Kế hoạch bài dạy lớp 1 - Tuần 18

Phát triển các hoạt động :29’ * Giới thiệu bài: Ghi tựa Hoạt động 1: - Yêu cầu Hs mở sách trang - Gv hướng dẫn , đọc mẫu trang trái * Giới thiệu câu ứng dụng Treo tranh: Tranh veõ gì?. -[r]

Kế hoạch dạy học Trường tiểu học Mỹ Hương B TUAÀN 18 Thứ hai ngày 21 tháng 12 năm 2009 TIEÁNG VIEÄT Baøi 73 : it – ieât I- MUÏC TIEÂU: - Biết đọc và viết đúng vần ,từ it, iêt trái mít, chữ viết - Đọc các từ ngữ ứng dụngvà câu ứng dụng - Luyện nĩi tự nhiên từ – câu theo chủ đề :”Em tô, vẽ, viết”.û - Giáo dục học sinh ham học Tiếng việt,tự tin ứng xử tốt sống II- CHUAÅN BÒ: Gv : Tranh minh họa: từ khóa, câu ứng dụng, luyện nói theo chủ đề”Em tô, vẽ, viết”,tranh cho từ ứng dụng Hs : Sách giáo khoa, chữ, , viết,bảng III- CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động dạy Khởi động (1’): hát Baøi cuõ (5’): ut - öt - Hs viết bảng và đọc các từ :chim cút, sút bóng, sứt răng, nứt nẻ.Chia dãy viết từ -1 Hs đọc câu ứng dụng: Chim bay cao vút Chim bieán maát roài -Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài mới: a Giới thiệu bài: Hôm các em học thêm vần Đó là vần it – iêt Ghi tựa b.Các hoạt động Hoạt động 1: Dạy vần it * Nhaän dieän vaàn it: -Vần it tạo âm nào? -So saùnh it vaø ut - Tìm và ghép vần it trên chữ *Đánh vần - đọc trơn Gv đánh vần mẫu: i – tờ - it Gv đọc: it - Coù vaàn it muoán coù tieáng mít â theâm aâm vaø daáu gì? - Vị trí chữ và vần tiếng miùt? Gv đánh vần mẫu: mờ – it – mit – sắc - mít GV : Huyønh Thanh Phöông Trang 26 Hoạt động học - aâm i vaø t - Hs neâu * Gioáng : keát thuùc baèng t * Khác: ut bắt đầu u it bắt đầu i - Hs thực ghép - Nhiều Hs đánh vần - 5Hs đọc - aâm m daáu saéc - m đứng trước,vần it đứng sau, daáu saéc treân vaàn it Naêm hoïc : 2009 - 2010 Lop1.net Kế hoạch dạy học Trường tiểu học Mỹ Hương B Gv đọc: miùt Treo tranh: Tranh vẽ gì?- Ghi từ Giảng từ - Đọc mẫu: trái mít Gv đọc lại: i – tờ - it mờ -it – mit – sắc - miùt buùt chì * Hướng dẫn viết: Gv viết mẫu vần it nêu qui trình viết: Viết chữ i nối liền nét viết chữ t Tương tự cô viết mẫu mít, trái mít Nêu cách viết Lưu ý cách nối nét và khoảng cách các chữ Nhaän xeùt vieát baûng Hoạt động 2: Dạy vần iêt * Nhaän dieän vaàn ieât -Vần iêt tạo âm nào? -So sánh iêt với it Gioáng : keát thuùc baèng t Khác : iêt bắt đầu iê it bắt đầu i -Tìm và ghép vần iêt trên chữ *Đánh vần - đọc trơn Gv đánh vần mẫu : i – ê - tờ - iêt Gv đọc: iêt - Coù vaàn ieât muoán coù tieáng vieát coâ theâm aâm vaø daáu gì? - Vị trí chữ và vần tiếng viết? Gv đánh vần mẫu: vờ – iêt – viêt – sắc – viết Gv đọc: viết Treo tranh: Tranh veõ gì? Giảng từ- đọc mẫu: chữ viết Gv đọc lại: i- ê – tờ - iêt vờ –iêt – viêt – sắc - viết chữ viết * Hướng dẫn viết: Gv viết mẫu vần iêt nêu qui trình viết: Viết chữ i nối liền nét với chữ ê, nối liền nét với chữ t Tương tự GV viết mẫu : viết, chữ viết Nêu cách viết Lưu ý cách nối nét và khoảng cách các chữ Nhaän xeùt vieát baûng - Hs đánh vần - Hs đọc - traùi mít - Hs đọc - Hs đọc - Hs vieát