Hoạt động 1: Luyện đọc * Đọc mẫu * Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc từng câu - Theo dõi, sửa sai cho HS - Đọc từng đoạn trước lớp * Gắn bảng phụ : - Hướng dẫn đọc ngắt nghỉ, nhấn gi[r]
(1)TUẦN 30 Ngày soạn: 29 / / 2011 Giảng: Thứ hai ngày 04 tháng năm 2011 Tập đọc - Kể chuyện: (87, 88) GẶP GỠ Ở LÚC-XĂM-BUA I Mục tiêu: 1.Kiến thức: Hiểu các từ ngữ bài Hiểu nội dung bài: Cuộc gặp gỡ bất ngờ thú vị thể tình hữu nghị quốc tế đoàn cán Việt Nam với học sinh trường tiểu học Lúc-xăm-bua 2.Kĩ năng: Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý cho trước 3.Thái độ: Giáo dục HS tình đoàn kết với các nước trên giới II Đồ dùng dạy- học: - GV: Bảng phụ chép đoạn hướng dẫn luyện đọc - HS : SGK III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp Kiểm tra bài cũ: + Gọi HS đọc bài “Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục”.Trả lời câu hỏi nội dung bài Bài mới: 3.1 GV giới thiệu ghi đầu bài 3.2 Các hoạt động tìm hiểu bài A Tập đọc a Hoạt động 1: Luyện đọc * Đọc mẫu * Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc câu - Theo dõi, sửa sai cho HS - Đọc đoạn trước lớp * Gắn bảng phụ : - Hướng dẫn đọc ngắt nghỉ, nhấn giọng đúng - Giúp HS hiểu các từ chú giải cuối bài - Đọc bài nhóm - Thi đọc các nhóm Hoạt động trò - Lớp trưởng bá cáo sĩ số - em đọc bài, trả lời câu hỏi - Nhận xét - Quan sát tranh SGK, nêu nội dung - Theo dõi SGK - Nối tiếp đọc câu bài - Nối tiếp đọc đoạn trước lớp - Nêu cách đọc - em đọc tiếp nối đoạn - Giải nghĩa từ - Đọc bài theo nhóm - nhóm thi đọc trước lớp Lop3.net (2) - Nhận xét - Nhận xét, biểu dương nhóm đọc tốt - Cho HS đọc đồng bài b Hoạt động : Tìm hiểu bài: - Đọc đồng bài - em đọc đoạn 1, lớp đọc thầm, quan sát tranh(SGK) + Câu 1: Đến thăm trường Tiểu học + Tất lớp 6A giới thiệu mình Lúc - xăm - bua, đoàn cán Việt Nam tiếng Việt, giới thiệu vậưt gặp điều gì bất ngờ thú vị? đặc trưng Việt Nam mà các em sưu tầm - Đọc thầm đoạn + + Câu 2: Vì các bạn 6A nói + Vì cô giáo các bạn đã tiếng Việt và có nhiều đồ vật Việt Việt Nam nên dạy học trò nói tiếng Nam? Việt, kể điều tốt đẹp Việt Nam + Câu 3: Các bạn HS Lúc- xăm- bua + Các bạn muốn biết các bạn Việt muốn biết điều gì thiếu nhi Việt Nam? Nam học môn gì, thích bài hát nào, chơi trò chơi gì? + Cuộc chia tay lưu luyến nào? + Các bạn đứng làn tuyết bay mù mịt vẫy tay chào lưu luyến xe chúng tôi khuất hẳn + Câu 4: Các em muốn nói gì với các bạn + Tự phát biểu suy nghĩ HS câu chuyện này? mình + Bài văn cho ta biết điều gì? - Trả lời * Ý chính: Bài nói lên gặp gỡ đầy - em đọc ý chính bất ngờ, thú vị đoàn cán Việt Nam với HS trường Tiểu học Lúc- xămbua, thể tình hữu nghị các dân tộc c Hoạt động : Luyện đọc lại: - Luyện đọc đoạn - Cho HS luyện đọc lại đoạn - Lắng nghe - Hướng dẫn cách đọc - Đọc theo nhóm đôi - Cho HS đọc theo nhóm đôi - em đọc thi trước lớp - Gọi HS đọc thi trước lớp - Nhận xét - Nhận xét, biểu dương em đọc tốt B KỂ CHUYỆN a Giao nhiệm vụ - Lắng nghe - Dựa vào trí nhớ và gợi ý SGK kể lại toàn câu chuyện lời em b Hướng dẫn kể chuyện - em giỏi kể mẫu trước lớp - Gợi ý HS kể câu chuyện theo lời - Nhận xét thành viên đoàn cán Việt Nam (kể khách quan người ngoài biết gặp gỡ và kể lại) - Cho HS kể theo nhóm đôi - Kể chuyện theo nhóm đôi Lop3.net (3) - Thi kể đoạn và