Yêu cầu đọc 35 chữ / phút .Hiểu nội dung chính, trả lời đúng các câu hỏi theo nội dung bài Tập đọc.Thuộc khoảng 2 đoạn,hoặc bài thơ đã học Nghe - viết chính xác, trình bày đúng bài chính[r]
(1)- Gọi học sinh lên bảng làm bài có - Cả lớp làm vào Hỏi: Yêu cầu học sinh nêu cách tính - Kết phép tính HS: Thay đổi vị trí các số hạng thì tổng không thay đổi - Học sinh đọc - Hai học sinh lên bảng làm - Học sinh nêu - Điền chỗ thích hợp vào ô trống - học sinh lên bảng * Cả lớp nhận xét Bài 3: Một học sinh đọc yêu cầu Hỏi: Gọi học sinh lên bảng làm bài Bài 4: Vẽ giấy bìa.( HS khá giỏi) - Giáo viên đưa hình tròn - Để biết có tất bao nhiêu điểm ta làm nào ? Bài 5: Một hs nêu yc (HS khá giỏi) - Vì không cần làm phép tính biết +7=7+6 - Gọi hai học sinh lên bảng làm - Học sinh lên bảng chỉ: Bên có điểm - Bên ngoài có điểm? - Ta lấy: + = 15 Học sinh lên bảng - Học sinh nhận xét - Học sinh làm vào - Điền dấu < > = Vì: Thay đổi vị trí các số hạng thì tổng không thay đổi Nên: + = + Học sinh 2: Vì = ; 8>7 nên điền dấu > * Học sinh nhận xét 3.Củng cố- dặn dò: Gọi HS đọc bảng cộng cộng với số Nhận xét tiết học, Chuẩn bị bài 26 + Lop1.net (2) Thứ năm ngày 29 tháng 10 năm 2009 LTVC ÔN TẬP KIỂM TRA (TiÕt 6) I Môc tiªu: - Mức độ yêu cầu kĩ đọc Tiết - Biết cách nói lời cảm ơn, xin lỗi phù hợp tình cụ thể (BT2); đặt dấu chÊm hay dÊu phÈy vµo chç trèng thÝch hîp mÈu chuyÖn (BT3) II §å dïng d¹y- häc: - GV: gi¸o ¸n, th¨m, b¶ng phô - HS: các bài TĐ, học thuộc lòng đã học, III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động GV Bµi míi: a Hoạt động 1: Kiểm tra TĐ, học thuộc lßng - Gi¸o viªn yªu cÇu kiÓm tra - Gi¸o viªn ®a th¨m, gäi häc sinh - Gi¸o viªn theo dâi, ®a c©u hái - NhËn xÐt - ghi ®iÓm b Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập *Bµi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - tìm hiểu Hoạt động nhóm - nói trước lớp - thi đua - Giáo viên theo dõi - giúp đỡ học sinhnhận xét- bình chọn Gi¸o viªn ghi b¶ng c©u hay *Bµi 3: - Gäi HS nªu y/c - Yªu cÇu häc sinh suy nghÜ lµm bµi - Gi¸o viªn theo dâi, nhËn xÐt - Giáo viên treo bài tập đúng H: Khi nµo dïng dÊu chÊm(phÈy)? Hoạt động HS - Häc sinh l¾ng nghe - Bốc thăm, đọc - Häc sinh tr¶ lêi - Häc sinh l¾ng nghe - Häc sinh quan s¸t, th¶o luËn vµ tr×nh bµy: a) Cảm ơn bạn vì bạn đã giúp mình/ Cảm ¬n cËu nhÐ b) Xin lçi b¹n nhÐ c) Tớ xin lỗi vì không đúng hẹn d) C¶m ¬n