- Giữ gìn đồ dùng học tập chính là giúp các em thực hiện tốt quyền được học tập của mình 3/ Hoạt động 3 : HS làm bài tập 3 -Gv neâu yeâu caàu baøi taäp 3 Hs laøm baøi taäp -Hướng dẫn chữ[r]
(1)Trường tiểu học Tà Cạ – Giáo án lớp – Tuần – Năm Học: 2010 - 2011 TUẦN Thứ hai , ngày 20 tháng 09 năm 2010 Môn : Đạo đức Tên bài dạy : Giử gìn sách ,đồ dùng học tập A / Muïc tieâu : -Biết tác dụng củasách , đồ dùng học tập - Nêu đuợc ích lợi việc giữ gìn sách , hđồ dùng học tập - Thực giữ gìn sách và đồ dùng học tập * HS giỏi biết nhắc nhở bạn bè cùng thực giữ gìn sách , đồ dùng học tập B/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Hoạt động 1: Hs làm bài tập Hs nghe - GV giaûi thích yeâu caàu baøi taäp - GV cho HS tìm va ønêu tên các đồ dùng Hs tìn và nêu tên các DDHT hoïc taäp tranh baøi taäp Hs đôi giới thiệu với 2/ Hoạt động :HS làm bài tập DDHT cuûa mình Teân DDHT Nó dùng để làm gì ? Hs trình bài trước lớp Hs khaùc nhaän xeùt - GV kết luận : Được học là lợi trẻ em - Giữ gìn đồ dùng học tập chính là giúp các em thực tốt quyền học tập mình 3/ Hoạt động : HS làm bài tập -Gv neâu yeâu caàu baøi taäp Hs laøm baøi taäp -Hướng dẫn chữa bài tập và giải thíchø Hs chửa bài tập và giải thích : Các bạn nhỏ -Tại em cho hành động bạn đó là tranh làm gì ?Hành động đó đúng hay sai đúng? -GV giaûi thích : -Hành động bạn tranh 1.2 là hành động đúng -Hành động bạn tranh 3,4,5 là hành động sai +Gv kết luận : cần phải biết giữ gìn đồ dùng học taäp , khoâng laøm dô baån ,vieát baäy , veõ baäy saùch Giáo viên: Vy Thị Ngịc Lop1.net (2) Trường tiểu học Tà Cạ – Giáo án lớp – Tuần – Năm Học: 2010 - 2011 + Không gấp giáy sách + Không xé sách , +Không dùng thước bút cặp …để nghịch +Hoïc xong phaûi caát goïn gaøng ÑDHT vaøo nôi quy ñònh +Giữ gìn DDHT giúp các em thực tốt quá trình hoïc taäp cuûa mình *Hoạt động tiếp nối : - Mõi học sinh sửa sang lại sách DDHT mình để tiết tuần sau thi “ Sách đẹp nhầt ************************************** Moân : Hoïc vaàn Teân baøi daïy : Baøi 17 : U - Ö A / Muïc tieâu : - HS đọc : u –ư – nụ – thư từ và câu ứng dụng - HS viết :u –ư – nụ – thư ( viết ½ số dịng quy định ) - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : Thuû ñoâ * HS khá giỏi bước đầu biết đọc trơn B/ Đồ dùng dạy học Tranh minh hoạ bài học C/ Các hoạt đông dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò I/ KTBC: II/ Dạy học bài TIEÁT 1/ Giới thiệu bài : 2/ Dạy chữ ghi âm * Chữ U: (qui trình tương tự các bài trước ) a/ Nhận diện chữ : -GV chữ U gồm nét xiên và hai nét móc -Giống : nét xiên và nét móc ngược ngược - Khác :u có hai nét móc ngược, I có nét -So sánh u với I ( có thể u với n) móc ngược và dấu chấm trên đầu HS nhìn baûng phaùt aâm b/ Phát âm và đánh vần tiếng + Phaùt aâm: - GV phát âm mẫu ( miệng mở hẹp i tròn môi )-GV chỉnh sửa phát âm cho Giáo viên: Vy Thị Ngịc Lop1.net (3) Trường tiểu học Tà Cạ – Giáo án lớp – Tuần – Năm Học: 2010 - 2011 HS - HS phân tích nụ có âm n đứng trước u đúng sau dấu nặng âm u + Đánh vần: - Vị trí các tiếng khoá nụ HS nờ –u – nặng – nụ - Đánh vần Chữ Ư : (Qui trình tương tự u) - Chữ viết tương tự u có thêm - Giống: chữ u Khaùc :ö coù theâm daáu raâu dấu râu trên nét thứ hai - HS đọc - So sánh u với - Phát âm: miệng mở hẹp phát âm I,u - 2-3 đọc các từ ứng dụng thân lưỡi nâng lên c/ Đọc từ ngữ ứng dụng: GV có thể giải thích từ ứng dụng Gv Đọc mẫu d/ Hướng dẫn viết chữ : + Hướng dẫn viết chữ ( chữ đứng riêng ) GV viết mẫu u vừa viết vừa nêu qui trình HS vieát treân khoâng vaø vieát vaøo b u vieát HS vieát nuï vaøo baûng + Viết tiếng ( chữ kết hợp ) GV nhận xét sửa chữa lỗi cho HS TIEÁT 3/ Luyeän taäp a/ Luyện đọc Luyện đọc lại bài tiết - HS phát âm u- nụ , –thư HS đọc các từ ứng dụng theo cá nhân, nhòm , lớp Đọc câu ứng dụng - HS quan sát tranh minh hoa ïcủa câu ứng - GV cho HS quan sát tranh minh hoạ duïng - GV đọc câu ứng dụng GV chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS đọc câu HS đọc : cá nhân, nhóm, lớp ứng dụng - 2-3 HS đọc câu ứng dụng - GV đọc mẫu câu ứng dụng b/ Luyeän vieát - HS vieát vaøo vô ûtaäp vieát u, ö nuï thö - GV cho HS viết vào TV c/ Luyeän noùi: GV cho HS quan sát tranh và nêu câu hỏi gợi ý - HS đọc tên bài luyện nói + Trong tranh coâ giaùo ñöa HS ñi thaêm caûnh Chuøa moät coät gì? Giáo viên: Vy Thị Ngịc Lop1.net (4) Trường tiểu học Tà Cạ – Giáo án lớp – Tuần – Năm Học: 2010 - 2011 +Chùa cột đâu? + Haø Noäi coøn goïi laø gì ? Ơû Hà Nội + Mỗi nước có thủø đô? - Thuû ñoâ HS coù moät III/ Cuûng coá , daën doø HS đọc theo cách bảng GV -GV bảng cho HS đọc lại bài ******************************************************************* Thứ ba , ngày 21 tháng năm 2010 Bµi đội hình đội ngũ - trò chơi I Môc tiªu: - Ôn số kỹ đội hình đội ngũ đã học Yêu cầu thực động tác chính xác, nhanh, trật tự và kỉ luật trước - Lµm quen víi trß ch¬i: " Qua ®êng léi" Yªu cÇu biÕt tham gia vµo trß ch¬i II Địa điểm và phương tiện: - Sân trường - GV chuÈn bÞ cßi - KÎ s©n chuÈn bÞ cho trß ch¬i "Qua ®êng léi": kÎ v¹ch song song c¸ch 6- 8m gi¶ lµm giới hạn đường lội kẻ số vòng theo hình tự nhiên giả làm các viên đá trên mặt đất Một bên quy ước là nhà, bên là trường III Nội dung và phương pháp lên lớp: néi dung phương pháp tổ chức PhÇn më ®Çu: - G Phổ biến nội dung, yêu - G giúp cán tập hợp lớp thành 2- hàng dọc, sau đó quay cÇu bµi häc thµnh hµng ngang §Ó G nhËn líp - §øng vç tay, h¸t - Khởi động + Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên sân trường: 30 - 40 m + Đi theo vòng tròn và hít thở sâu: sau đó đứng quay mặt vào t©m + ¤n trß ch¬i "DiÖt vËt cã h¹i" PhÇn c¬ b¶n: - ¤n tËp hîp hµng däc, dãng - LÇn 1: G ®iÒu khiÓn hàng, đứng nghiêm, đứng - Lần 2, 3: Lớp trưởng điều khiển nghØ, quay tr¸i, quay ph¶i - Trß ch¬i:“ Qua ®êng léi” - H tËp hîp theo hµng däc - G nêu tên trò chơi Sau đó cùng hình dung xem học từ nhà đến trường gặp phải đoạn đường lội các em phải xử lí Giáo viên: Vy Thị Ngịc Lop1.net (5) Trường tiểu học Tà Cạ – Giáo án lớp – Tuần – Năm Học: 2010 - 2011 nào Tiếp theo G vào hình vẽ đã chuẩn bị để dẫn và giải thích cách chơi G làm mẫu, cho các em bước lên các tảng đá sang bờ bên từ nhà đến trường Đi hết sang bờ kia, ngược trở lại học xong, cần từ trường nhà Nếu bước lệch coi bị ngã Trò chơi tiếp tôc nh vËy kh«ng véi vµng, mµ thËn träng ®i theo thø tù em ®i trước qua vài viên đá thì em sau tiếp Hàng nào xong trước là thắng PhÇn kÕt thóc: - Håi tÜnh - H đứng vỗ tay và hát - G cùng H hệ thống bài học -Tuyên dương tổ, cá nhân tập tốt, nhắc nhở H còn NhËn xÐt giê häc trËt tù ********************************** MÔN :Toán Baøi : soá A / Muïc tieâu : Sau baøi hoïc , HS : - Biết thêm , viết số Biết đọc , đdếm số 7, so sánh các số phạm vi Biết vị trí số dãy so á từ đến - Thực BT 1,2,3 - HS khá giỏi thực BT B / Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động thầy KTBC : Dạy bài : a Giới thiệu bài : b Laäp baûng soá : - GV treo tranh hướng dẩn xem tranh và hoûi : + Lúc đẩu có bạn chơi cầu trược ? + Coù theâm maáy baïn chôi ? + baïn chôi theâm baïn chôi laø taát caû maáy baïn ? - Gv neâu coù theâm laø vaø yeâu caàu HS nhaéc laïi - Gv yeâu caàu HS laáy hình troøn hoûi : theâm dược hình tròn ? - Gv