Bài mới: a.Giới thiệu bài: 1’ Để giúp các em biết nói về bạn bên cạnh, biết kể lại nội dung của 6 bức tranh thành câu chuyện ngắn « Thần đồng Lương Thế Vinh - Ghi bảng.. Gọi hs đọc đề bà[r]
(1)LUYỆN VIẾT BÀI 1, I MỤC TIÊU: - Học sinh viết đúng các từ ngữ vật, từ tên riêng - Biết cách trình bày và viết đúng câu văn dài II CHUẨN BỊ: - GV: Các từ viết mẫu bảng - HS: Vở III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động trò Bài cũ (3’) - GV kiểm tra SGK Bài a Giới thiệu bài :(1’)trực tiếp b Các hoạt động(28’) * Hoạt động 1: Bài tập 1: Luyện viết từ , tên riêng Treo bảng phụ các từ đã viết Gọi học sinh đọc Trong các từ trên từ nào phải viết hoa ? Vì sao? Bài tập 2: Luyện viết câu: Treo bảng phụ các câu đã viết Gọi học sinh đọc Trong các câu trên từ nào phải viết hoa ? Vì sao? Hướng dẫn học sinh cách viết các câu Học sinh chú ý khoảng cách các chữ và các chữ Bài tập 3: Luyện viết theo mẫu: Treo bảng tự thuật đã viết sẵn Gọi học sinh đọc Trong các câu trên từ nào phải viết hoa ? Vì sao? Hướng dẫn học sinh cách trình bày : Các dấu chấm thẳng cột với Hết phần phải xuống dòng - Nhận xét, chấm số bài Củng cố - dặn dò -Nhận xét tiết học - Chuẩn bị: Xem trước bài sau Lop2.net - Cả lớp lắng nghe - Học sinh viết vào Mỗi, Thưa , vì đó là từ đầu câu - Học sinh viết (2) Thứ ba ngày 16 tháng 10 năm 2012 THỤC HÀNH TIẾNG VIỆT TIẾT ÔN TẬP I MỤC TIÊU: Ôn lại các từ vật Ôn lại các từ hoạt động người và vật II CHUẨN BỊ: - GV: Tranh - HS: Vở thực hành tiếng việt và toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Hoạt động Thầy Bài cũ (1’) Kiểm tra đồ dùng học tập Bài a.Giới thiệu bài: Nêu vấn đề GV ghi bảng tựa bài b Các hoạt động : (30’) * Bài 1: -Gv nhận xét * Bài : - Đọc bài tập -Gv chữa bài, nhận xét *Bài 3.Củng cố- dặn dò: Xem lại bài Nhận xét tiết học Hoạt động Trò - HS đọc lại tựa bài -Học sinh đọc đề bài -Hs làm bài -Học sinh đọc đề -Học sinh làm bài - hs đọc -Học sinh tự nối Lop2.net (3) RÈN CHÍNH TẢ CÓ CÔNG MÀI SẮT, CÓ NGÀY NÊN KIM I MỤC TIÊU: - Chép lại chính xác đoạn trích bài Có công mài sắt có ngày nên kim - Trình bày đúng hai câu văn xuôi Không mắc quá lỗi bài - Ôn lại các chữ cái đã học II CHUẨN BỊ: - GV: Bảng phụ chép bài mẫu - HS: Vở HS III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động trò - Hát Bài cũ (1’) - Kiểm tra HS Bài a.Giới thiệu bài: Trong chính tả hôm cô hướng dẫn các em: - Chép lại đúng đoạn văn bài tập đọc vừa học - Cô giúp các em ôn tên các chữ cái đã học b Các hoạt động : 28’) * Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép Mục tiêu: Hiểu nội dung đoạn chép, viết đúng từ khó Phương pháp: Đàm thoại - GV chép sẵn đoạn chính tả lên bảng - GV đọc đoạn ghép trên bảng - Hướng dẫn HS nắm nội dung: ? Đoạn này chép từ bài nào? ? Đoạn này kể ai? ? Cậu bé học hành nào? -Cả lớp lắng nghe ĐDDH: Bảng phụ - HS đọc lại - Có công mài sắt, có ngày nên kim - Kể