-Mời HS đọc yêu cầu của đề bài - Giáo viên gợi ý : viết về đề tài tham gia - Thực hiện cá nhân – mỗi em chọn 1 phong trào trồng cây gây rừng; viết về hành cụm từ làm đề tài , viết khoảng[r]
(1)Phieáu baùo giaûng tuaàn 13 (Từ ngày 15- 20/ 11/ 2010) Thứ ngaøy Tieát CKT -KN Tieát TKB Moân SHĐT Thứ 2 TÑ 25 Người gác rừng tí hon Tranh minh hoạ GSK 15/11 Toán 61 Luyeän taäp chung Baûng phụ MT 13 ÑÑ 13 Kính giaø, yeâu treû (tieát 2) VBT Đạo Đức Toán 62 Luyeän taäp chung Baûng phuï KT 13 Cắt , khâu , thêu nấu ăn tự Một số sản phẩm đã học choïn AÂN 13 TÑ 26 Trồng rừng ngập mặn Tranh minh hoïa SGK KH 25 Nhoâm Moät soá thìa nhoâm Toán 63 Nhân số TP với số TP Baûng phuï ghi quy taéc Thứ TD 17/11 LT&C 25 MRVT: Bảo vệ môi trường Baûng phuï ,VBT LS 13 “Thà hi sinh … chịu nước” Aûnh tö lieäu SGK KC 13 Kể chuyện chứng kiến tham gia Toán 64 Luyeän taäp LT&C 26 Luyện tập quan hệ từ VBT Ñòa lí 13 Coâng nghieäp (tt) Lược đồ SGK TLV 25 Luyện tập tả người(Tả ng.hình ) VBT KH 26 Đá vôi Phieáu hoïc taäp Toán 65 Luyeän taäp Hình minh hoïa SGK TD TLV 26 Luyện tập tả người(Tả ng hình) VBT CT 13 Nhớ-viết : Hành trình … bầy ong VBT SHCT Thứ 16/11 Thứ 18/11 Thứ 19/11 Teân baøi daïy theo CKT-KN -1Lop3.net Đồ dùng dạy học (2) Thứ hai , ngày 15 tháng 11 năm 2010 Tieát 1: Tieát 2: SHTT ******************** TẬP ĐỌC NGƯỜI GÁC RỪNG TÍ HON I Muïc tieâu:HS Kiến thức: Hiểu ý nghĩa: Biểu dương ý thức bảo vệ rừng, thơng minh và dũng cảm công dân nhỏ tuổi -Trả lời đượccác câu hỏi 1,2,3b Kó naêng: Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể chậm rãi, phù hợp với diễn biến các việc Thái độ: Có ý thức bảo vệ môi trường thiên nhiên, yêu mến quê hương đất nước II Đồ dùng dạy học Tranh minh hoïa SGK III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Baøi cuõ: -HS đọ thuộc lòng và trả lời câu hỏi nội dung - 2,3 HS đọc thuộc lòng ,trả lời câu hỏi cuûa baøi baøi : Haønh trình cuûa baày ong - Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm -HS nghe và mở SGK Bài mới: “Người gác rừng tí hon” Hoạt động 1: Hướng dẫn HS luyện đọc - Học sinh đọc bài -Mời 1HS khá giỏi đọc bài - Lần lượt HS TB , yếu đọc nối tiếp - Luyện đọc từ khó - GV chia đoạn , yêu cầu HS tiếp nối đọc trơn đoạn -HS luyện đọc theo đoạn + Đoạn 1: Từ đầu …bìa rừng chưa ? + Đoạn 2: Qua khe lá … thu gỗ lại + Đoạn : Còn lại - Sửa lỗi cho học sinh - HS nghe - GV đọc diễn cảm toàn bài Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu bài -HS đọc -Mời 1HS đọc chú giải - Học sinh đọc - Yêu cầu học sinh đọc đoạn +Thoạt tiên phát thấy dấu chân - Các nhóm thảo luận đôivà trả lời người lớn hằn trên mặt đất, bạn nhỏ thắc mắc theá naøo -HS nghe _Giảng từ : khách tham quan +Lần theo dấu chân, bạn nhỏ đã nhìn thấy _HS nêu gì , nghe thấy gì ? -HS quan saùt hình minh hoïa -HS quan saùt tranh -Yeâu caàu hoïc sinh neâu yù -Tinh thaàn caûnh giaùc cuûa chuù beù -Yêu cầu học sinh đọc đoạn -2Lop3.net (3) + Kể việc làm bạn nhỏ cho thấy bạn là người thông minh, dũng cảm - Yeâu caàu hoïc sinh neâu yù -Yêu cầu học sinh đọc đoạn + Vì bạn nhỏ tự nguyện tham gia việc bắt troäm goã ? + Việc chặt phá rừng có tác hại gì ? -Giáo dục ý thức bảo vệ rừng - Neâu yù -HS đọc thầm _HS trao đổi theo cặp và phát biểu _Sự thông minh và dũng cảm câu bé -HS đọc -HS phaùt bieåu -HS phaùt bieåu _Sự ý thức và tinh thần dũng cảm - Yêu cầu học sinh nêu đại ý chuù beù -GV chốt: Con người cần bảo vệ môi trường tự -Vài HS nêu nhiên, bảo vệ các loài vật có ích Hoạt động 3: Hướng dẫn HS đọc diễn cảm -GV đọc lại , HDHS luyện đọc diễn cảm - Yêu cầu học sinh nhóm đọc - HS theo doõi -HS luyện đọc nhóm -GV nhận xét , tuyên dương HS đọc tốt - Đại diện nhóm đọc - Hướng dẫn học sinh đọc phân vai - Lớp nhận xét - Vài phân vai đọc Cuûng coá.