thực mẫu và cho HS quan xát nhận Hoạt động trò Coù baïn Theâm baïn baïn hs nhaéc laïi Giáo viên: Vy Thị Ngịc Lop1.net (6) Trường tiểu học Tà Cạ – Giáo án lớp – Tuần – Năm Học: 2010 - 2011 xeùt - Gv keát luaän : Baûy hoïc sinh , baûy chaám troøn bảy tính có số lượng là c Giới thiệu chữ số in và viết : - Gv nêu : Để thể số lượng là trên người ta dùng chữ số bảy GV ghi số bảy lên bảng Và yêu cầu HS đọc “bảy ” d Thứ tự số : - Gv yêu cầu HS láy que tính đếm số que tính mình từ : - - GV mời HS lên bảng viết số thứ tự tứ -7 Hỏi : Số đứng sau số nào ? + Số nào đứng liền tước số ? Luyeän taäp : Bài : - GV cho HS lên viết số và chữa bài Bàùi : - GV hướng dẫn cách thực - GV chữa bài Bài : ( tương tự bài ) Gv hướng dẩn HS đếm số ô vuông điền vào oâ troáng * GVHD cho HS khá giỏi thực BT4 - GV hướng dẫn yêu cầu BT - GV yêu cầu HS thực - GV nhận xét – chữa bài Cuûng coá : - Cho HS chơi trò chơi nhận biết số lượng thứ tự các số phạm vi - HS neâu laïi Hs viết chữ số SGK Hs đọc “bảy ” Hs lấy que tính và đếm Hsvieát : !, ,3 ,4, ,6 ,7 Soá Soá Hs neâu yeâu caàu baøi taäp Hs làm và chữa bài Hs thực tương tự bài - HS thực và chữa bài Bài :Hs làm bài tập và chữa bài Hs neâu yeâu caàu vaø laøm baøi roài neâu keát quaû MOÂN :Hoïc vaàn Baøi : Baøi 17 : X - Ch A / Muïc tieâu : - HS đọc : x – ch – xe – chó từ và câu ứng dụng - HS viết :x –ch – xe – chó ( viết ½ số dịng quy định ) - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : xe boø , xe lu , xe oâtoâ * HS khá giỏi biết đọc trơn - HS giỏi biết nghĩa số từ ngữ thông dụng B/ Đồ dùng dạy học ; - Tranh minh hoạ bài học C / Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động thầy Hoạt động trò Giáo viên: Vy Thị Ngịc Lop1.net (7) Trường tiểu học Tà Cạ – Giáo án lớp – Tuần – Năm Học: 2010 - 2011 I / Kieåm tra baøi cuõ : TIEÁT II/ Dạy học bài : Giới thiệu bài : - Chúng ta học các chữ và âm : X – Ch - Gv vieát leân baûng : X – Ch HS đọc theo GV x – ch Dạy chữ ghi âm : * Chữ X : a Nhận diện chữ : - Chữ x gồm các nét cong hở trái và cong hở phải - So sánh x với c - Giống : nét cong hở phải Khác: x còn có thêm nét cong hở trái b phát âm và đánh vần : + Phaùt aâm : - Gv phaùt aâm maãu x HS nhìn baûng phaùt aâm caù nhaân , nhoùm - Gv chỉnh sửa phát âm cho HS lớp + Đánh vần: - Vị trí tiềng khoá xù - HS phaân tích tieáng xuø HS đánh vần xờ – u - xu- huyền - xù * Chữ Ch : - Chữ ch là chữ ghép : c – h - So sánh chữ ch với th - HS giống :đều có chữ h đứng sau Khác ch có âm c đứng trước còn th có âm - Phát âm lưỡi trước chạm lợi bật nhẹ không t đứng trước - HS đọc coù tieáng c Đọc từ ngữ ứng dụng : - Gv có thể giải thích từ - HS đọc từ ứng dụng - Gv đọc mẫu d Hd viết chữ - HD viết chữ : ( chữ đứng riêng ) - HS theo doõi vieát treân khoâng , vieát baûng gv vieát maãu : X - ch - Hd vieát tieáng : xe - choù - HS vieát baûng - Gv nhận xét và chữa lỗi cho HS TIEÂT2 : 3/ Luyện đọc: a/Luyện đọc lại các âm tiết - HS đọc lại bài tiết theo cá nhân , nhóm lớp Đọc câu ứng dụng - GV cho HS quan saùt tranh Giáo viên: Vy Thị Ngịc Lop1.net (8) Trường tiểu học Tà Cạ – Giáo án lớp – Tuần – Năm Học: 2010 - 2011 - GV đọc câu ứng dụng - HS quan saùt nhaän xeùt tranh - HS đọc câu ứng dụng - GV chỉnh sửa lỗi cho HS - HS đọc cá nhân , nhóm lớp 2-3 HS đọc b/ Luyeän vieát: - GV cho HS viết TV HS viết vào tập viết c/ Luyeän noùi: - GV treo tranh cho HS quan saùt vaø neâu caâu hoûi gợi ý - HS quan saùt tranh vaø noùi theo caâu hoûi + Trong tranh có loại xe nào? Em hãy gợi ý GV loại xe - HS trả lời theo yêu cầu giáo viên +Xe bò thường dùng làm gì?