Giáo án Lớp 3 Tuần 16 - Trường TH & THCS Húc Nghì

 Hoạt động 3: Làm việc theo nhóm *Môc tiªu: KÓ ®­îc tªn mét sè chî, siªu thÞ, cöa hµng *Cách tiến hành: Bước 1 chia nhóm Bước 2: Một số nhóm trình bày kết quả thảo luận Kết luận: Các ho[r]

Trường TH & THCS Húc Nghì Gi¸o ¸n - Líp TuÇn 16 Thø hai Ngµy so¹n: 04/12/2010 Ngµy d¹y: 06/12/2010 Tập đọc- Kể chuyện: §«i b¹n I Yªu cÇu: - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu ND: Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp người nông thôn và tình cảm thủy chung người thành phố với người đã giúp mình gian khổ, khã kh¨n (tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái 1,2,3,4) KC: KÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo gîi ý II §å dïng d¹y häc: Tranh minh häa phãng to III Các hoạt động dạy học: Tập đọc A Ổn định tổ chức: B Bài cũ: C Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Luyện đọc: - Giáo viên đọc mẫu - đọc câu Đọc đoạn + Gi¶ng tõ míi: PhÇn chó gi¶i + §Æt c©u víi tõ: S¬ t¸n, tuyÖt väng §äc tõng ®o¹n nhãm §äc ®o¹n Hai em nối tiếp đọc đoạn và 3- Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài: -Cả lớp đọc thầm đoạn 1, trả lời? Thành và Mến muốn kết bạn vào dịp nào? - LÇn ®Çu thÞ x· ch¬i, MÕn thÊy thÞ x· cã g× l¹? - HS đọc đoạn 2, lớp đọc thầm công viên có trò chơi gì? công viên Mến có hành động gì đáng khen? - Qua hành động này, em thấy Mến có đức tính gì đáng quí? Cả lớp đọc thầm đoạn 3, trả lời Em hiểu câu nói người bố nào? + Tìm chi tiết nói lên tình cảm gia đình Thành người đã giúp đỡ mình? 4- Luyện đọc lại: Giáo viên đọc diễn cảm đoạn 2, Hướng dẫn học sinh đọc đoạn Gi¸o viªn: Ph¹m V¨n Sanh -1Lop3.net N¨m häc: 2010 - 2011 Trường TH & THCS Húc Nghì Gi¸o ¸n - Líp Một vài học sinh thi đọc đoạn Một học sinh đọc bài KÓ chuyÖn Gi¸o viªn giao nhiÖm vô: Hướng dẫn học sinh kể chuyện: Mở bảng phụ ghi gợi ý, học sinh nhìn bảng đọc Mét häc sinh kÓ mÉu ®o¹n Tõng cÆp häc sinh kÓ häc sinh tiÕp nèi thi kÓ ®o¹n häc sinh kÓ toµn chuyÖn 3- Cñng cè – dÆn dß: Nhận xét học Dặn dò học sinh: Em nghĩ gì người sống làng quª sau häc bµi nµy? VÒ nhµ tiÕp tôc tËp kÓ toµn bé c©u chuyÖn ******************** To¸n: LuyÖn tËp chung I Yªu cÇu: - Gióp h/s cñng cè vÒ kÜ n¨ng thùc hiÖn tÝnh nh©n, chia sè cã ba ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè - Giải bài toán có hai phép tính liên quan đến tìm các phần cña mét sè II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô, SGK III Các hoạt động dạy học: A- Bµi cò: - em lµm bµi 4, em lµm bµi - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi Bµi 1: Häc sinh thùc hiÖn phÐp nh©n Ch¼ng h¹n: 324 x 972 - Học sinh thực phép nhân để tìm thừa số (nhắc lại cách tìm) Bài 2: Học sinh đặt tính tính các trường hợp: Gi¸o viªn: Ph¹m V¨n Sanh -2Lop3.net N¨m häc: 2010 - 2011 Trường TH & THCS Húc Nghì Gi¸o ¸n - Líp 684 LÇn chia thø cã d­ 845 LÇn chia thø nhÊt vµ thø cã d­ 630 Thương có tận cùng, phép