- GV đặt câu hỏi để giới thiệu bài - Yªu cÇu HS më SGK.. Hướng dẫn HS - GV đọc bài viết - Nghe đọc.[r]
(1)TuÇn Thø hai ngµy 12 th¸ng n¨m 2011 To¸n : ( T16) luyÖn tËp chung I Môc tiªu : Luyện tập củng cố cách đặt tính và tính cho học sinh T×m thµnh phÇn cha biÕt phÐp tÝnh T×m gi¸ trÞ cña biÓu thøc Gi¶i to¸n cã lêi v¨n II Phương tiện dạy- học : - Học sinh : Thước kẻ III Các hoạt động dạy- học chủ yếu : KiÓm tra bµi cò (3p) Giíi thiÖu bµi (2p) 3.Bµi luyÖn tËp Bµi1/18 : §Æt tÝnh råi tÝnh (5p) Bµi :T×m x (5 p) Bµi 3: TÝnh (5p) Bµi : Gi¶i to¸n (5p) - KiÓm tra bµi tËp giao vÒ nhµ cña HS - GV nhËn xÐt - GV đặt câu hỏi để giới thiệu bài - HS đọc lại đầu bài và mở SGK/18 - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi, mçi -3 HS lªn b¶ng lµm bµi học sinh làm ý, lớp tổ làm -Lớp làm chữa bài _356 phÇn a, tæ lµm phÇn b, tæ lµm a) _415 415 156 phÇn c vµo vë 830 200 - GV vµ häc sinh nhËn xÐt bµi trªn b) _ 234 _ 552 b¶ng 432 126 666 526 -Yªu cÇu HS lªn b¶ng lµm, HS lớp làm vào - Gọi 1số HS đọc kết - Gäi HS nhËn xÐt bµi trªn b¶ng - Yªu cÇu HS lªn b¶ng lµm , nãi râ c¸ch lµm - GV nhËn xÐt vµ chèt l¹i lêi gi¶i đúng - Yªu cÇu HS tù lµm - GV chÊm bµi cña sè häc sinh - GV nhËn xÐt -1 HS lªn b¶ng lµm - HS lớp làm vào n/x x x = 32 x:8=4 x = 32 : x = x x =8 x = 32 - HS tù lµm a x + 27 = 45 + 27 =72 b 80 : - 13 = 40 - 13 = 27 - Yêu cầu HS đọc bài tự giải -HS đọc bài tự giải - Gọi HS lên bảng làm, HS Bµi gi¶i Thïng thø nhiÒu h¬n thïng líp lµm vµo vë Lop1.net (2) - HS, GV nhËn xÐt bµi trªn b¶ng Bµi5 : VÏ h×nh (5p) Củng cố -dặn dò: (3p) thø nhÊt lµ: 160 - 125 = 35 (lÝt dÇu) §S : 35 lÝt dÇu - HS quan s¸t mÉu - Yªu cÇu HS quan s¸t mÉu + Dùng bút đánh dấu các điểm (h×nh vu«ng, hai h×nh tam gi¸c ) - Nghe hướng dẫn + Đánh dấu theo thứ tự (đếm ô vuông để đánh dấu) +Dùng bút, thước nối các điểm đánh dấu lại hình theo mẫu - Yªu cÇu HS vÏ h×nh - HS vÏ h×nh - Quan s¸t HS vÏ h×nh - §Ó gi¶i tèt to¸n cã lêi v¨n em ph¶i lµm g×? - NhËn xÐt giê häc Tập đọc - Kể chuyện : -HS nêu Người mẹ Theo: An-®Ðc xen ( NguyÔn V¨n H¶i, Vò Minh Toµn dÞch) I Môc tiªu : A.Tập đọc : Rèn kỹ đọc thành tiếng : + Đọc đúng các từ khó đọc: Khẩn khoản + §äc tr«i ch¶y toµn bµi Rèn kỹ đọc hiểu : + Hiểu nghĩa các từ : Mấy đêm ròng, thiếp + HiÓu ý nghÜa cña c©u chuyÖn: C©u truyÖn ca ngîi t×nh yªu v« bê bÕn người mẹ dành cho Vì con, người mẹ có thể làm tất B KÓ chuyÖn : Biết phối hợp cùng bạn để kể lại câu chuyện theo vai BiÕt tËp trung theo dâi lêi kÓ cña b¹n, nhËn xÐt ®îc b¹n kÓ II Các KNS giáo dục -KN định ,giải vấn đề -KN tự nhận thức ,xác định giá trị cá nhân III Phương pháp/Kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng -Tr×nh bµy ý kiÕn c¸ nh©n -Trình bày phút - Thảo luận nhóm IV Phương tiện dạy- học : Häc sinh chuÈn bÞ truyÖn tranh Néi dung ®iÒu chØnh : Kh«ng V Các hoạt động dạy - học chủ yếu : Lop1.net (3) KiÓm tra bµi cò (3p) D¹y bµi míi a-Kh¸m ph¸ (2p) b-KÕt nèi b1 Hd luyện đọc vµ gi¶i nghÜa tõ (20p) + §äc mÉu + Đọc đoạn trước líp +§äc nhãm b2 T×m hiÓu bµi (12p) - Gọi HS đọc nối tiếp đoạn bµi “Chó sÎ vµ b«ng hoa b»ng l¨ng” - NhËn xÐt cho ®iÓm - GV đặt câu hỏi để giới thiệu bài - HS nh¾c l¹i ®Çu bµi - HS më SGK - GV đọc mẫu và chia đoạn - L¾ng nghe - Gọi HS đọc đoạn bài - Yêu cầu HS đọc câu văn dài, nêu cách đọc - GV nhận xét và chốt lại cách đọc đúng * Ng¾t h¬i gi÷a c¸c côm tõ, sau dÊu phÈy vµ nghØ h¬i sau dÊu chÊm - Yªu cÇu HS gi¶i nghÜa tõ: mÊy đêm ròng, thiếp - Yêu cầu HS nhóm đọc cho nghe - Gọi nhóm thi đọc - Gäi HS nhËn xÐt b×nh chän nhãm đọc tốt và giải thích ? * GV nhận xét đánh giá, biểu dương nhóm đọc tốt - HS đọc nối tiếp (3 lượt) - ThÇn chÕt ch¹y nhanh h¬n giã / vµ ch¼ng bao giê tr¶ l¹i người lão đã cướp đâu.