1. Trang chủ
  2. » Biểu Mẫu - Văn Bản

Kế hoạch bài dạy lớp 1 - Tuần 14 năm 2009

20 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Luyện đọc trên bảng lớp Hoạt động 2: Hát vui Hoạt động 3: Đọc từ ngữ ứng dụng  Giaùo vieân đính từ ứng dụng trên bảng - Cái xẻng củ riềng - Xà beng bay liệng Gọi học sinh đọc - Yêu cầu [r]

(1)TUAÀN 14 THỨ NGAØY MOÂN 16/11 CHAØO CỜ 17/11 18/11 19/11 20/11 TEÂN BAØI DAÏY ĐẠO ĐỨC Đi học và đúng giờ(t1) HOÏC VAÀN Baøi 55: eng- ieâng MÓ THUAÄT Vẽ màu vào các họa tiết hình vuông HOÏC VAÀN Baøi56: uoâng – öông TOÁN Phép trừ phạm vi TOÁN Luyeän taäp HOÏC VAÀN Baøi 57: ang - anh AÂM NHAÏC Ôn: Sắp đến tết TOÁN Pheùp coäng phaïm vi HOÏC VAÀN Baøi 58: inh - eânh TN & XH An toàn nhà HOÏC VAÀN Baøi 59: OÂn taäp TOÁN SINH HOẠT Phép trừ phạm vi Sinh hoạt cuối tuần Lop1.net (2) Thứ hai ngaøy 16 thaùng 11 naêm 2009 ĐẠO ĐỨC ĐI HỌC ĐỀU VAØ ĐÚNG GIỜ (Tiết 1) I.Muïc tieâu: - Nêu nào là học và đúng - Biết lợi ích việc học và đúng - Biết nhiệm vụ HS là học và đúng - Thực hàng ngày học và đúng - Biết nhắc nhở bạn bè học và đúng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Tranh minh hoạ phóng to theo nội dung bài.( Neáu TV coù) HS: VBT Đạo đức III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động GV Hoạt động học sinh OÅn ñònh: haùt KTBC: Hỏi bài trước: - GV yêu cầu HS đọc ghi nhớ - Trong lúc chào cờ có làm việc riêng không? Bài a Giới thiệu b Hoạt động chính Hoạt động : bài tập 1: Goïi hoïc sinh neâu noäi dung tranh GV neâu caâu hoûi: -Thỏ đã học đúng chưa? -Vì Thoû nhanh nheïn laïi ñi hoïc chaäm? Ruøa chậm chạp lại học đúng giờ? -Qua câu chuyện em thấy bạn nào đáng khen? Vì sao? Cho hoïc sinh thaûo luaän theo nhoùm hoïc sinh, sau cuøng goïi hoïc sinh trình baøy keát quûa vaø boå sung cho GV keát luaän: Thoû la caø neân ñi hoïc muoän Ruøa chaäm chaïp cố gắng nên học đúng Bạn rùa HS neâu teân baøi hoïc Vaøi HS nhaéc laïi Hoïc sinh neâu noäi dung HS trả lời Thỏ học chưa đúng giờ.Thỏ la cà dọc đường Rùa cố gắng và chăm nên học đúng giờ.Rùa đáng khen? Vì chăm chỉ, học đúng Vaøi em trình baøy Hoïc sinh laéng nghe vaø vaøi em nhaéc laïi Lop1.net (3) thật đáng khen Hoạt động 2: (bài tập 2) Giaùo vieân phaân hoïc sinh ngoài caïnh thaønh nhóm đóng vai hai nhân vật tình Gọi học sinh đóng vai trước lớp Goïi hoïc sinh khaùc nhaän xeùt vaø thaûo luaän: Nếu em có mặt đó Em nói gì với bạn? Tại sao? Hoạt động 3: Bài tập Bạn nào lớp ta luôn học đúng giờ? Kể việc cần làm để học đúng giờ? Giáo viên kết luận: Đi học là quyền lợi trẻ em Đi học đúng giúp các em thực tốt quyền học mình Để học đúng cần phải: Chuẩn bị đầy đủ sách quần áo từ tối hôm trước.Không thức khuya.Để đồng hồ báo thức nhờ bố mẹ gọi thức dậy học 4.Cuûng coá Để học đúng em cần phải làm gì ? Daën doø: Nhaän xeùt, tuyeân döông Học bài, xem bài Các em nên học đúng giờ, không la cà dọc đường… Học sinh thực hành đóng vai theo cặp hai hoïc sinh Hoïc sinh neâu Học sinh liên hệ thực tế lớp và nêu Học sinh lắng nghe để thực cho tốt - Chuẩn bị đầy đủ sách quần áo từ tối hôm trước.Không thức khuya.