Hç trî cña gi¸o viªn Hoạt động của học sinh A- Hoạt động 1: Yêu cầu học sinh thực - Häc sinh thùc hiÖn.. hiÖn C¶ líp nhËn xÐt.[r]
(1)Đỗ Thị Thư – Trường TH Đồng Việt TuÇn Gi¸o ¸n líp 3B – N¨m häc 2010 - 2011 Thø hai ngµy 11 th¸ng 10 n¨m 2010 Chµo cê Tập trung toàn trường ============================= TËP §äC - KÓ CHUYÖN C¸c em nhá vµ cô giµ I- MôC §ÝCH, YªU CÇU A- Tập đọc 1- Rèn kỹ đọc thành tiếng - Chó ý c¸c tõ ng÷: s¶i c¸nh, rÝu rÝt, vÖ cá, mÖt mái - Đọc đúng các kiểu câu: câu kể, câu hỏi - Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện, với lời nhân vật 2- Rèn kỹ đọc hiểu - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ truyÖn (sÕu, u sÇu, nghÑn ngµo) - Nắm cốt truyện và ý nghĩa câu chuyện: Mọi người cộng đồng phải quan tâm đến Sự quan tâm sẵn sàng chia sẻ người xung quanh làm cho người thấy lo lắng, buồn phiền diụ bớt và sống tốt đẹp B- KÓ CHUYÖN 1- RÌn kü n¨ng nãi: BiÕt nhËp vai mét b¹n nhá truyÖn, kÓ l¹i ®îc toµn bé c©u chuyÖn, giäng kÓ tù nhiªn, phï hîp víi diÔn biÕn c©u chuyÖn 2- RÌn kü n¨ng nghe II CHUÈN BÞ - Tranh minh hoạ bài đọc SGK III CáC HOạT đôNG DAY HOC Tập đọc Hç trî cña gi¸o viªn Hoạt động học sinh A- Hoạt động - Gọi học sinh đọc bài: Bận và trả lời - học sinh thực - C¶ líp nhËn xÐt c¸c c©u hái SGK - Gv chÊm ®iÓm…………………… B- Hoạt động - Nhắc lại đề bài 1- Giíi thiÖu bµi 2- Luyện đọc: - Häc sinh l¾ng nghe a) GV đọc diễn cảm toàn bài b) Hướng dẫn luyện đọc-giải nghĩa từ * §äc tõng c©u - Häc sinh thùc hiÖn - GV theo dâi, söa tõ khã ph¸t ©m - Học sinh nối tiếp đọc đoạn * Đọc đoạn trước lớp - GV kÓ hîp nh¾c nhë c¸ch ng¾t, nghØ đúng, đọc đúng giọng câu kể, câu hái - Gi¶i nghÜa tõ: - Học sinh đọc chú giải SGK + SÕu, u sÇu, nghÑn ngµo - Hs đặt câu + §Æt c©u víi tõ u sÇu, nghÑn ngµo - Học sinh đọc theo nhóm * §äc tõng ®o¹n nhãm - học sinh tiếp nối đọc đoạn * Yêu cầu học sinh đọc - Học sinh đọc thầm và trả lời câu hỏi: 3- T×m hiÓu bµi * §o¹n 1,2 Lop3.net (2) Đỗ Thị Thư– Trường TH Đồng Việt .- C¸c b¹n nhá ®i ®©u? - §iÒu g× gÆp trªn ®êng khiÕn c¸c b¹n nhá ph¶i dõng l¹i - Các bạn quan tâm đến ông cụ thÕ nµo - Vì các bạn quan tâm đến ông cụ nh vËy? * §o¹n 3,4 - «ng cô gÆp chuyÖn g× buån? - V× trß chuyÖn víi c¸c b¹n nhá, «ng cô thÊy lßng nhÑ h¬n? * §o¹n - Yªu cÇu th¶o luËn , tr×nh bµy - C©u chuyÖn muèn nãi víi em ®iÒu g×? - GV chèt l¹i toµn bé néi dung c©u chuyÖn 4- Luyện đọc lại - Gọi học sinh đọc - Thi đọc truyện theo vai - GV kết hợp nhắc nhở các em đọc đúng - GV nhận xét, tuyên dương Gi¸o ¸n líp 3B – N¨m häc 2010- 2011 - vÒ nhµ sau cuéc d¹o ch¬i… - gÆp cô giµ ®ang ngåi ven ®êng - Các bạn băn khoăn và trao đổi với nhau… - Vì các bạn là đứa trẻ ngoan… - Học sinh đọc thầm - Cô bµ èm nÆng… - Häc sinh th¶o luËn nhãm råi ph¸t biÓu - Traođổiđể chọn tên khác cho truyện - C¸c nhãm thùc hiÖn - Con người phải quan tâm, giúp đỡ - học sinh tiếp nối thi đọc các đoạn 2,3,4,5 - Một tốp học sinh (6 em) thi đọc truyện theo vai - Cả lớp bình chọn cá nhân đọc tốt KÓ chuyÖn 1- GV nªu nhiÖm vô: 2- Hướng dẫn học sinh kể lại câu chuyện theo lời bạn nhỏ - GV mêi 1HS chän kÓ mÉu mét ®o¹n - häc sinh giái kÓ câu chuyện Trước kể em cần nói rõ em chọn đóng vai bạn nào? - Cho häc sinh tËp kÓ - Tõng cÆp hs tËp kÓ theo lêi nh©n vËt - Thi kể trước lớp - Vài học sinh thi kể trước lớp - GV tuyên dương học sinh kể hay - học sinh kể toàn câu chuyện nhÊt - C¶ líp nhËn xÐt C- Hoạt động - Các em đã làm việc gì để thể quan tâm đến người khác, sẵn - Học sinh phát biểu lòng giúp đỡ người khác các bạn nhá truyÖn cha? - GV nhËn xÐt tiÕt häc VÒ tiÕp tôc tËp kể câu chuyện cho người nghe Lop3.net (3) Đỗ Thị Thư – Trường TH Đồng Việt Gi¸o ¸n líp 3B – N¨m häc 2010 - 2011 TO¸N TiÕt 36: LUYÖN TËP I- MôC TIªU: Gióp häc sinh - Củng cố và vận dụng bảng nhân để làm tính và giải bài toán liên quan đến bảng chia - RÌn kÜ n¨ng tÝnh to¸n thµnh th¹o víi b¶ng chia - Gi¸o dôc lßng say mª häc to¸n II- C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC Hç trî cña gi¸o viªn Hoạt động học sinh A- Hoạt động - Gọi học sinh đọc bảng chia - học sinh đọc - GV chÊm ®iÓm - C¶ líp nhËn xÐt B- Hoạt động Bµi 1/36: TÝnh nhÈm - Hs nªu yªu cÇu a) Gäi häc sinh nªu phÐp tÝnh vµ kÕt qu¶ x = 56 x = 63 - Nªu mèi qh gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia? - Häc sinh nªu b) Tæ chøc trß ch¬i "TruyÒn ®iÖn" - Hs thùc hiÖn 70 : = 10 28 : = Bµi 2/36: 63 : = 42 : = - Gäi hs nªu yªu cÇu - TÝnh - Gäi häc sinh lªn b¶ng thùc hiÖn, c¶ líp lµm - Häc