cậu bé -HS trả lời - GV hướng dẫn HS nhận xét: ? Đoạn ghép này có câu? - Cả lớp viết vào bảng ? Cuối mẫu câu có dấu gì? ? Chữ đầu đoạn viết ntn? ĐDDH: Bảng phụ - GV hướng dẫn viết bảng từ khó: mài, ngày, cháu, sắt Lop2.net (4) * Hoạt động 2: Hướng dẫn viết bài tập chép Mục tiêu: HS nhìn bảng viết bài đúng Phương pháp: Thực hành - GV cho HS viết vào - GV theo dõi uốn nắn - HS viết bài vào - HS sửa lỗi Gạch chân từ viết sai, viết từ đúng bút chì -ĐDDH: Bảng phụ - GV chấm sơ bộ, nhận xét * Hoạt động 3: Luyện tập Mục tiêu: HS làm bài tập Thuộc bảng chữ - HS thi viết lại tên chữ cái cái Phương pháp: Luyện tập - Lớp đọc c Củng cố (2’) - Nhắc HS khắc phục thiếu sót phần chuẩn bị đồ dùng học tập, tư thế, chữ viết Lop2.net (5) RÈN TOÁN LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: - Nhận biết đơn vị đo thể tích - Biết làm các phép tính cộng, trừ số đo thể tích đơn vị là lít II CHUẨN BỊ - GV: Một số vật đựng - HS: Vở III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động trò Bài cũ (3’) - GV kiểm tra – SGK -HS để sách lên bàn Bài a.Giới thiệu bài : (1’) Nêu vấn đề - Luyện tập b Ôn tập : (28’) Bài 1: Tính : 17l + 6l= 15l – 5l= 18l + 5l= 9l – 8l= 2l + 5l +3l= 27l - 3l – 2l= - HS nêu - HS làm bài -Nhận xét,chữa bài Bài 2: Ngày hôm qua cửa hàng bán 21l xăng, ngày hôm bán 15l xăng.Hỏi - HS đọc đề hai ngày cửa hàng bán bao nhiêu l - HS làm tóm tắt và bài giải -Tóm tắt: xăng? Hôm qua bán :21l xăng Hôm bán :15l xăng Cả hai ngày bán: l xăng? -Bài giải: Cả hai ngày cửa hàng bán c.Củng cố : (3’) số lít xăng là: - Xem lại bài 21 + 15 =36(lít) - Chuẩn bị bài Đáp số: 36lít xăng Lop2.net (6) Thứ năm ngày 17 tháng 10 năm 2012 THỰC HÀNH TOÁN TIẾT I MỤC TIÊU: - Nhận biết các số có chữ số, các số có hai chữ số, số lớn nhất,;số bé có chữ số; số lớn nhất, số bé có hai chữ số; số liền trước, số liền sau - Biết phân tích số thành tổng, xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn II CHUẨN BỊ: - GV: Bảng phụ, bảng chữ, số - HS: SBTTH III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : Hoạt động giáo viên Bài cũ: (3’ - GV cho HS đọc số có chữ số và số có chữ số Bài mới: a.Giới thiệu: (1’) - Giới thiệu trực tiếp b Luyện tập: 28’) * Bài :Viết các số có chữ số vào vạch tia số Bài 2:Viết theo mẫu : - Gọi hs đọc mẫu - ? Số 69 viết thành số nào ? Nghĩa là ta viết số đó thành tổng hàng chục và hàng đơn vị - Bài 3: > 46 42 65 56 < ? 95 98 50 + 55 = 81 36 70 + 80 - Bài Hs đọc đề bài Gọi đội lên thi đua bàng cách dùng thẻ cài Nhận xét tuyên dương đội thắng - Bài Hs đọc đề bài Gọi đội lên thi đua xem đội nào viết Lop2.net Hoạt động trò - HS đọc - Hs đọc đề bài - Hs làm vở, hs lên bảng - Nhận xét sửa bài -Thành số 60 cộng với số - hs làm miệng 85= 80 + - HS làm bài - hs lên bảng Nhận xét sửa bài - HS nêu đề bài - Đặt dọc và nêu cách làm đội lên thi đua - HS đọc đề (7) - đội lên thi đua Các số đó