Giáo án Tin học 7 hoàn chỉnh cả năm

Chương trình bảng tính là phần mềm được thiết kế để giúp ghi lại và trình bài thông tin dưới dạng bảng, thực hiện các tính toán cũng như xây dựng các biểu đồ biểu diễn một cách trực quan[r]

Phần BẢNG TÍNH ĐIỆN TỬ Bài 1: CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ? Ngày soạn:26/07/2011 Ngày dạy:13/08/2011 Tiết ppct:1 Tuần:1 I Mục tiêu: Kiến thức: - Biết nhu cầu sử dụng bảng tính đời sống và học tập - Nắm khái niệm chương trình bảng tính - Biết các chức chung chương trình bảng tính Kĩ năng: - Biết lấy số ví dụ để minh hoạ nhu cầu xử lý thông tin dạng bảng Thái độ: - Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích môn học II CHUẨN BỊ: Giáo viên: - Giáo án, SGK - Tranh cửa sổ làm việc Microsoft Excel (Hình minh hoa) Học sinh: - Tập, viết, SGK - Đọc trước bài nhà III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Hôm chúng ta tìm hiểu chương trình bảng tính mà có nhiều chức Hoạt động 2: Bảng và nhu cầu xử lý thông tin dạng bảng: Các em cho thầy số ví dụ Danh bạ điện toại, sổ đầu việc trình bày văn bài,… bảng? Tác dụng việc trình Trình bày thông tin dạng bài thông tin dạng bảng? (hoạt bảng để tiện theo dõi, so sánh, động theo nhóm 5’) xếp, tính toán,… Gọi hs khác nhận xét Hs trả lời Lop7.net Nội dung Bảng và nhu cầu xử lý thông tin dạng bảng: Ngoài bảng điểm lớp trình bày dạng bảng các em quan sát hình trang và hình trang Bằng việc trình bày bảng điểm các môn học thầy cô có thể dễ dàng tính điểm trung bình, phân loại kết học tập học sinh Nhìn vào bảng điểm các em có thể biết kết học tập mình và các bạn Từ các số liệu bảng người ta còn có nhu cầu vẽ biểu đồ để minh học trực quan cho các số liệu Hs sinh quan sát hình trang Nhìn vào biểu đồ em nào cho thầy biết loại đất nào xã Xuân Phương đạt tỉ lệ cao và loại đất nào đạt tỉ lệ thấp nhất? Việc trình bày bảng, tính toán và vẽ biểu đồ minh họa,…Tất công việc trên thực dễ dàng là nhờ có chương trình bảng tính Vậy chương trình bảng tính là gì? Em nào có thể cho thầy biết? ? Chương trình bảng tính là gì? Chương trình bảng tính: Hiện nay, có nhiều chương trình bảng tính khác Tuy nhiên, chúng có số đặt Lắng nghe Quan sát Lắng nghe Lắng nghe Quan sát Đất nông nghiệp và đất Lắng nghe Chương trình bảng tính là phần mềm thiết kế để giúp ghi lại và trình bài thông tin dạng bảng, thực các tính toán xây dựng các biểu đồ biểu diễn cách trực quan các số liệu có bảng Lop7.net Chương trình bảng tính là phần mềm thiết kế để giúp ghi lại và trình bài thông tin dạng bảng, thực các tính toán xây dựng các biểu đồ biểu diễn cách trực quan các số liệu có bảng trưng chung Các em hãy nêu khác biệt màn hình làm việc chương trình bảng tính so với Màn hình làm việc màn hình làm việc chương chương trình bảng tính trình bày với dạng bảng và trình soạn thảo văn Word? Các em quan sát hình trang chia thành các hàng các cột cho thầy biết liệu lưu trữ và xử lý bảng tính là Dạng số và dạng văn liệu dạng gì? Chương tình bảng tính lưu trữ và xử lý nhiều kiểu liệu khác Lắng nghe Chúng ta hãy trở lại bảng điểm lớp tính điểm trung bình ta thay đổi liệu các môn thì kết thay đổi tính toán trên giấy các em phải tẩy xóa bẩn chương trình bảng tính