Ở quê em còn gọi là xe gì ? +Xe lu duøng laøm gì? Xe lu coøn goïi laø xe gì ? +Xe oâ toâ tranh coøn goïi laø xe gì? Noù duøng để làm gì? + Có loại ô tô nào nữa? Chúng dùng để làm gì +Còn có loại xe nào nửa? + Ở quê em thường dùng loạu xe nào? HS đọc lại bài theo yêu cầu GV III/ Cuûng coá , daën doø - GV cho HS đọc lại toàn bài Daën doø Thứ tư , ngày 22 tháng 09 năm 2010 Moân : hoïc vaàn Teân baøi daïy : baøi s – r ********************************************************************** A / Muïc tieâu : - HS đọc : s- r – sẻ – rể từ và câu ứng dụng - HS viết :s- r- sẻ – rễ ( viết ½ số dịng quy định ) - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : roå , raù * HS khá giỏi biết đọc trơn - HS giỏi biết nghĩa số từ ngữ thông dụn Giáo viên: Vy Thị Ngịc Lop1.net (9) Trường tiểu học Tà Cạ – Giáo án lớp – Tuần – Năm Học: 2010 - 2011 II Đồ dùng dạy học : - Tranh minh hoạ các từ khoá , câu , luyện nói III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động thầy Hoạt động trò I Kieåm tra baøi cuõ : TIEÁT : II Bài 1/ Giôiù thieäu baøi : Chúng ta học các chữ và âm : s , r GV viết Hs đọc theo GV baûng ;s ,r / Dạy bài : * Chữ S :( quy trình tương tự bài trước ) a Nhận diện chữ : - Chữ S gồm : nét xiên phải , nét thắc , nét cong hở trái - Gioáng : neùt cong - So saùnh S – X Khaùc : S coù theâm neùt xieân vaø neùt thaéc b Phát âm và đánh vần tiếng : + Phaùt aâm : - Hs nhìn baûng phaùt aâm S - Gv phaùt aâm maãu S : - Gv chỉnh sửa phát âm + Đánh vần : - Sẻ : sờ đứng trước , e đứng sau , dấu hỏi - Vị trí các chữ tiếng khoá sẻ trên chữ e - Đánh vần : sờ –e – se – hỏi – sẻ * Chữ R : ( quy trình tương tự ) + Nhận diện chữ : Chữ R gồm nétiên phải , nét thắc , nét móc ngược - So sánh chữ R và S : - Giống : có nét xiên phải Khác : R kết thúc nét móc ngược S lết thúc nét cong hở phải + Phaùt aâm : c Đọc từ ngữ ứng dụng : - GV có thể giải nghĩa từ -3 HS đọc các từ ngữ ứng dụng - Gv đọc mẫu d Hướng dẩn viết chữ : - GV viết mẫu chữ S - r : Hs vieát vaøo baûng - Gv nhận xét sữa chửa cho HS d Hướng dẩn viết tiếng :sẻ – rễ TIEÁT : Giáo viên: Vy Thị Ngịc Lop1.net 10 (10) Trường tiểu học Tà Cạ – Giáo án lớp – Tuần – Năm Học: 2010 - 2011 Luyeän taäp : a Luyện đọc : - Hs lần lược phát âm S – SẺ R – Rể - Luyện đọc lại các âm tiết trước : Hs đọc lại từ ứng dụng theo nhóm , cá nhân lớp - Đọc câu ứng dụng : + GV chỉnh sữa lỗi phát âm HS đọc - Hs quan sát tranh minh hoạ Hs đọc câu ứng dụng câu ứng dụng 2-3 HS đọc câu ứng dụng + GV đọc mẫu câu ứng dụng b Luyeän vieát : HS viết vào tập viết - GV cho HS viết ỏ TV c Luyeän noùi : hs đọc bài luyện nói - GV có thể gợi ý câu hỏi theo tranh : hs thảo luận và nói theo câu hỏi gợi ý + Trong tranh veõ gì ? cuûa GV + Rổ dùng để làm gì ? + Rá dùng để làm gì ? + Roå , raù khaùc nhö theá naøo ? + Ngoài rổ ,rá còn có vật nào làm tre , nứa ? + Queâ em coù laøm ngheà ñan roå ,raù ? Cuûng coá , daën doø : - Gv bảng HS đọc lại - HS đọc lại bài - Daën doø ; *********************************** Môn : toán Teân baøi daïy : soá A / Muïc tieâu : Sau baøi hoïc , HS : - Biết thêm , viết số Biết đọc , đdếm số 8, so sánh các số phạm vi Biết vị trí số dãy so á từ đến - Thực BT 1,2,3 - HS khá giỏi thực BT B / Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động thầy KTBC : Dạy bài : a Giới thiệu bài số : b Laäp baûng soá : 11 Hoạt động trò Giáo viên: Vy Thị Ngịc Lop1.net (11) Trường tiểu học Tà Cạ – Giáo án lớp – Tuần – Năm Học: 2010 - 2011 - GV treo tranh hướng dẩn xem tranh và hoûi : + Lúc đầu có bạn chơi cầu trược ? Coù baïn + Coù theâm maáy baïn chôi ? Theâm baïn + baïn chôi theâm baïn chôi laø taát caû maáy baïn