KEÅ CHUYEÄN: *Hoạt động 4 : Kể chuyện: a GV neâu nhieäm vuï - GV treo tranh minh hoạ của từng - HS lần lượt quan sát các tranh được đoạn truyện như trong sách TV3/1 lên giới thiệu trên b[r]
(1)LÒCH BAÙO GIAÛNG TUẦN : Từ ngày 16/08/2010 đến ngày 20/08/2010 Lớp: 3A - Giáo viên: Trương Thị Hồng Đào Thứ HAI BA TÖ NAÊM SAÙU Tieát daïy Moân 5 Theå duïc Toán Chính taû TNXH Giới thiệu chương trình – TC :Nhanh lên bạn ! Cộng ,trừ các số có ba chữ số ( không nhớ) (TC) Caäu beù thoânh minh Hoạt động thở và quan hô hấp Toán Tập đọc Taäp vieát Đạo đức Mó thuaät Theå duïc Luyeän taäp Hai baøn tay em Ôn chữ hoa A Kính yeâu Baùc Hoà (T1) Thường thức mĩ thuật Xem tranh thiếu nhi ( Đề tài Môi trường) Ôân số kĩ đội hình đội ngũ- TC: “Nhóm ba nhoùm baûy” Cộng các số có ba chữ số ( Có nhớ lần) Ôn từ vật So sánh Nên thở nào? Gaáp taøu thuyû hai oáng khoùi Luyeän taäp (N-V) Chôi chuyeàn Nói Đội TNTP Điền vào giấy tờ in sẵn Hoïc haùt : Baøi Quoác ca Vieät Nam Chào cờ Tập đọcKể chuyện Toán HÑTT Toán LT&Caâu TNXH Thuû coâng Toán Chính taû TLV AÂm nhaïc HÑTT Teân baøi daïy Caäu beù thoâng minh Đọc ,viết so sánh các số có ba chữ số -1Lop3.net (2) Thø hai ngµy 16 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc – Kể chuyện : CAÄU BEÙ THOÂNG MINH I /Muïc tieâu: TĐ:-Đọc đúng , rành mạch , biết nghỉ hợp lý sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật -Hiểu nội dung bài :Ca ngợi thông minh, tài trí cậu bé KC:- Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa II /Đồ dùng- dạy học: -Tranh minh hoạ bài tập đọc và kể chuyện -Bảng phụ có viết sẵn câu, đoạn cần hướng dẫn luyện đọc III/ Các hoạt động: 1/ Kieåm tra baøi cuõ: KT duïng cuï hoïc taäp cuûa HS 2/ Bài *Giới thiệu bài : Treo tranh minh hoạ bài tập đọc và giới thiệu Cậu bé thông minh *Hoạt động : Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài lượt b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Yêu cầu HS đọc câu đoạn - Hướng dẫn đọc đoạn và giải nghĩa từ khó - Chia thaønh caùc nhoùm nhoû moãi nhoùm HS và yêu cầu đọc đoạn theo nhoùm * Yêu cầu HS đọc đồng đoạn *Hoạt động :Hướng dẫn tìm hiểu baøi - Nhà vua nghĩ kế gì để tìm người taøi ? - Daân chuùng vuøng nhö theá naøo nhận lệnh nhà vua ? - Vì họ lại lo sợ ? -Laéng nghe - HS theo dõi GV đọc bài - HS tiếp nối đọc câu bài Mỗi HS đọc câu - Đọc đoạn bài theo hướng daãn cuûa giaùo vieân - Lần lượt HS đọc bài trước nhóm mình, sau bạn đọc, các HS nhoùm nghe vaø chænh -HS lớp đọc đồng - Nhaø vua leänh cho moãi laøng vuøng noï phaûi noäp moät gaø troáng - Dân chúng vùng lo sợ nhận lệnh nhà vua - Vì gà trống không thể đẻ trứng maø nhaø vua laïi baét noäp moät gaø -2Lop3.net (3) - Cậu bé làm nào để gặp nhà vua ? - Cậu bé đã làm cách nào để vua thấy leänh cuûa ngaøi laø voâ lí ? - Trong thử tài lần sau cậu bé yêu caàu ñieàu gì trống biết đẻ trứng - Cậu bé đến trước cung vua và kêu khoùc om soøm - Caäu noùi moät chuyeän khieán vua cho là vô lí (bố đẻ em bé), từ đó làm cho vua phải thừa nhận :lệnh ngài cuõng voâ lí - Cậu bé yêu cầu sứ giả tâu Đức Vua reøn chieác kim khaâu thaønh moät dao thật sắc để xẻ thịt chim - Không thể rèn - Có thể rèn dao từ chieác kim khoâng ? - Vì cậu bé lại tâu Đức Vua làm - Để cậu không phải thực lệnh nhà Vua là làm ba mâm cỗ từ việc không thể làm ? moät chim seû - Sau hai lần thử tài, Đức Vua - Đức Vua …để thành tài ñònh nhö theá naøo ? - Cậu bé truyện có gì đáng khâm - Lắng nghe và trả lời phuïc *Hoạt động : Luyện đọc lại - Tổ chức cho số nhóm HS thi đọc - đến nhóm thi đọc Cả lớp theo doõi nhaän xeùt trước lớp KEÅ CHUYEÄN: *Hoạt động : Kể chuyện: a) GV neâu nhieäm vuï - GV treo tranh minh hoạ - HS quan sát các tranh đoạn truyện sách TV3/1 lên giới thiệu trên bảng lớp (hoặc tranh baûng SGK) b)Hướng dẫn kể +Quaân lính dang laøm gì ? + Quaân lính ñang thoâng baùo leänh cuûa Đức Vua +Lệnh Đức Vua là gì ? + Đức Vua lệnh cho làng vuøng phaûi noäp moät gaø troáng bieát đẻ trứng - Yêu cầu HS tiếp nối kể lại câu - HS kể, lớp theo dõi để nhận xét chuyeän 3/Cuûng coá , daën doø: - Em có suy nghĩ gì Đức Vua - Đức Vua câu chuyện là câu chuyện vừa học oâng Vua toát - Daën doø chuaån bò baøi hoâm sau -Nhaän xeùt tieát hoïc -3Lop3.net (4) To¸n : đọc, VIếT, SO SáNH CáC I /Muïc tieâu: Biết cách đọc, viết ,so sánh các số có ba chữ số II /Đồ dùng dạy học: -Baûng phuï III/ Các hoạt động: TG Hoạt động dạy sè BA CH÷ sè Hoạt dộng học 1/.Kieåm tra baøi cuõ: + Kiểm tra sách và đồ dùng học taäp 2.Bài mới: *Giới thiệu bài: *.Hoạt động1 :Bài + 1hoïc sinh neâu yeâu caàu + Yêu cầu học sinh tự làm bài *Hoạt động 2:Bài 2: + hoïc sinh neâu yeâu caàu + Yêu cầu học sinh lớp suy nghĩ và tự làm bài * Hoạt động 3:Bài 3: + Yêu cầu học sinh đọc đề bài + Yêu cầu học sinh tự làm bài - Nghe giới thiệu - Vieát (theo maãu) - HS làm bài vào - Viết số thích hợp vào ô trống - HS lên bảng và làm vào -Ñieàn <,>,= - Học sinh làm vào vở, học sinh lên baûng laøm * Hoạt động 3:Bài 4: + Yêu cầu học sinh đọc đề bài, sau - HS đọc đề bàivà dãy số đó đọc dãy số bài - học sinh lên bảng, lớp làm vào + Yêu cầu học sinh tự làm bài + Yêu cầu học sinh đổi chéo để 375 ,421 ,573 ,241 ,735, 425 - HS kiểm tra kieåm tra baøi cuûa 3/ Cuûng coá,ø daën doø: + Gọi học sinh nhắc lại nội - HS nhaéc laïi dung chính cuûa baøi + Veà nhaø laøm baøi taäp + Nhaän xeùt, tieát hoïc -4Lop3.net HTÑB (5) Thø ba ngµy 17 th¸ng n¨m 2010 Theå duïc: GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH Trß ch¬i: “Nhanh lªn b¹n ¬i” - To¸n : Céng, trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè ( kh«ng nhí ) I./ Môc tiªu - BiÕt c¸ch tÝnh céng, trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè(kh«ng nhí) vµ gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n vÒ nhiÒu h¬n, Ýt h¬n II./ §å dïng daïy hoïc: - B¶ng phô viÕt bµi - Vë III/ Các hoạt động : 1/ KiÓm tra bµi cò - Goïi HS leân laøm baøi 2/ Bµi míi * Giới thiệu bài: *Hoạt động :Bµi : - HS đọc yêu cầu BT - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS * Hoạt động :Bµi 2: - §äc yªu cÇu BT - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS * Hoạt động 3: Bµi - GV đọc bài toán - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ? - Gäi HS tãm t¾t bµi to¸n - HS tù gi¶i bµi to¸n vµo vë - GV theo dâi, nhËn xÐt bµi lµm cña HS *Hoạt động 4: Bµi : - GV đọc bài toán - GV gäi HS tãm t¾t bµi to¸n - HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo nh¸p + TÝnh nhÈm - HS tÝnh nhÈm, ghi kÕt qu¶ vµo chç chÊm ( lµm vµo vë ) - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n + §Æt tÝnh råi tÝnh - HS đổi chéo kiểm tra bài làm - Tù ch÷a bµi nÕu sai + HS đọc lại, lớp theo dõi SGK - Bµi to¸n cho biÕt khèi líp