câu chuyện trước - Thi kể chuyện trước lớp lớp - Nhận xét - Nhận xét, biểu dương em kể tốt Củng cố: - em nhắc lại nội dung bài - Hệ thống toàn bài, nhận xét học - Lắng nghe Dặn dò: - Nhắc HS nhà tập kể lại câu chuyện - Thực nhà Toán: (146) LUYỆN TẬP I Mục tiêu: 1.Kiến thức: Biết cộng các số có đến năm chữ số (có nhớ) Giải bài toán hai phép tính và tính chu vi, diện tích hình chữ nhật 2.Kĩ năng: Vận dụng làm bài tập thành thạo 3.Thái độ: Có ý thức tự giác, tích cực học tập II Đồ dùng dạy- học: - GV: Bảng lớp vẽ sẵn hình chữ nhật (bài tập 2) - HS : Bảng III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy Kiểm tra bài cũ: + Gọi HS lên bảng làm bài tập Đặt tính tính: 18257 + 54439 = 72696 35046 + 26734 = 61780 Bài mới: 2.1 Giới thiệu bài: (Dùng lời nói) 2.2 Hướng dẫn HS làm bài tập - HD làm bảng - Gọi hS nêu yêu cầu bài - Cho HS nêu yêu cầu và làm vào bảng (* HS khá, giỏi làm nhanh cột 1) Hoạt động trò - em lên bảng đặt tính tính - Nhận xét - Lắng nghe + Bài 1: Tính - Nêu yêu cầu bài tập - Nêu cách đặt tính và cách tính - Làm bài vào bảng 52379 29107 93959 + + + 38421 34693 6041 90800 63800 100000 Lop3.net (4) - Nêu cách tính tổng nhiều số - Làm bài vào SGK - Chữa bài 23154 46215 53028 18436 + 32028 + 4072 + 17209 19360 9127 72391 69647 80591 - HD làm bài vào + Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu và quan sát hình - em đọc bài toán, quan sát hình vẽ vẽ trên bảng - Nhắc lại cách tính chu vi, diện tích - Nhắc lại - Làm bài vào hình chữ nhật - em lên bảng làm bài tập A B - Nhận xét Bài giải: Chiều dài hình chữ nhậtABCD là: x = (cm) D D Chu vi hình chữ nhật ABCD là: (6 + 3) x = 18(cm) Diện tích hình chữ nhật ABCD là: x = 18(cm2) Đáp số: - CV:18 cm - DT:18 cm2 - HD làm bài vào nháp + Bài 3: - Giọi hs nêu bài toán và giải bài toán - Đọc yêu cầu bài tập - Quan sát sơ đồ tóm tắt bài tập theo tóm tắt sau: - Dựa vào tóm tắt đặt đề toán 17 kg Con: | | ? kg - Nhận xét MÑ : | | | | - Làm bài vào nháp - em lên bảng làm bài tập - Nhận xét Bài giải: Mẹ nặng số ki-lô-gam là: 17 x = 51(kg) Cả hai mẹ nặng số ki-lô-gam là: 17 + 51 = 68(kg) Đáp số: 68 kg Củng cố: - Hệ thống toàn bài, nhận xét học - Lắng nghe Dặn dò: - Về nhà làm bài tập VBT - Thực nhà Lop3.net (5) Đạo đức: (30) CHĂM SÓC CÂY TRỒNG, VẬT NUÔI I Mục tiêu: 1.Kiến thức: Kể số lợi ích cây trồng, vật nuôi sống người Nêu việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để chăm sóc cây trồng, vật nuôi 2.Kĩ năng: Biết cách chăm sóc, bảo vệ cây trồng, vật nuôi 3.Thái độ: Biết đồng tình và ủng hộ hành vi chăm sóc và bảo vệ cây trồng, vật nuôi, phản đối hành vi phá hoại II Đồ dùng dạy- học: - GV: Tranh, ảnh VBT - HS : SGK III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy Kiểm tra bài cũ: + Hãy kể biện pháp bảo vệ nguồn nước Bài mới: 2.1 Giới thiệu bài: (Dùng lời nói) 2.2 Các hoạt động tìm hiểu kiến thức: a.Hoạt động 1: Ai đoán đúng? - Chia số chẵn, lẻ ( số chẵn nêu đặc điểm các vật nuôi mà em yêu thích, số lẻ nói cây trồng) cho HS - Yêu cầu thực yêu cầu phiếu - Gọi HS trình bày * Kết luận: Mỗi người yêu thích loại cây hay vật nào đó vì nó phục vụ và đem lại niềm vui cho người b.Hoạt động 2: Quan sát tranh, ảnh - Yêu cầu HS quan sát tranh và thảo luận theo cặp nội dung tranh - Mời đại diện các nhóm trình bày Hoạt