sinh thùc hiÖn b¶ng 28 : 35 : 21 : 14 : - Yªu cÇu hs nªu c¸ch thùc hiÖn - Hs nªu - Cho häc sinh nhËn xÐt vÒ c¸c phÐp chia? - §Òu lµ phÐp chia hÕt * Ch¬i trß "TiÕp søc" - GV phæ biÕn c¸ch ch¬i, luËt ch¬i - L¾ng nghe - Yªu cÇu thùc hiÖn: - Mçi d·y: häc sinh thùc hiÖn - Tuyên dương dãy thắng - 42:7 42:6 25:5 49:7 Bµi 3/36 - GV yêu cầu học sinh đọc, phân tích, tóm tắt - Häc sinh thùc hiÖn yªu cÇu - Tãm t¾t Mçi nhãm: häc sinh 35 häc sinh: nhãm? - hs lµm trªn b¶ng C¶ líp lµm vµo vë Bµi 4/36: T×m 1/7 sè mÌo h×nh - Hs nªu yªu cÇu - Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm cách - Thảo luận nhhóm gi¶i - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy c¸ch lµm, kÕt qu¶ - Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy 3- Hoạt động - HÖ thèng bµi - NhËn xÐt tiÕt häc Lop3.net (4) Đỗ Thị Thư– Trường TH Đồng Việt Gi¸o ¸n líp 3B – N¨m häc 2010- 2011 §¹O §øC QUAN T©M, CH¨M SãC «NG Bµ CHA MÑ, ANH CHÞ EM (tiÕt 2) I- MôC TIªU - Nh tiÕt II- TàI LIệU, PHươNG TIệN - Nh tiÕt II- C¸C HO¹T §éNG D¹Y Vµ HäC Hç trî cña gi¸o viªn Hoạt động học sinh A- Bài cũ- Hằng ngày em đã làm gì để thể - Vài học sinh nêu quan tâm, giúp đỡ ông bà, cha mẹ? * Nhận xét, đánh giá B- Bµi míi a) Hoạt động 1: Xử lý tình và đóng vai - GV chia nhãm, yªu cÇu mçi nhãm th¶o luËn vµ đóng vai tình - Häc sinh ngåi theo nhãm, th¶o T×nh huèng 1: Bµi tËp (VBT) luËn T×nh huèng 2: Bµi tËp (VBT) - Yc các nhóm đóng vai trước lớp - Cho c¶ líp th¶o luËn vÒ c¸ch øng xö * GV kÕt luËn cho c¸c t×nh huèng - Các nhóm lên đóng vai b) Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến - GV đọc ý kiến để học sinh suy nghĩ và - Thảo luận lớp bày tỏ thái độ cách giơ các bìa; tán thành: - Học sinh lắng nghe bìa đỏ - Không tán thành: bìa xanh - Lưỡng lự: bìa vµng - Häc sinh bµy tá ý kiÕn - C¸c ý kiÕn: Bµi tËp (VBT/15) - TL lý học sinh có thái độ tán thành, không tán thành - Học sinh nêu lý lưỡng lự - GV kÕt luËn: C) Hoạt động 3: Häc sinh giíi thiÖu tranh m×nh vÏ vÒ c¸c mãn quµ - Häc sinh giíi thiÖu tranh víi b¹n mõng sinh nhËt «ng bµ, cha mÑ, anh chÞ em - Cho häc sinh giíi thiÖu tranh víi c¸c b¹n ngåi bªn - Vµi häc sinh thùc hiÖn c¹nh - GV mêi mét vµi häc sinh giíi thiÖu víi c¶ líp - GV kết luận: Đây là món quà quý vì đó là tình cảm em người thân gia đình: Em mang nhà tặng ông bà, cha mẹ Mọi người gia đình vui nhận - học sinh thực mãn quµ nµy D) Hoạt động 4: Học sinh múa hát, kể chuyện, đọc - Học sinh thực thơ chủ đề bài học - Yªu cÇu häc sinh diÔn c¸c tiÕt môc - Sau mçi phÇn tr×nh bµy * Kết luận chung: GV đọc KL VBT 3- DÆn dß.NX bµi – DÆn hs thùc hµnh theo bµi Lop3.net (5) Đỗ Thị Thư – Trường TH Đồng Việt Gi¸o ¸n líp 3B – N¨m häc 2010 - 2011 Thø ba ngµy 12 th¸ng 10 n¨m 2010 TO¸N TiÕt 37: GI¶M §I MéT Sè LÇN I- MôC TIªU: Gióp häc sinh - Biết cách giảm số nhiều lần và vận dụng để giải các bài tập - Phân biệt giảm số lần với giảm số đơn vị - G©y høng thó häc to¸n II- §å DïNG D¹Y HäC - C¸c tranh vÏ hoÆc m« h×nh gµ s¾p xÕp thµnh tõng hµng nh SGK III- C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC CHñ YÕU Hç trî cña gi¸o viªn Hoạt động học sinh A- Hoạt động - Vài học sinh đọc - Gọi HS đọc bảng chia và nhân - GV nhËn xÐt, chÊm ®iÓm B- Hoạt động 1- Hướng dẫn học sinh cách giảm số nhiều lÇn * GV hướng dẫn xếp các gà SGK Hỏi: - - - Hµng trªn cã mÊy gµ? - Sè gµ ë hµng trªn gi¶m lÇn th× - Hàng có gà? số gà hàng - Số gà hàng so với hàng trên? - Vµi häc sinh nh¾c l¹i - GV ghi b¶ng Sè gµ ë hµng trªn gi¶m lÇn th× ®îc sè - §é dµi ®o¹n th¼ng AB gi¶m lÇn gà hàng thì độ dài đoạn thẳng CD (8 : * GV hướng dẫn học sinh cách vẽ sơ đồ (SGK) = cm) - GV ghi b¶ng nh SGK - ta chia cm cho * Muèn gi¶m cm ®i lÇn ta lµm thÕ nµo? - ta chia 10 kg cho * Muèn gi¶m 10 Kg ®i lÇn ta lµm thÕ nµo? - ta chia số đó cho số lần * Muèn gi¶m sè ®i nhiÒu lÇn ta lµm thÕ nµo? 2- Thùc hµnh Bµi 1/37: - Gäi hs nªu yªu cÇu - häc sinh nªu - Nªu bµi mÉu - Häc sinh thùc hiÖn - Yªu cÇu HS lµm vµo SGK - Häc sinh nªu C¶ líp nhËn xÐt - Yªu cÇu hs nªu c¸ch thùc hiÖn Bài 2/37 a) - Yêu cầu hs phân tích và tóm tắt bài - học sinh đọc - Tóm tắt - Gi¶m sè ®i nhiÒu lÇn to¸n - Häcsinh nªu Thuéc d¹ng to¸n g×? - häc sinh lµm bµi trªn b¶ng, c¶ líp - Muèn gi¶m sè ®i nhiÒu lÇn ta lµm thÕ nµo? lµm nh¸p - Cho häc sinh lµm bµi? - C¸c nhãm thùc hiÖn * Bµi2b - YC hs đọc bài, phân tích bài toán, tóm tắt, tìm cách - Đại diện nhóm trình bày - Thảo luận nhãm gi¶i theo nhãm (N6) - §¹i diÖn cña nhãm lªn vÏ trªn b¶ng Bµi 3: - Yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn t×m c¸ch vÏ vµ tr×nh bµy - Nhận xét, tuyên dương 3- Hoạt động - NX tiết học - Nhận xét tiết học Lop3.net (6) Đỗ Thị Thư– Trường TH Đồng Việt Gi¸o ¸n líp 3B – N¨m häc 2010- 2011 CHÝNH T¶ NGHE VIÕT: C¸C EM NHá Vµ Cô GIµ I- MôC §ÝCH, YªU CÇU - Nghe , viÕt chÝnh x¸c, tr×nh bµy ®o¹n cña truyÖn C¸c em nhá vµ cô giµ - Làm đúng bài tập chính tả tìm các từ chứa tiếng bắt đầu chữ r/d/gi theo nghĩa đã cho- Gi¸o dôc ý thøc rÌn ch÷ gi÷ vë II- §å DïNG D¹Y HäC - B¶ng phô viÕt BT 2b III- C¸C HO¹T §éNG D¹Y - HäC Hç trî cña gi¸o viªn Hoạt động học sinh A- Hoạt động - GV đọc cho học sinh viết: nhoẻn cười, hèn nhát, - học sinh viết bảng lớp, lớp viết b¶ng kiªn trung, kiªng nÓ - NhËn xÐt, söa sai (nÕu cã) B- Hoạt động - Häc sinh nghe 1- Hướng dẫn học sinh nghe - viết: a) Hướng dẫn chuẩn bị - Cô giµ nãi lý khiÕn cô buån… - GV đọc đoạn - Cô c¶m ¬n - §o¹n nµy kÓ chuyÖn g×? - c©u - HDHS nhËn xÐt chÝnh t¶ + Kh«ng kÓ ®Çu bµi, ®o¹n v¨n trªn cã mÊy c©u? - C¸c ch÷ ®Çu c©u + Nh÷ng ch÷ nµo ®o¹n viÕt hoa? - häc sinh viÕt b¶ng líp, c¶ líp viÕt + Lời ông cụ đánh dấu dấu gì? - Yªu cÇu häc sinh viÕt c¸c tõ khã: ngõng l¹i, b¶ng nghÑn ngµo, xe buýt - GV nhËn xÐt, söa sai (nÕu cã) - Häc sinh viÕt vµo vë b) Yªu cÇu häc sinh viÕt vë - GV đọc chậm câu cho học sinh viết bài - GV theo dâi, nh¾c nhë c¸ch ngåi viÕt, cÇm bót, - Häc sinh so¸t lçi, söa sai (nÕu cã) tr×nh bµy c) ChÊm, ch÷a bµi - GV đọc câu, phân tích từ khó - GV chÊm 5-7 bµi, nhËn xÐt cô thÓ tõng bµi - Hs thùc hiÖn 2.Hướng dẫn học sinh làm bài tập - Häc sinh nªu: T×m c¸c tõ chøa Bµi 2: Lùa chän tiÕng cã vÇn u«n hoÆc u«ng… - Gäi hs nªu yªu cÇu cña bµi - Häc sinh thùc hiÖn - Yªu cÇu häc sinh suy nghÜ lµm vµo b¶ng - C¶ líp gi¬ b¶ng - Söa bµi + GV quan sát mời học sinh giơ bảng trước - Cả lớp nhận xét, sửa sai líp - GV chốt lời giải đúng: buông, buồng, chuông C- Hoạt động - GV nh¾c nh÷ng häc sinh viÕt cßn m¾c lçi vÒ viÕt l¹i cho đúng lần với chữ viết sai - NhËn xÐt tiÕt häc Lop3.net (7) Đỗ Thị Thư – Trường TH Đồng Việt Gi¸o ¸n líp 3B – N¨m häc 2010 - 2011 Tù NHIªN X· HéI TiÕt 15: VÖ SINH THÇN KINH I- MụC TIêU: Sau Hoạt động 2, học sinh có khả năng: - Nêu số việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh thần kinh - Phát trạng thái tâm lý có lợi và có hại quan thần kinh - Kể tên số thức ăn, đồ uống bị đưa vào thể gây hại quan thÇn kinh II- §å DïNG D¹Y HäC - C¸c h×nh SGK trang 32,33 III- HO¹T §éNG D¹Y HäC Hç trî cña gi¸o viªn Hoạt động học sinh A- Bµi cò - Nêu vai trò não hoạt động thần kinh? - - học sinh trả lời Nªu VD - häc sinh nªu VD - Nhận xét đánh giá - Nhắc lại đề bài B- Bµi míi - Nhóm trưởng điều khiển nhóm a) Hoạt động 1: Quan sát, thảo luận quan s¸t c¸c h×nh trang 32 §Æt c©u Bước 1: Làm việc theo nhóm - Gv ph¸t triÓn häc tËp cho c¸c nhãm ghi kÕt qu¶ hái, tr¶ lêi cho tõng h×nh; nh©n vËt hình làm gì? Việc đó th¶o luËn cã lîi hay cã h¹i cho thÇn kinh? Bước 2: Làm việc lớp - Hs nhËn phiÕu vµ ghi - GV gọi đại diện nhóm trình bày trước lớp - Phân tích số việc làm có lợi có hại - Mỗi nhóm nêu hình - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung c¬ quan thÇn kinh qua c¸c h×nh trang 32 SGK b) Hoạt động 2: Đóng vai - Ph¸t cho mçi nhãm phiÕu ghi mét tr¹ng th¸i t©m lÝ: tøc giËn, vui vÎ, lo l¾ng, sî h·i - YC các nhóm tập diễn đạt vẻ mặt người có tr¹ng th¸i t©m lÝ nh ®îc ghi phiÕu Bước 2: Thực Bước 3: Trình diễn - GV yêu cầu học sinh rút bài học qua hành động nµy c) Hoạt động 3: Làm việc với SGK Bước 1: Làm việc theo cặp Bước 2: Làm việc lớp - Gọi số học sinh lên trình bày trước lớp - GV đặt vấn đề để lớp cùng phân tích + Trong số các thứ gây hại quan thần kinh, thứ nào tuyệt đối phải tránh xa kể trẻ em và người lớn? + Kể thêm tác hại khác ma tuý gây sức khoẻ người nghiện ma tuý C Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc- VÒ «n bµi Lop3.net - Nhóm trưởng điều khiển thực - Mçi nhãm cö HS lªn tr×nh diÔn - C¸c nhãm quan s¸t, ®o¸n xem b¹n đó thể trạng thái tâm lí nào - Thảo luận: người luôn trạng thấi đó thì có lợi hay hại cho thần kinh - HS quan s¸t H9/33 chØ vµ nãi tªn thức ăn, đồ uống đưa vµo c¬ thÓ sÏ g©y h¹i cho c¬ quan thÇn kinh - HS nªu - Hs nªu - Hs nªu (8) Đỗ Thị Thư– Trường TH Đồng Việt Gi¸o ¸n líp 3B – N¨m häc 2010- 2011 THÓ DôC Tiết15: ôN ĐI CHUYểN HướngPHảI, TRáI – tc:"CHIM Về Tổ" I- MôC TIªU - ôn động tác chuyển hướng phải, trái Yêu cầu biết và thực động tác mức tương đối chính xác - Học