Giaùo vieân Hoïc sinh HĐ1 : Luyện đọc Gọi HS đọc bài :Chim sơn ca và bông cúc Lần lượt một số em yếu đọc bài đọc trắng , bài Thông báo của thư viện vườn chim - Lớp nhận xét bổ sung GV hư[r]
(1)Lớp Tuaàn 21 Tuần 21 Thứ hai ngày 21 tháng năm 2013 Buoåi saùng Môn: TOÁN Baøi: Luyeän taäp I:Muïc tieâu: Giuùp HS: - Củng cố bảng nhân thực hành và giải các bài toán - Nhận biết đặc điểm dãy số đểtìm số còn thiếu dãy số II:Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra -Chia lớp thành 2dãy chơi trò -Thi đua tiếp sức thành lập bảng – 4’ chôi laäp baûng nhaân nhaân -Nhận xét đánh giá -5HS đọc bảng nhân 2.Bài -Giới thiệu bài -Đọc theo cặp -HD HS laøm baøi taäp Đố nêu kết nhanh Baøi 1a 6’ -yêu cầu HS đọc theo cặp -3-4HS đọc bảng nhân b)Neâu: x = 10 -Nêu nhận xét thừa số tích x2 = 10 -2Phép tính nhân, trừ -Nêu biểu thức x – = -Nhân trước trừ sau goàm coù maáy pheùp tính? -Neâu: x – = 20 – = 11 Baøi2: tính giaù trò -Ta laøm nhö theá naøo? -Neâu caùch tính biểu thức 8’ -Laøm baûng Bài HD đọc đề -2HS đọc đề HĐ 3: Giải toán -HS tự đặt câu hỏi tìm hiểu bài toán 15’ và giải vào -Baøi -Nhận xét đánh giá Mỗi tuần lễ Liên học số Baøi5: Neâu vaø cho Hs nhaän xeùt x = 25 (giờ) Đáp số: 25 veà quy luaät cuûa daõy soá sau a) 5, 10 ,15, 20, … -Tự giải vào b) 5, 8, 11, 14 … -Đổi và soát lỗi HÑ 4: Tìm quy -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dãy số a số liền sau đựơc cộng luaät daõy soá 5’ theâm 5.daõ b coäng theâm Nhắc nhở HS 3.Cuûng coá daën -Laøm vaøo baûng -Về hoàn thành bài tập vào doø: 2’ Tieát Tieát Moân: AÂm nhaïc (GV daïy chuyeân) Môn: TẬP ĐỌC (2 tiết) Baøi:Chim Sôn Ca vaø boâng cuùc traéng I.Muïc ñích, yeâu caàu: 1.Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài – đọc đúngcác từ : - Bieát nghæ hôi sau daáu phaåy, daáu chaám, daáu chaám, chaám than, chaám hoûi - Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật.Phù hợp với nội dung bài Tieát 3,4 GV: Mai Lop2.net Thị Thu Huyền Trang (2) Lớp Tuaàn 21 Rèn kĩ đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ SGK - Hiểu nội dung câu chuyện: Hãy chim tự bay lượn.Hãy hoa tự tắm nắng mặt trời - Ruẩn bài học: cần đói xử tốt với bạn gái II.Đồ dùng dạy- học - Tranh minh hoạ bài tập đọc - Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh Kieåm tra Gọi HS đọc bài:Mùa nước và - – 4HS đọc 3’ -Quan saùt tranh trả lời câu hỏi 2.Bài -Nhận xét đánh giá -Nghe vaø theo doõi HÑ 1: HD -Giới thiệu chủ điểm -Nối tiếp đọc câu luyện đọc -Giới thiệu bài -Phát âm từ khó 12 – 14’ -Đọc mẫu -Đọc cá nhân Đọc câu -Yêu cầu HS đọc câu -Nối tiếp đọc đoạn -HD đọc đoạn văn dài -Giải nghĩa từ SGK Đọc đoạn -Chia lớp thành các nhóm -Luyện đọc nhóm -Yêu cầu HS đọc thầm -2-3 nhóm thi đọc cá nhân HĐ 2: Tìm hiểu -Chia lớp thành nhóm và yêu cầu -Bình chọn HS đọc tốt baøi thaûo luaän caâu hoûi SGK -Đọc đồng 10’ ?-Qua caâu chuyeän naøy muoán nhaéc -Thaûo luaän nhoùm nhở các em điều gì? -HS tự nêu câu hỏi để các nhóm trả lời ?-Em đã làm gì để bảo vệ chim HÑ 3: Luyeän -Gọi HS thi đọc cá nhân theo đoạn -Nhận xét bổ xung đọc lại 10’ -Nhận xét đánh giá hs đọc tốt -Baûo veä chim choùc caây hoa ?-Truyện muốn nhắc nhở các em -Hs nêu ñieàu gì? -5 HS thi đọc 3.Củng cố dặn -Nhận xét nhắc nhở chung -Chọn bạn đọc hay -1HS đọc bài doø: 2’ -Vaøi HS neâu Buoåi chieàu Tieát GĐHS Yếu Toán Luyện tổng nhiều số Thực dãy tính I.Mục tiêu.Giúp HS:Thực hành nhân với 4, giải bài toán và đếm thêm 4,5 Rèn kĩ viết số đẹp , rõ ràng, đặt tính và tính kết đúng II.Chuaån bò Vở ôn luyện III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh HĐ1 : HD HS thực GV: Mai Lop2.net Thị Thu Huyền Trang (3) Lớp Tuaàn 21 Baøi 1: neâu yeâu caàu ch HS nhaåm theo caép ñoâi Bài 2: Yêu cầu HS tự tóm tắt và giải -Bài3: Gọi HS đọc đề -Baøi taäp yeâu caàu gì? -Thu chấm HÑ3 : Gv chaám vaø nhaän xeùt keát quaû Củng cố : ? Nêu cách thực cộng trừ có nhớ ? -Nối tiếp đọc bảng nhân 4,5 -Đọc nhóm -Đọc đồng -Thực hiện: a) 5, 10 ,15, 20, … b) 5, 8, 11, 14 … -Vài HS đếm -5-6 HS đọc -noái tieáp neâu keát quaû x3= x8= x5= x4= 5x9= x2= -2 HS đọc -Đếm thêm viết số vào ô trống -Làm vào -Chia lớp nhóm nhóm 10 HS lên thành lập baûng nhaân moãi HS ghi moät pheùp tính -4-5 HS đọc lại Tieát Tự chọn Luyện viết chính tả:Chim sơn ca và bông cúc trắng I.Muïc ñích – yeâu caàu Rèn kĩ viết đúng và cách trình bày Viết đúng chính ta ûmột đoạn bài:Chim sơn ca và bông cúc trắng Giáo dục ý thức rèn chữ đẹp đúng , cẩn thận II Chuaån bò Vở ôn luyện Các hoạt động dạy - học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh HÑ1 : Luyeän vieát Đọc đoạn chính tả cần viết HS đọc lại Gọi HS đọc đoạn cần viết HS viết vào GV đọc û đoạn bài :Chim sơn ca vaø boâng cuùc traéng Đọc dò bài GV hướng dẫn , sửa sai cho HS Doø baøi HD HS viết lại đúng tiếng sai Lớp chửa lỗi cho bạn HĐ2 ; Chấm bài và chửa lỗi GV chấm bài cho HS , nhận xét và sửa sai Dặn dò : Đọc trứơc bài tập đọc ngày thứ tư Môn: ĐẠO ĐỨC Bài: Biết nói lời yêu cầu đề nghị I.MUÏC TIEÂU: - HS biết: cần nói lời yêu cầu đề nghị, phù hợp các tình khác nhau, lời yêu cầu đề nghị phù hợp thể tự trọng và tôn trọng người khác -HS biết sử dụng lời yêu cầu đề nghị phù hợp giao tiếp hàng ngày Tieát GV: Mai Lop2.net Thị Thu Huyền Trang (4) Lớp Tuaàn 21 -HS có thái độ quý trọng người biết nói lời yêu cầu, đề nghị phù hợp III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra -Yêu cầu HS kể lại chuyện: Em đã nhặt rơi -3-4HS kể 3- 4’ -Quan saùt tranh: trả lại người nào? -Nhận xét đánh giá Caûnh em nhoû ngoài -Giới thiệu bài caïnh nhau, moät em 2.Bài -Bài 1: Yêu cầu HS quan sát tranh và cho biết tranh vẽ quay sang mượn … HÑ 1: Taäp -Nghe gì? -Giới thiệu nội dung tranh -HS trao đổi lời nói lời yêu cầu đề nghị KL:Muốn mượn bút chì bạn Tâm,Nam cần sử dụng đề nghị Nam – 10’ -Quan saùt thaûo luaän câu yêu cầu, đề nghị nhẹ nhàng lịch -yeâu caàu HS quan saùt tranh 1, 2, SGK theo caâu hoûi theo caëp ñoâi HĐ 2: Đánh sau: -Vaøi HS leân theå giaù haønh vi hieän ?+ Caùc baïn tranh laøm gì? 10’ ?+Em có đồng tình với việc làm các bạn không vì -Nhận xét bổ xung sao? 2HS đọc KL: Việc làm tranh 2, đúng, tranh sai -Thực Bài 3: Gọi HS đọc bài -Yeâu caàu HS giô theû HĐ 3: Bày tỏ Đỏ tán thành, xanh lưỡng lự, không giơ không tán Sai thái độ 10 – thành 12’ a)Em cảm thấy ngần ngại ngại ngùng nói lời Sai yêu cầu đề nghị … b)Nói lời yêu cầu đề nghị với người lớn tuổi, người Sai thaân laø khoâng caàn thieát c)Chỉ cần nói lời yêu cầu với người lớn 3.Cuûng coá d)Chỉ cần nói lời yêu cầu, đề nghị cầnnhờ việc Sai daën doø: 2’ quan troïng đ)Biết nói lời yêu cầu đề nghị lịch tôn trọng người Đúng -Đọc ghi nhớ khaùc -KL: -Thực theo bài -Nhận xét học hoïc -Nhắc HS thực lời mời, yêu cầu, đề nghị Thø ba ngµy 22 th¸ng n¨m 2013 Buoåi saùng Tieát Môn: TOÁN I.Muïc tieâu Giuùp HS cuûng coá veà: - Nhận biết đường gấp khúc Baøi:Luyeän taäp GV: Mai Lop2.net Thị Thu Huyền Trang (5) Lớp Tuaàn 21 - Biết tính độ dài đường gấp khúc (khi biết độ dài các đoạn thẳng đường gấp khúc đó) II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1Kieåm tra -Gọi HS đọc bảng nhân 2,3,4,5 -4HS đọc –4’ -Nhận xét đánh giá -Vẽ đoạn thẳng 5cm 2.Bài -Giới thiệu bài HĐ 1: Đường a- Vẽ đường gấp khúc ABCD lên -Quan sát và nhắc lại gấp khúc, độ bảng và giới thiệu dài đường gấp ?-Đường gấpkhúc ABCD có - 3Đoạn thẳng AB, BC, CD khuùc -Nhieàu HS nhaéc đoạn thẳng? Hãy kể tên? MT:Giúp HS -Điểm B, C là trung điểm đoạn -B là trung điểm đoạn thẳng AB, nhaän bieát thaúng naøo? BC; C là trung điểm đoạn BC, đường gaáp -yeâu caàu HS quan saùt vaøo hình veõ vaø CD -Quan saùt vaø neâu khúc và cách nêu độ dài các đoạn thẳng tính độ dài -Độ dài đường gấp khúc chính là: AB: 2cm BC : 4cm CD: 3cm đường gấp Tổng độ dài các đoạn thẳng ta -Lấy 2cm + 4cm + 3cm = 9cm khuùc -nêu độ dài đường gấp khúc ABCD laøm theá naøo? 10 –12 -Vẽ số đường gấp khúc và yêu là 9cm -Nêu tên các đoạn thẳng đường caàu ?-Muốn tính độ dài đường gấp khúc gấp khúc Toång keát: Cách tính độ dài ta laøm theá naøo? Bài 1: yêu cầu hs làm vào bài tập -Tính tổng độ dài các cạnh HĐ 2: Thực toán -Nhieàu hs nhaéc laïi -Chaám baøi – nhaän xeùt -Thực BT toán haønh MT: Cuûng coá -Baøi 2a: -Tự kiểm tra lẫn -Thựchiện cách tính độ -HD HS cho Hs làm vào bảng -Làm vào dài đường gấp -Bài 2b -Đường gấp khúc ABCD có độ dài là khuùc 15 – 17’ B 4cm 5cm + = 9cm C A Đáp số: cm Bài 3: Gọi HS đọc GV vẽ hình lên -2HS đọc bài baûng -4cm ?