Để đồng hồ báo thức nhờ bố mẹ gọi thức daäy ñi hoïc Hoïc sinh neâu HOÏC VAÀN BAØI 46: ENG – IEÂNG I MUÏC TIEÂU: - Đọc được: eng, iêng, lưỡi xẻng, trống, chiêng; từ và các câu ứng dụng - Viết được: eng, iêng, lưỡi xẻng, trống, chiêng - Luyện nói từ - câu theo chủ đề: Ao, hồ giếng II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV: baûng keû oâ li HS: bảng cài, tập viết III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Lop1.net (4) Hoạt động GV  OÅn ñònh: Baøi cuõ: OÂn taäp - Cho học sinh vần ung – ưng – bông súng – sừng hươu II Cho học sinh đọc câu ứng dụng III Cho hoïc sinh vieát baûng con: Tiếng mừng có từ vui mừng - Nhaän xeùt cho điểm Bài mới:  Giới thiệu: ­ Hoâm chuùng ta hoïc vaàn coù keát thúc ng đó là vần : eng - iêng Hoạt động 1: Daïy vaàn:  eng: Giáo viên hướng dẫn cách đọc - Học sinh đính bảng vần eng - Vần ong tạo nên từ âm nào? Yêu cầu học sinh đánh vần  Yêu cầu học sinh đính thêm âm x vần eng và dấu hỏi  Được tiếng gì ? - Phaân tích đánh vần tieáng xẽng - Gv cho hs xem lưỡi xẻng vaø hoûi: Ñaây laø vaät gì? Giáo viên giảng rút từ lưỡi xẻng Cho học sinh phân tích và đọc từ cái võng Giáo viên chỉnh sửa lỗi cho học sinh  Cho hs tổng hợp và đọc ­ Giáo viên chỉnh sửa lỗi cho học sinh  ông ( quy trình tương tự ong )  Cho hs đọc tổng hợp, nhận xét - So saùnh eng vaø iêng Hoạt động HS Haùt Học sinh đọc Hoïc sinh vieát baûng tiếng mừng ­ Cả lớp đọc: eng - iêng - Học sinh đọc các nhân lớp - Học sinh đính bảng - Vần eng gồm e- ng  Học sinh đọc e – ngờ – eng - Học sinh đính bảng - Tiếng xẽng  Học sinh phân tích đánh vần xờ eng – xeng- ngã - xẻng  Hs quan saùt vaø neâu: - Hs phân tích và đọc  Hs đọc cá nhân, nhóm, lớp - Học sinh đọc e– ngờ – eng xờ – eng – xeng – hỏi xẻng lưỡi xẻng  Giống nhau: có âm ng  Khác eng có âm e đứng trước, vần iêng âm iê đứng trước Lop1.net (5) Luyện đọc trên bảng lớp Hoạt động 2: Hát vui Hoạt động 3: Đọc từ ngữ ứng dụng  Giaùo vieân đính từ ứng dụng trên bảng - Cái xẻng củ riềng - Xà beng bay liệng Gọi học sinh đọc - Yêu cầu học sinh tìm tiếng có chứa vần vừa học ­ Giải thích từ: ­ GV tổ chức cho HS đọc các từ ứng duïng Đọc lại toàn bài bảng lớp  Nhaän xeùt Hoạt động : Luyện vieát ­ Gv hướng dẫn cách viết và viết mẫu vieát maãu ­ eng – iêng – lưởi xẻng – trống chiêng Giáo viên sửa sai cho học sinh 4/ Củng cố - Gọi học sinh đọc lại toàn bài  5/ Dặn dò Nhaän xeùt tieát hoïc  Tieát Hoạt động 1: Haùt muùa  Giới thiệu: Chúng ta học tiết Hoạt động 2: Luyện đọc  Giáo viên cho học sinh đọc bài tiết  Giáo viên chỉnh sửa phát âm cho học sinh Hoạt động 3: Luyệ đọc câu ứng dụng - Giaùo vieân treo tranh saùch giaùo khoa trang 112 Dù nói ngã nói ngiêng Lòng ta vững kiềng ba chân - Cho hs tìm tieáng coù vaàn eng – iêng Giáo viên chỉnh sửa phát âm cho học sinh  Giáo viên hướng dẫn cách đọc đoạn thơ Hoạt động 4: Luyện đọc sách giáo khoa  Hs đọc cá nhân, nhóm, lớp - Hát vui _ Học sinh quan sát đọc thầm - Học sinh đọc cá nhân - Học sinh tìm tiếng có vần vừa học - Học sinh nghe - Học sinh đọc cá nhân + lớp - Hoïc sinh vieát eng – iêng – lưởi xẻng – trống chiêng - học sinh đọc Học sinh hát Học sinh đọc các nhân + lớp - Hoïc sin quan saùt  Hoïc sinh neâu Học sinh đọc thầm và đọc cá nhân câu ứng duïng Dù nói ngã nói ngiêng Lòng ta vững kiềng ba chân   Hs tìm và đọc từ nghiêng , kiềng Lop1.net (6) - Giáo viên đọc mẫu Học sinh đọc cá nhân + lớp Hoạt động : Hát vui - Học sinh đọc cá nhân + nhóm lớp - Hát vui Hoạt động : Luyeän vieát - Gv hướng dẫn viết vào eng – iêng – lưởi xẻng – trống chiêng Giáo viên theo dõi uống nắn sửa