trò chơi "Chim tổ" Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu chơi theo đúng luật II- ĐịA ĐIểM, PHươNG TIệN - Chuân bị còi, kẻ vạch đi, vạch chuẩn bị và vạch xuất phát chuyển hướng, vẽ các ô hoÆc vßng trßn cho trß ch¬i III- NộI DUNG Và PHươNG PHáP LêN LớP Đ/Lượng §éi h×nh PHươNG PHáP 1- PhÇn më ®Çu - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc 1-2 phót X X X X X - Ch¹y chËm theo hµng däc xung quanh s©n tËp X X X X X - Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp phót X X X X X - Trò chơi "Kéo cưa lừa xẻ" (kết hợp đọc các vần điệu) X X X X X 2- PhÇn c¬ b¶n phót - hµng däc + ôn chuyển hướng phải, trái phót - Chia tæ tËp luyÖn - C¶ líp thùc hiÖn LÇn 1: GV ®iÒu khiÓn 8-10 phót - hµng däc LÇn 2: C¸n sù ®iÒu khiÓn phót LÇn 3: Thi ®ua gi÷a c¸c tæ - Tuyên dương tổ thực tốt, tổ nào còn nhiều bạn thùc hiÖn cha tèt ph¶i ch¹y vßng quanh líp 10-12 phót + Häc trß ch¬i "Chim vÒ tæ" X X X X X - GV nªu tªn trß ch¬i X X X X X - HD c¸ch ch¬i vµ néi quy trß ch¬i: Khi cã lÖnh b¾t ®Çu, X X X X X em đứng làm "tổ chim" mở cửa (không nắm tay X X X X X nhau) để tất các "chim" tổ bay tìm tổ mới, kể em đứng ô vuông vòng tròn còng ph¶i di chuyÓn Mçi tæ chim chØ ®îc phÐp nhËn Nh÷ng "Chim" nµo kh«ng t×m ®îc tæ th× ph¶i đứng vào hình vuông vòng Sau lần chơi "chim" nµo lÇn liªn tiÕp kh«ng vµo ®îc "tæ" th× sÏ bÞ ph¹t - Häc sinh ch¬i thö 1-2 lÇn - Häc sinh ch¬i theo hiÖu lÖnh Sau vµi lÇn ch¬i GV thay đổi vị trí các em đứng làm "tổ" thành "chim" và ngược lại 3- KÕt thóc phót - §øng t¹i chç vç tay, h¸t 1-2 phót - GV cïng häc sinh hÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt - GV giao bµi tËp vÒ nhµ «n c¸c néi dung §H§N vµ phót RLTTCB đã học Lop3.net (9) Đỗ Thị Thư – Trường TH Đồng Việt Gi¸o ¸n líp 3B – N¨m häc 2010 - 2011 TËP §äC TIÕNG RU I- MôCtiªu 1- Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ ngữ: làm mâùt, mùa vàng, nhân gian, đốm lửa - Nghỉ đúng các dòng thơ, nghỉ sau khổ thơ dài sau dòng thơ, câu th Biết đọc với giọng tình cảm, tha thiết 2- Rèn kỹ đọc-hiểu - Hiểu nghĩa các từ khó bài (đồng chí, nhân gian, bồi) - Hiểu điều bài thơ muốn nói với em Con người sống cộng đồng phải yêu thương anh em, bạn bè, đồng chí 3- Häc thuéc lßng bµi th¬ II- §å DïNG D¹Y HäC - Tranh minh ho¹ bµi th¬ III- C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC Hç trî cña gi¸o viªn Hoạt động học sinh A- Hoạt động - Häc sinh kÓ ®o¹n 1,2 - Yªu cÇu HS kÓ chuyÖn "C¸c em nhá vµ cô giµ" - Häc sinh kÓ ®o¹n 3,4 Hái: C©u chuyÖn muèn nãi víi c¸c em ®iÒu g×? - Hs tr¶ lêi - NhËn xÐt, chÊm ®iÓm B- Hoạt động - Nhắc đề bài 1- Giíi thiÖu bµi 2- Luyện đọc - Häc sinh nghe vµ quan s¸t tranh a) GV đọc diễn cảm bài thơ, cho quan sát tranh b) Hướng dẫn luyện đọc + giải nghĩa từ * §äc tõng c©u - Học sinh tiếp nối đọc - GV chú ý sửa từ học sinh dễ đọc sai * Đọc khổ thơ trước lớp - GV nhắc học sinh nghỉ đúng sau các dấu - Học sinh tiếp nối đọc c©u, dßng th¬ vµ khæ th¬ - Học sinh đọc chú giải SGK - Gi¶i nghÜa tõ: §ång chÝ, nh©n gian, båi - Các nhóm đọc bài * §äc tõng khæ th¬ nhãm * Cả lớp đọc ĐT 3- T×m hiÓu bµi HS tự đọc thầm và trả lời các câu hỏi nội dung bài - học sinh đọc thầm.TLCH nội - C©u lôc b¸t nµo khæ th¬ nãi lªn ý chÝnh dung bµi - Hs tr¶ lêi cña c¶ bµi th¬? - Bµi th¬ khuyªn ta ®iÒu g×? 4- Học thuộc lòng bài thơ.- GV đọc diễn cảm bài - Học sinh đọc theo hướng dẫn - Mçi tæ cö häc sinh th¬ - C¶ líp nhËn xÐt - HD đọc khổ (giọng thiết tha, tình cảm) - Yêu cầu hs đọc khổ - HDHS đọc thuộc lòng lớp khổ thơ, bµi - Hs nªu - Cho thi đọc thuộc lòng khổ, bài C- Hoạt động - Bµi th¬ muèn nãi ®iÒu g×? - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ tiÕp tôc HTL bµi th¬ Lop3.net (10) Đỗ Thị Thư– Trường TH Đồng Việt Gi¸o ¸n líp 3B – N¨m häc 2010- 2011 LUYÖN Tõ Vµ C©U Tõ NG÷ VÒ CéNG §åNG - «N TËP C©U "AI LµM G×?" I- MôC tiªu 1- Mở rộng vốn từ cộng đồng 2- «n kiÓu c©u "Ai lµm g×? 