cã 245 HS, khèi líp hai Ýt h¬n khèi líp mét 32 HS - Khèi líp hai cã bao nhiªu HS Tãm t¾t Khèi mét : 245 HS Khèi hai Ýt h¬n khèi mét : 32 HS Khèi líp hai cã HS ? - Laéng nghe - HS tóm tắt bài toán -5Lop3.net (6) - Yªu cÇu HS gi¶i bµi to¸n vµo vë - HS giải bài toán - GV thu 5, vë chÊm 3/ Cuûng coá, daën doø: - Cộng trừ các số có ba chữ số ( - Tiết học vừa các em đã học bài không nhớ) gì? -Nhaän xeùt tieát hoïc ChÝnh t¶: (TËp chÐp ) cËu bÐ th«ng minh I/Muïc tieâu: -Chép chính xác và trình bày đúng qui định bài CT; Không mắc quá lỗi bài -Làm đúng các bài tập (2) a/b, BTCT phương ngữ GV soạn; điền đúng 10 chữ và tên 10 chữ đó vào ô trống bảng( BT3) II/Đồ dùng dạy- học: -Bảng ghi sẵn nội dung đoạn chép và các bài tập chính tả III/ Các hoạt động TG Hoạt động dạy 1/ Kieåm tra baøi cuõ: - KT chính tả 2/ Bài mới: * Giới thiệu bài: *Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép: -GV đọc mẫu đoạn chép -Y/C HS đọc lại -Đoạn văn cho chúng ta biết chuyện gì ? -Caäu beù noùi nhö theá naøo ? -Cuối cùng nhà vua xử lí ? Hoạt động học - Theo doõi SGK -1HS đọc lại lớp theo dõi bài treân baûng -Đoạn văn cho biết nhà vua thử taøi caäu beù baèng caùch laøm ba maâm coã vaøø moät chim seû nhoû -HS trả lời -Vua trọng thưởng và gửi cậu bé vào trường để luyện thành tài -Đoạn văn có câu -Viết từ khó -Đoạn văn có câu ? GV đọc các từ khó cho HS viết vào baûng -GV theo dõi và chỉnh sửa cho HS + HS cheùp baøi HS nhìn baûng cheùp baøi - HS nhìn baûng cheùp baøi - HS đổi cho để soát lỗi theo lời đọc GV -GV thu 7-10 baøi chaám vaø nhaän xeùt *Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm baøi taäp chính taû *Baøi 2: -6Lop3.net HTÑB (7) -Gọi HS đọc Y/C bài Y/C HS tự làm bài Y/C HS lên baûng laøm baøi HS laøm vaøo VBT *Baøi 3: -Gọi HS đọc Y/C bài Y/C HS tự làm bài Y/C HS lên baûng laøm baøi HS -Ñieàn vaøo choã troáng: an hay ang HS leân baûng laøm baøi HS laøm vào VBT: đàng hoàng đàn ông, sáng loáng -Viết chữ và tên chữ còn thiếu -3 HS leân baûng laøm baøi HS laøm vaøo VBT 1HS NX lớp theo dõi và tự sửa loãi cuûa mình 3/Cuûng coá, daën doø: -Chuaån bò baøi :Chôi chuyeàn -Nhaän xeùt tieát hoïc -Tù nhiªn - x· héi: HOẠT ĐỘNG THỞ VAØ CƠ QUAN I/ Muïc tieâu: - Nêu tên các phận và chức quan hô hấp - Chỉ đúng vị trí các phận quan hô hấp trên tranh vẽ II/ Đồ dùng dạy học: - Caùc hình SGK trang 4, III./ Các hoạt động: 1/ Kieåm tra baøi cuõ : Kiểm tra HS 2/ Bài : *Giới thiệu bài:GV ghi đầu bài lên baûng * Hoạt động : Thực hành cách thở saâu - GV gọi HS lên trước lớp thực động tác thở sâu hình trang SGK để lớp quan sát - GV yêu cầu HS lớp đứng chỗ đặt tay lên ngực và cùng thực hít vào thật sâu và thở - GV hướng dẫn HS vừa làm và trả lời + Nhận xét thay đổi lồng ngực hít vào thật sâu và thở -7Lop3.net HO HAÁP - Nhắc lại đề bài - HS lên trước lớp thực - HS lớp cùng thực - HS trả lời theo câu hỏi gợi ý (8) + So sánh lồng ngực hít vào, thở bình thường và thở sâu + Nêu ích lợi việc thở sâu Kết luận : Khi ta thở, lồng ngực phồng - HS lắng nghe lên, xẹp xuống đặn đó là cử động hô hấp Cử động hô hấp gồm hai động tác : hít vào và thở Khi hít vào thật sâu thì phổi phồng lên để nhận nhiều không khí, lồøng ngực nở to Khi thở hết sức, lồng ngực xẹp xuống, đẩy không khí từ phổi ngoài * Hoạt động : Làm việc với SGK Bước : Làm việc theo cặp - GV yêu cầu HS