Hoạt động của giáo viên TIEÁT 1 1.OÅn ñònh: KTSS 2.Kiểmtra: - Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi về nội dung bài “Ngôi trường mới” - Nhận xét, ghi điểm.. Bài mới: Giới thiệu chủ điểm tuần[r]
(1)Trường Tiểu học Sơn Giang Giáo án lớp LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN Thứ ngaøy Moân Teân baøi ÑDDH C.CỜ TẬP ĐỌC TẬP ĐỌC M.THUAÄT TOÁN C.TAÛ TOÁN T COÂNG K.CHUYEÄN TN – XH Sinh hoạt đầu tuần Người thầy cũ (Tiết 1) Người thầy cũ (Tiết 2) VT: Đề tài em học Luyeän taäp Tập chép: Người thầy cũ TÖ 3/10 TẬP ĐỌC TOÁN THEÅ DUÏC LTVC Đ ĐỨC Thời khóa biểu Luyeän taäp Từ ngữ môn học Từ hoạt động Bảng phụ, … Chaêm laøm vieäc nhaø (Tieát1) Phieáu hoïc taäp NAÊM 4/10 C.TAÛ TOÁN TLV AÂ.NHAÏC BDTLV Nghe-viết : Cô giáo lớp em cộng với số 6+5 Keå ngaén theo tranh.Luyeän taäp veàTKB OÂn taäp: Baøi Muùa vui Keå ngaén theo tranh.Luyeän taäp veàTKB Baûng phuï, … Que tính, baûng phuï Baûng phuï, … THEÅ DUÏC TOÁN T.VIEÁT REN VIEÁT SHTT Động tác nhảy TC: Bịt mắt bắt dê 26 + Chữ hoa E Ê Chữ hoa E Ê Tuần Coøi, tranh m.hoïa Que tính, baûng phuï Chữ mẫu, … Chữ mẫu, … HAI 1/10 BA 2/10 SAÙU 5/10 Tranh, baûng phuï Tranh, baûng phuï Que tính, baûng phuï Baûng phuï, … KI-LÔ -GAM Gấp máy bay đuôi rời.(Tiết 3) Người thầy cũ G iaáy maøu, quy trình Tranh, baûng phuï ĂN UỐNG ĐẦY ĐỦ Baûng phuï Hoï teân GV : Cẩm Hồng Baûng phuï, … -1Lop2.net (2) Trường Tiểu học Sơn Giang Ngày soạn: Ngaøy daïy : Giáo án lớp THỨ HAI Tập đọc NGƯỜI THẦY CŨ I Mục tiêu: Đọc đúng, rõ ràng toàn bài Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu ; biết đọc rõ lời các nhân vật bài Hiểu nghĩa:xúc động,hình phạt,lễ phép ,mắc lỗi - Hiểu ND : Người thầy thật đáng kính trọng, tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ (Trả lời các CH SGK) Biết ơn và kính trọng các thầy cô đã dạy dỗ GDKNS: Tự nhận thức thân, Lắng nghe tích cực II Caùc PP/KT daïy hoïc: -,Thaûo luaän nhoùm, Trình baøy yù kieán caùnhaân, III Phöông tieän daïy hoïc: - Tranh minh họa bài đọc, bảng phụ ghi caâu caàn ngaét gioïng - SGK ,vở IV Các hoạt động dạy học: TG 1’ 4’ 30’ Hoạt động giáo viên TIEÁT 1.OÅn ñònh: KTSS 2.Kiểmtra: - Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi nội dung bài “Ngôi trường mới” - Nhận xét, ghi điểm Bài mới: Giới thiệu chủ điểm tuần Giới thiệu tranh –Giới thiệu bài HÑ 1:Luyện đọc - GV đọc mẫu toàn bài lượt - HD đọc lời kể chuyện từ tốn ,lời thầy giáo vui vẽ,trìu mến ,lời chú Khánh lễ phép ,cảm động - Ycầu HS nối tiếp đọc câu bài - Yc HS nêu từ ngữ khó đọc bài - Yc số HS đọc lại Lưu ý số HS hay đọc sai - Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn - Yêu cầu HS nêu từ khó hieåu đoạn - Kết hợp giải nghĩa từ đoạn: Hoạt động học sinh - HS đọc bài và TLCH Nhắc tựa - Cả lớp mở SGK đọc thầm - Mỗi HS đọc câu đến hết bài - HS nêu.:maéc loãi,maéc laïi… - Vài HS đọc Lớp đọc đồng - HS đọc nối tiếp đoạn - HS nêu Hoï teân GV : Cẩm Hồng -2Lop2.net (3) Trường Tiểu học Sơn Giang Giáo án lớp Lễ phép: là thái độ, cử chỉ, lời nói kính trọng người trên Mắc lỗi: vướng vào lỗi nào đó 4’ 1’ - Hướng dẫn HS cách ngắt nghỉ và giọng đọc: - Hỏi: Trong câu đọc chúng ta ngắt nghỉ chỗ nào? - Treo băng giấy (hoặc bảng phụ) có ghi sẵn câu luyện đọc Hướng dẫn HS cách đọc đúng - Đọc đoạn nhóm: - Nhận xét, tuyên dương - Tổ chức thi đọc các nhóm: 4.Củng cố:Gọi HS đọc lại bài Nhaän xeùt-Ghi ñieåm 5.Daën doø:CB tieát - Ngắt nghỉ sau dấu chấm và dấu phẩy hay các cụm từ dài Lúc ấy, / thầy bảo: // “Trước làm việc gì, / cần phải nghĩ chứ! / Thôi, / em