3- Biếtvậndụng vào sống với ý thứcyêu thương đoàn kết cộng đồng II- §å DïNG D¹Y HäC - B¶ng líp viÕt c¸c c©u v¨n ë BT3 vµ BT4 III- C¸C HO¹T §éNG D¹Y - HäC Hç trî cña gi¸o viªn Hoạt động học sinh - Häc sinh lµm bµi tËp A- Hoạt động - Häc sinh lµm bµi tËp -GVkiÓmtra2 HS lµm bµi tuÇn - GV nhËn xÐt B- Hoạt động … cã thÓ xÕp nh÷ng tõ nµo vµo mçi « a) Bµi tËp 1Gäi hs nªu yªu cÇu cña bµi b¶ng ph©n lo¹i… - Gäi häc sinh lµm mÉu - häc sinh lµm mÉu - Yªu cÇu c¶ líp lµm bµi - C¶ líp lµm vµo vë bµi tËp - Söa bµi -1 học sinh làm trên bảng phụ, đọc kqCả lớp nhận xét - GV nhận xét, chốt lời giải đúng b) Bµi tËp - học sinh đọc nội dung bài tập, lớp - Yêu cầu học sinh đọc nội dung bài - GV gi¶i nghÜa tõ cËt (trong c©u Chung lng theo dâi SGK - Học sinh trao đổi nhóm đấu cật) - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶: t¸n - Yªu cÇu th¶o luËn nhãm thành thái độ ứng xử câu a, c; không - GV giúp học sinh hiểu thêm nghĩatừng câu tán thành với thái độ câu b thµnh ng÷, tôc ng÷ - Häc sinh l¾ng nghe c) Bµi tËp - Nªu yªu cÇu cña bµi - GV gióp häc sinh n¾m v÷ng yªu cÇu §©y lµ - Hs thùc hiÖn câu đặt theo mẫu "Ai làm gì?" Tìm - hs làm trên bảng lớp phËn tr¶ lêi c©u hái Ai (c¸i g×, g×)? vµ bé - C¶ líp nhËn xÐt học sinh đọc nội dung phËn tr¶ lêi cho c©u hái lµm g×? - §Æt c©u hái cho bé phËn c©u ®îc in - Yªu cÇu hs th¶o luËn nhãm bµn ®Ëm - GV nhận xét, chốt lời giải đúng 4- Bµi tËp 4: - Nªu yªu cÇu cña bµi? - Ai lµm g×? - Ba c©u v¨n ®îc viÕt theo mÉu c©u nµo? - GV: BT này ngược với BT - Mçi d·y: häc sinh thùc hiÖn - Cho häc sinh ch¬i "TiÕp søc" - Cả lớp đọc kết quả, nhận xét Đ-S - GV tuyên dương dãy thực tốt C- Hoạt động - Yc hs nh¾c l¹i néi dung võa häc - Yªu cÇu häc sinh vÒ nhµ HTL c¸c thµnh ng÷, tôc ng÷ ë BT2, xem l¹i BT3,4 Lop3.net (11) Đỗ Thị Thư – Trường TH Đồng Việt Gi¸o ¸n líp 3B – N¨m häc 2010 - 2011 Thø t ngµy 13 th¸ng 10 n¨m 2010 TO¸N TiÕt 38: LUYÖN TËP I- MôC TIªU: Gióp häc sinh - Củng cố giảm số lần và ứng dụng để giải các bài tập đơn giản - Bước đầu liên hệ giảm số lần và tìm phần số - G©y høng thó häc to¸n II- C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC Hç trî cña gi¸o viªn Hoạt động học sinh A- Hoạt động - Muèn gi¶m sè ®i nhiÒu lÇn, ta lµm nh thÕ - häc sinh tr¶ lêi - C¶ líp nhËn xÐt nµo? - GV nhËn xÐt, chÊm ®iÓm B- Hoạt động - Nhắc lại đề bài Bµi 1:- Gäi hs nªu yªu cÇu - Häc sinh: ViÕt (theo mÉu) - Yªu cÇu häc sinh gi¶i thÝch bµi mÉu - HS thùc hiÖn - Yªu cÇu hs lµm bµi vµo SGK - Gäi häc sinh nªu c¸ch nhÈm vµ kÕt qu¶ cña c¸c - C¶ líp nhËn xÐt - học sinh đọc bài toán c©u cßn l¹i Bài 2: a) Yêu cầu thảo luận nhóm.Gọi nhóm trình - Các nhóm phân tích đề toán, tóm t¾t, t×m c¸ch gi¶i bµy bµi gi¶i - nhãm lªn tr×nh bµy bµi gi¶i cña - Söa bµi nhãm.- C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt - Gi¶m sè ®i nhiÒu lÇn - học sinh đọc đề - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n nµo? - Bµi to¸n cho biÕt g×? b) - Yªu cÇu häc sinh ph©n tÝch, tãm t¾t bµi to¸n, vµ - Bµi to¸n hái g×? - häc sinh gi¶i bµi to¸n trªn b¶ng, gi¶i to¸n c¶ líp lµm vµo vë - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi - C¶ líp nhËn xÐt - T×m c¸c phÇn b»ng cña sè - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n nµo? - 60 gi¶m lÇn ®îc 20 1/3 cña 60 lµ 20 KÕt qu¶ cña gi¶m - NhËn xÐt g× vÒ bµi to¸n a vµ b? lÇn còng lµ kÕt qu¶ t×m 1/3 cña sè đó - Hs nªu Bµi 3: - Mçi tæ cö häc sinh thùc hiÖn - Nªu yªu cÇu cña bµi - C¶ líp nhËn xÐt - Cho hs ch¬i trß ch¬i "Ai nhanh h¬n" - Tuyên dương tổ thắng C- Hoạt động - HÖ thèng bµi - NhËn xÐt tiÕt häc Thø n¨m ngµy 14 th¸ng 10 n¨m 2010 Lop3.net (12) Đỗ Thị Thư– Trường TH Đồng Việt Gi¸o ¸n líp 3B – N¨m häc 2010- 2011 TO¸N TiÕt 39: T×M Sè CHIA I- MôC TIªU: Gióp häc sinh - BiÕt t×m sè chia cha biÕt - Cñng cè vÒ tªn gäi vµ quan hÖ c¸c TP phÐp chia - Gi¸o dôc HS say mª häc m«n to¸n II- §å DïNG D¹Y HäC - h×nh vu«ng (trßn) b»ng b×a, nhùa III- C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC Hç trî cña gi¸o viªn Hoạt động học sinh A- Hoạt động 1: Yêu cầu học sinh thực - Häc sinh thùc hiÖn hiÖn C¶ líp nhËn xÐt - gÊp lªn lÇn - 42 gi¶m ®i lÇn - GV nhËn xÐt, chÊm ®iÓm B- Hoạt động - Häc sinh thùc hiÖn 1- HD c¸ch t×m sè chia - YchslÊy6Hv xÕp thµnh h×nh vÏ SGK - GV: hình vuông xếp thành hàng - hình vuông mçi hµng cã mÊy h×nh vu«ng? - Dùa vµo h×nh võa xÕp, nªu phÐp tÝnh - : = tương ứng? - Nªu tªn gäi tõng thµnh phÇn phÐp chia - Häc sinh nªu trªn? - GV ghi: : = Số bị chia Số chia Thương - lấy số bị chia chia cho thương - Muèn t×m sè chia (2) ta lµm nhtn? - = : - Gäi HS nªu phÐp tÝnh - Trong phÐp chia hÕt, muèn t×m sè chia, - Hs nªu - Sè chia (x) ta lµm nh thÕ nµo? - Häc sinh nªu * VD: 30 : X = - häc sinh thùc hiÖn líp nhËn xÐt 3- Thùc hµnh - TÝnh nhÈm Bµi 1: 35 : = 28 : = - Nªu yªu cÇu cña bµi? 35 : = 28 : = - Gäi HS nªu phÐp tÝnh vµ kÕt qu¶ - C¶ líp nhËn xÐt Bµi 2: T×m X - Hs nªu - Gäi hs nªu yªu cÇu cña bµi - C¶ líp lµm b¶ng - Yªu cÇu häc sinh thùc hiÖn 12 : X = 42 : X = 36 : X = 4… - Yªu cÇu hs nªu c¸ch t×m sè