt ®îc chÊt láng në nãng lªn,co l¹i l¹nh ®i - NhËn biÕt ®îc vËt ë gÇn vËt nãngh¬n th× thu nhiÖt nªn nãng lªn; vËt ë gÇn vËt l¹nh h¬n th× to¶ nhiÖtnªn l¹nh ®i - KÓ tªn ®îc nh÷ng vËt dÉn nhiÖt tèt (kim lo¹i )vµ nh÷ng vËt dÉn nhiÖt kÐm ( gç, nhùa ) + Các kim loại(đồng nhôm…) dẫn nhiệt tốt + Kh«ng khÝ, c¸c vËt xèp nh b«ng len,… dÉn nhiÖt kÐm - Kể tên, nêu vai trò số nguồn nhiệt thường gặp c/ sèng - Thùc hiÖn ®îc mét sè biÖn ph¸p an toµn, tiÕt kiÖm sö dông c¸c nguån nhiÖt sinh ho¹t VÝ dô: Theo dâi ®un nÊu, t¾t bÕp ®un xong… - Nêu vai trò nhiệt sống trên trái đất ¤n tËp vÒ: - Các kiến thức nước, không khí, âm thanh, ánh sáng, nhiệt - Các kỹ q/sát, làm thí nghiệm, bảo vệ môi trường, giữ gìn søc khoÎ - Nêu yếu tố cần để trì sống thực vậy: nước, không khí, ánh sáng, nhiệt độ, và các chất khoáng BiÕt mçi loµi thùc vËt, mçi giai ®o¹n ph¸t triÓn cña thùc vËt cã Nhu cầu nước thực vật nhu cầu nước khác Nhu cÇu chÊt kho¸ng cña thùc BiÕt mçi loµi thùc vËt, mçi giai ®o¹n ph¸t triÓn cña thùc vËt cã vËt nhu cÇu vÒ chÊt kho¸ng kh¸c Nhu cÇu kh«ng khÝ cña thùc BiÕt mçi loµi thùc vËt, mçi giai ®o¹n ph¸t triÓn cña thùc vËt cã vËt nhu cÇu vÒ kh«ng khÝ kh¸c Trao đổi chất thực vật - Trình bày trao đổi chất thực vật với môi trường: Thực vật cần gì để sống? Lop1.net (9) 32 33 62 Động vật cần gì để sống ? 63 Động vật ăn gì để sống ? 64 Trao đổi chất động vật 65 Quan hÖ thøc ¨n tù nhiªn 66 Chuçi thøc ¨n tù nhiªn 34 6768 Ôn tập: thực vật và động vật 35 6970 ¤n tËp häc kú2 thực vật thường xuyên phải lấy từ môi trường các chất khoáng, khí các-bô-níc, khí ô-xi và thải nước, khí ô-xi, chất kho¸ng kh¸c… - Thể trao đổi chất thực vật với môi trường sơ đồ - Nêu yếu tố cần để trì sống ĐV như: nước, thøc ¨n, kh«ng khÝ, ¸nh s¸ng - KÓ tªn mét sè vËt vµ thøc ¨n cña chóng - Trình bày trao đổi chất động vật với môi trường: động vật thường xuyên lấy từ môi trường thức ăn, nước, khí ôxi và thải các chất cặn bã, khí các-bô-níc, nước tiểu,… - Thể trao đổi chất động vật với môi trường sơ đồ - Vẽ sơ đồ mqhệ sinh vật này là thức ăn vật - Nªu ®îc vÝ dô vÒ chuçi thøc ¨n tù nhiªn - ThÓ hiÖn mqhÖ vÒ thøc ¨n gi÷a sinh vËt nµy víi sinh vËt kh¸c sơ đồ ¤n tËp vÒ: - Vẽ và trình bày sơ đồ ( chữ) mối quan hệ thức ăn cña mét nhãm sinh vËt - Phân tích vai trò người với tư cách là mắt xÝch cña chuçi thøc ¨n ¤n tËp vÒ: - Thành phần các chất dinh dưỡng có thức ăn và vai trò không lhí, nước đời sống - Vai trò thực vật sống trên Trái Đất - Kĩ phán đoán, giải thích qua số bài tập nước, kh«ng khÝ, ¸nh s¸ng, nhiÖt §ång LuËn, ngµy th¸ng n¨m 2008 §ång LuËn, ngµy th¸ng n¨m 2008 §«ng luËn, ngµy th¸ng n¨m 2008 DuyÖt kÕ ho¹ch DuyÖt kÕ ho¹ch Người lập kế hoạch Ban gi¸m hiÖu Tổ trưởng CM Lop1.net (10) Môn: lịch sử và địa lý TuÇn TiÕt Ph©n m«n Tªn bµi LS vµ §L Môn lịch sử và địa lý LS vµ §L Làm quen với đồ LS vµ §L Làm quen với đồ (T2) 1 §L D·y Hoµng Liªn S¬n LS Bài 1: Nước Văn Lang §L Mét sè d©n téc ë Hoµng Liªn S¬n Môc tiªu - BiÕt m«n LS&§L ë líp gióp HS hiÓu biÕt vÒ thiªn nhiªn vµ người Việt Nam, biết công lao ông cha ta thời kì dựng nước và giỡ nước từ thời Hùng Vương đến buổi đầu thời NguyÔn - BiÕt m«n LS&§L gãp phÇn gi¸o dôc HS t×nh yªu thiªn nhiªn, người và đất nước Việt Nam - Biết đồ là hình vẽ thu nhỏ khu vực hay toàn bề mặt Trái Đất theo tỉ lệ định - Biết số yếu tố đồ: Tên, phương hướng, tỷ lệ, kí hiệu đồ, - Nêu các bước sử dụng đồ: đọc tên đồ, xem bảng chú giải, tìm đối tượng lịch sử hay địa lí trên đồ - Biết đọc đồ mức độ đơn giản: nhận biết vị trí, đặc điểm đối tượng trên đồ; dựa vào kí hiệu màu sắc phân biệt độ cao, nhận biết núi, cao nguyên, đồng bằng, biển - Nêu số đặc điểm tiêu biểu địa hình, khí hậu d·y Hoµng Liªn S¬n: + Dãy núi cao và đồ sộ Việt Nam: có nhiều đỉnh nhọn, sườn núi dốc, thung lũng hẹp và sâu + KhÝ hËu ë nhng n¬i cao l¹nh quanh n¨m - Chỉ vị trí dãy núi Hoàng Liên Sơn trên đồ TNVN - Sử dụng bảng số liệu để nêu đặc điểm khí hậu mức độ đơn giản: dựa vào bảng số liệu cho sẵn để nhận xét nhiệt độ SaPa vµo th¸ng vµ th¸ng Häc xong bµi HS biÕt: - Nước Văn Lang là nhà nước đầu tiên lịch sử nước ta Nhà nước này đời khoảng 700 năm TCN - Mô tả sơ lược tổ chức xã hội thời Hùng Vương đời sống vật chất và tinh thần người Lạc Việt Häc xong bµi HS biÕt: - Trình bày đặc điểm tiêu biểu dân cư, sinh hoạt, trang phôc, lÔ héi Lop1.net Ghi chó HS khá giỏi biết tỉ lệ đồ HS kh¸ giái: + Chỉ và đọc tên dãy núi chÝnh ¬ B¾c Bé: S«ng G©m, Ng©n S¬n, B¾c S¬n, §«ng TriÒu + Gi¶i thÝch v× SaPa trë thµnh n¬i du lich, nghØ m¸t næi tiÕng ë vïng nói phÝa B¾c Gi¶m ND cÊu tróc XH V¨n Lang gióp vua…lµ n« t×/12; CH3/14 Gi¶m c©u hái1,2 (76) (11) - Dựa vào tranh ảnh bảng số liệu để tìm kiến thức - Xác lập mqhệ địa lý thiên nhiên và sinh hoạt người HLS - T«n träng truyÒn thèng v¨n ho¸ ë HLS LS §L LS §L LS Häc xong bµi nµy HS biÕt: - Nước Âu Lạc là nối tiếp nước Văn Lang Gi¶m phÇn ch÷ nhá ®Çu bµi/15 - Thời gian tồn nước Âu Lạc, tên Vua, nơi kinh đô đóng Nước Âu Lạc Diễn đạt lại CH2/17 cho dễ hiểu - Sự phát triển quân nước Âu Lạc h¬n - Nguyên nhân thắng lợi và thất bại nước Âu Lạc trước xâm lược Triệu Đà Häc xong bµi HS biÕt: - Trình bày đặc điểm tiêu biểu HĐ sản xuất người Hoạt động sản suất Gi¶m yªu cÇu häc sinh biÕt hµng d©n ë HLS người dân hoàng - Dựa vào tranh ảnh để tìm kiến thức thổ cẩm dùng để làm gì? Liªn S¬n - Dùa vµo h×nh vÏ nªu ®îc quy tr×nh s¶n xuÊt ph©n l©n - Xác lập mqhệ địa lý thiên nhiên và HĐSX - HS biết từ năm 179 TCN đến năm 938, nước ta bị các triều đại phong kiến phương Bắc đô hộ Nước ta ách đô hộ - HS kể lại số chính sách áp bóc lột các triều đại Gi¶m ND"B»ng chiÕn th¾ng các triều đại phong phong kiến B¹ch §»ng…"/18 Gi¶m CH3/18 - HS biết nhân dân ta đã không cam chịu làm nô lệ, liên tục kiến phương Bắc đứng lên khởi nghĩa đánh đuổi quân xâm lược, gìn giữ văn hãa d©n téc Häc song bµi nµy HS biÕt: - M« t¶ ®îc vïng trung du B¾c Bé - Xác lập mối quan hệ thiên nhiên và hoạt động sản xuất người Gi¶m b¶ng sè liÖu trång rõng Trung du b¾c bé - Nªu ®îc quy tr×nh chÕ biÕn chÌ (61) - Dựa vào tranh ảnh, bảng số liệu để tìm kiến thức - Cã ý thøc b¶o vÖ rõng vµ tham gia trång c©y Khëi nghÜa Hai Bµ Trng (N¨m 40) Häc xong bµi HS biÕt: - V× Hai Bµ Trng phÊt cê khëi nghÜa - Tường thuật trên lược đồ diễn biến khởi nghĩa - §©y lµ cuéc khëi nghÜa th¾ng