1. Trang chủ
  2. » Chứng khoán

Bài soạn các môn lớp 2 - Tuần 5 - Trường Tiểu học Thịnh Lộc

20 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 326,45 KB

Nội dung

Gv : Nguyễn Viết Hà - Trường Tiểu học Thịnh Lộc c/ Hướng dẫn tìm hiểu bài - HS nêu tên từng truyện.. - GV yêu cầu HS đọc thầm lại toàn bài.[r]

(1)Gv : Nguyễn Viết Hà - Trường Tiểu học Thịnh Lộc TuÇn Thø Hai, ngµy th¸ng 10 n¨m 2012 S¸ng TiÕt Chµo cê TiÕt 2+3 Tập đọc ChiÕc bót mùc I Môc tiªu: - Đọc trơn toàn bài Đọc đúng các từ: hồi hộp, nức nở, ngạc nhiên, loay hoay - BiÕt nghØ h¬i hîp lÝ sau dÊu chÊm, dÊu phÈy vµ gi÷a c¸c côm tõ - Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật( người dẫn chuyện, Mai, Lan, cô giáo - HiÓu nghÜa c¸c tõ míi: - Hiểu nội dung bài: Cô giáo khen ngợi bạn Mai là cô bé chăm ngoan, biết giúp đỡ bạn II Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: Treân chieác beø - Gọi Hs lên đọc bài và trả lời câu hỏi nd bài - Gv nhxeùt, ghi ñieåm Bài mới: Chiếc bút mực a/ Gtb: Gvgt, ghi tựa b/ Luyện đọc: b.1/ Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài - GV hd phân biệt lời kể với lời các nhân vật  Daãn chuyeän: thong thaû, chaäm raõi  Gioïng Lan: buoàn  Giọng Mai: dứt khoát có chút nuối tiếc  Gioïng coâ giaùo: dòu daøng, thaân maät b.2/ Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ * Đọc câu: - Hướng dẫn HS đọc đúng các từ ngữ khó: hồi hộp, buồn, bút chì, bút mực - GV yêu cầu số HS đọc lại - Gv theo dõi, sửa sai * Đọc đoạn trước lớp: - Hướng dẫn HS cách ngắt, nghỉ và giọng đọc:  Hướng dẫn HS cách đọc câu dài - Haùt - HS lên đọc và trả lời câu hoûi GV ñöa - Quan sát tranh và trả lời: lớp học, các bạn ngồi viết, trước bạn có lọ mực - Hs theo doõi - Hs lớp nối tiếp đọc câu đến hết bài Chú ý luyện đọc từ khó - Hs đọc lại từ khó - HS luyện đọc câu dài - HS đọc chú giải SGK - Đọc cá nhân, lớp Líp - N¨m häc : 2012 - 2013 Lop2.net 92 (2) Gv : Nguyễn Viết Hà - Trường Tiểu học Thịnh Lộc “Ở lớp 1A, || HS | bắt đầu viết bút mực, | - Hs phát biểu - Hs luyện đọc nhóm coøn Mai vaø Lan | vaãn phaûi vieát buùt chì - Hs nxét, sửa sai cho bạn Thế là lớp | còn mình em | viết bút chì.” - Đại diện nhóm thi đọc - GV hướng dẫn HS đọc tiếp nối đoạn: - hs nxeùt, bình choïn  Yêu cầu HS nối tiếp đọc đoạn - Cả lớp đọc - GV kết hợp giải nghĩa các từ bài * Đọc đoạn nhóm: - Hoạt động lớp - Gv chia nhóm cho Hs luyện đọc - Đọc bài * Thi đọc các nhóm - Baïn Lan vaø Mai - Cho đại diện nhóm thi đọc - Câu1: Thấy Lan cô - Gv nxeùt, ghi ñieåm gọi lên bàn cô lấy mực Mai * Yêu cầu lớp đọc đồng hoài hoäp nhìn coâ, buoàn laém  Nhaän xeùt, tuyeân döông (HS KG) c/ Hướng dẫn HS tìm hiểu bài - Moät mình Mai - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn - Hỏi: Trong lớp bạn nào phải viết bút chì? + Câu 2: - Lan quên bút - Gọi HS đọc đoạn và hỏi: nhà gục đầu xuống bàn khóc Câu 1: Những từ ngữ nào cho biết Mai mong viết bút mực? + Câu 3: - Vì nửa muốn cho - Thế là lớp còn bạn phải viết bút chì? bạn mượn nửa lại không Yêu cầu HS đọc thầm đoạn muoán + Caâu 2/ 41: - Đưa bút cho Lan mượn + Caâu 3/ 41: + Caâu 4: - Mai thaáy hôi tieát, - Cuối cùng Mai đã làm gì? Mai nói: “ Cứ để + Caâu 4/ 41: bạn Lan viết trước” + Caâu 5/41: d/ Luyện đọc lại + Câu 5: Vì Mai biết giúp đỡ - Cho các nhóm (4 em) tự phân vai đọc bài baïn - Gv nxeùt, ghi ñieåm - Các nhóm tự phân vai đọc 4/ Cuûng coá, daën doø: laïi baøi - Caâu chuyeän naøy khuyeân chuùng ta ñieàu gì? - Hs nxeùt bình choïn - Gv toång keát baøi, gdhs ( KNS ) - Hs phaùt bieåu - Daën chuaån bò cho tieát keå chuyeän - Hs n xeùt tieát hoïc - Nxeùt tieát hoïc TiÕt To¸n 38 + 25 I Môc tiªu: - BiÕt c¸ch thùc hiÖn d¹ng phÐp céng d¹ng 28 + 25 93 Líp - N¨m häc : 2012 - 2013 Lop2.net (3) Gv : Nguyễn Viết Hà - Trường Tiểu học Thịnh Lộc - Cũng cố phép tính cộng đã học + và 28 + II §å dïng d¹y häc bã que tÝnhvµ 13 que tÝnh