mở SGK, quan sát hình trang SGK Yêu cầu hỏi và trả lời theo hướng dẫn : + HS A : Baïn haõy chæ vaøo hình veõ vaø noùi teân caùc boä phaän cuûa cô quan hoâ haáp + HS B : Bạn hãy đường khoâng khí treân hình trang SGK + HS A : Đố bạn biết mũi dùng để làm gì ? + HS B : Đố bạn biết khí quản, phế quản có chức gì ? + HS A : Phổi có chức gì ? - Từng cặp hai HS hỏi và trả lời - HS thực - HS thực - Mũi dùng để ngửi - Muõi, khí quaûn vaø pheá quaûn laø đường dẫn khí - Hai lá phổi có chức trao đổi khí Bước : Làm việc lớp - GV gọi số cặp HS lên hỏi, đáp trước - Vài cặp lên thực hành lớp và khen cặp nào có câu hỏi sáng tạo Keát luaän : - Cô quan hoâ haáp goàm : muõi, khí quaû, pheá quaûn vaø hai laù phoåi 3/ Cuûng coá, daën doø: -Cho HS liên hệ thực tế - Chuẩn bị bài: Nên thở nào? -Nhaän xeùt tieát hoïc -8Lop3.net (9) Thø t ngµy 18 th¸ng n¨m 2010 Toán: LuyÖn tËp I/ Muïc tieâu: - Biết cộng, trừ các số có ba chữ số (không nhớ) -Biết giải bài toán “Tìm x”, giải toán có lời văn (có phép trừ) II/ Đồ dùng dạy học: Baûng phuï II/ Các hoạt động: TG Hoạt động dạy 1./Kieåm tra baøi cuõ: + HS leân baûng laøm baøi + Nhaän xeùt, cho ñieåm Hoạt động học + Gọi HS lên bảng kết hợp BC Khối lớp Hai có số HS là: 245 -32 =213 ( hoïc sinh) ÑS: 213 hoïc sinh 2/.Bài mới: * Giới thiệu bài: Luyện tập * Hoạt động1: Bài1: + Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp + Chữa bài, hỏi thêm cách đặt tính và thực tính: *Hoạt động 2: Bài 2: + hoïc sinh neâu yeâu caàu + Yêu cầu học sinh tự làm bài + Gọi học sinh trả lời cách tìm số bị trừ, soá haïng chöa bieát *Hoạt động 3: Bài 3: + Gọi học sinh đọc đề bài + Đội đồng diễn thể dục có tất bao nhiêu người? + Trong đó có bao nhiêu nam? + Vậy muốn tìm số nữ ta phải làm gì? + Yêu cầu học sinh tự làm bài 3/ Củng cố, dặn dò: - Chuaån bò baøi: Coäng caùc soá coù ba chuõ soá -9Lop3.net + Nhắc lại tên đề bài - Ñaët tính roài tính + hoïc sinh leân baûng laøm baøi, học sinh lớp làm vào - Tìm x + hoïc sinh leân baûng laøm baøi, lớp làmvào X- 125 = 344 X = 344 +125 X = 469 - HS đọc + 285 người + 140 nam + Ta phải thực phép trừ + hoïc sinh leân baûng laøm baøi, học sinh lớp làm vào HTÑB (10) - Nhaän xeùt tieát hoïc Tập đọc: HAI BAØN TAY EM I /Muïc tieâu: -Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ đúng sau các khổ thơ và các dòng thơ -Hiểu nội dung : Hai bàn tay đẹp , có ích , đáng yêu.(Trả lời câu hỏi SGK; trhuoäc 2-3 khoå thô baøi) II/ Đồ dùng dạy -học: -Tranh minh hoạ bài tập đọc sách TV3/1 -Bảng phụ có viết sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III / Các hoạt động: TG Hoạt động dạy 1/ Kieåm tra baøi cuõ - HS leân baûng keå laïi caâu chuyeän Cậu bé thông minh và trả lời các caâu hoûi veà noäi dung caâu truyeän - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 2/ Bài *Giới thiệu bài :Hai bàn tay em *Hoạt động : Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài lượt b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Yêu cầu HS nối tiếp đọc, câu - Yêu cầu HS tiếp nối đọc bài theo khổ thơ - Gọi HS đọc theo nhóm - Yêu cầu HS đọc đồng bài thô *Hoạt động : Hướng dẫn HS tìm hieåu baøi -Hai bàn tay em bé so sánh với cái gì ? Hoạt động học - Nghe GV giới thiệu bài - Theo doõi - 10 HS tiếp nối đọc từ đầu đến heát baøi - Đọc khổ bài theo hướng daãn cuûa GV: - HS đọc bài trước nhóm