động trò - Trả lời Nhận xét - Lắng nghe - Nhận phiếu và thực yêu cầu phiếu - Lắng nghe - Quan sát tranh VBT, thảo luận nội dung tranh - Đại diện các nhóm trình bày - Nhận xét - Lắng nghe * Kết luận: Chăm sóc cây trồng, vật nuôi đem lại niềm vui cho người c.Hoạt động 3: Đóng vai - Thảo luận theo nhóm 4, đóng vai - Chia lớp làm nhóm thảo luận và đóng vai theo tình phiếu bài tập - Các nhóm lên đóng vai và trình theo tình phiếu bài tập bày trước lớp Lop3.net (6) - Mời các nhóm lên đóng vai và trình bày trước lớp - Các nhóm khác nhận xét Nhận xét - GV bổ sung, biểu dương nhóm đóng vai tốt Củng cố : - Hệ thống toàn bài, nhận xét học Dặn dò: - Nhắc HS nhà học bài - em nhắc lại nội dung bài SGK - Lắng nghe - Thực nhà Soạn : 29 / 03/ 2011 Giảng chiều : Thứ hai ngày tháng năm 2011 Luyện Toán LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Ôn tập các phép tính nhân, chia đã học Luyện giải toán có lời văn - HSKG: Thực các phép tính nhân, chia và giải toán nâng cao II Đồ dùng dạy học: - GV : Bảng nhóm làm bài tập - HS : Bảng III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Ổn định tổ chức: - Nhận xét Hướng dẫn luyện tập: - GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập Hoạt động trò - Hát Bài 1: Tính giá trị biểu thức : 30549 + 17208 x = 49628 : + 16325 = - HS nêu yêu cầu bài tập - Thảo luận và làm bài bảng - Nhận xét, sửa sai Bài : Đặt tính tính : 5426 + 2738 9371 – 3605 2325 x 4236 : - HS nêu yêu cầu bài tập - HS quan sát – làm vào - HS Làm bài vào - em lên bảng làm bài - GV gọi HS nêu yêu cầu - GV hướng dẫn mẫu - GV nhận xét- kết luận bài làm đúng Bài 3: Bài toán : Có tờ giấy màu diện Lop3.net (7) tích 400cm2 Bạn Mận đã dùng để làm hoa hết 320 cm2 Hỏi tờ giấy màu còn lại có diện tích là bao nhiêu xăng- timét vuông ? - HS nêu yêu cầu bài tập - GV gọi HS nêu yêu cầu - GV yêu cầu HS thực bảng nhóm - Quan sát, giúp đỡ HS yếu - GV nhận xét – kết luận Củng cố: - Nhắc lại nội dung bài - Nhận xét tiết học Dặn dò: - Dặn HS hoàn thành BT nhà, chuẩn bị bài sau học - HS làm vào bảng nhóm - Lắng nghe - Lắng nghe - Lắng nghe Luyện viết MỘT MÁI NHÀ CHUNG I Mục tiêu: - Nghe - viết ba khổ thơ đầu ; trình bày đúng hình thức bài thơ - HSKG: Luyện viết chữ nghiêng chữ sáng tạo II Đồ dùng dạy học: - GV : Bảng phụ chép sẵn đoạn viết - HS: Bảng con, phấn III Hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Ổn định tổ chức: - Hát Bài mới: 2.1, Giới thiệu bài ghi đầu bài - Chú ý lắng nghe 2.2, Các hoạt động tìm hiểu kiến thức a Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện viết * Hướng dẫn học sinh chuẩn bị * Gắn bảng phụ : GV đọc đoạn văn - Lớp chú ý nghe - 2HS đọc lại bài - Tìm từ khó bài - Đọc từ khó cho học sinh viết - Quan sát, sửa sai lỗi chính tả cho - Luyện viết trên bảng học sinh - Tự sửa lỗi (nếu sai) - em nêu cách trình bày bài viết * Hướng dẫn cách trình bày: - Gọi HS nêu cách trình bày bài - HS nêu, lớp nhận xét - GV nêu lại Lop3.net (8) b Hoạt động : Viết bài * Đọc cho học sinh viết bài: - Nghe - viết bài vào - Tự đọc lại bài soát lỗi - Tự sửa lỗi xuống cuối bài - Tổ chức chọn bài chữ viết có tiến * Chấm, chữa bài học sinh Củng cố: - Nêu cách trình bày bài luyện viết ? - GV nhận xét tiết học Dặn dò: - Về nhà tự luyện viết thêm bài nhà và chuẩn bị bài sau - em nêu - Lắng nghe - Lắng nghe Luyện tập làm văn VIẾT VỀ MỘT TRẬN THI ĐẤU THỂ THAO I Mục tiêu: - Biết dựa vào bài văn miệng tuần trước viết đoạn văn ngắn (từ -7 câu) kể lại trận thi đấu thể thao Bài viết đủ ý, diễn đạt rõ ràng giúp người đọc hình dung trận đấu II Đồ dùng dạy học: - GV: Bảng lớp viết câu hỏi gợi ý bài TLV tuần 28 - HS : Vở bài tập III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Kiểm tra bài cũ: + Gọi HS kể lại trận thi đấu thể thao Hoạt động trò - em đọc - Nhận xét - Nhận xét, ghi điểm Bài mới: 2.1, GV giới thiệu ghi đầu bài 2.2, Các hoạt động tìm hiểu bài a Hoạt động : Hướng dẫn học sinh làm bài tập - Lắng nghe Đề bài: Dựa vào bài tập làm văn miệng tuần trước, hãy viết mọt đoạn văn ngắn (từ đến câu) kể lại trận thi đấu thể thao mà em đã có dịp xem - Đọc đề bài, nêu yêu cầu đề bài - Gọi HS đọc câu gợi ý trên bảng - Nhắc nhở HS dựa vào các câu hỏi gợi ý trên bảng để làm bài, cần viết câu - em đọc câu hỏi gợi ý trên bảng - Lắng nghe đủ ý, diễn đạt dễ hiểu để có thể hình Lop3.net (9) dung trận thi đấu thể thao - Yêu cầu HS viết bài * Chấm, chữa bài: - Chấm bài nhận xét, sửa cho HS bài Củng cố: - Gọi học sinh nêu nội dung bài - Nhận xét tiết học Dặn dò: - Dặn HS hoàn thành VBT nhà, chuẩn bị bài sau học - Viết bài vào - Sửa lại câu viết sai - HS nêu - Lắng nghe - Lắng nghe Ngày soạn: 30 / / 2011 Giảng: Thứ ba ngày 05 tháng năm 2011 Toán: (147) PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000 I Mục tiêu: 1.Kiến thức: Biết trừ các số phạm vi 100 000 2.Kĩ năng: Giải bài toán có phép trừ gắn với mối quan hệ km và m 3.Thái độ: Có hứng thú, tích cực học tập II Đồ dùng dạy- học: - GV: Bảng phụ kẻ bài tập 2, phấn màu - HS : Bảng III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy Tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp Kiểm tra bài cũ: + Gọi HS lên bảng đặt tính tính: 93959 + 6041 = 100000 29107 + 34693 = 63800 - Nhận xét, cho điểm Bài mới: 3.1 Giới thiệu bài:(Dùng lời nói) 3.2 Các HĐ tìm hiểu kiến thức: a HĐ1: Giới thiệu phép trừ: 85674 - 58329 - Yêu cầu HS đọc phép tính và nhận xét các chữ số số Hoạt động trò - Lớp trưởng báo cáo sĩ số - em lên bảng làm bài - Nhận xét - Lắng nghe - 2em đọc phép tính - Nhận xét ( số bị trừ và số trừ là số Lop3.net (10) - Hướng dẫn đặt tính tính - Gọi HS lên bảng làm bài, lớp làm giấy nháp 85674 58329 27345 Vậy 85674 - 58329 = 27345 - Yêu cầu nhắc lại cách đặt tính và cách tính b HĐ2: Thực hành có năm chữ số) - Làm bài giấy nháp - em lên bảng làm bài - Nhận xét - em nhắc lại cách đặt tính và cách tính + Bài 1: Tính - Gọi HS đọc yêu cầu và tự làm bài - Đọc thầm yêu cầu bài tập - Làm bài vào SGK - em lên bảng chữa bài 92896 73581 32484 65748 - 36029 - 9177 27148 37552 23307 * Gắn bảng phụ : + Bài 2: Đặt tính tính - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - Nêu yêu cầu bài 2, nhắc lại cách đặt tính 63780 - 18546 và cách tính 91462 - 53406 - Làm bài vào bảng 49283 - 5765 - em lên bảng chữa bài 63780 91462 49283 18546 - 53406 - 5765 45234 38056 43518 + Bài 3: Giải toán - Cho HS đọc bài toán, nêu yêu cầu và - em đọc bài toán, nêu yêu cầu và tóm tóm tắt bài toán tắt bài toán - Làm bài vào vở,1em lên bảng chữa bài Bổ sung, ghi điểm Bài giải: Quãng đường chưa giải nhựa là: 25850 - 9850 = 16000 (m) 16000 