III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: - GV gọi HS lên bảng thực các yêu cầu sau:  HS ñaët tính roài tính: 48 + 5, 29 +  HS giải bài toán: Có 28 hòn bi, thêm hòn bi Hoûi taát caû coù bao nhieâu hoøn bi? - GV nhaän xeùt chaám ñieåm Bài mới: 38 + 25 a/ GV gt, ghi tựa bài b/ Giới thiệu phép tính cộng 38 + 25 * Bước 1: - Nêu bài toán: Có 38 que tính, thêm 25 que tính Hỏi tất có bao nhiêu que tính? - Để biết tất có bao nhiêu que tính ta làm naøo? * Bước 2: Tìm kết - Thao taùc treân que tính - Coù taát caû bao nhieâu que tính? - Vậy 38 cộng với 25 bao nhiêu? * Bước 3: Đặt tính và thực phép tính - Yeâu caàu HS leân baûng ñaët tính, caùc HS khaùc laøm baøi nhaùp - Hỏi: Em đã đặt tính nào? - Nêu cách thực phép tính? - Yêu cầu HS khác nhắc lại cách đặt tính, thực pheùp tính 38 + 25  Nhaän xeùt, tuyeân döông c/ Thực hành * Baøi 1/ 21: (Coät 1,2,3) Tính - Yêu cầu HS tự làm bài vào bảng Gọi HS leân baûng laøm baøi - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn treân baûng - Gv nxét, sửa bài * Bài 3/ 21: Y/c Hs làm - Trò chơi vận động - HS lên thực - Hs nxét, sửa bài - HS nghe và phân tích đề toán - Thực phép cộng: 38 + 25 - Coù 63 que tính - Baèng 63 + 25 63 - Viết 38 viết 25 38 sau cho thẳng cột với 8, thẳng cột với - Vieát daáu coäng vaø keû vaïch ngang - Tính từ phải sang trái Cộng 13, viết nhớ Coäng baèng theâm laø Vaäy 38 coäng 25 baèng 63 - HS nhaéc laïi * Baøi 1: - HS laøm baøi 38 58 68 + 45 +36 + 83 94 72 - HS nhaän xeùt Líp - N¨m häc : 2012 - 2013 Lop2.net 38 44 +8 52 94 (4) Gv : Nguyễn Viết Hà - Trường Tiểu học Thịnh Lộc - Hd Hs laøm baøi * Bài 3: Hs làm - Gv chấm, chữa bài Baøi giaûi Con kiến phải hết đoạn * Baøi 4/ 21: ND ÑC coät đường dài là: - Gv hd vaø y/c Hs laøm phieáu caù nhaân 28 + 34 = 62( dm) - Gv nxét, sửa: 8+4 < 8+5 9+7 > 9+6 Đáp số: 62 dm 9+8 = 8+9 * Baøi 4: Hs laøm baøi 4/ Cuûng coá - daën doø: - Hs nxét, sửa - Gv toång keát baøi - gdhs - Hs nghe - Daën veà laøm vbt Chuaån bò baøi: Luyeän taäp - Nxeùt tieát hoïc - Nxeùt tieát hoïc ChiÒu TiÕt LuyÖn TiÕng ViÖt ¤n tËp I Môc tiªu: - Củng cố cho Hs kĩ tự giới thiệu mình rỏ ràng đầy đủ - HS biết dựa vào tranh để viết thành câu văn ,bài văn nói người cảnh tranh đó II Hoạt động dạy học: H§ 1: GV cho HS lµm BT trang 22 VBT Thùc hµnh TiÕng ViÖt vµ To¸n - Líp nhËn xÐt, GV bæ sung HĐ 2: Hướng dẫn HS làm BT trang 23 VBT Thực hành Tiếng Việt và Toán - GV cho HS hoạt động theo nhóm tự giới thiệu mình cho bạn nghe GV gäi mét sè HS lªn b¶ng giíi thiÖu cho líp nghe HĐ 3:Hướng dẫn HS làm BT trang 24 VBT Thực hành Tiếng Việt và Toán - HS nªu yªu cÇu – HS nãi vÒ néi dung tõng tranh – Líp nhËn xÐt bæ sung - HS tù lµm bµi viÕt vµo vë - GV theo dõi giúp đỡ HS yếu H§ 4: ChÊm – Ch÷a bµi - GV gọi HS có bài khá tốt đọc cho lớp nghe - Líp nhËn xÐt – GV bæ sung - GV nªu mét sè ­u ®iÓm, tån t¹i bµi lµm cña HS III NhËn xÐt giê häc: TiÕt LuyÖn To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: - §äc viÕt , so s¸nh sè cã hai ch÷ sè - Phân tích số có hai chữ số theo chục và đơn vị II Hoạt động dạy học : * H§ 1: GV cho HS lµm BT 1, 2, 3, 4, trang 25 VBT Thùc hµnh TiÕng ViÖt vµ To¸n - HS đọc yêu cầu làm 95 Líp - N¨m häc : 2012 - 2013 Lop2.net (5) Gv : Nguyễn Viết Hà - Trường Tiểu học Thịnh Lộc Bµi Quan s¸t h×nh vÏ råi tr¶ lêi c©u hái Bµi TÝnh theo mÉu: Bài Không dùng thước hãy ước lượng độ dài đoạn thẳng Bài Đo độ dài cái bàn dài bao nhiêu dm - HS làm GV theo dõi giúp đỡ * H§ 2: HS lªn b¶ng ch÷a – Líp nhËn xÐt III Cñng cè – DÆn dß: TiÕt LuyÖn viÕt ChiÕc bót mùc I Môc tiªu: HS viÕt chÝnh x¸c mét ®o¹n c©u chuyÖn ChiÕc bót mùc Trình bày đẹp, chữ viết rõ ràng, đúng mẫu II Hoạt động dạy học: H§1:Nªu yªu cÇu tiÕt häc HĐ2:Hướng dẫn HS viết bài - GV đọc bài – HS đọc lại ?V× c« gi¸o khen Mai - §o¹n v¨n cã mÊy c©u? Nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa? - GV đọc bài HS vào vỡ - Gv đọc bài HS soát lỗi