mình - HS lớp đọc đồng - Hai bàn tay bé so sánh với nuï hoa hoàng, ngoùn tay xinh nhö caùnh hoa - Yêu cầu HS thảo luận nhóm để - HS thảo luận nhóm để tìm câu trả trả lời câu hỏi : Hai bàn tay thân lời: + Khoå : Hình aûnh Hoa aùp caïnh loøng thiết với bé nào ? + Khổ : Tay em bé đánh răng, - 10 Lop3.net HTÑB (11) + Khổ : Tay bé viết chữ làm chữ nở thaønh hoa treân giaáy + Khổ : Tay làm người bạn thủ thỉ, taâm tình cuøng beù - Em thích nhaát khoå thô naøo nhaát ? - HS phaùt bieåu yù kieán Vì ? *Hoạt động : Học thuộc lòng - Tuyên dương HS đã học - Học thuộc lòng 2-3 khổ thơ - HS thi đọc thuộc bài theo cá nhân thuộc lòng bài thơ, đọc bài hay + Thi đọc đồng theo bàn /Cuûng coá daën doø: - Daën doø HS veà nhaø hoïc baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc TËp viÕt : ÔN CHỮ HOA A I/Muïc tieâu : -Viết đúng chữ viết hoa A ( 1dòng),V,D( 1dòng), Viết đúng tên riêng Vừ A Dính( 1dòng), và câu ứng dụng :Anh em …… đỡ đần.(1 lần) chữ nhỏ - Chữ viết rõ ràng, tương đối nét và thẳng hàng ; bước đầu biết nối chữ viết hoa với chữ viết thường chữ ghi tiếng II/ Đồ dùng dạy- học: -Mẫu chữ hoa A,V,D -Vở TV tập III/ Các hoạt động : TG Hoạt động dạy 1/ Kieåm tra baøi cuõ: KT 2/ Bài mới: *Hoạt động : Hướng dẫn HS viết chữ hoa +Hướng dẫn HS quan sát và nêu quy trình viết chữ A,V,D hoa - Trong tên riêng và câu ứng dụng có chữ hoa nào? -HS nhắc lại quy trình viết đã học lớp -Viết mẫu cho HS QS ,Vừa viết vừa nhaéc laïi quy trình vieát + Y/C HS vieát vaøo baûng - 11 Lop3.net Hoạt động học -HS theo doõi -Có các chữ hoa A,V,D -HS neâu quy trình vieát -HS theo doõi -3HS lên bảng viết lớp viết HTÑB (12) vaøo baûng * Hoạt động 2: HD HS viết tữ ứng duïng + GV giới thiệu từ ứng dụng -Gọi HS đọc từ ứng dụng - GV giải thích ý nghĩa từ ứng dụng Vừ A Dính -HS viết bảng từ ứng dụng - Quan saùt -HS đọc -HS laéng nghe -3HS lên bảng viết lớp viết vaøo baûng -HS đọc -HS laéng nghe - HS thực -HS vieát baûng Anh , Raùch -HS viết vào : -GV gọi HS đọc câu ứng dụng : -GV giải thích ý nghĩa câu tục ngữ -HS quan saùt vaø nhaän xeùt -HS vieát baûng +HD HS viết vào : -Thu bài chấm 5-7 3./ Cuûng coá daën doø: -Chuaån bò baøi :AÊ, A -.Nhaän xeùt tieát hoïc Đạo đức: KÍNH YEÂU BAÙC HOÀ I/ Mục tiêu : - Biết công lao to lớn Bác Hồ đất nước dân tộc - Biết tình cảm Bác Hồ thiếu nhi và tình cảm thiếu nhi Bác Hồ - Thực theo Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng II/ Đồ dùng dạy- học: Moät soá baøi thô, baøi haùt, caâu chuyeän, veà Baùc Hoà III/ Các hoạt động : TG Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Kiểm tra bài cũ: 2/ Bài mới: *Hoạt động 1: Thảo luận nhóm - GV chia HS thành các nhóm quan sát các ảnh, tìm hiểu nội dung và đặt tên cho ảnh + Em còn biết gì thêm bác Hồ? + Bác sinh ngày, tháng, năm nào? * GV kết luận: Nhân dân Việt Nam kính yêu Bác Hồ *Hoạt động 2: GV kể chuyện - Qua câu chuyện em thấy tình cảm - Các nhóm thảo luận đại diện + Bác sinh ngày 19/5/1890, quê Bác làng Sen xã Kim Liên, huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An + Các cháu Thiếu nhi yêu quý - 12 Lop3.net HTÑB (13) Bác Hồ và các cháu Thiếu nhi Bác Hồ và bác Hồ yêu quý nào? Thiếu nhi * Hoạt động 3: - Tìm hiểu điều Bác Hồ dạy - Mỗi HS đọc điều Bác Hồ dạy - GV củng cố lại nội dung điều Bác - Hồ dạy Thiếu niên Nhi đồng 3/ Củng cố ,dặn dò: -Dặn xem