-Mỗi cạnh hình tam giác có độ dài -Giải vào 3.Cuûng coá daën laø maáy cm? Độc dài đoạn gây đồng là doø: -Muốn tính độ dài đường gấp khúc + + = 12 (cm) –3’ Đáp số: 12 cm ta laøm theá naøo? -Nhận xét học -Nhieàu HS nhaéc laïi -Daën HS -Tính tổng độ dài các cạnh Tieát Moân: Keå Chuyeän Baøi:Chim sôn ca vaø boâng cuùc traéng I.Muïc tieâu: Reøn kó naêng noùi: - Dựa vào gợi ý kể lại đoạn và toànbộ nội dung câu chuyện GV: Mai Lop2.net Thị Thu Huyền Trang (6) Lớp Tuaàn 21 Biết kể tự nhiên phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể phù hợp với noäi dung Reøn kó naêng nghe: - Coù khaû naêng theo doõi baïn keå - Nhận xét – đánh giá lời kể bạn, kể tiếp lời kể bạn II Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra 3- -Goïi Hs keå chuyeän oâng Maïnh thaéng -4HS keå -Trả lời câu hỏi 5’ thaàn gioù -Nhận xét đánh giá -Rất đẹp cánh trắng tinh mọc bên 2.Bài -Giới thiệu bài bờ rào … HĐ 1: Kể -Nêu gợi ý theo đoạn -Sà xuống khen đẹp ?-Bông cúc đẹp nào? -Sung sướng đọan câu -1-2 Hs kể đoạn 1: chuyeän theo gợi ý 16 –18’ ?-Sôn ca laøm gì vaø noùi gì? -3 HS nối tiếp kể đoạn 2, 3, ?-Boâng cuùc vui nhö theá naøo? -Chia lớp thành các nhóm Hs -Keå nhoùm -Yêu cầu Hs kể toàn nội dung câu -3,4 Nhoùm leân thi keå HĐ 2: Kể toàn chuyện -Bình choïn Hs keå toát -4HS keå laïi boä caâu chuyeän -Nhaän xeùt tuyeân döông hs – 10’ ?-Caâu chuyeän khuyeân caùc em ñieàu gì? -Phaûi bieát baûo veä chim vaø hoa, bieát chaêm soùc chim vaø hoa 3.Củng cố dặn ?-Em đã làm gì để bảo vệ chim và -Vaøi HS neâu doø: hoa? -Nhaän xeùt tuyeân döông HS - Tieát Moân: CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) Baøi Chim sôn ca vaø boâng cuùc traéng I.Muïc ñích – yeâu caàu Rèn kĩ viết chính tả: Chép lại chính xác trình bày đúng đoạn chuỵên: Chim sôn ca vaø boâng cuùc traéng Luyện viết đúng và nhớ cách viết tiếng có âm vần dễ lẫn tr/ch; uôc/uốt II.Đồ dùng dạy – học - Vở tập chép, Vở BTTV, phấn, bút,… III.Các hoạt động dạy – học ND - TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra 2.Bài HÑ 1: HD taäp cheùp -Đọc:sương mù, xương cá, đường xa, phuø sa Giới thiệu bài -Gọi HS đọc bài chép ?-Đoạn này cho em biết điều gì? -Giuùp HS nhaän xeùt ?-Đoạn chép có dấu câu nào? ?-Tìm các chữ bắt đầu r/tr/s? -Tìm các chữ có dấu hỏi, ngã? GV: Mai Lop2.net Thị Thu Huyền -Vieát vaøo baûng -2-3 HS đọc – lớp đọc -Cuùc vaø chim sôn ca soáng vui veû hạnh phúc ngày tự -Phaåy, chaám, hai chaám, gaïch ngang, chaám than -raøo, raèng, traéng, sôn, saø, sung sướng, trời Vieát baûng Trang (7) Lớp HÑ 2: Luyeän taäp 3.Cuûng coá daën doø: ` Tuaàn 21 -Theo doõi uoán naén HS vieát -Đọc cho HS soát lỗi -Chaám baøi hs Bài 2a Gọi HS đọc -Chia lớp thành các nhóm và yêu cầu HS tìm các tiếng viết ch/tr -Nhaän xeùt chung Bài 3: GV nêu câu đố -Nhận xét học -Nhắc HS làm bài vào bài tập TV -Giữa, cỏ, tả, mãi, thẳm -Vieát baûng -Nhìn baûng cheùp baøi -Đổi soát lỗi -2HS đọc -Thaûo luaän nhoùm -Baùo caùo keát quaû -Nhaän xeùt boå xung -HS tìm từ và ghi vào bảng a) Chân trời b)Thuoác – thuoäc Môn: TỰ NHIÊN Xà HỘI Baøi: Cuoäc soáng xung quanh I.Muïc tieâu: Giuùp HS: - Kể tên số nghề và nói hoạt động sinh sống người dân địa phương, noâng thoân, thaønh thò - Có ý thức gắn bó với quê hương II.Đồ dùng dạy – học - Caùc hình SGK III.Các hoạt độâng dạy – học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra -Gọi HS lên trả lời câu hỏi -3-4HS neâu caâu ?+Khi ñi treân caùc phöông tieän giao thoâng em caàn hoûi -Ngheà noâng löu yù ñieàu gì? 2.Bài -Nhận xét đánh giá -Noái tieáp noùi HĐ 1: Nói -Giới thiệu bài nh thaønh nhoùm vaø sống -Làm việc với lớp đại diện nhóm nhận ñòa phương ?+Ở đây em thấy người dân sống nghề gì là câu hỏi thảo luận em chuû yeáu? -Keå teân caùc ngheà ?+Họ làm công việc gì? nghiệp người dân từ hình đến -Nhận xét chung liên hệ đến địa phương khác -Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm hình 8? HĐ 2: Làm -Những tranh SGK trang 44, 45 việc với SGK ?Các tranh cho biết sống đâu? Tại em -Thực hành vẽ bieát? tranh HĐ 3: Vẽ -Giảng:Từng vùng miền có nhiều nghề đặc trưng -Mô tả lại tranh tranh chủ yếu miền biển là nghề đánh cá, làm muối mình -Yêu cầu HS vẽ tranh quê hương em -Nhận xét 1góc chợ, làng quê, hay nghề đặc trưng GV theo dõi giúp đỡ HS -Nhieàu HS neâu -Khen ngợi động viên HS 3.Cuûng cố ?