đi, / thầy không phạt em đâu.” - Đọc chú thích từ: xúc động, hình phạt - HS đọc theo nhóm.Baùo caùo soá laàn - HS thi đọc theo nhóm Đọc bài TIEÁT 1’ 4’ 30’ 1.OÅn ñònh: 2.KTBC:Gọi hs đọc lại bài Nhaän xeùt –tuyeân döông 3.Bài mới: HÑ 1:Hướng dẫn HS tìm hiểu bài 1- Bố Dũng đến trường làm gì? - HS đọc đoạn 1, lớp đọc thầm 1-Bố Dũng đến trường tìm gặp lại thầy giáocũ - HS khác đọc đoạn 2, lớp đọc thầm và trả 2- Khi gặp thầy giáo cũ, bố Dũng thể lời câu hỏi kính trọng nào? 2- Vội bỏ mũ, lễ phép chào thầy 3- Bố Dũng nhớ kỉ niệm nào thầy? 3- Bố Dũng trèo qua cửa sổ lớp thầy bảo ban mà không phạt 4- Dũng nghĩ gì bố đã về? - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi 4- Dũng nghĩ: Bố Dũng có lần mắc lỗi, thầy không phạt, bố nhận đó là hình phạt và nhớ mãi để không mắc lại Neâu noäi dung baøi ND:Người thầy thật đáng kính trọng,tình cảm LH: Em đã biết kính trọng,lễ phép với Hoï teân GV : Cẩm Hồng -3Lop2.net (4) Trường Tiểu học Sơn Giang 4’ 1’ - Giáo án lớp thaày coâ giaùo chöa? GD:Kính yeâu thaày coâ HÑ2:Luyện đọc lại Đọc mẫu - Gọi HS đọc theo vai - Nhận xét 4.Cuûng coá:-Qua bài đọc này, em hieåu điều gì? - Nhận xét tiết học Dặn dò: - Dặn HS chuẩn bị bài “Thời khóa biểu” thầy trò thật đẹp đẽ Trình baøy yù kieán caùnhaân, - Đọc theo vai - Nhận xét Đọc bài +TLCH+ND - Nhớ ơn, kính trọng, yêu quý thầy cô giáo cũ *Ruùt kinh nghieäm:…………………………………………………………………………………………………………………………………… Toán LUYỆN TẬP I Mục tiêu: Kiến thức: Biết giải bài toán nhiều hơn, ít Kĩ năng: Rèn kĩ giải toán nhiều hơn, ít hơn.Laøm baøi 2,3,4 Thái độ: Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác và tích cực tham gia các hoạt động lớp *Baøi 1:(KG) II Phöông tieän daïy hoïc: -Baûng nhoùm - Vở bảng III Các hoạt động dạy học: TG 1’ 4’ 30’ Hoạt động giáo viên OÂån ñònh 2.Kiểmtra - GV yêu cầu HS sửa bài 30 - Nhận xét, ghi điểm 3.Bài mới:GTB-ghi baûng Luyện tập *Baøi 1:(KG) Hoạt động học sinh 2/ - HS làm bài: KQ:90cm - Nhận xét bài làm bạn HS laøm baøi.BL a/-Hình troøn : ngoâi -Hình vuoâng : ngoâi Hoï teân GV : Cẩm Hồng -4Lop2.net (5) Trường Tiểu học Sơn Giang Giáo án lớp -Hình vuoâng nhieàu hônhình troøn ngoâi -Hìnhtroøn ít hôn hình vuoâng ngoâi b/Veõ theâm ngoâi cho baèng Bài 2: - Yc học sinh đọc đề toán - GV và HS cùng phân tích cách làm bài - HS đọc đề.Nêu kiện bài (Bảng ) Giải toán Số tuổi em là: - Gọi HS nhận xét, chữa bài 6– = 1 (tuổi) GD:Tính chính xaùc khoa hoïc Đáp số: 11uổi Bài 3: - HS đọc đề.Nêu kiện bài (vở) - - GV và HS cùng phân tích bài Giải - Yêu cầu HS làm baûng nhoùm Số tuổi anh là: - Nhận xét, chữa bài 1+ = (tuổi) Bài 4: - GV treo hình vẽ bài Đáp số: 6tuổi Thu chaám HS đọc yêu cầu bài - Nhận xét, tuyên dương Giải: GD:TÍnh chính xaùc,trình baøy khoa hoïc Số tầng toà thứ có: – = 2(tầng) Đáp số: 2tầng 4.Cuûng coá:Cuûng coá veà nhieàu hôn ,ít hôn 4’ 1’ - Nhận xét tiết học 5.Dặn dò: Dặn HS chuẩn bị bài: Kilôgam *Ruùt kinh nghieäm:…………………………………………………………………………………………………………………………………… Ngày soạn: THỨ BA Ngày dạy: Chính tả (Tập chép) NGƯỜI THẦY CŨ I Mục tiêu: Chép chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi.Không mắc quá 5lỗi bài Viết đúng chính tả Làm BT2 ; BT(3) a / BT CT phương ngữ GV soạn Hs thích viết chữ đẹp,trình bày khoa học Gdkns:Tự nhận thức II/Caùc PP/KT daî hoïc : Troø chôi III Đồ dùng dạy học: GV: Bảng phụ viết nội dung đoạn viết, giấy khổ to viết bài tập Hoï teân GV : Cẩm Hồng -5Lop2.net (6) Trường Tiểu học Sơn Giang Giáo án lớp HS:Vở, bảng con,SGK IV Các hoạt động dạy học: TG 1' 4’ Hoạt động giáo viên 1.