Giáo án Lớp 3 Tuần 7 - Trường TH&THCS Vĩnh Thuận

Các hoạt động dạy-học 1/ KTBC: Ôn chữ hoa D, Đ 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài và ghi tựa b/ Hướng dẫn viết trên bảng con * Luyện viết chữ hoa -HS neâu caù nhaân - Giới thiệu từ : Ê- đê và[r]

TRƯỜNG TH&THCS VĨNH THUẬN NĂM HỌC : 2011-2012 Thứ hai ngày 26 tháng năm 2011 Tập đọc - kể chuyện TRẬN BÓNG DƯỚI LÒNG ĐƯỜNG I Muïc tieâu A Tập đọc -Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu lới khuyên từ câu chuyện: Không chơi bóng lòng đường vì dễ gây tai nạn Phải tôn trọng luật giao thông, tôn trọng luật lệ, quy tắc chung cộng đồng (trả lời các CH SGK) B Keå chuyeän - Kể lại đoạn câu chuyện II Đồ dùng dạy-học -GV: Tranh minh hoạ SGK - HS: SGK III Các hoạt động dạy-học 1/ KTBC: “Nhớ lại buổi đầu học” 2/ Bài mới: * Tập đọc a/ Giới thiệu bài và ghi tựa b/ Luyện đọc - GV đọc mẫu và hướng dẫn HS quan sát tranh -Đọc nối tiếp câu (2 lượt) - Hướng dẫn luyện đọc và kết hợp giải nghĩa từ -Đọc từ khó - GV rút số từ cần luyện đọc -Đọc nối tiếp đoạn trước lớp - Gọi HS đọc đoạn trước lớp -Đọc chú giải SGK -Đọc nối tiếp đoạn nhóm c/ Tìm hieåu baøi: - Các bạn nhỏ chơi bóng đá đâu? - Vì trận bóng phải tạm dừng lần đầu? - Chuyện gì khiến trận bóng phải dừng hẳn? - Thái độ các bạn nhỏ nào gây tai naïn ? - Tìm chi tiết cho thấy Quang ân hận trước tai nạn mình gây ra? - Câu chuyện muốn nói với em điều gì? -GV choát yù - LHGD d/ Luyện đọc lại - Yêu cầu HS tự phân vai đọc - Nhaän xeùt, tuyeân döông GVCN : NGUYỄN CAO TRÍ Lop3.net -HS trả lời cá nhân -HS thảo luận nhóm đôi –trả lời -HS trả lời cá nhân -HS thảo luận nhóm đôi-trả lời -HS trả lời cá nhân -Nhieàu HS phaùt bieåu - nhóm tự phân vai thi đọc TRƯỜNG TH&THCS VĨNH THUẬN NĂM HỌC : 2011-2012 * Keå chuyeän - GV neâu nhieäm vuï - Gọi HS kể mấu đoạn theo lời nhân vaät truyeän - Tổ chức cho HS kể chuyện - Goïi HS thi keå - Nhaän xeùt bình choïn HS keå hay -1HSK/G keå maãu -Từng cặp HS kể ( HSTB/Y tự chọn đoạn để kể) -HS thi kể (HSK/G kể lại đoạn câu chuyện theo lời moät nhaân vaät) 3/ Cuûng coá - daën doø - HS trả lời cá nhân - Em coù nhaän xeùt gì veà nhaân vaät Quang? - Daën HS taäp keå laïi chuyeän - Chuaån bò baøi:“Baän” * RUÙT KINH NGHIEÄM: Toán BAÛNG NHAÂN I Muïc tieâu - Bước đầu thuộc bảng nhân - Vận dụng phép nhân giải toán II Đồ dùng dạy-học - GV : 10 taám bìa moãi taám coù chaám troøn - HS : SGK, vở, III Các hoạt động dạy - học 1/ KTBC: Goïi HS leân baûng laøm 43 : ; 36 : 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài, ghi tựa b/ Hình thaønh baûng nhaân - Yêu cầu HS dùng thực hành toán - Ñính moät taám bìa coù chaám troøn vaø hoûi HS coù maáy chaám troøn? - chấm tròn lấy lần? - Có chấm tròn lấy lần Vậy cô có bao nhieâu chaám troøn? - Hãy lập phép nhân tương ứng - Tương tự với bìa có chấm tròn GVCN : NGUYỄN CAO TRÍ Lop3.net -HS thực hành trên học toán -HS quan saùt vaø neâu -HS trả lời -HS trả lời cá nhân -HS neâu pheùp nhaân TRƯỜNG TH&THCS VĨNH THUẬN NĂM HỌC : 2011-2012 - Yêu cầu HS tự lập các phép nhân còn lại -HS tự lập các phép nhân còn lại - Luyeän HTL baûng nhaân -HSK/G đọc thuộc lòng bảng nhân lớp ) c/ Thực hành Baøi : Tính nhaåm -HS neâu caù nhaân - Gọi HS nối tiếp đọc kết các phép tính - Nhaän xeùt Baøi 2: -2HS đọc, lớp đọc thầm - Gọi HS đọc yêu cầu -1HS lên bảng làm, lớp làm vào - GV hướng dẫn giải - Nhaän xeùt Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu -Mỗi đội chọn bạn tham gia tiếp - GV