b¸c, ch¸u sÏ cè g¾ng h¬n n÷a ¹! - Häc sinh nh¾c l¹i - §äc yªu cÇu bµi- t×m hiÓu - nªu c¸ch lµm bµi - §äc ®o¹n v¨n c¸ nh©n- tù suy nghÜ lµm bài Chữa bài - nhận xét- đọc lại - DÊu chÊm: Khi hÕt c©u; DÊu phÈy: cha hÕt c©u vµ t¸ch c¸c bé phËn c©u cã cïng nhiÖm vô Cñng cè, dÆn dß: - Nhận xét học , đọc điểm kiểm tra - VÒ häc thuéc c¸c bµi häc thuéc lßng vµ lµm bµi tËp - Häc sinh l¾ng nghe Lop1.net (3) Thứ tư ngày 28 tháng 10 năm 2009 ÔN TẬP I/ Mục Tiêu : HS đọc đúng,rõ ràng nhanh các bài tập đọc đã học Yêu cầu đọc 35 chữ / phút Hiểu nội dung chính, trả lời đúng các câu hỏi theo nội dung bài Tập đọc.Thuộc khoảng đoạn,hoặc (bài thơ) đã học Nghe - viết chính xác, trình bày đúng bài chính tả Cân voi BT2.Tốc độ viết khoảng 35 chữ/15 phút,HS khá giỏi viết đúng rõ ràng bài chính tả(tốc độ trên35 chữ/phút) II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Phiếu ghi tên các bài tập đọc Bảng phụ chép sẵn đoạn văn Cân voi III/ Các hoạt động dạy học: Kiểm tra bài cũ: Bài mới: 2.1 Giới thiệu bài : Hôm nay, chúng ta ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng nghe viết chính tả bài Cân voi 2.2 Ôn luyện Tập đọc và thuộc lòng Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc Làm việc Lần lượt HS lên bốc thăm thật là vui Đọc và trả lời câu hỏi Mái trường Trên bè Giáo viên nhận xét – ghi điểm Theo dõi, nhận xét 2.3 Rèn kỹ chính tả a) ghi nhớ nội dung GV đọc đoạn văn HS đọc đoạn văn Đoạn văn kể ? Trạng nguyên Lương Thế Vinh Lương Thế Vinh đã làm gì ? Dùng trí thông minh để cân voi b) Hướng dẫn cách trình bày Đoạn văn có câu? câu Những từ nào viết hoa ? Vì phải Các từ : Một , Sau, Khi viết hoa ? Lương Thế Vnh, Trung Hoa c) Hướng dẫn viết từ khó Gọi Hs tìm từ khó viết và yêu cầu các em Đọc và viết các từ : Trung Hoa, xuống thuyền, nặng mức Gọi HS lên bảng viết Lớp viết vào bảng d) Viết chính tả HS viết bài Gv chấm điểm HS tự sửa bài Củng cố, dặn dò : Về nhà tiếp tục ôn các bài Học thuộc lòng Lop1.net (4) Thứ hai ngày12 tháng 10 năm 2009 TẬP ĐỌC(21, 22): NGƯỜI THẦY CŨ I Mục tiêu: - Học sinh đúng, rõ ràng toàn bài - Nghỉ đúng sau dấu phẩy, dấu chấm và các cụm từ - Biết phân biệt giọng các nhận vật đọc - Hiểu nội dung bài:Người thầy thật đáng kính trọng,tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ,trả lời các câu hỏi SGK II Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK Bảng phụ ghi sẵn các câu cần luyện