Luyện tập * Hoạt động 1 20’: Luyện đọc + Đọc bảng lớp: GV chỉ bảng theo thứ tự bất kì cho HS đọc cá nhân, đồng thanh .Rèn HS yếu đọc kết hợp phận tích vần mới, tiếng mới.. + Đọc câu ứng [r]
(1)Tuần Sáng Thứ hai ngày 11 tháng 10 năm 2010 Chào cờ Học vần Bài 30 : ua – ưa I Mục tiêu bài học : Giúp HS - Đọc và viết : ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ - Đọc đúng các từ và câu ứng dụng bài - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : trưa II Đồ dùng dạy học GV : Bộ chữ vi tính, tranh cua bể, ngựa gỗ HS : Bộ thực hành TV III.Các hoạt động dạy học Tiết 1 Kiểm tra bài cũ ( 5’) : - HS yếu đọc : ia , tờ bìa, lá mía, vỉa hè, lá mía - HS khá, giỏi đọc câu ứng dụng ( bài 29 ) - Lớp viết bảng : lá tía tô Dạy học bài : GVgiới thiệu bài * Hoạt động (12’) : Dạy vần - GV đính vần mới, cho HS nhận biết, nêu cấu tạo vần, ghép vần, tiếng trên bảng cài -HS đánh vần, đọc trơn vần, tiếng ( cá nhân, đồng ) - GV đinh tiếng, từ cho HS đọc, kết hợp phân tích cấu tạo - GV đinh tranh minh họa từ, HS quan sát, GV giảng từ - HS đọc lại bài, so sánh vần ua, ưa * Giải lao (5’) * Hoạt động (8’): HS luyện đọc từ kứng dụng - GV đính từ, HS đọc thầm, nhận biết tiếng mới, HS đọc, phân tíchtiếng mới, đọc từ, GV kết hợp giảng từ * Hoạt động (7’): HS luyện viết vần, từ ứng dụng trên bảng con, GV uốn nắn, rèn HS yếu Lop1.net (2) Tiết Luyện tập Hoạt động (20’): Luyện đọc oĐọc bảng tiết 1: GV bất kì cho HS đọc oĐọc câu ứng dụng oLuyện đọc SGK: HS đọc thầm, đọc nhóm, rèn đọc cá nhân oThi đua các nhóm Giải lao (5’) Hoạt động (5’): HS luyện nói oHS hoạt động nhóm đôi, nói theo chủ đề “giữa trưa” oMột số HS nói trước lớp, GV nhận xét, rèn kĩ luyện nói Hoạt động (7’): Luyện viết tập viết oGV hướng dẫn quy trình viết, tư viết oHS viết bài, GV chấm, nhận xét kết Củng cố dặn dò (3’): HS đọc lại bài, GV chốt lại oDặn dò: HS đọc viết bài nhà, tìm tiếp tiếng, từ mở rộng có chứa vần ua, ưa (Ví dụ: chua, cua, dưa, mưa,…) Lop1.net (3) Toán Luyện tập I Mục tiêu bài học : Giúp HS - Củng cố bảng cộng và làm tính cộng phạm vi và phạm vi - Tập biểu thị tình tranh hai phép tính thích hợp II Đồ dùng dạy học: GV : bảng phụ, bảng nam châm, tranh minh họa bài tập HS : Bộ thực hành Toán, SGK III Các hoạt động dạy học Kiểm tra bài cũ (5’) : HS yếu đọc bảng cộng PV3 và PV4 Dạy học bài : GV giới thiệu bài * Hoạt động ( 8’) : Sử dụng bảng - Lớp làm bảng ( bài tập – trang 48 ) - HS yếu làm bảng lớp ( GV hướng dẫn viết các số thẳng cột ) - HS nhận xét, ( GV củng cố kĩ đặt tính và tính ) * Hoạt động ( 7’) : Sử dụng SGK - HS yếu, trung bình ( làm bài tập – trang 48 ) : GV chấm - HS khá, giỏi (làm bài tập 2, –trang 48 ) : GV chấm bài - HS chữa bài