chia lớp đội Cho HS thi tiếp sức sức điền dãy số -GV cùng lớp nhận xét-tuyên dương 3/ Cuûng coá, daën doø -2HSK/G đọc - Gọi HS đọc lại bảng nhân - Daën HS hoïc thuoäc baûng nhaân - Chuaån bò baøi “Luyeän taäp” * RUÙT KINH NGHIEÄM: ND: 27 / / 10 ND: / 10 / 10 Đạo đức (Tiết 1) QUAN TAÂM , CHAÊM SOÙC OÂNG BAØ, CHA MEÏ , ANH CHÒ EM (2 tieát ) I Muïc tieâu - Biết việc trẻ em cần làm để thể quan tâm, chăm sóc người thân gia ñình - Biết vì người gia đình cần quan tâm, chăm sóc lẫn - Quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em sống ngày gia đình II Đồ dùng dạy-học - GV : SGK, Vở BT, tranh minh hoạ câu chuyện, phiếu giao việc - HS : Vở BT III Các hoạt động dạy - học 1/ KTBC: Tự làm lấy việc mình 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài, ghi tựa b/ Hđộng : Kể quan tâm chăm sóc oâng baø cha meï GVCN : NGUYỄN CAO TRÍ Lop3.net TRƯỜNG TH&THCS VĨNH THUẬN NĂM HỌC : 2011-2012 - Gọi vài HS kể việc mình ông bà, bố mẹ yeâu thöông chaêm soùc nhö theá naøo? - Em nghĩ gì tình cảm và chăm sóc người dành cho mình? - Em nghĩ gì bạn nhỏ thiệt thòi chúng ta? * GV nhaän xeùt-keát luaän c/ Hđộng : Kể chuyện “Bó hoa đẹp nhất” - Giáo viên kể chuyện + tranh minh hoạ - Cho HS thaûo luaän theo caâu hoûi: + Chị em Ly đã làm gì nhân dịp sinh nhật mẹ? + Vì meï Ly laïi noùi raèng boù hoa maø chò em Ly tặng là bó hoa đẹp nhất? - Gọi đại diện nêu kết * Nhaän xeùt, choát yù d/ Hđộng : Đánh giá hành vi - Chia lớp nhóm, yêu cầu HS nhận xét cách ứng xử các bạn các tình BT3-Vở BT -Gọi đại diện nêu kết * Nhaän xeùt,keát luaän e/ H động : Xử lí tình - Yeâu caàu HS thaûo luaän caùc tình huoáng sau baèng caùch saém vai * Bố mẹ công tác, hôm trở trời, bà Ngân bị mệt nằm nghỉ trên giường Ngân định nhà chăm sóc bà các bạn lại kéo đến ruû Ngaân ñi sinh nhaät, Ngaân phaûi laøm gì? * Nhaän xeùt g/ Hoạt động 5: Liên hệ thân - Yêu cầu vài HS kể việc làm thể quan tâm chăm sóc thân ông bà cha meï, anh chò em - Haõy keå moät laàn oâng baø cha meï, anh chò em bò ốm, em đã làm gì để giúp đỡ mẹ ? - Nhận xét tuyên dương HS thực tốt h/ H động 6: Múa, hát, đọc thơ, kể chuyện chủ đề bài học - Yêu cầu vài HS biểu diễn trước lớp GVCN : NGUYỄN CAO TRÍ Lop3.net -Vài HS trả lời cá nhân, tự liên hệ baûn thaân -2-3 HS đọc lại chuyện -HS thaûo luaän theo nhoùm -Đại diện nhóm nêu kết -HS thaûo luaän nhoùm, nhaän xeùt caùch ứng xử các bạn các TH - Đại diện nhóm nêu kết - Hoïc sinh thaûo luaän vaø saém vai - HS nhaän xeùt -Vài HS kể: HSK/G biết bổn phaän cuûa treû em laø phaûi quan taâm chăm sóc người thân gia đình việc làm phù hợp với khả - HS tự điều khiển chương trình, tự TRƯỜNG TH&THCS VĨNH THUẬN NĂM HỌC : 2011-2012 - Nhaän xeùt, tuyeân döông giác giới thiệu tiết mục và biểu diễn Cuûng coá , daën doø - Em đã làm gì thể quan tâm, chăm sóc ông - HS trả lời baø, cha meï anh chò em? LHGD - Daën HS xem laïi baøi - Chuaån bò: Chia seû vui buoàn cuøng baïn * RUÙT KINH NGHIEÄM: Thứ ba ngày 27 tháng năm 2011 Toán LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu - Thuộc nhân và vận dụng vào tính giá trị biểu thức, giải toán - Nhận xét tính chất giao hoán phép nhân qua ví dụ cụ thể II Đồ dùng dạy-học - GV : Baûng phuï baøi taäp - HS : SGK, vở, bảng III Các hoạt động dạy - học 1/ KTBC:Baûng nhaân 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài, ghi tựa b/ Thực hành Baøi : -Hoïc sinh neâu mieäng keát quaû a/ Gọi HS nối tiếp đọc kết các phép tính b/ Cho HS laøm baûng Goïi