- daën doø: -Giáo dục ý thức bảo vệ rừng - Về nhà rèn đọc diễn cảm - Chuẩn bị: “Trồng rừng ngập mặn” - Nhaän xeùt tieát hoïc ********************* Tieát : TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu: Kiến thức:HS biết : Thực phép cộng, trừ, nhân số thập phân - Nhân số thập phân với tổng hai số thập phân Kĩ năng: - Rèn kĩ thực tính cộng, trừ, nhân số thập phân Thái độ: - HS yêu thích môn học *Laøm BT1,2,4a II Đồ dùng dạy học Baûng phuï, nhaùp III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Baøi cuõ: Luyeän taäp -2HS - Học sinh sửa lại bài tập tiết trước -1HS - Học sinh nêu lại tính chất kết hợp - Lớp nhận xét - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm -HS nghe Bài mới: Luyeän taäp chung Hoạt động 1: Củng cố phép cộng, trừ, nhân -3Lop3.net (4) soá thaäp phaân Baøi 1: - Mời 2HS đọc yêu bài •- Nhaéc laïi quy taéc + – soá thaäp phaân -Cho HS tự làm -GV kết luận kết đúng Baøi 2: • -GV choát yeâu caàu cuûa baøi -GV nêu phép tính -GV kết luận kết đúng -HS đọc yêu bài - HS tự làm bài , sửa bài - Cả lớp nhận xét - Học sinh đọc đề - HS sửa bài miệng - HS nhaéc laïi quy taéc nhaân nhaåm moät số thập phân với 10, 100, 1000 ; 0, ; 0,01 ; 0, 001 Hoạt động 2: Nhân tổng các số thập phân với số thập phân Baøi a) - HS đọc yêu cầu bài tập - Mời 2HS đọc yêu cầu bài tập -Yêu cầu HS tự thực theo biểu thức và so - Học sinh sửa bà và nhận xét (a+b) x c = a x c + b x c saùnh keát quaû axc+bxc=(a+b)xc - GV chốt lại: Tính chất tổng nhân số (vừa - HS lặp lại nêu, tay vừa vào biểu thức) Cuûng coá- daën doø: -2HS - Neâu laïi quy taéc toång nhaân soá - Về nhà luyện thêm bài tập còn lại ;Chuẩn bị: -HS nghe và thực “Luyeän taäp chung” - Nhaän xeùt tieát hoïc ********************* Tieát : MÓ THUAÄT *********************** Tieát : ĐẠO ĐỨC KÍNH GIAØ, YEÂU TREÛ (Tieát 2) I Muïc tieâu Kiến thức: - Biết vì cần phải kính trọng, lễ phép với người già, thương yêu, nhường nhịn em nhỏ Kĩ năng: - Nêu hành vi, việc làm phù hợp với lứa tuổi thể kính trọng người già, yêu thương em nhỏ Thái độ: - Có thái độ và hành vi thể kính trọng, lễ phép với người già, nhường nhịn em nhỏ -HS khá, giỏi :Biết nhắc nhở bạn bè thực kính trọng người già, yêu thương, nhường nhịn em nhỏ II Đồ dùng dạy học GV + HS: Tìm hieåu caùc phong tuïc, taäp quaùn cuûa daân toäc ta theå hieän tình caûm kính giaø yeâu treû -4Lop3.net (5) III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Baøi cuõ: - Đọc ghi nhớ - Vì phaûi kính giaø yeâu treû ? -GV nhận xét , đánh giá Bài mới: Kính già, yêu trẻ (tiết 2) Hoạt động 1: Học sinh làm bài tập - Nêu yêu cầu: Thảo luận nhóm xử lí tình huoáng cuûa baøi taäp Saém vai Kết luận cách ứng xử tình Hoạt động 2: Học sinh làm bài tập - Giao nhieäm vuï cho hoïc sinh : Moãi em tìm hiểu và ghi lại vào tờ giấy nhỏ việc làm địa phương nhằm chăm sóc người già và thực Quyền trẻ em -Mời các nhóm trình bày Hoạt động học sinh - Hoïc sinh - HS trả lời -HS nghe - Thaûo luaän nhoùm - Đại diện nhóm sắm vai - Lớp nhận xét - Laøm vieäc caù nhaân - Từng tổ so sánh các phiếu nhau, phân loại và xếp ý kiến giống vaøo cuøng nhoùm - 1-2 nhoùm leân trình baøy caùc vieäc chăm sóc người già, 1-2 nhóm trình bày các việc thực Quyền trẻ em - GV keát luaän: Xaõ hoäi luoân chaêm lo, quan taâm - Caùc nhoùm khaùc boå sung, thaûo luaän yù đến người già và trẻ em, thực Quyền trẻ kiến em Hoạt động 3: Học sinh làm bài tập - Giao nhieäm vuï cho hoïc sinh tìm hieåu veà caùc - Thaûo luaän nhoùm ñoâi ngày lễ, các tổ chức xã hội dành cho người - số nhóm trình bày ý kiến - Lớp nhận xét, bổ sung cao tuoåi vaø treû em Kết luận:Người già luôn chào hỏi, mời ngồi chỗ trang trọng.Con cháu luôn quan tâm, gửi quà cho ông bà, bố mẹ Cuûng coá- daën doø: -Nêu các việc làm thể kính già yêu trẻ -HS nêu cuûa daân toäc ta? -HS thực hành theo bài học ;Chuẩn bị: Tôn -HS nghe và thực trọng phụ nữ - Nhaän xeùt tieát hoïc ******************** Thứ ba , ngày 16 tháng 11 năm 2010 Tieát : TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I Muïc tieâu: Kiến thức: Biết : - Thực phép cộng, trừ, nhân số thập phân -5Lop3.net (6) - Vận dụng tính chất nhân số thập phân với tổng, hiệu hai số thập phân thực hành tính Kĩ năng: Rèn kĩ thực tính cộng, trừ, nhân ,chia số thập phân Thái độ: HS yêu thích môn học *Laøm BT1,BT2,BT3b,BT4 