-Em làm gì để góp phần làm giàu đẹp cho quê Về thực theo daën doø: höông? noäi dung baøi hoïc Tieát GV: Mai Lop2.net Thị Thu Huyền Trang (8) Lớp Tuaàn 21 -Nhắc HS.Về thực theo nội dung bài học Buoåi chieàu Tieát Moân: Theå duïc (GV daïy chuyeân) Tieát Moân: OÂn AÂm (GV daïy chuyeân) Tieát GÑHS Yeáu Tieáng Vieät Luyện đọc , viết, I.Mục đích – yêu cầu.Giúp HS yếu đọc trơn, trôi chảy, rõ ràng đúng các từ khó các bài đọc :Chim sơn ca và bông cúc trắng , bài Thông báo thư viện vườn chim Viết đúng chính ta ûmột đoạn bài: Một đoạn bài :Vè chim II Chuẩn bị Vở ôn luyện Các hoạt động dạy - học chủ yếu Giaùo vieân Hoïc sinh HĐ1 : Luyện đọc Gọi HS đọc bài :Chim sơn ca và bông cúc Lần lượt số em yếu đọc bài đọc trắng , bài Thông báo thư viện vườn chim - Lớp nhận xét bổ sung GV hướng dẫn , sửa sai cho rèn đọc cho các - Cả lớp đọc nối tiếp HS - Các bạn nhóm giúp đỡ bạn yếu - Luyện phát âm từ HS đọc sai - Luyện đọc trôi chảy lưu loát HS đọc lai đoạn viết HÑ2 Luyeän vieát HS viết vào HD viết GV đọc û đoạn bài:Vè chim Dò bài Theo dỏi giúp đỡ HS yếu Lớp chửa lối cho bạn GV hướng dẫn , sửa sai cho HS HD HS viết lại đúng - HÑ3 Gv nhaän xeùt vaø cuûng coá Dặn dò : Ôn các bài tập đọc tuần Thứ tư ngày 23 tháng1 năm 2013 Buoåi saùng Môn: TẬP ĐỌC Baøi: Veø chim I.Muïc ñích, yeâu caàu: 1.Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ khó: … - Ngắt, nghỉ đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ Tieát GV: Mai Lop2.net Thị Thu Huyền Trang (9) Lớp Tuaàn 21 - Biết đọc giọng vui nhí nhảnh 2.Rèn kĩ đọc – hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ bài - Hiểu nội dung bài: Biết đặc điểm tính nết người số loài chim Hoïc thuoäc loøng baøi thô Giáo dục HS biết bảo vệ loài chim II.Đồ dùng dạy- học - Tranh minh hoạ bài SGK - Baûng phuï III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu: ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra -Gọi Hs đọc bài: Thông báo thư -2HS đọc – 5’ -Mượn sách báo đọc viện vườn chim -Em đến thư viện để làm gì? -Thực đúng nội quy thư viện -Khi đến thư viện cần lưu ý điều gì? -Nối tiếp kể -Nhận xét đánh giá -Theo dõi -Nối tiếp đọc -Giới thiệu bài và ghi tên -Phát âm từ khó 2.Bài -Kể tên loài chim mà em biết? -Nối tiếp đọc dòng thơ lần HÑ 1: HD -Đọc mẫu -Nêu nghĩa từ SGK -yêu cầu HS đọc dòng thơ -Thực theo từ nhấp nhem luyện đọc 10 –12 -HD cách đọc và ngắt nhịp chia -Luyện đọc nhóm -Thi đọc đồng -Nhận xét đoạn -Chia lớp thành các nhóm -Cả lớp đọc đồng -Gọi HS đọc câu hỏi 1: -Đọc: Tìm tên các loài chim kể baøi HÑ 2: -Gọi HS đọc câu hỏi – 10’ -Từ ngữ tả đặc điểm các loài +noái tieáp keå -Thaûo luaän theo nhoùm chim? -Em thích loài chim nào bài vì -Baùo caùo keát quaû -Từ ngữ dùng gọi các loài chim: Em, sao? caäu, baø, meï, coâ, baùc -Qua baøi hoïc cho em bieát gì? HÑ 3: Hoïc -Em cần làm gì để bảo vệ loài chim? -Nói linh tinh, nghịch, chao đớp mồi, lòng 8’ -Yêu cầu HS đọc theo cặp hs maùch leûo, nhaët laân la, coù tình nghóa … đọc dòng thơ -Nhieàu HS cho yù kieán -Đánh giá ghi điểm -Biết thêm số loài chim và tính 3.Cuûng coá -Em có thể nêu câu vè loài caùch cuûa chuùng -Khoâng phaù toå, baét chim, baén chim … daën doø: 2’ chim em bieát -Nhaéc Hs veà hoïc baøi -thực đọc theo cặp Tieát Moân: Theå duïc (GV daïy chuyeân) Môn: TOÁN Baøi: Luyeän taäp I Muïc tieâu: Giuùp HS: - củng cố cách nhận biết đường gấp khúc và cách tính độ dài đường gấp khúc Tieát GV: Mai Lop2.net Thị Thu Huyền Trang (10) Lớp Tuaàn 21 II Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân 1.Kieåm tra -Yeâu caàu HS veõ vaøo baûng – 6’ đường gấp khúc có 2, đoạn thaúng -Yêu cầu HS tính độ dài đường gaáp khuùc C A 2.Bài HĐ 1: Tính độ dài đường gấp khuùc 20’ D Bt đánh giá -Nhaän xeù -Giới thiệu bài Baøi 1: Veõ leân baûng B A C ?-Muốn tính độ dài đường gấp khuùc ta laøm theá naøo? B D A C Bài 2: Gọi hs đọc bài B HÑ 2: Nhaän bieát đường gấp khúc 18’ A D C Hoïc sinh -Thực vào bảng -Độ dài đường gấp khúc ABCD là: + + = 15 cm Đáp số : 15 cm -Quan saùt -Có đoạn thẳng -Nêu cách tính độ dài đường gấp khuùc -Laøm baûng 12 + 15 = 27 cm -Tính tổng độ dài các đoạn thẳng Độ dài đường gấp khúc là 10 + 14 + = 33 (dm) Đáp số : 33 dm 2HS đọc -Nêu tên các đoạn thẳng -Con oác seân phaûi boø laø + + = 14 (dm) Đáp số: 14 dm -2HS đọc -Neâu mieäng keát quaû a)Đường gấp khúc ABCD gồm có đoạn thẳng b) Đường gấp khúc có đoạn thẳng: ABC, BCD Bài 3: yêu cầu HS đọc B 3.Cuûng coá daën doø: 1’ A C D -Nhận xét học Yeâu caàu HS veà nhaø laøm baøi taäp Tieát Môn: LUYỆN TỪ VAØ CÂU Bài:Từ ngữ chim chóc – đặt trả lời câu hỏi: Ở đâu? I Muïc ñích yeâu caàu - Giúp HS biết mở rộng vốn từ chim chóc (Biết xếp tên số loại chim vào đúng nhóm thích hợp) - Biết đặt và trả lời câu hỏi với cụm từ “Ở đâu?” GV: Mai Thị Thu Huyền Lop2.net Trang 10 (11) Lớp Tuaàn 21 II Đồ dùng dạy – học - Baûng phuï vieát baøi taäp - Vở bài tập III Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân 1.Kieåm tra -Yêu cầu HS thực theo cặp –4’ -Nhận xét đánh giá, -Giới thiệu bài 2.Bài Bài 1: Gọi HS đọc HĐ 1: Từ -Câu hỏi gợi mở ?