baïn ? - Gv neâu coù theâm laø vaø yeâu caàu HS nhaéc Hs nhaéc laïi laïi - Gv yeâu caàu HS laáy hình troøn hoûi : theâm dược hình tròn ? - Gv thực mẫu và cho HS quan xát nhận xeùt -> Gv keát luaän :Taùm hoïc sinh , taùm chaám troøn tám tính có số lượng là c Giới thiệu chữ số in và viết : - Gv nêu : Để thể số lượng là trên Hs viết chữ số SGK người ta dùng chữ số tám GV ghi số tám lên Hs đọc “tám ” bảng Và yêu cầu HS đọc “tám” d Thứ tự số : - Gv yêu cầu HS lấy que tính đếm số Hs lấy que tính và đếm Hsvieát : !, ,3 ,4, ,6 ,7 ,8 que tính mình từ : - Soá - GV mời HS lên bảng viết số thứ tự tứ -8 Soá Hỏi : Số đứng sau số nào ? + Số nào đứng liền tước số ? Hs vieát soá Luyeän taäp : Bài :Hs viết số thích hợp vào ô trống và Bài : ( đã viết tiết trước ) nhận cấu tạo số theo hướng dẩn Bàùi :viết số thích hợp vào ô trống : giaùo vieân ; Gv neâu goàm : 1- 7, 2- ,3- – Bài :Hs nêu yêu cầu đề bài Bài : ( tương tự bài ) Gv hướng dẩn HS đếm số ô vuông điền vào Hs làm và chữa bài Hs thực và đọc kết oâ troáng - GV chữa bài Bài :Hs làm bài tập và chữa bài * GV HD cho HS khá giỏi thực BT Hs neâu yeâu caàu vaø laøm baøi roài neâu keát quaû - GV hướng dẫn yêu cầu BT - GV yêu cầu HS thực - GV nhận xét – chữa bài Cuûng coá : - Cho HS chơi trò chơi nhận biết số lượng thứ tự các số phạm vi và so sánh các số phaïm vi Giáo viên: Vy Thị Ngịc Lop1.net 12 (12) Trường tiểu học Tà Cạ – Giáo án lớp – Tuần – Năm Học: 2010 - 2011 ****************************************** Môn : tự nhiên và xã hội Tên bài dạy : Giử vệ sinh thân thể I / Muïc tieâu : Giuùp hoïc sinh : - Nêu việc cần làm và không nên làm để giữ vệ sinh thân thể - Biết cách rữa mặt , rữa tay chân * HS giỏi nêu cảm giác bị mẫn ngứa , ghẻ , chấy rận , đau mắt , mụn nhọt - Biết cách đề phòng các bệnh ngoài da II / Đồ dùng dạy học : - SGK tranh minh hoạ bài học III / Hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Khởi động : Gv giới thiệu bài : + Hoạt động :Suy nghĩ cá nhân -Tự liên hệ cá việc mỡi hộc sinh HS thực theo hướng dẩn GV số HS nhận xung phong nói trước lớp đã làm gì để vệ sinh cá nhân -Gv : Hãy nhớ lại mình đã làm gí việc làm mình để giữ vệ sinh thân thể cuûa mình ngày để giữ thân thể + Hoạt động : Làm việc với SGK Bước :GV hướng dẩn -Quan sát các hình trang 12 & 13 SGK Hs cập làm việc với SGK theo hướng haõy chæ vaø noùi veà caùc vieäc laøm cuûa caùc daån cuûa GV bạn hình - Nêu rỏ việc nào đúng việc làm nào sai ? Taïi ? + Bước : Gv gọi số HS trình bày trước Hs trình bày và mõi HS nói hình lớp gì các em đã làm và trao đổi nhóm - Gv kết luận : Gv HS có thể tóm tắt veà caùc vieäc neân vaø khoâng neân laøm + Hoạt động : Thảo luận lớp +Bươc : Gv yêu cầu HS trả lời câu hỏi : Hs lớp thảo luận theo hướng dẩn GV “Haõy neâu yù caùc vieäc caàn laøm taém ” Gv ghi laïi taát caû caùc yù cuûa HS leân bảng.Sau đó tổng hợp lại và kết luận :việc nên làm trước và việc nên làm sau theo trình tự 13 Giáo viên: Vy Thị Ngịc Lop1.net (13) Trường tiểu học Tà Cạ – Giáo án lớp – Tuần – Năm Học: 2010 - 2011 +Bước : GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi : - Nên rữa tay nào? - Nên rữa chân nào ? -+Bước : GV cho HS kể việc không nên làm mà nhiều người còn mắc Hs trả lời câu hỏi theo yêu cầu GV phaûi -Gv nêu vài ví dụ cho HS và gợi ý cho HS liên hệ thực tế Hs kể việc cần làm và không nên ->Kết kuận : GV kết luận toàn bài nhắc làm nhở các em có ý thức tư giác làm vệ sinh caù nhaân haèng ngaøy ****************************************************************************** Thứ năm, ngày 23 tháng 09 naêm 2010 Moân : hoïc vaàn Teân baøi daïy : baøi : k – kh A / Muïc tieâu : - HS đọc : k- kh- kẻ – khế từ và câu ứng dụng - HS viết :k – kh – kẻ – khế ( viết ½ số dịng quy định ) - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : uø uø , vo vo , vuø vuø , ro ro , tu tu * HS khá giỏi biết đọc trơn - HS giỏi biết nghĩa số từ ngữ thông dụng B/ Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoạ bài học C/ Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò I/ KTBC: II/ Dạy học bài mới: TIEÁT 1/ Giới thiệu bài: Hôm , chúng ta học chữ và âm k, kh GV vieát leân baûng hs đọc K – Kh 2/Dạy chữ ghi âm: + Chữ K ( qui trình tương tự các bài trước) a/ Nhận diện chữ: - Chữ k gồm nét, nét khuyết trên và nét thắt và nét móc ngược - So sánh chữ k và h Giáo viên: Vy Thị Ngịc Lop1.net 14 (14) Trường tiểu học Tà Cạ – Giáo án lớp – Tuần – Năm Học: 2010 - 2011 Gioáng : Neùt khuyeát b/ Phát âm và đánh vần tiếng : Khaùc : K coù theâm neùt thaét *Phát âm (đọc tên chữ k ) -GV đọc k (ca) GV chỉnh sửa phát âm cho học sinh Hs nhìn baûng phaùt aâm * Đánh vần : -Vị trí chữ tiếngkhoá : kẻ - Đánh vần :ca –a-ke- hoiû-kẻ * Chữ KH (qui trình tương tự ) Hs đánh vần : ca – e –ke –hỏi –kẻ -Chữ kh là chữ ghép từ hai chữ:kvà h - So sánh chữ kh với k - Phaùt aâm Giống : Đều có K đứng đầu c.Đọc từ ứng dụng : Khác : Kh có thêm h đứng sau - Gv có thể giải thích số từ ngữ - Gv đọc mẫu d/ Hướng dẫn viết chữ : - Hướng dẫn viết chữ ( đứng riêng) - GV vừa viết vừa nêu quy trình viết k- kh - Hướng dẫn viết tiếng :kẻ – khế - GV nhaän xeùt TIEÁT : Luyeän taäp : a Luyện đọc : - Luyện đọc lại các từ , âm tiết + Đọc câu ứng dụng - GV đọc câu ứng dụng Gv chỉnh sửa lổi phát âm cho HS - Gv đọc mẫu b Luyeän vieát - GV cho HS viết vào TV c Luyeän noùi : Gv coù theå ñaët caâu hoûi : - Tranh veõ gì ? - Caùc vaät , vaät tranh naøy coù tieáng keâu cuûa caùc vaät , vaät naùo khaùc khoâng ? - Có tiếng kêu nào nghe thấy người ta phải chaïy vaùo nhaøkhoâng ? - Có tiếng nào nghe thấy người ta vui ? 15 2-3 HS đọc các từ ngữ ứng dụng Hs viết bảng chữ K -kh Hs vieát tieáng keû - kheá .Hs lần lược đọc theo cá nhân ,lớp , nhóm - K- ke- hoûi –keû - Hs đọc các từ tiếng - Hs nhân xét tranh minh hoạ câu ứng duïng - -3 Hs đọc câu ứng dụng - HS viết váo - Học sinh đọc tên bái luyện nói Hs quan sát tranh và trả lời câu hỏi ; Giáo viên: Vy Thị Ngịc Lop1.net (15) Trường tiểu học Tà Cạ – Giáo án lớp – Tuần – Năm Học: 2010 - 2011 - Em thử bắt chước tiếng kêu các vật Tiếng sấm ùn ùn tranh hay cụ thể thực tế III/ Cuûng coá ,daën doø : - Gv chæ baûng Hs thực hành Hoïc sinh theo doõi ************************* Môn : toán Teân baøi daïy : soá A / Muïc tieâu : Sau baøi hoïc , HS : - Biết thêm , viết số Biết đọc , đdếm số 9, so sánh các số phạm vi Biết vị trí số dãy so á từ đến - Thực BT 1,2,3,4 - HS khá giỏi thực BT B / Đồ dùng dạy học : C / Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động thầy KTBC : Dạy bài : a Giới thiệu bài số : b Laäp baûng soá : - GV treo tranh hướng dẩn xem tranh vaø hoûi : + Lúc đầu có bạn chơi cầu trược ? + Coù theâm maáy baïn chôi ? + baïn chôi theâm baïn chôi laø taát caû maáy baïn ? - Gv neâu coù theâm laø vaø yeâu caàu HS nhaéc laïi - Gv yeâu caàu HS laáy hình troøn hoûi : thêm dược hình tròn ? - Gv thực mẫu và cho HS quan xát nhaän xeùt -> Gv keát luaän : Chín hoïc sinh , Chín chấm tròn chín tính có số lượng laø Hoạt động trò Coù baïn Theâm baïn baïn Hs nhaéc laïi Giáo viên: Vy Thị Ngịc Lop1.net 16 (16) Trường tiểu học Tà Cạ – Giáo án lớp – Tuần – Năm Học: 2010 - 2011 c Giới thiệu chữ số in và viết : - Gv nêu : Để thể số lượng là Hs viết chữ số SGK trên người