II Đồ dùng dạy học Baûng phuï ,nhaùp III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Baøi cuõ: Luyeän taäp chung - Nêu lại tính chất số nhân với tổng , vận - Học sinh nêu và thực - Lớp nhận xét duïng tính hai caùch 4,5 x ( 7,12 + 8, ) - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm -HS nghe Bài mới: Luyeän taäp chung Hoạt động 1: Củng cố phép cộng, trừ, nhân soá thaäp phaân Baøi 1: - Học sinh tự làm bài • -GV nêu tính giá trị biểu thức - Cho 1-2 HS nhắc lại quy tắc trước làm - HS nhắc lại baøi - Cho HS tự làm bài ,2 HS sửa bài trên bảng - HS làm và sửa bài trên bảng - Cả lớp nhận xét -GV và lớp nhận xét , chốt kết đúng Baøi 2: •-GV neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp -GV choát laïi vaän duïng tính chaát soá nhaân tổng để thực - GV chốt kết đúng Baøi b: -Mời HS đọc đề bài -Cho HS thi laøm baøi nhanh -Kết luận kết đúng Hoạt động 2: Giải toán có lời văn liên quan đến đại lượng tỉ lệ Baøi 4: -Mời 2HS đọc bài toán -Bài toán cho gì ? -Muoán tìm soá tieàn mua 6,8 m vaûi ta phaûi tìm gì trước ? - HS tự làm bài, HS sửa bài - GV chốt cách giải và kết đúng Toång keát - daën doø: - Yeâu caàu HS nhaéc laïi noäi dung luyeän taäp - HS veà nhaø laøm theâm BT coøn laïi ;Chuaån bò: Chia số thập phân cho số tự nhiên - Học sinh tự làm bài - HS sửa bài - Cả lớp nhận xét - Tính nhaåm keát quaû tìm x - HS thi neâu nhanh keát quaû - Lớp nhận xét - Học sinh đọc đề - … 4m vaûi mua heát 60.000ñ - ….giaù tieàn 1m vaûi - HS làm bài và sửa bài -HS nghe -HS nghe và thực -6Lop3.net (7) - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát : ****************** KÓ THUAÄT CẮT , KHÂU , THÊU HOẶC NẤU ĂN TỰ CHỌN I Muïc tieâu : - Kiến thức :Vận dụng kiến thức, kĩ đã học để thực hành làm sản phẩm yêu thÝch -Kĩ : Củng cố cắt , khâu , thêu nấu ăn -Thái độ : Có ý thức tự phục vụ ; giúp gia đình việc nội trợ II Đồ dùng dạy học : - Một số sản phẩm khâu , thêu đã học - Tranh ảnh các bài đã học III Hoạt động dạy học : Noäidung chuû yeáu Hoạt động GV Hoạt động HS Baøi cuõ : 2.Bài *Giới thiệu bài : Hoạt động : Thực haønh Giúp HS chọn sản phẩm để thực haønh Hoạt động2 : Nhận xét –đánh giá Kiểm tra thực hành HS nhà -2,3 HS Cắt , khâu , thêu nấu ăn tự chọn -Yêu cầu HS tự chọn bài để thực hành - Chia nhoùm , phaân coâng vò trí laøm vieäc - Ghi tên sản phẩm các nhóm đã chọn baûng -HS theo doõi -HS tự hình thành nhóm laøm vieäc - Caùc nhoùm neâu noäi dung tự chọn , dự ñònh seõ tieán haønh -HS tham gia nhaän xeùt , đánh giá sản phẩm -GV chọn số sản phẩm hướng dẫn lớp nhận xét , đánh giá -GV và HS đánh giá sản phẩm 3.Củng cố -Dặn dò - Giáo dục HS có ý thức tự phục vụ ; giúp gia đình việc nội trợ - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhắc HS chuẩn bị tốt học sau *********************** Tieát : AÂM NHAÏC ****************** Tieát 4: TẬP ĐỌC TRỒNG RỪNG NGẬP MẶN I Muïc tieâu: Kiến thức: Hiểu nội dung: Nguyên nhân khiến rừng ngập mặn bị tàn phá; thành tích khôi phục rừng ngập mặn; tác dụng rừng ngập mặn phục hồi Kó naêng: Bieát đọc với gịong thông báo rõ ràng, rành mạch phù hợp với nội dung văn khoa học Thái độ: HS ý thức bảo vệ rừng, yêu rừng II Đồ dùng dạy học Tranh minh hoïa SGK -7Lop3.net (8) III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Baøi cuõ: -Đọc bài Người gác rừng tí hon và trả lời các - 2,3 HS đọc và trả lời câu hỏi caâu hoûi veà noäi dung baøi - Giaùo vieân nhaän xeùt cho ñieåm -HS mở SGK Bài mới: Trồng rừng ngập mặn Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc - HS khá đọc bài - Mời 1HS khá đọc bài - HS đọc nối tiếp - Luyện đọc từ khó - GV chia đoạn cho bài văn Đoạn 1: Trước đây … sóng lớn Đoạn 2: Mấy năm … Cồn Mờ Đoạn 3: Nhờ phục hồi… đê điều - Đọc nối tiếp đoạn -Luyện đọc đoạn - 1, học sinh đọc - Cho học sinh đọc chú giải SGK -HS theo doõi - GV đọc lại toàn đoạn văn Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - HS đọc thầm - Yêu cầu HS đọc đoạn + Neâu nguyeân nhaân vaø haäu quaû cuûa vieäc phaù - HS neâu rừng ngập mặn? -HS nghe - GV giảng hậu việc phá rừng - Yêu cầu học sinh đọc đoạn + Vì các tỉnh ven biển có phong trào trồng - Học sinh đọc - HS phaùt bieåu rừng ngập mặn? - Yêu cầu học sinh đọc đoạn +Nêu tác dụng rừng ngập mặn - Học sinh đọc - HS phaùt bieåu phuïc hoài? - HS nghe - GV giảng tác dụng rừng ngập mặn - HS neâu •- Bài tập đọc giúp ta hiểu điều gì? - HS thaûo luaän theo caëp vaø neâu -• Yeâu caàu hoïc sinh neâu yù chính caû baøi Hoạt động 3: Hướng dẫn đọc diễn cảm -HS theo doõi - Giáo viên đọc diễn cảm đoạn - Yêu cầu HS đọc diễn cảm câu, - HS luyện đọc theo cặp - Đọc nối tiếp giọng diễn cảm trước đoạn lớp - Giaùo vieân nhaän xeùt Cuûng coá- daën doø: - Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường thiên -HS nghe và thực nhieân - Về nhà luyện đọc diễn cảm.Chuẩn bị bài sau - Nhaän xeùt tieát hoïc ************************* Tieát : KHOA HOÏC NHOÂM -8Lop3.net (9) I Muïc tieâu: Kiến thức: - Nhận biết số tính chất nhơm - Nêu số ứng dụng nhôm sản xuất và đời sống - Quan sát, nhận biết số đồ dùng làm từ nhôm và nêu cách bảo quản chúng Kĩ năng: Rèn kĩ quan sát , thực hành Thái độ: -HS có ý thức bảo quản giữ gìn các đồ dùng nhà II Đồ dùng dạy học Hình veõ SGK trang 52, 53 SGK Moät soá thìa nhoâm III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài cũ: Đồng và hợp kim đồng - Nêu tính chất đồng ? đồng dùng để - 2,3 HS trả lời laøm gì ? - Kể tên các hợp kim đồng , chúng - Học sinh khác nhận xét duøng laøm gì ? - Cách bảo quản các vật dụng đồng và hợp kim đồøng - Giaùo vieân toång keát, cho ñieåm -HS nghe và mở bài học Bài mới:-Nêu mục tiêu tiết học Hoạt động 1: Làm vệc với vật thật * Bước 1: Làm việc cá nhân -Yêu cầu HS kể tên các đồ dùng nhôm - Vài HS kể maø mình bieát? * Bước 2: Làm việc theo nhóm -Các đồ dùng nhôm có màu gì, cứng -HS quan sát thìa nhôm và thảo luận meàn? * Bước 2: Làm việc lớp - Đại diện các nhóm trình bày kết -Yeâu caàu caùc nhoøm trình baøy keát quaû - Caùc nhoùm khaùc boå sung * Bước 3: Kết luận -HS nhaéc laïi GV keát luaän veà ñaëc ñieåm Hoạt động 2: Làm việc với SGK * Bước 1: Làm việc nhóm - Phaùt phieáu hoïc taäp, yeâu caàu HS laøm vieäc -HS laøm vieäc vaøo phieáu Nguồn gốc Có quặng nhôm theo chæ daãn SGK trang 53 Tính chaát : +Maøu traéng baïc, aùnh kim, có thể kéo thành sợi, dát moûng, nheï, daãn ñieän vaø nhieät toát +Khoâng bò gæ, moät soá a-xít coù theå aên moøn nhoâm -Đại diện vài nhóm HS trình bày *Bước 2: Chữa bài tập -Lớp nhận xét, góp ý -Mời vài nhóm baó cáo kết -9Lop3.net (10) *Bước 3: kết luận GV keát luaän veà nguoàn goác , tính chaát vaø -HS nghe caùch baûo quaûn nhoâm Cuûng coá- daën doø: -HS nghe và thực - Nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc - Xem lại bài ,chuẩn bị: Đá vôi - Nhaän xeùt tieát hoïc *********************** Thứ tư , ngày 17 tháng 11 năm 2010 Tieát 1: TOÁN CHIA MỘT SỐ THẬP PHÂN CHO MỘT SỐ TỰ NHIÊN I Muïc tieâu: Kiến thức: Biết thực phép chia số thập phân cho số tự nhiên , biết vận dụng thực hành tính Kĩ năng: Rèn kĩ thực tính chia Thái độ: HS yêu thích môn học *Laøm BT1,2 II Đồ dùng dạy học Baûng phuï ghi quy taéc ,Nhaùp III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Baøi cuõ: - 2Học sinh sửa bài - Học sinh sửa lại bài - Lớp nhận xét - Giaùo vieân nhaän xeùt Bài mới: Chia số thập phân cho số tự -HS nghe và mở SGK nhieân Hoạt động 1: Chia số thập phân cho số tự nhiên - Học sinh đọc đề , Cả lớp đọc thầm * GV neâu ví duï1 SGK - Để tìm độ dài đoạn dây ta thực -….phép tính chia 8, : - Hoïc sinh laøm baøi pheùp tính gì ? 