hoïc sinh nhaän xeùt veà -HS laøm baûng con, neâu nhaän xeùt kết các thừa số, thứ tự các thừa số phép nhaân x vaø x * Nhaän xeùt vaø choát yù Baøi : - Gọi HS nêu thứ tự thực các phép tính và tính - lớp làm vào vở, sửa bài (Hỗ trợ HSTB/ Y tính) - Nhaän xeùt - 2HS neâu Bài 3: Gọi 1HS đọc yêu cầu - GV hướng dẫn giải: -HS làm CN, HS làm bảng lớp - Yêu cầu HS lên bảng làm, lớp làm vào - Nhaän xeùt Bài 4: Gọi HS nêu phép tính để tìm số ô vuông -1 HS nêu GVCN : NGUYỄN CAO TRÍ Lop3.net TRƯỜNG TH&THCS VĨNH THUẬN NĂM HỌC : 2011-2012 hình -Goïi HS Laøm baûng phuï -Lớp làm vào SGK (bút chì) - Nhaän xeùt Baøi 5: - HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS đọc yêu cầu - HSK/G laøm baøi - Cho HSK/G laøm - GV nhaän xeùt 3/ Cuûng coá, daën doø - GV choát laïi baøi - Chuaån bò baøi “Gaáp moät soá leân nhieàu laàn” - GV nhaän xeùt tieát hoïc * RUÙT KINH NGHIEÄM: Chính taû (Taäp cheùp) TRẬN BÓNG DƯỚI LÒNG ĐƯỜNG I Muïc tieâu - Chép và trình bày đúng bài chính tả - Làm đúng BT(2) a - Điền đúng 11 chữ và tên 11 chữ vào ô trống bảng (BT3) II Đồ dùng dạy-học - GV:SGK, bảng lớp chép bài chính tả - HS:SGK, vở, nháp III Các hoạt động dạy-học KTBC: Goïi HS vieát tieáng coù vaàn oam Bài mới: a/ Giới thiệu bài và ghi tựa b/ Hướng dẫn HS tập chép * Hướng dẫn chuẩn bị -2 HS đọc lại - GV đọc mẫu, nêu nội dung -Hướng dẫn nhận xét: -HS trả lời cá nhân + Những chữ nào đoạn văn viết hoa? -HS trả lời cá nhân + Lời nhân vật đặt dấu gì? -Viết nháp từ khó - Yêu cầu HS đọc thầm và viết nháp từ khó - Đọc mẫu lần 2, dặn dò cách viết -HS nhìn bảng chép bài vào vở, - Cho HS cheùp baøi dò bài và soát lỗi *-GV thu baøi,chaám baøi vaø nhaän xeùt GVCN : NGUYỄN CAO TRÍ Lop3.net TRƯỜNG TH&THCS VĨNH THUẬN NĂM HỌC : 2011-2012 c/ Luyeän taäp Baøi 2a: tr/ch -HS làm bài (hỗ trợ HSTB, Y ) - Gọi HS lên bảng làm ,lớp làm vào VBT - Nhaän xeùt Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu s/x - Lớp làm vào VBT - Goïi HS leân baûng ñieàn - Nhaän xeùt Cuûng coá - daën doø - Dặn HS viết lại bài chưa đạt - Chuaån bò “Baän” -GV nhaän xeùt tieát hoïc * RUÙT KINH NGHIEÄM: Haùt nhaïc Tự nhiên xã hội HOẠT ĐỘNG THẦN KINH I/ Muïc tieâu: - Nêu ví dụ phản xạ tự nhiên thướng gặp đời sống II/ Đồ dùng dạy-học - GV: Hình SGK trang 28, 29 - HS: SGK, III/ Các hoạt động dạy học 1/ KTBC: Cô quan thaàn kinh 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài – ghi tựa: b/ HĐ1 : Làm việc với SGK *Bước1: Làm việc theo nhóm - Yêu cầu các nhóm trưởng điều khiển các bạn - HS làm việc theo nhóm quan sát hình 1a, b trang 28 và trả lời các câu hỏi: + Ñieàu gì seõ xaûy tay ta chaïm vaøo vaät noùng? + Bộ phận nào quan thần kinh đã điều khieån tay ta ruït laïi chaïm vaøo vaät noùng? + Hiện tượng tay ta vừa chạm vào vật nóng đã rụt lại gọi là gì? *Bước 2: Làm việc lớp GVCN : NGUYỄN CAO TRÍ Lop3.net TRƯỜNG TH&THCS VĨNH THUẬN NĂM HỌC : 2011-2012 - GV mời đại diện các nhóm lên trình bày kết - Đại diện các nhóm lên trình bày cuûa nhoùm mình - HS caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt - GV nhaän xeùt,choát laïi: + Phản xạ là gì? Nêu vài ví dụ -HS phát biểu phản xạ thường gặp đời sống? + Cơ quan nào trung ương thần kinh điều -HSK/G trả lời khiển hoạt động phản xạ ? * GV nhaän xeùt-keát luaän chung: c/ HĐ2 : Trò chơi và thử phản xạ đầu gối phản - HS quan sát ứng nhanh -HS thực hành theo nhóm * Trò chơi 1: Thử phản xạ đầu gối -HS thực hành trước lớp Bước : GV hướng dẫn HS thực hành -HS nhaän