// + Mấy đêm ròng : Mấy đêm liÒn + ThiÕp ®i : l¶ ®i hoÆc chîp m¾t ngñ qu¸ mÖt - HS nhóm đọc cho nghe - nhóm thi đọc (Mỗi nhóm đọc bài, HS đọc ®o¹n) - Yêu cầu HS đọc thầm đọc đoạn + KÓ v¾n t¾t chuyÖn x¶y ë ®o¹n + HS kÓ - Gäi HS kh¸c nhËn xÐt - GV nhËn xÐt chung + Bµ mÑ xin thÇn §ªm tèi ®iÒu g× ? + Xin thÇn §ªm tèi chØ ®êng cho bà để đuổi theo thần chết - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn và - Cả lớp đọc thầm đoạn và 3 để trả lời câu hỏi + Người mẹ làm gì để bụi gai + Bà ủ ấm bụi gai, bụi gai ®©m chåi n¶y léc ®êng cho bµ ? + Người mẹ đã làm gì để hồ nước +Bà mẹ khóc để đôi mắt theo dßng lÖ r¬i xuèng hå chØ ®êng cho bµ? - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn +Bµ mÑ gÆp ®îc thÇn chÕt, th× +Ng¹c nhiªn thần chết có thái độ nào ? + Bµ mÑ yªu cÇu thÇn chÕt ®iÒu g× ? +Tr¶ l¹i cho bµ.V× bµ lµ Lop1.net (4) mÑ - Yêu cầu HS đọc câu hỏi số bµi - Yªu cÇu HS nhãm th¶o luËn tìm ý đúng nói lên nội dung c©u chuyÖn - Gäi c¸c nhãm tr¶ lêi nhãm kh¸c bæ sung * GV kết luận : Cả ý đúng ý là đúng “Vì mà người mẹ làm tất cả” c Luyện đọc lại (10p) KÓ chuyÖn (20p) c1 Nªu nhiÖm vô c2 Kể trước lớp d-VËn dông (3p) - Häc sinh th¶o luËn c©u hái - C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn -Hs nêu - HS đọc phân vai : +Người dẫn chuyện * Chú ý đọc lời người mẹ thì giọng +Bà mẹ, Thần đêm tối, Bụi người mẹ nào ? Giọng gai, Hồ nước, Thần chết thần đêm tối , bụi gai, hồ nước, -Hs nêu cách đọc và thần chết đọc ? -Học sinh luyện đọc lượt - Gäi HS kh¸c nhËn xÐt - GV nhËn xÐt cho ®iÓm + Trong bµi cã nh÷ng nh©n vËt nµo ? - Gọi HS đọc phân vai - Gäi HS nªu nhiÖm vô - Gọi HS kể phân vai (GV phân - Phân vai (người dẫn vai kÓ cho HS) chuyÖn, bµ mÑ ) dùng l¹i câu chuyện Người mẹ - Gäi HS kh¸c nhËn xÐt - HS kÓ ph©n vai (2 lÇn ) - GV nhËn xÐt + Lời kể đã hấp dẫn chưa ? - HS kh¸c theo dâi nhËn xÐt + Có đúng với nội dung không ? - Nªu ND vµ ý nghÜa c©u chuyÖn ? -Hs nªu theo ý hiÓu - VÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn cho người nhà nghe - NhËn xÐt giê häc Thø ba ngµy 13 th¸ng n¨m 2011 To¸n : (T 17 ) KiÓm tra I Môc tiªu : KiÓm tra kiÕn thøc céng trõ ph¹m vi 1000 Gi¶i to¸n cã lêi v¨n Lop1.net (5) Tính độ dài đường gấp khúc II Các hoạt động dạy- học chủ yếu : GV ghi ®Çu bµi lªn b¶ng Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh : 327 + 416 = 462 + 354 = 516 - 244 = 728 - 456 = Bµi : Gi¶i to¸n : Mçi hép cã c¸i cèc Hái hép nh thÕ cã mÊy c¸i cèc? Bµi 3: a)Tính độ dài đường gấp khúc abcd có kích thước ghi trên hình vÏ lµ : ab = 35 cm; BC = 25 cm; CD = 40 cm? B 35cm 25cm D 40cm A C b) §êng gÊp khóc abcd dµi mÊy mÐt? Bµi 4: TÝnh(2®) a x + 75 = b 28 : + 15 = Yªu cÇu HS lµm bµi 3.VËn dông - Thu vë vÒ chÊm - NhËn xÐt giê kiÓm tra Hướng dẫn cách chấm bài: - Bài : (2 điểm) Mỗi phép đúng 1/2 điểm - Bài : (2,5 điểm) + Câu trả lời đúng : điểm + Phép tính đúng : điểm + Đáp số đúng : 0,5 điểm - Bµi 3: (3,5 ®iÓm) + ý a : Trả lời đúng và phép tính đúng : điểm + ý b : Đổi đúng : điểm + Đáp số đúng : 1/2 điểm -Bài 4(2đ) +Mỗi phần 1điểm( phép tính đúng 0,5đ) MÜ thuËt : Bµi : VÏ tranh Đề tài : trường em