8, : = 84 dm - Yêu cầu học sinh thực 8, : 84 04 21 ( dm ) - Yêu cầu học sinh nêu cách thực - Giaùo vieân choát caùch chia 21 dm = 2,1 m 8, 4 2, ( m) -HS khá thực , nêu bước Giaùo vieân neâu ví duï 72 , 58 19 -GV choát vaø HDHS ruùt quy taéc 15 , 82 - Giaùo vieân treo baûng quy taéc – giaûi thích cho -10Lop3.net (11) học sinh hiểu các bước và nhấn mạnh việc đánh dấu phẩy 38 - Hoïc sinh keát luaän neâu quy taéc - hoïc sinh - Giaùo vieân choát quy taéc chia - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi Hoạt động 2: Luyện tập - Ñaët tính roài tính Baøi 1: - HS làm bài,4 HS sửa bài - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đề - 1HS đọc - Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi - Lớp nhận xét - Mời HS đọc lại quy tắc - Giaùo vieân nhaän xeùt Baøi 2: - Học sinh đọc đề -Mời 2HS đọc đề bài - Mời HS nêu lại quy tắc tìm thừa số chưa - 1,2 HS nhắc lại bieát? - 2HS sửa bài - Cho HS tự làm bài và 2HS sửa bài - Lớp nhận xét -GV nhận xét , kết luận cách làm đúng Cuûng coá- daën doø: - Nêu lại cách chia số thập phân cho số tự nhieân - Chuaån bò: Luyeän taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc ****************** Tieát 2: THEÅ DUÏC ****************** Tieát 3: LUYỆN TỪ VAØ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ: BẢO VỆ MÔI TRƯÒNG I Muïc tieâu: Kiến thức: Hiểu “khu bảo tồn đa dạng sinh học” qua đoạn văn gợi ý BT1 - Xếp các từ ngữ hành động môi trường vào nhóm thích hợp theo yêu cầu BT2 ;viết đoạn văn ngắn môi trường theo yêu cầu BT3 Kĩ năng: Rèn kĩ viết đoạn văn Thái độ: -HS yêu tiếng Việt, có ý thức bảo vệ môi trường II Đồ dùng dạy học - Baûng phuï hoïc nhoùm , VBT III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài cũ: Luyện tập quan hệ từ -2HS ñaët caâu -Đặt câu với cặp quan hệ từ sau : –thì ; – nhöng - Giaùo vieân nhaän xeùtù -HS nghe và mở bài học Bài mới: Mở rộng vốn từ : Bảo vệ môi trường -11Lop3.net (12) Hoạt động 1: Mở rộng, hệ thống hóa vốn từ õ Chủ điểm: “Bảo vệ môi trường” Baøi 1: -Mời HS đọc bài tập - Tổ chức cho HS thảo luận yêu cầu bài taäp theo nhoùm • -GV chốt lại lời giải đúng Baøi 2: -Mời 2HS đọc bài tập - GV phaùt baûng phuï cho caùc nhoùm -GV theo doõi , giuùp caùc nhoùm - HS đọc bài ,cả lớp đọc thầm - HS động nhóm - Đại diện nhóm trình bày -HS nhaéc laïi - Học sinh đọc yêu cầu bài - HS hoạt động nhóm - Đại diện nhóm trình bày kết + Hành động bảo vệ môi trường : trồng cây, trồng rừng, phủ xanh đồi trọc + Hành động phá hoại môi trường : phá rừng, đánh cá mìn Xả rác bừa bãi, đốt nương, săn bắn thú rừng, đánh cá điện, buôn bán động vật hoang dã - Cả lớp nhận xét - • Giaùo vieân choát laïi Hoạt động 2: Viết đoạn văn có nội dung bảo vệ môi trường Baøi 3: - Học sinh đọc bài ,cả lớp đọc thầm -Mời HS đọc yêu cầu đề bài - Giáo viên gợi ý : viết đề tài tham gia - Thực cá nhân – em chọn phong trào trồng cây gây rừng; viết hành cụm từ làm đề tài , viết khoảng câu động săn bắn thú rừng người nào đó - Vài HS đọc bài viết - Cả lớp nhận xét GV nhaän xeùt + Tuyeân döông Cuûng coá.- daën doø: - Nêu từ ngữ thuộc chủ điểm “Bảo vệ môi -Vaøi HS keå trường?” - Chuẩn bị: “Luyện tập quan hệ từ” -HS nghe và thực - Nhaän xeùt tieát hoïc *********************** Tieát : LỊCH SỬ “THAØ HI SINH TẤT CẢ, CHỨ NHẤT ĐỊNH KHÔNG CHỊU MẤT NƯỚC” I Muïc tieâu: Kiến thức:-Biết thực dân Pháp trở lại xâm lược Tồn dân đứng lên kháng chiến chống Pháp + Cách mạng tháng Tám thành công, nước ta dành độc lập thực dân Pháp trở lại xâm lược nước ta + Rạng sáng ngày 19-12-1946 ta định phát động toàn quốc kháng chiến + Cuộc chiến đấu đã diễn liệt thủ đô Hà Nội và các thành phố khác toàn quốc -12Lop3.net (13) Kó naêng: - Thuaät laïi cuoäc khaùng chieán Thái độ: - Tự hào và yêu tổ quốc II Đồ dùng dạy học Aûnh tư liệu ngày đầu toàn quốc kháng chiến SGK III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài cũ: “Vượt qua tình hiểm nghèo” - Nhân dân ta đã chống lại “giặc đói” và “giặc - Học sinh trả lời (2,3 em) doát” nhö theá naøo? - Chúng ta đã làm gì trước dã tâm xâm lược -Lớp nhận xét thực dân Pháp? - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài mới: “Thà hi sinh tất cả, định -HS nghe và mở bài không chịu nước” Hoạt động 1: Lời kêu gọi toàn quốc kháng chieán -HS nghe - Giáo viên nêu các kiện 23/11/1946 ; - 2,3 HS nhận xét thái độ thực 17/12/1946 ; 18/12/1946 - GV yêu cầu HS nhận xét thái độ thực dân dân Pháp Phaùp - Kết luận : Để bảo vệ độc lập dân tộc, ND ta không còn đường nào khác là buộc phải - Hoïc sinh laéng nghe cầm súng