Nhận xét bài 1, em đồng ý với những ý kiến nào trong các ý kiến sau: Bài ca là lời của một người và có một phần Bài ca có hai phần: phần đầu là câu hỏi của chàng trai, phần sau là lời đá[r]
(1)Ngµy so¹n: 28/8/10 Ngµy gi¶ng: 7a: 31/8/10 7c: 1/9/10 Ng÷ v¨n - bµi TiÕt 10 V¨n b¶n NHỮNG CÂU HÁT VỀ TÌNH YÊU QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC – CON NGƯỜI I.Môc tiªu: 1.KiÕn thøc: HS hiÓu nội dung, ý nghĩa và số hình thức nghệ thuật tiêu biểu ca dao dân ca qua bài ca chủ đề tình yêu quê hương đất nước người Thuộc các bài ca dao và biết thêm số bài ca dao thuộc chủ đề 2.KÜ n¨ng: T×m hiÓu phân tích, cảm thụ thơ trữ tình dân gian 3.Thái độ: Giỏo dục tỡnh yờu quờ hương đất nước II.ChuÈn bÞ: 1.Gi¸o viªn: gi¸o ¸n,sgk, chuÈn kiÕn thøc kÜ n¨ng 2.Häc sinh: so¹n bµi III.Phương pháp: Đàm thoại, phân tích, bình giảng IV.Các bước lên lớp: 1.ổn định: (1’) 7a: 7c: 2.KiÓm tra: (4’) ? Ca dao dân ca là gì? Phân biệt ca dao và dân ca? Đánh dấu vào ô trống mà em cho là đúng Bốn bài ca dao đã học có nội dung Thể tình cảm gia đình Thể tình yêu người, quê hương Bốn bài ca dao có nghệ thuật chủ yếu là: Thể thơ lục bát, âm điệu mượt mà Sử dụng so sánh, ẩn dụ hình ảnh gần gũi, quen thuộc Sử dụng nhân hoá 3.Tiến trình tổ chức các hoạt động Khởi động (1’) Mục tiêu: Qua nhng câu hát tình yêu quê hơng đất nớc hs có hứng thú cho bài học míi Tình cảm gia đình, tình yêu quê hương đất nước , người là chủ đề lớn ca dao dân ca, xuyên thấm nhiều câu hát Những bài ca dao thuộc chủ đề này đa dạng Có cách diễn tả riêng, nhiều bài thể rõ màu sắc địa phương Để hiểu rõ chủ đề này chúng ta cùng học bài hôm Hoạt động thầy và trò Hoạt động Đọc và thảo luận chú thích Lop7.net TG Néi dung chÝnh 10’ I.§äc vµ th¶o luËn chó (2) Mục tiêu: Hiểu đợc tác dụng việc đọc kể có thÝch liên quan đến việc hiểu và phân tích Gv hd hs cách đọc 1.§äc v¨n b¶n Giọng mượt mà, tình cảm HS đọc bài -4 em -> nhận xét Gv đọc mẫu Hs đọc, nhận xét Gv nhËn xÐt 2.Th¶o luËn chó thÝch Gv đặt câu hỏi hd hs tìm hiểu số chú thích 2,7,14,15, 17 Hs t×m hiÓu sgk 22’ Hoạt động 2.Tìm hiểu văn II T×m hiÓu v¨n b¶n Mục tiêu: Hiểu đợc nội dung và ý nghĩa văn b¶n Bíc 1 Bài ca 1: HS đọc bài ca dao số ? Nhận xét bài 1, em đồng ý với ý kiến nào các ý kiến sau: Bài ca là lời người và có phần Bài ca có hai phần: phần đầu là câu hỏi chàng trai, phần sau là lời đáp cô gái Hình thức đối đáp này có nhiều ca dao dân ca Hình thức đối đáp này không phổ biến ca dao dân ca Hs lùa chän Gv nhËn xÐt kÕt luËn ? Trong bài vì chàng trai cô gái lại dùng địa danh ( với đặc điểm địa danh) để hỏi đáp? H: Đây là hình thức trai gái thử tài đo độ hiểu biết kiến thức địa lí, lịch sử Câu hỏi và lời đáp hướng địa danh Bắc Bộ Đó là vùng có dấu tích văn hoá bật ? Qua lời hỏi đáp em thấy chàng trai , cô gái là người nào? H: Am hiểu lịch sử dân tộc, lịch , tế nhị Qua lời đối đáp chàng ? Chứng tỏ họ có tình cảm gì quê hương? trai, cô gái bài ca dao thể niềm tự hào, hiểu biết và tình yêu quê hương đất nước họ Bài ca 2: HS đọc bài số ? Bài ca dao mở đầu cụm từ “ rủ nhau” , hãy cho biết nào người ta dùng cụm từ này? Lop7.net (3) H: Khi người ta rủ và người rủ có quan hệ thân mật, gần gũi, cùng quan tâm và muốn làm việc gì đó ? Em hãy đọc bài ca dao có kiểu mở đầu cụm từ “ rủ nhau” ? H: - Rủ cấy cày - Rủ xuống biển mò cua ? Em nhận xét gì cách tả cảnh bài 2? H: Bài ca dao gợi nhiều tả ? Địa danh và cảnh trí bài gợi lên điều gì? H: Kiếm Hồ, cầu Thê Húc, đề Ngọc Sơn, đài Nghiên, Tháp Bút là địa danh từ lâu đời đã vào tiềm thức người dân Việt Nam ? Để tả cảnh, tác giả dân gian sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? Em nhận xét gì cảnh đó? H: Liệt kê - Cảnh trí đẹp giàu truyền thống lịch sử văn hoá, cảnh đa dạng, thơ mộng, thiêng liêng -> âm vang lịch sử văn hoá dân tộc ? Em suy nghĩ gì câu hỏi cuối bài “Hỏi gây dựng nên non nước này” H: Câu hỏi tu từ giàu cảm xúc, tự nhiên, giàu âm điệu nhắn nhủ tâm tình -> câu hỏi tu từ học sau ? Phân tích tác dụng câu hỏi tu từ này? ? Bài ca dao thể tình cảm gì người viết? H: Niềm tự hào mãnh liệt và lòng yêu nước sâu sắc HS đọc bài ca dao số ? Bài ca dao tả cảnh đâu? H: Xứ Huế ? Cảnh đó miêu tả nào? H: Quanh quanh -> từ láy - Non xanh nước biếc -> thành ngữ -> học sau ? Nghệ thuật sử dụng bài ca dao này? H: So sánh: Như tranh hoạ đồ vẽ cảnh vật, sông núi Lop7.net Bằng phép liệt kê và các câu hỏi tu từ bài ca dao khẳng định công lao xây dựng non nước nhiều hệ Nhắc nhở các hệ cháu phải giữ gìn , xây dựng non nước cho xứng đáng truyền thống dân tộc và niềm tự hào mãnh liệt và lòng yêu nước sâu sắc Bài ca 3: (4) ? Em nhận xét gì cảnh vật núi sông? Ai vô xứ Huế thì vô ? Nhận xét gì nghệ thuật câu cuối? H: Đại từ phiếm chỉ” ai” hàm chứa nhiều đối tượng mà tác giả hướng tới Dấu chấm lửng -> tình ý da diết, mênh mang HS đọc bài ca dao số ? Em nhận xét gì từ ngữ hai dòng thơ đầu? H: Câu thơ dài -> rộng hoá, dàn trải, mênh mông Các điệp từ, đảo ngữ, đối xứng ? Tác dụng biện pháp nghệ thuật này? GV đọc hai câu cuối ? Phân tích hình ảnh cô gái hai câu này? Tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật gì miêu tả? H: So sánh: thân em -chẽn lúa đòng đòng ? Tại tác giả so sánh vậy, thân hình người gái và chẽn lúa đòng đòng có điểm gì tương đồng? H: Sự tương đồng nét trẻ trung, phơi phới và sức sống xuân ? Theo em bài ca là lời ai? Người muốn biểu tình cảm gì? H: Đây là lời chàng trai thấy cánh đồng mênh mông bát ngát và cô gái mảnh mai, trẻ trung , đầy sức sống -> chàng trai ngợi ca vể đẹp cánh đồng và cô gái -> bày tỏ tình cảm 3’ Hoạt động Tổng kết rút ghi nhớ Môc tiªu: HiÓu ®îc néi dung ý nghÜa cña truyÖn qua phÇn ghi nhí Hs đọc phần ghi nhớ sgk Gv nhÊn m¹nh Gv chèt l¹i néi dung chÝnh 5’ Hoạt động Luyện tập Môc tiªu: Qua bài học hs áp dụng đợc kiến thức để giải Lop7.net Bằng hình ảnh so sánh và từ láy bài ca dao khắc hoạ phong cảnh xứ Huế tươi đẹp, lên thơ Qua đó tác giả muốn nhắn nhủ bạn đọc hãy tự hào phong cảnh quê hương đất nước Bài ca 4: Câu thơ dài, điệp từ, đảo ngữ đối xứng, từ láy -> diễn tả rộng lớn, trù phú, đầy sức sống cánh đồng III.Ghi nhí IV.LuyÖn tËp (5) đợc yêu cầu bài tập Hs đọc phần đọc thêm sgk - Thể thơ lục bát - Thể thơ lục bát biến thể ( bài 1) - Thể thơ tự ( hai dòng đầu bài 4) Đọc phần đọc thêm SGK Đọc thêm Củng cố vµ híng dÉn häc bµi: (5’) ? Nội dung và nghệ thuật bốn bài ca dao? - Học thuộc các bài ca dao Nắm nghệ thuật, nội dung - Sưu tâm thêm các bài ca dao nói tình yêu quê hương, đất nước - Chuẩn bị: “ Nh÷ng c©u h¸t than th©n”, trả lời các câu hỏi SGK Lop7.net (6)