đọc III Các hoạt động dạy học Bài cũ: Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi bài: Ngôi trường Nhận xét, ghi điểm 2.Dạy học bài mới: a Giới thiệu: Người thầy cũ 2.1 Luyện đọc: a Đọc mẫu: - Giáo viên đọc mẫu toàn bài chú ý giọng - Cả lớp theo dõi to rõ ràng, nêu nội dung, cách đọc b Luyện đọc : *Đọc câu - Giáo viên ghi từ khó lên bảng: -Nối tiếp đọc câu(l.1) - Cổng trường, xuất hiện, lễ phép, ngạc -Phát từ khó - Phát âm từ khó nhiên, liền nói, năm nào b Đọc đoạn: -Đọc câu nối tiếp(l.2) - Hướng dẫn ngắt giọng câu dài - Học sinh đọc nối tiếp đoạn(l.1) -Luyện đọc các câu: Giữa cảnh nhộn nhịp chơi/ từ phía cổng trường/ xuất chú đội // Thưa thầy/ em là Khánh đứa học trò năm nào trèo cửa sổ lớp/ bị thầy phạt ạ! // Nhưng// hình hôm ấy/ thầy có phạt em đâu! // - Học sinh đọc đoạn lượt -Đọc nối tiếp đoạn (L.2) -Đọc chú giải sgk c Đọc đoạn nhóm đôi - Học sinh nhóm đọc nối tiếp d Thi đọc các nhóm - Các nhóm thi đọc cá nhân, đồng -Đồng bài e Cả lớp đồng 2.2 Tìm hiểu bài: - Gọi học sinh đọc đoạn và hỏi: - Bố Dũng đến trường làm gì? - Bố Dũng làm nghề gì? - Lễ phép: Có thái độ, cử chỉ, lời nói kính trọng người trên - Gọi học sinh đọc đoạn và hỏi: - Một học sinh đọc thành tiếng lớp đọc thầm - Tìm gặp thầy giáo cũ - Bố Dũng là đội - Một hs đọc thành tiếng lớp đ/t Lop1.net (5) - Khi gặp thầy giáo cũ bố Dũng đã thể kính trọng thầy giáo nào? - Bố Dũng nhớ kỷ niệm nào thầy giáo? - Thầy giáo nói gì với cậu học trò trèo qua cửa sổ? - Bố Dũng bỏ mũ lễ phép chào thầy - Bố Dũng trèo qua cửa sổ thầy giáo bảo ban không phạt - Thầy giáo nói: Trước làm việc gì cần phải nghĩ Thôi em đi, thầy không phạt em đâu Vì thầy nhắc nhở mà không phạt cậu học trò, lớp mình cùng đọc tiếp đoạn để biết điều này - Gọi học sinh đọc bài và yêu cầu trả lời - học sinh đọc thành tiếng lớp đọc câu hỏi thầm - Tình cảm Dũng nào bố - Dũng xúc động - Xúc động có nghĩa là gì? - Xúc động có nghĩa là có cảm xúc mạnh - Dũng nghĩ: Bố có lần mắc lỗi thầy - Dũng nghĩ gì bố không phạt bố nhận đó là hình phạt và ghi nhớ để không mắc lỗi - Hình phạt có nghĩa là gì? - Là hình thức phạt người có lỗi - Vì Dũng xúc động bố Dũng - Vì bố kính trọng và yêu mến thầy giáo - Từ gần nghĩa với từ lễ phép - Ngoan, lễ độ, ngoan ngoãn - Đặt câu với từ tìm - Học sinh tự đặt câu 2.3 Luyện đọc lại: - Gọi học sinh đọc – chú ý học sinh đọc - Học sinh đọc theo vai diễn cảm theo vai -Nhận xét, tuyên dương Củng cố - Dặn dò: - Qua bài tập đọc này các em học - Kính trọng và lễ phép bố Dũng đức tính gì? Của ai? Lòng kính yêu bố Dũng * Nhận xét tiết học.Bài sau: Thời khoá biểu Lop1.net (6) TLV(17): Ng¹c nhiªn, thÝch thó - LËp thêi gian biÓu A Môc tiªu: - BiÕt nói lời thÓ hiÖn sù ng¹c nhiªn, thÝch thó phù hợp với tình giao tiếp BT1,BT2 -Dựa vào mẫu chuyện, lËp thêi gian biÓu theo cách đã học.BT3 B §å dïng d¹y häc Tranh minh ho¹ BT1 SGK C.Hoạt động dạy học I.KiÓm tra bµi cò 1.KÓ vÒ vËt nu«i nhµ 2.§äc thêi gian biÓu buæi tèi cña em NhËn xÐt- ghi ®iÓm II Bµi míi Giíi thiÖu: Nªu môc tiªu bµi häc Hướng dẫn HS làm bài *Bµi tËp 1(miÖng) -Lu ý: §äc diÔn c¶m lêi cña b¹n thÓ hiÖn sù ng¹c nhiªn, thÝch thó -Giíi thiÖu tranh -Lời nói bạn trai thể thái độ nào? -NhËn xÐt *Bµi 2(miÖng) -Nh¾c l¹i t×nh huèng -2 hs tr¶ bµi -NhËn xÐt -§äc yªu cÇu cña bµi tËp Cả lớp đọc thầm -Quan s¸t tranh - thể thái độ ngạc nhiên, thÝch thó thÊy mãn quµ mÑ tÆng, lßng biÕt ¬n mÑ 3,4HS nh¾c l¹i lêi cña trai -Nªu yªu cÇu cña bµi tËp -Cả lớp đọc thầm -NhiÒu HS ph¸t biÓu +Ôi! ốc biển đẹp quá! Con c¸m ¬n bè./ å, èc biÓn đẹp quá! Con cám ơn bố -NhËn xÐt, ch÷a bµi -Nªu yªu cÇu cña bµi tËp -§äc ®o¹n v¨n -Lµm bµi vµo vë , em lµm trªn b¶ng líp -NhËn xÐt -HS đọc bài làm mình -NhËn xÐt, ch÷a lçi cho HS Bµi 3: (viÕt) -Nh¾c l¹i yªu cÇu -Yªu cÇu HS lµm vë -Yªu cÇu hs nhËn xÐt, ch÷a bµi b¹n, ch÷a bµi cña m×nh giê 30-7 giê : Thøc dËy, thÓ dôc, vÖ sinh giê - giê 15: ¡n s¸ng giê 15- giê 30:MÆc quÇn ¸o giờ30- 10 giờ: Tới trường dự lễ sơ kết HKI 10 giê : VÒ nhµ, sang th¨m bµ -ChÊm 6,7 bµi, nhËn xÐt 3.Cñng cè - dÆn dß - Nªu néi dung bµi häc -NhËn xÐt tiÕt häc -DÆn: ¤n tËp, chuÈn bÞ kiÓm tra häc kú I Lop1.net (7) Thứ ngày 24 tháng năm 2009 Tập đọc: Cã c«ng mµi s¾t, cã ngµy nªn kim I.Yêu cầu cần đạt : - Đọc đúng rừ ràng toàn bài;biết nghỉ sau dấu chấm dấu phẩy,giữa cỏc cụm từ - HiÓu nghÜa lêi khuyªn tõ c©u chuyÖn: Lµm viÖc g× còng ph¶i kiªn tr×, nhÉn n¹i thµnh c«ng.(trả lời các câu hoỉ SGK) -HS khá giỏi hiểu câu tục ngữ: Có công mài sắt có ngày nên kim II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ bµi tËp ®oc SGK - Bảng phụ viết sẵn câu văn, đoạn văn cần hướng dẫn học sinh đọc đúng III Các hoạt động dạy học: TiÕt ThÇy Trß A Më ®Çu: Gi¸o viªn giíi thiÖu chñ ®iÓm cña tuÇn B D¹y bµi míi : Giíi thiÖu bµi: Cã c«ng mµi s¾t cã ngµy nªn kim Luyện đọc a.