H§3 ChÊm ch÷a bµi III NhËn xÐt dÆn dß: Thø Ba, ngµy th¸ng 10 n¨m 2012 S¸ng TiÕt To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Còng cè vµ rÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp céng d¹ng 38 + 25 - Cũng cố phép tính cộng đã học + và 38 + 25 Giải toán có lời văn II §å dïng d¹y- häc: B¶ng phô II Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.: OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: 38 + 25 - Haùt - Gọi HS lên bảng thực các yêu cầu sau: + … + 18 + … 19 + - HS laøm baøi - Hs nxeùt - HS nhắc lại tựa bài - Hoạt động lớp Líp - N¨m häc : 2012 - 2013 Lop2.net 96 (6) Gv : Nguyễn Viết Hà - Trường Tiểu học Thịnh Lộc * Baøi 1: Tính nhaåm + … + 18 + … 19 +  Nhaän xeùt vaø tuyeân döông - HS laøm mieäng Bài mới: Luyện tập - Hs nxét, sửa a/ Gtb: GV gt, ghi tựa bài b/ Thực hành: * Baøi 1/ Trang22: - Neâu yeâu caàu cuûa baøi + = + = + = + = + = + = 18 + = 18 + =  Sửa bài – nhận xét * Baøi 2/ Trang 22: -Yeâu caàu cuûa baøi - Yeâu caàu HSlaøm baûng - Gv nxét, sửa bài * Baøi 3/ Trang 24: - Yêu cầu HS nêu đề bài - Nhìn vào bài tóm tắt hãy cho biết bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - GV ghi tóm tắt bảng phụ  GV sửa bài, nhận xét * Baøi 4/ 22: ND ÑC Cuûng coá – Daën doø: - Veà nhaø laøm BT5 - Chuẩn bị: Hình chữ nhật – hình tứ giác TiÕt KÓ chuyÖn * Baøi 2: Ñaët tính roài tính - HS laøm baøi - Hs nxét, sửa * Bài 3: Hs làm - Giải bài toán theo tóm taét -Goùi keïo chanh: 28 caùi -Gói kẹo dừa: 26 cái - Hoûi caû goùi keïo :…caùi? Giaûi Caû hai goùi keïo coù laø: 28 + 26 = 54 (caùi keïo) Đáp số : 54 caùi - Hs theo doõi - Nxeùt tieát hoïc ChiÕc bót mùc I Môc tiªu: - Dùa vµo tõ nhí, tranh minh häa, kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n vµ toµn bé c©u chuyÖn “ ChiÕc bót mùc” - Biết kể chuyện tự nhiên, phối hợp lời kể, điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể cho phï hîp víi néi dung - Tập trung theo dõi bạn kể Biết nhận xét đánh giá lời kể bạn Kể tiếp lời bạn ** ThÓ hiÖn sù c¶m th«ng ** Hîp t¸c ** Ra định giải vấn đề II §å dïng d¹y-häc: 97 Líp - N¨m häc : 2012 - 2013 Lop2.net (7) Gv : Nguyễn Viết Hà - Trường Tiểu học Thịnh Lộc Tranh vÏ minh häa III Các hoạt động dạy-học: A Bµi cò: HS kÓ nèi tiÕp c©u chuyÖn “M¸i tãc ®u«i sam” B D¹y bµi míi: H§1 Giíi thiÖu bµi: HĐ2 Hướng dẫn kể chuyện a KÓ tõng ®o¹n theo tranh GV yªu cÇu bµi HS quan s¸t tranh s¸ch gi¸o khoa Ph©n biÖt tªn nh©n vËt (Mai, Lan HS nªu tãm t¾t néi dung tõng bøc tranh T1: C« gi¸o gäi Lan lªn bµn c« lÊy mùc T2: Lan khãc v× quªn bót ë nhµ T3: Mai đưa bút mình cho Lan mượn T4: Cô giáo cho Mai viết bút mực Cô đưa bút mình cho Mai mượn - Nèi tiÕp kÓ tõng ®o¹n nhãm - Đại diện thi kể trước lớp Cả lớp nhận xét b KÓ toµn bé néi dung c©u chuyÖn HS kÓ néi dung c©u chuyÖn C¶ líp nhËn xÐt IV Còng cè dÆn dß: GV nhắc nhở HS noi gương bạn Mai TiÕt ChÝnh t¶ (TËp chÐp) ChiÕc bót mùc I Môc tiªu: - ChÐp l¹i chÝnh x¸c néi dung ®o¹n tãm t¾t bµi ChiÕc bót mùc - Viết đúng số tiếng có âm vần ia/ ya Làm đúng bài tập phân biệt tiếng có âm ®Çu l/ n( hoÆc en/ eng) II §å dïng d¹y-häc: B¶ng phô viÕt néi dung bµi cÇn chÐp III Các hoạt động dạy-học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh : Kieåm tra baøi cuõ: Treân chieác beø - Haùt - HS viết bảng lớn + bảng con: Dế Trũi, ngao du, doã em, aên gioã, doøng soâng, roøng raõ, vaàn thô, vaàng traêng, daân laøng, daâng leân - Gv nxét, sửa - Hs vieát baûng - Hs nhaän xeùt - Hs nhaéc laïi Bài mới: Chiếâc bút mực - HS đọc a/ Gtb: Gvgt,ghi tựa - Vì Lan cô cho phép viết bút mực Lan lại b/ Hd taäp cheùp: * GV treo bảng phụ đọc bài Líp - N¨m häc : 2012 - 2013 Lop2.net 98 (8) Gv : Nguyễn Viết Hà - Trường Tiểu học Thịnh Lộc  Taïi Lan khoùc? queân khoâng ñem  Baøi vieát coù maáy caâu? - Đề bài và câu * Phát từ viết sai và viết từ khó - Bút mực, lớp, quên, lấy, - GV gạch chân từ cần lưu ý mượn, viết, oà, khóc, Mai, Lan - HS nêu điểm (âm, vần) hay viết sai - HS đọc câu (4 HS đọc) - Đọc câu có dấu phẩy - HS viết bảng con: bút mực, - Y/c Hs vieát baûng lớp, quên, lấy, mượn, Mai,  Nhaän xeùt Lan * Y/c Hs viết bài vào - GV giúp HS yếu chép cho kịp lớp - Neâu caùch trình baøy baøi - GV đọc toàn bài - Nhìn baûng phuï cheùp baøi vaøo - Chấm 10 đầu tiên và nhận xét c/ Hd laøm baøi taäp: - HS soát lại * Baøi 2: Hs laøm baûng - Đổi sửa lỗi (mở SGK) - Nhận xét, sửa: Tia nắng, đêm khuya, cây mía * Baøi 2: Baûng * Baøi 3b(mieäng) - Hs laøm baøi -Gv nêu y/c Hs trả lời  Nhận xét, chốt lại: Xẻng, đèn, khen * Baøi 3b(mieäng) Cuûng coá – Daën doø: - HS đọc y/c - Gv toång keát baøi, gdhs - Hs trả lời- nxét, sửa sai - Về sửa hết lỗi, xem trước bài Cái trống trường em - Hs theo doõi - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhaän xeùt tieát hoïc, Tiªt Đạo đức Gän gµng, ng¨n n¾p (TiÕt 1) I Môc tiªu: - Häc sinh biÕt ®­îc lîi Ých cña viÖc sèng gän gµng, ng¨n n¾p - Ph©n biÖt gän gµng ng¨n n¾p vµ ch­a gän gµng ng¨n n¾p - BiÕt gi÷ gän gµng ng¨n n¾p chç häc, chç ch¬i - Học sinh yêu mến người sống gọn gàng ngăn nắp ** Kĩ giải vấn đề để thực gọn gàng, ngăn nắp ** Kĩ quản lí thời gian để thực gọn gàng, ngăn nắp II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh họa cho hoạt động - Cặp, sách để diễn kịch III Hoạt động dạy học: A Bµi cò: Để mau tiến và để người yêu mến mình thì mắc lỗi em phải làm gì? B D¹y bµi míi: 99 Líp - N¨m häc : 2012 - 2013 Lop2.net (9) Gv : Nguyễn Viết Hà - Trường Tiểu học Thịnh Lộc Hoạt động 1: Đồ dùng để đâu? - Chia nhãm C¸c nhãm chuÈn bÞ - nhãm tr×nh bµy ho¹t c¶nh Th¶o luËn: - Vì bạn Dương không tìm thấy cặp và sách vở? - Qua ho¹t c¶nh trªn em rót xra bµi häc g× GVKL: Tính bừa bãi Dương làm nhà cửalộn xộn… Hoạt động 2: Thảo luận theo cặp nhận xét nội dung tranh Từng cặp quan sát tranh nhận xét nơi và nơi học các bạn đã gọn gàng và ngăn nắp ch­a? V× sao? - §¹i diÖn tõng cÆp tr×nh bµy Nªn s¾p xÕp s¸ch vë nh­ thÕ nµo cho gän gµng ng¨n n¾p? Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến - Gi¸o viªn nªu c¸c t×nh huèng ë bµi tËp Häc sinh bµy tá ý kiÕn - Theo em Nga cần làm gì để giữ góc học tập gọn gàng, ngăn nắp? - GVKL:Nga cần yêu cầu người gia đình để đồ dùng đúng nơi quy định IV Còng cè dÆn dß: ChiÒu: TiÕt MÜ thuËt Gv chuyªn tr¸ch d¹y TiÕt TiÕng Anh Gv chuyªn tr¸ch d¹y TiÕt ThÓ dôc Gv chuyªn tr¸ch d¹y Thø T­, ngµy th¸ng 10 n¨m 2012 S¸ng: TiÕt To¸n H×nh ch÷ nhËt, h×nh tø gi¸c I Môc tiªu: - Nhận dạng hình chữ nhật, hình tứ giác( Qua hình dạng tổng thể, chưa vào đặc ®iÓm c¸c yÕu tè cña h×nh) - Bước đầu vẽ hình tứ giác, hình chữ nhật II §å dïng d¹y-häc: - H×nh tø gi¸c , h×nh ch÷ nhËt b»ng nhùa III Các hoạt động dạy-học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh : Kieåm tra baøi cuõ: Luyeän taäp - Haùt Líp - N¨m häc : 2012 - 2013 Lop2.net 100 (10) Gv : Nguyễn Viết Hà - Trường Tiểu học Thịnh Lộc - HS leân baûng ñaët tính roài tính 18 + 35 78 + - HS làm bảng lớp - Hs nxeùt 38 + 14 28 + 17 - Quan saùt - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài mới: Hình chữ nhật – Hình tứ giác a/ Gtb: Gvgt, ghi tựa b/ Giaûng baøi: b.1/ Giới thiệu hình chữ nhật - GV dán (treo) lên bảng miếng bìa hình chữ nhật và nói: Đây là hình chữ nhật - GV yêu cầu HS lấy đồ dùng hình chữ nhaät - GV veõ leân baûng hình ABCD vaø hoûi:  Ñaây laø hình gì?  Hãy đọc tên hình?  Hình coù maáy ñænh?  Đọc tên các hình chữ nhật có phần bài hoïc?  