xeùt Bước 2: HS thực hành theo nhóm - Thực hành phản xạ đầu gối theo nhóm -HS quan saùt Bước 3: Các nhóm lên làm thực hành trước lớp - GV nhaän xeùt -HS chơi thử Chơi thật * Trò chơi 2: Ai phản ứng nhanh Bước 1: Hướng dẫn cách chơi Bước :Cho HS chơi thử vài lần- Chơi thật Bước 3: Kết thúc trò chơi, HS thi đua bị phạt hát muùa moät baøi 3/ Cuûng coá - daën doø: -GV choát baøi, LHGD -Veà xem laïi baøi -Chuẩn bị bài sau: Hoạt động thần kinh (tt) * RUÙT KINH NGHIEÄM: Theå duïc ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI,TRÁII Mục tiêu - Biết cách chuyển hướng phải, trái - Biết cách chơi và tham gia chơi II Ñòa ñieåm,phöông tieän -Địa điểm: Sân trường -Phương tiện: Còi, kẻ vạch, cây cờ III Nội dung và phương pháp lên lớp 1) Phần mở đầu: GVCN : NGUYỄN CAO TRÍ Lop3.net TRƯỜNG TH&THCS VĨNH THUẬN NĂM HỌC : 2011-2012 - GV tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học GV - Chạy chậm theo đội hình hàng dọc, - Khởi động các cơ, khớp 2) Phaàn cô baûn * Ôn động tác chuyển hướng phải, trái - Lần GV huy, lần cho cán điều khiển, GV quan sát và uốn nắn sửa sai cho hoïc sinh Cb Xp GV * Chôi troø chôi: “ Meøo ñuoåi chuoät” - Giaùo vieân neâu teân troø chôi, caùch chôi, luaät chôi cho HS naém - Cho HS chôi thaät, GV giaùm saùt, nhắc nhở học sinh chơi trò chơi GV 3) Phaàn keát thuùc: - GV vaø HS heä thoáng laïi baøi - GV cho HS thực các động tác thả lỏng - GV nhaän xeùt tieát hoïc, baøi taäp veà nhaø cho HS taäp luyeän GV * RUÙT KINH NGHIEÄM: Thứ tư ngày 28 tháng năm 2011 Tập đọc BAÄN I Muïc tieâu - Bước đầu biết đọc bài thơ với giọng vui, sôi - Hiểu nội dung bài : Mọi người, vật và em bé bận rộn làm công việc có ích, đem lại niềm vui nhỏ góp vào đời (trả lời CH 1, 2, ; thuộc soá caâu thô baøi) II Đồ dùng dạy-học GVCN : NGUYỄN CAO TRÍ Lop3.net TRƯỜNG TH&THCS VĨNH THUẬN NĂM HỌC : 2011-2012 - GV: Tranh minh hoạ SGK - HS: SGK III Các hoạt động dạy-học 1/ KTBC: “Trận bóng lòng đường “ 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài và ghi tựa b/ Luyện đọc - Đọc mẫu và hướng dẫn HD quan sát tranh - Hướng dẫn HS luyện đọc ,kết hợp giải nghĩa từ -Đọc nối tiếp dòng thơ ( lượt) -Đọc từ khó - GV hướng dẫn cách đọc ngắt nhịp -Đọc nối tiếp khổ thơ trước lớp -Đọc chú giải SGK -Đọc nối tiếp khổ thơ nhóm c/ Tìm hieåu baøi -HS đọc thầm khổ 1-2 trả lời cá nhân - Mọi người, vật xung quanh bé bận vieäc gì? -HS trả lời cá nhân - Bé bận việc gì? -HS đọc khổ thơ ,thảo luận nhóm đôi - Vì người, vật bận mà vui? đại diện nhóm trình bày - Nhaän xeùt,choát yù – LHGD - Em có bận rộn không? Bận rộn với việc -Vài HS phát biểu cá nhân gì? Em coù thaáy baän maø vui khoâng? d/ Hướng dẫn học sinh HTL -1 HS đọc bài -GV đọc diễn cảm bài thơ -HS nhaåm HTL moät soá caâu baøi - Yêu cầu HS tự nhẩm và luyện HTL -Học sinh thi đọc thuộc lòng - Nhaän xeùt tuyeân döông 3/ Cuûng coá - daën doø - GV choát laïi noäi dung baøi - Daën HS veà hoïc thuoäc moät soá caâu baøi thô - Chuaån bò “Caùc em nhoû vaø cuï giaø” * RUÙT KINH NGHIEÄM: Luyện từ và câu ÔN VỀ TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG, TRẠNG THÁI SO SÁNH I Muïc tieâu - Biết thêm kiểu so sánh: so sánh vật với người (BT1) GVCN : NGUYỄN CAO TRÍ 10 Lop3.net TRƯỜNG TH&THCS VĨNH THUẬN NĂM HỌC : 2011-2012 - Tìm các từ ngữ hoạt động, trạng thái bài tập đọc Trận bóng lòng đường, bài TLV cuối tuần em (BT2, BT3) II Đồ dùng dạy-học -GV: Baûng phuï BT1, SGK -HS: Vở BT III Các hoạt động dạy-học 1/ KTBC: Từ ngữ trường học, dấu phẩy 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài và ghi tựa b/ Hướng dẫn HS làm bài tập -1HS neâu Bài 1: Gọi 1HS đọc yêu cầu -1HSK/G laøm maãu - GV goïi HS laøm maãu hình aûnh so saùnh - HS laøm caù nhaân - Cho học sinh làm vào BT - HS sửa bài - Gọi HS lên bảng sửa bài, - Nhaän xeùt -1HS neâu Bài 2: Gọi 1HS đọc yêu cầu -HS trả lời cá nhân a/ Tìm các từ hoạt động chơi bóng các bạn nhỏ đoạn nào? b/ Tìm từ thái độ Quang và các bạn vô -1HS nêu tình gây tai nạn cho cụ già đoạn nào? - HS làm bài cá nhân, sửa bài - Yêu cầu học sinh đọc thầm và tự tìm - Nhaän xeùt, choát yù -1HS neâu Bài 3: Gọi1 học sinh đọc yêu cầu -GV giúp HS nắm vững yêu cầu -HS viết vào VBT, đọc bài trước lớp - Cho HS đọc bài viết mình và ghi vào VBT (HSTB/Y GV hỗ trợ) các từ ngữ hoạt động, trạng thái - Nhaän xeùt, choát yù 3/ Cuûng coá - daën doø - GV choát noäi dung baøi - Chuẩn bị : Mở rộng vốn từ : Cộng đồng - GV nhaän xeùt tieát hoïc * RUÙT KINH NGHIEÄM: Toán GAÁP MOÄT SOÁ LEÂN NHIEÀU LAÀN I Muïc tieâu -Biết thực gấp số lên nhiều lần (bằng cách nhân số đó với số lần) GVCN : NGUYỄN CAO TRÍ 11 Lop3.net TRƯỜNG TH&THCS VĨNH THUẬN NĂM HỌC : 2011-2012 II Đồ dùng dạy-học - GV: Bảng lớp BT - HS: SGK, vở, bảng III Các hoạt động dạy - học 1/ KTBC: Luyeän taäp 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài, ghi tựa b/ Hđộng1: HD thực gấp số lên nhiều lần - 1HS đọc lại bài toán - GV nêu bài toán SGK - HDHS tóm tắt sơ đồ đoạn thẳng - HS trả lời cá nhân + Muoán gaáp cm leân laàn ta laøm nhö theá naøo? - HS trả lời cá nhân + Muoán gaáp cm leân laàn ta laøm nhö theá naøo? - Tương tự gấp kg lên lần? - HSK/G trả lời Vaäy: Muoán gaáp moät soá leân nhieàu laàn ta laøm ntn? - Vaøi HS neâu laïi * GV choát yù c/ Hđộng : Thực hành - 1HS nêu, lớp đọc thầm Bài : Gọi HS đọc đề toán - HS nghe - GV hướng dẫn HS làm bài -1HS lên bảng giải, lớp làm nháp - Yeâu caàu hoïc sinh giaûi vaøo nhaùp Baøi : -GV hướng dẫn giải -Học sinh làm vào cá nhân - Gọi HS lên bảng giải, lớp giải vào (HSTB/Y GV hỗ trợ) - Nhaän xeùt Baøi (doøng 2): -GV hướng dẫn mẫu -Hoïc sinh leân baûng laøm -Goïi HS leân baûng laøm (HSK/G laøm heát BT3) - Nhaän xeùt 3/ Cuûng coá, daën doø -2 HS neâu -Goïi HS neâu caùch gaáp moät soá leân nhieàu laàn - Chuaån bò baøi “Luyeän taäp” -GV nhaän xeùt tieát hoïc * RUÙT KINH NGHIEÄM: Tự nhiên xã hội HOẠT ĐỘNG THẦN KINH (tiếp theo) I/ Muïc tieâu: GVCN : NGUYỄN CAO TRÍ 12 Lop3.net TRƯỜNG TH&THCS VĨNH THUẬN NĂM HỌC : 2011-2012 - Biết vai trò não việc điều khiển người II/ Đồ dùng dạy-học * GV: Hình SGK trang 30, 31 * HS: SGK, III/ Các hoạt động dạy-học 1/ KTBC: Hoạt động thần kinh 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài – ghi tựa: b/ Hđộng : Làm việc với SGK *Bước 1: Làm việc theo nhóm -GV chia lớp nhóm,yêu cầu các nhóm trưởng điều khieån caùc baïn quan saùt hình trang 30 SGK Vaø traû lời câu hỏi: + Khi bất ngờ giẫm phải đinh, Nam đã có phản ứng nào? Hoạt động này não hay tuỷ sống trực tiếp điều khiển? + Sau đã rút đinh khỏi dép, Nam vứt đinh đó vào đâu? Việc làm đó có tác dụng gì? + Theo bạn , não hay tủy sống đã điều khiển hoạt động suy nghĩ và khiến Nam định và không vứt đinh đường? *Bước 2: Làm việc lớp - Đại diện các nhóm trình bày kết thảo luận nhoùm mình -GV nhaän xeùt-keát luaän: c/ Hđộng 2: Thảo luận *Bước : Làm việc cá nhân - GV yêu cầu HS đọc ví dụ hình trang 31 SGK - Sau đó HS suy nghĩ ví dụ khác và tập phân tích ví dụ mình nghĩ để thấy rõ vai trò não việc điều khiển, phối hợp các quan khác cùng hoạt động lúc *Bước 2: Làm việc theo cặp - HS quay mặt lại với nói kết làm việc cá nhân, góp ý để cùng hoàn thiện ví duï cuûa nhoùm mình *Bước 3: Làm việc lớp GVCN : NGUYỄN CAO TRÍ 13 Lop3.net hoạt động có suy nghĩ -HS quan saùt hình, thaûo luaän nhoùm -Caùc nhoùm leân trình baøy keát quaû - Nhoùm khaùc boå sung -1HS đọc, lớp đọc thầm - HS suy nghó vaø neâu ví duï HSK/G Neâu ví duï cho thaáy não điều khiển, phối hợp hoạt động thể - HS laøm vieäc theo caëp TRƯỜNG TH&THCS VĨNH THUẬN NĂM HỌC : 2011-2012 - GV gọi số HS xung phong trình bày trước lớp -HS xung phong trình bày kết quaû thaûo luaän - GV ñaët theâm caâu hoûi: + Theo em, phận nào quan thần kinh giúp - HS trả lời chúng ta học và ghi nhớ điều đã học? + Vai trò não hoạt động thần kinh là gì? - HSK/G neâu * GV keát luaän 3/ Cuûng coá - daën doø: - GV choát laïi baøi - Daën HS xem laïi baøi, chuaån bò: Veä sinh thaàn kinh -Nhaän xeùt baøi hoïc * RUÙT KINH NGHIEÄM: Thứ năm ngày 29 tháng 09 năm 2011 Toán LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu - Biết thực gấp số lên nhiều lần và vận dụng vào giải toán - Biết làm tính nhân số có hai chữ số với số có chữ số II Đồ dùng dạy học - GV : sơ đồ SGK, thước thẳng - HS : SGK, vở, bảng III Các hoạt động dạy - học 1/ KTBC: Gaáp moät soá leân nhieàu laàn 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài, ghi tựa b/ Thực hành -1 HS đọc Bài 1( cột 1,2) : Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS nêu cách thực gấp số lên -1 HS nêu -HS laøm vaøo SGK baèng buùt chì nhieàu laàn vaø laøm baøi (HSK/G laøm luoân coät ) - Nhaän xeùt - 1HS đọc Bài 2( cột 1,2): Gọi HS đọc yêu cầu - Cho HS làm bảng con, sửa bài và nêu cách tính -Học sinh làm bảng (HSK/G neâu keát quaû coät 4, ) - Nhaän xeùt - 2HS đọc Bài 3: Giải toán - Yêu cầu học sinh xác định dạng toán -HS giải vào vở, 1HS làm bảng lớp - GV hướng dẫn giải GVCN : NGUYỄN CAO TRÍ 14 Lop3.net TRƯỜNG TH&THCS VĨNH THUẬN NĂM HỌC : 2011-2012 - Nhaän xeùt Baøi 4: - GV giúp HS nắm vững yêu cầu - Cho HS veõ vaøo nhaùp - GV nhaän xeùt 3/ Cuûng coá, daën doø - GV choát laïi baøi - Chuaån bò baøi “Baûng chia 7” -GV nhaän xeùt tieát hoïc -1 HS vẽ bảng lớp (HSK/G laøm luoân c ) * RUÙT KINH NGHIEÄM: Taäp vieát ÔN CHỮ HOA : E, Ê I Muïc tieâu - Viết đúng chữ hoa E (1dòng), chữ Ê (1dòng) ; viết đúng tên riêng Ê-đê (1dòng) và câu ứng dụng: Anh em thuận hòa… có phúc (1lần) chữ cỡ nhỏ - Giáo dục HS trình bày đẹp II Đồ dùng dạy-học - GV: Chữ mẫu E-Ê ,từ ứng dụng - HS: Vở tập viết, bảng III Các hoạt động dạy-học 1/ KTBC: Ôn chữ hoa D, Đ 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài và ghi tựa b/ Hướng dẫn viết trên bảng * Luyện viết chữ hoa -HS neâu caù nhaân - Giới thiệu từ : Ê- đê và yêu cầu HS tìm chữ viết hoa có bài - Cho HS quan sát câu ứng dụng, tìm chữ cái -HS nêu cá nhân vieát hoa baøi -HS luyeän vieát baûng E-EÂ - Cho HS quan sát chữ mẫu và hướng dẫn HS viết * Luyện viết từ ứng dụng -1 HS đọc - Gọi HS đọc từ ứng dụng - Giới thiệu : Ê-đê -Luyeän vieát baûng EÂ-ñeâ - Hướng dẫn HS viết bảng * Luyện viết câu ứng dụng GVCN : NGUYỄN CAO TRÍ 15 Lop3.net TRƯỜNG TH&THCS VĨNH THUẬN NĂM HỌC : 2011-2012 - Giúp HS hiểu nội dung câu ứng dụng - Hướng dẫn HS viết bảng -Luyeän vieát baûng : EÂ-ñeâ, Em c/ Hướng dẫn viết vào TV - GV neâu yeâu caàu vieát -HS viết vào theo yêu cầu - Cho HS viết bài vào tập viết - GV quan sát