I Môc tiªu: - HS biÕt t×m, chän néi dung phï hîp - HS vẽ tranh đề tài “Trường em” Lop1.net (6) - HS thêm yêu mến trường lớp II Phương tiện dạy- học : - GV chuÈn bÞ: + Tranh vễ đề tài trường em + Bµi vÏ minh ho¹ + Bài vẽ HS năm trước - HS chuÈn bÞ : +Vë tËp vÏ líp + Bót ch×, mµu vÏ III Các hoạt động dạy -học chủ yếu: KiÓm tra bµi cò (3p) * Kiểm tra đồ dùng học tập HS Giíi thiÖu bµi (2p) - GV đặt câu hỏi để giới thiệu bài 3.Quan s¸t , nhËn xÐt (5p) *GV treo tranh mẫu đặt câu hỏi: + Tranh vẽ đề tài gì? + Đề tài trường học thường vẽ nh÷ng g×? - HS quan s¸t, t×m chän néi dung đề tài: + Tranh vẽ đề tài trường học + Giê häc trªn líp, c¸c ho¹t + Nh÷ng h×nh ¶nh nµo thÓ hiÖn néi dung chÝnh tranh? + C¸ch s¾p xÕt h×nh ¶nh tranh? + C¸ch vÏ mµu nh thÕ nµo? + Em hãy tả lại vẻ đẹp trường em? động sân trường chơi, cảnh trường + C¸c b¹n häc sinh, líp häc, sân trường, cây cối + H×nh ¶nh chÝnh vÏ râ rµng + Vẽ màu tươi sáng,thấy không khí trường học -Hs t¶ 4.T×m hiÓu c¸ch vÏ *GV hd trªn b¶ng: (6p) + Bước 1: Chọn hình ảnh, vẽ ph¸c h×nh ¶nh chÝnh, phô - HS quan s¸t +Bước 2: Vẽ chi tiết, hoàn chỉnh Sửa dáng người, cây + Bước 3: Vẽ màu, vẽ màu tươi s¸ng cã ®Ëm nh¹t phï hîp víi néi dung - GV cho HS quan s¸t bµi cña HS năm trước 5.Thùc hµnh * GV hướng dẫn HS làm bài, nhắc (15p) Lop1.net - HS quan s¸t häc tËp (7) nhở HS chọn nội dung phù hợp với - HS vẽ tranh đề tài Trường kh¶ n¨ng cña m×nh em - GV động viên HS hoàn thành bµi tËp - HS nhận xét chọn bài đẹp 6.Nhận xét - đánh * GV gợi ý HS nhận xét bài - C¨n cø vµo môc tiªu bµi häc, GV m×nh a thÝch vÒ: gi¸ (5p) nhận xét HS mức độ bài vẽ - GV nhËn xÐt chung giê häc + Hình rõ nội dung chủ đề + Màu sắc tươi sáng có đậm nh¹t 7.Củng cố -dặn dò: (3p) * Học vẽ đề tài trường học, qua đó em có cảm nhận gì? - HS thấy yêu mến mái trường - Em làm gì để bày tỏ niềm yêu mình mến đó? - Häc giái, ngoan ngo·n, lu«n xây dựng cho trường đẹp - GV yªu cÇu HS vÒ nhµ quan s¸t và chuẩn bị đất nặn ChÝnh t¶ : Người mẹ I Môc tiªu : Nghe và viết lại chính xác đoạn văn “Người mẹ” Làm đúng các bài tập II Phương tiện dạy- học : III Các hoạt động dạy- học chủ yếu : KiÓm tra bµi cò (3p) Giíi thiÖu bµi (2p) - GV đặt câu hỏi để giới thiệu bài - Yªu cÇu HS më SGK - HS nh¾c l¹i ®Çu bµi Hướng dẫn HS - GV đọc bài viết - Nghe đọc viÕt chÝnh t¶ - Yêu cầu HS đọc lại - HS đọc lại đoạn viết (10p) + Bµ mÑ đã lµm g× để giµnh l¹i đứa + Bà đã hy sinh đôi mắt cho + ChuÈn bÞ con? hồ nước, ôm bụi gai cho bụi gai nở hoa mùa đông + ThÇn chÕt ng¹c nhiªn vÒ ®iÒu g× ? + Bà đến nơi lạnh lẽo mà + Những chữ nào bài viết không đến hoa? + Tªn riªng : ThÇn chÕt; ThÇn đêm tối và các chữ đầu câu + GV đọc cho HS viết các từ dễ viết + Hs viết nháp: hi sinh, giành sai vë nh¸p l¹i, khã kh¨n + ViÕt bµi: (12p) - GV đọc cho HS viết bài Lop1.net - Nghe đọc và viết bài (8) + ChÊm bµi (5p) - Thu vë chÊm vµ nhËn xÐt Bµi tËp Bµi : r/d/gi ; ©n/©ng ? (5p) - Yªu cÇu HS tù lµm - HS tự làm & đọc bài - Gọi HS đọc bài + Ru, dịu dàng, giải thưởng - GV vµ HS kh¸c nhËn xÐt vµ bæ + Ch©n , v©ng, c©n sung 5.Củng cố -dặn dò: (3p) - Thu vë chÊm - VÒ nhµ hoµn thµnh nèt bµi tËp - NhËn xÐt giê häc Thø t ngµy 14 th¸ng n¨m 2011 Tập đọc : ¤ng ngo¹i NguyÔn ViÖt B¾c I Môc tiªu : Rèn kỹ đọc : - Đọc đúng các từ,tiếng dễ lẫn : trẻo, ngưỡng cửa - biết ngắt nghỉ đúng chỗ - §äc tr«i ch¶y toµn bµi 2.Rèn kỹ đọc hiểu - HiÓu nghÜa mét sè tõ míi: loang læ - HiÓu néi dung: C©u