§äc mÉu: - GV đọc mẫu, nêu nội dung (§äc tõng c©u: chÝnh x¸c, râ rµng) b Hướng dẫn luyện đọc: §äc tõng c©u: -Yêu cầu HS nối tiếp đọc c©u -GV ghi tiÕng khã lªn b¶ng: quyÓn, «n tån, nguÖch ngo¹c, n¾n nãt, m¶i miÕt, s¾t, bá dë §äc ®o¹n: Yêu cầu học sinh đọc tõng ®o¹n bµi -Hướng dẫn HS luyện đọc câu dài - Giíi thiÖu c¸c c©u cÇn luyÖn ng¾t giäng vµ tæ chøc cho HS luyÖn ng¾t giäng * §äc tõng ®o¹n nhãm -Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm -GV theo dâi, uèn n¾n cho HS Thi đọc các nhóm: -Më môc lôc s¸ch TiÕng ViÖt 2( tËp ) -Më s¸ch TiÕng ViÖt 2( tËp 1) trang -HS theo dâi SGK -HS nối tiếp đọc câu theo dãy(l.1) -HS ph¸t hiÖn tõ khã -HS phát âm tiếng khó : cá nhân, đồng -HS tiếp tục đọc câu (l.2) Mỗi cầm sách,/ cậu đọc vài dòng/ đã ngáp ngắn ngáp dài,/ bỏ dë // Bµ ¬i,/ bµ lµm g× thÕ? Thái s¾t to nh thÕ,/ lµm bµ mµi thµnh kim ®îc? - Mçi ngµy mµi/ thái s¾t nhá ®I mét tÝ,/ sÏ cã ngµy nã thµnh kim// - Gièng nh ch¸u ®i häc/, mçi ngµy ch¸u häc mét tÝ,/sÏ cã ngµy/ch¸u thµnh tµi// -§äc ®o¹n nèi tiÕp (lÇn 2) -§äc chó gi¶i sgk Lop1.net (8) GV theo dõi, nhận xét, tuyên dương - HS đọc đoạn nối tiếp nhóm Đọc đồng đoạn TiÕt Hướng dẫn tìm hiểu bài: -Yêu cầu HS đọc lại toàn bài Yêu cầu HS đọc đoạn - Lóc ®Çu cËu bÐ häc hµnh nh thÕ nµo? Yêu cầu HS đọc thầm đoạn và trả lêi c©u hái s¸ch - CËu bÐ nh×n thÊy bµ cô lµm g×? - Bà cụ mài thỏi sắt vào tảng đá để lµm g×? - CËu bÐ cã tin lµ tõ thái s¾t to cã thÓ mµi ®îc thµnh chiÕc kim kh©u nhá bÐ kh«ng? - V× em cho r»ng cËu bÐ kh«ng tin? - Lúc đầu, cậu bé đã không tin là bà cô cã thÓ mµi thái s¾t thµnh mét c¸i kim ®îc, nhng vÒ sau cËu l¹i tin Bà cụ đã nói gì để cậu bé tin bà, chóng ta cïng t×m hiÓu qua ®o¹n - Gọi HS đọc đoạn -Gọi HS đọc câu hỏi - Bµ cô gi¶ng gi¶i nh thÕ nµo? -Yªu cÇu HS suy nghÜ , tr¶ lêi -Theo em bây cậu bé đã tin bà cụ cha? V× sao? +Từ cậu bé lười biếng, sau trß chuyÖn víi bµ cô, cËu bÐ bçng hiÓu vµ quay vÒ häc hµnh ch¨m chØ VËy c©u chuyÖn khuyªn chóng ta ®iÒu g×? -§©y lµ mét c©u tôc ng÷, dùa vµo néi dung c©u chuyÖn em h·y gi¶i thÝch ý nghÜa cña c©u tôc ng÷ nµy.