ta dùng chữ số chín GV ghi số chín lên bảng Và yêu cầu HS đọc “Chín” Hs đọc “Chín ” d Thứ tự số : - Gv yêu cầu HS lấy que tính đếm Hs lấy que tính và đếm số que tính mình từ : - - GV mời HS lên bảng viết số thứ tự Hsvieát : !, ,3 ,4, ,6 ,7 ,8 , tứ - Soá Hỏi : Số đứng sau số nào ? Soá + Số nào đứng liền tước số 9? Luyeän taäp : Bài : ( đã viết tiết trước ) Hs vieát soá Bàùi :Viết so áthích hợp vào ô trống : Gv nêu gồm : 1- 8, 2- ,3- – Bài :Hs viết số thích hợp vào ô trống và nhận cấu tạo số theo hướng dẩn giáo viên ; 5-4 ,6-3 ,7-2 , 8-1 Bài :Hs nêu yêu cầu đề bài Bài : ( tương tự bài ) Gv hướng dẩn HS đếm số ô vuông Hs làm và chữa bài Hs thực và đọc kết ñieàn vaøo oâ troáng Bài :Hs làm bài tập và chữa bài Bài : GV hướng dẫn yêu cầu BT Hs neâu yeâu caàu vaø laøm baøi roài neâu keát quaû - GV yêu cầu HS thực - HS thực - GV nhận xét – chữa bài - Cả lớp nhận xét * GV HD cho HS khá giỏi thực BT - GV hướng dẫn yêu cầu BT - GV yêu cầu HS thực - GV nhận xét – chữa bài Cuûng coá : - Cho HS chôi troø chôi nhaän bieát soá lượng thứ tự các số phạm vi và so saùnh caùc soá phaïm vi ******************************* Moân : Thuû coâng Teân baøi daïy : Xeù daùn hình troøn I/ Muïc tieâu - Biết cách xé , dán hình tròn - Xé, dán hình tương đối trịn Đường xé cĩ thể chưa thẳng và bị cưa Hình dán cĩ thể chưa phẳng * Với HS khéo tay cĩ thể xé hình trịn tương đối phẳng và nhiếu kích thước khác Kết hợp với vẽ trang trí hình tròn 17 Giáo viên: Vy Thị Ngịc Lop1.net (17) Trường tiểu học Tà Cạ – Giáo án lớp – Tuần – Năm Học: 2010 - 2011 II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Gv hướng dẩn hs nhận xet quan sát -Gv cho hoïc sinh xem baøi maãu vaø giaûng Hs quan saùt hình maãu vaø chuù yù theo giải muốn xé , dáng hình bông hoa , loï hoa , hình caùc vaät , hình ngoâi nhaø vaø doõi các tranh , các em cần phải học caùch xeù , daùn caùc hình cô baûn sau : caùc hình cô baûn laø :hình troøn -Gv ñaëc caâu hoûi :caùc em haõy quan xaùt vaø phát số đồ vật xung quanh mình có daïng hình troøn 2/ Gv hướng dẫn mẫu a/ veû vaø xeù daùn hình tron Hs quan sát và tìm vật có hình + Gv laøm maãu caùc thao taùc veõ vaø xeù tròn -Lấy tờ giấy thủ công màu nâu sẫm , đánh dấu , điếm ô và vẽ hình trịn -Sau xeù xong , laät maët maøu cho hs quan saùt Hs lấy giấy có kẻ ô vừa theo dõi -Xé hình vuông rờpi khỏi tờ giấy màu vừa thực hành theo gíao viên -Lần lược xé dán cạnh cụa hình trịn và theo hình vẻ sau đó xé , chỉnh sửa thaønh hình troøn -Gv nhaéc hs laáy giaáy nhaùp coù keû oâ , taäp đánh dấu , vẽ xé gình tròn từ hình trịn b/ Hướng dẫn dáng hình Hs quan sát hình trịn gv đã xé xong - Sau xé hình tròn gv hướng daån daùn hình - Xeáp hình - Daùn 3/ Hs thực hành Hs thực hành xé trên giấy màu sau -Gv quan sát hướng dẫn thêm học quan sát theo dõi các thao tác hướng sinh coøn gaäp khoù khaên -Gv phải nhắc nhở hs phải sấp xếp hình cân dẫn giáo viên và đã thực hành baèng giaáy nhaùp đối sau dán IV/ Nhaän xeùt daën doø 1/ Nhaän xeùt chung tieát hoïc 2/ Đánh giá sản phẩm 3/ daën doø ***************************************************************************** Giáo viên: Vy Thị Ngịc Lop1.net 18 (18) Trường tiểu học Tà Cạ – Giáo án lớp – Tuần – Năm Học: 2010 - 2011 Thứ sáu , ngày 24 tháng 09 năm 2010 Moân : hoïc vaàn Teân baøi daïy : oân taäp A./ Yeâu caàu : - HS đọc viết: u-ư- x-ch-s-r-k-kh ; các từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 17 đến 21 - Nghe và hiểu và kể lại theo tranh truyện kể ; thỏ và sư tử B./Đồ dùng dạy học : - Bảng ôn ,tranh minh hoạ bài học ,truyện kể C/ Các hoạ động dạy học chủ yếu : Hoạt động