cung cấp công cụ thực Lắng nghe cách tự động công việc tính toán, cập nhật kết liệu ban đầu thay đổi mà không cần phải tính lại Ngoài chương trình bảng tính còn cung cấp các hàm có sẵn hàm tính tổng, tính trung bình,… Với bảng điểm lớp chương tình bảng tính thầy cô có Lắng nghe thể xếp hs theo các tiêu chuẩn khác và lọc riêng nhóm hs theo học lực mà không ảnh hưởng đến liệu ban đầu Ngoài chương trình bảng tính còn có tính tạo biểu đồ Lắng nghe phần thầy đã giới thiệu Hoạt động 3: Chương trình bảng tính là gì? Chương trình bảng tính có đặc Hs: lắng nghe và trả lời trưng chung gì? Hướng dẫn nhà - Về nhà học bài - Chuẩn bị trước phần còn lại Lop7.net Chương trình bảng tính: Các chương trình bảng tính có số đặt trưng chung là: a Màn hình làm việc b Dữ liệu: Bảng tính chủ yếu lưu giữ và xử lý hai dạng liệu: số và văn c Khả tính toán và sử dụng hàm có sẵn d Sắp xếp và lọc liệu: e Tạo biểu đồ Bài 1: CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ (TT)? Ngày soạn:26/07/2011 Ngày dạy:13/08/2011 Tiết ppct:2 Tuần:1 I Mục tiêu: Kiến thức: - Biết các thành phần trang tính - Hiểu rõ khái niệm hàng, cột, ô, địa ô Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ nhập liệu vào trang tính Lop7.net Thái độ: - Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích môn học II CHUẨN BỊ: Giáo viên: - Giáo án, SGK - Tranh cửa sổ làm việc Microsoft Excel Học sinh: - Tập, viết, SGK - Đọc trước bài nhà III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi bảng Hoạt động 1: ổn định và kiểm duyệt Chương trình bảng tính là Chương trình bảng tính là phần gì? mềm thiết kế để giúp ghi lại và trình bài thông tin dạng bảng, thực các tính toán xây dựng các biểu đồ biểu diễn cách trực quan các số liệu có bảng Các chương trình bảng tính Chương trình bảng tính có có số đặt trưng chung đặc trưng chung gì? là: a Màn hình làm việc – Hình - SGK b Dữ liệu: Bảng tính chủ yếu lưu giữ và xử lý hai dạng liệu: số và văn c Khả tính toán và sử dụng hàm có sẵn Hoạt động 2: d Sắp xếp và lọc liệu: Microsoft Excel là chương e Tạo biểu đồ trình bảng tính sử dụng phổ biến bài học các em làm quen với kiến thức và kĩ để làm việc với chương trình bảng Màn hình làm việc tính thông qua Microsoft chương trình bảng tính: Excel Màn hình làm việc Ngoài các bảng chọn, chương trình bảng tính: công cụ và các nút lệnh , giao Dán màn hình làm việc diện này còn có thêm: chương trình Excel và + Thanh công thức: Nhập hiển Lop7.net Microsoft Word ? Nêu giống và khác giũa màn hình Word và màn Giống: Thanh tiêu đề, hình Excel Nó giống màn hình bảng chon, công cụ , làm việc chương trình nào? trạng thái và các dọc , ngang Khác: Màn hình Excel có them công thức, bảng chọn Data, tên cột, tên hàng, tên trang * Ngoài các bảng chọn, tính, ô tính công cụ và các nút lệnh, giao Lắng nghe diện này còn có thêm: Giáo viên diễn giải và cho ví dụ cụ thể khái niệm 4.Nhập liệu vào trang tính: Để nhập liệu ta làm nào? Để sửa liệu ô, ta nháy đúp chuột ô đó và thực sửa chữa tương tự soạn thảo văn Để xóa liệu Word sử dụng phím gi? Ô tính kích hoạt có viền đậm xung quanh Có cách di chuyển các ô? Kể ra? thị liệu công thức ô tính + Bảng chọn Data: gồm các lệnh dùng để xử lý liệu +Trang tính