chia hết 842 Thương có tận cùng, phép chia có dư Bài 3: Gồm bước giải - Tìm số máy bơm đã bán? (36 : 9= cái) - T×m sè m¸y b¬m cßn l¹i (36 – = 32 c¸i) Bài 5: Học sinh quan sát kim đồng hồ để nhận hình ảnh góc vuông (A) gãc kh«ng vu«ng (B, C) III.Cñng cè - dÆn dß: - GV hÖ thèng l¹i bµi DÆn HS vÒ nhµ lµm c¸c bµi tËp ë vë bµi tËp - Tuyên dương HS học tốt ******************** Đạo đức: Biết ơn thương binh, liệt sĩ(T1) I Môc tiªu: - Biết công lao các thương binh liệt sĩ quê hương đất nước - Kính trọng, biết ơn và quan tâm, giúp đỡ các gia đình thương binh, liệt sĩ địa phương việc làm phù hợp với khả II §å dïng d¹y häc: - Vở bài tập đạo đức lớp Một số bài hát chủ đề bài học III Các hoạt động dạy học: Khởi động: H/S hát tập thể bài hát Em nhớ các anh Hoạt động 1: Phân tích truyện + Mục tiêu: H/S hiểu nào là thương binh, liệt sĩ, có thái độ biết ơn các thương binh và gia đình liệt sĩ + C¸ch tiÕn hµnh: 1/ GV kÓ chuyÖn: Mét chuyÕn ®i bæ Ých 2/ HS tr¶ lêi theo c©u hái: - C¸c b¹n líp 3A ®i ®©u vµo ngµy 27/7 Gi¸o viªn: Ph¹m V¨n Sanh -3Lop3.net N¨m häc: 2010 - 2011 Trường TH & THCS Húc Nghì Gi¸o ¸n - Líp - Qua câu chuyện trên, em hiểu thương binh, liệt sĩ là người nµo? - Chúng ta cần có thái độ nào thương binh, liệt sĩ? 3/ GV kÕt luËn: Thương binh, liệt sĩ là người hi sinh xương máu giành độc lập tự cho Tổ quốc Chúng ta cần phải kính trọng, biết ơn các thương binh và gia đình liÖt sÜ Hoạt động 2: Thảo luận nhóm *Mục tiêu: HS phân biệt số việc cần làm để tỏ lòng biết ơn cácthương binh liệt sĩ + C¸ch tiÕn hµnh: 1/ GV chia nhãm, vµ giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm th¶o luËn néi dung 2/ C¸c nhãm th¶o luËn 3/ §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung 4/ GV kÕt luËn: C¸c viÖc a,b,c lµ nh÷ng viÖc nªn lµm, viÖc d kh«ng nªn lµm 5/ HS tự liên hệ việc các em đã làm thương binh và liệt sĩ IV Cñng cè - dÆn dß: - Về sưu tầm các bài thơ, bài hát tranh ảnh các gương chiến đấu hi sinh các thương binh liệt sĩ Thø ba ******************** Ngµy so¹n 05/12/2010 Ngµy d¹y: 07/12/2010 To¸n: lµm quen víi biÓu thøc I Môc tiªu: - HS lµm quen víi biÓu thøc vµ gi¸ trÞ cña biÓu thøc - Tính giá trị biểu thức đơn giản - Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n To¸n II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô, SGK III Các hoạt động dạy học: A Bài cũ: Kiểm tra các bài tập đã giao nhà - GV nhËn xÐt B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Giíi thiÖu vÒ biÓu thøc: Gi¸o viªn: Ph¹m V¨n Sanh -4Lop3.net N¨m häc: 2010 - 2011 Trường TH & THCS Húc Nghì Gi¸o ¸n - Líp 126 + 21; 62 - 11; 125 + 10 - 4; cho h/s đọc các biểu thức trên Giíi thiÖu vÒ gi¸ trÞ cña biÓu thøc H/s tÝnh 126 + 51 = 177 177 gäi lµ gi¸ trÞ cña biÓu thøc 126 + 51 tương tự cho h/s tính các biểu thức còn lại 62 - 11; 125 + 10 - 4 LuyÖn tËp thùc hµnh: Bµi 1: - Cho h/s đọc to bài tập - §Ò bµi yªu cÇu g×? (t×m gi¸ trÞ cña mçi biÓu thøc) - h/s lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm bµi vµo vë - GV quan sát hướng dẫn HS yếu - GV nhËn xÐt Bµi 2: - HS đọc yêu cầu bài - G/v hướng dẫn h/s tìm giá trị biểu thức sau đó tìm số giá trị biÓu thøc nèi víi biÓu thøc - HS tự làm bài, sau đó h/s ngồi cùng bàn đổi chéo để kiểm tra - GV nhËn xÐt C Cñng cè - dÆn dß: - GV nhận xét học Tuyên dương HS học tốt - DÆn HS vÒ nhµ luyÖn tËp thªm vÒ tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc, nhËn xÐt tiÕt häc ********************* Tù nhiªn x· héi: hoạt động công nghiệp, thương mại I Môc tiªu: - HS kể tên số hoạt động công nghiệp, thương mại tỉnh nơi em sèng - Nêu ích lợi hoạt động công nghiệp, thương mại GV nhận xét, đánh giá II §å dïng d¹y häc: C¸c h×nh trang 60, 61 SGK, tranh ¶nh vÒ chî hoÆc c¶nh mua b¸n ë chî III Hoạt động dạy học: A Bµi cò: Gọi h/s lên bảng trả lời câu hỏi kể tên số hoạt động nông nghiệp Nêu ích lợi hoạt động nông nghiệp - GV nhận xét, đánh giá B Bµi míi: Gi¸o viªn: Ph¹m V¨n Sanh -5Lop3.net N¨m häc: 2010 - 2011 Trường TH & THCS Húc Nghì sèng Gi¸o ¸n - Líp  Hoạt động 1: Làm việc theo cặp *Mục tiêu: Biết hoạt động công nghiệp tỉnh, nơi em *Cách tiến hành: Bước 1: Từng cặp h/s kể cho nghe hoạt động c«ng nghiÖp Bước 2: Một số cặp trình bày, các cặp khác bổ sung GV kể thêm số hoạt động khai thác quặng kim loại, luyện thép…  Hoạt động 2: Làm việc cá nhân *Mục tiêu: Biết các hoạt động công nghiệp và ích lợi nó *Cách tiến hành: Bước 1, cá nhân quan sát hình sgk Bước 2: Mỗi h/s nêu tên hoạt động đã quan sát Bước 3: Một số em nêu ích lợi các hoạt động công nghiệp * GV kết luận: Các hoạt động khai thác than, dầu khí gọi là hoạt động công nghiệp  Hoạt động 3: Làm việc theo nhóm *Môc tiªu: KÓ ®­îc tªn mét sè chî, siªu thÞ, cöa hµng *Cách tiến hành: Bước chia nhóm Bước 2: Một số nhóm trình bày kết thảo luận Kết luận: Các hoạt động mua bán gọi là hoạt động thương mại  Hoạt động 4: Chơi trò chơi bán hàng *Mục tiêu: HS làm quen với hoạt động mua bán Bước 1: G/v đặt tình cho các nhóm chơi đóng vai người bán số người mua Bước 2: Một số nhóm đóng vai, các nhóm khác nhận xét C Cñng cè - dÆn dß: - GV nhận xét tiết học Tuyên dương nhóm học tốt - DÆn HS vÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau ********************* ¢m nh¹c: KÓ CHUYÖN ¢M NH¹C: C¸ HEO I Môc tiªu : - BiÕt néi dung c©u chuyÖn II ChuÈn bÞ : - Nắm câu chuyện để kể lại III Lªn líp : Hoạt động 1: Kể chuyện - Gv đọc cho các em nghe câu chuyện Gi¸o viªn: Ph¹m V¨n Sanh -6Lop3.net N¨m häc: 2010 - 2011 Trường TH & THCS Húc Nghì Gi¸o ¸n - Líp - Đọc lại đoạn ngắn và đặt câu hỏi cho hs trả lời theo nội dung câu chuyÖn Kết luận: Âm nhạc không có ảnh hưởng người mà còn có tác động tới số loài vật Hoạt động 2: Giới thiệu tên nốt nhạc - B¶y nèt nh¹c cã tªn lµ: §« - Rª – Mi – Pha – Son – La – Si - Cả lớp hát bài kết hợp vận động phụ họa ********************* ChÝnh t¶ (N- V): đôI bạn I Môc tiªu: - Nghe viết chính xác, trình bày đúng đoạn truyện Đôi bạn - Làm đúng bài tập phân biệt tr/ch, dấu hỏi/ dấu ngã II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô, SGK III Các hoạt động dạy học: A Bµi cò: Gọi h/s lên bảng viết: Khung cửi, mát rượi, cưỡi ngựa, suởi ấm - GV nhËn xÐt B Bµi míi: 1/ Giíi thiÖu bµi 2/ Hướng dẫn nghe viết a GV đọc đoạn chính tả h/s đọc lại Cả lớp theo dõi SGK - §o¹n viÕt cã mÊy c©u? Nh÷ng ch÷ nµo ®o¹n viÕt hoa? Lêi cña bè viÕt thÕ nµo? b GV đọc cho h/s viết bài c ChÊm ch÷a bµi 3/ Hướng dẫn h/s làm bài tập GV chọn cho h/s làm bài tập 2a 2b Để điền đúng các cặp từ khác âm đầu vào đúng chỗ trống câu, các em cần chú ý đến nghĩa từ Cả lớp sửa bài theo lời giải đúng - GV nhËn xÐt Cñng cè - dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, khen nh÷ng h/s viÕt bµi tèt, ghi nhí c¸ch viÕt c¸c tõ ng÷ bµi tËp - DÆn HS vÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau Gi¸o viªn: Ph¹m V¨n Sanh -7Lop3.net N¨m häc: 2010 - 2011 Trường TH & THCS Húc Nghì Gi¸o ¸n - Líp Thø t­ Ngµy so¹n: 06/12/2010 Ngµy d¹y: 08/12/2010 ThÓ dôc: BT rÌn luyÖn t­ thÕ vµ KNV§ c¬ b¶n ******************** Tập đọc: VÒ quª ngo¹i I Môc tiªu: - Biết ngắt nghỉ hợp lí đọc thơ lục bát - Hiểu nội dung: Bạn nhỏ thăm quê ngoại, thấy yêu thêm cảnh đẹp quê, Yêu người nông dân làm lúa gạo (Trả lời các câu hỏi SGK, Thuéc 10 dßng th¬ ®Çu) II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô, SKG III Các hoạt động dạy học: A- Bµi cò: B Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi: 2- Hướng dẫn học sinh đọc: - Đọc mẫu, đọc nối tiếp (phát âm) - §äc tõng khæ - Từ mới: Hương trời, chân đất, quê ngoại, bất ngờ - §äc tõng khæ th¬ nhãm - Lớp đọc đồng bài thơ 3- Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Học sinh đọc thầm khổ thơ 1, trả lời câu hỏi: Bạn nhỏ đâu thăm quª? B¹n nhá thÊy ë quª cã g× l¹? - Học sinh đọc khổ Bạn nhỏ nghĩ gì người làm hạt gạo? Chuyến thăm quê ngoại đã làm bạn nhỏ có gì thay đổi? 4- Häc thuéc lßng: - Giáo viên đọc lại toàn bài - Hướng dẫn học sinh học thuộc lòng khổ thơ, bài thơ Gi¸o viªn: Ph¹m V¨n Sanh -8Lop3.net N¨m häc: 2010 - 2011 Trường TH & THCS Húc Nghì Gi¸o ¸n - Líp - Thi học thuộc lòng khổ Một số học sinh đọc thuộc lòng bài 5- Cñng cè – dÆn dß: - Em nµo cã quª ë n«ng th«n? Em cã c¶m gi¸c thÕ nµo vÒ n«ng th«n? GV nhận xét học Tuyên dương HS có giọng đọc hay, diễn cảm ********************* To¸n: TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc I Yªu cÇu: - BiÕt tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc d¹ng chØ cã phÐp céng phÐp trõ, hoÆc chØ cã phÐp nh©n phÐp chia - ¸p dông ®­îc viÖc tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc vµo d¹ng bµi tËp ®iÒn dÊu “>” “<” “=” II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô, SGK III Hoạt động dạy học: A ổn định tổ chức: B Bµi cò: KiÓm tra bµi tËp vÒ nhµ cña h/s - NhËn xÐt C Bµi míi: Gi¸o viªn giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn học sinh tính giá trị biểu thức có phép tính cộng, trừ 60 + 20 - Yêu cầu học sinh suy nghĩ để tính? 60 + 20 - = 80 - = 75 Thùc hiÖn tõ tr¸i sang ph¶i (häc sinh nh¾c l¹i quy t¾c) 49 : x = x = 35 Trong biÓu thøc chØ cã nh©n, chia ta lµm nh­ thÕ nµo? (Tương tự nhân có phép cộng và trừ) Thùc hµnh: Bµi 1: - HS nªu yªu cÇu bµi - GV mêi 1HS lªn b¶ng lµm mÉu - Häc sinh lµm vµo vë nh¸p - GV quan sát hướng dẫn HS - GV nhËn xÐt Bài 2: Hướng dẫn học sinh làm tương tự bài Bµi 3: - HS nªu yªu cÇu bµi - Yªu cÇu häc sinh ®iÒn dÊu >, <, = vµo chç chÊm - Yêu cầu học sinh tính giá trị biểu thức sau đó so sánh và điền dấu - GV quan sát hướng dẫn HS Gi¸o viªn: Ph¹m V¨n Sanh -9Lop3.net N¨m häc: 2010 - 2011 Trường TH & THCS Húc Nghì Gi¸o ¸n - Líp - GV nhËn xÐt Bµi 4: - Một học sinh đọc đề bài - Bµi to¸n yªu cÇu ta lµm g×? (t×m c©n nÆng cña gãi vµ hép s÷a?) - Vậy ta tìm gì trước? (2 gói mì chính) - Häc sinh lµm bµi vµo vë - Gi¸o viªn theo dâi häc sinh lµm - GV chÊm mét sè bµi - NhËn xÐt D.Cñng cè - DÆn: - GV nhận xét học, tuyên dương HS học tốt - DÆn HS vÒ nhµ lµm c¸c bµi tËp ë vë bµi tËp to¸n ******************** LuyÖn tõ vµ c©u: Tõ ng÷ vÒ thµnh thÞ, n«ng th«n, dÊu phÈy I Môc tiªu: - Nªu ®­îc mét sè tõ ng÷ nãi vÒ chñ ®iÓm Thµnh thÞ vµ N«ng th«n - §Æt ®­îc dÊu phÈy vµo chç thÝch hîp ®o¹n v¨n II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô, SGK III Các hoạt động dạy học: A Bµi cò: - HS lµm bµi tËp 1, 3, líp lµm vµo vë nh¸p - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 1: - em đọc yêu cầu bài - Học sinh trao đổi theo cặp - Mời đại diện kể, Kể tên vùng quê mà em biết - GV nhËn xÐt Bµi 2: - Học sinh đọc yêu cầu bài tập, trao đổi y kiến - Gi¸o viªn chèt l¹i tªn mét sè sù vËt vµ c«ng viÖc t×m hiÓu Bµi 3: - Học sinh đọc yêu cầu bài - HS lµm bµi c¸ nh©n, gi¸o viªn kiÓm tra häc sinh lµm bµi - Dán băng giấy lên bảng, mời em lên thi làm bài đúng, nhanh - Líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt, ch÷a bµi - em đọc lại đoạn văn sau đã điền đúng dấu phẩy C Cñng cè - dÆn dß: Gi¸o viªn: Ph¹m V¨n Sanh -10Lop3.net N¨m häc: 2010 - 2011 Trường TH & THCS Húc Nghì Gi¸o ¸n - Líp - GV nhận xét học Tuyên dương HS học tốt - Yªu cÇu häc sinh vÒ nhµ «n l¹i ®o¹n v¨n cña bµi tËp ******************** thñ c«ng: c¾t d¸n ch÷ e I Môc tiªu: - H/s biết cách kẽ, cắt, dán chữ E đúng qui trình kĩ thuật II.ChuÈn bÞ: - Mẫu chữ E cắt đã dán và mẫu chữ E cắt từ giấy màu có kích thước lớn đủ cho HS nhìn -HS giấy thủ công , thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán III.Các hoạt động dạy - học: A.Bài cũ: - Kiểm tra chuẩn bị đồ dùng học tập HS - GV nhËn xÐt B.Bài mới: Hoạt động 1: GV hướng h/s quan sát và nhận xét -GV cho h/s quan sát mẫu chữ E và trả lời câu hỏi Chữ E cao ô, rộng ô h/s chữ E rộng 1ô Nửa phía trên và nửa phía chữ E giống Nếu gấp đôi chữ E theo chiều ngang thì nửa trên và chữ trùng khít Hoạt động 2: GV hướng dẫn mẫu -Bước 1: Kẻ chữ E.