trên bảng phụ ( GV củng cố bảng cộng phạm vi và phạmvi ) * Giải lao ( 5’) * Hoạt động ( 5’) : Sử dụng thực hành toán - GV đính tranh minh họa (bài tập – Trang 48 ) - HS quan sát tranh, thảo luận nhóm đôi, tập nêu bài toán, lập phép tính trên bảng cài * Hoạt động ( 5’) : Sử dụng BNC + Trò chơi : Thi viết kết nhanh 1+2= 3+1= 1+3= 2+2= 1+1= 2+1= -GV nêu luật chơi, nhóm thi đua chơi HS nhận xét ,đọc lại bài Củng cố dặn dò ( 3’) : GV hệ thống lại bài, nhận xét học - Dặn dò HS : học thuộc bảng cộng PV và PV Lop1.net (4) Sáng Thứ ba ngày 12 tháng 10 năm 2010 Toán Phép cộng phạm vi I Mục tiêu bài học: Giúp học sinh - Tiếp tục củng cố khái niệm phép cộng - Thành lập và ghi nhớ bảng công phạm vi - Biết làm tính cộng phạm vi II Đồ dùng dạy học GV: que tính, bông hoa, bảng phụ, bảng nam châm, phấn màu Tranh minh họa bài tập HS: thực hành toán, SGK III Các hoạt động dạy học Kiểm tra bài cũ ( 5’): HS yếu đọc lại bảng cộng phạm vi - Lớp làm bảng con: Tính 3+1= 1+3= 2+2= - HS nhận xét (GV củng cố bảng cộng phạm vi 4) Dạy học bài * Hoạt động ( 8’) : Giới thiệu phép cộng, bảng cộng phạm vi - HS sử dụng thực hành toán : Lấy nhóm đồ vật có số lượng là và tách làm hai phần Cho HS tự nêu bài toán - GV đính mẫu vật trên bảng, HS nêu bài toán và tự lập phép tính trên bảng cài GV kết luận ghi bảng cộng phạm vi - HS đọc ghi nhớ ( cá nhân, đồng ) * Hoạt động ( 7’) : Sử dụng bảng - Lớp làm bảng ( bài tập – trang 49 - cột 1, ) HS yếu làm cột 3, - HS nhận xét, (GV củng cố bảng cộng phạm vi ) * Hoạt động ( 8’): Sử dụng SGK - HS yếu, TB ( làm bài tập –trang 49 ) , 1HS chữa trên BNC, GV chấm NX - HS khá, giỏi ( làm bài tập 2, – tr 49 ), 1HS chữa trên bảng phụ GV chấm bài3 ( Củng cố cho HS yếu cách đặt tính và tính ) * Hoạt động ( 5’) : Trò chơi ( bài tập – trang 49 ) - GV đính tranh cho nhóm thi đua viết phép tính thích hợp Củng cố dặn dò ( 3’) : HS đọc lại bảng cộng PV 5, GV chốt lại bài, dặn dò HS ghi nhớ bảng cộng PV Lop1.net (5) Học vần Bài 31 : Ôn tập I Mục tiêu bài học : giúp HS -Đọc, viết cách chắn các vần vừa học : ia, ua, ưa - Đọc đúng các từ và đoạn thơ ứng dụng - Nghe hiểu và kể số tình tiết quan trọng theo tranh truyện kể Khỉ và Rùa II Đồ dùng dạy học GV : Bảng ôn, tranh minh họa truyện kể Khỉ và Rùa HS : Bộ thực hành TV III Các hoạt động dạy học Tiết 1 Kiểm tra bài cũ ( 5’) : HS yếu đọc ia, ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ - Lớp viết bảng : tổ : ia, ua tổ : nô đùa tổ : tre nứa - HS khá đọc câu ứng dụng SGK Dạy học bài a Giới thiệu bài : ( 3’) HS tự nhớ và nêu lại các vần đã học, GV ghi bảng cho HS đọc, giới thiệu bảng ôn b Ôn tập * Hoạt động ( 12’) : Ôn các vần vừa học tuần - HS đọc các âm, vần