Hình chữ nhật giống hình nào đã học? b.2/ Giới thiệu hình tứ giác - GV hỏi các câu hỏi tương tự trên - GV nêu: các hình có cạnh, đỉnh gọi là hình tứ giác - Hỏi: Có người nói hình chữ nhật là hình tứ giác Theo em đúng hay sai? Vì sao? - Hãy nêu tên các hình tứ giác bài c/ Thực hành : * Baøi trang 23: - Goïi HS yeâu caàu cuûa baøi - Gv nxét, sửa * Baøi trang 23:(ND ÑC caâu c) - Yêu cầu đọc đề bài - GV nxét, sửa bài * Baøi ND ÑC Cuûng coá – Daën doø: - GV nhaän xeùt – tuyeân döông 102 - HS tìm hình chữ nhật, để trước mặt bàn và nêu: Hình chữ nhật - Hình chữ nhật - ABCD - ñænh - Hình chữ nhật ABCD, MNPQ, EGHI - Gaàn gioáng hình vuoâng - Hs theo doõi - HS trả lời theo suy nghĩ cuûa mình - ABCD, MNPQ, EGHI, CDEG, PQRS, HKMN * Baøi1: - Dùng thước và bút nối các điểm để  Hình chữ nhật  Hình tứ giác * Baøi :Hs laøm mieäng a) hình tứ giác b) hình tứ giác - Hs theo doõi - Nxeùt tieát hoïc Líp - N¨m häc : 2012 - 2013 Lop2.net (11) Gv : Nguyễn Viết Hà - Trường Tiểu học Thịnh Lộc - Chuẩn bị bài: Bài toán nhiều - Laøm laïi caùc baøi taäp sai - Nxeùt tieát hoïc TiÕt Tập đọc Môc lôc s¸ch I Môc tiªu: - Biết đọc đúng giọng văn có tính chất liệt kê Biết ngắt và chuyển giọng đọc tên tác giả, tên truyện mục lục - N¾m ®­îc ý nghÜa c¸c tõ ng÷ míi - Bước đầu biết dùng mục lục sách để tra cứu II §å dïng d¹y-häc: TuyÓn tËp truyÖn ng¾n dµnh cho thiÕu nhi, tËp III Các hoạt động dạy-học: HÑ cuûa giaùo vieân Hoạt động học sinh OÅn ñònh : KTBC: Chiếc bút mực - Haùt - Gọi HS lên bảng đọc bài + trả lời câu hỏi nd - Hs đọc bài theo y/c baøi - Hs nxeùt - Gv nxeùt, ghi ñieåm - Hs nhaéc laïi Bài mới: Mục lục sách a/ Gtb: Gvgt, ghi tựa - Hs nghe, theo doõi b/ Luyện đọc: b.1/ Gv đọc mẫu toàn bài - Hs đọc cách ngắt nghỉ b.2/ Luyện đọc, giải nghĩa từ * Đọc mục lục - Hd đọc (đọc theo thứ tự trái sáng phải), ngắt nghæ hôi roõ:  Một || Quang Dũng || Mùa cọ || - Hs nối tiếp đọc mục lục đến hết bài Trang ||  Hai || Phạm đức || Hương đồng cỏ nội - số Hs đọc bài - Hs luyện đọc nhóm || Trang || - Yêu cầu HS đọc nối thứ tự - HS quan sát mục hết bài - Hs thi đọc - Gọi vài HS đọc bài * Yêu cầu HS đọc mục nhóm (GV - Hs nxét, bình chọn theo dõi, hướng dẫn đọc đúng) * Cho HS thi đọc trước lớp - HS đọc thầm - Nhaän xeùt, ghi ñieåm Líp - N¨m häc : 2012 - 2013 Lop2.net 103 (12) Gv : Nguyễn Viết Hà - Trường Tiểu học Thịnh Lộc c/ Hướng dẫn tìm hiểu bài - HS nêu tên truyện - GV yêu cầu HS đọc thầm lại toàn bài - Coù truyeän - Hoûi:  Tuyển tập này có chuyện nào? - Trang 52  Coù taát caû bao nhieâu truyeän?  Truyện “Người học trò cũ” trang? - Quang Dũng Nói tiếp: Trang 52 là trang bắt đầu truyện “Người học trò cũ” (Nếu có tuyển tập truyện - Tìm truyện, bài học trang ngắn hay dành cho thiếu nhi tập 6, GV mở naøo, cuûa taùc giaû naøo? cho HS xem)  Truyeän “Muøa quaû coï” cuûa nhaø vaên naøo? - HS đọc lại mục lục tuần theo  Mục lục sách dùng để làm gì? - GV nói: Đọc mục lục sách, chúng ta có thể cột hàng ngang (Tuần – chủ biết sách viết cái gì? Có phần nào? … Để ta nhanh chóng tìm gì điểm – phân môn – nội dung – cần đọc - GV nhaän xeùt – Tuyeân döông trang) * Hướng dẫn HS đọc, tập tra mục lục sách Vd: Tuần 5, Chủ điểm: Trường Tieáng Vieät – Taäp  Yêu cầu HS mở mục lục SGK học Tập đọc: Chiếc bút mực Tieáng Vieät taäp Tìm tuaàn  Goïi HS neâu Trang 40  Chia dãy thi hỏi – đáp nhanh Dãy A hỏi, dãy B trả lời  Nhận xét – Tuyên dương đội nào nói - Kể chuyện Chiếc bút mực T/ 41 đúng nhanh, chính xác d/ Luyện đọc lại: - Đại diện dãy thi - Trò chơi “Gọi tên”: hướng dẫn luật chơi – bắt đầu - A1: Bài tập đọc “Cái trống  GV nhaän xeùt, tuyeân döông Cuûng coá – Daën doø: trường em” trang nào? - Nhắc nhở HS luyện đọc và tập tra mục lục để hiểu qau nội dung sách trước đọc - Nhaän xeùt tieát hoïc saùch - Nhaän xeùt tieát hoïc TiÕt LuyÖn tõ vµ c©u Tªn riªng C©u kiÓu Ai lµ g×? 