lîi ®Çu tiªn sau h¬n 200 n¨m nước ta bị triều đại phong kiến phương Bắc đô hộ Lop1.net Bá CH2/21 (12) §L LS §L LS §L LS §L Häc xong bµi nµy häc sinh biÕt: - Vị trí các cao nguyên Tây Nguyên trên đồ địa lý tự nhiªn ViÖt Nam T©y Nguyªn - Trình bày số đặc điểm Tây Nguyên ( Vị trí, địa hình, khí hậu - Dựa vào lược đồ (BĐ) bảng số liệu, tranh/ả để tìm KT Häc xong bµi nµy HS biÕt: ChiÕn th¾ng B¹ch - Gi¶m phÇn ch÷ nhá ®Çu bµi/21 - V× cã trËn B¹ch §»ng - Thay KQ ChiÕn th¾ng B¹ch §»ng Ng« QuyÒn - KÓ ®îc diÔn biÕn chÝnh cña trËn B¹ch §»ng lãnh đạo (Năm 938) §»ng vµo CH2/23 - Tr×nh bµy ®îc ý nghÜa cña trËn B¹ch §»ng Häc xong bµi nµy HS biÕt: - Mét sè d©n téc ë T©y Nguyªn - Trình bày đặc điểm tiêu biểu dân cư, buôn làng, sinh Gi¶m yc nhËn xÐt vÒ trang phôc Mét sè d©n téc ë T©y ho¹t, trang phôc Nguyªn …(85), CH2.3(86) - M« t¶ vÒ nhµ r«ng ë T©y Nguyªn - Dựa vào lược đồ (bản đồ) , tranh, ảnh để tìm kiến thức - Cã ý thøc t«n träng truyÒn thèng v¨n ho¸ Häc xong bµi nµy, HS biÕt - Từ bài đến bài học hai giai đoạn LS: Buổi đầu dựng Gi¶m y/c1: Em h·y kÎ ¤n tËp nước và giữ nước; Hơn 1000 năm đấu tranh giành lại độc lập b¶ng…/24 - KÓ tªn nh÷ng sù kiÖn lÞch sö tiªu biÓu hai thêi kú nµy råi thÓ hiÖn nã trªn trôc vµ b¨ng thêi gian Häc xong bµi nµy häc sinh biÕt: - Trình bày số hoạt động tiêu biểu hoạt động sản xuất Hoạt động sản suất Gi¶m y/c dùa vµo b¶ng sè người dân Tây Nguyên người dân Tây - Dựa vào lược đồ (BĐ) Bảng số liệu, tr/ ảnh để tìm kiến thức liÖu…(88) gi¶m CH3(89) Nguyªn - Xác lập mối quan hệ địa lý thiên nhiên với hoạt động sản xuất người Häc xong bµi nµy häc sinh biÕt Gi¶m ch÷ nhá ®Çu bµi, néi Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn - Sau Ngô Quyền mất, đất nước rơi vào cảnh loạn lạc, dung"Tình hình nước ta…" (Ghi 12 sø qu©n kinh tÕ bÞ k×m h·m bëi chiÕn tranh liªn miªn nhí/27, CH1,2/27) - Đinh Bộ Lĩnh đã có công thống đ/nước lập nên nhà Đinh Häc xong bµi nµy häc sinh biÕt Néi dung viÖc khai th¸c Hoạt động sản suất - Trình bày số đặc điểm tiêu biểu h/ động sản xuất người dân Tây người dân Tây Nguyên rõng…s¶n xuÊt(92-93) chuyÓn - Nêu quy trình làm các sản phẩm đồ gỗ Nguyªn (tt) thành đọc thêm - Dựa vào lược đồ( đồ) tranh ảnh để tìm kiến thức Lop1.net (13) LS §L LS 10 §L 10 11 10 LS 11 §L 11 LS 12 13 - Xác lập mq hệ tự nhiên với HĐ sản xuất người - Có ý thức tôn trọng bảo vệ thành lao động người dân Häc xong bµi nµy häc sinh biÕt: Cuéc kh¸ng chiÕn - Lê Hoàn lên ngôi vua là phù hợp với yêu cầu đất nước và chèng qu©n Tèng x©m hîp víi lßng d©n lược lần thứ (Năm - Kể lại d/biến kh/chiến chống quân Tống xâm lược 938) - ý nghÜa th¾ng lîi cña cuéc kh¸ng chiÕn Häc xong bµi nµy, HS biÕt: - Vị trí thành phố Đà Lạt trên đồ Việt Nam Thµnh phè §µ L¹t - Tr×nh bµy ®îc nh÷ng ®/®iÓm tiªu biÓu cña thµnh phè §µ L¹t - Dựa vào lược đồ( đồ), tranh ảnh để tìm kiến thức - Xác lập mqhệ địa lý, thiên nhiên với HĐSX người - TiÕp theo nhµ Lª lµ nhµ Lý Lý Th¸i Tæ lµ «ng vua ®Çu tiªn Nhà Lý dời đô nhà Lý, ông là người đầu tiên xây dựng kinh thành Th¨ng Long Thăng Long Sau đó, Lý Thánh Tông đặt tên nước là Đại Việt - Kinh đô Thăng Long thời Lý ngày càng phồn