m = 16 km Đáp số: 16 km Củng cố: - em nhắc lại nội dung bài - Hệ thống toàn bài, nhận xét học - Lắng nghe Dặn dò: - Nhắc HS nhà làm bài VBT - Thực nhà 10 Lop3.net (11) Thể dục (59) BÀI 59 I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Hoàn thiện bài thể dục với hoa và cờ - Bước đầu làm quen với tung bắt bóng cá nhân(tung bóng tay và bắt bóng hai tay) - Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi KÜ N¨ng: - Biết cách tung bắt bóng cá nhân (tung tay và bắt bóng hai tay) - Biết cách chơi và tham gia chơi các trò chơi “ Ai kéo khỏe ” Thái độ: - Cã ý thøc luyÖn tËp thÓ dôc thÓ thao II Địa điểm phương tiện : - GV: - 28 bông hoa (cờ); bóng - HS : - VÖ sinh s©n tËp III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy a Hoạt động 1: Phần mở đầu: Hoạt động trò Tập hợp lớp, điểm số, báo cáo sĩ số - GV nhận lớp, phổ biến ND bài học * Khởi động: - Chạy chậm theo hàng dọc - Khởi động các khớp - Chơi trò chơi: “Đứng ngồi theo lệnh” - Quan sát, sửa sai b Hoạt động 2: Phần : a Ôn động tác và bắt bóng cá nhân - Các tổ tập theo khu vực đã quy định - Lớp tập theo nhóm bạn - GV quan sát, HD thêm - GV quan sát, sửa sai, đánh giá HS b Tung, bắt bóng cá nhân - Phổ biến nội dung - HS đứng chỗ người tung và bắt bóng - Quan sát, sửa chữa * Chơi trò chơi : " Ai kéo khoẻ " - GV nêu tên trò chơi, cách chơi - Chú ý lắng nghe - GV quan sát, HD thêm cho HS - Nhận xét, tuyên dương học sinh tiến 11 Lop3.net (12) - GV cho HS khởi động các khớp cổ tay, chân … - GV quan sát - HD thêm cho HS - HS đứng chỗ tập so dây, trao dây, quăng dây và tập chụm chân bật nhảy nhẹ nhàng c Hoạt động 3: Phần kết thúc: - GV yªu cÇu häc sinh - Th¶ láng ®i chËm xung quanh vßng trßn vç tay vµ h¸t - GV cïng HS hÖ thèng bµi - NhËn xÐt tiÕt häc, - L¾ng nghe - HD HS luyÖn tËp ë nhµ, chuÈn bÞ bµi - Ghi nhí sau Chính tả: Nghe – Viết (59) LIÊN HỢP QUỐC I Mục tiêu: 1.Kiến thức: Nghe- viết đúng bài chính tả “ Liên hợp quốc” Làm đúng bài tập a/b 2.Kĩ năng: Viết đúng các chữ số; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi 3.Thái độ: Có ý thức rèn chữ viết II Đồ dùng dạy- học: - GV: Bảng lớp viết sẵn bài tập - HS : Bảng III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy Kiểm tra bài cũ: + Gọi HS lên bảng viết, lớp viết bảng Hoạt động trò - em lên bảng viết, lớp viết bảng sáng, xung quanh, thị xã Bài mới: 2.1 Giới thiệu bài: (Dùng lời nói) 2.2 Hướng dẫn viết chính tả: - Lắng nghe a HĐ HD viết bảng * Đọc mẫu bài viết - Theo dõi SGK - em đọc lại bài chính tả + Liên hợp quốc thành lập nhằm bảo vệ hoà bình, tăng cường hợp tác và phát triển các nước Có 191nước và vùng lãnh thổ Việt Nam tham gia (20- -1977) - Viết từ khó bảng Liên hợp quốc, lãnh thổ, giới + Em hiểu Liên hợp quốc nào? * Luyện viết từ khó - Đọc cho HS viết từ khó vào bảng 12 Lop3.net (13) - Quan sát, sửa cho em viết sai b HĐ HD viết bài vào - Nhắc nhở ngồi viết đúng tư thế, trình bày bài - Đọc cho HS viết bài - Đọc cho HS soát lại bài c HĐ Chấm, chữa bài: - Chấm bài, nhận xét bài chữ viết, lỗi chính tả, cách trình bày d HĐ Hướng dẫn làm bài tập: - Lắng nghe - Viết bài vào - Soát lại bài - Lắng nghe + Bài 2: Em chọn chữ nào ngoặc đơn để điền vào chỗ trống - Nêu yêu cầu bài tập - Gọi HS đọc yêu cầu bài và các từ ngoặc đơn - Cho HS làm bài vào VBT - Đọc ý