cột ngang, cột dọc ( rèn HS đọc yếu ) - HS ghép các chữ và vần để tạo tiếng - Luyện đọc các tiếng ( cá nhân + đồng ) Rèn HS yếu đọc kết hợp phân tích tiếng * Giải lao ( 5’) * Hoạt động ( 8’): Luyện đọc từ ứng dụng - GV đính các từ, cho HS đọc thầm, nhận biết các tiếng có vần vừa ôn - HS đọc tiếng, đọc từ ( cá nhân + đồng ) GV kết hợp giảng từ * Hoạt động ( 7’): Luyện viết bảng - GV đọc từ : mùa dưa, ngựa tía cho HS viết trên không viết bảng GV uốn nắn, rèn HS viết yếu Lop1.net (6) Tiết Luyện tập * Hoạt động ( 18’) : HS luyện đọc + Luyện đọc bảng lớp : GV bảng theo thứ tự, bất kì cho HS đọc cá nhân, rèn HS đọc yếu Lớp đọc đồng + Luyện đọc đoạn thơ ứng dụng : HS đọc thầm , nhận biết tiếng có vần vừa ôn - HS đọc tiếng, đọc từ, đọc dòng thơ, đọc đoạn ( cá nhân + đồng thanh) - GV chỉnh sửa phát âm, khuyến khích HS đọc trơn + Luyện đọc SGK : GV đọc mẫu, cho HS đọc thầm - Rèn cá nhân nhiều em đọc, HS nhận xét, GV nhắc nhở, động viên Lớp đọc đồng thanh, thi đua các nhóm * Giải lao ( 5’) * Hoạt động ( 10’): Kể chuyện “ Khỉ và Rùa” - GV giới thiệu câu chuyện, kể mẫu, HS lắng nghe - HS hoạt động nhóm đôi, quan sát tranh tập kể đoạn câu chuyện - Đại diện các nhóm lên kể kết hợp tranh, HS nhận xét - HS kể toàn nội dung câu chuyện - HS nêu ý nghĩa nội dung câu chuyện GV kết luận * Hoạt động (5’): Luyện viết - GV hướng dẫn quy trình viết, HS viết tập viết - GV uốn nắn, chấm bài nhận xét Củng cố dặn dò (3’): HS đọc lại bài, GV chốt lại bài - Dặn dò HS : đọc kĩ bài ôn Lop1.net (7) Chiều : Ôn Tiếng Việt Bài 31 : Ôn tập I.Mục tiêu bài học : Giúp HS - Củng cố đọc các vần, tiếng, từ, đoạn thơ ứng dụng bài - Nối chữ với hình Nối đúng các từ để tạo câu có nghĩa - Điền đúng vần ia ua để từ thích hợp II Đồ dùngdạy học GV : Bảng ôn, bài tập viết bảng phụ, BNC HS : Bảng con, SGK, BTTN Tiếng Việt III.Các hoạt động dạy học * Hoạt động ( 12’): Luyện đọc - GV đính bảng ôn, cho HS đọc thầm - Rèn cá nhân nhiều em đọc, GV chỉnh sửa, động viên - Lớp đọc đồng thanh, thi đua các nhóm - HS luyện đọc đoạn thơ ứng dụng SGK * Hoạt động ( 15’): HS làm bài tập + Bài tập ( trang 24 ) : HS làm việc cá nhân , đọc thầm các tiếng, nối chữ với hình Một số HS chữa bài, nêu kết quả, nhận xét + Bài tập ( trang 24 ): HS hoạt động cá nhân, đọc thầm các từ nối từ - HS chữa bài, ghép các từ trên bảng nam châm - GV chấm bài, nhận xét HS đọc câu ghép * Hoạt động ( 5’): HS làm bảng ( bài tập – tr 24 ) - HS yếu làm bảng lớp : Điền vần ia hay ua ch …quà, c… đá b… đá đ… xe IV Củng cố dặn dò ( 3’): HS đọc lại bài, GV chốt lại - Dặn dò HS : đọc bài Lop1.net (8) Thể dục Đội hình đội ngũ - Thể dục rèn luyện tư I Mục tiêu bài học : Giúp HS - Ôn số kĩ đội hình đội ngũ Yêu cầu HS thực chính xác, trât tự - Học tư đứng và đứng đưa tay trước Yêu cầu HS thực mức đúng - Ôn trò chơi “ Qua đường lội’ Yêu cầu HS chơi chủ động II Địa điểm, phương tiện - Sân trường, còi, GV kẻ nội dung trò chơi III Các hoạt động Phần mở đầu (5’) - GV tập trung HS, phổ biến nội dung , yêu cầu học * Khởi động: HS đứng chỗ vỗ tay và hát - Chạy nhẹ nhàng hàng dọc trên sân - Trò chơi “ Diệt các vật có hại” Phần (25’) * Hoạt động 1: Ôn đội hình, đội ngũ - HS ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay trái, quay phải (2 – lần) cán lớp điều khiển, GV nhắc nhở, động viên - Các tổ thi đua tập – lần * Hoạt động 2: Học thể dục rèn luyện tư + Học dộng tác: Tư đứng + Động tác đứng đưa tay trước, - GV hướng dẫn động tác, cho HS làm mẫu, lớp tập – lần - Thi đua các tổ * Hoạt động 3: Ôn trò chơi “ Qua đường lội” - HS nêu lại cách chơi, lớp chơi – lần, GV động viên, khuyến khích Phần kết thúc (5’) - HS đứng chỗ vỗ tay và hát, GV hệ thống lại bài - Dặn dò HS chuẩn bị sau Lop1.net (9) Sáng Thứ tư ngày 13 tháng 10 năm 2010 Toán Luyện tập I Mục tiêu bài học: Giúp HS - Củng cố bảng cộng và làm tính cộng phạm vi - Tập biểu thị tình tranh phép tính thích hợp II Đồ dùng dạy học GV: Bảng phụ, bảng nam châm viết nội dung bài tập, tranh minh họa tình HS: Bộ thực hành toán, bảng III Các hoạt động dạy học * Hoạt động 1(7’):Một số HS nêu lại bảng cộng phạm vi 5, rèn HS yếu GV hệ thống lại cho HS đọc ghi nhớ * Hoạt động (7’): Sử dụng bảng - HS yếu làm bảng lớp: 3+2= +1 = 2+3= 1+4= - HS nhận xét GV kết luận: Nếu đổi chỗ các số phép cộng thì kết không thay đổi - Lớp làm bảng bài tập (trang 50), HS nhận xét (GV củng cố kĩ đặt tính và tính) * Giải lao (5’) * Hoạt động (8’): Sử dụng SGK - HS yếu, trung bình làm bài tập ( trang 50) GV chấm bài, nhận xét - HS khá giỏi làm bài tập 3, (trang 50) GV chấm bài ( HS chữa bảng phụ, bảng nam châm) - GV củng cố kĩ cộng số * Hoạt động (5’): Sử dụng đồ dùng toán - GV đính tranh minh họa tình huống, HS thảo luận nhóm đôi, tập nêu bài toán, lập phép tính trên bảng cài IV Củng cố dặn dò (3’) - HS đọc lại bảng cộng phạm vi 5, GV hệ thống lại bài, nhận xét học.Dặn dò HS học thuộc bảng cộng phạm vi Lop1.net (10) Học vần Bài 32: oi – I Mục tiêu bài học: Giúp HS - Đọc viết đúng: oi, ai, nhà ngói, bé gái - Đọc đúng các từ ngữ có chứa vần oi, và câu ứng dụng bài - Phát triển lời nói tự nhiện theo chủ đề : Sẻ, ri, bói cá, le le II Đồ dùng dạy học GV: Bộ chữ vi tính, tranh nhà ngói, tranh luyện nói HS: Bộ thực hành TV III Các hoạt động dạy học Tiết 1 Kiểm tra bài cũ (5’): HS đọc viết bài 31 Dạy học bài * Hoạt động (12’): Dạy vần oi, - HS nhận biết vần mới, tiếng mới, tự ghép trên bảng