104 Líp - N¨m häc : 2012 - 2013 Lop2.net (13) Gv : Nguyễn Viết Hà - Trường Tiểu học Thịnh Lộc I Môc tiªu: - Ph©n biÖt tõ chØ sù vËt nãi chung vµ tªn riªng cña tõng sù vËt BiÕt viÕt hoa tªn riªng - Rèn kỉ đặt câu theo mẫu Ai là gì? II Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt OÅn ñònh: Kiểm tra bài cũ: Từ vật Tư : Ngày – Tháng - 2, HS làm lại BT2 - Hs nxeùt – naêm * Baøi 1: - Đặt câu hỏi và trả lời Câu hỏi ngày, tháng, năm, - HS đọc yêu cầu tuaàn, ngaøy tuaàn  Nhaän xeùt, cho ñieåm baøi Bài mới: Tên riêng.Câu kiểu Ai là gì ? a/ Gtb: Gv gt, ghi tựa - Nhóm các từ không b/ Hd laøm baøi taäp: * Bài 1/44: Phân biệt các từ vật với tên riêng viết hoa, nhóm các từ vật - GV hướng dẫn các em phải so sánh cách viết các từ viết hoa nhóm với các từ nằm ngoài ngoặc đơn nhóm - Kết luận: Các từ cột là tên chung không viết hoa Các từ cột là tên riêng dòng sông, - Nhận xét núi, thành phố hay người phải viết hoa chữ cái đầu tiếng Ghi lên bảng “Tên riêng người, - 5, HS đọc thuộc lòng soâng, nuùi … phaûi vieát hoa” * Bài 2/44: Viết hoa các tên riêng vật nội dung cần ghi nhớ - GV hướng dẫn HS nắm yêu cầu bài, em chọn tên bạn lớp viết chính xác, đầy đủ họ tên * Baøi 2: bạn đó Sau đó viết tên dòng sông, hồ, núi, thành phoá maø em bieát (Vieát nhieàu hôn caøng toát) - HS đọc yêu cầu bài  Chữa bài, Nhận xét – Tuyên dương * Baøi 3/44: Ñaët caâu theo maãu Ai (caùi gì, gì) laø gì? - GV hướng dẫn: Đặt câu theo mẫu Ai (cái gì, - Hs làm bảng gì) là gì? Để giới thiệu trường em, môn học em yêu thích vaø laøng (xoùm, baûn, aáp, phoá) cuûa em VD: Leâ Thò Thanh Höông - Ghi maãu leân baûng M: Moân hoïc em yeâu thích laø moân tieáng vieät soâng Beù - GV nhận xét – Sửa chữa lại câu chưa đúng + Trường em là trường tiểu học Thiện Hưng B - 1, HS nhaéc laïi caùch + Môn em yêu thích là môn toán 105 Líp - N¨m häc : 2012 - 2013 Lop2.net (14) Gv : Nguyễn Viết Hà - Trường Tiểu học Thịnh Lộc + Ấp em là ấp vieát teân rieâng * GD HS theâm yeâu quyù MT soáng - Mỗi tổ cử em lên viết Cuûng coá – Daën doø: Tổ nào viết đúng, nhanh, - Trò chơi: Thi đua viết tên riêng, GV đọc số đẹp thì tổ đó thắng teân cho caùc em bieát - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhaän xeùt – Tuyeân döông - Chuaån bò baøi sau - Nhận xét tiết học, khen HS học tốt có cố gắng TiÕt Tù nhiªn x· héi C¬ quan tiªu hãa I Môc tiªu: Sau bµi häc häc sinh cã thÓ: - Chỉ đường thức ănvà nói tên các quan tiêu hóa trên sơ đồ - ChØ vµ nãi tªn mét sè tuyÕn tiªu hãa vµ dÞch tiªu hãa II §å dïng d¹y- häc: Tranh vÏ c¬ quan tiªu hãa, thÎ tõ ghi tuyÕn tiªu hãa, c¸c c¬ quan tiªu hãa III Các hoạt động dạy- học: Khởi động : Trò chơi chế biến thức ăn - Giáo viên hướng dẫn: - H« NhËp khÈu tay ph¶i ®­a lªn miÖng - Vận chuyển:Tay trái đưa lên cổ kéo dần xướng ngực - Chế biến: Hai tay để trước bụng làm động tác nhào trộn - Tæ chøc trß ch¬i - Qua trß ch¬i em häc ®­îc ®iÒu g×? Hoạt động1:Quan sát đường thức ăn trên sơ đồ óng tiêu hóa - Tõng cÆp quan s¸t h×nh SGK ChØ vÞ trÝ c¸c c¬ quan tiªu hãa: miÖng,thùc qu¶n, d¹ dµy, ruét non, ruét giµ, hËu m«n Thøc ¨ sau vµo miÖng, ®­îc nhai vµ nuèt ®i ®©u? - Giáo viên treo sơ đồ câm lên bảng Một số học sinh gắn thẻ từ( có tên các quan tiêu hãa) - häc sinh lªn b¶ng chØ ®­êng ®i cña thøc ¨n èng tiªu hãa GVKL: Thøc ¨n vµo miÖng råi xuèng thùc qu¶n, d¹ dµy, ruét non… Hoạt động 2: Quan sát nhận biết quan tiêu hóa trên sơ đồ - Gi¸o viªn giíi thiÖu nhiÖm vô cña dÞch tiªu hãa Gi¸o viªn chØ c¸c tuyÕn tiªu hãa vµ nhiÖm vô cña nã - Học sinh quan sát tranh hình2 các tuyến tiêu hóa: nước bọt, gan, túi mật, tụy - KÓ tªn c¸c c¬ quan tiªu hãa? GVKL: Trß ch¬i ghÐp ch÷ vµo h×nh Giáo viên đính tranh câm tổ thi dán các quan tiêu hóa vào đúng vị trí B×nh chän nhãm th¾ng cuéc III Còng cè dÆn dß: - Nhaän xeùt – Tuyeân döông 106 Líp - N¨m häc : 2012 - 2013 Lop2.net (15) Gv : Nguyễn Viết Hà - Trường Tiểu học Thịnh Lộc - Chuaån bò baøi sau - Nhận xét tiết học, khen HS học tốt Thø N¨m, ngµy th¸ng 10 n¨m 2012 S¸ng TiÕt Thñ c«ng Gv chuyªn tr¸ch d¹y TiÕt ¢m nh¹c Gv chuyªn tr¸ch d¹y TiÕt ThÓ dôc Gv chuyªn tr¸ch d¹y TiÕt TiÕng Anh Gv chuyªn tr¸ch d¹y ChiÒu: TiÕt TËp viÕt: Ch÷ hoa D I Môc tiªu: - ViÕt ch÷ hoa D theo cì võa vµ nhá; - Viết câu ứng dụng: Dân giàu nước mạnh (cỡ nhỏ): đúng mẫu, nét II §å dïng d¹y-häc: - Mẫu chữ D đặt khung chữ; - Bảng phụ (viết sẵn: Dân giàu nước mạnh) trên