+Baøi taäp yeâu caàu laøm gì? ngữ loài ?+Đó là loài chim gì? chim 10’ ?+Em haõy moâ taû, hình daùng, tieáng kêu, cách bắt mồi loài chim? -Tổ chức cho HS thi đố cách xếp tên các loài chim HÑ 2: Ñaët và trả lời câu -Nhận xét đánh giá Bài 2: Gọi HS đọc hoûi coù cuïm từ đâu -Baøi taäp yeâu caàu gì? Baøi 3: Giuùp HS naém yeâu caàu cuûa 20’ baøi -Baøi taäp yeâu caàu gì? -HD câu: Chăm hop phòng truyền thống trường 3.Cuûng coá ?-Cụm từ nào trả lời câu hỏi đâu? daën doø: 1’ ?-Vậy đặt câu hỏi có cụm từ đâu ntn? -Nhaän xeùt baøi cuûa HS -Nhaéc HS veà nhaø laøm laïi baøi taäp Hoïc sinh -Đặt và trả lời câu hỏi có sử dụng cụm từ nào, bao giờ, lúc nào? -Xếp tên các loài chim theo nhóm -Cuù meøo, goõ kieán, chim saâu, quaï, cuoác, vaøng anh -Noái tieáp mieâu taû -Thực +Goïi teân theo hình daùng cuù meøo, vaøng anh -Quaï thuoäcnhoùm naøo? +Chim saâu thuoäc nhoùm naøo vì sao? -Noái tieáp ñaët caâu hoûi 2HS đọc -Trả lời câu hỏi -Thaûo luaän caëp ñoâi -Nối tiếp trả lời câu hỏi 2HS đọc -Cả lớp đọc thầm -Đặt câu hỏi với cụm từ đâu? -Cụm từ : Phòng truyền thống trường -Sao chăm họp đâu? b)Em ngồi dãy bàn thứ tư bên trái => Em ngồi đâu? c)Sách em để trên giá sách: Sách em để đâu? Buoåi chieàu Tieát Bồi dưỡng Toán; Luyện bảng nhân Vận dụng vào giải toán Muïc tieâu: - Ôn lại phép nhân đã học và giải toán đơn phép nhân II.Chuẩn bị.: Vở bồi dưỡng III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Giaùo vieân GV: Mai Thị Thu Huyền Lop2.net Hoïc sinh Trang 11 (12) Lớp Tuaàn 21 HÑ1 : OÂn baûng nhaân 2,3,4 HÑ2 Laøm caùc baøi taäp Bài 1: Mỗi thùng đựng lít dầu Hỏi thùng Làm vào đựng bao nhiêu lít dầu? Baøi :An coù 10 hoäp bi, moãi hoäp coù vieân bi Hoûi An coù taát caû bao nhieâu vieân bi? Baøi : Ñieàn daáu HS thực 5+ 5+5 5x 4x 4+4+4+4 Lớp chửa bài x2 +3 3x2+2 Củng cố : Cách thực tìm thành phần chưa biết Tieát Tự chọn Tiếng Việt Bài: ÔnTừ ngữ chim chóc – đặt trả lời câu hỏi: Ở đâu? I Muïc ñích yeâu caàu - Giúp HS biết mở rộng vốn từ chim chóc (Biết xếp tên số loại chim vào đúng nhóm thích hợp) - Biết đặt và trả lời câu hỏi với cụm từ “Ở đâu?” II Đồ dùng dạy – học - Baûng phuï vieát baøi taäp - Vở bài tập III Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh Bài 1: Gọi HS đọc -Xếp tên các loài chim theo nhóm HĐ 1: Từ -Câu hỏi gợi mở -Cuù meøo, goõ kieán, chim saâu, quaï, cuoác, ?+Baøi taäp yeâu caàu laøm gì? ngữ loài vaøng anh ?+Đó là loài chim gì? -Noái tieáp mieâu taû chim 10’ ?+Em hãy mô tả, hình dáng, tiếng -Thực kêu, cách bắt mồi loài +Gọi tên theo hình dáng cú mèo, vàng chim? anh -Tổ chức cho HS thi đố -Quạ thuộc nhóm nào? HÑ 2: Ñaët +Chim saâu thuoäc nhoùm naøo vì sao? cách xếp tên các loài chim và trả lời câu -Nhận xét đánh giá -Noái tieáp ñaët caâu hoûi Bài 2: Gọi HS đọc 2HS đọc hoûi coù cuïm từ đâu -Baøi taäp yeâu caàu gì? -Trả lời câu hỏi Baøi 3: Giuùp HS naém yeâu caàu cuûa -Thaûo luaän caëp ñoâi 20’ baøi -Nối tiếp trả lời câu hỏi -Baøi taäp yeâu caàu gì? 2HS đọc -HD câu: Chăm hop -Cả lớp đọc thầm phòng truyền thống trường -Đặt câu hỏi với cụm từ đâu? GV: Mai Thị Thu Huyền Lop2.net Trang 12 (13) Lớp 3.Cuûng coá daën doø: 1’ ?-Cụm từ nào trả lời câu hỏi đâu? ?