chữa ­ Nhaän xeùt ­ Hoạt động : Luyeän noùi * Chủ đề : Ao , hồ , giếng  Gv treo tranh saùch giaùo khoa trang 112 - Trong tranh veõ gì ? - Chæ ñaâu laø gieáng ? - Những tranh này nói cái gì ? - Nơi em có ao, hồ giếng không ? - Học sinh viết - Học sinh nghe - Học sinh quan sát - Ao , hồ , giếng - học sinh Ao , hồ , giếng -Không có hồ , có ao và giếng  Cuûng coá: ­ Thi điền vần eng hay iêng ­ Nhaän xeùt tuyên dương Daën doø: - Nhận xét tuyên dương Về nhà đọc lại bài, tìm chữ vừa học saùch, baùo Xem trước bài 56 uơng – ương Hai đội thi Trong xanh Học sinh ghi nhận Baøi 14 VẼ MAØU VAØO CÁC HOẠ TIẾT HÌNH VUÔNG I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS  Thấy vẻ đẹp trang trí hình vuông  Bieát caùch veõ maøu theo yù thích  Reøn luyeän ñoâi tay kheùo leùo II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC  GV: khaên vuoâng coù trang trí, khaên muøi xoa Baøi veõ maãu Một số bài vẽ HS lớp trước  HS: vẽ, bút chì, màu Lop1.net (7) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên 1.Ổn định Kieåm tra Kieàm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS Nhaän xeùt baøi veõ caù GV nêu ưu, khuyết điểm bài trước để HS rút kinh nghiệm, vẽ bài này đẹp a/ Giới thiệu bài b/ Hoạt động chính Hoạt động *Bước 1: quan sát - GV giới thiệu số hình vuông có trang trí và hình vuoâng chöa trang trí vaø hoûi : - Ñaây laø hình gì? - Hình nào đẹp hơn? - Trang trí vaøo hình coù taùc duïng gì?  Vậy trang trí làm vật thêm đẹp Quan sát các đồ vật có trang trí  Bước 2: HS quan sát vật mẫu - Trong cuoäc soáng cuûa chuùng ta, vaät naøo coù hình vuoâng? - Cho HS xem moät soá vaät coù hình vuoâng nhö: khaên vuoâng, khaên muøi xoa, khaên traûi baøn … - Cho HS quan sát bài vẽ lớp trước Hướng dẫn HS cách vẽ  Bước 3: HS vẽ màu vào hình sgk - Choïn maøu theo yù thích - Vẽ màu lá góc - Vẽ màu vào hình thoi, màu khác hình tròn - Chú ý: vẽ xung quanh trước Vẽ cho không lem ngoài hình - HS thực hành vẽ, GV quan sát uốn nắn số em yeáu 4/ Cũng cố GV cho HS trình bày sản phẩm trước lớp Hoạt động học sinh HS mở dụng cụ để kiểm tra HS lắng nghe để rút kinh nghiêm, sửa chữa HS quan sát và trả lời câu hỏi HS nêu các đồ vật có hình vuông HS nhận xét bài vẽđó HS veõ maøu vaøo hình HS trình bày sản phẩm trước lớp HS laéng nghe Lop1.net (8) Bình chọn bài vẽ đẹp Tuyên dương 5.Daën doø Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò baøi sau ********************************************** Thứ ba ngày 17 tháng 11 năm 2009 HOÏC VAÀN BAØI 47: UOÂNG –ÖÔNG I MUÏC TIEÂU: - Đọc được: uông, ương, chuông, đường; từ và các câu ứng dụng - Viết được: uông, ương, chuông, đường - Luyện nói từ - câu theo chủ đề: Đồng ruộng II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV: baûng keû oâ li HS: bảng cài, tập viết III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động GV Hoạt động HS  Haùt OÅn ñònh: Baøi cuõ: OÂn taäp Học sinh đọc - Cho học sinh vần eng, ieâng caùi keûng , cuû rieàng  Cho học sinh đọc câu ứng dụng IV Cho hoïc sinh vieát baûng con: Tiếng kẻng có từ cái kẻng  Hoïc sinh vieát baûng tiếng kẻng - Nhaän xeùt cho điểm Bài mới:  Giới thiệu: ­ Hoâm chuùng ta hoïc vaàn coù keát thuùc ­ Cả lớp đọc: uơng - ương ng đó là vần : uơng - ương Hoạt động 1: Daïy vaàn:  uông: - Học sinh đọc các nhân lớp Giáo viên hướng dẫn cách đọc - Học sinh đính bảng - Học sinh đính bảng vần eng - Vần uông gồm uô - ng - Vần ong tạo nên từ âm nào? Hoïc sinh đọc uoâ– ng – uoâng, uoâng Yêu cầu học sinh đánh vần - Học sinh đính bảng  Yêu cầu học sinh đính thêm âm ch vần uông Được tiếng gì ? - Phaân tích đánh vần tieáng chuoâng - Tiếng chuoâng Học sinh phân tích đánh vần uô– ng – Lop1.net (9) - Gv cho hs xem lưỡi xẻng vaø hoûi: Ñaây laø vaät gì? Giáo viên giảng rút từ chuông Cho học sinh phân tích và đọc từ chuông Giaùo viên chỉnh sửa lỗi cho học sinh  Cho hs tổng hợp và đọc ­ Giáo viên chỉnh sửa lỗi cho học sinh  ương ( quy trình tương tự uơng )  Cho hs đọc tổng hợp, nhận xét uoâng, uoâng  Hs quan saùt vaø neâu: - - Giống có âm ng đứng sau, khác: uông có uô đứng trước, iêng có iê đứng trước  Hs đọc cá nhân, nhóm, lớp - Hát vui - Hs phân tích và đọc  Hs đọc cá nhân, nhóm, lớp - Học sinh đọc - ương  đường  đường So saùnh eng vaø iêng Luyện đọc trên bảng lớp Hoạt động 2: Hát vui Hoạt động 3: Đọc từ ngữ ứng dụng  Giaùo vieân đính từ ứng dụng trên bảng rau muoáng nhà trường luoáng caøy nöông raãy - Gọi học sinh đọc - Yêu cầu học sinh tìm tiếng có chứa vần vừa học ­ Giải thích từ: ­ GV tổ chức cho HS đọc các từ ứng dụng Đọc lại toàn bài bảng lớp  Nhaän xeùt Hoạt động : Luyện vieát Gv hướng dẫn cách viết và viết mẫu vieát maãu uông, ương, chuông, đường _ Học sinh quan sát đọc thầm - Học sinh đọc cá nhân - Học sinh tìm tiếng có vần vừa học - Học sinh nghe - Học sinh đọc cá nhân + lớp ­ Giáo viên sửa sai cho học sinh 4/ Củng cố - Gọi học sinh đọc lại toàn bài 5/ Dặn dò Nhaän xeùt tieát hoïc - Hoïc sinh vieát uoâng, öông, quaû chuông, đường Tieát Hoạt động 1: Haùt muùa  Giới thiệu: Chúng ta học tiết Hoạt động 2: Luyện đọc  Giáo viên cho học sinh đọc bài tiết  - học sinh đọc Học sinh hát 10 Lop1.net (10) Giáo viên chỉnh sửa phát âm cho học sinh Hoạt động 3: Luyện đọc câu ứng dụng - Giaùo vieân treo tranh saùch giaùo khoa trang 112 Nắng đã lên Lúa trên nương chín vàng Trai gái mường cùng vui vào hội - Cho hs tìm tieáng coù vaàn eng – iêng Giaùo vieân chỉnh sửa phát âm cho học sinh  Giáo viên hướng dẫn cách đọc đoạn thơ  Hoạt động 4: Luyện đọc sách giáo khoa - Giáo viên đọc mẫu Hoạt động : Hát vui Học sinh đọc các nhân + lớp - Hoïc sin quan saùt  Hoïc sinh neâu Học sinh đọc thầm và đọc cá nhân câu ứng dụng Nắng đã lên Lúa trên nương chín vàng Trai gái mường cùng vui vaøo hoäi  Hs tìm và đọc từ mường, nương Học sinh đọc cá nhân + lớp - Học sinh đọc cá nhân + nhóm lớp - Hát vui Hoạt động : Luyeän vieát Gv hướng dẫn viết vào uông, ương, chuông, đường - Học sinh viết - Giáo viên theo dõi uống nắn sửa chữa - Học sinh nghe ­ Nhaän xeùt ­ Hoạt động : Luyeän noùi * Chủ đề : Đồng ruộng Gv treo tranh saùch giaùo khoa trang 114 - Học sinh quan sát - Trong tranh veõ gì ? - Đồng ruộng - học sinh - Lúa, ngô,khoai, sắn trồng đâu ? Ao , hồ , giếng - Ai troàng luùa, ngoâ, khoai, saén ? Đồng ruộng - Trên đồng ruộng các bác nông dân làm gì ? Nơng dân Cấy lúa Cuûng coá: - Hai đội thi Thi điền vần uông hay ương Nhà tr………… Nhà trường - Nhaän xeùt tuyên dương Daën doø: Học sinh ghi nhận - Nhận xét tuyên dương Về nhà đọc lại bài, tìm chữ vừa học sách, báo Xem trước bài 57 ang – anh TOÁN PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I MUÏC TIEÂU: 11 Lop1.net (11) - Thuộc bảng