Ổn định: 2.KTBC: Ngôi trường - Yêu cầu HS viết bảng từ HS hay mắc lỗi tiết trước Hoạt động học sinh - HS viết vào bảng - Nhận xét 30’ 4’ 1’ Bài mới:Giới thiệu bài HĐ1:Hướng dẫn viết chính tả - GV treo bảng phụ chép đoạn văn và đọc - H: Đoạn chép này kể ai? - H:Dũng nghĩ gì bố về? HĐ2:HD nhận xét chính tả - Bài viết có câu? - Bài có chữ nào cần viết hoa? - Đọc lại câu văn có dấu phẩy và hai dấu chấm (:) HD viết từ khó - Nhận xét Hd viết vào - Đọc bài(cụm,câu ) GD:Ý thức rèn chữ - GV đọc lại toàn bài - Chấm 10 đầu tiên và nhận xét HĐ2: HD làm bài tập: Bài tập :Điền vào chỗ trống ui/uy? - Gọi HS đọc yêu cầu bài - GV hướng dẫn, yêu cầu HS làm vào bảng - Nhận xét, chữa bài Bài tập (3)a:Điền vào chỗ trống tr/ch? Thu chấm-Nhận xét 4.Củng cố: Trò chơi: Ai nhanh đúng Nhận xét tuyên dương - Nhận xét tiết học, 5.Dặn dò:- Dặn HS nhà sửa lỗi và chuẩn bị bài chính tả: “Cô giáo lớp em” Nhắc tựa -2HS đọc - Về Dũng - Dũng nghĩ bố có lần mắc lỗi và bố không mắc lại - câu - Chữ đầu câu và tên riêng - Em nghĩ: Bố … … nhớ mãi - HS viết bảng con: cũ, Dũng, mắc lỗi, xúc động - Nêu tư ngồi viết - Nhìn bảng phụ chép vào - HS soát lại - Đổi vở, sửa lỗi - HS đọc - Bụi phấn, huy hiệu, vui vẻ, tận tụy - HS đọc yêu cầu bài Giò chả,trả lại, trăn, cái chăn nhóm tiếp sức T ìm tiếng có vần ui/uy Tìm tiếng có âm ch/ tr Hoï teân GV : Cẩm Hồng -6Lop2.net (7) Trường Tiểu học Sơn Giang Giáo án lớp *Ruùt kinh nghieäm:…………………………………………………………………………………………………………………………………… Toán KI-LÔ -GAM I Mục tiêu: Kiến thức: Biết nặng hơn, nhẹ hai vật thông thường - Biết ki-lô-gam là đơn vị đo khối lượng ; đọc, viết tên và kí hiệu nó - Biết dụng cụ cân đĩa, thực hành cân số đồ vật quen thuộc Kĩ năng: Thực phép cộng, phép trừ có kèm đơn vị đo kg.Laøm baøi 1,2 SGK Thái độ: HS yêu thích học toán Tính chính xaùc,trình baøy khoa hoïc GDKNS:Tự nhận thức II Caùc PPKT daïy hoïc: Troø chôi III.Đồ dùng dạy học: +GV:1 cân đĩa Các cân 1kg, kg, kg Một cố đồ dùng: túi gạo kg, cặp sách, dưa leo, cà chua Baûng phuï baøi +HS:Vở, bảng III Các hoạt động dạy học: 1' 4’ 30 1.OÅân ñònh: 2.Kiểm tra : Luyện tập - GV yêu cầu HS lên sửa bài / 31 - HS lên sửa bài KQ:11 tuoåi - Nhận xét, ghi điểm 3.Bài mới:Giới thiệu bài-Ghi baûng HÑ 1:Giới thiệu cân và đĩa cân - GV đưa cân (1kg) và - Lắng nghe Yêu cầu HS dùng tay nhấc vật - Quả cân nặng lên và trả lời vật nào nhẹ hơn, vật nào nặng - HS thực hành - Cho HS làm tương tự với cặp đồ vật khác và nhận xét “vật nặng – vật nhẹ’ - Cho HS xem cân đĩa Nhận xét hình dạng cân - Cho HS xem các cân 1kg, 2kg, 5kg và đọc các số đo ghi trên cân HÑ2: Giới thiệu cách cân và thực hành cân Gv cho Hs xem cái cân - Để cân vật ta dùng đơn vị đo là Kilôgam - Kilôgam viết tắt là Kg Hoï teân GV : Cẩm Hồng -7Lop2.net (8) Trường Tiểu học Sơn Giang Giáo án lớp - Gv ghi bảng Kilôgam = kg - Gv để túi gạo lên đĩa cân và cân kg lên đĩa khác - Nếu cân thăng thì ta nói: Túi gạo nặng kg - Hs nhìn cân và nêu HÑ3:Luyện tập Bài 1:Đọc ,viết (theo mẫu) Thực hành-Miệng- bảng phụ’ Maãu: Đọc Hai ki-loâ-gam Vieát kg GD:Đọc ,viết chính xác - GV theo dõi, nhận xét Bài 2:/32 Tính (theo maãu) Thực hành lớp Maãu:- Viết lên bảng: 1kg + 2kg = 3kg Hỏi: Tại 1kg cộng 2kg lại 3kg - Gọi HS nêu cách cộng số đo khiến khối lượng có đơn vị kilôgam - Yêu cầu HS làm vào GD:tính chính xaùc trình baøy khoa hoïc Thu chaám-Nhaän xeùt * Baøi : ( HS khaù ,gioûi laøm ) Caù nhaân-BL -Bài toán cho biết gì ? -Bài toán hỏi gì ? -Tóm tắt bài toán Bao gaïo to : 25kg Bao gaïo beù:10kg