thịnh Sau bµi häc HS biÕt: - Hệ thống đặc điểm chính thiên nhiên, người và hoạt động sản xuất người dân Hoàng Liên Sơn, trung du ¤n tËp B¾c Bé vµ T©y Nguyªn - ChØ ®îc d·y nói Hoµng Liªn S¬n, c¸c cao nguyªn ë T©y Nguyên và thành phố Đà Lạt trên đồ địa lý tự nhiên VN Häc xong bµi nµy, HS biÕt: - Đến thời Lý, đạo phật phát triển thịnh đạt Chïa thêi Lý - Thêi Lý, chïa ®îc x©y dùng ë nhiÒu n¬i - Chùa là công trình kiến trúc đẹp Häc xong bµi nµy HS biÕt: - Chỉ vị trí ĐBBB trên đồ địa lý tự nhiên Việt Nam - Trình bày số đặc điểm đồng Bắc Bộ, vai trò §ång b»ng B¾c Bé hệ thống đê ven sông - Dựa vào đồ tranh ảnh để tìm kiến thức - Tôn trọng và bảo vệ các thành lao động người Häc xong bµi nµy HS biÕt: Cuéc kh¸ng chiÕn - Trình bày sơ lược nguyên nhân, diễn biến, kết kháng chèng qu©n Tèng x©m chiến chống quân Tống thời Lý lược lần thứ hai (1075- T/ thuật sinh động trận chiến trên phòng tuyến sông Cầu 1077) - Ta th¾ng ®îc qu©n Tèng bëi tinh thÇn dòng c¶m vµ th«ng Lop1.net Gi¶m yªu cÇu dùa vµo h×nh tr×nh bµy diÔn biÕn cuéc kh¸ng chiÕn; C©u hái (29) Gi¶m yªu cÇu quan s¸t h×nh tªn mét sè loµi hoa…ë h×nh Gi¶m néi dung trang phôc,ho¹t động lễ hội (yêu cầu 2-Tr77) Thay từ thịnh đạt phát triÓn (c©u hái-33); gi¶m c©u hái Bá yªu cÇu t×m mét sè s«ng kh¸c (Tr-98) Gi¶m phÇn më ®Çu: Sau thÊt b¹i…rót vÒ(Tr-34) (14) 12 §L Người dân đồng B¾c Bé LS Nhµ TrÇn thµnh lËp 13 §L Hoạt động sản xuất người dân đồng B¾c Bé 13 LS Nhà Trần và việc đắp đê 14 §L Hoạt động sản xuất người dân đồng B¾c Bé(tt) 14 LS Cuéc kh¸ng chiÕn chống quân xâm lược M«ng Nguyªn 12 14 15 16 minh quân dân Người anh hùng tiêu biểu kháng chiến này là Lý Thường Kiệt Häc xong bµi nµy HS biÕt: - Người dân sống đồng Bắc Bộ chủ yếu là người Kinh Đây là nơi dân cư tập trung đông đúc nước - Dựa vào tranh, ảnh để tìm kiến thức - Trình bày số đặc điểm nhà ở, làng xóm, trang phục và lễ hội người Kinh - Sự thích ứng người với thiên nhiên thông qua cách x©y dùng nhµ ë - Tôn trọng các thành lao động người dân và truyền thèng v¨n ho¸ cña d/téc Häc xong bµi nµy häc sinh biÕt: - Hoàn cảnh đời nhà Trần - Về nhà Trần giống nhà Lý tổ chức nhà nước, luật pháp và quân đội Đặc biệt là mối quan hệ vua với quan, vua víi d©n rÊt gÇn gòi Häc xong bµi nµy, HS biÕt: - Trình bày số đặc điểm tiêu biểu hoạt động trồng trọt và chăn nuôi người dân đồng Bắc Bộ - C¸c c«ng viÖc cÇn ph¶i lµm qóa tr×nh s¶n xuÊt lóa g¹o - Xác lập mqhệ thiên nhiên, dân cư với hoạt động sản xuất - Tôn trọng, bảo vệ các thành qủa lao động người dân Häc xong bµi nµy häc sinh biÕt: - Nhà Trần quan tâm tới việc đắp đê - Đắp đê giúp cho nông nghiệp phát triển và là sở xây dựng khèi ®oµn kÕt d©n téc - Có ý thức bảo vệ đê điều và phòng chống lũ lụt Häc xong bµi nµy, HS biÕt: - Trình bày số đặc điểm nghề thủ công và chợ phiên người dân đồng Bắc Bộ - X¸c lËp mqhÖ gi÷a thiªn nhiªn, d©n c víi H§ s¶n xuÊt - Tôn trọng, bảo vệ các thành lao động người dân Häc xong bµi nµy häc sinh biÕt: - Thời nhà Trần ba lần quân Mông-Nguyên sang x/ lược nước ta Quân dân nhà Trần : Nam nữ già trẻ đồng lòng đánh giặc b¶o vÖ tæ quèc Lop1.net Gi¶m néi dung; lµng ViÖt cæ (Tr100) vµ yªu cÇu m« t¶ …Tr101), c©u hái 1(103) chØ hái vÒ d©n téc kinh Bá néi dung lÔ hội để làm gì (câu hỏi 2-103) Gi¶m yªu cÇu : Em cã nhËn xÐt…nhµ TrÇn (38) gi¶i thÝch b»ng tõ thuÇn viÖt c¸c chøc quan (38) Gi¶m yªu cÇu quan s¸t b¶ng sè liÖu (105), c©u hái (105) Nội dung: Những nơi…đồ gỗ (16) chuyển đọc thêm Giảm yêu cầu kể tªn lµng nghÒ Gi¶m c©u hái Söa c©u hái 3: KÓ vÒ chî phiªn ë §BBB Gi¶m c©u hái (41) (15) 15 §L Thủ đô Hà Nội 15 LS ¤n tËp häc k× 16 §L ¤n tËp häc k× 16 LS Kiểm tra định kì lịch sö (Cuèi häc k× 1) 17 §L Kiểm tra định kì địa lí (Cuèi häc k× 1) 17 LS Nước ta cuối thời Trần 18 §L §ång b»ng Nam Bé 18 LS ChiÕn th¾ng Chi L¨ng 17 18 19 20 - Trân trọng truyền thống yêu nước và giữ nước cha ông ta Sau bµi nµy, HS biÕt: - Xác định vị trí thủ đô Hà Nội trên đồ Việt Nam - Trình bày đặc điểm tiêu biểu thủ đô Hà Nội - Mét sè dÊu hiÖu thÓ hiÖn Hµ Néi lµ thµnh phè cæ, lµ trung t©m chÝnh trÞ, kinh tÕ, v¨n ho¸ vµ khoa häc - HÖ thèng ho¸ c¸c sù kiÖn, nh©n vËt lÞch sö ë tõng giai ®o¹n LS - HS thấy truyền thống dựng nước và giữ nước d/tộc ta - Qua đó giáo dục các em lòng tự hào dân tộc - Hệ thống hoá các kiến thức phân môn địa lý mà các em đã học học kì vừa qua đó là: + Thiên nhiên và HĐSX người miền núi và trung du + Thiên nhiên và HĐ sản xuất người ĐBBB - Từ đó HS tự hệ thống và thiết lập mối liên hệ điều kiện tự nhiên với HĐ sản xuất người vùng miền - Kiểm tra để đánh giá việc nắm kiến thức HS phân môn lịch sử mà các em đã học học kì I - HS nhí râ ®îc c¸c sù kiÖn lÞc sö vµ nh©n vËt còng nh c¸c ý ngiã các kiện lịch sử nước ta - Gi¸o dôc c¸c em lßng tù hµo vÒ truyÒn thèng cña d©n téc vµ ý thøc tù gi¸c häc tËp - Kiểm tra để đánh giá việc nắm kiến thức mà HS đã học phân môn địa lí học kì I vừa qua - RÌn kÜ n¨ng lµm bµi cho häc sinh - Gi¸o dôc häc sinh ý thøc tù gi¸c häc bµi vµ lµm bµi Häc k× II - C¸c biÓu hiÖn suy yÕu cña nhµ TrÇn vµo gi÷a thÕ kû XIV - V× nhµ Hå thay nhµ TrÇn - Chỉ vị trí đồng Nam Bộ trên đồ Việt Nam: sông Tiền, sông Hậu, sông Đồng Nai, Đồng Tháp Mười, Kiên Giang, Mòi Cµ Mau - Trình bày đặc điểm tiêu biểu thiên nhiên đồng Nam Bé - ThuËt l¹i chiÕn th¾ng Chi L¨ng - ý nghĩa định trận Chi Lăng thắng lợi khëi nghÜa Lam S¬n Lop1.net Giảm yêu cầu từ Hà Nội đến các tỉnh khác phương tiÖn nµo Söa c©u hái (112) Nªu VD để thấy… Giảm câu hỏi ,4(112) Gi¶m ®o¹n ch÷ nhá (43-44) Bá yªu cÇu vÒ c¸c vïng ë c©u hái (118) Gi¶m c©u hái 1,3 (46) (16) 19 §L 19 LS 21 20 §L 20 LS 21 §L 21 LS 22 §L 22 LS 22 23 24 - Cảm phục thông minh, sáng tạo cách đánh giặc «ng cha ta qua trËn Chi L¨ng - Trình bày đặc điểm tiêu biểu dân tộc, nhà ở, làng Người dân đồng xóm, trang phục lễ hội người dân đồng Nam Bộ Nam Bé - Sự thích ứng người với tự nhiên đồng Nam Bộ - Dùa vµo tranh ¶nh t×m kiÕn thøc - Nhà Hậu Lê đời hoàn cảnh nào - Nhà Hậu Lê đã tổ chức Được máy nhà nước quy củ và Nhµ hËu Lª vµ viÖc tæ quản lí đất nước tương đối chặt chẽ chức quản lý đất nước - Nhận thức bước đầu vai trò pháp luật Gi¶m c©u hái (121) Gi¶m c©u hái (48) - §ång b»ng Nam Bé lµ n¬i trång nhiÒu lóa g¹o, c©y ¨n tr¸i Hoạt động sản xuất đánh bắt và nuôi nhiều thuỷ sản nước người dân đồng - Nêu