cài - Cho HS nêu cấu tqaọ vần , tiếng (Đánh vần, đọc trơn) - GV đính nội dung trên bảng, rèn HS đọc cá nhân, đồng - GV đính tranh minh họa từ khóa, giảng từ - HS so sánh vần oi, * Giải lao (5’) * Hoạt động (8’): Luyện đọc từ ứng dụng - GV đính từ, HS đọc thầm, nhận biết tiếng mới, nêu cấu tạo tiếng - HS luyện đọc tiếng, từ, GV kết hợp giảng từ * Hoạt động (7’): Luyện viết bảng - GV đọc: oi, ai, nhà ngói, bé gái cho HS ghi nhớ, viết bảng - GV uốn nắn, rèn HS ỷếu Lop1.net (11) Tiết Lưyện tập * Hoạt động ( 18’): HS luyện đọc + Đọc bảng lớp : GV bảng cho HS đọc thứ tự, bất kì (đọc cá nhân + đồng thanh) Rèn HS đọc yếu kết hợp nêu cấu tạo tiếng + Đọc câu ứng dụng : HS quan sát tranh, nêu nội dung ,GV chốt lại câu ứng dụng - HS đọc thầm, nhận biết tiếng mới, phân tích cấu tạo tiếng - Luyện đọc từ, đọc câu ( cá nhân + đồng ) + Đọc SGK : GV đọc mẫu, cho HS đọc thầm, đọc nhóm đôi - Luyện đọc cá nhân nhiều em đọc, GV chỉnh sửa, động viên - Thi đua các nhóm đọc * Giải lao ( 5’) * Hoạt động (7’): HS luyện nói theo chủ đề “ Sẻ, ri, bói cá, le le” - HS hoạt động nhóm đôi GV hướng dẫn ( rèn HS nói thành câu ) - Một số HS nói trước lớp, GV uốn nắn động viên * Hoạt động ( 7’): HS luyện viết tập viết - GV hướng dẫn quy trình viết, HS viết bài - GV uốn nắn, chấm bài nhận xét Củng cố dặn dò ( 3’): HS đọc lại bài, tìm tiếng từ mở rộng có chứa vần oi, - Dặn dò HS đọc thuộc bài Lop1.net (12) Sáng Thứ sáu, ngày 15 tháng 10 năm 2010 Ôn Thể dục Đội hình đội ngũ - Thể dục rền luyện tư I Mục tiêu bài học : Giúp HS - Ôn số kĩ đội hình đội ngũ Yêu cầu HS thực chính xác - Ôn tư đứng và đứng đưa hai tay trước Yêu cầu HS thực mức - Ôn trò chơi : Qua đường lội Yêu cầu HS chơi chủ động II Địa điểm, phương tiện - Sân trường, còi, GV kẻ nội dung trò chơi III Các hoạt động Phần mở đầu (5’) - Tập chung HS, GV phổ biến nội dung yêu cầu học * Khởi động: HS đứng chỗ vỗ tay và hát - Chạy nhẹ nhàng hàng dọc trên sân - Trò chơi “ Diệt các vật có hại” Phần (25’) * Hoạt động :Ôn đội hình, đội ngũ (2 – lần) - Cán lớp đièu khiển, GV quan sát nhắc nhở HS luyện tập * Hoạt động 2: Ôn tư đứng và đứng đưa tay trước (3 – lần).GV điều khiên HS tập - Thi đua các tổ * Hoạt động 3: Ôn trò chơi “Qua đường lội” Phần kết thúc: (5’) - HS đứng vỗ tay và hát - GV cùng HS hệ thống lại bài, nhận xét học, dặn dò HS Lop1.net (13) Học vần Bài 34: ui – ưi I Mục tiêu bài học: Giúp HS - Đọc viết đúng ui, ưi, đồi núi, gửi thư - Đọc đúng các từ, câu ứng dụng bài - Biết phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “Sông núi” II Đồ dùng dạy học GV: Bộ chữ vi tính, tranh đồi núi, hộp thư, cái túi HS: Bộ thực hành TV, bảng con, SGK III Các hoạt động dạy học Tiết 1 Kiểm