baûng - aâm i, eâvaø t - Hs neâu - Hs thực - Hs đánh vần, đọc trơn - aâm v vaø daáu saéc - âm v đứng trước vần iêt đứng sau, dấu sắc trên vần ieât - Hs đánh vần ,đọc trơn - Hs đọc - chữ viết - Hs đọc - Hs vieát baûng - Hs quan saùt - Hs quan saùt - Hs đọc - Hs neâu Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng - Gv treo tranh giới thiệu- ghi từ ứng dụng GV : Huyønh Thanh Phöông Trang 27 Lop1.net Naêm hoïc : 2009 - 2010 Kế hoạch dạy học Trường tiểu học Mỹ Hương B vòt thời tiết ñoâng nghòt hieåu bieát - Gv giảng từ, đọc mẫu - Tìm tieáng coù mang vaàn it, ieât Đọc lại toàn từ + đông nghịt: quá đông, chiếm khoảng rộng lớn + thời tiết: trạng thái khí hậu vào lúc nào đó + hieåu bieát :bieát roõ, hieåu thaáu Cuûng coá(2’) Troø chôi: Tìm tieáng coù vaàn it- ieât - Các em chia đội lên gạch các tiếng mang vần vừa học *Đội A:mịt mù, tịt mít, cân thịt, hít thở, vừa khít *Đội B : tạm biệt, Việt Nam, giết giặc, diệt dốt, liệt kê - Mỗi đội em - Đội nào gạch nhiều tiếng đúng nhanh thắng - Nhaän xeùt, tuyeân döông 5/ Toång keát -Daën doø(1') -Nhaän xeùt tieát hoïc TIEÁT Hoạt động dạy Hoạt động hạc Khởi động (1’): hát Bài cũ: Đọc lại bài trên bảng Phát triển các họat động : * Giới thiệu bài: Các em học vần it, iêt tiếp theo(tieát 2) - Hs - Yêu cầu Hs mở sách trang /148 -H mở sách - Gv hướng dẫn , đọc mẫu trang trái - Gv yêu cầu Hs đọc phần, kết hợp tìm tiếng - Hs đọc phần theo yêu cầu coâ mang vần vừa học * Giới thiệu câu ứng dụng - tranh veõcoø đà, n vòt theo meï bôi - Treo tranh: Tranh veõ gì? -veõ bờ ao - Gv ghi câu ứng dụng: Con gì coù caùnh Maø laïi bieát bôi Ngaøy xuoáng ao chôi Đêm đẻ trứng - Hs đọcc - Giảng câu, đọc mẫu H đọ - bieát - Tìm tiếng mang vần vừa học? - Gv theo dõi, chỉnh sửa nhịp đọc cho học sinh Hoạt động 2: Luyện viết -Giới thiệu nội dung viết: it, iêt,trái mít, chữ viết - Hs mở viết - Yeâu caàu Hs nhaéc tö theá ngoài vieát,caùch caàm buùt, - Hs neâu để GV : Huyønh Thanh Phöông Trang 28 Naêm hoïc : 2009 - 2010 Lop1.net Kế hoạch dạy học Trường tiểu học Mỹ Hương B - Gv vieát maãu vaàn it vaø neâu caùch vieát - Hs quan saùt - Tương tự hướng dẫn viết tiếp vần iêt, trái mít, chữ viết - Hs viết - Hướng dẫn viết dòng Chấm số vở.Nhận xét Hoạt động 3: Luyện nói - Hs nhaéc laïi - Giới thiệu chủ đề: - Hs quan saùt - Treo tranh vaø ñaët caâu hoûi: - tranh veõ caùc baïn nhoû ñang taäp vieát, - Tranh veõ caùc baïn ñang laøm gì? toâ maøu, veõ - veõ - Baïn Tuaán ( aùo xanh ) ñang laøm gì? - toâ maøu - Bạn Tú ( áo đỏ) làm gì? - vieát taäp vieát - Baïn Haø ( baïn gaùi ) ñang laøm gì? - Hs quan saùt vaø neâu * Đó là các hoạt động học tập lớp: - hoïc veõ - Các tô và vẽ học nào? - hoïc tieáng vieät - Các viết học nào? - Hs neâu - Khi vieát veõ toâ ngoài nhö theá naøo? - Chốt yÙ: Tích cực tham gia các hoạt động học tập và ngồi đúng tư thế, giúp thể chúng ta phát triển cân đối và tiếp thu bài tốt Cuûng coá (5’): - GVYC HS thi đọc bài , tìm tiếng mang vần vừa học Nhaän xeùt, tuyeân döông - Mỗi đội em tham gia chơi 