số dẫn chứng chứng minh cho đặc điểm trên và nguyªn nh©n cña nã Nam Bé - Khai thác kiến thức từ tranh ảnh đồ Häc xong bµi nµy, HS biÕt: Giảm nội dung học tập để thi cử - Nhµ HËu Lª rÊt quan t©m tíi gi¸o dôc Tæ chøc d¹y häc, thi Trường học thời hậu (50); söa c©u hái 1: Em h·y kÓ cö, néi dung d¹y häc thêi HËu Lª Lª (Bá y/cÇu kÓ vÒ néi dung häc tËp - Tổ chức giáo dục thời Hậu Lê có quy củ, nề nếp trước (50) - Coi träng sù tù häc Häc xong bµi nµy häc sinh biÕt Hoạt động sản xuất - ĐBNB là nơi có SX CN phát triển mạnh đất nước người dân đồng - Nêu số dẫn chứng cho đặc điểm trên và ng/nhân nó Gi¶m c©u hái 2,3 (126) - Chợ trên sông là nét độc đáo miền Tây Nam Bộ Nam Bé - Khai thác kiến thức từ tranh ảnh, bảng thống kê, đồ Häc xong bµi nµy, HS biÕt: - C¸c t¸c phÈm th¬ v¨n, c«ng tr×nh khoa häc cña nh÷ng t¸c gi¶ V¨n häc vµ khoa häc Gi¶m néi dung ch÷ nhá trang tiêu biểu thời Hậu Lê, là Ng Trãi, Lê Thánh Tông thêi hËu Lª 51, cã thÓ gi¶m c©u hái1, (52) - Đến thời Hậu Lê, VH và KH phát triển các giai đoạn trước - Dưới thời Hậu Lê, văn học và khoa học phát triển rực rỡ Häc xong bµi nµy, HS biÕt: - Chỉ vị trí thành phố Hồ Chí Minh trên đồ Việt Nam Giảm yêu cầu từ TP HCM đến Thµnh phè Hå ChÝ các tỉnh khác phương - Trình bày đặc điểm tiêu biểu thành phố HCM Minh - Dựa vào đồ, tranh ảnh, bảng số liệu tìm kiến thức tiÖn nµo (128) ¤n tËp Häc song bµi nµy häc sinh biÕt: Lop1.net Gi¶m néi dung lËp b¶ng thèng (17) 23 §L Thµnh phè CÇn Th¬ 23 LS TrÞnh NguyÔn ph©n tranh 24 §L ¤n tËp 24 LS Cuéc khÈn hoang ë đàng 25 §L Dải đồng duyên h¶i MiÒn Trung 25 26 - Nội dung từ bài bài đên bài 19 trình bày bốn giai đoạn: buổi đầu độc lập , nước Đại Việt thời Lý, nước Đại Việt thời Trần và nước Đại Việt buổi đầu thời Hậu Lê - KÓ tªn c¸c sù kiÖn lÞch sö tiªu biÓu cña mçi giai ®o¹n vµ tr×nh bày tóm tắt các kiện đó ngôn ngữ mình Häc xong bµi nµy, HS biÕt: - Chỉ vị trí thành phố Cần Thơ trên đồ Việt Nam - Vị trí địa lý thành phố Cần Thơ có nhiều thuận lợi cho ph¸t triÓn kinh tÕ - Nªu nh÷ng dÉn chøng thÓ hiÖn thµnh phè CÇn Th¬ lµ trung tâm kinh tế, văn hoá, khoa học đồng Nam Bộ Häc xong bµi nµy, HS biÕt: - Từ kỉ XVI , triêu đình nhà Lê suy thoái Đất nước từ đây bị chia cắt thành Nam triều và Bắc triều, tiếp đó là Đàng Trong và §µng Ngoµi - Nh©n d©n bÞ ®Èy vµo nh÷ng cuéc chiÕn tranh phi nghÜa, cuéc sèng ngµy cµng cùc khæ kh«ng b×nh yªn - Tỏ thái độ không chấp nhận việc đất nước bị chia cắt Häc xong bµi nµy, HS biÕt: - Chỉ điền đúng vị trí ĐBBB, ĐBNB, sông Hồng, sông Thái Bình, sông Tiền, sông Hậu và sông Đồng Nai trên đồ, lược đồ Việt Nam - So sánh giống và khác đồng BB và NB - Chỉ trên đồ vị trí thủ đô Hà Nội, TP HCM, thành phố Cần Thơ và nêu vài đặc điểm tiêu biểu các thành phố này - Từ kỉ XVI các chúa Nguyễn đã đẩy mạnh việc khẩn hoang - Cuộc khẩn hoang từ kỉ XVI đã mở rộng diện tích s¶n xuÊt ë c¸c vïng hoang ho¸ - Nh©n d©n c¸c vïng khÈn hoang sèng hoµ hîp víi - T«n träng s¾c th¸i v¨n ho¸ cña c¸c d©n téc Häc xong bµi nµy, HS biÕt: - Dựa vào đồ và lược đồ, và đọc tên các ĐB duyên hải miÒn Trung - Duyên hải miền Trung có nhiều đồng nhỏ, hẹp và nối với tạo thành dải đồng