tra bài cũ (5’): HS đọc viết (trái ổi, bơi lội, cái chổi, thổi còi) - HS đọc bài SGK GV nhận xét ghi điểm Dạy học bài * Hoạt động (12’): Dạy vần - HS nhận biét vần mới, ghép vần mới, tiếng - GV đính vần, tiếng, từ; HS đọc vần, đọc trơn (cá nhân, đồng thanh) Rèn đọc theo nhóm, dãy, lớp - So sánh vần: ui – ưi - Củng cố: HS đọc xuôi, ngược bất kì (rèn HS yếu) * Giải lao (5’) * Hoạt động (8’): HS luyện đọc từ ứng dụng - GV đính các từ, HS đọc thầm, nhận biết tiếng mới, HS đọc, phân tích tiếng mới, đọc từ, GV kết hợp giảng từ * Hoạt động (7’): HS luyện viết vần, từ ứng dụng GV uốn nắn, rèn hS viết yếu Lop1.net (14) Tiết Luyện tập * Hoạt động (20’): Luyện đọc + Đọc bảng lớp: GV bảng theo thứ tự bất kì cho HS đọc (cá nhân, đồng thanh) Rèn HS yếu đọc kết hợp phận tích vần mới, tiếng + Đọc câu ứng dụng: Cho HS đọc thầm, nhận biết tiếng mới, HS đọc tiếng mới, đọc từ, đọc câu + Luyện đọc SGK: GV đọc mẫu , HS đọc thầm, rèn đọc cá nhân, đồng - Thi đua các nhóm đọc * Giải lao (5’) * Hoạt động (5’): Luyện nói chủ đề “Đồi núi” - HS hoạt động nhóm đôi - Một số nhóm nói trước lớp, HS nhận xét - GV tổng kết * Hoạt động (7’): Luyện viết - GV hướng dẫn quy trình viết, nhắc nhở tư viết - HS viết tập viết, GV chấm bài, nhận xét Củng cố dặn dò (3’): HS đọc lại bài, GV chốt lại bài - Dặn dò HS đọc viết bài, tìm tiếng, từ mở rộng có chứa vần ui – ưi Lop1.net (15) Đạo đức (tiết 2) Bài 4: Gia đình em I Mục tiêu bài học: Giúp HS biết - Bổn phận cháu kà phải lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ - Yêu quý gia đình mình: lễ phép vâng lời ông bà, cha mẹ II Đồ dùng dạy học GV: Tranh phóng to BT 3, tiểu phẩm để dóng vai HS: Vở bài tập đạo đức, số bài hát chủ đề “Gia đình” III Các hoạt động dạy học * Khởi động (3’): HS hát bài “Mẹ yêu không nào” - GV giới thiệu bài học * Hoạt động (12’): HS đóng vai tiẻu phẩm - GV đính tranh BT (vở BT đạo đức) - Giao nhiệm vụ cho các nhóm:Mỗi nhóm quan sát tranh, thảo luận phân vai Đại diện các nhóm lên sắm vai, lớp nhận xét - GV kết luận nội dung tranh, cho HS liên hệ * Giải lao (5’) * Hoạt động (5’): HS thực hành kĩ chào ông bà, cha mẹ * Hoạt động (7’): Thi múa hát, kể chuyện, đọc thơ chủ đề “Gia đình” - Các nhóm thi đua - GV tổng kết, đánh giá IV Củng cố dặn dò (3’): HS đọc ghi nhớ, GV chốt lại bài, nhận xét học - Dặn dò HS thực tốt nội dung bài học Lop1.net (16) Chiều Ôn Tiếng Việt Bài 34 : ui –ưi I Mục tiêu bài học: Giúp HS - Củng cố đọc, viết vần ui, ưi và các từ có chứa vần ui, ưi - Nối đúng các từ để tạo câu có nghĩa - Điền đúng vần ui hay ưi để từ thích hợp II Đồ dùng dạy học GV: Bảng ôn, bảng phụ viết bài tập 3, BNC viết bài tập HS : Vở bài tập TNTV, bảng III Các hoạt động