5.Toång keát- Daën doø (1’): - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về học và luyện viết vần vừa học - Chuaån bò baøi 74: uoât- öôt TOÁN ĐIỂM – ĐOẠN THẲNG I MUÏC TIEÂU: - Nhận biết điểm, đọan thẳng - Biết kẻ đoạn thẳng và điểm - Biết đọc tên các điểm và đọan thẳng - Giaùo duïc Hs tính caån thaän, chính xaùc II CHUAÅN BÒ -GV: Thước kẻ - HS : Thước, bút chì III HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.OÅn ñònh: GV : Huyønh Thanh Phöông Trang 29 Lop1.net Naêm hoïc : 2009 - 2010 Kế hoạch dạy học Trường tiểu học Mỹ Hương B 2.Kieåm baøi cuõ: - GV phát bài làm HS -GV nhaän xeùt 3.Bài mới: a.Giới thiệu: b Các hoạt động: *Hoạt động 1: Giới thiệu điểm, đọan thẳng: _ Gv chaám leân baûng moät chaám, noùi: Ñaây laø moät ñieåm _ Vieát teân ñieåm A, B _ Đọc: điểm A, điểm B _ Veõ chaám, noái ñieåm: Noái ñieåm A vaø ñieåm B ta có đoạn thẳng AB _ Caù nhaân nhaéc laïi _ Caù nhaân _ Đọc: đt AB _ Cá nhân, đồng _ Lấy thước dùng ngón tay trên mép thước _ Quan saùt b/ Giới thiệu cách vẽ đọan thẳng: _ Hướng dẫn vẽ đọan thẳng: + B1: Duøng buùt chaám moät ñieåm, roài chaám moät điểm Đặt tên cho điểm + B2: Đặt mép thước qua điể A và B dùng tay trái giữ cố định thước Tay phải cầm bút, đặt đầu bút tựa vào mép thước và tì trên mặt giấy điểm A, cho đầu bút trượt nhẹ trên mặt giấy từ điểm A đến điểm B + B3: Nhấc thước và rút c/ Thực hành: _ Mục tiêu: HS vẽ điểm – đoạn thẳng BT : Bài 1: Đọc tên các điểm rối nối để có đt Đoạn thẳng : MN Đoạn thẳng : CD Đoạn thẳng : HK Đoạn thẳng : PQ Đoạn thẳng : XY BT : Bài 2: Dùng thước và bút để nối Gọi Hs đọc tên đọan thẳng Lớp vẽ theo mẫu vào GV : Huyønh Thanh Phöông Trang 30 Naêm hoïc : 2009 - 2010 Lop1.net Kế hoạch dạy học Trường tiểu học Mỹ Hương B Bài 3: Mỗi hình vẽ đây có bao nhiêu đọan thaúng? BT : HS quan sát tranh và trả lời Hình có đoạn thẳng Hình có đoạn thẳng Hình có đoạn thẳng 4.Cuûng coá: - Trò chới : Vẽ 4đoạn thẳng - GV nhaän xeùt - Chuẩn bị: Độ dài đọan thẳng Dặn dò : - Về nhà xem lại bài - Chuẩn bị bài tiết sau - GV nhận xét tiết học Thứ ba ngày 22 tháng 12 năm 2009 TIEÁNG VIEÄT Baøi 74: uoât - öôt I- MUÏC TIEÂU: - Biết đọc và viết đúng vần uôt, ươt, chuột nhắt , lướt ván - Đọc các từ ngữ và câu ứng dụng - Luyện noiu1 tự nhiên từ – câu theo chủ đề : Chơi cầu trượt - Giáo dục học sinh ham học Tiếng việt Tự tin ứng xử sống, yêu thích thieân nhieân II- CHUAÅN BÒ: Gv : Tranh minh họa từ, câu ứng dụng, luyện nói Hs : SGK, chữ, viết, bảng III- CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động dạy Hoạt động học Khởi động (1’): hát Baøi cuõ (5’): it, ieât Hs đọc viết được: vịt , đông nghịt, thời tiết, hiểu bieát Hs đọc câu ứng dụng 3.Bài mới: a Giới thiệu bài: Hôm các em học thêm vần là uôt, ươt Ghi tựa b.Các hoạt động: - Hs nhaéc laïi * Hoạt động 1: Dạy vần uôt * Nhaän dieän vaàn uoât - aâm uoâ vaø t -Vần uôt tạo âm nào? -Hs neâu -So sánh vần uôt với ôt Gioáng : keát thuùc baèng t GV : Huyønh Thanh Phöông Trang 31 Lop1.net Naêm hoïc : 2009 - 2010 Kế