lại bài nhà - Chuaån bò baøi : Kính yeâu Baùc Hoà (tt) -Nhận xét tiết học - MÜ thuËt: Thường thức mĩ thuật Xem tranh thiếu nhi (Đề tài môi trường) I/ Muïc tieâu: - HS tiÕp xóc, lµm quen víi tranh cña thiÕu nhi, cña häa sÜ - Hiểu nội dung, cách xếp hỡnh ảnh, màu sắc tranh đề tài Môi trường - Có ý thức bảo vệ môi trường II/ Đồ dùng dạy học: - Caùc hình SGK trang 4, III./ Các hoạt động TG Hoạt động dạy Hoạt động học 1/Kieåm tra baøi cuõ: 2/ Bµi míi: * Giíi thiƯu bµi: Thường thức mĩ thuật … * Hoạt động 1: Giới thiệu các tranh - GV giới thiệu tranh đề tài môi trường để HS quan sát - GV giới thiệu số tranh thiếu nhi các đề tài khác và gợi ý để HS nhaän ra: + Tranh vẽ đề tài môi trường + Đề tài bảo vệ môi trường phong phú: trồng cây, chăm sóc cây, bảo vệ rừng * Hoạt động 2: Xem tranh - HS quan saùt vaø tìm hieåu noäi dung tranh - 13 Lop3.net - HS quan saùt -HS trả lời -HS nhaän xeùt - Caùc baïn HS ñang chaêm soùc HTÑB (14) + Tranh vẽ hoạt động gì? caây -HS trả lời các câu hỏi + Những hình ảnh chính, phụ tranh? + Hình dáng, động tác các hình ảnh chính nào? Ở đâu? -Maøu xanh nhieàu nhaát + Những màu sắc nào có nhiều tranh? * Hoạt động 3:Xem tranh HS - HS xem tranh - GV cho HS xem số tranh HS veõ -Hai nhóm thi với - GV chia lớp thành nhóm: cho các em chôi troø chôi Yeâu caàu: caùc em ñaët teân cho tranh GV dán trên bảng 3/ Cuûng coá,daën doø -Veà taäp veõ laïi baøi -Chuaån bò baøi : Veõ trang trí -Nhaän xeùt baøi hoïc Thø n¨m ngµy 19 th¸ng n¨m 2010 Thể dục: Ôn số kỹ đội hình đội ngũ TROØ CHÔI “NHOÙM BA, NHOÙM BAÛY” - To¸n : Céng c¸c sè cã BA ch÷ sè (CÓ NHỚ MỘT LẦN ) I/ Mục tiêu : - Biết cách thực phép cộng các số có ba chữ số (có nhớ lần sang hàng chục sang haøng traêm) - Tính độ dài đường gấp khúc II/ Đồ dùng dạy học: III/ Các hoạt động : 1/.Kieåm tra baøi cuõ: + Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi + hoïc sinh 1,2,3/5 + Nhận xét, chữa bài và cho điểm học sinh 2.Bài mới: *Giới thiệu bài: Cộng các số có ba + Nghe giới thiệu chữ số - 14 Lop3.net (15) *Hoạt động1: Hướng dẫn thực phép cộng các số có ba chữ số Pheùp coäng 435+127 + Giáo viên viết lên bảng 435 + 127 + học sinh lên bảng đặt tính, lớp laøm vaøo baûng Yeâu caàu hoïc sinh ñaët tính - cộng 12, viết nhớ + Yeâu caàu hoïc sinh neâu caùch tính - coäng baèng 5, theâm baèng 6,vieát - coäng baèng 5, vieát Pheùp coäng 256+162 + Giáo viên viết lên bảng và các bước + Học sinh đặt tính và làm bảng tiến hành tương tự với phép cộng sau đó nêu cách tính 435 + 127 Löu yù: Pheùp coäng 435 + 127 laø pheùp cộng có nhớ lần từ hàng đơn vị sang haøng chuïc Phép cộng 256 + 162 là có nhớ lần từ hàng chục sang hàng trăm * Hoat động2: Bài 1: + Nêu yêu cầu bài toán và yêu - Tính caàu hoïc sinh laøm baøi ( coät1,2,3 + học sinh lên bảng, lớp làm vào + Chữa bài và cho điểm học sinh - Tính * Hoat động Bài 2: ( cột 1,2,3) - Lần lượt HS lên đặt tính * Hoat động 4: Bài 3: + Một học sinh đọc đề bài + Baøi yeâu caàu chuùng ta laøm gì? + Caàn chuù yù ñaët pheùp tính - HS đọc -Ñaët tính roài tính + Caàn chuù yù ñaët tính cho ñôn vò thaúng haøng ñôn vò, chuïc thaúng haøng chuïc, traêm thaúng haøng traêm + Từ phải sang trái + hoïc sinh leân baûng laøm baøi, hoïc sinh lớp làm vào + Thực tính nào? + Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi + Goïi hoïc sinh nhaän xeùt baøi