đứng lên - GV trích đọc đoạn lời kêu gọi Hồ Chủ - Thảo luận nhóm đôi ,trả lời câu hỏi Tòch, vaø neâu caâu hoûi + Câu nào lời kêu gọi thể tinh thần tâm chiến đấu hi sinh vì độc lập dân tộc cuûa nhaân daân ta? Hoạt động 2: Những ngày đầu toàn quốc khaùng chieán -Yeâu caàu HS thaûo luaän caùc noäi dung + Tinh thần tử cho Tổ Quốc sinh -Hoạt động nhóm quaân vaø daân thuû ñoâ HN nhö theá naøo? +Đồng bào nước đã thể tinh thần kháng -1 vaøi nhoùm phaùt bieåu chieán ? + Vì quaân vaø daân ta laïi coù tinh thaàn quyeát -Caùc nhoùm khaùc boå sung, nhaän xeùt taâm nhö vaäy ? Giaùo vieân choát 3/ Cuûng coá - daën doø: - Neâu caûm nghó veà tinh thaàn khaùng chieán cuûa - Vaøi hoïc sinh neâu caûm nghó nhân dân ta sau lời kêu gọi Hồ Chủ Tịch -Giáo dục tinh thần yêu nước và biết ơn các -HS nghe và thực thöông binh , lieät só - HS veà oân baøi ;Chuaån bò: Baøi 14 -13Lop3.net (14) - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát : ********************* KEÅ CHUYEÄN KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I Muïc tieâu: Kiến thức: Kể việc làm tốt hành động dũng cảm bảo vệ mơi trường thân người xung quanh Kĩ năng: Rèn kĩ kể chuyện , giọng kể tự nhiên, kể rõ ràng, mạch lạc Thái độ: Có ý thức tham gia bảo vệ môi trường II Đồ dùng dạy học Bảng viết đề bài SGK III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Baøi cuõ: - 1,2 Hoïc sinh keå - Kể lại mẫu chuyện bảo vệ môi trường - Giaùo vieân nhaän xeùt – cho ñieåm Bài mới: Kể câu chuyện chứng kiến tham gia -HS nghe và mở bài học Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tìm đề tài ,lập daøn yù cho caâu chuyeän cuûa mình - Học sinh đọc đề bài -GV ghi đề bài lên bảng -Đề bài 1;2 yêu cầu kể câu chuyện có nội dung - HS nêu theá naøo ?• - HS đọc gợi ý và gợi ý -Mời HS đọc gợi ý SGK - GV gợi ý có thể kể câu chuyện làm phá hoại môi trường - Học sinh nêu đề bài -• Yeâu caàu hoïc sinh tìm caâu chuyeän cuûa mình -Yêu cầu HS viết nhanh dàn ý câu chuyện mình - Học sinh tự chuẩn bị dàn ý định kể và cần nêu rõ – em có hành + Giới thiệu câu chuyện động nào việc bảo vệ môi trường + Diễn biến chính câu chuyện (taû caûnh nôi dieãn theo caâu chuyeän) + Keát luaän: - GV theo dõi giúp đỡ HS yếu Hoạt động 3: Thực hành kể chuyện - HS keå laïi maãu chuyeän theo nhoùm -Yeâu caàu HS taäp keå caâu chuyeän theo nhoùm - Vaøi HS keå ,neâu yù nghóa caâu chuyeän -Mời HS kể trước lớp - Cả lớp nhận xét - Bình choïn baïn keå chuyeän hay nhaát - Nhaän xeùt, tuyeân döông Cuûng coá - daën doø: -HS nghe và thực -Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường - Chuaån bò: “Quan saùt tranh keå chuyeän” -14Lop3.net (15) - Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát : *********************** Thứ năm ,ngày 18 tháng 11 năm 2010 TOÁN LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu: Kiến thức: Biết chia số thập phân cho số tự nhiên Kĩ năng: rèn kĩ thực phép chia số thập phân cho số tự nhiên Thái độ: HS yêu thích môn học *Laøm BT1,3 II Đồ dùng dạy học Nhaùp III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Baøi cuõ: -Nêu quy tắc chia số thập phân cho số tự - HS nhieân - 2HS laøm baøi - Thực : 26,4 :12; 37,8 :9 - Lớp nhận xét - Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm -HS nghe và mở SGK Bài mới: Luyện tập Hoạt động 1: Củng cố phép chia số thập phân cho số tự nhiên Baøi 1: - Học sinh tự làm bài -GV neâu baøi taäp leân baûng - Học sinh sửa bài - Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi quy taéc chia - Cả lớp nhận xét • -GV và lớp nhận xét , chữa bài Baøi 3: -HS nhắc lại cách thực -GV HDHS thực mẫu phép tính SGK -HS làm bài ,vài học sinh đọc kết -Yêu cầu HS làm bài và sửa bài •-Löu yù : Khi chia maø coøn soá dö, ta coù theå vieát theâm soá vaøo beân phaûi soá dö roài tieáp tuïc chia - Cả lớp nhận xét -GV và lớp thống kết Cuûng coá.