-Vậy đặt câu hỏi có cụm từ đâu ntn? -Nhaän xeùt baøi cuûa HS -Nhaéc HS veà nhaø laøm laïi baøi taäp Tiết Tự học Toán : Tuaàn 21 -Cụm từ : Phòng truyền thống trường -Sao chăm họp đâu? b)Em ngồi dãy bàn thứ tư bên trái => Em ngồi đâu? c)Sách em để trên giá sách: Sách em để đâu? Luyeän baûng nhaân 2,3,4,5 I-Môc tiªu : - Gióp hs cñng cè vÒ b¶ng nh©n 2,3,4,5 – VËn dông lµm c¸c bµi tËp vÒ b¶ng nh©n 2,3,4,5 qua c¸c bµi tËp II- Các hoạt động dạy học chủ yếu : TG H§GV H§HS H§1: ¤n l¹i b¶ng nh©n2,3,4,5 - Hs đọc thuộc bảng nhân -Ycầu hs đọc lại bảng nhân - KiÓm tra hs yÕu H§2 : LuyÖn tËp: Bµi 1: TÝnh nhÈm x2 4x6 5x2 - Hs tự đọc và nêu kết 7’ 5x4 4x 4x6 phÐp tÝnh x8 4x 5x7 4x9 4x5 3x9 Bµi 2: TÝnh 5x4–6 x – 12 - Hs lµm vµo vë x + 25 x + 46 - Nªu c¸ch lµm x + 58 x + 68 - NhËn xÐt 9’ Bài : Mỗi học sinh mượn sách Hỏi 8học sinh đượcmượn bao nhiêu sách - Hs gi¶i vµo vë ? - §äc bµi gi¶i - NhËn xÐt , ch÷a bµi 8’ - NhËn xÐt bµi b¹n Thứ năm ngày tháng năm 2013 Buoåi saùng Tieát Môn: TOÁN Baøi:Luyeän taäp chung I Muïc tieâu: Giuùp HS cuûng coá veà: -Ghi nhớ bảng nhân 2,3,4,5 thực hành, làm tính và giải bài toán -Tính độ dài đường gấp khúc III Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh Kieåm tra 3-4’ Chấm bài tập toán nhà -4 HS đọc bảng nhân 2,3,4,5 -Nhận xét đánh giá, -Hình thaønh nhoùm theo baøn 2.Bài -Giới thiệu bài -Luỵện đọc nhóm HĐ 1: Ôn bảng Bài 1: Yêu cầu HS đọc -nối tiếp đọc kết bài tập nhaân 2, 3, 4, trongnhoùm -2 HS đọc GV: Mai Thị Thu Huyền Lop2.net Trang 13 (14) Lớp Tuaàn 21 10 – 12’ -Vieát soá vaøo oâ troáng -Làm vào –1 HS lên bảng Baøi2: 2x3=6 3x3=9 HÑ 2: OÂn caùch tính -Baøi taäp yeâu caàu gì:? 2x5=10 3x8=24 biểu thức 2x8=16 3x10=30 –8’ Baøi -Laøm baûng con: 5x5+6 = 25 +6 =31 Neâu: x + -Neâu caùch tính -Trong biểu thức có phép cộng -Thực nhân trước cộng trừ sau trừ và nhân chia ta -Vài HS nhắc lại laøm theá naøo? HĐ 3: Giải toán -Tự đọc bài và giải 10 - 12’ Baøi 4: -Làm vào Baøi 5: Veõ leân baûng độ dài đường gấp khúc -Bạn nào tính độ dài nhanh a)3 cmx3 cm x3cm 3.Củng cố dặn dò: -Nhận xét học b)2cm+2cm+2cm+2cm+2cm 1’ -Nhaéc hs veà laøm baøi taäp =10cm a)3cm x = 9cm b)2cm x = 10cm Moân: TAÄP VIEÁT Bài: Chữ hoa R I.Muïc ñích – yeâu caàu: - Biết viết chữ hoa R(theo cỡ chữ vừa và nhỏ) - Biết viết câu ứngdụng “ Ríu rít chim ca” theo cỡ chữ nhỏ viết đúng mẫu chữ, nét và nối đúng quy định II Đồ dùng dạy – học - Mẫu chữ R, bảng phụ - Vở tập viết, bút III Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra -Kiểm tra số HS viết nhà -Viết bảng con: Q, Quê hương -Nhận xét đánh giá -Nhaéc laïi teân baøi hoïc -Giới thiệu bài -Quan saùt vaø nhaän xeùt 2.Bài -Đưa mẫu chữ -5li HĐ1: HD viết chữ ?-Chữ R có độ cao li? 2neùt ?-Được viết nét? -Giống chữ B, P R ?-Nét viết giống chữ gì? -2Nét cong trên và nét móc ngược phải nối với nét ? Nét viết nào? xoắn thân -HD caùch vieát, lia buùt HĐ 2: HD viết -Sửa sai uốn nắn -Theo doõi -Nhaän xeùt -Vieát baûng 3-4 laàn câu ứng dụng -Giới thiệu: Ríu rít chim ca tả tiếng -2-3HS đọc lại lớp đọc -Tieáng chim hoùt raát treûo vaø chim hoùt nhö theá naøo? -Yêu cầu HS quan sát câu ứng dụng vui vẻ, nối tiếp và nêu độ cau các chữ? -Vaøi HS neâu Tieát GV: Mai Thị Thu Huyền Lop2.net Trang 14 (15) Lớp Tuaàn 21 HÑ 3: Taäp vieát -HD nối nét, khoảng cách các chữ: Ríu rít -Nhắc nhở theo dõi 3.Cuûng coá –daën -Thu 12 –15 baøi chaám doø: -Nhận xét đánh giá -Nhaéc HS veà nhaø vieát baøi -Quan saùt -Phân tích chữ: Ríu: R + iu+’ rít: r + it +’ -Vieát baûng – laàn -Viết vào -Thực nhà theo yêu cầu Moân : CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) Baøi: Saân chim I Muïc tieâu: 1.Reøn kó naêng chính taû: -Nge viết chính xác, trình bày đúng bài chính tả: Sân chim -Luyện viêt đúng, nhớ cách viết tiếng có âm, vần dễ lẫn: tr/ch;uôt/uốc -GD HS tính cẩn thận,có thói quen viết chữ đẹp II Chuaån bò: -Vở bài tập tiếng việt III Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh Kieåm tra -Yeâu caàu HS vieát baûng -Luyõ tre, chích choeø, traâu, chim tró 2-3’ -Nghe theo doõi -Nhaän xeùt chung -2 HS đọc lớp đọc -2 Bài -Giới thiệu bài -Chim nhieâuø khoâng taû xieát HÑ1:HD nghe, vieát -HDHS chuaån bò -Trứng trắng,sông, sát sân 18-20’ +Đọc bài chính tả -Phaân tích vaø vieát baûng xieát, ?+Baøi saân chim taû caùi gì? thuyền,trắng xoá,sát sông, ?