gồm các cột và các hàng là miền làm việc chính bảng tính Vùng giao cột và hàng là ô tính (ô) dùng để chứa liệu +Tên cột trang tính đánh thứ tự liên tiếp từ trái sang phải các chữ cái +Tên hàng trang tính đánh thứ tự liên tiếp từ trên xuống các số + Địa ô tính là cặp tên cột và tên hàng mà ô nằm trên đó +Khối là tập hợp các ô liền tạo thành vùng hình chữ nhật + Địa khối là cặp địa ô trên cùng bên trái và cặp địa ô cùng bên phải Nhập liệu vào trang Nháy chuột chọn ô đó và nhập tính: a Nhập và sửa liệu: liệu vào từ bàn phím Xem sgk và trả lời - Nhập liệu vào ô trang tính ta nháy chuột chọn ô đó và nhập liệu vào từ bàn phím - Để sửa liệu ô, ta nháy đúp chuột ô đó và thực Phím Backspace và phím Delete sửa chữa tương tự soạn thảo văn Có hai cách: b Di chuyển trên trang tính: - Sử dụng phím mũi tên (, , - Sử dụng phím mũi tên (, , , ) để di chuyển tới ô cần , ) để di chuyển tới ô cần kích hoạt kích hoạt - Sử dụng chuột và các - Sử dụng chuột và các Lop7.net Trong soạn thảo văn muốn gõ chữ việt ta làm nào? cuốn Chương trình gõ tiếng Việt và phông chữ Việt c Gõ chữ Việt trên trang tính: Tương tự làm việc với chương trình Microsoft Word Trong chương trình bảng tính muốn gõ chữ Việt tương tự Word Hoạt động 3: - Nhắc lại màn hình làm Các bảng chọn, việc chương trình công cụ và các nút lệnh, Microsoft Excel có gì? công thức, bảng chọn Data, trang tính tên cột, tên hàng - Trang tính là gì? - Cách nhập liệu vào trang tính? - Cách sửa liệu ô trang tính Trang tính gồm các cột và các hàng là miền làm việc chính bảng tính Vùng giao cột và hàng là ô tính (ô) dùng để chứa liệu - Nhập liệu vào ô trang tính ta nháy chuột chọn ô đó và nhập liệu vào từ bàn phím - Để sửa liệu ô, ta nháy đúp chuột ô đó và thực sửa chữa tương tự soạn thảo văn Hướng dẫn nhà - Về nhà học bài - Xem trước bài Bài thực hành LÀM QUEN VỚI CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH EXCEL Ngày soạn:17/08/2010 Ngày dạy: Tiết ppct:5 Tuần:3 I Mục tiêu: Kiến thức: - Biết cách khởi động và kết thúc Excel - Nhận biết các ô, hàng, cột trên trang tính Kĩ năng: Lop7.net - Rèn luyện kĩ di chuyển trên trang tính Thái độ: -.Thái độ học tập nghiêm túc, nhận thức ưu điểm chương trình bảng tính II Chuẩn bị: Sách giáo khoa, máy tính điện tử Tiến trình bài thực hành: Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung + Hoạt động 1: Khởi động Khởi động Excel Excel ? Ta có thể khởi động Excel + Có thể khởi động Excel theo cách nào theo cách: - Nháy chuột vào nút Start => All Programs => Microsoft office 2003 => Microsoft excel 2003 - Kích đúp vào biểu tượng Excel trên màn hình Yêu cầu học sinh khởi động Học sinh khởi động Excel Lưu kết và thoát khỏi Excel theo cách trên - Lưu kết với tên “Bài tập + Thực lưu kết theo Excel 1” yêu cầu giáo viên: - Chọn menu File => Save - Nêu cách để thoát khỏi Excel + Ta có thể thoát khỏi Excel theo cách: - Chọn menu File => Exit - Nháy vào nút Close trên tiêu đề + Hoạt động 2: Tìm hiểu chương trình bảng tính Excel ? Liệt kê các điểm giống và khác màn hình Word và Excel - Mở các bảng chọn và quan sát các lệnh bảng chọn đó - Kích hoạt ô tính và thực di chuyển trên trang tính chuột và bàn phím Quan sát thay đổi nút Học sinh hoạt