- daën doø: - Nhắc lại chia số thập phân cho số tự nhiên - Nhắc lại (3 em) - HS veà nhaø laøm theâm BT coøn laïi ;Chuaån bò: - HS nghe và thực Chia soá thaäp phaân cho 10, 100, 1000 - Nhaän xeùt tieát hoïc ********************* Tieát : LUYỆN TỪ VAØ CÂU LUYỆN TẬP QUAN HỆ TỪ I Muïc tieâu: -15Lop3.net (16) Kiến thức :- Nhận biết các cặp quan hệ từ theo y/c BT1 - Biết sử dụng các cặp quan hệ từ phù hợp (BT2); bước đầu nhận biết tác dụng quan hệ từ qua việc so sánh đoạn văn (BT3) -HS khá ,giỏi nêu tác dụng quan hệ từ (BT3) Kĩ năng: Rèn kĩ sử dụng các cặp quan hệ từ Thái độ: HS yêu thích tiếng Việt II Đồ dùng dạy học Giaáy khoå to III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Baøi cuõ: -2HS - Học sinh sửa lại bài tập - Cho học sinh tìm quan hệ từ câu: Trăng -HS tìm quaàng thì haïn, traêng taùn thì möa - Hoïc sinh nhaän xeùt - GV nhaän xeùt – cho ñieåm Bài mới: “Luyện tập quan hệ từ” Hoạt động 1: Tìm các cặp quan hệ từ caâu vaø neâu taùc duïng cuûa chuùng * Baøi 1: - 2HS đọc to,cả lớp đọc thầm -Mời 2HS đọc yêu cầu bài - HS làm bài vào -GV choát yeâu caàu vaø cho HS laøm baøi - Hoïc sinh neâu yù kieán - Cả lớp nhận xét - Giaùo vieân choát laïi – ghi baûng Hoạt động 2: Luyện tập sử dụng các cặp quan hệ từ để đặt câu *Baøi 2: - HS đọc to,cả lớp đọc thầm - Mời 2HS đọc yêu cầu bài - HS laøm baøi vaøo VBT • -Giaùo vieân giaûi thích yeâu caàu baøi - HS laøm baøi vaø trình baøy - HS laøm vaøo giaáy khoå to - Cả lớp nhận xét và chữa bài -GV nhận xét , chốt bài làm đúng và cho điểm *Baøi 3: - HS đọc ,cả lớp đọc thầm - Mời2-3 HS đọc yêu cầu bài - HS laøm baøi theo nhoùm -GV chốt yêu cầu và gợi ý : - Đại diện nhóm trình bày + Đoạn văn nào nhiều quan hệ từ hơn? - Cả lớp nhận xét + Đó là từ đóng vai trò gì câu? + Đoạn văn nào hay hơn? Vì hay hơn? -Chốt lại: Câu a) hay vì sử dụng từ đúng Cuûng coá - daën doø: -Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường - Về nhà làm thêm bài tập ;Chuẩn bị: “Ôn tập -HS nghe và thực từ loại” - Nhaän xeùt tieát hoïc ********************* Tieát 3: ÑÒA LÍ -16Lop3.net (17) COÂNG NGHIEÄP (tt) I Muïc tieâu : Kiến thức : - Nêu tình hình phân bố số ngành cơng nghiệp - Sử dụng đồ, lược đồ để bước đầu nhận xét phân bố công nghiệp - Chỉ số trung tâm công nghiệp lớn trên đồ: Hà Nội, Thành phố Hồ Chí Minh, Đà Nẵng, Kĩ : Rèn kĩ quan sát đồø , lược đồ trả lời câu hỏi Thái độ : Yêu thích môn học II Đồ dùng dạy học Bản đồ Kinh tế (tự nhiên )VN, tranh ảnh , lược đồ SGK III Các hoạt động : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Baøi cuõ: “Coâng nghieäp “ -Kể tên các ngành công nghiệp nước ta và -2,3 Học sinh trả lời caùc saûn phaåm cuûa chuùng ? -Kể tên vài địa phương có ngành thủ công - Cả lớp nhận xét nghieäp noåi tieáng ? - GV nhaän xeùt , cho ñieåm Bài mới: Công nghiệp (tt) -HS nghe Hoạt động 1: Phân bố các ngành công nghieäp * Bước 1: -Yêu cầu HS đọc thông tin và trả lời các câu - HS laøm vieäc theo caëp hỏi mục SGK * Bước : -Mời vài cặp HS trình bày - HS trình baøy keát quaû thaûo luaän -Lớp nhận xét , bổ sung * Bước :Kết luận -GV kết phân bố các ngành công nghiệp nước ta Hoạt động 2: (làm việc với đồ ) * Bước : - Yêu cầu HS dựa vào SGK và H3, làm bài taäp A –Ngaønh CN B- Phaân boá Ñieän(nhieät ñieän ) Ñieän(thuûy ñieän) 3.Khai thác khoáng saûn Cô khí, deät may, thực phẩm -GV keát luaän veà vuøng phaân boá cuûa caùc ngaønh coâng nghieäp -17Lop3.net -HS nghe -HS laøm baøi theo caëp -Vaøi HS trình baøy -Lớp nhận xét bổ sung (18) Hoạt động 3: Các trung tâm công nghiệp lớn nước ta (Làm việc SGK và đồ ) • * Bước : -Yêu cầu HS đọc thông tin và các bài tập mục SGK * Bước :HS trình bày kết -Mời HS lên bảng trình bày và trên đồ các trung tâm công nghệp lớn nước ta * Bước 3:Kết luận -GV kết luận và nêu số điều kiện để TP HCM là trung tâm công nghiệp nước Cuûng coá- daën doø: -Tóm tắt ý chính bài , mời HS đọc nội dung ghi nhớ - HS veà oân baøi ;chuaån bò:“Giao thoâng vaän taûi” Tieát : - HS laøm baøi taäp theo caëp - HS trình bày và trên đồ -Lớp nhận xét -Vài HS đọc -HS nghe và thực **************** TAÄP LAØM VAÊN LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI (Tả ngoại hình) I Muïc tieâu: Kiến thức: - Nêu chi tiết tả