+Tìm bài từ viết tr/s -Nghe -Đọc lại bài chính tả lần -nghe vieát HÑ2: Luyeän taäp -Nhắc nhở HS trước viết -Đổi và soát lỗi 10-12’ -Đọc cho HS viết bài -2 HS đọc -Chaám 10-12 baøi -Ñieàn tr hay ch -Bài gọi hs đọc -Đánh trống, chống gậy -Yêu cầu HS làm bài a vào -Cheøo beûo, leo treøo -Bài3 :Chia tổ cho HS tự tìm từ -Quyển truyện, câu chuyện 3)Daën doø 1’ -Vài HS đọc và tự đặt câu -Nhận xét đánh giá và nhắc nhở b)HS nêu -Thaûo luaän nhoùm HS -Noái tieáp cho yù kieán Tieát Tieát Moân: THUÛ COÂNG Baøi: Gaáp, caét, daùn phong bì T1 I Muïc tieâu - Caùch gaáp, caét, daùn phong bì - Gấp, cắt, dán phong bì, biết làm và sử dụng phong bì cần thiết - Giữ vệ sinh làm việc II Chuaån bò GV: Mai Thị Thu Huyền Lop2.net Trang 15 (16) Lớp Tuaàn 21 - Quy trình gaáp , vaät maãu, giaáu maøu - Giaáy nhaùp, giaáy thuû coâng, keùo, buùt … III Các hoạt động dạy học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân 1.Kieåm tra -yêu cầu HS tự kiểm tra lẫn -Nhaän xeùt chung -Giới thiệu bài 2.Bài -Ñöa moät phong bì thö HÑ 1: Quan ?-Phong bì thö coù hình gì? ?-Mặt trước và mặt sau phong bì saùt vaø nhaän xeùt naøo? ?-Phong bì dùng để làm gì? ?-So sánh phong bì với thiếp chúc mừng? HÑ 2: HD -Mở mẫu phong bì đã gấp thao tác mẫu ?-Muốn gấp đựơc phong bì cần giấy hình gì? Bước 1: Gấp phong bì Bước 2: Cắt phong bì Bước 3: Dán thành phong bì HĐ 3: thực -Làm mẫu lại bước -yêu cầu HS thực lại bước 1, haønh -Nhaän xeùt -Yêu càu HS thực theo bước -Theo dõi giúp đỡ hs yếu 3.Daën doø: -Nhận xét đánh giá -Nhaéc HS chuaån bò tieát sau Hoïc sinh -Tự kiểm tra -Nhaéc laïi teân baøi hoïc -Quan saùt vaø nhaän xeùt -Hình chữ nhật -Mặt trước ghi địa người gửi, người nhận, mặt sau dán theo các neáp gaáp -Gưithư, thiếp chúc mừng Neâu: -Quan saùt -Hình chữ nhật -Quan saùt -Quan saùt -2HS neâu caùch gaáp, caét -thực hành -thực theo yêu cầu Tiết Tự học Toán : Thực dãy tính ( x và + ; x và -) Giải toán I Môc tiªu : - Cñng cè viÖc ghi nhí phÐp nh©n, b¶ng nh©n ; 3; ; b»ng thùc hµnh tÝnh vµ gi¶i to¸n - Nhận biết đặc điểm dãy số cho trước để tìm số còn thiếu dãy số đó - RÌn kü n¨ng lµm tÝnh vµ gi¶i to¸n II Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học TiÕt Hoạt động 1: Gthiệu - ghi bài Lớp đọc đồng Hoạt động : Củng cố kiến thức G gọi H lên bóc thăm các bảng nhân đã học để đọc thuộc H làm các bài tập VBT G hỏi để củng cố bảng nhân Lớp đồng các bảng nhân ; ; ;5 H tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm Hoạt động : Luyện tập Líp nhËn xÐt Bµi : TÝnh x + 18 x + 27 x - 19 x - 25 em đọc yêu cầu G yªu cÇu H lµm vµo vë H nèi tiÕp lµm, mçi em Ch÷a bµi - nhËn xÐt phÐp tÝnh Bµi : §iÒn dÊu ( < ; > ; = ) vµo chç chÊm C¶ líp lµm miÖng l¹i x + x + GV: Mai Thị Thu Huyền Lop2.net Trang 16 (17) Lớp Tuaàn 21 x - x - 29 x + x - G gäi em lªn b¶ng lµm Ch÷a bµi -nhËn xÐt Bài : Một ghế có người ngồi Hỏi ghế có bao nhiêu người ngồi ? G hdÉn H ph©n tÝch vµ t×m c¸ch gi¶i Ch÷a bµi - chØnh söa Bµi : §iÒn dÊu ( + ; x ) = 32 = 12 = 12 = 35 em nªu yªu cÇu em nh¾c l¹i c¸ch lµm Líp lµm vµo vë em lªn b¶ng lµm Ch÷a bµi trªn b¶ng em nªu yªu cÇu em lªn b¶ng lµm - líp lµm vë = 24 = 11 * Cñng cè - dÆn dß G thu vë chÊm - nhËn xÐt Về nhà ôn lại các bảng nhân đã học Thứ sáu ngày 25 tháng1 năm 2013 Buoåi saùng Môn: TOÁN Baøi: Luyeän taäp chung I Muïc tieâu Giuùp HS: - Ghi nhớ bảng nhân đã học thực hành tính và giải toán - Keân goïi thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp nhaân - Độ dài đoạn thẳng, tính độ dài đường gấp khúc II Các hoạt động dạy - học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra Gọi HS đọc bảng nhân 2, 3,4,5 -2 –3 HS đọc -Nhaän xeùt -Hoạt động theo cặp đôi -Giới thiệu mục tiêu bài học -Nối tiếp đọc kết 2.Bài Baøi 1: 4HS đọc lại bảng nhân 2, 3, 4, OÂn pheùp nhaân -Làm vào bài tập baûng nhaân 2, Thừa số 5 Baøi 2: 3, 4, Thừa số 8 Tieát Tích HĐ 2: Giải toán Baøi 3: Baøi taäp yeâu caàu gì? Bài 4: Gọi HS đọc Baøi 5: Neâu yeâu caàu GV: Mai Thị Thu Huyền Lop2.net -Ñieàn daáu <, >, = -Làm vào x = x2 x9 < x 4x6>4x3 5x2=2x5 x8 >4 x x 10 > x -Đọc kết – tự sửa bài -2Hs đọc Trang 17 (18) Lớp Tuaàn 21 3.Daën doø: -Nhận xét đánh giá chung Tieát -Tóm tắt và tự giải vào -8HS mượn số chuyện là x8 = 40 ( quyeån chuyeän) Đáp số: 40 chuyện -Cho HS tập đo và ghi nhớ kết độ dài đường gấp khúc vào bảng a)3 + + + 4=12cm + + = 12cm Moân: Mó Thuaät (GV daïy chuyeân) Moân: TAÄP LAØM VAÊN Bài: Đáp lời cảm ơn – Tả ngắn chim I.Muïc ñích - yeâu caàu 1.Rèn kĩ nghe và nói: Biết đáp lại lời cảm ơn giai tiếp thông thường - Đọc bài văn biết trả lời câu hỏi tả hình dáng, hoạt động chim 2.Rèn kĩ nói – viết: Bước đầu viết đoạn văn tả ngắn loài chim II.