dòng kẻ III Các hoạt động dạy-học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: Kiểm tra bài cũ: Chữ hoa: Chữ C - Haùt - Vieát baûng - HS nhaéc laïi - Yêu cầu HS viết chữ C, Chia - Caâu Chia ngoït seû buøi noùi gì? - Giơ số viết đẹp, nhận xét – Tuyên dương - HS quan saùt, nhaän xeùt Bài mới: Chữ hoa: Chữ D a/ GTb: GVgt ghi tựa bài - Cao li và đường kẻ ngang, có nét lượn đầu doïc, neùt cong phaûi noái lieàn b/ HD viết chữ hoa: * Quan saùt vaø nhaän xeùt Líp - N¨m häc : 2012 - 2013 Lop2.net 107 (16) Gv : Nguyễn Viết Hà - Trường Tiểu học Thịnh Lộc - GV treo mẫu chữ D (Đặt khung) - GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét + Bước 1: Quan sát nhận xét - Chữ D hoa cao li? Gồm có nét? + Bước 2: Hướng dẫn cách viết - Đặt bút trên đường kẻ viết nét lượn đầu theo chiều dọc, chuyển hướng viết tiếp nét cong phải tạo thành vòng xoắn nhỏ chân chữ, phần cuối nét cong lượn hẳn vào trong, dừng bút trên đường kẻ +Bước 3: GV viết mẫu trên bảng lớp - GV viết mẫu chữ D (cỡ vừa, cỡ nhỏ) bảng lớp - Nhaéc laïi caùch vieát + Bước 4: Hướng dẫn HS viết trên bảng và theo doõi HS vieát - Gv nxét, sửa sai c/ Hướng dẫn viết câu ứng dụng + Bước 1: Tìm hiểu ý nghĩa câu ứng dụng - Đọc câu ứng dụng: Dân giàu nước mạnh - Giảng nghĩa câu Dân giàu nước mạnh đây là ước mơ, nhân dân giàu có thì đất nước hùng mạnh * Bước 2: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét - GV ñaët caâu hoûi:  Độ cao các chữ D, h là li?  Chữ g cao li?  Các chữ â, n, I, a, u, n, ư, ơ, c cao li?  Khoảng cách các chữ nào?  GV lưu ý: Chữ D và â không nối liền nét, khoảng cách â và D gần và nhỏ khoảng cách bình thường + Bước 3: Gv viết mẫu chữ Dân( cỡ vừa và nhỏ) + Bước 4: Luyện viết bảng chữ Dân - GV theo doõi, nhaéc caùch vieát d/ Luyện viết tập viết * Bước 1: - Löu yù tö theá ngoài vieát, caùch caàm buùt 108 - HS theo doõi - HS viết bảng chữ D (cỡ vừa và cỡ nhỏ) - Hs quan saùt - Em đọc lại - Vaøi em nhaéc laïi - Cao li rưỡi - Cao li rưỡi li rưỡi nằm dòng kẻ dưới, và li naèm treân doøng keû - Cao li - Khoảng cách viết chữ caùi O - Hs theo doõi - HS viết bảng chữ Dân (2, laàn) Líp - N¨m häc : 2012 - 2013 Lop2.net (17) Gv : Nguyễn Viết Hà - Trường Tiểu học Thịnh Lộc - GV lưu ý HS quan sát kỹ các dòng kẻ trên để đặt - HS tự nêu bút và viết cho đúng * Bước 2: - Hướng dẫn viết vào - HS thực theo yêu cầu + 1dòng D cỡ vừa, dòng D cỡ nhỏ cuûa GV +1 dòng Dân õvừa1 dòng Dân cỡ nhỏ - Hs theo doõi + dòng Dân giàu nước mạnh cỡ nhỏ - GV yeâu caàu HS vieát, theo doõi HS yeáu keùm - Nxeùt tieát hoïc Cuûng coá – Daën doø: - GV chaám moät soá baøi - Nhaän xeùt, tuyeân döông - Veà vieát baøi cho xong - Chuẩn bị: Luyện viết chữ Đ - Nxeùt tieát hoïc TiÕt To¸n Bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Còng cè kh¸i niÖm “vÒ nhiÒu h¬n” BiÕt c¸ch gi¶i vµ tr×nh bµy bµi gi¶i; - Rèn kỷ giải toán nhiều (toán đơn phép tính) II §å dïng d¹y-häc: - Bảng các hình cam có thể đính III Các hoạt động dạy-học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: Kiểm tra bài cũ: Hình chữ nhật, hình tứ giác - Haùt - HS làm bảng lớp - Hs theo doõi, quan saùt vaø so saùnh soá - GV nhaän xeùt – Tuyeân döông – Cho ñieåm Bài mới: Bài toán nhiều a/ Gtb: Gv gt, ghi tựa b/ Giaûng baøi: * Hoạt động 1: Giới thiệu bài toán nhieàu hôn - GV gaøi quaû cam leân baûng vaø noùi haøng trên có cam.Hàng có cam, thêm cam (GV gài thêm quaû) - Hãy so sánh số cam hàng với nhau? cam haøng - Hàng có nhiều hàng trên - Nhieàu hôn quaû Líp - N¨m häc : 2012 - 2013 Lop2.net 109 (18) Gv : Nguyễn Viết Hà - Trường Tiểu học Thịnh Lộc - Vậy hàng nhiều hàng trên bao - Hs thực bài giải nhieâu quaû? - Muốn biết hàng có bao nhiêu Giaûi: cam ta thực tóm tắt sau: Toùm taét: Số cam hàng dưới: Haøng treân: quaû Hàng nhiều hàng trên: quaû + = (quaû) Hàng : … quả? * Hoạt động 2: Thực hành : Đáp số: * Bài trang 24: - HS đọc yêu cầu bài - Bài