thầy Hoạt động trò I / KTBC : II/ Dạy bài : TIEÁT : 1.Giới thiệu bài : -2.Oân taäp : a Các chữ âm vừa học: Hs lên bảng lại các chữ vừa học - Gv đọc mẫu tuaàn - Hs chữ b Ghép chữ thành tiếng : - Hs chữ và đọc âm - GV neâu yeâu caàu - Hs đọc các tiếng từ ngữ cột dọc với chữ coät ngang - Hs đọc các tiếng từ ứng dụng cột dọc và cột - Gv chỉnh sửa phát âm cho HS và cón ngang thời gian ghiải thích nhanh các từ bài c Đọc từ ứng dụng : Gv chỉnh sửa cho HS d Tập viết từ ứng dụng : Gv chỉnh sửa lỗi Hs đọc các từ ứng dụng Hs vieát baûng Hs viết vào tập viết TIEÁT : Luyeän taäp : a Luyện đọc : - Nhaéc laïi baøi oân tieát : 19 - Hs đọc các tiếng bảng ôn GV chỉnh sửa phát âm cho HS câu ứng Giáo viên: Vy Thị Ngịc Lop1.net (19) Trường tiểu học Tà Cạ – Giáo án lớp – Tuần – Năm Học: 2010 - 2011 duïng - HS đọc các từ ngữ ứng dụng theo nhóm , bàn - Gv giới thiệu câu ứng dụng , đọc - Gv giải thích thêm sở thú - HS thảo luận nhóm vế tranh minh hoạ các vật chở sở thú - Gv chỉnh sửa phát âm cho HS hạn chế cách đọc “ ê a ‘” vừa đánh vần vừa đọc - Hs tập viết lại tứ ngử còn lại b Luyeän vieát vaø laøm baøi taäp - Gvcho HS viết TV - Hs thảo luận nhóm và cử đại diện thi tài c Kể chuyện : Thỏ và sư tử : - HS đọc ý nghĩa câu chuyện - Gv dựa vào tranh và câu truyện để kể - Gv hướng dẩn kể lại theo tranh - Yù nhận xèt câu truyện : Những kẻ gian ác Hs tìm chữ và tiếng vừa ôn SGK và kêu ngạo bao giớ bị trừng trị III/ Cuûng coá daën doø : - GV bảng ôn cho HS theo dõi và đọc theo ************************* Môn : toán Teân baøi daïy : soá I / Muïc tieâu : - Viết số Biết đọc , đdếm số từ đến , so sánh số với các số phạm vi Biết vị trí số dãy so á từ đến - Thực BT 1,2( đòng ) ,3( dòng ) - HS khá giỏi thực BT còn lại II/ Đồ dùng dạy học : - que tính 10 tờ bìa ,trên tờ bìa có ghi các số từ đến III/Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Kieåm tra baøi cuõ : 2/ Bài : a Giới thiệu số : - Bước :Hình thành số + Gv hướng dẩn HS lấy que tính lần Hs thực hành theo hướng dẫn GV lượt bout que mõi lần hỏi còn lại que lúc không còn que nào + GV hướng dẫn HS quan sát các tranh vẽ sách và lần lược hỏi : Lúc đầu bể Lúc đầu có cá lấy còn lại coù maáy caù ? Laáy ñi caù thì coøn maáy Luùc sau laáy thì vchaúng coøn naøo Giáo viên: Vy Thị Ngịc Lop1.net 20 (20) Trường tiểu học Tà Cạ – Giáo án lớp – Tuần – Năm Học: 2010 - 2011 ? Laáy caù beå coøn maáy ? + Gv nêu : Để không còn cá nào ta Hs đọc lại số duøng soá - Bước :Giới thiệu chữ số O in và chữ số vieát ; + GV nêu : Số viết chữ số + GV giới thiệu chữ số in và chữ số vieát + GV giô taám bìa coù soá - Bước : Nhận biết vị trí số dãy số từ _ : + GV cho HS xem hình veõ saùch giaùo viên và và ô vuông và hỏi : Có chaám troøn ? + GV hướng dẩn HS đọc các số theo thou tự tứ -9 theo thứ tự từ -0 + GV gợi ý để HS thấy số là số bé tất cà các số đã học GV hỏi : chấm tròn so với chấm tròn thì chấm tròn nhieàu hôn hay ít hôn + GV ghi < b Thực hành : Baøi : Vieát soá - Gv hướng dẫn viết dòng số Bài ( đòng ) - HD Hs viết số thích hợp vào ô vuông GV nhận xét Baøi :doøng ) - GV HD HS ñieàn daáu vaøo choã troáng - GV nhận xét chữa bài Baøi : ( coät 1,2 ) - GV HD HS cách thực - GV nhận xét – chữa bài * GV HD cho HS khá giỏi thực các dòng vaø coät coøn laïi BT 2,3,4 - GV hướng dẫn yêu cầu BT - GV yêu cầu HS thực - GV nhận xét – chữa bài Troø chôi : 21 Hs xem hình vẽ trả lời “không “ Moat ,hai ba … Ít hôn Hs vieát soá Viết số thích hợp vào ô trống - HS Điền dấu thích hợp vào chổ trống - Cả lớp nhận xét - HS thực Cả lớp nhận xét - HS thực Cả lớp nhận xét Giáo viên: Vy Thị Ngịc Lop1.net (21)