và tự làm bài vào - em lên bảng chữa bài, lớp nhận xét - Đáp án: (chiều/triều) buổi chiều, thuỷ triều, triều đình * HSKG làm miệng bài (đặt câu với từ bài tập 1) - Bổ sung, ghi điểm Củng cố: - Hệ thống toàn bài, nhận xét học - Lắng nghe Dặn dò: - Nhắc HS nhà học bài - Thực nhà Tự nhiên và Xã hội: (59) TRÁI ĐẤT - QUẢ ĐỊA CẦU I Mục tiêu: 1.Kiến thức: Biết Trái Đất lớn và có hình cầu Biết cấu tạo địa cầu 2.Kĩ năng: Biết cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc Bán Cầu, Nam Bán Cầu 3.Thái độ: Giáo dục HS có ý thức tự giác, tích cực học tập II Đồ dùng dạy- học: - GV: Các hình SGK trang 112, 113, địa cầu - HS : VBT III Các hoạt động dạy- học: 13 Lop3.net (14) Hoạt động thầy Kiểm tra bài cũ: + Vai trò mặt trời cây cối, động vật và người nào? Bài mới: 2.1.Giới thiệu bài: (Dùng lời nói) 2.2.Các hoạt động tìm hiểu kiến thức: a Hoạt động 1: Thảo luận lớp - Yêu cầu HS quan sát hình 1(SGK)và trả lời câu hỏi + Hình dạng địa cầu, vị trí Việt Nam trên địa cầu - Gọi số em trình bày * Kết luận: Trái đất lớn và có dạng hình cầu b Hoạt động 2: Hoạt động theo nhóm - Yêu cầu HS quan sát địa cầu, thảo luận nhóm Hoạt động trò - em trả lời - Nhận xét - Lắng nghe - Quan sát hình (SGK), trả lời câu hỏi SGK - Một số em trình bày - Nhận xét - Quan sát địa cầu theo nhóm - Đại diện các nhóm trình bày - Các nhóm khác nhận xét - Mời đại diện các nhóm trình bày * Kết luận: Quả địa cầu giúp ta hình dung hình dạng, độ nghiêng và bề mặt Trái đất c Hoạt động 3: Trò chơi “ Gắn chữ vào sơ đồ câm” - Nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, luật chơi sau đó cho HS tiến hành trò chơi - Nhận xét, biểu dương đội thắng Củng cố : - Hệ thống toàn bài, nhận xét học Dặn dò: - Nhắc HS nhà học bài 14 Lop3.net - Hai đội tham gia trò chơi - Cả lớp nhận xét, biểu dương đội thắng - em đọc lại nội dung bái SGK - Lắng nghe - Thực nhà (15) Ngày soạn: 01 / / 2011 Giảng: Thứ tư ngày 06 tháng năm 2011 Tập đọc: (89) MỘT MÁI NHÀ CHUNG I Mục tiêu: 1.Kiến thức: Hiểu nghĩa các từ phần chú giải Hiểu nội dung: Mỗi vật có sống riêng có mái nhà chung là trái đất Hãy yêu mái nhà chung, bảo vệ và giữ gìn nó 2.Kĩ năng: Biết ngắt nghỉ sau dòng thơ, khổ thơ 3.Thái độ: Giáo dục HS biết yêu Trái Đất và bảo vệ Trái Đất II Đồ dùng dạy- học: - GV: Bảng phụ chép bài thơ - HS : SGK III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy Kiểm tra bài cũ: + Gọi HS đọc bài “ Gặp gỡ Lúc - xăm -bua Trả lời câu hỏi nội dung bài - Nhận xét, cho điểm Bài mới: 2.1.Giới thiệu bài:(Dùng lời nói) 2.1 Các hoạt động tìm hiểu kiến thức: a HĐ Hướng dẫn luỵên đọc - GV đọc mẫu, nêu cách đọc - Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc câu - Theo dõi, sửa sai cho HS - Đọc đoạn trước lớp - Hướng dẫn đọc ngắt nghỉ, nhấn giọng đúng - Giúp HS hiểu các từ chú giải cuối bài - Đọc bài nhóm - Thi đọc các nhóm - Bổ sung, biểu dương nhóm đọc tốt - Cho đọc đồng bài b HD đọc, tìm hiểu bài Hoạt động trò - em đọc bài, Trả lời câu hỏi nội dung bài - Nhận xét - Lắng nghe - Theo dõi SGK - Nối tiếp đọc dòng thơ - em đọc tiếp nối đoạn - Đọc ngắt nghỉ - em đọc tiếp nối đoạn - Đọc các từ phần chú giải - Đọc bài theo nhóm - nhóm thi đọc trước lớp - Nhận xét - Đọc đồng toàn bài - Đọc thầm khổ thơ đầu + Ba khổ thơ đầu nói đến mái nhà chim, cá, dím, ốc, bạn + Câu 1: Ba khổ thơ đầu nói đến mái nhà riêng ? 