toán cho biết gì? * Baøi trang 24: - Bài toán hỏi gì? - HS đọc - Yeâu caàu HS laøm baøi vaøo phieáu caù nhaân - Nhận xét, sửa bài - Hoà có bông hoa Bình nhiều * Baøi trang 26: ND ÑC * Bài trang 26: Y/c Hs làm Hoà bông hoa - Gv hd toùm taét laøm baøi vaø nhaéc Hs cao hôn cuõng laø nhieàu hôn Toùm taét - Hoûi lan coù maáy buùt chì? Maän cao: 95cm Đào cao Mận: 3cm * Baøi trang 26: Đào cao: … cm? - Gv chấm, chữa bài Baøi giaûi Cuûng coá – Daën doø: - Gv toång keát baøi, gdhs - Veà nhaø chuaån bò baøi: Luyeän taäp Đào cao là: - Sửa lại bài toán làm sai - Nxeùt tieát hoïc 95+ = 98( cm) TiÕt Tù chän ¤n tËp : 38 + 25 I Môc tiªu: - Củng cố cho HS đặt tính và tính dạng 38+25 - Gióp HS gi¶i to¸n II Hoạt động dạy học: H§1: Giíi thiÖu bµi: Nªu yªu cÇu tiÕt häc HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi1/ §Æt tÝnh råi tÝnh 110 Líp - N¨m häc : 2012 - 2013 Lop2.net (19) Gv : Nguyễn Viết Hà - Trường Tiểu học Thịnh Lộc 38+25 58 +16 68 +27 48 +19 Bµi2/ TÝnh nhÈm: 28+16+2 68 +15 +12 25+18 +2 48 +15 +2 Bµi3/ Nhµ H»ng nu«i 28 gµ vµ 15 vÞt Hái nhµ H»ng nu«i tÊt c¶ bao nhieu gµ vµ vÞt? Bµi4/ Hs vÏ ®o¹n th¼ng dµi 7cm - GV theo dõi HS làm bài giúp đỡ HS yếu - ChÊm –ch÷a bµi III NhËn xÐt dÆn dß: - Gv toång keát baøi, gdhs - Nhaän xeùt tieát hoïc _ Thø S¸u, ngµy th¸ng 10 n¨m 2012 S¸ng TiÕt ChÝnh t¶(Nghe -viÕt) Cái trống trường em I Môc tiªu: - Nghe viết chính xác khổ thơ đầu bài: Cái trống trường em - BiÕt c¸ch tr×nh bµy bµi th¬ tiÕng, viÕt hoa ch÷ ®Çu c©u mçi dßng… - Lµm c¸c bµi tËp ®iÒn vµo chæ trèng ©m ®Çu l/n hoÆc vÇn en/eng, ©m chÝnh i/iª II §å dïng d¹y- häc: PhiÕu häc tËp: BT 2a, b ,c III Các hoạt động dạy-học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: Haùt Kiểm tra bài cũ: Chiếc bút mực - GV yêu cầu HS viết: Tia nắng, đêm khuya, cây mía, cái xẻng, đèm ñieän, khen, e theïn - Nhaän xeùt Giới thiệu bài: Cái trống trường em - Haùt a/ Gtb: Gvgt, ghi tựa b/ Hd nghe - vieát: * Hoạt động 1: Nắm nội dung đoạn viết - HS viết bảng lớn và bảng - HS nxeùt - Hoạt động lớp - HS đọc lại - Về cái trống trường lúc caùc baïn HS nghæ heø - Daáu caâu: daáu chaám vaø daáu chaám hoûi - Troáng, nghæ, ngaãm nghó, - GV đọc lần - Hai khoå thô naøy noùi gì? - Trong khoå thô coù maáy daáu caâu? Keå ra? buoàn, tieáng * Hoạt động 2: Phát từ hay viết sai: - GV gạch chân từ cần lưu ý - HS nêu điểm (âm, vần) hay viết sai, có bao Líp - N¨m häc : 2012 - 2013 Lop2.net 111 (20) Gv : Nguyễn Viết Hà - Trường Tiểu học Thịnh Lộc nhiêu chữ phải viết hoa? - Chữ - Vì sao? - GV yêu cầu HS viết vào bảng từ khó - Chữ đầu dòng thơ  Nhaän xeùt - Gv đọc lần - HS vieát baûng Hoạt động 3: Viết bài - GV yeâu caàu HS neâu laïi caùch trình baøy Troáng, nghæ, ngaãm nghó, - GV đọc cho Hs viết bài - GV đọc lại toàn bài buoàn, tieáng - Y/c Hs tự soát lỗi nhìn bảng phụ - GV chấm số và nhận xét * Hoạt động 4: Hd làm bài tập - Neâu caùch trình baøy baøi * Baøi a: - Y/c Hs hoạt động nhóm - HS vieát baøi - Gv nxét, sửa: a) long lanh, nước, non * Baøi a: - Đổi sửa lỗi (Mở SGK) - GV nêu luật chơi: trò chơi tiếp sức bạn dãy - Nhaän xeùt choát laïi: a) noùn, non, noái… Lưng , lợn, lửa… * Baøi 2a: Cuûng coá – Daën doø: - Gv toång keát baøi, gdhs - HS đọc yêu cầu - Về sửa hết lỗi, làm bài tập - Nhaän xeùt tieát hoïc TiÕt To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Giúp Hs cố cách giải bài toán nhiều (chủ yếu phương pháp giải) II Các hoạt động dạy-học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: - Haùt Kiểm tra bài cũ: Bài toán nhiều - HS thực theo yêu cầu GV - GV yêu cầu HS nêu cách làm bài toán nhieàu hôn * Baøi 1/ 25: - GV ñöa ví duï yeâu caàu HS laøm giaûi - HS đọc đề  Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Luyện tập - HS laøm baøi * Baøi 1/ 25: 112 Líp - N¨m häc : 2012 - 2013 Lop2.net (21)

Ngày đăng: 31/03/2021, 12:55

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w