cuûa baïn + Chữa bài và cho điểm 3/ Cuûng coá, daën doø: + Goïi hoïc sinh nhaéc laïi caùch coäng caùc số có chữ số + Veà nhaø laøm baøi 1,2,3 trang + Nhaän xeùt tieát hoïc - 15 Lop3.net (16) Luyện từ & câu: ¤N vÒ tõ chØ sù vËt - so s¸nh I/ Mục tiêu : - Xác định các từ ngữ vật(BT1) - Tìm vật so sánh với câu văn, câu thơ(BT2) -Nêu hình ảnh so sánh mình thích và lí vì thích hình ảnh đó(BT3) II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ viết sẵn đoạn thơ bài tập Bảng lớp viết sẵn các câu thơ, câu văn bài tập Tranh vẽ (hoặc nhân vật) diều giống hình dấu á III/ Các hoạt động : TG Hoạt động dạy 1/ Kieåm tra baøi cuõ: 2/ Bài mới: *Giới thiệu bài:Ghi đề bài * Hoạt động 1:Bài - Gọi HS đọc đề bài - GV goïi HS leân baûng thi laøm baøi nhanh Yêu cầu HS lớp dùng bút chì gạch chân các từ vật coù khoå thô - GV chữa bài, tuyên dương HS làm bài đúng, nhanh Yêu cầu HS lớp đổi chéo để kiểm tra bài laãn * Hoạt động :Bài - Giới thiệu so sánh: - Yêu cầu HS đọc đề bài - Laøm baøi maãu - Tìm các từ vật câu thơ treân - Hai bàn tay em so sánh với gì? Hoạt động học -Nhắc lại tên đề bài - Laøm baøi theo yeâu caàu cuûa GV Lời giải đúng: - Từng HS theo dõi chữa bài GV, kieåm tra baøi cuûa baïn beân caïnh - HS đọc thành tiếng, lớp theo doõi SGK - Hai bàn tay em so sánh với hoa đầu cành - Theo em, vì hai baøn tay em beù - Vì hai baøn tay em beù thaät nhoû xinh, đẹp bông hoa đầu lại so sánh với hoa đầu cành? caønh *Hướng dẫn làm các phần còn lại - Yêu cầu HS lên bảng làm các - Làm bài Lời giải đúng: phần còn lại bài, HS lớp - 16 Lop3.net HTÑB (17) làm bài vào bài tập * Hoạt động 3:Bài - Yêu cầu HS đọc đề bài - Động viên HS phát biểu ý kiến - Trong hình ảnh so sánh baøi taäp 2, em thích hình aûnh naøo? Vì sao? - HS tự phát biểu ý kiến theo suy nghĩ riêng em - Keát luaän: Moãi hình aûnh so saùnh treân có nét đẹp riêng Các em cảm nhận vẻ đẹp các vật, tượng đó và biết so sánh chúng với các hình ảnh đẹp 3/Cuûng coá, daën doø: -Yêu cầu HS ôn lại từ vật và các hình ảnh so sánh vừa học - Nhaän xeùt tieát hoïc Tù nhiªn & X· héi NÊN THỞ NHƯ THẾ NAØO? I/ Mục tiêu : -Hiểu cần thở băng mũi mà không nên thở bằêng miệng, hít thở không khí laønh seõ giuùp cô theå khoûe maïnh -Nếu hít thở không khí có nhiều khói bụi hại cho sức khoẻ II/ Đồ dùng dạy học: - Caùc hình SGK trang 6, - Gương soi nhỏ đủ cho các nhóm III/ Các hoạt động : 1/ Kieåm tra baøi cuõ - GV goïi HS laøm baøi taäp VBT - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 2/ Bài : Nên thở nào? * Hoạt động : Thảo luận nhóm - GV hướng dẫn HS quan sát lỗ mũi - HS quan sát bạn bên cạnh và trả lời câu hỏi : Caùc em nhìn thaáy gì muõi ? + Khi bị sổ mũi, em thấy có gì chảy - Thấy nước mũi chảy rai từ hai lỗ mũi ? + Hằng ngày, dùng khăn lau -HS trả lời phía muõi, em thaáy treân khaên coù - 17 Lop3.net (18) gì ? + Tại thở mũi tốt thở baèng mieäng ? - GV keát luaän : + Trong lỗ mũi có nhiều lông để cản bớt bụi không khí ta hít vào + Ngoài mũi còn có nhiều tuyến tiết dịch nhầy để cản bụi, diệt khuẳn, tạo độ ẩm, đồøng thời có nhiều mao mạch sưởi ấm không khí hít vào * Hoạt động : Làm việc với SGK Bước : Làm việc theo cặp - GV yeâu caàu HS cuøng quan saùt caùc hình 3, 4, trang SGK vaø thaûo luaän theo gợi ý sau : + Bức tranh nào thể không khí lành, tranh nào thể khoâng khí coù nhieàu khoùi buïi ? + Khi thở nơi không khí laønh baïn caûm thaáy theá naøo ? Bước : Làm việc lớp - GV chæ ñònh soá HS leân trình baøy kết thảo luận theo cặp trước lớp Keát luaän : Khoâng khí laønh laø khoâng khí coù nhieàu khí oâ - xi, ít khí caùc - boâ - níc vaø khoùi, buïi,… Khí oâ - xi cần cho hoạt động sống thể Vì thở không khí lành giúp chúng ta khoẻ mạnh Không khí chứa nhieàu khí caùc - boâ - níc, khoùi, buïi,…laø không khí bị ô nhiễm Vì thở khoâng khí bò oâ nhieãm seõ coù haïi cho sức khoẻ - Vì hợp vệ sinh - HS nghe giaûng - Từng cặp hai HS quan sát và thaûo luaän caâu hoûi - HS leân trình baøy - Laéng nghe 3.Củng cố, dặn dò: - Neâu laïi noäi dung baøi -Nhận xét tiết học - 18 Lop3.net (19) Thñ c«ng : GẤP TÀU THUỶ HAI ỐNG KHÓI ( Tiết1) I/ Mục tiêu : Biết gấp tàu thủy hai ống khói Gấp tàu thủy hai ống khói Các nếp gấp tương đối phẳng thẳng, Tàu thủy tương đối cân đối II/ Đồ dùng dạy học: Mẫu tàu thuỷ hai ống khói gấp có khích thước lớn III/ Các hoạt động: 1/ Kiểm tra bài cũ Bài mới: *Giới thiệu bài: *Hoạt động 1: - Giáo viên hường dẫn học sinh quan sát và nhận xét -Giáo viên giới thiệu vật mẫu, đặt câu hỏi Giáo viên giải thích Giáo viên liên hệ thực tế tác dụng tàu thuỷ Giáo viên tạo điều kiện để học sinh suy nghĩ tìm cách gấp *Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn mẫu Bước 1: Gấp, cắt tờ giấy hình vuông Bước 2: Gấp lấy điểm và hai đường dấu gấp hình vuông Bước3: Gấp thành tàu thuỷ hai ống khói Giáo viên gọi hai học sinh lên bảng thao tác lại các bước gấp Giáo viên và học sinh lớp quan sát Giáo viên sửa sai, uốn nắn thao tác cuối khó Giáo viên hướng dẫn các em còn lúng túng Giáo viên cho học sinh tập gấp tàu thuỷ hai ống khói giấy 3/Củng cố, dặn dò: -Về nhà tập gấp - Nhaän xeùt tieát hoïc vaø thu doïn veä sinh - Nhắc lại đề bài -Học sinh quan sát trả lời -Học sinh quan sát cách thực -Học sinh quan sát cách thực -Học sinh quan sát cách thực -2 HS leân baûng -Học sinh quan sát trả lời - HS taäp gaáp - 19 Lop3.net (20) To¸n : Thø s¸u ngµy 20 th¸ng n¨m 2010 LuyÖn TËp I/ Mục tiêu : - Biết thực phép tính cộng, trừ các số có chữ số (có nhớ lần sang hàng chục sang haøng traêm) II/ Đồ dùng dạy học: Baûng phuï III/ Các hoạt động : 1.Kieåm tra baøi cuõ: + Hoïc sinh leân baûng laøm baøi 1,2,3 trang + Nhận xét, chữa bài và cho điểm học sinh Bài mới: * Hoạt động 1: Bài 1: + Yeâu caàu hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi + Yêu cầu học sinh tự làm bài + Yêu cầu học sinh vừa lên bảng nêu rõ cách thực phép tính mình Học sinh lớp nhận xét bài bạn * Hoạt động 2: Bài 2: + Baøi yeâu caàu chuùng ta laøm gì? + Yeâu caàu hoïc sinh neâu caùc ñaët tính, cách thực phép tính làm bài + hoïc sinh leân baûng + hoïc sinh + hoïc sinh leân baûng laøm baøi, hoïc sinh lớp làm vào + Ñaët tính + Ñaët tính cho ñôn vò thaúng haøng ñôn vò, chuïc thaúng haøng chuïc, traên thaúng haøng traêm + Thực tính từ phải sang trái + Gọi học sinh nhận xét bài bạn, + học sinh lên bảng làm bài, lớp nhâïn xét cách đặt tính và kết làm vào quaû tính * Hoạt động 3: Bài 3: + học sinh đọc đề + Yêu cầu đọc tiếp bài toán + Thùng thứ có bao nhiêu lít + 125 lít dầu daàu? + 135 lít daàu + Thùng thứ có bao nhiêu lít dầu? + Caû thuøng coù bao nhieâu lít daàu + Bài toán hỏi gì? + Yêu cầu học sinh dựa vào tóm tắt + Thùng thứ có 125 lít dầu, - 20 Lop3.net (21)