với nhiều đồi cát ven biển - Nhận xét lược đồ, ảnh, bảng số liệu để biết đặc điểm nêu trên Lop1.net kª…(52) Gi¶m yªu cÇu tõ TP CÇn Th¬ đến các tỉnh khác phương tiện nào (131) ND chữ nhỏ chuyển thành đọc thªm (54) Gi¶m c©u hái (55) Gi¶i thÝch râ kh¸i niÖm… (Theo SGV-136) (18) LS Thµnh thÞ ë thÕ kØ 1617 §L Người dân và hoạt động sản xuất đồng b»ng duyªn h¶i MiÒn Trung LS NghÜa qu©n T©y S¬n tiÕn Th¨ng Long (1786) 27 §L Người dân và hoạt động sản xuất đồng b»ng duyªn h¶i MiÒn Trung (tt) 27 LS Quang Trung đại phá qu©n Thanhn¨m 1789 28 §L Thµnh phè HuÕ 25 27 26 26 28 29 - Chia sẻ với người dân MT khó khăn th/ tai gây Häc xong bµi nµy häc sinh biÕt : - kỉ XVI - XVII nước ta lên thành thị lớn: Thăng Gi¶m ND "Nhµ nghiªn cøu Long, Phè HiÕn, Héi An huyªn n¸o (57) - Sù ph¸t triÓn cña thµnh thÞ chøng tá sù ph¸t triÓn cña nÒn kinh tế đặc biệt là thương mại Häc xong bµi nµy, HS biÕt: Thay c©u hái (40): D©n téc nµo - Giải thích được: Dân cư tập trung khá đông duyên hải miền lµ d©n téc chñ yÕu Gi¶m yªu cÇu quan s¸t h×nh 1, (138) Bá Trung cã ®iÒu kiÖn thuËn lîi cho sinh ho¹t, s¶n xuÊt - Tr×nh bµy mét sè nÐt tiªu biÓu vÒ H§ s¶n xuÊt n«ng nghiÖp c©u hái (140) - Khai thác các thông tin để giải thích phát triển số ngành sản xuất nông nghiệp đồng duyên hải miền Trung Häc xong bµi nµy häc sinh biÕt: - Trình bày sơ lược diễn biến tiến công Bắc diệt chính Gi¶m ND ch÷ nhá (59); c©u quyÒn hä TrÞnh cña nghÜa qu©n T©y S¬n hái 1,2 (60) - ViÖc nghÜa qu©n T©y S¬n lµm chñ ®îc Th¨ng Long cã nghÜa là đã thống đất nước Häc xong bµi nµy häc sinh biÕt: - Tr×nh bµy mét sè nÐt tiªu biÓu vÒ mét sè H§: KT, DL, CN - Khai thác các thông tin để giải thích phát triển số Gi¶m yªu cÇu: Dùa vµo…x©y ngành kinh tế đồng duyên hải miền Trung dùng nhµ m¸y ®êng (142) gi¶m - Dùng tranh, ảnh mô tả cách đơn giản cách làm đường mía c©u hái (144) - Nét đẹp sinh hoạt người dân nhiều tỉnh miền Trung thÓ hiÖn qua viÖc tæ chøc lÔ héi Häc xong bµi nµy häc sinh biÕt: - Thuật lại diễn biến trận Quang Trung đại phá quân Thanh theo lược đồ Néi dung mê s¸ng… tiªu diÖt - Quân Quang Trung tâm và tài chí việc đánh (62) chuyển thành nội dung đọc bại quân xâm lược nhà Thanh thªm Gi¶m c©u hái 2(63) - Cảm phục tinh thần chiến thắng quân xâm lược cña nghÜa qu©n T©y S¬n Häc xong bµi nµy HS biÕt: - Xác định vị trí Huế trên đồ Việt Nam Gi¶m yªu cÇu quan s¸t H1,c¸c - Giải thích vì Huế gọi là cố đô và Huế du lịch h×nh ¶nh Gi¶m c©u hái 1,4 l¹i ph¸t triÓn (146) - Tù hµo vÒ thµnh phè HuÕ (®îc c«ng nhËn lµ Di s¶n V¨n ho¸ thÕ giíi tõ n¨m 1993) Lop1.net (19) 28 LS Nh÷ng chÝnh s¸ch vÒ kinh tÕ vµ v¨n ho¸ cña vua Quang Trung 29 §L Thµnh phè §µ N½ng 29 LS Nhµ NguyÔn thµnh lËp 30 §L Biển đảo và quần đảo 30 LS Kinh thµnh HuÕ 31 §L Khai th¸c kho¸ng s¶n vµ h¶i s¶n ë vïng biÓn ViÖt Nam 31 LS Tæng kÕt 30 31 32 33 Häc sinh biÕt: Gi¶m c©u hái (64) H·y nhí - KÓ ®îc sè chÝnh s¸ch vÒ KT vµ VH cña vua Quang Trung l¹i - Tác dụng các chính sách đó Häc xong bµi nµy häc sinh biÕt: Gi¶m YC cho biÕt tõ §µ N½ng - Dựa vào đồ VN xác định và nêu vị trí Đà Nẵng đến tỉnh khác phương - Gi¶i thÝch ®îc v× §µ N½ng võa lµ thµnh phè c¶ng võa lµ tiÖn