15 Lop3.net (16) + Câu 2: Mỗi mái nhà có nét gì đáng yêu? + Câu 3: Mái nhà chung muôn vật là gì? + Câu 4: Em muốn nói gì với người bạn chung mái nhà? + Bài thơ nói lên điều gì? *Ý chính: Mọi vật có sống riêng có mái nhà chung là Trái Đất Hãy bảo vệ và giữ gìn mái nhà đó c HĐ Luyện đọc thuộc lòng bài thơ: - Cho HS đọc thuộc lòng theo điểm tựa trên bảng phụ - Thi đọc thuộc khổ thơ đầu - Cho liên hệ thực tế Củng cố: - Hệ thống toàn bài, nhận xét học, GDHS sau bài học Dặn dò: - Nhắc HS nhà học bài nhỏ + Mỗi mái nhà riêng có nét đáng yêu: Nhà chim là nghìn lá biếc, nhà cá sóng xanh dập dình, nhà dím nằm sâu lòng đất, nhà ốc tròn vo bên mình, nhà bạn nhỏ có giàn gấc đỏ, giàn hoa giấy lợp hồng - Đọc thầm khổ thơ + + Mái nhà chung muôn vật là bầu trời xanh rực rỡ cầu vồng + Hãy yêu mái nhà chung./Hãy sống hoà bình mái nhà chung./ Hãy bảo vệ và giữ gìn ngôi nhà chung đó - Nêu ý chính (HSKG) - em đọc ý chính - em nối tiếp đọc bài - Đọc thuộc bài theo điểm tựa - Thi đọc thuộc lòng khổ thơ - Nhận xét - Lắng nghe - Thực nhà Thể dục (60) BÀI 60 I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Hoàn thiện bài thể dục với hoa và cờ - Bước đầu làm quen với tung bắt bóng cá nhân(tung bóng tay và bắt bóng hai tay) - Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi KÜ N¨ng: - Biết cách tung bắt bóng cá nhân (tung tay và bắt bóng hai tay) - Biết cách chơi và tham gia chơi các trò chơi “ Ai kéo khỏe ” Thái độ: - Cã ý thøc luyÖn tËp thÓ dôc thÓ thao 16 Lop3.net (17) II Địa điểm phương tiện : - GV: - 28 bông hoa (cờ); bóng - HS : - VÖ sinh s©n tËp III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy a Hoạt động 1: Phần mở đầu: Hoạt động trò Tập hợp lớp, điểm số, báo cáo sĩ số - GV nhận lớp, phổ biến ND bài học * Khởi động: - Chạy chậm theo hàng dọc - Khởi động các khớp - Chơi trò chơi: “Đứng ngồi theo lệnh” - Quan sát, sửa sai b Hoạt động 2: Phần : a Ôn động tác và bắt bóng cá nhân - Các tổ tập theo khu vực đã quy định - Lớp tập theo nhóm bạn - GV quan sát, HD thêm - GV quan sát, sửa sai, đánh giá HS b Tung, bắt bóng cá nhân - Phổ biến nội dung - HS đứng chỗ người tung và bắt bóng - Quan sát, sửa chữa * Chơi trò chơi : " Ai kéo khoẻ " - GV nêu tên trò chơi, cách chơi - Chú ý lắng nghe - GV quan sát, HD thêm cho HS - Nhận xét, tuyên dương học sinh tiến - GV cho HS khởi động các khớp cổ tay, chân … - GV quan sát - HD thêm cho HS - HS đứng chỗ tập so dây, trao dây, quăng dây và tập chụm chân bật nhảy nhẹ nhàng c Hoạt động 3: Phần kết thúc: - GV yªu cÇu häc sinh - Đứng chỗ tay và hát - GV cïng HS hÖ thèng bµi - NhËn xÐt tiÕt häc, - L¾ng nghe - HD HS luyÖn tËp ë nhµ, chuÈn bÞ bµi - Ghi nhí sau 17 Lop3.net (18) Toán: (148) TIỀN VIỆT NAM I Mục tiêu: 1.Kiến thức: Nhận biết các tờ giấy bạc: 20 000 đồng, 50 000 đồng, 100 000 đồng 2.Kĩ năng: Bước đầu biết đổi tiền Biết làm tính trên các số với đơn vị là đồng 3.Thái độ: Biết ứng dụng thực tế đời sống II Đồ dùng dạy- học: - GV: Các tờ giấy bạc 20 000 đồng, 50 000 đồng, 100 000 đồng - HS : Bảng III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy Tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp Kiểm tra bài cũ: + Gọi HS lên bảng làm bài tập Đặt tính tính Bài mới: 3.1.Giới thiệu bài: (Dùng lời