chuyÖn vÒ t×nh c¶m g¾n bã s©u nÆng gi÷a «ng vµ ch¸u ¤ng hết lòng chăm lo cháu, cháu suốt đời biết ơn ông.Người thầy đầu tiên cháu II Các KNS giáo dục -KN giao tiếp ,trình bày suy nghĩ -KN xác định giá trị III Phương pháp/Kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng -Trình bày phút -Chúng em biết -Hỏi và trả lời IV Phương tiện dạy- học : 1.Tranh minh ho¹ bµi häc Néi dung ®iÒu chØnh: kh«ng V Các hoạt động dạy- học chủ yếu : KiÓm tra bµi cò (3p) D¹y bµi míi a-Kh¸m ph¸ (2p) b-KÕt nèi b1 Hd luyện đọc vµ gi¶i nghÜa tõ - HS kể đoạn câu chuyện người - HS kể mÑ - NhËn xÐt cho ®iÓm - GV đặt câu hỏi để giới thiệu bài - Nghe giíi thiÖu - GV đọc mẫu và chia đoạn - Gọi HS đọc đoạn bài Lop1.net - L¾ng nghe - HS đọc nối tiếp lượt (9) (15p) - Yªu cÇu HS t×m c©u v¨n dµi -HS nªu: + Đọc đoạn trước đoạn 1, nêu cách ngắt nghỉ - Nh÷ng c¬n giã nãng mïa líp hè / đã nhường chỗ cho luång khÝ m¸t dÞu mçi s¸ng // - Yªu cÇu HS t×m c©u v¨n dµi + TiÕng trèng buæi s¸ng ®o¹n vµ nªu c¸ch ng¾t nghØ h¬i trÎo Êy / lµ tiÕng trèng trường đầu tiên ,/ âm vang mãi đời học - Yªu cÇu HS gi¶i nghÜa tõ: “loang læ” cña t«i.// +§äc nhãm - Yêu cầu HS ngồi nhóm đôi đọc cho - HS luyện đọc theo nhóm nghe đôi - Gọi nhóm thi đọc đoạn -HS thi đọc - Gäi HS nhãm kh¸c nhËn xÐt b×nh chọn nhóm đọc tốt - GV nhËn xÐt cho ®iÓm b2.T×m hiÓu bµi (8p) c Luyện đọc lại (7p) d-VËn dông (3p) To¸n : ( T18) - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn + Thành phố vào thu có gì đẹp ? + Không khí mát dịu , trời - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn xanh m¸t dÞu trªn cao + ¤ng ngo¹i gióp b¹n nhá chuÈn bÞ ®i häc nh thÕ nµo ? + Mua vë, chän bót, bäc vë, d¸n nh·n, pha mùc, vµ d¹y nh÷ng ch÷ c¸i ®Çu tiªn + Tìm hình ảnh đẹp mà em thích + HS nêu ý kiến mình và đoạn ông dẫn cháu đến trường giải thích - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn cuối + Vì bạn nhỏ gọi ông ngoại là + Vì ông là người đầu tiên người thầy đầu tiên ? d¹y ch÷ - GV đọc mẫu đoạn + L¾ng nghe +Yêu cầu nêu cách đọc đoạn - Giäng nhÑ nhµng , t×nh c¶m, nhÊn giäng ë c¸c tõ: loang læ, v¾ng lÆng, trÎo Êy, - Gọi HS luyện đọc diễn cảm đoạn - HS luyện đọc diễn cảm - Gäi HS kh¸c nhËn xÐt - GV nhËn xÐt cho ®iÓm - Gọi HS đọc bài + Ngµy ®Çu tiªn ®i häc d¾t em tíi -Hs tr¶ lêi trường ? + Em cã c¶m gi¸c g× ? - NhËn xÐt giê häc B¶ng nh©n I Môc tiªu : Lop1.net (10) Gióp häc sinh : Tù lËp ®îc vµ thuéc b¶ng nh©n Cñng cè ý nghÜa cña phÐp nh©n vµ gi¶i to¸n b»ng phÐp nh©n II Phương tiện dạy- học : - GV vµ HS : C¸c tÊm b×a, mçi tÊm b×a cã chÊm trßn III Các hoạt động dạy- học chủ yếu : KiÓm tra bµi cò (3p) Giíi thiÖu bµi (2p) - Gọi HS đọc bảng nhân , chia - NhËn xÐt cho ®iÓm - GV đặt câu hỏi để giới thiệu bài LËp b¶ng nh©n - GV cho HS lÊy tÊm b×a cã chÊm trßn lªn bµn * GV g¾n tÊm b×a cã chÊm trßn (15p) lªn b¶ng + Cã mÊy tÊm b×a? 6x1= + Cã mÊy chÊm trßn? x = 12 + chÊm trßn ®îc lÊy mÊy lÇn? x = 18 + Ta viÕt ®îc thµnh phÐp nh©n nµo? +6x1=? - Gọi HS đọc phép nhân 6x1=6 * Làm tương tự để phép nh©n x vµ x + Lµm thÕ nµo mµ em t×m ®îc x = 12 vµ x = 18 ? - HS đọc - HS nh¾c l¹i ®Çu bµi - HS thao t¸c - Quan s¸t + tÊm b×a + chÊm trßn + lÇn 6x1 6x1=6 - HS đọc + x = + =12 x = 12 + = 18 (6 x = + + = 18) * Yªu cÇu HS dùa vµo c¬ së trªn để lập các phép nhân còn lại - HS lập các phép nhân còn lại theo nhóm đôi theo nhóm đôi - Gọi các nhóm đọc kết - đến nhóm trình bày kết qu¶ - Gäi