là : 11, 22, 33, 44, 55, 66, 77, 88, 99 - Học sinh đọc lại các số nhiều số Nhanh Nhận xét tuyên dương đội thắng d Củng cố (2’) - Nhận xét học Lop2.net (8) RÈN TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU: - Biết viết số có hai chữ số thành tổng số chục và số đơn vị, thứ tự các số -Biết so sánh các số phạm vi 100 II CHUẨN BỊ: - GV: Bảng, số rời - HS: Vở, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động trò Bài cũ (3’) Ôn tập các số đến 100 GV hỏi HS: ? Số liền trước 72 là số nào? ? Số liền sau 72 là số nào? ? HS đọc số từ 10 đến 99? ? Nêu các số có chữ số? GV nhận xét, cho điểm -HS trả lời Bài a.Giới thiệu bài :(1’) - Ôn tập các số đến 100 b Các hoạt động : 28’) * Hoạt động 1: Củng cố đọc, viết, phân tích số Bài 1: Viết các số sau thành tổng: 75, 98, 65, 38 75= 70 + 98= 90+ 65 = 60 + 38 = 30 + * Hoạt động 2: So sánh các số Bài 3: > 45 54 80 85 < 89 79 67 37 = 40 30+ 10 53 35 - ĐDDH: bảng cài - HS làm bài - HS viết thành chục và đọc - HS làm: HS đọc - ĐDDH: bảng phụ - Vì: 45 = 40 + 54 = 50 + - Có chữ số hàng chục là và mà 4<5 nên 45<54 - - Nêu cách thực - Khi sửa bài GV hướng dẫn HS giải thích vì đạt dấu >, < = vào chỗ chấm HS nêu Bài 3:Viết các số sau theo thứ tự lớn dần: - HS làm bài, sửa bài Lop2.net (9) a 18, 35,78, 15 b 65, 83,38, 41 ? Con hiểu nào là lớn dần ? - GV yêu cầu HS nêu cách viết thứ tự c Củng cố (3’) - Nhận xét học - Xem lại bài Lop2.net Là theo thứ tự từ nhỏ đến lớn a 15,18,35,78 b 38,41,65,83 - Viết số từ nhỏ đến lớn - HS làm bài (10) THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT TIẾT I MỤC TIÊU: - Học sinh có kĩ phân biệt các âm l/n; an/ang ; c/k - Biết tìm các từ liên quan đến hoạt động học tập II CHUẨN BỊ: - GV: Tranh, bài tập 1,2 chép sẵn bảng phụ - HS: VBTTH III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : Hoạt động giáo viên Hoạt động trò Bài cũ (3’) - Kiểm tra sách học sinh Bài : a.Giới thiệu bài: - Trong quá trình viết chính tả chúng ta thường không phân biệt các âm c/k; l/n; an/ang Bài học hôm cô giúp các em phân biệt các âm và các vần trên Cô hướng dẫn các em tìm các từ liên quan đến hoạt động học tập b Các hoạt động : 28’) * Hoạt động 1: Làm bài tập 1,2 * Bài tập 1: Điền vào chỗ trống: a.) l n Cầu ao … oang vết mỡ Em buông cần ngồi câu Phao trắng tênh tênh …ổi Trên trời xanh làu …àu Trần Đăng Khoa b) an ang Chiều sau khu vườn nhỏ Vòm lá rung tiếng đ… Ca sĩ là chim sẻ Khán giả là hoa v… Tất cùng hợp xướng Những lời ca reo v… Lê Minh Quốc * Bài tập : Điền chữ : c k Giữa trưa hè, trời nóng thiêu Dưới Lop2.net HS nêu - HS đọc đề bài - Lớp làm - học sinh lên bảng - Nhận xét – chữa bài - HS đọc đề bài - Lớp làm - học sinh lên bảng thi đua (11) lùm ….ây dại, đàn …iến nhanh nhẹn, vui - Nhận xét – chữa bài vẻ và …iên nhẫn với công việc …iếm ăn - HS đọc đề bài - Lớp làm * Hoạt động 1: Làm bài tập - nhóm học sinh lên bảng *Bài tập : Viết các từ ngữ sau vào ô thích thi đua.