Đồ dùng dạy – học -Baûng phuï ghi baøi taäp -Vở bài tập tiếng việt III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kieåm tra -Goïi HS taû veà baøi vaên boán muøa -3 – 4HS đọc -Đánh giá nhận xét -Nhaän xeùt baøi hay -Giới thiệu bài -Quan sát tranh – trả lời câu hỏi 2.Bài Bài 1: Nêu câu hỏi gợi ý -Caûnh moät baïn nhoû ñang daét moät baø cụ qua đường HĐ 1: Đáp lại ?-Tranh veõ caûnh gì? -Baø cuï noùi: Caûm ôn chaùu lời cảm ơn MT: Giuùp HS -?Bà cụ nói gì với cậu bé, cậu bé -Cậu bé đáp lại: Không có gì ạ! biết đáp lại lời trả lời nào? -Vài HS đọc lại caûm ôn -Tập đóng vai tình giao tieáp Baøi 2: -2-3Cặp lên đóng vai Baøi taäp yeâu caàu gì? -2HS đọc – lớp đọc thầm -Em đáp lại lời cảm ơn ?-Khi đáp lại lời cảm ơn em cần -thảo luận cặp đôi HĐ 2: Viết đoạn có thái độ nào? -2-3HS lên thể tình vaên taû ngaén veà Bài 3: aGọi HS đọc -Nhận xét cách đối thoại bạn ?-Tả hình dáng là tả gì? -lịch nhã nhặn, khiêm tốn chim ?-Cuối bài thường nói lên điều -2HS đọc bài: Chim chích bông -2HS đọc câu hỏi gì? -Yêu cầu HS đọc l ại -Trả lời bàn b)Yêucầu viết đoạn văn tả -Nhiều HS phát biểu ý kiến Tieát GV: Mai Thị Thu Huyền Lop2.net Trang 18 (19) Lớp 3.Cuûng coá daën doø: Tuaàn 21 chim: Giới thiệu chim cần tả, sau đó tả hình dáng, hoạt động và cuối cùng nêu lợi ích và tình cảm em chim, -Theo doõi nhaéc nhoû HS vieát -Chaám baøi HS -Nhaän xeùt tuyeân döông -Vóc người chân cánh mỏ -Ích lợi chim -Tình cảm em chim… -Theo doõi laéng nghe -Làm bài vào -8 – 10 HS đọc bài văn -Nhaän xeùt boå xung -Về hỏi bố mẹ thêm các loại chim Tieát Bồi dưỡng Tiếng Việt Luyện viết đoạn văn kể loài chim I Muïc tieâu : - Dựa vào gợi ý, viết đoạn văn đơn giản từ – câu nói loài chim II, Chuẩn bị Vở bồi dưỡng II Hoạt động dạy học Giaùo vieân Hoïc sinh HÑ1: Luyeän vieát Hướng dẫn HS nắm nội dung cần viết: Viết đoạn văn ø - loài chim HD HS trả lời HS trả lời miệng Yêu cầu viết đoạn văn tả chim: Giới thiệu chim cần tả, sau đó tả hình dáng, hoạt động và cuối cùng -Tập nói nhóm nêu lợi ích và tình cảm em chim, -Ích lợi chim -Tình cảm em chim… HĐ2 Viết thành đoạn văn GV đọc đoạn văn mẫu HD ngữ pháp đoạn văn - GV chaám vaø nhaän xeùt boå sung cho hs * Cuûng coá daën doø HS vieát baøi Đọc bài trước lớp Buoåi chieàu HDTH TIEÁNG VIEÄT: Luyện viết thêm :Chữ hoa R I Mục tiêu: Giúp HS nắm cách viết các chữ hoa R - Biết viết chữ hoa R (theo cỡ chữ vừa và nhỏ) - Biết viết câu ứng dụng theo cỡ chữ nhỏ viết đúng mẫu chữ, nét và nối đúng quy định - Viết đúng và đẹp cụm từ ứng dụng :Ríu rít chim ca -Reøn kó naêng vieát vaø trình baøy -Giáo dục ý thức viết đẹp và trình bày II, Chuaån bò Vở Tập viết Tieát GV: Mai Thị Thu Huyền Lop2.net Trang 19 (20) Lớp Tuaàn 21 II Hoạt động dạy học : Giaùo vieân Hoạt động 1: Hướng dẫn lại cách viết chữ ? Nêu cấu tạo và quy trình viết chữ GV nhận xét và cách viết chữ các chữ hoa R Hướng dẫn HS viết các chữ hoa Hướng dẫn HS viết từ ứng dụng:.Ríu rít chim ca - Hoïc sinh HS quan saùt vaø nghe - HS neâu - HS vết vào theo nội dung Hoạt động 2: Thực hành luyện viết Nhắc HS cách nối các chữ – viết mẫu và HD -Nhắc nhở chung tư ngồi, cầm bút, uốn nắn - R Ríu rít chim ca chung HS thực hành - Theo dõûi giúp đỡ HS *Chấm chửa: chấm em - Nhaän xeùt * Cuûng coá –Daën doø: Veà nhaø luyeän vieát theâm Tieát Moân: OÂn Mó Thuaät (GV daïy chuyeân Tieát HDTH Toán Làm bài tập Toán ( Vở in ) .Muïc tieâu Giuùp HS cuûng coá veà: - Nhận biết đường gấp khúc - Biết tính độ dài đường gấp khúc (khi biết độ dài các đoạn thẳng đường gấp khúc đó) II.Các hoạt động dạy – học chủ yếu ND – TL Giaùo vieân Hoïc sinh -Vẽ số đường gấp khúc và yêu Cách tính độ dài -Tính tổng độ dài các cạnh caàu HÑ: Thực ?-Muốn tính độ dài đường gấp khúc -Nhiều hs nhắc lại -Thực BT toán haønh laøm BT ta laøm theá naøo? Bài 1: yêu cầu hs làm vào bài tập -Tự kiểm tra lẫn MT: Củng cố toán -Thựchiện -Làm vào cách tính độ -Chấm bài – nhận xét dài đường gấp -Bài 2a: -Đường gấp khúc ABCD có độ dài là khuùc 15 – 17’ -HD HS cho Hs laøm vaøo baûng + = 9cm -Baøi 2b Đáp số: cm -2HS đọc bài B 4cm 5cm -4cm C A -Giải vào Bài 3: Gọi HS đọc GV vẽ hình lên Độc dài đoạn gây đồng là 3.Cuûng coá daën baûng + + = 12 (cm) ?-Mỗi cạnh hình tam giác có độ dài Đáp số: 12 cm doø: laø maáy cm? –3’ -Nhieàu HS nhaéc laïi -Muốn tính độ dài đường gấp khúc -Tính tổng độ dài các cạnh GV: Mai Thị Thu Huyền Lop2.net Trang 20 (21)