ngoại hình nhân vật và quan hệ chúng với tính cách nhân vật bài văn, đoạn văn ( BT1) -Biết lập dàn ý bài văn tả người thường gặp ( BT2) Kó naêng: Reøn kó naêng laäp daøn yù Thái độ: Yêu mến người xung quanh, say mê sáng tạo II Đồ dùng dạy học Bảng phụ ghi tóm tắt các chi tiết miêu tả ngoại hình người bà và dàn ý khái quát bài văn tả người ngoại hình III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Baøi cuõ: - Yêu cầu HS đọc lên kết quan sát -2HS đọc ngoại hình người thân gia đình - Cả lớp nhận xét - Giaùo vieân nhaän xeùt Bài mới: Luyện tập tả người Hoạt động 1: Tìm các chi tiết miêu tả đặc trưng ngoại hình nhân vật và mối quan hệ các chi tiết miêu tả ngoại hình với việc thể hieän tính caùch nhaân vaät Baøi 1: - HS đọc to,cả lớp đọc thầm - Mời HS đọc yêu cầu bài - HS laøm baøi vaøo nhaùp -GV choát yeâu caàu cuûa baøi taäp -18Lop3.net (19) -GV nhaän xeùt nhaän , treo baûng phuï ghi toùm - Vaøi HS trình baøy tắt các chi tiết miêu tả ngoại hình người - HS đọc lại baø - •GV chốt mối quan hệ các đặc điểm ngoại hình và tính tình nhân vật -HS nghe Hoạt động 2: Lập dàn ý cho bài văn tả ngoại hình người em thường gặp Baøi 2: - Mời 2-3HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc to , lớp đọc thầm -GV nhắc HS tìm ghi ý chính ngaọi - HS làm bài vào hình vaø tính tình -• Mời HS khá ,giỏi đọc dàn ý chi tiết vừa lập - HS khá giỏi đọc dàn ý •- GV và lớp nhận xét, bổ sung - Cả lớp nhận xét,bổ sung Cuûng coá - daën doø: -GV nhắc lại mối quan hệ ngoại hình và -HS nghe tính caùch nhaân vaät - Về nhà lập dàn ý cho hoàn chỉnh;Chuẩn bị: -HS nghe và thực “Luyện tập tả người”(Tả ngoại hình) - Nhaän xeùt tieát hoïc a/ Baøi “Baø toâi” Giaùo vieân choát laïi: + Mái tóc: đen dày kì lạ, người nâng mớ tóc – ướm trên tay – đưa khó khăn lược – xỏa xuống ngực, đầu gối + Giọng nói trầm bổng – ngân nga – tâm hồn khắc sâu vào trí nhớ – rực rỡ, đầy nhựa soáng + Đôi mắt: đen sẫm – nở – long lanh – dịu hiền – khó tả – ánh lên tia sáng ấm áp, tươi vui không tắt + Khuôn mặt: hình tươi trẻ, dịu hiền – yêu đời, lạc quan b/ Baøi “Chuù beù vuøng bieån” Gồm câu – Câu 1: giới thiệu Thắng – Câu 2: tả chiều cao Thắng – Câu 3: tả nước da – Câu 4: tả thân hình rắn (cổ, vai, ngực, bụng, hai cánh tay, cặp đùi) – Câu 5: tả cặp mắt to và sáng – Câu 6: tả cái miệng tươi cười – Câu 7: tả cái trán dô bướng bænh Dàn ý gợi ý a) Mở bài: Giới thiệu nhân vật định tả b) Thaân baøi: + Taû khuoân maët: maùi toùc – caëp maét + Tả thân hình: vai – ngực – bụng – cánh tay – làn da + Tả giọng nói, tiếng cười • Vừa tả ngoại hình, vừa bộc lộ tính cách nhân vật c) Kết luận: tình cảm em nhân vật vừa tả ********************** Tieát : KHOA HOÏC -19Lop3.net (20) ĐÁ VÔI I Muïc tieâu: Kiến thức: - Nêu số tính chất đá vơi và cơng dụng đá vơi - Quan sát, nhận biết đá vôi Kó naêng: Reøn kó naêng quan saùt ,laøm thí nghieäm Thái độ: Say mê tìm hiểu khoa học II Đồ dùng dạy học - Hình veõ SGK , Phieáu hoïc taäp III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Baøi cuõ: Nhoâm - 2,3 HS trình baøy - Nhoâm coù tính chaát gì ? - Nhôm dùng làm gì? Kể tên các vật dụng - Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt làm từ nhôm , cách bảo quản? Giaùo vieân toång keát, cho ñieåm Bài mới: Đá vôi Hoạt động 1: Làm việc với các thông tin và tư liệu sưu tầm * Bước 1: Làm việc theo nhóm - Kể tên các vùng núi đá vôi cùng hang động - Làm việc theo cặp chúng, ích lợi đá vôi * Bước 2: Làm việc lớp - Đại diện vài nhóm trình bày -Mời các nhóm trình bày -Lớp nhận xét , bổ sung * Bước 3: Kết luận : - Nước ta có nhiều vùng núi đá vôi với -HS nghe hang động tiếng: Hương Tích (Hà Tây), Phong Nha (Quaûng Bình)… - Dùng vào việc: Lát đường, xây nhà, sản xuất xi măng, tạc tượng… Hoạt động 2: Làm việc với phiếu học tập -HS laøm vieäc theo nhoùm * Bước 1: Làm việc theo nhóm - Yêu cầu các đọc các thí nghiệm mục thực hành SGK trang 49 ,hoàn thành bài tập TT Thí nghieäm Moâ taû tượng Keát luaän Bước 2: Làm việc lớp - Đại diện nhóm báo cáo kết -20Lop3.net (21)