trừ và biết làm tính trừ phạm vi8 - Biết viết phép tính thích hợp với tình hình vẽ - HS ham thích học toán II.: Đồ dùng dạy học GV: maãu caùc vaät, boäng hoa (hình tam giaùc, hình vuoâng, hình troøn)… có số lượng là HS: sách giáo khoa, bảng con, III.:Các hoạt động dạy học chủ yếu HOẠT ĐỘNG CỦA GV Ổn định lớp: HS hát Kieåm tra baøi cuõ : - HS làm bảng lớp, lớp làm vào bảng + 2+5= 3+2+2= - GV yêu cầu HS đọc thuộc bảng cộng phaïm vi - GV nhaän xeùt ghi ñieåm 3.Bài mới: a Giới thiệu bài trực tiếp b Hoạt động chính HOẠT ĐỘNG I: Giới thiệu phép trừ, bảng trừ phaïm vi a, Hướng đẫn HS học phép trừ : - = -Hướng dẫn HS quan sát và tự nêu bài toán Gọi HS trả lời: HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Quan sát hình vẽ để tự nêu bài toán: “Có ngôi bớt ngôi Hỏi coøn laïi maáy ngoâi - HS tự nêu câu trả lời: “ Có ngôi bớt ngôi còn lại7 ngôi sao” -8 bớt còn GV vừa vào hình vẽ vừa nêu: bớt còn maáy? Vậy trừ mấy? -Ta viết trừ sau: - = b, Giới thiệu phép trừ : - = theo bước tương tự - =7 -HS đọc :“Tám trừ bảy” * Tương tự GV hình thành bảng cộng: -1 = 8-7=1 - =6 -6 = -HS đọc (cn- đt) (nt) HS đọc thuộc các phép tính trên 8-3=5 8–5=3 8–4=4 12 Lop1.net (12) GV hướng dẫn HS học thuộc lòng các công thức trên * Chơi tiết HOẠT ĐỘNG 2: làm bài tập 1, *Bài 1: Cả lớp làm vào bảng Hướng dẫn HS đọc yêu cầu bài 1: Löu yù cho HS ñaët caùc soá thaúng coät GV chaám ñieåm, nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS *Baøi 2: Laøm phieáu hoïc taäp Khi chữa bài, GV có thể cho HS quan sát các phép tính môït cột để củng cố mối quan hệ phép cộng và phép trừ GV chaám ñieåm, nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS baûng.(cn- ñt): - Tính 1HS làm bài trên bảng lớp làm vào baûng con:      …… HS đọc yêu cầu bài 2:” Tính” HS laøm phieáu hoïc taäp, + = 2+ = 4+4= 8–1= 8–2= 8-4= 8–7= 8–6= 8-8= Neâu yeâu caàu: tính Thaûo luaän, vieát keát quaû 8–4= 8–2–2= 8–1–3= HOẠT ĐỘNG 3: HS làm bài tập (cột 1) Hình thức: nhóm Hướng dẫn HS nêu yêu cầu bài, nêu cách làm GV chaám ñieåm, nhaän xeùt baøi HS laøm 1HS neâu yeâu caàu baøi taäp 4: “ Vieát HOẠT ĐỘNG 4: HS làm bài tập phép tính thích hợp” GV yêu cầu HS tự nêu nhiều bài toán khác HS quan sát tranh và tự nêu bài toán, và tự nêu nhiều phép tính ứng với tự giải phép tính, bài toán vừa nêu 8–4=4 Hướng dẫn HS làm vào GV chaám ñieåm nhaän xeùt Cuûng coá - Phép trừ phạm vi8 -Vừa học bài gì? Laéng nghe Daën doø: -Xem lại các bài tập đã làm.Chuẩn bị:S.Toán 1, Thứ tư, ngày 18 tháng 11 năm 2009 TOÁN LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU: - Thực phép cộng , phép trừ phạm vi Viết phép tính thích hợp với hình vẽ 13 Lop1.net (13) - HS ham thích học toán II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giaùo vieân:Noäi dung luyeän taäp, baûng phuï, caùc taám bìa ghi soá Học sinh :Vở bài tập, đồ dùng học toán, que tính III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh : Bài cũ : Phép trừ phạm vi 8–4= 8–2–2= 8–1–3= 3.Bài a.Giới thiệu: Luyện tập b Hoạt động chính Hoạt động 1: Bài 1(cột 1,2) Muïc tieâu: Khaéc saâu laïi cho hoïc sinh pheùp cộng trừ phạm vi Giaùo vieân ghi baûng cho h/s laøm baûng , bảng lớp Haùt Hoạt động 2: Bài (Làm phiếu bài tập) -GV cho HS laøm PHT Giáo viên thu chấm và nhận xét Hoạt động 3: Bài 3(cột1,2) GV hướng dẫn và cho HS làm nhóm