động theo nhóm => trả lời câu hỏi giáo viên Mở các bảng chọn và quan sát các lệnh đó theo hướng dẫn giáo viên Học sinh thực hiên thao tác di chuyển trên trang tính => Lop7.net Bài tập: - Khởi động Excel - Liệt kê các điểm giống và khác màn hình Word và Excel - Mở các bảng chọn và quan sát các lệnh các bảng chọn đó tên hàng và tên cột quan sát thay đổi nút tên hàng và tên cột IV Nhận xét: (5 phút) - Giáo viên nhận xét và đánh giá tiết thực hành học sinh V Dặn dò: (2 phút) - Về nhà xem trước bài thực hành  Bài thực hành (tt) LÀM QUEN VỚI CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH EXCEL Ngày soạn:17/08/2010 Ngày dạy: Tiết ppct:5 Tuần:3 I.Mục tiêu: Kiến thức: - Biết cách di chuyển và nhập liệu vào trang tính - Thực việc chọn các đối tượng trên trang tính Lop7.net - Phân biệt và nhập số kiểu liệu khác vào ô tính Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ nhập liệu vào ô tính Thái độ: -.Thái độ học tập nghiêm túc, rèn luyện tính cẩn thận, chính xác công việc II Chuẩn bị: Sách giáo khoa, máy tính điện tử III Tiến trình bài thực hành: Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung + Hoạt động 1: - Khởi động Excel + Học sinh độc lập khởi động 1.Bài tập 2: - Nhập liệu tuỳ ý vào Excel - Nhập liệu tuỳ ý vào ô + Nhập liệu vào ô bất ô tính tính Nhấn phím Enter để kết kỳ và thực các thao tác - Nhấn phím Enter để kết thúc công việc và quan sát ô theo yêu cầu giáo viên thúc công việc kích hoạt - Quan sát ô kích hoạt - Chọn ô tính có liệu và + Thực theo yêu cầu và đưa nhận nhấn phím Delete Chọn ô giáo viên và đưa nhận xét: xét tính khác có liệu và gõ nội - Khi chọn ô tính có liệu - Chọn ô tính có dung Cho nhận xét các và nhận phím Delete thì liệu liệu và nhấn phím Delete kết ô tính đó bị xoá Chọn ô tính khác có - Khi chọn ô tính có liệu liệu và gõ nội dung => và gõ nội dung thì nội dung cho nhận xét các kết củ ô đó bị và xuất nội dung nhập vào Thực theo yêu cầu giáo viên + Hoạt động 2: Khởi động lại Excel và nhập liệu bảng vào trang tính A B Bài tập 3: Khởi động lại Excel và nhập liệu bảng đây vào trang tính C D BẢNG ĐIỂM LỚP 7A STT Họ và tên Đinh Vạn Hoàng An Lê Thị Hoài An Lê Thái Anh 10 Lop7.net E F 10 11 12 13 14 10 11 12 Phạm Như Anh Vũ Việt Anh Phạm Thanh Bình Nguyễn Linh Chi Vũ Xuân Cương Trần Quốc Đạt Nguyễn Anh Duy Nguyễn Trung Dũng Hoàng Thị Hường IV Nhận xét: (5 phút) - Giáo viên nhận xét và đánh giá tiết thực hành học sinh V Dặn dò: (2 phút) - Về nhà xem trước bài  Bài 2: CÁC THÀNH PHẦN CHÍNH VÀ DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH Ngày soạn:17/08/2010 Ngày dạy: Tiết ppct:5 Tuần:3 I Mục tiêu: Kiến thức: - Biết các thành phần chính trang tính - Hiểu vai trò công thức Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ phân biệt các thành phần chính trên trang tính 11 Lop7.net Thái độ: - Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích môn học II CHUẨN BỊ: Giáo viên: - Giáo án, SGK - Tranh cửa sổ làm việc Excel Học sinh: - Tập, viết, SGK - Chuẩn bị bài trước nhà III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Ổn định và kiểm duyệt - Nhắc lại màn hình làm Các bảng chọn, việc chương trình công cụ và các nút lệnh, Microsoft Excel có gì? công thức, bảng