(HS khá giỏi) Luyện đọc lại: -Theo dõi HS thi đọc - Các nhóm thi đọc đồng đoạn -C¶ líp theo dâi, nhËn xÐt -Bình chọn nhóm đọc hay, đọc đúng - Cả lớp đồng đoạn -1 HS đọc lại toàn bài -HS đọc đoạn -Mỗi cầm sách cậu đọc vài dòng lµ ch¸n vµ bá ®i ch¬i - Khi tËp viÕt, cËu chØ n¾n nãt ®îc vµi ch÷ råi nguÖch ngo¹c cho xong chuyÖn - HS đọc thầm đoạn - Bµ cô ®ang cÇm thái s¾t m¶i miÕt mµi vµo tảng đá - Bà cụ mài thỏi sắt vào tảng đá để làm thành mét chiÕc kim kh©u - CËu bÐ kh«ng tin - Vì cậu bé đã ngạc nhiên và nói với bà cụ r»ng: Thái s¾t to nh thÕ, lµm bµ mµi thµnh chim ®îc? - 1HS đọc thành tiếng, lớp theo dõi và đọc thÇm Mçi ngµy mµi, thái s¾t nhá ®i mét tÝ, sÏ cã ngµy ch¸u thµnh tµi - Cậu bé đã tin lời bà cụ nên cậu quay nhµ vµ häc hµnh ch¨m chØ - C©u chuyÖn khuyªn chóng ta ph¶i biÕt nhÉn n¹i vµ kiªn tr×, kh«ng ®îc ng¹i khã, ng¹i khæ - Cã c«ng mµi s¾t, cã ngµy nªn kim - Kiªn tr×, nhÉn n¹i sÏ thµnh c«ng Cá nhân, nhóm - Các nhóm thi đọc - C¶ líp theo dâi, nhËn xÐt Lop1.net (9) -Tuyên dương nhóm đọc hay - Bình chọn nhóm đọc hay -Tuyên dương cá nhân đọc hay 5.Cñng cè, dÆn dß: -HS tr¶ lêi theo ý thÝch cña m×nh -C©u chuyÖn nµy nãi vÒ ®iÒu g×? -Em thÝch nh©n vËt nµo truyÖn? V× sao? -NhËn xÐt tiÕt häc, chuÈn bÞ bµi sau:Tù thuËt TOÁN ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 Lop1.net (10) I.Yêu cầù cần đạt: Biết đếm, đäc, viÕt, c¸c sè đến 100 Nhận biết các sè cã ch÷ sè, sè cã ch÷ sè,số lớn nhất, số bé có chữ số ( chữ số) số liền trước, số liền sau II.§å dïng d¹y- häc: ViÕt néi dung bµi lªn b¶ng Làm bảng số từ đến 99 cắt thành băng giấy, băng có hàng III.Các hoạt động dạy- học : 1.Giíi thiÖu bµi ¤n tËp c¸c sè ph¹m vi 100 - Ghi ®Çu bµi lªn b¶ng 2.Day- häc bµi míi: 2.1.¤n tËp c¸c sè ph¹m 10 - Các em hãy nêu các từ không đến 10 - HS nèi tiÕp nªu - Hãy nêu các số từ 10 đến - 3HS đến ngược:mười, chÝn, , kh«ng - Gọi HS lên bảng viết các số từ o đến - Lµm bµi tËp b¶ng 10,yªu cÇu c¶ líp lµm bµi vµo Hái: Cã bao nhiªu sè cã mét ch÷ sè? - Cã 10 sè cã ch÷ sè Kể tên các số đó? lµ 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 -Sè bÐ nhÊt lµ sè nµo? - Sè0 -Sè lín nhÊt cã mét ch÷ sè lµ sè nµo? - Sè9 -Yªu cÇu HS nh¾c l¹i -Sè 10 cã mÊy ch÷ sè - Sè 10 cã hai ch÷ sè lµ sè1 vµ ch÷ sè 2.2.¤n tËp c¸c sè cã ch÷ sè: Bµi 2: - HS ch¬i xong trß ch¬i,GV -HS đếm số cho các em đội đếm các số đội mình đội bạn -Sè bÐ nhÊt cã ch÷ sè lµ sè nµo? -Sè 10 -Sè lín nhÊt cã ch÷ sè lµ sè nµo? -Sè 99 -Yªu cÇu HS tù lµm bµi vë 2.3.