chia, sè bÞ 27 : X = Hs nªu chia, thõa sè? - C¸c nhãm th¶o luËn Bài 3: - Gọi hs đọc nội dung bài - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - YC các nhóm thảo luận để tìm số 7:1=7 7:7=1 4- Hoạt động - NhËn xÐt - HÖ thèng ND bµi - NhËn xÐt tiÕt häc Lop3.net (13) Đỗ Thị Thư – Trường TH Đồng Việt Gi¸o ¸n líp 3B – N¨m häc 2010 - 2011 TËP VIÕT «N CH÷ HOA G I- MôCtiªu Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa th«ng qua bµi tËp øng dông - ViÕt tªn riªng b»ng ch÷ cì nhá - Viết câu ứng dụng: Khôn ngoan đá chữ cỡ nhỏ II- §å DïNG D¹Y HäC - MÉu ch÷ viÕt hoa - Tªn riªng III- C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC Hç trî cña gi¸o viªn Hoạt động học sinh A- Hoạt động - häc sinh viÕt b¶ng líp, c¶ líp viÕt - KiÓm tra häc sinh viÕt bµi ë nhµ b¶ng - Nhận xét đánh giá B- Hoạt động 1.Hướng dẫn viết bảng a) LuyÖn, viÕt ch÷ hoa - Nªu c¸c ch÷ hoa cã bµi? - Hs nªu - Cho häc sinh quan s¸t mÉu vµ nhx - Häc sinh quan s¸t vµ nªu nhËn xÐt - Mçi ch÷ gåm mÊy nÐt? - Häc sinh theo dâi TLCH - §é cao cña c¸c ch÷? - GV viÕt mÉu, nh¾c l¹i c¸ch viÕt - Häc sinh viÕt - Cho häc sinh viÕt b¶ng - Nh©n xÐt, söa sai cho hs b) LuyÖn viÕt tõ øng dông - hs đọc - Gọi học sinh đọc từ ứng dụng? - Häc sinh l¾ng nghe - GV giíi thiÖu: Gß C«ng lµ tªn mét thÞ x· thuộc tỉnh Tiền Giang, trước đây là nơi đóng quân ông Trương Công Định-1 lãnh tụ nghÜa qu©n chèng Ph¸p - Hs tr¶ lêi - Cho hs quan s¸t ch÷ mÉu vµ hái c¸ch viÕt - Theo dâi - GV viết mẫu, hướng dẫn cách nối nét, lia bút - Học sinh viết: - Cho häc sinh viÕt b¶ng - GV nhËn xÐt, söa sai (nÕu cã) c) LuyÖn viÕt c©u øng dông - Khôn ngoan đá - Yêu cầu học sinh đọc câu ứng dụng - Anh em nhµ ph¶i ®oµn kÕt, thương yêu - C©u tôc ng÷ khuyªn chóng ta ®iÒu g×? - Nh÷ng ch÷ nµo viÕt hoa? V× sao? - Kh«n, Gµ V× lµ ch÷ ®Çu c©u - Cho häc sinh viÕt b¶ng - Häc sinh viÕt: Kh«n, Gµ 2- HD viÕt vµo vë TV - L¾ng nghe - GV nªu yªu cÇu: - Häc sinh viÕt theo yªu cÇu - Cho häc sinh viÕt vë - GV nhắc nhở học sinh viết đúng nét, đúng độ cao, kho¶ng c¸ch 3-ChÊm, ch÷a bµi - GV chÊm 5-7 bµi.Nªu nhËn xÐt Hoạt động - NhËn xÐt tiÕt häc.YC HS viÕt ë nhµ Lop3.net (14) Đỗ Thị Thư– Trường TH Đồng Việt Gi¸o ¸n líp 3B – N¨m häc 2010- 2011 Tù NHIªN VA X· HéI TiÕt 16: VÖ SINH THÇN KINH (tiÕp) I- MôC TIªU: Häc sinh cã kh¶ n¨ng: - Nêu vai trò giấc ngủ sức khoẻ - LËp ®îc thêi gian biÓu h»ng ngµy qua viÖc s¾p xÕp thêi gian ¨n, ngñ, häc tËp, vui ch¬i mét c¸ch hîp lÝ II- §å DïNG D¹Y HäC - C¸c h×nh SGK (34,35) III- C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC Hç trî cña gi¸o viªn Hoạt động học sinh A- Bµi cò - Nêu số việc nên và không nên làm để giữ vs thần kinh - häc sinh nªu - Kể số đồ ăn, uống có lợi, có hại thần kinh? - GV nhận xét, đánh giá B- Hoạt động a) Hoạt động 1: Thảo luận - C¸c nhãm thùc hiÖn - GV yªu cÇu HS th¶o luËn theo cÆp c¸c néi dung sau: + Theo b¹n, ngñ, nh÷ng c¬ quan nµo cña c¬ thÓ - Tõng cÆp häc sinh tr¶ lêi - C¸c cÆp kh¸c nhËn xÐt, bæ ®îc nghØ ng¬i? + Cã nµo b¹n ngñ Ýt kh«ng? Nªu c¶m gi¸c cña b¹n sung sau đêm ngủ? + Nêu điều kiện để có giấc ngủ tốt? + H»ng ngµy b¹n ®i ngñ vµ thøc dËy lóc mÊy giê? + Bạn đã làm việc gì ngày?- Gọi học sinh tr×nh bµy kÕt qu¶ * Kết luận: Khi ngủ, quan thần kinh đặc biệt là não ®îc nghØ ng¬i tèt nhÊt TrÎ em c¶ng nhá cµng cÇn ngñ nhiÒu Tõ 10 tuæi trë lªn chØ cÇn ngñ 7-8 giê/ngµy b) Hoạt động 2: Thực hành lập thời gian biểu hàng - Hs l¾ng nghe ngµy - GV: Thời gian biểu là bảng đó có các mục tiªu: + Thêi gian: gåm c¸c buæi /ngµy vµ c¸c giê /tõng buæi + Công việc và hoạt động cá nhân phải làm ngµy Tõ viÖc ngñ dËy, vÖ sinh c¸ nh©n, ¨n uèng, ®i - HS thùc hiÖn - Häc sinh ®iÒn vµo mÉu học, học bài, vui chơi, làm việc giúp đỡ gia đình - Gọi vài học sinh lên điền thử vào bảng thời gian biểu - Học sinh trao đổi với các - GV ph¸t cho mçi häc sinh b¶ng mÉu thêi gian biÓu b¹n bªn c¹nh vµ gãp ý - GV gäi vµi häc sinh lªn giíi thiÖu thêi gian biÓu cña - Vµi häc sinh nªu - Hs tr¶ lêi mình trước lớp + T¹i chóng ta ph¶i lËp thêi gian biÓu? + Sinh ho¹t vµ häc tËp theo thêi gian biÓu cã lîi g×? * KÕt luËn: Thùc hiÖn theo thêi gian biÓu gióp chóng ta sinh ho¹t vµ lµm viÖc c¸ch khoa häc, võa b¶o vÖ ®îc - Hs l¾ng nghe thÇn kinh võa gióp n©ng cao hiÖu qu¶ c«ng viÖc, häc tËp C- Hoạt động - GV hệ thống nội dung bài.HS đọc mục bạn cần biết SGK Lop3.net (15) Đỗ Thị Thư – Trường TH Đồng Việt Gi¸o ¸n líp 3B – N¨m häc 2010 - 2011 THÓ DôC Tiết 16 : ôn đI chuyển hướng phảI ,tráI I- MôC