-Lật mặt sau tờ giấy thủ công, kẻ, cắt hình chữ nhật có chiều dài ô rộng ô rưỡi -Chấm các điểm đánh dấu hình chữ E vào hình chữ nhật Sau đó kẻ chữ E theo các điểm đã đánh dấu Bước 2: Cắt chữ E gấp đôi hình chữ nhật đã kẻ chữ E theo đường dấu Sau đó cắt theo đường kẻ , bỏ phần gạch chéo Mở chữ E Bước 3: Dán chữ E Hoạt động 3: Học sinh thực cắt dán chữ E C.Củng cố dặn dò: GV nhận xột tỡnh hinh học tập h/s Tuyên dưong HS có thái độ häc tèt - DÆn HS chuẩn bị bài học sau ******************** Gi¸o viªn: Ph¹m V¨n Sanh -11Lop3.net N¨m häc: 2010 - 2011 Trường TH & THCS Húc Nghì Gi¸o ¸n - Líp Thø n¨m Ngµy so¹n: 07/12/2010 Ngµy d¹y : 09/12/2010 ThÓ dôc: ¤n bµi tËp RLTTCB vÒ §H §N ******************** To¸n: TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc (tiÕp) I Yªu cÇu: - HS biÕt c¸ch tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc cã c¸c phÐp tÝnh céng ,trõ , nh©n , chia - áp dụng cách tính giá trị biểu thức để xác định giá trị đúng, sai biÓu thøc II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô,SGK III §å dïng d¹y häc: A Bµi cò: - Kiểm tra các tiết bài tập đã giao nhà tiết 80 - GV nhận xét, đánh giá B Bµi míi: Gi¸o viªn giíi thiÖu bµi - Gi¸o viªn nªu quy t¾c tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc cã c¸c phÐp tÝnh “+, -, X, : “ Sau đó giúp học sinh nhớ quy tắc này 60 + 35 : = Trước tiên phải tính 35 : sau đó làm phép cộng - Học sinh nhắc lại: Thực chia trước cộng sau 80 – 10 x = 86 – 40 = 46 => Rót quy t¾c Thùc hµnh: Bµi 1: Gi¸o viªn gióp häc sinh tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc ®Çu 253 + 10 x = 253 + 40 = 293 - HS làm các bài còn lại vào nháp, sau đó gọi HS lên bảng trình bày - GV nhËn xÐt Bµi 2: - HS nªu yªu cÇu bµi - GV tæ chøc cho HS lµm bµi Gi¸o viªn: Ph¹m V¨n Sanh -12Lop3.net N¨m häc: 2010 - 2011 Trường TH & THCS Húc Nghì Gi¸o ¸n - Líp - HS làm bài đổi chéo bài kiểm tra - GV nhËn xÐt Bµi 3: - HS nªu yªu cÇu bµi - HS tù lµm bµi, mét em lªn tr×nh bµy bµi gi¶i - GV vµ HS nhËn xÐt Bµi 4: - HS nªu yªu cÇu bµi - Học sinh sử dụng hình để ghép hình - GV quan tâm hướng dẫn HS - GV nhËn xÐt C Cñng cè - dÆn dß: - GV nhận xét học, tuyên dương HS có tinh thần học tốt - DÆn HS lµm c¸c bµi ë vë bµi tËp ******************** TN - XH: Làng quê và đô thị I Yªu cÇu: - Nêu số đặc điểm làng quê đô thị II §å dïng d¹y häc: - C¸c h×nh SGK (trang 62, 63) III Các hoạt động dạy học A Bµi cò: B Bµi míi; * Hoạt động 1: Tìm hiểu phong cảnh nhà cửa, đường sá làng quê và đô thị + §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy + Nhãm kh¸c bæ sung - Gi¸o viªn rót kÕt luËn chung * Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - Tìm khác biệt nghề nghiêp người dân làng quê và đô thị - C¸c nhãm tr×nh bµy - Gi¸o viªn rót kÕt luËn * Hoạt động 3: Vẽ tranh: Mỗi em vẽ tranh chủ đề: “Thị xã quê em” C Cñng cè - dÆn dß: Gi¸o viªn: Ph¹m V¨n Sanh -13Lop3.net N¨m häc: 2010 - 2011 Trường TH & THCS Húc Nghì Gi¸o ¸n - Líp - GV nhËn xÐt tiÕt häc ChuÈn bÞ bµi häc sau ******************** ChÝnh t¶ (N-V): VÒ quª ngo¹i I Yªu cÇu: - Nhớ – viết đúng bài chính tả Trình bày đúng hình thức thể thơ lục bát - Làm đúng BT 2a/b BT CT phương ngữ GV soạn II §å dïng d¹y häc: - tê giÊy khæ to BT2a III Các hoat động dạy- học: ổn định tổ chức: Bµi cò: KiÓm tra vë bµI tËp ë nhµ cña h/s NhËn xÐt ghi ®iÓm 3.Bµi míi: - Gi¸o viªn giíi thiÖu bµi - §äc mÉu 10 dßng ®Çu - học sinh đọc thuộc lòng bài thơ - Cả lớp đọc thầm để ghi nhớ - Gi¸o viªn nh¾c l¹i c¸ch tr×nh bµy ®o¹n th¬ theo thÓ lôc b¸t - Luyện viết tiếng khó vào bảng con: hương trời, ríu rít, rực màu, lá thuyền, êm đềm - Hướng dẫn học sinh viết bài - Học sinh đọc lại đoạn thơ sách giáo khoa để ghi nhớ - Học sinh gấp sách để tự ghi nhớ lại đoạn thơ và ghi bài vào - Dß l¹i bµi, so¸t lçi - Thu chÊm mét sè em, ch÷a lçi - Häc sinh lµm bµi tËp 2a vµo vë (C«ng cha - nguån – ch¶y ra- kÝnh cha – cho – trßn – ch÷ hiÕu) NhËn xÐt giê häc - dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - Dặn HS học thuộc lòng câu ca dao và câu đố BT2 Gi¸o viªn: Ph¹m V¨n Sanh -14Lop3.net N¨m häc: 2010 - 2011 Trường TH & THCS Húc Nghì Gi¸o ¸n - Líp Thø s¸u Ngµy so¹n : 08/12/2010 Ngµy d¹y: 10/12/2010 TËp lµm v¨n: Nghe – kÓ: KÐo c©y lóa lªn Nãi vÒ thµnh thÞ, n«ng th«n I Yªu cÇu: - HS nghe vµ kÓ l¹i ®­îc c©u chuyÖn KÐo c©y lóa lªn - Bước đầu biết kể thành thị, nông thôn theo gợi ý II §å dïng: - Tranh minh häa kÐo c©y lóa lªn; mét tranh ¶nh vÏ n«ng th«n, thµnh thÞ III Hoạt động dạy học A.Bµi cò: Một em kể lại chuyện “ Giấu cày”; em đọc lại bài giới thiệu tổ em và c¸c b¹n tæ - GV nhËn xÐt B Bµi míi: Gi¸o viªn giíi thiÖu bµi Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Bài 1: em đọc yêu cầu bài - Cả lớp đọc thầm gợi ý, quan sát tranh minh họa.Giáo viên kể lần 1, hỏi: TruyÖn nµy cã nh÷ng nh©n vËt nµo? Khi thấylúa ruộng nhà mình xấu, chàng ngốc đã làm gì? Về nhà chàng khoe gì với vợ? Chị vợ đồng thấy kết sao? V× lóa nhµ chµng ngèc bÞ hÐo? - Gi¸o viªn kÓ l¹i lÇn 2, - häc sinh giái kÓ l¹i - Tõng cÆp häc sinh tËp kÓ - 3, học sinh thi kể lại câu chuyện trước lớp Câu chuyện buồn cười chç nµo? - Líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt, b×nh chän b¹n kÓ hay Bài 2: Một học sinh đọc yêu cầu bài - Cho học sinh chọn đề tài: Nông thôn hay thành thị - Mời em làm mẫu, dựa vào câu chuyện lên bảng tập nói trước lớp, nhận xét rút kinh nghiệm nội dung cách kể chuyện diễn đạt - Một số học sinh xung phong nói trước lớp - C¶ líp b×nh chän b¹n nãi hay nhÊt Gi¸o viªn: Ph¹m V¨n Sanh -15Lop3.net N¨m häc: 2010 - 2011 Trường TH & THCS Húc Nghì Gi¸o ¸n - Líp C Cñng cè – dÆn dß: - GV nhận xét học Tuyên dương HS học tốt - DÆn HS chuÈn bÞ viÕt th­ cho b¹n kÓ nh÷ng ®iÒu em biÕt vÒ thµnh thÞ hoÆc n«ng th«n ********************** To¸n: LuyÖn tËp I Yªu cÇu: - BiÕt tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc c¸c d¹ng: ChØ cã phÐp céng phÐp trõ ; chØ cã phÐp nh©n phÐp chia ; cã c¸c phÐp tÝnh céng, trõ, nh©n, chia II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô, SGK II Các hoạt động dạy học: A- Bµi cò: Kiểm tra bài tập đã giao nhà - GV nhận xét, đánh giá B- Bµi míi: Gi¸o viªn giíi thiÖu bµi Hướng dẫn HS luyện tập: Bài 1: Hướng dẫn học sinh thực tính giá trị biểu thức, em cần đọc kỹ biểu thức để xem biểu thức có dấu tính nào và phải áp dụng quy tắc nào để tính cho đúng em lªn b¶ng lµm bµi – c¶ líp lµm vë nh¸p - GV quan sát, hướng dẫn HS yếu - GV nhËn xÐt Bài 2: Tiến hành tương tự bài - HS nªu yªu cÇu bµi - GV tæ chøc cho HS lµm bµi Bµi 3: - HS nªu yªu cÇu bµi - Học sinh tự làm bài cá nhân, sau đó yêu cầu em học sinh ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài - GV nhËn xÐt Bµi 4: §äc biÓu thøc, tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc giÊy nh¸p, t×m sè chØ gi¸ trÞ biểu thức có bài sau đó nối biểu thức đó với số đó - GV quan sát hướng dẫn HS yếu - GV chÊm , ch÷a bµi Gi¸o viªn: Ph¹m V¨n Sanh -16Lop3.net N¨m häc: 2010 - 2011 Trường TH & THCS Húc Nghì Gi¸o ¸n - Líp 3 Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn HS vÒ nhµ lµm bµi tËp ë vë bµi tËp to¸n ChuÈn bÞ bµi häc sau ********************** TËp viÕt: ¤n ch÷ hoa M I Môc tiªu: - Viết đúng chữ hoa M (1 dòng), T, B (1 dòng), viết đúng tên riêng Mạc Thị Bưởi (1 dòng) và câu ứng dụng: Một cây….núi cao(1 lần) chữ cở nhỏ II §å dïng: - B¶ng phô viÕt c©u øng dông III Các hoạt động dạy học: A- Bµi cò: - HS viÕt lªn b¶ng ch÷: Lª Lîi, Lùa Lêi B- Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn HS viết - Cho häc sinh quan s¸t ch÷ mÉu - T×m c¸c ch÷ hoa cã bµi: M, T, B - Gi¸o viªn viÕt mÉu vµ nh¾c l¹i c¸ch viÕt - Häc sinh viÕt ch÷: M, T, B vµo b¶ng - Một em đọc từ ứng dụng: Mạc Thị Bưởi Viết bảng từ ứng dụng - Gióp häc sinh hiÓu néi dung c©u tôc ng÷ - ViÕt b¶ng ch÷: Mét, Ba - Häc sinh viÕt bµi vµo vë Gi¸o viªn theo dâi, uèn n¾n, nh¾c nhë.Thu, chấm số bài, tuyên dương C Cñng cè - dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn HS vÒ nhµ häc thuéc lßng c©u tôc ng÷, hoµn thµnh phÇn luyÖn viÕt ë nhµ ******************** MÜ thuËt: VÏ mµu vµo h×nh cã s½n Gi¸o viªn: Ph¹m V¨n Sanh -17Lop3.net N¨m häc: 2010 - 2011 Trường TH & THCS Húc Nghì Gi¸o ¸n - Líp H§TT: SINH HOẠT SAO I Mục tiêu: - HS ghi nhớ quy trình sinh hoạt tự quản - Giáo dục HS luôn có ý thức học tự quản II Các hoạt động dạy học: * Hoạt động 1: Học sinh sân, sinh hoạt theo qui trình mẫu - Giáo viên hướng dẫn lại cho học sinh qui trình sinh hoạt - Học sinh thực hiện, giáo viên quan sát, giúp đỡ học sinh còn lúng túng - Cho tổ thực - Giáo viên nhận xét, tuyên dương * Hoạt động 2: Trò chơi ''Qua đường lội'' - Giáo viên nêu lại cách chơi - Học sinh thực trò chơi - Giáo viên nhận xét ******************** Gi¸o viªn: Ph¹m V¨n Sanh -18Lop3.net N¨m häc: 2010 - 2011