Ôn tập số liền trước,số liền sau -VÏ lªn b¶ng c¸c « nh sau: 34 Hái: Gäi HS lªn b¶ng viÕt sè liền trước số 34 - Sè liÒn sau cña 34 lµ sè nµo? -Yªu cÇu HS tù lµm bµi vë - HS lªn b¶ng lµm - 1HS lªn b¶ng ®iÒn sè - HS nhắc lại: “Số liền trước số 34 là33” “33” là số liền trước 34” - Sè 35 - HS lªn b¶ng ghi HS nh¾c l¹i “ Sè liÒn sau cña sè 34 lµ 35” hoÆc “sè 35 lµ sè liÒn sau cña 34” -Häc sinh lµm bµi - C¶ líp lµm vµo vë - Gäi häc sinh ch÷a bµi -Yêu cầu học sinh đọc kết -Số liền trước 99 là 98.Số liền sau 99 lµ 100 Lop1.net (11) ( làm tương tự với số 90) - GV cho HS chơi trß ch¬i thi t×m số liền trước và số liền sau 2.4 Cñng cè ,dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - Dặn dò HS nhà điền bảng số từ 10 đến 99 Vở bài tập Toán: LUYỆN TẬP I.Môc tiªu:-BiÕt céng nhÈm sè trßn chôc cã hai ch÷ sè Lop1.net (12) BiÕt tªn gäi thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp céng.BiÕt thùc hiÖn phÐp céng c¸c sè cã hai ch÷ sè kh«ng nhí ph¹m vi 100 BiÕt gi¶i bµi to¸n b»ng mét phÐp céng -HS kh¸ giái lµm thªm BT II.§å dïng d¹y- häc: ChuÈn bÞ néi dung bµi häc III.Các hoạt động dạy- học chủ yếu 1.KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS lªn b¶ng thùc hiÖn c¸c phÐp céng sau: +HS1: 38+20; + 47 +HS2: 41+6; 30 + +HS3: Lµm bµi tËp sè - Sau HS thùc hiÖn xong, GV yªu cÇu HS gäi tªn c¸c thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña tõng phÐp tÝnh - NhËn xÐt vµ cho ®iÓm 2.D¹y- häc bµi míi: 2.1.Giíi thiÖu bµi: 2.2.LuyÖn tËp: Bµi1: - GV nªu yªu cÇu -Tính - Yêu cầu HS tự làm vào sau đó nối tiếp đọc kết - C¶ líp theo dâi - nhËn xÐt Bµi 2: (Giảm cột 1,3) -Gọi HS đọc đề TÝnh nhÈm - C¶ líp tù lµm bµi vµ söa bµi Bµi3:(Giảm câu b) -Gọi HS nêu đề bài Yêu cầu HS nêu cách đặt tính HS lµm bµi vµ söa bµi Bµi 4: -Gọi HS đọc đề bài -HS đọc đề bài -Bµi to¸n yªu cÇu t×m g×? -T×m sè HS ë th viÖn -Bµi to¸n cho biÕt nh÷ng g× vÒ sè HS ë -Cã 25 HS trai vµ 32 HS g¸i th viÖn? -Muèn biÕt tÊt c¶ cã bao nhiªu HS ta LÊy 25 céng 32 ph¶i lµm thÕ nµo? -T¹i sao? -V× sè HS th viÖn gåm c¶ sè HS trai vµ sè HS g¸i -Yªu cÇu HS tù lµm bµi vµo vë -HS lµm bµi 1HS lªn b¶ng líp lµm Tãm t¾t Bµi gi¶i Trai: 25häc sinh Nh÷ng häc sinh ®ang ë th viÖn là: G¸i: 32 häc sinh 25+32=57(häc sinh) TÊt c¶ cã: häc sinh §¸p sè: 57 häc sinh Bµi 5:(Dµnh cho HS kh¸ giái) -Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi -§iÒn ch÷ sè thÝch hîp vµo « trèng -NhËn xÐt 2.4.Cñng cè - dÆn dß: -NhËn xÐt tiÕt häc -DÆn dß HS vÒ nhµ «n l¹i c¸ch thùc hiÖn phÐp céng kh«ng nhí c¸c sè cã ch÷ sè Ghi nhí tªn gäi c¸c thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ phÐp céng Lop1.net (13)