c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung sung - GV nhËn xÐt vµ ghi b¶ng nh©n lªn b¶ng và cho HS luyện học -HS luyện học thuộc lòng thuộc lòng Thùc hµnh (15p) Bµi : TÝnh nhÈm Bµi : Gi¶i to¸n - HS tù lµm bµi - Y/c HS tù lµm - HS đọc bài - Gọi HS đọc kết x = 24 6x1=6 - Gäi HS kh¸c nhËn xÐt, GV nhËn x = 36 x =18 xÐt chung x = 48 x = 30 - Yêu cầu HS đọc bài tự giải - HS đọc bài tự giải Bµi gi¶i - Gäi HS lªn b¶ng lµm HS kh¸c Sè lÝt dÇu cã ë thïng lµ: lµm vµo vë 10 Lop1.net (11) - GV vµ HS nhËn xÐt bµi trªn b¶ng x = 30(l) §S : 30 lÝt dÇu Bµi 3: §Õm thªm - Yªu cÇu HS tù lµm - HS tự làm & đọc bài 6, 12, 18, 24, 30, 36, 42, 48, viết vào ô trống - Gọi HS đọc bài Gäi HS kh¸c nhËn xÐt 54, 60 + Lµm thÕ nµo mµ em t×m ®îc + V× 18 + = 24 hoÆc lÊy sè 24 sau sè 18 b¶ng nh©n lÇn b»ng 24 6? 5.Củng cố -dặn dò: (3p) (3p) TËp viÕt : - Gọi HS đọc bảng nhân - NhËn xÐt giê häc ¤n ch÷ viÕt hoa : c I Môc tiªu : Cñng cè cho HS c¸ch viÕt ch÷ hoa c Viết đúng, đẹp theo mẫu ViÕt tªn riªng : Cöu Long C©u øng dông b»ng cì ch÷ nhá: C«ng cha nh nói Th¸i S¬n Nghĩa mẹ nước nguồn chảy ra” II Phương tiện dạy- học : - MÉu ch÷ viÕt hoa : C, tªn riªng : Cöu Long III Các hoạt động dạy- học chủ yếu : KiÓm tra bµi cò (3p) - Nhận xét bài viết tuần trước Giíi thiÖu bµi (2p) - GV đặt câu hỏi để giới thiệu bài Hướng dẫn viết - GV g¾n ch÷ mÉu lªn b¶ng trªn b¶ng líp (10p) + Nªu quy tr×nh viÕt ch÷ hoa C + Ch÷ viÕt hoa + GV viÕt mÉu vµ nªu quy tr×nh viÕt - Gọi HS lên bảng viết, HS líp lµm vµo vë nh¸p - GV vµ HS nhËn xÐt + Tõ øng dông - GV treo tõ øng dông lªn b¶ng + Nêu độ cao các chữ * Cöu Long lµ tªn s«ng dµi nước ta chảy qua nhiều tỉnh Nam Bé - Yªu cÇu HS viÕt vë nh¸p 11 Lop1.net - HS nh¾c l¹i ®Çu bµi - Quan s¸t + Gåm nÐt cong tr¸i -1 HS lªn b¶ng viÕt, HS lớp làm vào nháp - Quan s¸t & nªu + C, L, G, cao 2,5 ly,c¸c ch÷ cßn l¹i cao ly -HS viÕt vë nh¸p (12) + C©u øng dông ChÊm bµi (5p) + C«ng lao cña cha mÑ to lín - Yªu cÇu HS tù viÕt vµo vë -Hs tËp viÕt nh¸p nh¸p.(C«ng;NghÜa) - Quan s¸t HS viÕt -HS viÕt bµi vµo vë tËp viÕt - Yªu cÇu HS viÕt bµi theo mÉu - Quan sát giúp đỡ HS viết bài - Nghe nhËn xÐt - Thu vë, chÊm, nhËn xÐt, söa lçi 6.Củng cố -dặn dò: (3p) - VÒ nhµ hoµn thµnh bµi tËp - NhËn xÐt giê häc 4.Hs viÕt bµi(12p) + ý nghÜa cña c©u ca dao lµ g× ? Thø n¨m ngµy 15 th¸ng n¨m 2011 LuyÖn tõ vµ c©u : Mở rộng vốn từ gia đình ¤n tËp c©u : Ai lµ g× ? I Môc tiªu : Giúp HS mở rộng vốn từ gia đình, tìm các từ gộp người gia đình Xếp câu tục ngữ, thành ngữ cho trước thành nhóm theo tiêu trÝ ph©n lo¹i ë bµi tËp 2 ¤n tËp kiÓu c©u: Ai ( c¸i g×, g×) lµ g× ? II Phương tiện dạy- học : III Các hoạt động dạy- học : KiÓm tra bµi cò (3p) Giíi thiÖu bµi (2p) Hướng dẫn HS lµm bµi tËp (30p) Bµi1: T×m nh÷ng tõ gộp người gia đình,(10p) + LÊy vÝ dô cã h×nh ¶nh so s¸nh? - NhËn xÐt cho ®iÓm - GV đặt câu hỏi để giới thiệu bài - HS lÊy vÝ dô - HS nh¾c l¹i ®Çu bµi - Yªu cÇu HS më SGK vµ vë bµi tËp tiÕng viÖt - Y/c HS nhãm t×m tõ chØ gép -HS làm việc theo nhóm người gia đình - Gäi c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ - C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt th¶o luËn qu¶ th¶o luËn: - HS kh¸c nhËn xÐt bæ sung +¤ng bµ , cha mÑ, anh em, chÞ em, chó b¸c, Bµi 2: XÕp c¸c c©u - HS tù lµm bµi tôc ng÷, thµnh ng÷ - Yªu cÇu HS lµm viÖc c¸ nh©n Gäi HS đọc bµi vµ gi¶i thÝch v× * Cha mẹ cái là vµo cét cã nghÜa l¹i xÕp nh vËy? ý: c, d cho trước (8p) - GV vµ HS nhËn xÐt * Con cháu ông bà cha mÑ lµ ý : a, b * Anh chÞ em lµ ý: e, g Bài3 : Đặt câu theo - Gọi HS đọc y/c bài 12 Lop1.net - HS đọc (13) mÉu (7p) 4.Củng cố -dặn dò: (3p) To¸n: ( T 19 ) + Gọi HS đặt câu theo mẫu: Ai là gì ? nãi vÒ : a TuÊn bµi chiÕc ¸o len b B¹n nhá bµi th¬ qu¹t cho bµ ngñ c Bà mẹ truyện người mẹ d Chó sÎ chuyÖn Chó sÎ vµ b«ng hoa b»ng l¨ng - GV vµ HS nhËn xÐt bæ sung + đến HS đọc a TuÊn lµ ngoan cña mÑ Tuấn là người anh trai tèt - Gọi HS đọc các từ gia đình bµi vµ c¸c thµnh ng÷ ë bµi - NhËn xÐt giê häc LuyÖn tËp I Môc tiªu : Gióp häc sinh : Cñng cè ghi nhí b¶ng nh©n VËn dông b¶ng nh©n tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc vµ gi¶i to¸n II Phương tiện dạy- học : - HS : hình tam giác đồ dùng học toán III Các hoạt động dạy- học chủ yếu : KiÓm tra bµi cò (3p) - Gọi HS đọc bảng nhân - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm - HS đọc Giíi thiÖu bµi (2p) - GV đặt câu hỏi để giới thiệu bài - HS nh¾c l¹i ®Çu bµi Bµi luyÖn tËp Bµi trang 20: TÝnh - Yêu cầu HS làm bài tập để ghi - HS làm miệng nhÈm a x = 30 x 10 = 60 nhí b¶ng nh©n (5p) - GV vµ HS nhËn xÐt x = 12 x = 42 b x =12 x = 12 x = 18 x = 18 + x = x thay đổi vị + NhËn xÐt c¸c cét ë phÇn b trÝ c¸c thõa sè tÝch th× tích không thay đổi) Bµi 2: TÝnh -HS tù lµm bµi - Yªu cÇu HS tù lµm bµi (5p) - Gọi HS lên bảng làm HS a x + = 54 + = 60 líp lµm vµo vë x + 29 = 30 + 29 = 59 - GV vµ HS nhËn xÐt bµi trªn x + = 36 + b¶ng = 42 Bµi : 13 Lop1.net (14) Gi¶i to¸n (7p) - Yêu cầu HS đọc bài - HS đọc bài, tóm tắt & tự + Bµi to¸n cho biÕt g×? gi¶i + Bµi to¸n hái g×? Bµi gi¶i - Yªu cÇu HS lªn b¶ng lµm HS Sè vë cña HS mua lµ: x = 24 (quyÓn vë) lớp làm vào - GV vµ HS nhËn xÐt bµi trªn §S : 24 quyÓn vë b¶ng Bµi 4: ViÕt tiÕp sè thÝch hîp vµo chç trèng (5p) - Yªu cÇu HS tù lµm - Gọi HS đọc bài - GV vµ HS nhËn xÐt + NhËn xÐt g× vÒ d·y sè trªn? Bµi : XÕp h×nh (5p) 4.Củng cố -dặn dò: (3p) ChÝnh t¶ : - HS tự làm & đọc bài a 12; 18; 24; 30; 36; 42 b 18; 21; 24; 30; 36; 42 + Kết bảng nhân 6(đếm thªm 6) - Yªu cÇu HS tù lµm bµi tËp xÕp - HS lÊy h×nh tam gi¸c h×nh theo mÉu xÕp thµnh h×nh theo mÉu - Quan sát hoạt động HS yÕu xÕp h×nh - Gọi HS đọc bảng nhân - NhËn xÐt giê häc ¤ng ngo¹i I Môc tiªu : Nghe viết đúng ,đẹp, đoạn : “Trong sau này” bài “Ông ngoại” Làm đúng các bài tập Gi¸o dôc HS lßng kÝnh yªu, biÕt ¬n «ng bµ II Phương tiện dạy- học : III Các hoạt động dạy- học chủ yếu : KiÓm tra bµi cò (3p) - Nhận xét bài viết tuần trước - Nghe nhËn xÐt Giíi thiÖu bµi (2p) - GV đặt câu hỏi để giới thiệu bài - Yªu cÇu HS më SGK - HS nh¾c l¹i ®Çu bµi Hd viÕt chÝnh t¶ (12p) + ChuÈn bÞ - GV đọc đoạn viết - Yêu cầu HS đọc lại + Khi đến trường ông ngoại đã làm gì để cậu bé yêu trường hơn? + Nh÷ng ch÷ nµo bµi viÕt hoa? - Yªu cÇu HS tù t×m vµ viÕt giÊy nh¸p nh÷ng tõ viÕt dÔ nhÇm lÉn - Nghe đọc - HS đọc lại đoạn viết + DÉn cËu lang thang ®i kh¾p c¸c c¨n phßng - GV đọc cho HS viết bài - GV đọc cho HS soát lỗi - Nghe đọc, viết bài - Nghe đọc , soát lỗi + ViÕt bµi (12p) Bµi tËp 14 Lop1.net + C¸c ch÷ c¸i ®Çu c©u - HS tù t×m c¸c tõ khã viÕt để viết giấy nháp (15) Bµi (3p) - Yêu cầu HS làm bài tập vào -HS tự làm & đọc bài T×m tiÕng cã vÇn bµi tËp tiÕng viÖt oay: M: xoay - Gọi HS đọc HS khác nhận xét - GV chốt lại ý đúng - tiÕng cã vÇn oay lµ : loay hoay, to¸y, kho¸y Bµi b : ©n/©ng? - Yªu cÇu HS tù lµm -HS tù lµm (2p) - Gọi Hs đọc bài HS