GV nhaän xeùt ghi ñieåm cho caùc nhoùm Hoạt động 4: Bài -GV cho HS quan saùt tranh: - GV yêu cầu HS làm -GV chaám ñieåm nhaän xeùt 4.Cuûng coá Ôn lại bảng phép tính cộng, trừ phạm vi Daën doø: Chuaån bò baøi pheùp coäng phaïm vi HS laøm PHT 1HS laøm phieáu treân baûng KQ:8 , , , , , - HS làm bảng lớp, lớp làm bảng Học sinh thực theo yêu cầu 7+1= 2+6= 1+7= 6+2= 8–7= 1+7= 8– 1= 7+1= - HS laøm nhoùm - HS trình baøy *KQ: 8, 8, 2, - HS quan sát tranh và nêu bài toán -HS làm 8–2=6 - HS oân laïi baøi 14 Lop1.net (14) ********************************************* HOÏC VAÀN BAØI 57 : ANG - ANH I MUÏC TIEÂU: - Đọc ñược: ang , anh , caây baøng, caønh chanh ; từ vaø ñoạn thơ ứng dụng - Viết ñược: ang , anh , caây baøng, caønh chanh - Luyện noùi từ – caâu theo chủ ñề : Buoåi saùng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: baûng keû oâ li HS: bảng cài, tập viết III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động GV Ổn định lớp: HS hát Kieåm tra baøi cuõ : uông, ương, đường; HS viết bảng lớp, lớp viết bảng con: luống rau, nương raãy - HS đọc câu ứng dụng sách giáo khoa: Nắng đã lên Lúa trên nương chin vàng Trai gái mường cùng vui vào hội - GV nhaän xeùt ghi ñieåm Bài a.Giới thiệu bài: giới thiệu vần mới:ang, anh b Hoạt động chính Hoạt động 1: Dạy vần: ang, anh * ang – GV vieát baûng Hướng dẫn HS: GV đọc mẫu: a – ng – ang – ang Hoûi: So saùnh: ang vaø öông ? Hỏi: có ang để tiếng bàng ghép thêm …? GV vieát baûng:baøng GV hướng dẫn HS: Hoạt động HS HS nhaéc laïi - HS gheùp baûng caøi: ang Phân tích, đánh vần, đọc trơn (cá nhân, nhóm, lớp) - Giống có âm ng, khác: ang có a đứng trước, ương có ươ đứng trước - …gheùp theâm aâm b - HS gheùp baûng caøi: baøng - HS phân tích:bàng, đánh vần , đọc trơn (cá nhân, nhóm, lớp) - Nhaän xeùt tranh  gheùp baûng caøi: caây baøng - Hs phân tích, đọc trơn từ (cá nhân, nhóm, lớp) 15 Lop1.net (15) Giới thiệu tranh  cây bàng – vieát baûng: caây baøng Giáo viên hướng dẫn HS: - Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) -Đọc lại sơ đồ: ang, bàng, cây bàng * anh – GV hướng dẫn tương tự (so sánhang với anh) anh chanh  caønh chanh Yêu cầu HS đọc lại sơ đồ Chơi tiết Hoạt động 2: Luyện viết: -Cách tiến hành: Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu (Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu yù neùt noái) Hoạt động 3: Luyện đọc - Hướng dẫn đọc từ ứng dụng kết hợp giảng từ buoân laøng baùnh chöng haûi caûng hieàn laønh -Đọc lại bài trên bảng * Cuûng coá daën doø Tieát 2: Hoạt động 1: Luyện đọc Đọc lại bài tiết GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS Giới thiệu tranh  câu ứng dụng Đọc câu ứng dụng: Không có chân có caùnh Sao goïi laø soâng? Khoâng coù laù coù caønh Sao goïi laø ngoïn soùng? Chơi tiết Hoạt động 2: Luyện viết: -Cách tiến hành: GV hướng dẫn HS viết vào theo dòng Chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Luyện nói: Hoûi: - Tranh vẽ gì ? - Ñaây laø caûnh noâng thoân hay thaønh phoá ? Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) Theo doõi quy trình Vieát baûng con: ang , anh , caây baøng, caønh chanh Tìm và đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng: ( cá nhân , nhóm, lớp) Hs đọc cá nhân, đồng Đọc (cá nhân 10 – đồng thanh) HS tìm đọc tiếng mới: cánh, cành Đọc câu ứng dụng cá nhân – nhóm đồng lớp Viết tập viết, lưu ý tư ngồi viết đúng HS neâu - Noâng thoân - Ñi laøm ruoäng - HS neâu 16 Lop1.net (16) - Trong trnh người đâu ? -Buổi sáng em làm việc gì? Đọc cá nhân, đồng HS laéng nghe Cuûng coá Yêu cầu HS đọc bài sách giáo khoa Daën doø: Về đọc bài, viết bài Chuẩn bị bài sau Nhaän xeùt tieát hoïc AÂM NHAÏC Ôn tập bài hát: SẮP ĐẾN TẾT RỒI I.MUÏC TIEÂU: - HS biết hát đúng giai điệu và lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản - Tập đọc lời ca theo tiết tấu II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : _ Một vài tranh mô tả ngày Tết với tuổi thơ (nếu thư viện có) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động giáo viên 1.OÅn ñònh: Haùt 2.Baøi cuõ: -GV yêu cầu số HS hát lại bài : “Sắp đến teát roài” - GV nhaän xeùt Bài a Giới thiệu b Hoạt động chính Hoạt động 1: MT: HS Ôn lại bài hát “Sắp đến Tết rồi” _ GV treo vài tranh quang cảnh ngày Tết cho HS nhaän xeùt noäi dung tranh _Cho HS hát kết hợp với vỗ tay theo phách (hoặc gõ phách, song loan, trống nhỏ) Hoạt động 2: MT:HS biết vận động phụ họa _Cho HS hát kết hợp với vận động phụ họa +Câu 1:Sắp đến Tết rồi, đến trường vui +Caâu 2: Gioáng caâu +Câu 3: Mẹ mua cho áo nhé Hoạt động học sinh _Thực theo nhóm, tổ _Thực theo tổ, nhóm +Vỗ hai tay vào tieáng:”roài, vui” +Ngón trỏ (tay trái) từ đưa lên ngang vai +Hai tay xoè từ từ đưa lên 17 Lop1.net (17) ngang ngực _Cho nhóm, cá nhân +Câu 4: Mùa xuân em đã lớn _Tổ chức HS biểu diễn trước lớp 4.Cuûng coá _ GV hát mẫu lớp nghe Daën doø: _ Chuaån bò: OÂn baøi haùt: _ Đàn gà và Sắp đến Tết _HS hát lại bài Sắp đến Tết roài Thứ năm ngày 19 tháng 11 năm 2009 TOÁN PHEÙP COÄNG TRONG PHAÏM VI I MUÏC TIEÂU: - Thuoäc baûng coäng vaø bieát laøm tính coäng phaïm vi 9; Bieát vieát pheùp tính thích hợp với tình hình vẽ - HS ham thích học toán II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV: hình mẫu vật (bông hoa, ngôi sao) để biểu thị tình tương tự bài 4, PHT HS: sách giáo khoa, bảng con, III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Ổn định lớp: HS hát Kieåm tra baøi cuõ : - HS làm bảng lớp, lớp làm vào bảng 7+1= 2+6= 1+7= +2= - GV nhaän xeùt ghi ñieåm Bài mới: a.Giới thiệu bài b Hoạt động chính HOẠT ĐỘNG I:Giới thiệu phép cộng, bảng coäng phaïm vi HOẠT ĐỘNG CỦA HS 18 Lop1.net (18) a,Giới thiệu các phép cộng + = -HD HS quan sát hình vẽ hàng thứ trên baûng: Khuyến khích HS tự nêu bài toán, tự nêu phép tính Gọi HS trả lời: -GV vừa vào hình vừa nêu: thêm là maáy? -Ta vieát:” theâm laø 9” nhö sau: + = *Hướng đẫn HS học phép cộng + = theo bước tương tự + = Tương tự GV hình thành bảng cộng : 8+1=9 ; 7+2=9; 6+3=9 ; 5+4=9 + = ; + = ; + = ; + = Để HS ghi nhớ bảng cộng, GV có thể xoá phần công thức, tổ chức cho HS học thuộc HOẠT ĐỘNG : *Bài 1/76: Hướng dẫn HS viết thẳng cột dọc: -Quan sát hình để tự nêu bài toán: ” Có cái mũ thêm cái mũ Hoûi coù taát caû maáy caùi muõ?” -HS tự nêu câu trả lời:”Có cái mũ theâm caùi muõ laø caùi muõ” Trả lời:” thêm là “ Nhiều HS đọc:” cộng 9” - Niều HS đọc ,cá nhân , đồng - HS đọc thuộc các phép cộng trên baûng (CN-ÑT) HS nghæ giaûi lao HS đọc yêu cầu bài 1:” Tính” 1HS lên bảng làm, lớp làm bảng  GV chaám ñieåm, nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS HOẠT ĐỘNG : *Bài 2/76 HS đố : HD HS caùch chôi GV nhận xét khen