giúp đỡ HSK/G viết đúng và đủ các dòng d/ Chấm, chữa bài: - GV thu -chaám baøi, nhaän xeùt 3/ Cuûng coá - daën doø -2 HS vieát - Gọi HS viết lại chữ E-Ê - Chuaån bò “G” - GV nhaän xeùt tieát hoïc * RUÙT KINH NGHIEÄM: Chính taû (Nghe-vieát) BAÄN I Muïc tieâu - Nghe viết đúng bài CT ; trình bày đúng các dòng thơ, khổ thơ chữ - Làm đúng bài tập điền tiếng có vần en/oen (BT2) - Làm đúng BT(3) a (chọn tiếng ) II Đồ dùng dạy học - GV: SGK, bảng lớp viết BT2, bảng nhóm BT3a - HS: SGK, vở, bảng III Các hoạt động dạy-học 1/ KTBC: Trận bóng lòng đường 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài và ghi tựa b/ Hướng dẫn học sinh nghe-viết * Hướng dẫn HS chuẩn bị: -2 HS đọc lại - Đọc mẫu, nêu nội dung -Hướng dẫn HS nhận xét: -HS trả lời cá nhân + Baøi thô vieát theo theå thô gì? -Hoïc sinh neâu caù nhaân + Những chữ nào cần viết hoa? -Viết từ khó vào bảng - Yêu cầu HS đọc thầm và viết bảng từ khó - Đọc mẫu lần 2, dặn dò cách viết - HS viết vào - GV đọc chính tả( đọc cụm từ ngắn) GVCN : NGUYỄN CAO TRÍ 16 Lop3.net TRƯỜNG TH&THCS VĨNH THUẬN NĂM HỌC : 2011-2012 - Đọc dò bài và soát lỗi - Dò bài và soát lỗi * GV thu - chaám baøi vaø nhaän xeùt c/ Luyeän taäp - 1HS đọc Bài : Gọi HS đọc yêu cầu -Hoïc sinh laøm VBT -Gọi HS làm bảng lớp, lớp làm VBT ( HSTB, Y GV hỗ trợ) - Nhaän xeùt Baøi 3: - 1HS đọc a/ Gọi 1HS đọc yêu cầu - Chia nhoùm, phaùt baûng nhoùm cho HS thaûo luaän -4 nhoùm thaûo luaän ghi keát quaû baûng nhoùm, trình baøy - Gọi đại diện nhóm trình bày 3b/ HSK/G laøm - Nhaän xeùt 3/ Cuûng coá - daën doø - Dặn HS lại bài chưa đạt - Chuaån bò “Caùc em nhoû vaø cuï giaø” - GV nhaän xeùt tieát hoïc * RUÙT KINH NGHIEÄM: Tieát 1: 30 / 10/ 10 Thuû coâng (tieát 1) Tieát 2: / 10/ 10 GAÁP, CAÉT DAÙN BOÂNG HOA (2 tieát) I Muïc tieâu: - Bieát caùch gaáp, caét daùn boâng hoa - Gấp, cắt, dán bông hoa Các cánh bông hoa tương đối II Chuaån bò: - GV: Maãu caùc boâng hoa, tranh quy trình - HS: Giaáy maøu, keùo,hoà, giaáy nhaùp III Các hoạt động dạy - học: Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra chuẩn bị HS Bài mới: a/ Giới thiệu bài, ghi tựa b/ Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét - Giới thiệu mẫu số bông hoa và yêu cầu HS nhận - Quan sát và nêu nhận xét xét màu sắc cánh hoa, k/c các cánh hoa - Có thể áp dụng cắt ngôi để gấp , cắt bông hoa - HS trả lời cánh không? * chốt ý- Liên hệ thực tế c/ Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn mẫu GVCN : NGUYỄN CAO TRÍ 17 Lop3.net TRƯỜNG TH&THCS VĨNH THUẬN NĂM HỌC : 2011-2012 - Gọi 1-2 học sinh thực thao tác gấp, cắt dán ngôi -1HS thực naêm caùnh * Hướng dẫn HS cách gấp bông hoa cánh - Hoïc sinh quan saùt + Caét hình vuoâng oâ + Gaáp gioáng nhö gaáp ngoâi caùnh + Vẽ đường cong + Cắt lượn theo đường cong - Hoïc sinh quan saùt, theo doõi * Hướng dẫn HS cách gấp bông hoa cánh, cánh + Caét boâng hoa caùnh (8 caùnh) + Cắt tờ giấy hình vuông + Gấp làm phần, tiếp tục gấp đôi, vẽ đường cong và cắt theo đường cong * Daùn boâng hoa - Hướng dẫn HS dán, có thể trang trí theo ý thích - Hoïc sinh quan saùt * GV tổ chức cho HS thực hành trên giấy nháp - HS thực hành gấp trên nháp d/ Hoạt động 3: HS thực hành gấp, cắt dán bông hoa - Treo tranh quy trình và gọi HS nhắc lại các bước gấp, - Vài học sinh nhắc lại (HSK/G) caét daùn boâng hoa caùnh, caùnh vaø caùnh - Học sinh thực hành gấp - Yêu cầu HS thực hành gấp HS khéo tay: Gấp, cắt, ( HS khoâng kheùo tay GV hoã dán bông hoa