dạy học * Hoạt động ( 10’): HS luyện đọc - GV đính bảng ôn, cho HS đọc thầm, rèn đọc cá nhân nhiều em đọc - Lớp đọc đồng - Thi đua các nhóm đọc * Hoạt động ( 15’): Luyện bài tập + Bài 1,2 ( trang 27 ): HS đọc thầm nội dung BT, nhận biết và khoanh tròn tiếng có vần ui, ưi( GV chấm bài HS yếu, TB ) - Một số HS chữa bài, nêu kết (Rèn HS yếu kĩ đọc tiếng) +Bài tập ( trang 27 ): HS nêu yêu cầu bài, nêu cách làm - HS hoạt động cá nhân, đọc thầm các từ và nối từ - HS chữa bài trên bảng phụ - GV chấm bài HS khá, giỏi (Rèn cho HS kĩ đọc câu) * Hoạt động (7’): Luyện viết bảng - GV đính nội dung BT, hướng dẫn HS điền vần ui, ưi để từ thích hợp, GV giảng từ IV Củng cố dặn dò ( 3’): GV hệ thống lại bài, nhận xét học - Dặn dò HS đọc bài Lop1.net (17) Tự học : Ôn Toán Số phép cộng I Mục tiêu bài học : Giúp HS - Củng cố phép cộng số với - Rèn kĩ làm tính cộng phạm vi - Biết biểu thị tình tranh phép tính thích hợp II Đồ dùng dạy học GV : Một số mẫu vật, bảng phụ, BNC viết nội dung bài tập HS : Bảng con, toán, thẻ bài III Các hoạt động dạy học * Hoạt động (7’): Sử dụng thẻ - GV đính các phép tính , yêu cầu HS quan sát nhận biết đúng, sai và giải thích : + = 4+0=4 0+3=0 ( GV củng cố phép cộng số với ) * Hoạt động (8’) Sử dụng bảng + Bài tập 1: Đặt tính tính 2+0= 0+5= 3+2= 4+1= 2+2= 1+2= - HS nêu cách làm, lớp làm bài, nhận xét ( GV củng cố kĩ đặt tính và tính ) * Giải lao (5’) * Hoạt động ( 12’): Sử dụng toán + Bài tập 2: Số ? + = + +… = …+ = + + = + …= +…2 +….= … +2 = …+3+ = + …= + +… = - HS yếu làm cột 1, HS khá, giỏi làm cột 2, GV chấm bài - HS chữa trên bảng phụ, HS nhận xét ( GV củng cố kĩ làm tính phạm vi ) *Hoạt động ( 5’): Trò chơi “ Thi viết phép tính thích hợp” - GV đính mẫu vật, cho các nhóm thi đua lập PT IV Củng cố dặn dò ( 3’): GV cùng HS hệ thống lại bài, nhận xét học Dặn dò HS ghi nhớ bài học Lop1.net (18) Hoạt động tập thể Sinh hoạt lớp I Mục tiêu bài học: Giúp HS - Biết tự kiểm điểm để nhận thấy ưu khuyết điểm mình tuần - Nắm phương hướng nhiệm vụ tuần sau - Giáo dục HS có ý thức phấn đấu vươn lên để học tốt II Các hoạt động tập thể GV: Chuẩn bị số câu đố, câu hỏi, phần thưởng để HS hái hoa dân chủ III Các hoạt động * Hoạt động (3’): Ổn định tổ chức - Lớp hát, GV phổ biến nội dung, yêu cầu sinh hoạt * Hoạt động (15’): Kiểm điểm tuần - Các tổ thảo luận, tự kiểm điểm các mặt tuần - Đại diện các tổ báo cáo kết - GV tổng kết đánh giá khen ngợi HS thực tốt các nếp, nhắc nhở HS thực chưa tốt * Hoạt động (7’): Nhiệm vụ phương hướng tuần sau - GV đề ra, HS bàn biện pháp thực * Hoạt động (8’): Thi đua hái hoa dấn chủ IV Tổng kết dặn dò (3’): GV nhận xét sinh hoạt - HS thực tốt nhiệm vụ tuần sau Lop1.net (19)