Caû hai bao :…kg ? - Nếu cân nghiêng phía cân thì ta nói: Túi gạo nhẹ kg Và ngược lại HS đọc yêu cầu bài Đọc Vieát Naêm gam 5kg ki-loâ- Ba gam 3kg ki-loâ- - HS đọc đề - Vì cộng - HS nêu - HS làm bài kg + 20 kg = 26 kg 47 kg + 12 kg = 59 kg 10 kg – kg = kg 24 kg – 13 kg = 11 kg 35 kg – 25 kg = 10 kg -1 em đọc đề -Bao to : 25 kg, bao beù : 10 kg -Caû hai bao ? kg -Toùm taét, giaûi -Một em lên bảng giải ,cả lớp giải vào Baøi giaûi Soá kg caû hai bao caân naëng laø: 25 +10 = 35 (kg) Đáp số: 35kg -Nhaän xeùt, cho ñieåm 4’ - HS quan sát 4.Củng cố Cho HS đọc số đo số cân Vieát:kg Đọc:Ki-lô gam Hoï teân GV : Cẩm Hồng -8Lop2.net (9) Trường Tiểu học Sơn Giang 1’ Giáo án lớp Troø chôi:Ñieàn soá Nhaän xeùt tuyeân döông - Nhận xét tiết học Dặn dò:- Dặn HS chuẩn bị bài: Luyện tập 2em đại diện 2nhóm thực 15kg- …=10kg …+5kg=15kg *Ruùt kinh nghieäm:…………………………………………………………………………………………………………………………………… Kể chuyện NGƯỜI THẦY CŨ I Mục tiêu: Xác định nhân vật câu chuyện (BT1) Kể nối tiếp đoạn câu chuyện.(BT2) Kể tiếp lời bạn, nhận xét đánh giá lời kể bạn.Kể tự nhiên,đúng nội dung Giáo dục HS luôn nhớ ơn, kính trọng và yêu quý thầy cô.Tự tin ,mạnh dạn ao5 GDKNS: tự nhận thúc thân,lắng nghe tích cực * HS khá, giỏi biết kể toàn câu chuyện; phân vai dựng lại đoạn câu chuyện (BT3) II Các PP/KT dạy học tích cực: -thảo luận nhóm,trình bày ý kiến cá nhân, III Chuaån bò: + GV:Chuẩn bị mũ đội, kính đeo mắt để thực phần dựng lại câu chuyện theo vai.- SGK + H S :SGk IV.Các hoạt động dạy học: TG 1’ 4’ 30’ Hoạt động giáo viên 1.Ổn định: 2.KTBC:- Kiểm tra Mẩu giấy vụn Hoạt động học sinh - Nhận xét, ghi điểm - Nhận xét - HS Bài mới:Giới thiệu bài HĐ 1:1/57- Câu chuyện “Người thầy cũ” có nhân vật nào?Đàm thoại(CN) - Dũng, chú Khánh (bố Dũng), thầy giáo HĐ2:*2/57-Kể lại toàn câu chuyện : - Gv hướng dẫn kể đoạn câu chuyện - Yêu cầu HS kể đoạn nhóm Nếu HS lúng túng, GV có thể nêu câu hỏi gợi ý cho các em kể - Nhận xét, tuyên dương GDKNS:lắng nghe tích cực Thảo luận nhóm - kể đoạn câu chuyện nhóm - 3em kể trước lớp.mỗi em đoạn Hoï teân GV : Cẩm Hồng *Kể lại toàn câu chuyện - Nhận xét -9Lop2.net (10) Trường Tiểu học Sơn Giang Giáo án lớp HĐ3:Cá nhân *3/57-Dưng lại phần chính câu chuyện (doạn 2) Kể theo vai :người dẫn chuyện chú đội,thầy giáo - Lưu ý HS có thể nhìn sách để nói lại chưa nhớ lời nhân vật - Nhận xét, tuyên dương 4’ 1’ Nêu ý nghĩa câu chuyện?trình bày ý kiến cá nhân, GD:Kính trọng ,nhớ ơn thầy cô giáo cũ GDKNS:tự nhận thúc thân Củng cố - GV nhận xét tiết học - Về tập kể lại câu chuyện cho người thân nghe 5.Dặn dò:- Dặn HS chuẩn bị bài kể chuyện: “Người mẹ hiền” - Tập dựng lại câu chuyện - HS làm vai chú Khánh, em làm Dũng.1 dẫn chuyện - Em( KG)xung phong dựng lại câu chuyện theo vai - Nhận xét Ý nghĩa:Người thầy thật đáng kính trọng tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ *1em kể toàn chuyện Nêu ý nnghĩa *Ruùt kinh nghieäm:…………………………………………………………………………………………………………………………………… TỰ NHIÊN & Xà HỘI ĂN UỐNG ĐẦY ĐỦ I MỤC TIÊU - Biết ăn đủ chất, uống đủ nước giúp thể chóng lớn và khỏe mạnh - Rèn thói quen ăn đúng bữa.Thực ăn uống đầy đủ giúp HS chóng lớn và khoẻ mạnh - HS luôn có ý thức ăn đủ bữa chính, uống đủ nước và ăn thêm hoa quả.HS luôn có ý thức ăn uống điều độ để giúp cho thể khoẻ mạnh mau lớn, ăn đúng bữa, đủ chất để bảo đảm sức khoẻ toát * Hs khá, giỏi: Biết buổi sáng nên ăn nhiều, buổi tối nên ăn ít, không nên bỏ bữa ăn GDKNS:Ra định; Quản lí thời gian;Làm chủ thân II.Các PP/KT dạy học: Thảo luận nhóm,động não, III.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Gv: + Phiếu học tập + Tranh ảnh thức ăn, nước uống thường dùng - Hs: SGK Hoï teân GV : Cẩm Hồng -10Lop2.net (11) Trường Tiểu học Sơn Giang Giáo án lớp III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TG 1’ 4’ 30’ Hoạt động giáo viên Ổn định: Kiểm tra: Nói tiêu hoá thức ăn khoang miệng ,dạ dày,ruột non, ruột già? (NX2-CC2) - Gv nhận xét 3Bài mới: Giới thiệu bài:- Ăn uống đầy đủ Hoạt động 1: Thảo luận nhóm các bữa ăn và thức ăn ngày - Mục tiêu: Biết ăn đủ chất ,uống đủ nướcsẽ giúp thể chóng lớn và khoẻ mạnh - Cách tiến hành:KN Quản lí thời gian a) Bước 1: + Gv yêu cầu HS thảo luận nhóm quan sát hình 1, 2, 3, SGK trang 16 và trả lời các câu hỏi: @Bạn hoa làm gì? @Vậy ngày Hoa ăn bửa và ăn gì? @Ngoài ăn hoa còn làm gì? LH: -Hằng ngày các em ăn bữa? Hoạt động học sinh - Hát Tiêu hoá thức ăn 4em nêu Nhắc lại tựa bài Thảo luận nhóm QS Tranh TLCH - Hs quan sát tranh và trả lời câu hỏi - Đại diện nhóm trả lời Tranh 1:Hoa ăn sáng,bánh mì sữa Tranh2:Hoa ăn trưa:rau… Tranh 3:Hoa uống nước Tranh 4:Hoa ăn tối:cơm… -3 bửa(kể tên thức ăn) -Uống đủ nước Hằng ngày các em ăn - bữa sáng, trưa, tối *Buổi sáng nên ăn nhiều,buổi tối ăn ít,không *Ăn nào cho hợp lí? nên bỏ bửa ăn GDHS:Ăn sáng quan trọng Ăn nhiều rau, cá thịt, trứng … vào buổi -Mỗi bữa ăn gì và ăn bao nhiêu? sáng và trưa, để có sức khoẻ học tập và làm việc Buổi tối ăn ít uống đủ nước -Ngoài các em còn ăn uống thêm gì? Ngoài món canh cơm, khát cần uống thêm Mùa hè đổ mồ hôi nhiều cần uống nhiều nước -Bạn thích ăn gì? Uống gì? Hs tự kể món ăn uống mình thích GD:Ăn uống hợp vệ sinh -Thế nào là ăn uống đầy đủ ? Tự nêu Kết luận: Ăn uống đầy đủ hiểu là Đọc lại chúng ta cần phải ăn đủ số lượng và đủ chất lượng Trước và sau ăn chúng ta làm gì? Rửa tay … Hoạt động 2: Thảo luận ích lợi ăn Hoï teân GV : Cẩm Hồng -11Lop2.net (12) Trường Tiểu học Sơn Giang Giáo án lớp uống đầy đủ - Mục tiêu: Hiểu cần phải ăn uống đầy đủ Cách tiến hành: KNRa quyeát ñònh a) Bước 1: Thảo luận nhóm + Gv cho Hs thảo luận nhóm Gv phát nhóm phiếu học tập + Câu hỏi gợi ý: Thức ăn biến đổi nào dày và ruột non? Những chất bổ thu từ thức ăn đưa đâu, để làm gì? Tại chúng ta cần ăn đủ no, uống đủ nước? TL nhóm Hs thảo luận nhóm trả lời câu hỏi phiếu Ở dày, thức ăn tiếp tục nhào trộn và vào đến ruột non Phần lớn thức ăn biến thành chất bổ dưỡng Chúng thấm qua thành ruột non vào máu, nuôi thể Chúng ta cần ăn đủ no , uống đủ nước để để chúng biến thành chất bỗ dưỡng nuôi thể, làm thể khỏe mạnh, chóng lớn… Nếu ta thường xuyên bị đói, Nếu để thể bị đói khát ta bị bệnh, mệt mỏi, gầy yếu, làm việc, học tập kém khát thì điều gì xảy ra? 4’ 1’ b) Bước 2: Hoạt động lớp Đọc lại + Đại diện nhóm trả lời + Gv kết luận: Chúng ta cần ăn đủ các loại thức ăn và ăn đủ lượng thức ăn, uống đủ nước để để chúng biến thành chất bỗ dưỡng nuôi thể, làm thể khỏe mạnh, chóng lớn … GDHS:Ăn uống đầy đủ GDKNS:Laøm chuû baûn thaân Củng cố :- Gv hỏi: Trước và sau bữa ăn ta nên làm gì? Ai đã làm thường xuyên?động não - Nhận xét tiết học Dặn dò:- Dặn dò Hs xem lại bài - Chuẩn bị bài sau:Ăn uống *Ruùt kinh nghieäm:…………………………………………………………………………………………………………………………………… Ngày soạn: Ngaøy daïy: THỨ TƯ Tập đọc Hoï teân GV : Cẩm Hồng -12Lop2.net (13) Trường Tiểu học Sơn Giang Giáo án lớp THỜI KHÓA BIỂU I/ Muïc tieâu - Đọc trơn toàn bài, đọc đúng thời khoá biểu, ngắt nghỉ sau nội dung cột dòng Đọc giọng rõ ràng, rành mạch, dứt khoát - HS nắm tiết học chính ( ô màu hồng ) số tiết bổ sung màu xanh, số tiết tự chọn ô màu vaøng HS hiểu tác dụng thời khoá biểu để chuẩn bị bài cho đúng - HS luôn thực tốt thời khoá biểu để có đủ đồ dùng học tập GDKNS:Tự nhận thức II/ Các PP/KT dạy học tích cực: TL nhoùm III/Chuaån bò: - GV; có thời khoá biểu lớp - HS: đọc trước bài lần III/ Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò Haùt 1’ 1/OÅn ñònh: KTSS em lên bảng đọc bài Người thầy cũ Trả 4’ 2/Baøi cu:õ Nhaän xeùt cho ñieåm lời câu hỏi bài +ND em nhắc lại tựa bài 30’ 3/Bài mới: Giới thiệu bài – ghi tựa bài HĐ1: Luyện đọc -HS theo doõi baøi -GV đọc mẫu bài học.(Làm mẫu) Đọc theo cách -Cách 1: đọc theo dòng( thứ , buổi , tiết ) -Cách : đọc theo (buổi, thứ, tiết ) -Đọc dòng cách -HS đọc nối tiếp Rút từ khó cho HS luyện đọc -HS đọc cá nhân -Đọc đoạn Đọc đúng:Thứ hai /buổi sáng/ tiết 1/TV/tiết HD ngắt giọng đ 2/toán -Đọc chú giải từ khó; -HS luyện đọc nhóm -Đọc nhóm -HS thi đọc cá nhân -Thi đọc các nhóm HĐ1:HD tìm hieåu baøi 1/ Đọc thời khoá biểu theo ngày(Thứbuổi-tiết) Hoï teân GV : Cẩm Hồng - HS luyện đọc lại thời khoá biểu theo cách -Đọc theo yêu cầu.(cách 2) -13- Lop2.net (14) Trường Tiểu học Sơn Giang Giáo án lớp 2/ Đọc TKB theo buổi(buồi –thứ-tiết) *3/ Đọc và ghi lại số tiết chính , số tiết bổ sung, số tiết tự chọn ? 4/ Em cần thời khoá biểu để làm gì? -GDHS:Soạn đúng TKB mang đủ dụng cụ sách học HĐ3:Luyện đọc lại -Đọc mẫu.(PP:Làm mẫu) -Cho các nhóm thi đọc lại bài cá nhân -Nhaän xeùt cho ñieåm 4/ Cuûng coá:Vừa học bài gì? Nhận xét –Tuyên dương -Thời khoá biểu dùng để làm gì? -Nhận xét học 5/ Daën doø : -Daën doø veà nhaø -CBBS:Người mẹ hiền HS kháa giỏi đọc -Để biết lịch học chuẩn bị bài nhà, mang sách và đồ dùng học tập đầy đủ theo thời khoá biểu ngày -Mỗi nhóm em lên bảng đọc lại bài Thời khoá biểu -2 em lên đọc lại thời khoá biểu lớp.TLCH -Để biết lịch học… ngày *Ruùt kinh nghieäm:…………………………………………………………………………………………………………………………………… Toán LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu - Giúp HS củng cố và làm quen với cân đồng hồ, cân bàn - HS vận dụng kiến thức đã học để làm đúng các bài tập ứng dụng có kèm theo đơn vị là kg.(BT1,BT3 cột 1,BT4) - HS luoân coù tính caån thaän chính xaùc trình baøy baøi saïch seõ , khoa hoïc *Baøi 2.Baøi 3(coät 2).Baøi II/Caùc PP/KT daïy hoïc : Troø chôi III Chuaån bò: - GV; coù phieáu giao baøi taäp - HS: có đủ đồ ddùng học tập III/ Các hoạt động dạy học Hoï teân GV : Cẩm Hồng -14Lop2.net (15) Trường Tiểu học Sơn Giang 30 Giáo án lớp 1/ OÅn ñònh: 2/ Baøi cuõ: Nhaän xeùt cho ñieåm 3/ Bài mớiõ :Giới thiệu bài – ghi tựa bài lên baûng HĐ 1: lớp.Miệng Trực quan-Quan sát-Đàm thoại -Bài 1: Giới thiệu cân đồng hồ và cách cân Trên mặt đồng hồ có số? Caân coù maáy kim? GDHS:Tính chính xaùc HÑ : caù nhaân - Baøi : ( HS khaù, gioûi ) -Vì noùi quaû cam naëng ïhôn kg laø sai ? -Vì bưởi nặng kg là đúng HÑ3: BL-BC -Baøi 3; Tính -Nhận xét sửa sai HĐ 4: Vở(Cả lớp) -Baøi 4: HD học sinh làm bài vào GDHS:Tính chính xaùc ,trình baøy khoa hoïc Toùm taét Coù : 26 kg gaïo Teû : 16 kg neáp : kgû ? Thu chấm bài Nhận xét sửa sai HÑ 5: Caù nhaân-BL Haùt Ki-l oâ-gam 2em leân baûng vieát 1kg, 5kg, 23 kg, 28kg, … 1em nhắc lại tựa bài 1em neâu yc cuûa baøi HS quan sát và thực hành cân -Từ đến 10 số(1kg đến 10kg) -1 kim số nào thì số đó số kg a)Tuùi cam caân naëng 1kg b)Hoa caân naëng 25kg -Vì kim nghieâng veà phía quaû caân, neân quaû cam nheï hôn kg Vì kim nghiêng bưởi 1em neâu yc cuûa baøi 2em lên bảng làm lớp làm bảng 3kg + kg – kg = 5kg 15kg-10kg+7kg = 12kg *8kg-4kg+9kg=13kg *16kg+2kg-5kg=13kg -1 em neâu yc cuûa baøi -1 em l aøm baûng nhoùm Cả lớp Baøi giaûi Soá kg gaïo neáp coù laø: 26 – 16 = 10 (kg) Đáp số : 10kg gạo -1 em đọc đề Tóm tắt và giải Baøi giaûi Hoï teân GV : Cẩm Hồng -15Lop2.net (16) Trường Tiểu học Sơn Giang Giáo án lớp *Baøi 5: Soá kg ngoãng caân naëng laø: +3 = (kg ) Đáp số:5 kg 2kg Con gaø : I I 3kg Con ngoãng : I 4’ 1’ I ?kg I Chaám ñieåm, nhaän xeùt 4/ Cuûng coá: Cho moät soá HS chôi troø chôi khoanh vaøo chữ đặt trước kết đúng Nhận xét học 5/Daën doø:Daën doø veà nhaø.laøm laïi baøi CBBS:6 cộng với số 6+5 1em neâu yc cuûa baøi 27 kg+ 4kg = ? a b c 68kg 22kg 31 kg Ruùt kinh nghieäm:…………………………………………………………………………………………………………………………………… Theå duïc Bµi 13: §éng t¸c toµn th©n I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Ôn động tác vươn thở và tay, chân, lườn, bụng bài thể dục phát triển chung Học động t¸c toµn th©n -Ch¬i trß ch¬i“ MÌo ®uæi chuét” Kü n¨ng: -Thực đúng động tác theo nhịp hô, đúng hướng, biên độ chơi trò chơi nhiệt tình, chủ động Thái độ: - Gi¸o dôc ý thøc tæ chøc kû luËt, rÌn luyÖn søc khoÎ, thÓ lùc, kü n¨ng khÐo lÐo, nhanh nhÑn II Địa điểm-phương tiện Địa điểm: Trên sân thể dục trường, dọn vệ sinh nơi tập Phương tiện: GV chuẩn bị còi, giáo án, tranh thể dục, các dụng cụ cho trò chơi III Nội dung và phương pháp tổ chức Néi dung PhÇn më ®Çu * NhËn líp : Phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc - Ôn động tác vươn thở và tay, chân, §Þnh lượng 8-10 Phót 2-3 Phót Hoï teân GV : Cẩm Hồng Phương pháp tổ chức C¸n sù tËp hîp b¸o c¸o sÜ sè vµ chóc GV “ KhoΔ -16- Lop2.net (17) Trường Tiểu học Sơn Giang Giáo án lớp lườn, bụng Học động tác toàn thân cña bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung - Ch¬i trß ch¬i“ MÌo ®uæi chuét” ( Gv) * Khởi động: -Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên - Xoay c¸c khíp cæ tay, cæ ch©n, ®Çu gèi, h«ng, vai 5-6 Phót HS ch¹y theo hµng däc c¸n sù điều khiển sau đó tập hợp hàng ngang PhÇn c¬ b¶n * Học động tác toàn thân - Nhịp 1: Bước chân trái trước trọng tâm dồn lên chân trứơc, đồng thời hai tay ®a lªn cao chÕch h×nh ch÷ V, hÝt s©u -Nhịp 2: Thu chân TTCB, đồng thời tay ®a tõ trªn cao sang ngang xuống vắt chéo trước bụng, đầu h¬i cói, thë - Nhịp 3: Như nhịp bước chân ph¶i lªn trªn - NhÞp 4: VÒ TTCB -NhÞp 5,6,7,8 nh nhÞp 1,2,3,4 18-22 Phót 4-5 LÇn 2x8 nhÞp *Ôn động tác đã học 2-3lÇn 2x8 nhÞp - GV nêu tên động tác, làm mẫu toàn bộ, sau đó làm mẫu chậm và ph©n tÝch kü thuËt - Hô nhịp chậm và thực để HS tËp theo, xen kÏ GV nhËn xÐt uèn n¾n - GV Ph©n tÝch trªn tranh vµ cho HS tËp - Sau mçi lÇn tËp GV quan s¸t nhËn xét đánh giá - C¸n sù ®iÒu khiÓn GV quan s¸t nhËn xÐt, söa sai cho HS * Chia nhãm tËp luyÖn (GV) - Cán điếu khiển GV đến các tổ quan s¸t söa sai Tæ Tæ Hoï teân GV : Cẩm Hồng -17Lop2.net (18) Trường Tiểu học Sơn Giang Giáo án lớp ( GV) * Thi ®ua gi÷a c¸c tæ * Ch¬i trß ch¬i“ MÌo ®uæi chuét” Tæ Tæ - Tõng tæ lªn thùc hiÖn c¸n sù ®iÒu khiÓn GV cïng häc sinh quan s¸t nhËn xÐt 6-8 Phót (GV) GV nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch chơi, luật chơi sau đó cho HS chơi thö vµ ch¬i chÝnh thøc Trong qu¸ tr×nh ch¬i GV quan s¸t nhËn xÐt uèn n¾n - C¸n sù ®iÒu khiÓn vµ cïng GV hÖ thèng bµi häc PhÇn kÕt thóc 3-5 Phót Cúi người thả lỏng - GV cïng HS hÖ thèng bµi häc - NhËn xÐt giê häc - BTVN: Ôn động tác vươn thở tay ch©n, lng bông, phèi hîp cña bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung Ruùt kinh nghieäm:…………………………………………………………………………………………………………………………………… LUYỆN TỪ VAØ CÂU MRVT: TỪ NGỮ VỀ CÁC MÔN HỌC TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG I/ Muïc tieâu Kiến thức: Mở rộng vốn từ các môn học và hoạt động người Tìm số từ ngữ các m ôn học và hoạt động người (BT1, BT2) ; kể nội dung tranh (SGK) câu (BT3) Kĩ năng: Rèn kĩ đặt câu với từ hoạt động Chọn từ hoạt động thích hợp để điền vào chỗ trống câu (BT4) Hoï teân GV : Cẩm Hồng -18Lop2.net (19) Trường Tiểu học Sơn Giang Giáo án lớp Thái độ: Yêu thích mơn Tiếng Việt.HS biết dùng từ đặt câu cách chính xác, dùng dấu câu đúng chỗ GDKNS: Tö saùng taïo II/Caùc PP/KT daïy hoïc: Troø chôi,TL caëp, III/ Chuaån bò - GV: các từ BT1 SGK - HS: có đủ đồ dùng học tập IV/ Các hoạt động dạy học Haùt 1’ 1/ OÅn ñònh em leân baûng ñaët caâu hoûi theo kieåu Ai laø 4’ 2/ Baøi cuõ : gì?Em là học sinh lớp Nhaän xeùt cho ñieåm -1em nhắc lại tựa bài 30’ 3/ Bài + Giới thiệu bài ghi tựa bài Hướng dẫn HS làm bài tập -1 em neâu yeâu caàu cuûa baøi -Baøi 1; Caù nhaân(mieäng) -HS ghi nhanh caùc moân hoïc vaøo giaáy Kể tên các môn học lớp hai ? nhaùp ( -Goïi moät soá HS keå teân caùc moân hoïc -HS xung phong leân keå Tiếng việt, Toán, Cho HS nhaän xeùt GV keát luaän: Ñạo đức, Tự nhiên và xã hội, Thể dục, Âm nhạc, Mỹ thuật, Thủ công Dưới lớp nhận xét bổ sung -Baøi 2: Quan saùt-Tranh mieäng em neâu yeâu caàu cuûa baøi Cho HS quan sát tranh tìm các từ Quan sát tranh SGK tìm từ hoạt hoạt động động người GDHS:Dùng từ chính xác – Nhận xét sửa sai -Baøi 3:: Thaûo luaän caëp Kể nội dung tranh trên có dùng các từ hoạt động GV nhaän xeùt tuyeân döông GDKNS:Tö saùng taïo Hoï teân GV : Cẩm Hồng Tranh 1: Đọc đọc sách, xem sách Tranh 2: Viết viết bài, làm bài Tranh 3: Nghe nghe bố nói, giảng giải, bảo Tranh 4: Nói trò chuyện, kể chuyện -HS đọc lên - em neâu yc cuûa baøi HS trao đổi với kể tranh moät caâu -Bạn gái chăm chú đọc sách -Baïn Nam ñang vieát baøi -Hai bạn trò chuyện với -19Lop2.net (20) Trường Tiểu học Sơn Giang Giáo án lớp -Bài : (vở ) Tìm từ hoạt động để điền vào chỗ trống thích hợp -Thu chấm bài -Cho HS nhận xét sửa sai -GDHS:Dùng từ chính xác -1 em neâu yc cuûa baøi HS làm bài vào Coâ Tuyeát Mai daïy moân Tieáng Vieät Coâ giaûng baøi raát deã hieåu Coâ khuyeân chuùng em chaêm hoïc 4’ HS leân baûng thi vieát 4/ Cuûng coá:Troø chôi hoïc taäpcho HS thi tìm VD : chaïy, nhaûy, muùa, haùt, … các từ hoạt động Nhaän xeùt-tuyeân döông -Nhận xét học 1’ Daëndoø -Daën doø veà nhaø CBBS:Baøi Ruùt kinh nghieäm:…………………………………………………………………………………………………………………………………… ĐẠO ĐỨC CHAÊM LAØM VIEÄC NHAØ {tieát 1} I/ Muïc tieâu - Biết:trẻ em có bổn phận tham gia làm việc nhà phù hợp với khả để giúp đỡ ông bà, cha meï - Tham gia số việc nhà phù hợp với khả -Rèn cho học sinh tính tự giác tham gia làm việc nhà phù hợp -Ý thức giúp cha mẹ chăm làm công việc nhà HS biết quý trọng bạn biết chăm làm việc nhà giúp đỡ cha mẹ, không đồng tình với hành vi chưa chăm làm việc nhà GDKNS:Đảm nhận trách nhiệm tham gia làm việc nhà phù hợp với khả * Nêu ý nghĩa việc nhà II/ CÁC PPDH/KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC: Thaûo luaän nhoùm III/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Tranh thảo luận nhóm hoạt động 2, bài thơ : Khi mẹ vắng nhà 2.Học sinh : BT 3tờ màu IV/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1’ 4’ 1/ OÅn ñònh: 2/ Baøi cuõ : +Neâu vaøi bieåu hieän veà bieát goïn gaøng ,ngaên naép?(NX4-CC1) Haùt Goïn gaøng ngaên naép(tieát 2) Hoï teân GV : Cẩm Hồng -20Lop2.net (21)