TIªU: - ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, chuyển hướng phải, trái Yêu cầu học sinh thực tương đối chính xác - Chơi trò chơi "Chim tổ" Yêu cầu biết tham gia chơi tương đối chủ động II- ĐịA ĐIểM, PHươNG TIệN - Sân tập sẽ, an toàn III- NộI DUNG Và PHươNG PHáP LêN LớP Nội dung và phương pháp Đ/Lượng §éi h×nh 1- PhÇn më ®Çu - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu 2-3 phót - C¶ líp ch¹y chËm theo hµng däc xung quanh phót - Mét hµng däc s©n - Khởi động các khớp 1-2 phót - Ch¬i trß: Cã chóng em phót 2- PhÇn c¬ b¶n - hµng däc * ôn đội hình đội ngũ 15-18 phót - Chia tổ để luyện tập điều khiển tổ trưởng, Gv quan sát, nhắc nhở các tổ - C¶ líp tËp hîp «n t©p hµng ngang, dãng hµng, quay ph¶i (tr¸i)… - Gv ®iÒu khiÓn - hµng däc * Đi chuyển hướng phải, trái: Đi theo đội hình đã hướng dẫn các tiết trước - Gv quan s¸t söa sai cho hs * Tập phối hợp các động tác: Tập hợp hàng ngang, dãng hµng, ®iÓm sè, quay ph¶i, tr¸i ®i chuyển hướng phải, trái: động tác 1-2 lần 6-8 phót - §éi h×nh vßng trßn - Ch¬i trß "Chim vÒ tæ" - Tæ chøc ch¬i nh bµi 15, häc sinh ch¬i GV nhắc nhở đề phòng chấn thương 3- PhÇn kÕt thóc phót - §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t 2-3 phót - GV nhËn xÐt c«ng bè kÕt qu¶, kiÓm tra, khen ngîi nh÷ng häc sinh thùc hiÖn tèt phót - GV giao bµi vÒ nhµ: «n c¸c néi dung §H§N và RLTTCB đã học Lop3.net (16) Đỗ Thị Thư– Trường TH Đồng Việt Gi¸o ¸n líp 3B – N¨m häc 2010- 2011 THñ C«NG GÊP, C¾T, D¸N B«NG HOA (tiÕt 2) I- MôC TIªU - Nh tiÕt II- §å DïNG D¹Y HäC - Nh tiÕt III- C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC Hç trî cña gi¸o viªn A- Bµi cò - KiÓm tra dông cô häc tËp cña häc sinh B- Bµi míi 1- GV giíi thiÖu bµi 2- Hoạt động 3: Học sinh thực hành gấp, cắt, d¸n b«ng hoa - GV yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i c¸c thao t¸c gÊp, cắt để hình bông hoa cánh, cánh, c¸nh - Gäi häc sinh lªn thùc hiÖn c¸c thao t¸c gÊp, c¾t c¸c b«ng hoa - GV cho häc sinh quan s¸t l¹i tranh quy tr×nh gÊp, c¾t, d¸n b«ng hoa c¸nh, c¸nh, c¸nh vµ nh¾c l¹ic¸ch thùc hiÖn - GV nhắc HS: cắt các bông hoa theo kích thước khác để trang trí cho đẹp - GV tæ chøc cho häc sinh thùc hµnh vµ trang trÝ s¶n phÈm - GV quan sát, nhắc nhở, giúp đỡ học sinh còn lóng tóng - GV tæ chøc cho häc sinh trng bµy s¶n phÈm và hướng dẫn đánh giá xếp loại - GV đánh giá kết thực hành C.NhËn xÐt – dÆn dß - GV nhận xét chuẩn bị, tinh thần, thái độ và kÕt qu¶ thùc hµnh cña häc sinh - Về ôn các bài tập đã học, chuẩn bị các đồ dùng học tập để chuẩn bị kiểm tra Lop3.net Hoạt động học sinh - Nhắc lại đề bài - häc sinh nªu quy tr×nh - C¶ líp nhËn xÐt - häc sinh thùc hiÖn - Häc sinh quan s¸t - Häc sinh theo dâi - Häc sinh theo dâi - Häc sinh thùc hµnh - Häc sinh trng bµy s¶n phÈm - C¶ líp nhËn xÐt, xÕp lo¹i (17) Đỗ Thị Thư – Trường TH Đồng Việt Gi¸o ¸n líp 3B – N¨m häc 2010 - 2011 CHÝNH T¶ NHí - VIÕT: TIÕNG RU I- MôC tiªu 1- Nhớ và viết lại chính xác khổ thơ và bài "Tiếng ru" Trình bày đúng theo thể lôc b¸t 2- Làm đúng bài tập tìm các từ chứa tiếng bắt đầu r/gi/d (hoặc có vần uôn/uông) theo nghĩa đã cho 3- Gi¸o dôc HS ý thøc rÌn ch÷ gi÷ vë II- §å DïNG D¹Y HäC - B¶ng phô viÕt BT2 III- C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A- Hoạt động - GV đọc cho học sinh viết: buồn bã, buông - học sinh viết bảng lớp, lớp viết b¶ng tay, diÔn tuång, mu«n tuæi - NhËn xÐt bµi trªn b¶ng - GV nhËn xÐt, söa sai (nÕu cã) B- Hoạt động 1- Hướng dẫn học sinh nhớ-viết a) Hướng dẫn chuẩn bị - L¾ng nghe - GV đọc khổ thơ - học sinh đọc thuộc lòng - Gọi học sinh đọc - HD nhËn xÐt chÝnh t¶ - GV đọc cho học sinh viết: mật, muốn sống, - Học sinh viết bảng nh©n gian, löa tµn - GV nhËn xÐt, söa sai (nÕu cã) - Häc sinh nhí vµ viÕt khæ th¬ b) Yªu cÇu hs nhí-viÕt khæ th¬ - GV nh¾c häc sinh ghi tªn bµi ë gi÷a trang vë, viÕt hoa c¸c ch÷ ®Çu dßng th¬, khæ th¬, đánh dấu câu đúng c) ChÊm, ch÷a bµi - Học sinh đọc lại bài, soát lỗi, tự sửa - Yªu cÇu häc sinh so¸t lçi sai vµ ghi sè lçi - GV chÊm 5-7 bµi, nªu nhËn xÐt 3- Hướng dẫn làm bài tập (2b) - Hs thùc hiÖn - Yêu cầu học sinh đọc nội dung bài - Häc sinh thùc hiÖn - Nªu yªu cÇu häc sinh th¶o luËn - häc sinh thùc hiÖn - Yªu cÇu hs söa bµi - GV chốt lời giải đúng: cuồn cuộn; chuồng, - Từng học sinh đọc bài giải mình C¶ líp nhËn xÐt luèng C- Hoạt động - NhËn xÐt tiÕt häc - Yªu cÇu nh÷ng häc sinh viÕt cßn sai chÝnh t¶ vÒ viÕt l¹i mçi lçi sai dßng - Yªu cÇu chuÈn bÞ cho tiÕt