nói) 3.2.Các hoạt động tìm hiểu kiến thức: a HĐ 1: Giới thiệu các tờ giấy bạc: loại 20 000 đ, 50 000 đ, 100 000 đ - Cho HS quan sát kĩ hai mặt tờ giấy bạc, yêu cầu HS nhận xét đặc điểm, màu sắc, các dòng chữ và số in trên đồng tiền b HĐ 2: Thực hành: - Yêu cầu quan sát hình vẽ SGK, nhẩm số tiền có ví - Gọi HS nêu miệng kết - Nhận xét, chốt lại kết đúng Hoạt động trò - Lớp trưởng báo cáo sĩ số - em lên bảng làm bài - Cả lớp làm vào bảng - Nhận xét 63780 49283 18546 - 5765 45234 43518 - Lắng nghe - Quan sát hai mặt tờ giấy bạc, nhận xét + Bài 1: Mỗi ví đựng bao nhiêu tiền? - Nêu yêu cầu bài tập - Quan sát hình vẽ SGK, nhẩm số tiền có ví - Nêu miệng kết a.10 000 + 20 000 + 20 000 = 50 000 đồng b.10 000 + 20 000 + 50 000 + 10 000 = 90 000 đồng c 20 000 + 50 000 + 10 000 + 10 000 = 90 000 đồng 18 Lop3.net (19) d.10 000 + 000 + 500 + 000 = 14 500 đồng e 50 000 + 500 + 200 = 50 700 đồng - Gọi HS đọc bài toán, lớp đọc thầm Nêu yêu cầu và tóm tắt bài toán - Nhận xét, chốt lại kết đúng - Gọi HS đọc đề bài - Hướng dẫn làm bài, yêu cầu làm bài vào SGK - Gọi HS lên bảng chữa bài - Bổ sung, chốt lại lời giải đúng Củng cố: - Hệ thống toàn bài, nhận xét học Dặn dò: - Nhắc HS nhà xem lại bài + Bài 2: - em đọc baì toán, lớp đọc thầm - Nêu yêu cầu và tóm tắt bài toán - Làm bài vào - em lên bảng chữa bài Bài giải: Số tiền mẹ mua hàng là: 15 000 + 25 000 = 40 000(đồng) Cô bán hàng phải trả lại mẹ số tiền là: 50 000 - 40 000 = 10 000(đồng) Đáp số: 10 000 đồng + Bài 3: Mỗi giá 1200 đồng Viết số thích hợp vào ô trống bảng - Đọc yêu cầu bài tập - Nêu cách làm bài - Làm bài vào SGK - em lên bảng chữa bài, lớp nhận xét - Lắng nghe - Thực nhà Soạn: 01 / / 2011 Giảng chiều : Thứ tư ngày tháng năm 2011 Luyện Toán LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Ôn tập các phép tính nhân, chia đã học Tìm thành phần chưa biết phép tính Tính giá trị biểu thức Luyện giải toán có lời văn - HSKG: Thực các phép tính nhân, chia và giải toán nâng cao II Đồ dùng dạy học: - GV : Bảng nhóm làm bài tập - HS : Bảng III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Ổn định tổ chức: Hoạt động trò - Hát 19 Lop3.net (20) - Nhận xét Hướng dẫn luyện tập: - GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập Bài 1: Đặt tính tính : 46 135 + 37 728 26217 x 61 822 - 35 609 45826 : - HS nêu yêu cầu bài tập - Thảo luận và làm bài bảng - Nhận xét, sửa sai Bài : Tìm x : X + 315 = 10419 X x = 3456 HSKG : X : = 2113 + 241 - HS nêu yêu cầu bài tập - GV gọi HS nêu yêu cầu - GV yêu cầu HS thực bảng nhóm - Quan sát, giúp đỡ HS yếu - GV nhận xét – kết luận - HS làm vào bảng nhóm Bài 3: Bài toán : Một miếng bìa hình vuông có chu vi 32cm Tính diện tích miếng bìa đó * HSKG: làm cách - HS nêu yêu cầu bài tập - HS quan sát – làm vào - HS Làm bài vào - em lên bảng làm bài - GV gọi HS nêu yêu cầu - GV hướng dẫn mẫu - GV nhận xét- kết luận bài làm đúng Củng cố: - Nhắc lại nội dung bài - Nhận xét tiết học Dặn dò: - Dặn HS hoàn thành BT nhà, chuẩn bị bài sau học - Lắng nghe - Lắng nghe - Lắng nghe Ôn luyện từ và câu TỪ NGỮ VỀ THỂ THAO I Mục tiêu: - Mở rộng vốn từ thể thao II Đồ dùng dạy học: - GV : Bảng phụ viết BT3 - HS : Vở bài tập III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Kiểm tra bài cũ: Hoạt động trò 20 Lop3.net (21)