cánh, cánh, cánh Các cánh trợ ) bông hoa nhau.có thể cắt nhiều bông hoa Trình bày đẹp - Quan sát giúp đỡ HS còn lúng túng - HS trang trí saûn phaåm, tröng - Tổ chức cho học sinh trưng bày sản phẩm baøy theo toå - Nhận xét, đánh giá Nhaän xeùt , daën doø - Nhận xét chuẩn bị học sinh - Chuẩn bị “ Ôn lại các bài đã học” * RUÙT KINH NGHIEÄM: Thứ sáu ngày 30 tháng 09 năm 2011 Toán BAÛNG CHIA I Muïc tieâu - Bước đầu thuộc bảng chia - Vận dụng đước phép chia7 giải toán có lời văn ( có phép chia 7) GVCN : NGUYỄN CAO TRÍ 18 Lop3.net TRƯỜNG TH&THCS VĨNH THUẬN NĂM HỌC : 2011-2012 II Đồ dùng dạy-học - GV : SGK, caùc taám bìa moãi taám coù chaám troøn - HS : SGK, thực hành toán III Các hoạt động dạy - học 1/ KTBC: Gọi vài HS đọc thuộc bảng nhân -2-3 HS đọc 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài, ghi tựa b/ Hình thaønh baûng chia - HS thực hành trên học toán - Yêu cầu HS dùng thực hành toán + Đính bìa có chấm tròn và hỏi học - Trả lời cá nhân sinh coù maáy chaám troøn? - HS neâu + chấm tròn lấy lần? -1HS lên bảng lập, lớp làm nháp + Hãy lập phép nhân tương ứng +Trên các bìa có chấm tròn, biết - Học sinh trả lời taám bìa coù chaám troøn Vaäy coâ coù bao nhieâu taám bìa? - HS neâu + Nêu phép chia để tìm số bìa? *Tương tự với bìa có chấm troøn - HS laøm caù nhaân - Yêu cầu HS tự lập các phép chia còn lại - Luyeän HTL baûng chia -Gọi HS đọc thuộc lòng bảng chia c/ Thực hành Baøi : - Gọi HS nối tiếp đọc kết các phép tính - Nhaän xeùt Baøi : - Cho HS làm bảng - Goïi hoïc sinh leân baûng laøm - Giuùp HS neâu nhaän xeùt: Khi ta laáy tích chia cho thừa số này thì nào? Bài 3: - Gọi 1HS đọc yêu cầu - GV hướng dẫn giải * Lưu ý HS làm toán cần đọc kĩ câu hỏi, ñôn vò Baøi : - Gọi 1HS đọc yêu cầu GVCN : NGUYỄN CAO TRÍ 19 Lop3.net - HSK/G đọc thuộc lòng bảng chia ( HSTB/Y tự chọn vài phép tính mà mình thuộc để đọc) -HS neâu caù nhaân - Laøm baûng caù nhaân (HSTB,Y GV hỗ trợ) -HS neâu caù nhaân -1HS nêu, lớp đọc thầm -1 HS lên bảng giải, lớp làm vào - HS nhaän xeùt - 1HS nêu, lớp đọc thầm TRƯỜNG TH&THCS VĨNH THUẬN NĂM HỌC : 2011-2012 - GV hướng dẫn giải Cho HS giải vào - 1HS lên bảng giải, lớp giải vào - Nhaän xeùt - HS nhaän xeùt 3/ Cuûng coá, daën doø - Gọi HS đọc lại bảng chia -2 HSK/G đọc thuộc lòng - Daën HS veà hoïc thuoäc baûng chia - Chuaån bò baøi “Luyeän taäp” * RUÙT KINH NGHIEÄM: Taäp laøm vaên NGHE -KỂ : KHÔNG NỠ NHÌN TẬP TỔ CHỨC CUỘC HỌP I Muïc tieâu - Nghe - kể lại câu chuyện “Không nỡ nhìn” (BT1) - Bước đầu biết cùng các bạn tổ chức họp, trao đổi vấn đề liên quan tới trách nhiệm HS cộng đồng vấn đề đơn giản GV gợi ý (BT2) II Đồ dùng dạy-học - GV: Tranh minh hoạ truyện SGK ; Bảng phụ viết gợi ý BT1 - HS: VBT III Các hoạt động dạy-học 1/ KTBC: Kể lại buổi đầu học 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài và ghi tựa b/ Hđộng 1: Nghe kể câu chuyện “Không nỡ nhìn” - 1HS neâu - Gọi 1HS đọc yêu cầu BT1 -Hoïc sinh quan saùt tranh - GV keå chuyeän laàn 1, HDHS quan saùt tranh - Hướng dẫn HS đàm thoại: -HS trả lời cá nhân + Anh nieân laøm gì treân xe buyùt? -HS trả lời cá nhân + Baø cuï ngoài beân caïnh hoûi anh ñieàu gì? - HS phaùt bieåu + Anh trả lời nào? - GV keå laàn -HSK-G keå maãu - Gọi HS nhìn gợi ý và kể lại câu chuyện - HS keå theo nhoùm ñoâi -Hoïc sinh thi keå - GV nhaän xeùt- tuyeân öông -Vaøi HS neâu nhaän xeùt + Em coù nhaän xeùt gì veà anh nieân? * GV choá yù c/ Hđộng : Tổ chức họp tổ GVCN : NGUYỄN CAO TRÍ 20 Lop3.net