(mỗi nhóm 3em) hợp : Bút ,đọc, ngoan ngoãn, cặp sách, hát, vở, lăn, - Nhận xét – chữa bài tinh nghịch, viết, bảng, vẽ, dịu hiền, chăm chỉ, - hs đọc lại các từ thước kẻ, phát biểu Nhận xét – chữa bài Tuyên dương đội thắng d Củng cố:(2’) Hs thi đua nêu - Nhận xét học - Gọi hs nêu thêm các từ liên quan đến hoạt động học tập Lop2.net (12) Thứ sáu ngày 19 tháng 10 năm 2012 THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT TIẾT I MỤC TIÊU: - Biết nghe và nói lại điều mà em biết bạn lớp - Học sinh khá, giỏi bước đầu biết kể lại nội dung tranh ( BT ) thành câu chuyện ngắn II CHUẨN BỊ: - Tranh và ảnh rời, Thẻ chữ có sẵn, Thẻ chữ để ghi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài cũ: (1’) Kiểm tra đồ dùng học tập Bài mới: a.Giới thiệu bài: (1’) Để giúp các em biết nói bạn bên cạnh, biết kể lại nội dung tranh thành câu chuyện ngắn « Thần đồng Lương Thế Vinh - Ghi bảng - ĐDDH: Tranh b Các hoạt động : 28’) Bài tập : (14’) hs đọc đề bài Gọi hs đọc đề bài - Thảo luận nhóm đôi - Nhận xét, tuyên dương Bằng phương pháp hỏi - GV chốt lại đáp - Hỏi đáp trước lớp - Nhận xét - Làm bài vào Bài tập 2: (15) Gọi hs đọc đề bài - Yêu cầu học sinh quan sát và nêu nội dung Quan sát và nêu nội dung các tranh các tranh - Giao việc: Mỗi nhóm viết câu nói nội dung tranh Viết xong dán lên - Học Cả Lớp bảng lớp - GV sửa chữa vài câu và so sánh với tranh -Từng nhóm đứng lên trình ý nghĩa bày - Nhận xét c Củng cố: (2’) hs đứng lên kể lại nội dung - 1hs đứng lên kể lại nội dung câu chuyện các tranh thành nội dung - Về nhà kể lại câu chuyện câu chuyện Lop2.net (13) Lop2.net (14) THỰC HÀNH TOÁN TIẾT LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: - Ôn tập cho học sinh các kiến thức về: + Cộng nhẩm số tròn chục có hai chữ số + Tên gọi thành phần và kết phép cộng + Giải toán phép cộng II CHUẨN BỊ: - GV: Bảng phụ - HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : Hoạt động giáo viên 1.Bài cũ (3’) Số hạng - tổng - GV cho HS nêu tên các thành phần phép cộng - 32+21=53 - 41+12=53 - 37+32=69 Bài mới: a.Giới thiệu bài: (1’) Nêu vấn đề Luyện tập b Các hoạt động : 28’) Bài 1: Viết số thích hợp vào ô trống: 21 45 13 Số hạng 15 37 32 46 Số hạng 24 Tổng Bài gồm hàng ? Là hàng nào? Bài gồm hàng ? Bài yêu cầu tìm gì? - Nêu cách thực Bài 2:Tính nhẩm: 20+ 30 +10 30+ 40 +20 = 60 +30 = = 40+ 20 + 50+ 10+ 20 80+ 10 = 20= = 40+ 40 = 60+20 = 50+ 30 = Hoạt động trò -Tìm tổng - Cộng theo cột dọc - HS sửa bài + 15 > số hạng 24 > số hạng 39 > tổng - Tính nhẩm - Nêu yêu cầu - Cộng nhẩm từ trái sang phải Lop2.net (15) Bài 3:Lớp 2a có 25 học nữ và 21 học sinh nam Hỏi lớp 2a có bao nhiêu học sinh? - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì? c Củng cố:(3’) - Xem lại bài Lop2.net HS đọc đề - Lấy số HS trai + số HS gái -Học sinh làm bài, học sinh lên bảng Nhận xét (16)