khác nhận xét - GV chốt lại lời giải đúng - S©n, n©ng, chuyªn cÇn, cÇn cï 5.Củng cố -dặn dò: (3p) - Thu vë vÒ chÊm - VÒ nhµ hoµn thµnh nèt bµi tËp 2b - NhËn xÐt giê häc Thø s¸u ngµy 16 th¸ng n¨m 2011 TËp lµm v¨n : Nghe- kể : Dại gì mà đổi §iÒn vµo giÊy tê in s½n I Môc tiªu : Rèn kỹ nói: Nghe kể câu chuyện : Dại gì mà đổi, nhớ nội dung câu chuyện kÓ l¹i tù nhiªn ,giäng hån nhiªn Rèn kỹ viết : (điền vào giấy tờ in sẵn), điền đúng nội dung vào giấy in sẵn (Néi dung ®iÖn b¸o) II Các KNS giáo dục -Kn giao tiếp -KN tìm kiếm,xử lí thông tin III Phương pháp/Kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng -Thảo luận –chia sẻ -Hoàn tất nhiệm vụ:thực hành viết điện báo theo tình cụ thể IV Phương tiện dạy- học : Néi dung ®iÒu chØnh : Kh«ng V Các hoạt động dạy- học chủ yếu : KiÓm tra bµi cò (3p) D¹y bµi míi a-Kh¸m ph¸ (2p) b-KÕt nèi b1 T×m hiÓu chuyÖn (13p) - Gọi HS kể gia đình mình cho - HS kể b¹n nghe - NhËn xÐt cho ®iÓm - GV đặt câu hỏi để giới thiệu bài - HS nh¾c l¹i ®Çu bµi - GV kÓ néi dung c©u chuyÖn “D¹i - Nghe kÓ gì mà đổi” + CËu rÊt nghÞch + Vì mẹ doạ đổi cậu bé? + Mẹ chẳng đổi + C©u tr¶ lêi mÑ nh thÕ nµo ? ®©u + Cậu giải thích với mẹ + Không đổi đứa ngoan lấy đứa nµo? nghÞch ngîm vÒ nu«i ®©u 15 Lop1.net (16) - GV kÓ lÇn - Yªu cÇu HS kÓ - Gäi HS kh¸c nhËn xÐt bæ sung + Truyện này buồn cười chi tiết nµo? - Nghe kÓ - đến HS kể + Không dại gì đổi đứa ngoan lấy đứa h vÒ nu«i b2 Điền vào giấy tờ in - Gọi HS đọc yêu cầu bài s½n (10p) + Yêu cầu đề bài là gì? - Một học sinh đọc to , lớp đọc thầm + ViÕt lêi nh¾n vÒ cho mäi người yên tâm + T×nh huèng cÇn viÕt ®iÖn b¸o lµ + §i ch¬i xa kh«ng vÒ nhµ g×? theo dự tính trước - Gọi HS làm miệng phần để - đền HS làm trèng - GV vµ HS nhËn xÐt bæ sung - Yªu cÇu HS lµm bµi - HS lµm bµi - Gọi HS đọc bài - HS đọc bài - GV nhËn xÐt cho ®iÓm c-VËn dông (3p) Tù nhiªn- X· héi : - VÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn nµy cho c¸c nhµ nghe - Khi chơi xa , đến nơi thì nhắn tin cho người nhà khỏi sốt ruét VÖ sinh c¬ quan tuÇn hoµn I Môc tiªu: Gióp HS : Hiểu và biết mức độ làm việc tim trẻ em, người lớn, lúc chơi đùa, lúc nghØ ng¬i Biết thực hiên việc nên làm và không nên làm để bảo vệ tim mạch Có ý thức làm theo việc nên làm vừa sức với thân để bảo vệ quan tuÇn hoµn II Các KNS giáo dục - KN t×m kiÕm vµ xø lÝ th«ng tin:phân tích và xử lí thông tin bệnh tim mạch thường gặp trẻ em - KN lµm chñ b¶n th©n:đảm nhận trách nhiệm thân việc đề phòng bệnh tim mạch III Phương pháp/Kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng - Động não - Thảo luận nhúm, giải vấn đề - §ãng vai IV Phương tiện dạy- học : V Các hoạt động dạy- học chủ yếu : KiÓm tra bµi cò (3p) - C¬ quan tuÇn hoµn cã nh÷ng bé - HS tr¶ lêi phËn nµo ? cã nhiÖm vô g× ? 16 Lop1.net (17) D¹y bµi míi a-Kh¸m ph¸ (2p) b-KÕt nèi b1 T×m hiÓu ho¹t động tim, và ch¬i trß ch¬i (13p) - NhËn xÐt cho ®iÓm - GV đặt câu hỏi để giới thiệu bài - Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh vÏ sè (trang 19) råi tr¶ lêi c©u hái: + Trong hoạt động tuần hoàn phËn nµo lµm nhiÖm vô co bãp, ®Èy m¸u ®i nu«i c¬ thÓ? + C¬ thÓ sÏ chÕt nÕu bé phËn nµo ngừng hoạt động? * GV kÕt luËn: Tim cã vai trß quan trọng thể người - GV hướng dẫn HS chơi trò chơi theo tốc độ nhanh dần + Tên trò chơi: “Con thỏ- ăn cỏuống nước- chui vào hang” + C¸ch ch¬i: GV lµm mÉu h« : * Con thỏ: người chơi đặt tay lên đầu vẫy tượng trưng