chọn Data, trang tính tên cột, tên hàng - Trang tính là gì? Trang tính gồm các cột và các hàng là miền làm việc chính bảng tính Vùng giao cột và hàng là ô tính (ô) dùng để chứa liệu - Cách nhập liệu vào - Nhập liệu vào ô trang tính? trang tính ta nháy chuột chọn ô đó và nhập liệu vào từ bàn phím - Để sửa liệu ô, ta nháy đúp chuột ô đó và thực sửa chữa tương tự soạn thảo văn Hoạt động 2: Trong học trước, chúng ta đã làm quen với chương trình bảng tính và chức bảng tính hôm ta tìm hiểu các thành phần tính và liệu trên trang tính Bảng tính: + Một bảng tính có thể có Lắng nghe nhiều trang tính ? Các trang tính phân Cá nhân học sinh trả lời biệt gì? + Trang tính kích Ghi bài hoạt là trang tính 12 Lop7.net Nội dung Bảng tính: - Bảng tính thường gồm ba trang tính phân biệt tên trên các nhãn phía màn hình - Trang tính kích hoạt là trang tính hiển thị trên màn hình, nhãn trang màu trắng, tên trang viết chữ đậm ? Để kích hoạt trang tính ta thực nào? Kết luận Hoạt động 2: Các thành phần chính trên trang tính ? Hãy nêu số thành phần chính trên trang tính? Kết luận + Ngoài trên trang tính còn có các thành phần khác: Hộp tên? ? Khối là gì? Lắng nghe Cá nhân học sinh phát biểu  Học sinh khác nhận xét hiển thị trên màn hình, nhãn trang màu trắng, tên trang viết chữ đậm.(Sheet1, Sheet 2,Sheet 3) - Ta nháy chuột vào nhãn trang để kích hoạt trang Cá nhân học sinh phát biểu  các hàng, cột, ô tính Các thành phần chính trên trang tính: Lắng nghe Ghi bài Phát biểu  Nhận xét - Hộp tên: là ô góc trên bên trái trang tính, hiển thị địa các ô chọn Lắng nghe và trả lời - Khối: có thể là ô, hàng, cột ? Tác dụng công thức là gì? Kết luận Cá nhân học sinh phát biểu Học sinh khác nhận xét - Thanh công thức: Cho biết nội dung ô chọn Củng cố: - Nhắc lại bảng tính gồm trang tính là thường - Các thành phần chính trên trang tính Dặn chuẩn bị: - Về nhà học bài - Xem trước phần còn lại Bài 2: CÁC THÀNH PHẦN CHÍNH VÀ DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH (tt) Ngày soạn: 17/08/2010 Ngày dạy: 13 Lop7.net Tiết ppct:6 Tuần:3 I Mục tiêu: Kiến thức: - Biết cách chọn ô, hàng, cột và khối - Phân biệt kiểu liệu số, kiểu liệu kí tự Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ chọn các đối tượng trên trang tính Thái độ: - Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích môn học Mạnh dạn tìm tòi, nghiên cứu, tự khám phá, học hỏi II CHUẨN BỊ: Giáo viên: - Giáo án, SGK - Tranh cửa sổ làm việc Excel Học sinh: - Tập, viết, SGK - Chuẩn bị bài trước nhà III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung Hoạt động 1: Ổn định và kiểm duyệt Hộp tên? ? Khối là gì? Cá nhân học sinh lên bảng trả bài ? Tác dụng công thức là gì? Hoạt động 2: Chọn các đối tượng trên trang tính: * Để chọn các đối tượng trên trang tính, ta thực hiện: ? Chọn ô ta thực nào? Kết luận ? Chọn hàng ta thực nào? Kết luận ? Tương tự hàng, ta thực nào cột? ? Chọn khối nào? Kết luận Chon các đối tượng trên trang tính: Cá nhân học sinh phát biểu  Học sinh khác nhận xét Ghi bài Cá nhân học sinh phát biểu  Học sinh khác nhận xét Ghi bài 14 Lop7.net - Chọn ô: Đưa trỏ chuột tới ô đó và nháy chuột - Chọn hàng: Nháy chuột nút tên hàng - Chọn cột: Nháy chuột nút