TLV Lop3.net (18) Đỗ Thị Thư– Trường TH Đồng Việt Gi¸o ¸n líp 3B – N¨m häc 2010- 2011 TËP LµM V¨N Kể Về NGườI HàNG XóM I- MôCtiªu 1: Học sinh kể lại tự nhiên, chân thật người hàng xóm mà em quý mến 2.Viết lại điều vừa kể thành đoạn văn ngắn diễn đạt rõ ràng 3, Giáo dục HS yêu quí người sống cộng đồng II- §å DïNG DµY HäC - Bảng phụ viết câu hỏi gợi ý người hàng xóm III- C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC Hç trî cña gi¸o viªn Hoạt động học sinh A- Hoạt động - Yªu cÇu häc sinh kÓ l¹i truyÖn "Kh«ng nì - häc sinh thùc hiÖn nh×n" vµ nãi vÒ tÝnh kh«i hµi cña c©u chuyÖn - GV nhận xét, đánh giá B- Hoạt động 1- Giíi thiÖu bµi - Học sinh nhắc lại đề bài 2- HDHS lµm bµi tËp a) Bµi tËp - Hs thực hiện: Kể người - Đọc yêu cầu đề bài và các gợi ý hµng xãm mµ em quý mÕn - GV nh¾c häc sinh: Cã thÓ kÓ s¸t theo nh÷ng - Häc sinh l¾ng nghe gợi ý đó Cũng có thể kể kỹ đặc điểm hình dáng, tính tình người đó Tình cảm gia đình em với người đó, tình cảm người đó với gia đình em, không hoàn toàn lệ thuộc vµo gîi ý - GV gäi häc sinh kÓ mÉu vµi c©u - häc sinh giái kÓ - GV nhËn xÐt, rót kinh nghiÖm - Cho hs thi kÓ - 3-4 häc sinh thùc hiÖn b) Bµi tËp - ViÕt nh÷ng ®iÒu võa kÓ thµnh mét - Gäi hs nªu yªu cÇu - GV nh¾c häc sinh: ViÕt gi¶n dÞ, ch©n thËt, ®o¹n v¨n ng¾n (tõ 5-7 c©u) nh÷ng ®iÒu em võa kÓ, cã thÓ viÕt 5-7 c©u hoÆc nhiÒu h¬n - Yªu cÇu hs viÕt bµi - Hs thùc hiÖn - GV gọi học sinh đọc bài viết - 5-7 học sinh đọc bài viết - C¶ líp nhËn xÐt, b×nh chän b¹n viÕt - GV nhËn xÐt, rót kinh nghiÖm hay - Tuyên dương học sinh viết tốt C- Hoạt động - NhËn xÐt tiÕt häc - Yªu cÇu häc sinh cha viÕt hoµn chØnh vÒ viÕt tiÕp Lop3.net (19) Đỗ Thị Thư – Trường TH Đồng Việt Gi¸o ¸n líp 3B – N¨m häc 2010 - 2011 Thø s¸u ngµy 15 th¸ng 10 n¨m 2010 TO¸N TiÕt 40: LUYÖN TËP I- MôC TIªU - Gióp häc sinh cñng cè vÒ: T×m thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp tÝnh; nh©n sè cã ch÷ số với số có chữ số; chia số có chữ số cho số có chữ số; xem đồng hồ - Cñng cè kÜ n¨ng tÝnh to¸n thµnh th¹o - G©y høng thó häc to¸n II- C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC Hç trî cña gi¸o viªn Hoạt động học sinh A- Hoạt động - häc sinh tr¶ lêi - Muèn t×m sè chia, ta lµm thÕ nµo? - häc sinh thùc hiÖn - Yªu cÇu häc sinh thùc hiÖn: 27 : X = X:4=7 - C¶ líp nhËn xÐt 36 : X = 49 : X = - GV chÊm ®iÓm B- Hoạt động - T×m X Bµi 1: - Gäi hs nªu yªu cÇu? X + 12 = 36 X x = 30 - Tæ chøc trß ch¬i "TiÕp søc" X - 25 = 15 X:7=5 80 - X = 30 42 : X = - C¶ líp nhËn xÐt - Tuyên dương dãy thắng - Yªu cÇu hs nªu l¹i c¸ch t×m c¸c thµnh phÇn - Hs nªu cha biÕt phÐp tÝnh? Bµi 2: - TÝnh - Nªu yªu cÇu cña bµi? - Yªu cÇu hs lµm bµi trªn b¶ng vµ cho c¶ líp - Hs thùc hiÖn lµm vµo SGK - C¶ líp nhËn xÐt Bµi 3: - học sinh đọc bài - Gọi hs đọc bài toán - Hs thùc hiÖn - Yêu cầu các nhóm thảo luận để giải toán - Yªu cÇu tr×nh bµy - nhãm thùc hiÖn trªn b¶ng - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt Bµi 4: - Gäi hs nªu yªu cÇu? - Khoanh vào chữ đặt trước câu trả - Yêu cầu tổ cử học sinh, tổ nào có học lời đúng - Häc sinh thùc hiÖn sinh làm nhanh, đúng thì thắng - C¶ líp nhËn xÐt C- Hoạt động - HÖ thèng bµi - NhËn xÐt tiÕt häc ============================= Lop3.net (20) Đỗ Thị Thư– Trường TH Đồng Việt Gi¸o ¸n líp 3B – N¨m häc 2010- 2011 TO¸N( «n) «n: GI¶M §I MéT Sè LÇN I- MôC TIªU: Gióp häc sinh - Củng cố cách giải bài toán giảm số nhiều lần và vận dụng để giải các bài tập - Phân biệt giảm số lần với giảm số đơn vị - G©y høng thó häc to¸n II- §å DïNG D¹Y HäC - Bµi tËp tr¾c nghiÖm tuÇn III- C¸C HO¹T §éNG D¹Y HäC CHñ YÕU Hoạt động giáo viên A- Hoạt động B- Hoạt động 2- Thùc hµnh Bµi - Gäi hs nªu yªu cÇu - Nªu bµi mÉu - Yªu cÇu HS lµm vµo SGK - Yªu cÇu hs nªu c¸ch thùc hiÖn Bµi a) - Yªu cÇu hs ph©n tÝch vµ tãm t¾t bµi to¸n Thuéc d¹ng to¸n g×? - Muèn gi¶m sè ®i nhiÒu lÇn ta lµm thÕ nµo? - Cho häc sinh lµm bµi? Hoạt động học sinh - häc sinh nªu - Häc sinh thùc hiÖn - Häc sinh nªu C¶ líp nhËn xÐt - học sinh đọc - Tóm tắt - Gi¶m sè ®i nhiÒu lÇn - Häcsinh nªu - häc sinh lµm bµi trªn b¶ng, c¶ líp lµm nh¸p - C¸c nhãm thùc hiÖn * Bµi2b - YC hs đọc bài, phân tích bài toán, tóm tắt, tìm - Đại diện nhóm trình bày - Th¶o luËn nhãm c¸ch gi¶i theo nhãm (N6) Bµi 3: - Yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn t×m c¸ch vÏ vµ - §¹i diÖn cña nhãm lªn vÏ trªn b¶ng tr×nh bµy - Nhận xét, tuyên dương 3- Hoạt động - Cñng cè bµi - NhËn xÐt tiÕt häc Lop3.net (21)