cho tai thỏ * ¨n cá: chôm c¸c ngãn tay ph¶i l¹i để vào lòng tay trái * Uống nước: ngón tay phải đưa lên gÇn miÖng * Vµo hang: c¸c ngãn tay ph¶i ®a vµo tai + LuËt ch¬i: lµm sai sÏ ph¶i h¸t bµi - GV hô cho HS chơi theo tốc độ t¨ng dÇn - Sau ch¬i xong GV hái: + C¶m thÊy nhÞp tim vµ m¹ch cña m×nh cã nhanh h¬n lóc chóng ta ngåi yªn kh«ng? * GV kết luận : Khi ta hoạt động lao động mạnh thì nhịp đập cña tim vµ m¹ch nhanh h¬n lóc b×nh thường, vì lao động và tim mạch cã lîi cho tim vµ m¹ch Tuy nhiªn lao động và vui chơi quá sức hại cho tim m¹ch vµ søc khoÎ b2 Th¶o luËn nhãm (13p) - HS nh¾c l¹i ®Çu bµi - HS lµm viÖc c¸ nh©n + Tim + Tim ngừng hoạt động phót c¬ thÓ sÏ chÕt - Nghe hướng dẫn chơi - HS ch¬i trß ch¬i + HS ph¸t biÓu theo c¶m nhËn - Yêu cầu HS ngồi theo nhóm đôi quan s¸t h×nh trang 19 SGK kÕt - b¹n nhãm th¶o luËn c©u hái SGK hợp với hiểu biết để trả lời câu hỏi: + Hoạt động nào có lợi cho tim mạch? Tại không nên lao động vµ luyÖn tËp qu¸ søc? + Theo b¹n nh÷ng tr¹ng th¸i t×nh 17 Lop1.net (18) cảm nào đây có thể làm cho tim ®Ëp m¹nh h¬n ? + Khi quá vui, lúc hồi hộp xúc động m¹nh, lóc tøc giËn, th gi·n + T¹i chóng ta kh«ng nªn mang mÆc quÇn ¸o dµy dÐp qu¸ chËt ? + Kể tên số thức ăn ,đồ uống gióp b¶o vÖ tim m¹ch ? - Gäi c¸c nhãm lªn b¸o c¸o kÕt - C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ qu¶ ? c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt - Sau mçi c©u hái GV gäi nhãm kh¸c lªn nhËn xÐt bæ sung c-VËn dông (3p) To¸n : (T 20 ) * GV kÕt luËn : TËp thÓ dôc nhÑ nhàng, ăn uống đủ chất, sống vui vÎ cã lîi cho tim m¹ch - Gọi HS đọc phần bạn cần biết - NhËn xÐt giê häc nh©n sè cã hai ch÷ sè Víi sè cã mét ch÷ sè (kh«ng nhí) I Môc tiªu :Gióp häc sinh BiÕt thùc hiÖn phÐp nh©n sè cã ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè (kh«ng nhí) Gi¶i to¸n cã lêi v¨n nh©n sè cã ch÷ sè víi sè cã ch÷ sè II Phương tiện dạy- học : III Các hoạt động dạy- học chủ yếu : KiÓm tra bµi cò (3p) Giíi thiÖu bµi (2p) - Yêu cầu HS đọc thuộc bảng nhân - HS đọc - NhËn xÐt cho ®iÓm - GV đặt câu hỏi để giới thiệu bài - HS nh¾c l¹i ®Çu bµi Hướng dẫn thực - GV viÕt phÐp nh©n lªn b¶ng: hiÖn phÐp nh©n 12 x = ? 12 x = ? Gäi HS đọc (13p) - NhËn xÐt phÐp nh©n trªn? - Yªu cÇu HS chuyÓn phÐp nh©n trªn thµnh phÐp céng c¸c sè h¹ng b»ng - Hướng dẫn HS nhân theo cột dọc - Gäi HS nh©n GV ghi kÕt qu¶ lªn b¶ng + Muèn nh©n sè cã ch÷ sè víi sè cã ch÷ sè ta lµm nh thÕ nµo ? Thùc hµnh (13p) - Gọi HS lên bảng HS khác Bµi 1: TÝnh 18 Lop1.net - HS đọc: 12 x = ? -12 lµ sè cã ch÷ sè nh©n víi lµ sè cã ch÷ sè 12 x = 12 + 12 + 12 = 36 - Nghe hướng dẫn - HS thùc hµnh nh©n + §Æt tÝnh råi tÝnh, tÝnh tõ ph¶i sang tr¸i -Hs lµm & ch÷a bµi (19) líp lµm vµo vë - GV vµ HS nhËn xÐt bµi trªn b¶ng Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh - Gäi HS lªn b¶ng lµm, mçi HS làm phần, HS lớp làm vào vë - GV vµ HS nhËn xÐt bµi trªn b¶ng 24 22 11 33 48 88 55 99 -Hs lµm & ch÷a bµi a 32 11 96 66 - HS đọc -HS tù lµm bµi & ch÷a bµi Bµi gi¶i Sè bót ch× mµu hép lµ: 12 x = 48 (bót ch×) §S : 48 bót ch× Bµi 3: Gi¶i to¸n hép :12 bót hép: bót? - Yêu cầu HS đọc bài + Bµi to¸n cho biÕt g×? + Bµi to¸n hái g×? - Yªu cÇu HS tù lµm bµi gäi HS lên bảng làm, HS lớp làm vào vë - GV vµ HS nhËn xÐt bµi trªn b¶ng 5.Củng cố -dặn dò: (3p) - Muèn nh©n sè cã ch÷ sè víi sè cã ch÷ sè ta ph¶i lµm nh thÕ -Hs nªu nµo? - NhËn xÐt giê häc 19 Lop1.net (20) 20 Lop1.net (21)