ngợi h/s *Baøi3/76: Laøm baûng HD HS caùch laøm:(chaúng haïn + + =… , ta laáy coäng baèng 5, roài laáy coäng baèng 9, ta vieát sau daáu baèng, nhö sau: + + = ) Khi chữa bài cho HS nhận xét kq GV nhaän xeùt baøi HS laøm + +   + HS đọc yêu cầu bài 2:” Tính” HS đố bạn , nhận xét * KQ :9, 9, 3, 9, 8, 3, 9, 7, -1HS đọc yêu cầu bài 3: “ Tính“ -1HS làm bảng lớp, CL làm bảng nhóm, chữa bài, đọc kết phép tính vừa làm được: 4+5=9 4+1+4=9 4+2+3=9 1HS neâu yeâu caàu baøi taäp 4: “ Vieát phép tính thích hợp” 19 Lop1.net (19) Gheùp pheùp tính : HOẠT ĐỘNG : *Bài 4/76 a, + = +.GV yêu cầu HS tự nêu bài toán + Cho h/s làm - HS đọc GV nhaän xeùt 4.Cuûng coá Gọi HS đọc bảng cộng phạm vi Daën doø: Về nhà chuẩn bị bài : Phép trừ phạm vi b, + = ************************************************** HOÏC VAÀN BAØI 49: INH –EÂNH I MUÏC TIEÂU: - Đọc ñược: inh, eânh, maùy vi tính, doøng keânh ; từ vaø ñoạn thơ ứng dụng - Viết ñược: inh, eânh, maùy vi tính, doøng keânh - Luyện noùi từ – caâu theo chủ ñề : maùy caøy, maùy noå, maùy khaâu, maùy tính II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV: baûng keû oâ li HS: bảng cài, tập viết III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động thầy OÅn ñònh: Baøi cuõ: ang – anh - Cho học sinh vần eng, ieâng caùi keûng , cuû rieàng Cho học sinh đọc câu ứng dụng V Cho hoïc sinh vieát baûng con: Tiếng làng có từ buôn làng - Nhaän xeùt cho điểm Bài mới:  Giới thiệu: ­ Hoâm chuùng ta hoïc vaàn coù keát thúc nh đó là vần : inh –ênh Hoạt động 1: Daïy vaàn: Hoạt động trò  Haùt  Học sinh đọc  Hoïc sinh vieát baûng tiếng làng ­ Cả lớp đọc: inh – ênh 20 Lop1.net (20)  Inh Giáo viên hướng dẫn cách đọc - Học sinh đính bảng vần inh - Vầni nh tạo nên từ âm nào? Yêu cầu học sinh đánh vần  Yêu cầu học sinh đính thêm âm t vần inh và dấu sắc Được tiếng gì ? - Phaân tích đánh vần tieáng tính - Gv cho hs xem máy vi tính vaø hoûi: Ñaây laø vaät gì? Giáo viên giảng rút từ máy vi tính Cho học sinh phân tích và đọc từ máy vi tính Giáo viên chỉnh sửa lỗi cho học sinh  Cho hs tổng hợp và đọc ­ Giáo viên chỉnh sửa lỗi cho học sinh  Inh ( quy trình tương tự ênh )  Cho hs đọc tổng hợp, nhận xét - So saùnh inh – ênh Luyện đọc trên bảng lớp Hoạt động 2: Hát vui Hoạt động 3: Đọc từ ngữ ứng dụng  Giaùo vieân đính từ ứng dụng trên bảng ñình laøng beänh vieän thoâng minh eãnh öông - Gọi học sinh đọc - Yêu cầu học sinh tìm tiếng có chứa vần vừa học ­ Giải thích từ: ­ GV tổ chức cho HS đọc các từ ứng dụng Đọc lại toàn bài bảng lớp  Nhaän xeùt Hoạt động : Luyện vieát Gv hướng dẫn cách viết và viết mẫu vieát maãu inh, eânh, maùy vi tính, doøng keânh: - Giáo viên sửa sai cho học sinh - Học sinh đọc các nhân lớp - Học sinh đính bảng - Vần uông gồm uô - ng Hoïc sinh đọc I – nhờ inh , inh - Học sinh đính bảng - Tiếng tính Học sinh phân tích đánh vần t- inh –sắc - tính Hs quan saùt vaø neâu: - Hs phân tích và đọc  Hs đọc cá nhân, nhóm, lớp - Học sinh đọc - ênh –kênh – dòng kênh - - Giống có âm nh, khác: inh có i đứng trước, anh có a đứng trước Hs đọc cá nhân, nhóm, lớp - Hát vui _ Học sinh quan sát đọc thầm - Học sinh đọc cá nhân - Học sinh tìm tiếng có vần vừa hoïc - Học sinh nghe - Học sinh đọc cá nhân + lớp - Hoïc sinh vieát inh, eânh, maùy vi tính, doøng keânh: 22 Lop1.net (21)

Ngày đăng: 31/03/2021, 11:00

w