tên cột - Chọn khối: Kéo thả chuột từ góc đến ô góc đối diện * Ô chọn đầu tiên là ô kích hoạt Hoạt động 3: Dữ liệu trên trang tính: + Ta có thể nhập nhiều dạng liệu khác vào ô trang tính ? Người ta thường nhập dạng liệu vào trang tính? Kết luận + Dữ liệu số lề phải + Dữ liệu kí tự ngầm định lề trái ? Cho ví dụ? Ghi bài Cá nhân học sinh phát biểu  Học sinh khác nhận xét Ghi bài * Lưu ý: Nếu muốn chọn đồng thời nhiều khối khác nhau, ta chọn khối đầu tiên, nhấn giữ phím Ctrl và lần lược chọn các khối Dữ liệu trên trang tính: a Dữ liệu số: Là các số 0, …, 9, dấu (+), (-), …… Lắng nghe Cá nhân học sinh phát biểu  Học sinh khác nhận xét b Dữ liệu ki tự: Là dãy các chữ cái, chữ số, các ký hiệu Củng cố: - Nhắc lại bảng tính gồm trang tính là thường - Các thành phần chính trên trang tính - Cách chọn các đối tượng trên trang tính Dặn chuẩn bị: - Về nhà học bài - Đọc trước bài bài thực hành “ LÀM QUEN VỚI CÁC KIỂU DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH” BTH 2: LÀM QUEN VỚI CÁC KIỂU DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH 15 Lop7.net Ngày soạn:24/08/2010 Ngày dạy: Tiết ppct:7 Tuần:4 I Mục tiêu: Kiến thức: - Biết phân biệt bảng tính, trang tính và các thành phần chính trang tính - Mở và lưu bảng tính trên máy Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ mở và lưu bảng tính trên máy Thái độ: -.Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích môn học II CHUẨN BỊ: Giáo viên: - Giáo án, SGK - Màn hình excel, các bảng chọn, hộp thoại save as Học sinh: - Tập, viết, SGK - Học bài cũ và chuẩn bị bài trước nhà III PPDH: Trực quan, nêu và giải vấn đề, thực hành IV TIẾN TRÌNH: Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: ? Bảng tính thường gồm máy trang? Hãy nêu các thành phần chính trên trang tính?  Cá nhân học sinh phát biểu Bài mới: Tuần chúng ta đã làm quen với các thành phần chính và liệu trên trang tính Tiết này chúng ta thực các thao tác trên trang tính * Nội dung: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung Hoạt động 1: Mở bảng tính -Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại cách khởi động Excel? Khi ta khởi động chương trình bảng tính thì có bảng tính trống tự động mở ? Muốn mở bảng tính ta thực nào? Nhân xét Mở bảng tính: Học sinh lắng nghe và trả lời Lắng nghe Hs: Nháy nút lệnh New File\ New 16 Lop7.net - Mở bảng tính mới: +Nháy nút lệnh New trên -Giáo viên nhận xét và tổng kết lại ? Để mở tệp có trên đĩa ta thực nào? Nhận xét Giáo viên nhận xét và tổng kết lại Hoạt động 2: Lưu bảng tính với tên khác Ta có thể lưu bảng tính với tên khác Lắng nghe và ghi chép Cá nhân học sinh phát biểu  Học sinh khác nhận xét Ghi bài Lắng nghe Ghi bài Học sinh lắng nghe và trả lời Giaó viên đặt câu hỏi cho bước Nhận xét Nhận xét Lắng nghe và ghi chép công cụ + Bảng chọn File->new -Mở bảng tính có sẵn: Mở thư mục chứa tệp và nháy đúp chuột lên biểu tượng đó Lưu bảng tính vởi tên khác: - Nháy File-> Save As… hộp thoại save as mở - Nháy chuột chọn nơi lưu tệp (nút mũi tên xuống dòng save in) - Gõ tên dòng File name - Nháy nút save để lưu Giáo viên nhận xét và tổng kết lại Học sinh lên bảng thực Hoạt động 3: Bài tập Hướng dẫn học sinh sửa bài tập Củng cố: - Nhắc lại cách mở bảng tính - Lưu bảng tính với tên khác Dặn chuẩn bị: Về nhà học bài và đọc trước phần còn lại 17 Lop7.net Bài tập 1: Tìm hiểu các thành phần chính trang tính - Khởi động Excel -Thực theo các yêu cầu SGK BTH 2: LÀM QUEN VỚI CÁC KIỂU DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH(tt) Ngày soạn:24/08/2010 Ngày dạy: Tiết ppct:8 Tuần:4 I Mục tiêu: Kiến thức: - Thực việc chọn các đối tượng trên trang tính - Phân biệt và nhập số kiểu liệu khác vào ô tính Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ chọn các đối tượng trên trang tính Thái độ: -.Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích môn học II CHUẨN BỊ: Giáo viên: - Giáo án, SGK - Màn hình excel, bảng phụ, hộp thoại save as Học sinh: - Tập, viết, SGK - Học bài cũ và chuẩn bị bài trước nhà III PPDH: Trực quan, nêu và giải vấn đề, thực hành IV TIẾN TRÌNH: Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: ? Bảng tính thường gồm trang? Hãy nêu các thành phần chính trên trang tính?  Cá nhân học sinh phát biểu Bài mới: Tuần chúng ta đã làm quen với các thành phần chính và liệu trên trang tính Tiết này chúng ta thực các thao tác trên trang tính * Nội dung: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Bài tập + Thực các thao tác chọn ô, chọn hàng, cột Hoạt động học sinh Nội dung - Thực hành chọn ô, hàng, cột, khối trên trang tính Bài tập 2: Chọn các đối tượng trên trang tính Thực hành theo các yêu cầu 18 Lop7.net + Hướng dẫn thường xuyên + Chọn đối tượng tùy ý, nhấn Ctrl và chọn đối tượng khác - Chọn cột A, B, C + Ctrl để thực SGK Lên bảng thực Hoạt động 2: Bài tập + Mở bảng tính Bài tập 3: Mở bảng tính Nháy đúp chuột vào biểu + Mở bảng tính “danh sach lop tượng trên màn hình em” dã lưu bài tập Nháy nút Open chọn “danh Quan sát và hướng dẫn + Nhập các liệu bảng sách lớp em”  chọn Open Bài tập 4: Nhập liệu hình 21 bên vào trang Thực hành việc nhập liệu vào trang tính vào trang tính - Nhập liệu vào trang tính tính “danh sach lop em” Giáo viên yêu cầu học sinh lên Lưu lại: bảng lưu với tên “so theo doi File\ Save As  gõ so theo doi - Lưu với tên “so theo doi the the lưc” the luc lưc” Củng cố: - Nhắc lại cách mở bảng tính - Lưu bảng tính với tên khác Dặn chuẩn bị: Về nhà học bài và đọc trước bài nhà 19 Lop7.net Bài 3: THỰC HIỆN TÍNH TOÁN TRÊN TRANG TÍNH Ngày soạn:30/08/2010 Ngày dạy: Tiết ppct:9 Tuần:5 I.Mục tiêu: Kiến thức: - Biết cách nhập công thức vào ô tính - Viết đúng các công thức tính toán theo các kí hiệu phép toán bảng tính - Biết cách sử dụng địa ô tính công thức Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ nhập công thức vào ô tính để tính toán Thái độ: - Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích môn học II CHUẨN BỊ: Giáo viên: - Giáo án, SGK Học sinh: - Tập, viết, SGK - Chuẩn bị bài trước nhà III PPDH: Nêu và giải vấn đề, trực quan IV TIẾN TRÌNH: Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: Bài mới: Một điểm ưu việt bảng tính là khả tính toán Hôm chúng ta tìm hiểu cách thực các tính toán trên trang tính * Nội dung: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: Sử dụng công thức để tính toán Hoạt động học sinh 20 Lop7.net Nội dung Sử dụng công thức để tính toán: