II.Chuaån bò: III.Nội dung các bước lên lớp: Hoạt động dạy GV 1.OÅn ñònh: 2.KTBC:Tiết tập đọc trước các em học bài gì?. -Cho HS kể lại câu chuyện “Người liên lạc nhỏ” và TLCH.[r]
(1)Tuần thứ 14 Thứ hai, ngày 23 tháng 11 năm 2009 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN – TOÁN -TẬP ĐỌC VAØ KỂ CHUYỆN Tieát 40,41: NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Hiểu nghĩa từ và hiểu nội dung bài: Kim Đồng là liên lạc nhanh trí, dũng cảm làm nhiệm vụ dẫn đường, bảo vệ cán cách mạng 2.Kỹ năng:Nghe, kể lại câu chuyện, đọc phân biệt lời dẫn truyện 3.Thái độ: Yêu thích, khâm phục gương dũng cảm Kim Đồng II.Chuaån bò: SGK, Baûng phuï III.Nội dung các bước lên lớp: Hoạt động GV 1.OÅn ñònh: 2.KTBC:Tiết tập đọc trước các em học bài gì ? -Cho học sinh đọc lại bài “Cửa Tùng” và trả lời câu hỏi 2, -Nhaän xeùt, ghi ñieåm 3.Bài mới: *HĐ1: GT Chủ điểm và bài đọc Người liên lạc nhỏ +MT: HS Biết tên chủ điểm và tên bài tập đọc -GV treo tranh chủ điểm: “Anh em nhà” Nói tình đoàn kết gắn bó, thương yêu nhà 54 dân tộc anh em sống trên đất nước ta -Truyện đọc“ Người liên lạc nhỏ” Mở đầu chủ điểm kể chuyến công tác quan trọng anh Kim Đồng *HĐ2: Luyện đọc +MT: HS đọc đúng to rõ,đọc lưu loát diễn cảm toàn bài a/Đọc diễn cảm toàn bài b/Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ -Cho HS tiếp nối đọc câu -GV hỏi:trong bài này có chữ nào khó đọc?(HS nêu ra) -GV chia bài làm đoạn SGK Trang 112 -Cho HS tiếp nối đọc đoạn trước lớp kết hợp giải nghĩa từ ngữ chú giải cuối bài -GV chia lớp nhóm – cho HS đọc đoạn nhóm -Cho HS thi đọc đoạn1 -Cả lớp và GV nhận xét 4.Củng cố: Hỏi lại tựa bài ? -Cho HS tiếp nối đọc lại bài -GD HS đọc đúng to rõ,đọc lưu loát diễn cảm -Đoàn kết gắn bó, thương yêu anh em nhà 5.Nhận xét-dặn dò: Về đọc lại bài- Chuẩn bị học tiếp tiết TIEÁT *HĐ1:Hướng dẫn tìm hiểu bài: 75 Lop3.net Hoạt động HS -Haùt vui -Trả lời -Cho vài em đọc -HS quan saùt tranh -Nghe, nhaéc laïi -HS theo doõi -HS Đọc câu -HS đọc đoạn -Đọc nhóm -HS thi đọc -HS trả lời -4HS đọc lại bài (2) +MT: HS trả lời đúng các câu hỏi SGK -Cho học sinh đọc đoạn và trả lời câu hỏi : C1: …(Bảovệ cán bộ,dẫn đường đưa cán đến địa điểm mới) -HS trả lời C2: …(Vì vùng này là vùng người Nùng ở.Đóng vai ông giàNùng để dễ hoà đồng với người, dễ dàng che mắt địch, làm chúng tưởng ông cụ là người địa phương.) C3: …(Đi cẩn thận.Kim Đồng đeo … tránh vào ven đường.) -HS trả lời -Cho HS tiếp nối đọc đoạn 234 trả lời: C4: …(.Gặp địch không toả bối rối, sợ sệt, bình tĩnh huýt - HS trả lời sáo báo hiệu Địch hỏi, Kim Đồng trả lời nhanh trí: Đón thầy mo cúng cho mẹ ốm Trả lời xong, thản nhiên gọi ông ké tieáp: Gìa ôi ! Ta ñi thoâi ! +GV tóm nội dung: Kim Đồng là liên lạc nhanh trí, -Vài HS đọc lại dũng cảm làm nhiệm vụ dẫn đường và bảo vệ cán CM *HĐ2: Luyện đọc lại +MT: HS Biết đọc theo vai -Treo bảng phụ đọc mẫu Hướng dẫn học sinh đọc phân biệt lời người dẫn truyện, bọn giặc, Kim Đồng -Cho vài nhóm (mỗi nhóm em) thi đọc đoạn theo cách phân -Thi đọc theo vai vai Cho học sinh đọc bài KEÅ CHUYEÄN -Neâu nhieäm vuï: -Hướng dẫn học sinh kể toàn truyện theo tranh -Cho học sinh quan sát tranh Cho học sinh kể mẫu đoạn -HS quan sát, em kể, theo tranh Cho hoïc sinh taäp keå Cho hoïc sinh thi keå kể cặp 4.Cuûng coá:Tieát hoïc hoâm nay, caùc em hoïc baøi gì ? -Trả lời -Cho HS đọc lại bài và nội dung bài -1HS đọc -Nêu câu hỏi, gọi học sinh trả lời Nhận xét -HS trả lời -Giáo dụcHS đọc đúng, to rõ-Biết ơn anh hùng … 5.Nhaän xeùt -Daën doø:Veà nhaø xem laïi baøi - Chuẩn bị bài học sau: “ Nhớ Việt Bắc(SGK Trang 115)” TOÁN Tieát 66 : LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức:Giúp HS củng cố, so sánh các khối lượng, các phép tính đo khối lượng 2.Kỹ năng: Vận dụng để so sánh khối lượng, giải các bài tập thực hành cân 3.Thái độ: Nghiêm túc học toán II.Chuaån bò: SGK, Baûng phuï, caân III.Nội dung các bước lên lớp: Hoạt động dạy GV Hoạt động HS 1.OÅn ñònh: -Haùt vui 2.KTBC:Tiết toán trước các em học bài gì ? -Trả lời -Goïi hoïc sinh leân baûng laøm tính: 235g + 17g; 540g – 140g; 600g + VaøiHSleânbaûngtính 76 Lop3.net (3) 400g; 18g x 5; 12g x 7; 84g : Nhaän xeùt 3.Bài mới: GT:Luyện Tập *HÑ1: HD HS laøm baøi taäp: +MT:Giúp HS củng cố cách so sánh các khối lượng -Củng cố các phép tính với số đo khối lượng và giải các bài toán có lời văn BT1: > 744g … 474g 305g … 350g < ? 400g + 8g … 480g 450g … 500g- 40g = 1kg … 900g + 5g 760g + 240g … 1kg Gọi học sinh đọc yêu cầu Cho học sinh làm bài -Goïi hoïc sinh leân baûng ñieàn daáu>, <, = Bài tập 2: Gọi học sinh đọc đề -GV hỏi :Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì ? -Gọi học sinh lên làm bảng phụ, lớp làm vào -XongGVtreobảng phụ-Cho lớp nhận xét chốt bài giảiđúng Baøi giaûi Caû goùi keïo caân naëng laø: 130 x = 520 (g) Caû vaø baùnh caân naëng laø: 520 + 175 = 695 (g) Đáp số: 695 g Bài tập 3: Gọi học sinh đọcđề -GV hỏi :Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì ? -GV nói: Khi tìm số đường còn lại thì phải đổi 1kg = 1000g làm phép trừ -GV chia lớp nhóm- HS thảo luận-giải vào bảng học nhóm -Mời đại diện nhóm trình bày bài giải -Cả lớp và GV nhận xét chốt bài giải đúng Baøi giaûi 1kg = 1000g Số dường còn lại cân nặng là: 1000 - 400 = 600 (g) Mỗi túi đường nhỏ cân nặng là: 600 : = 200 (g) Đáp số: 200 g *HĐ2: Hướng dẫn thực hành: +MT:Biết sử dụng cân đồnghồ để xác định khối lượng moät vaät Bài tập 4: Gọi HS đọc yêu cầu Tổ chức thực hành cân 4.Cuûng coá:Tieát hoïc hoâm nay, caùc em hoïc baøi gì ? - Cho học sinh thực hành cân-Ghi lại khối lượng so sánh và trả lời : “ vật nào nhẹ ?” -Giáo dục: HS đọc kỹ đề-tính toán cẩn thận, viết số rõ ràng 5.Nhaän xeùt tieát hoïc: Veà nhaø xem laïi baøi -Chuaån bò baøi hoïc sau: “ Baûng chia ( SGK Trang 68)” 77 Lop3.net -Nghe, nhaéc laïi -HS ñieàn daáu -HS đọc đề - Trả lời -1hs laøm baûng phuï -1 em đọc đề Theo doõi phaùt bieåu -HS hoïc nhoùm -Trình baøy -1emđọc-thực hành -Trả lời -Theodoõi phaùt bieåu -Thực (4) Tuần thứ 14 Thứ ba , ngày 24 tháng 11 năm 2009 CHÍNH TẢ – TOÁN – ĐẠO ĐỨC – THỦ CÔNG – TNXH -CHÍNH TAÛ Tieát 27 : NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Nghe viết chính xác đoạn văn bài “Người liên lạc nhỏ” 2.Kỹ năng: Viết đúng các tên riêng và làm đúng các bài tập 3.Thái độ: Có tính trug thực sửa bài Nghiêm túc học II.Chuaån bò: III.Nội dung các bước lên lớp: Hoạt động dạy GV Hoạt động HS 1.OÅn ñònh: -Haùt vui 2.KTBC:Tiết chính tả trước các em học bài gì ? -Trả lời -Cho HS viết lại các từ đa số viết sai tiết trước Nhận xét -Vieát baûng 3.Bài mới: Giới thiệu bài : Người liên lạc nhỏ -Nghe, nhaéc laïi *HĐ1: Hướng dẫn học sinh nghe viết +MT: HS Nghe- viết chính xác đoạn bài Người liên lạc nhoû a/Hướng dẫn học sinh chuẩn bị: -Đọc đoạn chính tả Gọi học sinh đọc lại -Theo dõi, đọc lại - Giuùp hoïc sinh nhaän xeùt chính taû +Trong đoạn vừa đọc có tên riêng nào viết hoa?(Đức -Trả lời Thanh, Kim Đồng:tên người; Nùng:tên dân tộc;Hà Quảng:tên huyeän -Cho học sinh viết các từ có thể viết sai: huýt sáo, hít thở,suýt ngã, -Viết bảng nghæ ngôi, veû maët,… b/Đọc cho học sinh viết:Nhắc nhở cách trình bày, để vở,… -Nghe -Đọc cho học sinh viết -Viết vào -Đọc lại bài cho học sinh soát lỗi -Soát lỗi -Hươnùg dẫn sữa lỗi, tổng kết lỗi -Nộp -Nghe, c/Chấm chữa bài: Chấm số Nhận xét *HĐ2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập +MT:HS làm đúng các bài tập SGK Bài tập 2: Gọi học sinh đọc yêu cầu Giúp học sinh yếu hiểu và -Đọc yêu cầu -Thực làm bài tập này Cho học sinh làm bài nhận xét Bài tập 3b: gọi học sinh đọc yêu cầu Dán tờ giấy viết bài tập 3b -Thi tiếp sức lên bảng, cho nhóm lên thi tiếp sức -Chữa bài Nhận xét 4.Cuûng coá:Tieát hoïc hoâm nay, caùc em hoïc baøi gì ? -Trả lời -Cho học sinh viết lại từ đa số viết sai Nhận xét -Vieát baûng 78 Lop3.net (5) -Giáo dụcHS ngồi đúng tư chú ý nghe-viết đúng chính tả 5.Nhaän xeùt-Daën doø: Veà nhaø xem laïi baøi chuẩn bị bài học sau: “ Nhớ Việt Bắc(SGK Trang115)” -Nghe -Nghe ĐẠO ĐỨC QUAN TÂM, GIÚP ĐỠ HAØNG XÓM, LÁNG GIỀNG I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Học sinh hiểu nào là quan tâm, giúp đỡ hàng xóm, láng giềng 2.Kỹ năng: Biết q/tâm, giúp đỡ hàng xóm, láng giềng sống ngày 3.Thái độ: Tôn trọng, quan tâm đến hàng xóm, láng giềng II.Chuaån bò: III.Nội dung các bước lên lớp: Hoạt động dạy GV 1.OÅn ñònh: 2.KTBC:Tiết đạo đức trước các em học bài gì ? -Nêu câu hỏi, gọi học sinh trả lời Nhận xét 3.Bài mới: Giới thiệu bài, ghi tựa bài *Hoạt động 1: Phân tích truyện “Chị Thuỷ em” *Mục tiêu: Học sinh biết biểu quan tâm giúp đỡ haøng xoùm, laùng gieàng Caùch tieán haønh: Keå chuyeän “Chò Thuyû cuûa em” Neâu caâu hoûi, goïi học sinh trả lời -Kết luận:Ai có lúc gặp khó khăn, hoạn nạn Những lúc đó cần cảm thông, giúp đỡ người xung quanh …vừa sức mình *Hoạt động 2: Đặt tên tranh *Mục tiêu: HS hiểu ý nghĩa các hành vi, việc làm haøng xoùm, laùng gieàng Cách tiến hành: Chia lớp thành nhóm, cho các nhóm quan sát tranh và thảo luận để đặt tên cho tranh -Cho caùc nhoùm trình baøy -Kết luận:Những bạn nhỏ tranh 1,3,4 là quan tâm giúp đỡ haøng xoùm laùng gieàng *Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến *Mục tiêu: HS biết bày tỏ thái độ mình trước ý kiến, quan niệm có liên quan đến việc quan tâm giúp đỡ hàng xóm, láng gieàng Cách tiến hành: Chia lớp thành nhóm Yêu cầu các nhóm thảo luận bày tỏ thái độ các em các quan niệm có liên quan đến nội dung bài học -Cho caùc nhoùm trình baøy -Kết luận: Các ý a, c, d là đúng; ý b là sai 79 Lop3.net Hoạt động HS -Haùt vui -Trả lời -Vaøi em phaùt bieåu -Nghe, nhaéc laïi -Nghe keå, vaøi em phaùt bieåu -Nghe Nhaéc laïi -Nhóm trưởng điều khieån thaûo luaän -Đại diện trình bày -Nghe -Nhóm trưởng điều khieån thaûo luaän -Đại diện trình bày -Nghe (6) *Hướng dẫn thực hành: -Cho học sinh thực quan tâm giúp đỡ hàng xóm, láng giềng việc làm phù hợp với khả -Neâu keát luaän chung: 4.Cuûng coá:Tieát hoïc hoâm nay, caùc em hoïc baøi gì ? -Nêu câu hỏi, gọi học sinh trả lời Nhận xét -Giáo dụcHS luôn quan tâm, giúp đỡhàng xóm láng giềng 5.Daën doø: Veà nhaø xem laïi baøi chuaån bò hoïc tieáp (tieát 2) Tieát 67 : -2 em thực -Nghe Đọc lại -Trả lời -Vaøi em phaùt bieåu -Nghe -Nghe TOÁN BAÛNG CHIA I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Gíup học sinh lập bảng chia từ bảng nhân 2.Kỹ năng: Biết dùng bảng chia luyện tập thực hành 3.Thái độ: Nghiêm túc học II.Chuaån bò:Caùc taám bìa, moãi taám coù chaám troøn III.Nội dung các bước lên lớp: Hoạt động dạy GV 1.OÅn ñònh: 2.KTBC:Tiết toán trước các em học bài gì ? -Gọi học sinh đọc lại bảng nhân Nhận xét 3.Bài mới: Giới thiệu bài, ghi tựa bài: Bảng chia *HĐ1:Hướng dẫn lập bảng chia +MT: HS lập bảng chia từ bảng nhân -Gaén leân baûng moät taám bìa coù chaám troøn vaø hoûi: + laáy laàn baèng maáy ? vieát leân baûng x = Chæ vaøo taám bìa vaø hoûi: laáy chaám troøn chia thaønh caùc nhoùm, moãi nhoùm coù chaám tròn thì nhóm ? Vậy chia cho ? Viết lên baûng : = +Gọi học sinh đọc x = thì 9:9=1 -Tương tự với 2, bìa có chấm tròn Các phép tính còn lại cần cho học sinh nêu lại kết bảng nhân để có kết baûng chia -Cho học sinh đọc bảng chia -HD HS HTL Bảng chia 9.(Bằng cách xoá dần kết quả) *HĐ2: thực hành +MT: HS biết dùng bảng chia để luyện tập, thực hành Baøi taäp1:Tính nhaåm: 18 : = 27 : = 54 : = 63 : = 45 : = 72 : = 36 : = 63: = 9:9= 90 : = 81: = 72: = Gọi học sinh đọc yêu cầu Cho học sinh tính nhẩm dựa vào bảng chia neâu mieäng keát quaû, ghi nhanh leân baûng 80 Lop3.net Hoạt động HS -Haùt vui -Trả lời -Vài em đọc -Nghe, nhaéc laïi -Theo dõi, tra lời -Lần lượt đọc -Thực tương tự -Vài em đọc lại -HS hoïc thuoäc loøng -Đọc yêu cầu -Neâu mieäng (7) Baøi taäp 2: Tính nhaåm: 9x5= 9x6= 9x7= 9x8= 45 : = 54 : = 63 : = 72 : = 45 : = 54 : = 63 : = 72: = Gọi học sinh đọc yêu cầu Cho HS lớp làm bảng Bài tập 3: Gọi học sinh đọc đề -GV hỏi: Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì ? -GV chia lớp thành nhóm- thảo luận- trình bày -Mời đại diện nhóm trình bày bài giải -Cả lớp và GV nhận xét chốt bài giải đúng: Baøi giaûi Soá ki-loâ-gam gaïo moãi tuùi laø 45 : = kg Đáp số: kg gạo 4.Củng cố: Tiết toán hôm nay, các em học bài gì ? -Cho HS đọc bảng chia +BT4: : Gọi học sinh đọc đề -GV hỏi: Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì ? -Cho HS làm bài sửa bài -Giáo dục HS: Tính toán cẩn thận, viết số rõ ràng 5.Nhaän xeùt-Daën doø: Veà nhaø xem laïi baøi -Chuaån bò baøi hoïc sau: “ luyeän taäp (SGK Trang 69)” Tieát 27 : -Đọc yêu cầu -Laøm baûng -Trả lời -hoïc nhoùm -HS trình baøy -Trả lời -Vài HS đọc -đọc đề - Trả lời -Làm và sữa bài -nghe TỰ NHIÊN XÃ HỘI TÆNH (THAØNH PHOÁ) NÔI BAÏN ÑANG SOÁNG I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Sau bài học, học sinh biết kể tên số quan hành chính văn hoá, giáo duïc, y teá cuûa tænh (Thaønh phoá) 2.Kỹ năng: Có ý thức gắn bó với quê hương 3.Thái độ: Yêu thích phong cảnh nơi mình II.Chuaån bò:Caùc hình SGK trang 52, 53, 54, 55 Phoùng to III.Nội dung các bước lên lớp: Hoạt động dạy GV Hoạt động HS -Haùt vui -Trả lời -Vaøi em phaùt bieåu -Nghe, nhaéc laïi 1.OÅn ñònh: 2.KTBC:Tiết TNXH trước các em học bài gì ? -Nêu câu hỏi, gọi học sinh trả lời Nhận xét 3.Bài mới:GTB:Tỉnh( Thành phố) nơi bạn sống *Hoạt động1: Làm việc với SGK *Mục tiêu: Nhận biết số quan hành chánh cấp tỉnh Caùch tieán haønh: -Chia lớp thành nhóm (mỗi nhóm em),yêu cầu các em quan sát -Nhóm trưởng điều các hình SGK, trang 52, 53, 54 và nói gì các em khiển các bạn quan sát nhoùm quan saùt vaø 81 Lop3.net (8) -Có thể nêu câu hỏi gợi ý cho các nhóm kể tên quan hành chánh văn hoá, giáo dục, ý tế cấp tỉnh có các hình -Cho các nhóm lên trình bày trước lớp, em kể tên vài cô quan *Kết luận: Ở tỉnh(TP)đều có các quan: hành chính,văn hoá, giáo dục, y tế, …để điều hành công việc, phục vụ đời sống vật chất, tinh thần và sức khoẻ nhân dân 4.Cuûng coá:Tieát hoïc hoâm nay, caùc em hoïc baøi gì ? -Cho học sinh nhắc lại tên các quan hành chánh văn hoá, giáo dục, ý tế mà em vừa học Nhận xét -Giáo dục HS yêu quê hương đất nước 5.Daën doø: Veà nhaø xem laïi baøi -Chuaån bò baøi hoïc sau: “Tænh(TP) nôi baïn ñang soáng(TT) Tieát 14 : thaûo luaän -Đại diện nhóm lên trình baøy -Nghe Nhaéc laïi -Trả lời -Vaøi em phaùt bieåu -Nghe -Nghe THUÛ COÂNG CẮT, DÁN CHỮ H – U (Tiết 2) I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Học sinh kẻ, cắt, dán chữ H, U 2.Kỹ năng: Kẻ, cắt, dán chữ H, U đúng qui trình kỹ thuật 3.Thái độ: Nghiếm túc học Thích thú tiết thủ công II.Chuẩn bị:Tranh quy trình kẻ cắt dán chữ H, U -Giấy thủ công,thước kẻ, bút chì, kéo, hồ 1.Của GV: SGK, mẫu chữ 2.Của HS: SGK, Vở Dụng cụ cắt, dán III.Nội dung các bước lên lớp: Hoạt động dạy GV Hoạt động HS -Haùt vui -Trả lời -Vaøi em nhaéc laïi -Nghe 1.OÅn ñònh: 2.KTBC:Tiết thủ công trước các em học bài gì ? -Cho học sinh nhắc lại cách kẻ, cắt, dán chữ H, U -Nhaän xeùt 3.Bài mới: *Giới thiệu bài : Cắt, dán chữ H, U -Nghe, nhaéc laïi *Hoạt động 3: Học sinh thực hành cắt, dán chữ H, U -Gọi học sinh nhắc lại các bước kẻ, cắt, dán chữ -Vaøi em nhaéc laïi -Nhận xét và hệ thống lại các bước theo qui trình: -Nghe, theo doõi +Bước1: kẻ chữ H, U; +Bước2:Cắt chữ H, U; +Bước3:Dán chữ H, U; -Tổ chức cho học sinh thực hành kẻ, cắt, dán chữ H, U Thực hành cắt, dán -Theo dõi uốn nắn và giúp đỡ em còn lúng túng để các em hoàn thành sản phẩm -Nhắc học sinh dán cho cân đối và phẳng -Nghe -Tổ chức cho học sinh trưng bày sản phẩm mình -Tröng baøy s/phaåm 82 Lop3.net (9) 4.Cuûng coá:Tieát thuû coâng hoâm nay, caùc em hoïc baøi gì ? -Trả lời -Nhận xét, đánh giá sản phẩm học sinh -Theo doõi -Giáo dụcHS kẻ, cắt cho thẳng dán chữ cho cân đối và phẳng -Nghe 5.Nhaän xeùt-Daën doø: Veà nhaø xem laïi baøi - Chuẩn bị bài học sau:Mang giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo -Nghe thủ công, hồ dán để học bài “ Cắt, dán chữ V” Tuần thứ 14 Thứ tư, ngày 25 tháng 11 năm 2009 TẬP ĐỌC – TOÁN – LTVC -TẬP ĐỌC Tieát 42 : NHỚ VIỆT BẮC I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Hiểu nghĩa từ và hiểu nội dung bài: ca ngợi đất nước và người Việt Bắc đánh giặc giỏi 2.Kỹ năng: Ngắt nghỉ đúng thơ lục bát Đọc đúng: rừng phách, đổ vàng, chuốt 3.Thái độ: Yêu thích cảnh rừng Việt Bắc II.Chuaån bò: III.Nội dung các bước lên lớp: Hoạt động dạy GV 1.OÅn ñònh: 2.KTBC:Tiết tập đọc trước các em học bài gì ? -Cho HS kể lại câu chuyện “Người liên lạc nhỏ” và TLCH 3.Bài mới: Giới thiệu bài: Nhớ Việt Bắc *HĐ1: Luyện đọc +MT: HS đọc bài đúng to, rõ a/ Đọc diễn cảm toàn bài b/ HD học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ -Đọc câu (2 dòng thơ) -Đọc khổ thơ trước lớp kết hợp giải nghĩa -Đọc khổ trơ nhóm -Thi đọc bài *HÑ2:Tìm hieåu baøi +MT:HS trả lời đúng các câu hỏi SGK -Cho học sinh đọc thầm dòng thơ đầu và trả lời câu hỏi C1: … (Nhớ hoa-nhớ người) -Cho HS đọc từ dòng thơ thứ đến hết bài và trả lời câu hỏi C2: … (Rừng xanh hoa chuối đỏ tươi Ngày xuân mơ nở trắng rừng) Cho học sinh đọc thầm bài thơ và trả lời câu hỏi C3: …(Đèo cao nắng ánh ….Tiếng hát ân tình thuỷ chung.) 83 Lop3.net Hoạt động HS -Haùt vui -Trả lời -Vài em thực -Nghe, nhaéc laïi -Chuù yù nghe -Đọc dòng thơ -Đọc khổ thơ -Đọc Nhóm -Thi đọc -HS trả lời -HS trả lời (10) *Rút nội dung bài: nêu câu hỏi, gọi trả lời để rút nội dung bài -Vài em phát biểu để ruùt noäi dung baøi +ND: Ca ngợi đất và người Việt Bắc đẹp và đánh giặc giỏi *HÑ3:Hoïc thuoäc loøng baøi thô +MT:HS HTL 10 dòng thơ đầu -Hướng dẫn HS đọc thuộc bài thơ cách xoá dần bảng -Theo dõi, thựchiện -Cho học sinh thi đọc -Thi đọc 4.Cuûng coá:Tieát hoïc hoâm nay, caùc em hoïc baøi gì ? -Trả lời -Cho học sinh đọc thuộc lòng bài thơ nhận xét -Vài em thực -Giáo dụcHS Đọc đúng to, rõ -Nghe 5.Nhận xét –Dặn dò: Về HTL 10 dòng thơ đầu -Nghe -chuẩn bị bài học sau: “Hũ bạc người cha(SGK Tr121)” TOÁN Tieát 68 : LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Giúp học sinh học thuộc bảng chia 2.Kỹ năng: Vận dụng tính toán và giải bài toán có phép chia 3.Thái độ: Nghiêm túc học Cẩn thận tính toán II.Chuaån bò: III.Nội dung các bước lên lớp: Hoạt động dạy GV 1.OÅn ñònh: 2.KTBC:Tiết toán trước các em học bài gì ? -Gọi học sinh đọc thuộc lòng lại bảng chia Nhận xét 3.Bài mới: GTB: Luyện tập *HÑ1: Laøm vieäc caù nhaân +MT:HS học thuộc bảng chia 9; biết vận dụng tính toán Baøi taäp 1: Tính nhaåm: a)9 x = 9x7= 9x8= 9x9= 54 : = 63 : = 72 : = 81 : = b)18 : = 27 : = 36 : = 45: = 18 : = 27 : = 36 : = 45: = -Cho HS làm bài, sửa bài, ghi kết Nhận xét Baøi taäp 2: Soá ? Soábò chia 27 27 63 63 Soá chia 9 9 Thöông 3 7 -Cho hoïc sinh nhaéc laïi caùch tìm soá bò chia, soá chia, thöông -Goïi hoïc sinh leân baûng ghi keát quaû Nhaän xeùt *HÑ2: Laøm vieäc theo nhoùm +MT:HS giải đúng bài toán có lời văn Bài tập 3: Gọi học sinh đọc yêu cầu bài -Hướng dẫn học sinh cách giải cách nêu câu hỏi gợi ý 84 Lop3.net Hoạt động HS -Haùt vui -Trả lời -Vài em đọc lại -Nghe, nhaéc laïi -1 em đọc -Thực -1 em đọc -Vaøi em nhaéc laïi -Thực -1 em đọc -Theo doõi (11) -Chia lớp nhóm-cho hs thảo luận giải vào bảng học nhóm -Mời đại diện nhóm trình bày bài giải -Cả lớp và giáo viên nhận xét chốt bài giải đúng: Baøi giaûi Số ngôi nhà đã xây là: 36 : = (ngoâi nhaø) Soá ngoâi nhaø coøn phaûi xaây tieáp laø: 36 – = 32 (ngoâi nhaø) Đáp số:32 ngôi nhà Bài tập 4: Gọi học sinh đọc yêu cầu -Treo bảng phụ cho học sinh đếm số ô vuông H-a và hỏi: Có ô vuông ? Hãy tìm 1/ số ô vuông đó -Tương tự với H-b 4.Cuûng coá:Tieát hoïc hoâm nay, caùc em hoïc baøi gì ? -Cho học sinh đọc lại bảng chia Nhận xét -Giáo dụcHS tính toán cẩn thận 5Daën doø: Veà nhaø xem laïi baøi chuaån bò baøi hoïc sau :“ Chia soá coù hai chữ số cho số có chữ số(SGK Trang 70)” -Hoïc nhoùm -4 nhoùm trình baøy -1 em đọc -Theodõi,thực -Thực t/ tự -Trả lời -Vài em đọclại -Nghe -Nghe LUYỆN TỪ VAØ CÂU Bài 14 : ÔN TẬP VỀ TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM OÂN TAÄP CAÂU-AI THEÁ NAØO ? I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Ôn từ đặc điểm, tìm các từ đặc điểm, tiếp tục ôn kiểu câu Ai, nào ? Tìm đúng phận trả lời câu hỏi 2.Kỹ năng: Vận dụng hiểu biết từ đặc điểm, xác định đúng phương diện so sánh pheùp so saùnh 3.Thái độ: Hứng thú với tiết học này Nghiêm túc học II.Chuaån bò: III.Nội dung các bước lên lớp: Hoạt động dạy Hoạt động học -Haùt vui -Trả lời -Vài em thực -Nghe, nhaéc laïi 1.OÅn ñònh: 2.KTBC:Tiết LT&C trước các em học bài gì ? -Gọi HS làm miệng BT 2, tiết LT&C trước Nhận xét 3.Bài mới: Giới thiệu bài, ghi tựa bài *HĐ1:Bài tập1 –Làm việc lớp +MT: HS tìm các từ đặc điểm -Gọi học sinh đọc yêu cầu và nội dung -2 em đọc -Gọi học sinh đọc lại dòng thơ viết trên bảng Giúp học sinh hiểu -Theo dõi GV HD nào là từ đặc điểm cách nêu câu hỏi, gọi học sinh trả lời, gạch chân các từ đó -Cho học sinh đọc lại các từ đặc điểm -Vài em đọc lại 85 Lop3.net (12) -HS làm bài vào (Lời giải: Tre xanh, luùa xanh Sông máng lượn quanh Moät doøng xanh maùt Trời mây bát ngát Xanh ngaét muøa thu.) *HÑ2: Baøi taäp 2-Laøm vieäc theo nhoùm +MT: HS tìm đúng các vật đượcso sánh với - Gọi học sinh đọc yêu cầu -Cho HS đọc câu thơ, dòng thơ, tìm xem tác giả muốn so sánh các vật với đặc điểm gì ? -Gọi học sinh đọc câu a.GV hỏi: -Tác giả so sánh vật nào với ?( So sánh tiếng suối với tiếng hát)So sánh đặc điểm gì ?(Đặt điểm Tieáng suoái nhö tieáng haùt xa) -GV chia lớp làm nhóm-phát phiếu đã kẻ bảng-Tương tự cho HS thaûo luaän suy nghó ñieàn noäi dung vaøo baûng baøi b, c -HS dán kết quả-GV nhận xét chốt lời giải đúng: Sự vật A So saùnh veà ñaët ñieåm gì? Sự vật B a)Tieáng suoái tieáng haùt b)OÂng hieàn haït gaïo Baø hieàn suoái c)Giọt nước(Cam) vaøng maät ong *HÑ3:Baøi taäp3 –Laøm vieäc caù nhaân +MT: HS tìm đúng phận câu trả lời câu hỏi Ai (con gì, cái gì) ?vaø Theá naøo ? Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu -Nêu câu hỏi, gọi học sinh trả lời Cho HS làm bài, chửa bài Caâu Ai (caùi gì, gì) Theá naøo? Anh Kim Đồng Anh Kim Đồng Nhanh trí vaø nhanh trí vaø duõng caûm Duõng caûm Những hạt sương sớm Những hạt sương Long lanh nhö long lanh sớm Những bóng đèn Pha leâ bóng đèn pha lê Chợ hoa trên đường Chợ hoa Ñoâng nghòch Nguyeãn Hueä ñoâng người nghịt người 4.Cuûng coá:Tieát hoïc hoâm nay, caùc em hoïc baøi gì ? -Nêu câu hỏi, gọi học sinh trả lời Nhận xét -Giáo dụcHS tìm đúng từ đặt điểm, xác định đúng phương dieän so saùnh 5.Daën doø: Veà nhaø xem laïi baøi Chuẩn bị bài học sau: “ Mở rộng vốn từ: Các dân tộc Luyeän ñaët caâu coù hình aûnh so saùnh(SGK Trang 126)” 86 Lop3.net -1 em đọc -HS trả lời -1 em neâu -Laøm nhoùm -Đọc yêu cầu -Trả lời -Vaøi em phaùt bieåu -Nghe -Nghe (13) Tuần thứ 14 Thứ năm, ngày 26 tháng 11 năm 2009 CHÍNH TẢ – TOÁN – TNXH CHÍNH TAÛ Tieát 28 : NHỚ VIỆT BẮC I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng thể thê lục bát 10 dòng đầu bài thô 2.Kỹ năng: Làm đúng các bài tập phân biệt cập vần dễ lẫn au/ âu; i/ iê 3.Thái độ: Cẩn thận viết bài, trung thực sửa lỗi II.Chuaån bò: III.Nội dung các bước lên lớp: Hoạt động dạy 1.OÅn ñònh: 2.KTBC:-Tiết chính tả trước các em học bài gì ? -Cho HS viết lại chữ đa số viết sai bài trước NX 3.Bài mới:GTB: Nhớ Việt Bắc *HĐ1: Hướng dẫn nghe- viết +MT: HS nghe-viết đúng chính tả -Đọc khổ thơ cần viết chính tả-Gọi học sinh đọc lại -Hướng dẫn học sinh nhận xét Gv hỏi: -Nhaéc laïi caùch vieát caùc doøng thô luïc baùt -Những chữ nào bài chính tả viết hoa?(các chữ đầu dòng thơ, Vieät Baéc.) -Cho học sinh viết từ viết dễ sai *Đọc bài cho học sinh viết: -Nhắc nhở học sinh cách trình bày, để vở,… -Đọc bài cho học sinh viết -Đọc lại bài cho học sinh soát lỗi -Hướng dẫn sửa lỗi, tổng kết lỗi 87 Lop3.net Hoạt động học -Haùt vui -Trả lời -Vieát baûng -Nghe, nhaéc laïi -Theo doõi, nghe -Thực -Trả lời -Vieát baûng -Nghe -Viết bài vào -Soát lỗi -Sửa lỗi (14) *Chấm chữa bài: Chấm số Nhận xét -Nộp chính tả *H Đ2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập +MT: HS làm đúng các bài tập SGK Bài tập 1: Gọi học sinh đọc yêu cầu bài -1 em đọc -Cho học sinh làm bài mời tốp (mỗi tốp em)lên bảng thi tiếp -Thực sức Nhận xét Bài tập 3b: Gọi học sinh đọc yêu cầu bài -1 em đọc -Cho học sinh làm bài dán băng giấy lên bảng, cho tốp (mỗi -Thực toáp em) noái tieáp ñieàn vaøo choã troáng Nhaän xeùt 4.Cuûng coá:Tieát hoïc hoâm nay, caùc em hoïc baøi gì ? -Trả lời -Cho học sinh viết lại từ đa số viết sai Nhận xét -Vieát baûng -Giáo dụcHS nghe- viết cho đúng chính tả -Nghe 5.Daën doø: Veà nhaø xem laïi baøi chuaån bò baøi hoïc sau: “ Huõ baïc cuûa -Nghe người cha(SGK Trang 123)” TOÁN Tieát 69 : CHIA SỐ CÓHAI CHỮA SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Giúp học sinh biết thực chia số có hai chữ số cho số có chữ số Củng coá veà caùch tìm caùc phaàn baêng cuûa moät soá 2.Kỹ năng: Vận dụng bài học để giải các bài toán liên quan đến phép chia 3.Thái độ: Cẩn thận tính toán, nghiêm túc học II.Chuaån bò: III.Nội dung các bước lên lớp: Hoạt động dạy 1.OÅn ñònh: 2.KTBC:Tiết toán trước các em học bài gì ? -Cho học sinh đọc lại bảng chia Nhận xét 3.Bài mới: Giới thiệu bài, ghi tựa bài *HĐ1:Hướng dẫn thực phép chia +MT:HS biết thực phép chia -Ghi pheùp tính leân baûng 72 65 -Gọi HS nêu cách thực -Cho HS nhaéc laïi caùch tính *HĐ2: Thực hành +MT: HS làm đúng các bài tập Bài tập 1: Gọi học sinh đọc yêu cầu -Cho hoïc sinh laøm baøi goïi hoïc sinh leân baûng ghi keát quaû -Sữa bài, nhận xét Baøi taäp 2: Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi -HD học sinh cách giải cách nêu câu hỏi, gọi hs trả lời -Cho học sinh làm bài sữa bài, nhận xét Baøi taäp 3: Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi -HD học sinh cách giải cách nêu câu hỏi, gọi hs trả lời 88 Lop3.net Hoạt động học -Haùt vui -Trả lời -Vài em đọc lại -Nghe, nhaéc laïi -Theo dõi, thực hieän -Vaøi em nhaéc laïi -1 em đọc -Thực -Theo doõi -1 em đọc -Theo dõi, trả lời -Thực -1 em đọc -Theo dõi, trả lời (15) -Cho học sinh làm bài sữa bài, nhận xét -Thực 4.Cuûng coá:Tieát hoïc hoâm nay, caùc em hoïc baøi gì ? -Trả lời -Cho học sinh thi đua thực chia số có chữ số cho số có -Thực chữ số Nhận xét -Giáo dụcHS tính toán cẩn thận -Nghe 5.Daën doø: Veà nhaø xem laïi baøi chuaån bò baøi hoïc sau: “ Chia soá coù -Nghe hai chữ số cho số có chữ số (TT)(SGK Tr71)” Tieát 28 : TỰ NHIÊN XÃ HỘI TÆNH (TP) NÔI BAÏN ÑANG SOÁNG (tt) I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Sau bài học, HS kể tên số quan hành chính, văn hoá, g/dục, y tế 2.Kỹ năng: Kể tên các quan hành chính văn hoá xã mình 3.Thái độ: Ý thức gắn bó với quê hương mình II.Chuaån bò:Caùc hình SGK Trang 52-55 III.Nội dung các bước lên lớp: Hoạt động dạy 1.OÅn ñònh: 2.KTBC:Tiết TNXH trước các em học bài gì ? -Nêu câu hỏi, gọi học sinh trả lời Nhận xét 3.Bài mới:GTB: Tỉnh(Thành Phố)nơi bạn sống *Hoạt động 1: Nói tỉnh (Thành phố) nơi bạn sống *Muïc tieâu: HS coù hieåu bieát veà caùc cô quan haønh chính vaên hoùa, giáo dục, y tế tỉnh nơi bạn sống Cách tiến hành: Chia lớp làm nhóm Yêu cầu học sinh lấy tranh sưu tầm được, báo nói các sở văn hóa, giáo dục, hành chính, y teá -Tập trung các tranh, ảnh, bài báo Sau đó trang trí, đặt theo nhóm Cho học sinh trình bày trước lớp -Cho lớp đòng vai hướng dẫn viên du lịch để nói các quan tænh mình *Hoạt động 2: Vẽ tranh *Mục tiêu: Biết vẽ và miêu tả sơ luợc tranh toàn cảnh có các quan hành chính văn hoá, giáo dục y tế Cách tiến hành: Gợi ý cách thể nét chính quan hành chính văn hoá, giáo dục, y tế … khuyến khích trí tưởng 89 Lop3.net Hoạt động học -Haùt vui -Trả lời -Vài em thực -Nghe, nhaéc laïi -Nhóm trưởng điều khieån caùc baïn cuøng thực -Đại diện trình bày -Vài em đóng vai -Cả lớp thep dõi (16) tượng học sinh -Cho học sinh vẽ Dán các tranh lên tường, gọi HS miêu tả -Thực 4.Cuûng coá:Tieát hoïc hoâm nay, caùc em hoïc baøi gì ? -Trả lời -Cho học sinh nhắc lại tên các quan hành chính văn hoá, giáo -Vài em nhắc lại duïc, yù teá Nhaän xeùt -Giáo dụcHS yêu quê hương đất nước -Nghe 5.Dặn dò: Về nhà xem lại bài chuẩn bị bài học sau: “các hoạt -Nghe động thông tin liên lạc(SGK Trang 56)” Tuần thứ 14 Thứ sáu , ngày 27 tháng 11 năm 2009 TẬP LAØM VĂN – TOÁN – TẬP VIẾT TAÄP LAØM VAÊN Tieát 14 : NGHE-KEÅ : TOÂI CUÕNG NHÖ BAÙC GIỚI THIỆU HOẠT ĐỘNG I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Nghe và kể lại đúng, tự nhiên truyện vui “Tôi Bác” 2.Kỹ năng: Biết giới thiệu cách mạnh dạn, tự tin với đoàn khách đến thăm lớp các bạn lớp 3.Thái độ: Mạnh dạn trước đông người II.Chuaån bò: II.Nội dung các bước lên lớp: Hoạt động dạy Hoạt động học -Haùt vui -Trả lời -Vài em đọc lại -Nghe, nhaéc laïi 1.OÅn ñònh: 2.KTBC:Tiết TLV trước các em học bài gì ? -Cho học sinh đọc lại thư gửi bạn miền khác Nhận xét 3.Bài mới: Giới thiệu bài, ghi tựa bài *Hướng dẫn làm bài tập: *H Đ1: Làm việc lớp +MT: Nghe và kể lại đúng Bài tập 1: Gọi học sinh đọc yêu cầu -1 em đọc -Cho hoïc sinh quan saùt tranh -Quan saùt tranh -Keå chuyeän “Toâi cuõng nhö Baùc” (laàn 1), xong neâu caâu hoûi, goïi -Chuù yù nghe, vaøi em học sinh trả lời phaùt bieåu -Kể lại lần Cho học sinh thi kể dựa vào gợi ý -Nghe, keå laïi 90 Lop3.net (17) *H Ñ2: Laøm vieäc theo nhoùm +MT:Biết giới thiệu cách mạnh dạn Bài tập 2: Gọi học sinh đọc yêu cầu -1 em đọc -Hướng dẫn học sinh làm bài cho học sinh khá, giỏi kể mẫu -Thực -Cho học sinh làm việc theo tổ Cho các nhóm thi giới thiệu tổ -Thực mình, nhóm đóng vai vị khách đến thăm lớp để tạo tình tự nhieân -Nhận xét cho học sinh giới thiệu chân thật, đầy đủ gây ấn tượng -Theo dõi veà caùc baïn toå mình 4.Cuûng coá:Tieát hoïc hoâm nay, caùc em hoïc baøi gì ? -Trả lời -Cho hoïc sinh keå laïi truyeän “Toâi cuõng nhö Baùc” Nhaän xeùt -2 em keå laïi -Giaùo duïcHS yeâu meán -Nghe 5.Nhaän xeùt tieát hoïc: *Daën doø: Veà nhaø xem laïi baøi -Nghe -Chuaån bò baøi hoïc sau: “Nghe-keå: Giaáu caøy -Gi ới thiệu tổ em(SGK Tr128)” TOÁN Tiết 70 CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ(TT) I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Giúp học sinh biết cách thực phép chia số có chữ số cho số có chữ số (có dư các lượt chia) 2.Kỹ năng: Vận dụng bài học để làm các bài tập 3.Thái độ: Nghiêm túc học Cẩn thận tính toán II.Chuaån bò: III.Nội dung các bước lên lớp: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.OÅn ñònh: -Haùt vui 2.KTBC:Tiết toán trước các em học bài gì ? -Trả lời -Cho học sinh làm bài tập chia số có chữ số cho số có chữ -3 em thực soá vaø neâu caùch tính Nhaän xeùt, ghi ñieåm -Nghe 3.Bài mới:GTB:Chia số có hai chữ số cho số có chữ số(tt) -Nghe, nhaéc laïi *HĐ1:Hướng dẫn học sinh thực phép chia số có chữ số cho số có chữ số +MT:HS biết thực phép chia -Vaøi em neâu -Neâu pheùp tính: 78 : -Goïi hoïc sinh leân baûng ñaët tính roài tính Cho vaøi em nhaéc laïi -Thực *HĐ2: Hướng dẫn thực hành +MT: HS làm đúng các bài tập Bài tập 1: Gọi học sinh đọc yêu cầu bài -1 em đọc -Cho HS laøm baøi goïi HS leân baûng laøm vaø neâu caùch tính -Thực Bài tập 2: Gọi học sinh đọc yêu cầu bài -1 em đọc -Cho hoïc sinh laøm baøi goïi hoïc sinh leân baûng giaûi -Thực Bài tập 4: Gọi học sinh đọc yêu cầu bài -1 em đọc 91 Lop3.net (18) -Cho học sinh tự xếp Gọi học sinh lên bảng xếp -Thực 4.Cuûng coá:Tieát hoïc hoâm nay, caùc em hoïc baøi gì ? -Trả lời -Cho học sinh thi đua tính chia số có chữ số cho số có chữ số -2 em thi đua tính Nhaän xeùt -Giáo dụcHS tính toán cẩn thận, viết số rõ ràng -Nghe 5.Nhaän xeùt tieát hoïc: *Daën doø: Veà nhaø xem laïi baøi chuaån bò baøi hoïc sau: “Chia soá coù -Nghe ba chữ số cho số có chữ số(SGK Trang 72)” Tieát 14 : TAÄP VIEÁT ÔN CHỮ HOA K I.Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Củng cố cách viết hoa K, viết đúng mẫu nét và nối chữ đúng q/đ 2.Kỹ năng: Viết đúng tên riêng và câu ứng dụng 3.Thái độ: Viết cẩn thận Có ý thức rèn viết chữ đẹp II.Chuẩn bị: Mẫu chữ hoa: K III.Nội dung các bước lên lớp: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.OÅn ñònh: -Haùt vui 2.KTBC:Tiết tập viết trước các em học bài gì ? -Kiểm tra HS viết bài nhà, nhắc lại từ và câu ứng dụng.NX -Trả lời 3.Bài :GTB: Ôn chữ hoa: k -Thực *HĐ1:Hướng dẫn HS viết trên bảng -Nghe, nhaéc laïi +MT: HS Viết đúng chữ hoa: K a/ Luyện viết chữ hoa: Cho HS tìm bài chữ viết hoa -Học sinh tìm và nêu Viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết -HS viết chữ Y và chữ K trên bảng -Vieát baûng b/ Luyện viết từ ứng dụng: Gọi học sinh đọc câu ứng dụng Giới -Vài em đọc thiệu từ ứng dụng: Yết Kiêu - Cho học sinh viết từ ứng dụng -Vieát baûng c/ Luyện viết câu ứng dụng: Học sinh đọc câu ứng dụng Giúp học -Vài em đọc sinh hiểu câu ứng dụng - Cho hoïc sinh vieát baûng con: Khi -Vieát baûng *HĐ2:Hướng dẫn học sinh viết vào tập viết +MT:HS viết đúng mẫu, nét và nối chữ đúng quy định -Neâu yeâu caàu -Nghe 92 Lop3.net (19) -Cho hoïc sinh vieát baøi -Viết vào TV *Chấm chữa bài: Chấm số tập viết Nhận xét -Nộp vở, nghe 4.Cuûng coá:Tieát hoïc hoâm nay, caùc em hoïc baøi gì ? -Trả lời -Cho HS thi viết chữ: K -HS thi vieát -Cho học sinh nhắc lại từ và câu ứng dụng Nhận xét -Vaøi em nhaéc laïi -Giáo dục HS viết chữ đúng mẫu Không bôi xoá -Nghe 5.Dặn dò: Về nhà xem lại bài chuẩn bị bài học sau: “ Ôn chữ hoa: -Nghe L” 93 Lop3.net (20)