nµo (148) vµ YC quan s¸t thµnh phè du lÞch H1 Kh¸ch DL (148) Häc song bµi nµy HS biÕt: - Nhà Nguyễn đời hoàn cảnh nào, kinh đô đóng đâu Gi¶m néi dung bé luËt Gia Long vµ mét sè «ng vua ®Çu thêi NguyÔn (66) - Nhà Nguyễn thiết lập chế độ quân chủ hà khắc và chựt chẽ để bảo vệ quyền lợi dòng họ mình Häc song bµi nµy häc sinh biÕt: - Chỉ trên đồ VN vị trí biển Đông, vịnh Bắc Bộ, vịnh Hạ Gi¶m yªu cÇu cho biÕt biÓn Long, vịnh Thái Lan, các đảo và quần đảo Cái Bầu, Cát Bà, Phú Quốc, Côn Đảo, Hoàng Sa, Trường Sa đông.Tìm trên.Bỏ câu hỏi - Trình bày số đặc điểm tiêu biểu biển và đảo, quần (150) đảo nước ta - Vai trò biển Đông, các đảo và quần đảo nước ta Häc sinh biÕt: - Sơ lược quá trình xây dựng : đồ sộ, vẻ đẹp kinh thµnh vµ l¨ng tÈm ë HuÕ - Tù hµo v× HuÕ ®îc c«ng nhËn lµ mét di s¶n v¨n ho¸ thÕ giíi - HS biết vùng biển nước ta có nhiều hải sản, dầu khí; nước ta khai thác dầu khí thềm lục địa phía nam và khai th¸c c¸t tr¾ng ë ven biÓn - Mét sè nguyªn nh©n lµm c¹n kiÖt nguån h¶i s¶n vµ « nhiÓm Gi¶m c©u hái (154) môi trường biển - Chỉ trên đồ Việt N vùng khai thác dầu khí, đánh bắt nhiều hải sản nước ta - Cã ý thøc gi÷ g×n VSMT biÓn tham quan, nghØ m¸t - Hệ thống đươc quá trình phát triển lịch sử nước ta từ buổi đầu dựng nước đến kỉ XIX - Nhớ các kiện, tượng, nhân vật lịch sử tiêu biểu Gi¶m yªu cÇu lËp b¶ng (69) quá trình dựng nước và giữ nước dân tộc ta từ thời Hùng Vương đến buổi đầu thời Nguyễn -Tự hào truyền thống dựng nước và giữ nước dân tộc Lop1.net (20) 32 §L ¤n tËp 32 LS ¤n tËp häc k× - Sau bµi häc HS cã kh¶ n¨ng: - Biết trên đồ vị trí dãy núi Hoàng Liên Sơn, đỉnh Pan – xi - P¨ng, §BBB, §BNB, §B duyªn h¶i MT, c¸c cao nguyên, Tây nguyên và các thành phố đã học - So sánh và hệ thống hoá mức đơn giản các kiến thức TN, người, HĐSX ngươuì dân Hoàng Liên Sơn, Trung du B¾c Bé, T©y Nguyªn,.§BBB, §BNB - Hệ thống đươc quá trình phát triển lịch sử nước ta từ buổi đầu dựng nước đến kỉ XIX - Nhớ các kiện, tượng, nhân vật lịch sử tiêu biểu quá trình dựng nước và giữ nước dân tộc ta từ thời Hùng Vương đến buổi đầu thời Nguyễn Giảm nội dung nêu số đặc ®iÓm cña Hµ Néi, H¶i Phßng, HuÕ vµ yªu cÇu -Tự hào truyền thống dựng nước và giữ nước dân tộc 34 33 §L ¤n tËp häc k× 33 LS Kiểm tra định kì LS cuèi häc k× 34 §L Kiểm tra định kì LS cuèi häc k× 35 - Sau bµi häc HS cã kh¶ n¨ng: - Trình bày số đặc điểm tiêu biểu các thành phố đã học - Rèn luyện củng cố kĩ phân tích đồ, lược đồ, sơ đồ - Tôn trọng các nét đực trưng VH ngưpời dân các vùng miÒn - Kiểm tra để đánh giá việc nắm kiến thức HS phân môn lịch sử mà các em đã học học kì II - HS nhí râ ®îc c¸c sù kiÖn lÞc sö vµ nh©n vËt còng nh c¸c ý ngiã các kiện lịch sử nước ta - Gi¸o dôc c¸c em lßng tù hµo vÒ truyÒn thèng cña d©n téc vµ ý thøc tù gi¸c häc tËp - Kiểm tra để đánh giá việc nắm kiến thức mà HS đã học phân môn địa lí học kì II vừa qua - RÌn kÜ n¨ng lµm bµi cho häc sinh - Gi¸o dôc häc sinh ý thøc tù gi¸c häc bµi vµ lµm bµi §ång LuËn, ngµy th¸ng n¨m 2008 §ång LuËn, ngµy th¸ng n¨m 2008 §ång LuËn, ngµy th¸ng n¨m 2008 DuyÖt kÕ ho¹ch DuyÖt kÕ ho¹ch Người lập kế hoạch Ban gi¸m hiÖu Tổ trưởng CM Lop1.net (21)