hoạch dạy học Trường tiểu học Mỹ Hương B .Khác : uôt bắt đầu uô ôt bắt đầu ô -Tìm và ghép vần uôt trên chữ *Đánh vần - đọc trơn -Gv đánh vần mẫu: u- ô - tờ - uôt -Gv đọc: uôt -Coù vaàn uoât muoán coù tieáng chuoät coâ theâm aâm vaø daáu gì? -Vị trí chữ và vần tiếng chuột -Gv đánh vần mẫu: chờ - uôt - chuôt - nặng - chuột -Gv đọc: chuột -Treo tranh: Tranh veõcon gì? -Giảng từ- Đọc mẫu: chuột nhắt -Gv đọc lại: u - ô- tờ -uôt chờ -uôt - chuôt - nặng - chuột chuoät nhaét Gv theo dõi chỉnh sử phát âm cho Hs * Hướng dẫn viết: Gv viết mẫu uôt nêu qui trình viết:Viết chữ u nối liền nét với ô nối liền nét chữ t Tương tự cô viết mẫu chuột , chuột nhắt Nêu cách vieát Lưu ý cách nối nét và khoảng cách các chữ Nhaän xeùt vieát baûng *Hoạt động 2: Dạy vần ươt * Nhaän dieän vaàn öôt - Vần ươt tạo âm nào? - So sánh ươt với uôt - Tìm và ghép vần ươt trên chữ *Đánh vần - đọc trơn Gv đánh vần mẫu: ư- - tờ - ươt Gv đọc: ươt - Có vần ươt muốn có tiếng lướt cô thêm âm và dấu gì? - Vị trí chữ và vần tiếng lướt - Gv đánh vần mẫu: lờ - ươt - lươt - sắc - lướt - Gv đọc: lướt - Treo tranh: Tranh veõgì? - Giảng từ- Đọc mẫu: lướt ván GV : Huyønh Thanh Phöông Trang 32 -Hs thực ghép -Hs đánh vần -Hs đọc - aâm ch, daáu naëng - ch đứng trước, uôt đứng sau, dấu nặng vần uôt -Hs đánh vần -Hs đọc - veõ chuoät nhaét -Hs đọc -Hs vieát baûng - aâm öô vaø t - Hs neâu Gioáng: keát thuùc baèng t … - Hs thực ghép - Hs đánh vần - Hs đọc - aâm l, daáu saéc - l đứng trước,ươt đứng sau, dấu / treân vaàn öôt - Hs đánh vần - Hs đọc - lướt ván - Hs đọc - Hs đọc Naêm hoïc : 2009 - 2010 Lop1.net Kế hoạch dạy học Trường tiểu học Mỹ Hương B - Gv đọc lại: ư- ơ- tờ - ươt lờ - ươt - lươt - sắc - lướt lướt ván * Hướng dẫn viết: - Gv viết mẫu ươt nêu qui trình viết:Viết chữ nối liền nét với nối liền nét chữ t - Tương tự cô viết mẫu lướt, lướt ván Nêu cách viết - Lưu ý cách nối nét và khoảng cách các chữ - Nhaän xeùt vieát baûng *Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng - Gv treo tranh giới thiệu ghi từ ứng dụng traéng muoát vượt lên tuoát luùa ẩm ướt - Gv giảng từ, đọc mẫu - Tìm tiếng mang vần vừa học? + trắng muốt: trắng mịn màng đẹp mắt + tuoát luùa: naém vaøo caây luùa roài vuoát maïnh theo chieàu dọc cho lúa bám rời + vượt lên: tiến nhanh hơn, lướt qua + ẩm ướt: không khô ráo, ẩm và ướt - Đọc lại toàn bài trên bảng - Gv theo dõi, sửa chữa Cuûng coá (2’) Trò chơi: Tìm và gạch tiếng mang vần ăt, ât Đội A: nuốt cơm, chạy suốt, đường ruột, tuột tay Đội B : rét mướt, lướt ván, lướt sóng, say - Đội nào gạch nhiều tiếng đúng nhanh thắng - Nhaän xeùt, tuyeân döông Toång keát - Daën doø( 1') -Nhaän xeùt tieát hoïc TIEÁT Hoạt động dạy Khởi động (1’): hát Phát triển các hoạt động :(29’) * Giới thiệu bài: Ghi tựa Hoạt động 1: - Yêu cầu Hs mở sách trang - Gv hướng dẫn , đọc mẫu trang trái * Giới thiệu câu ứng dụng Treo tranh: Tranh veõ gì? - Gv ghi câu ứng dụng: Con meøo maø treøo caây cao Hoûi thaêm chuù chuoät ñi ñaâu vaéng nhaø GV : Huyønh Thanh Phöông Trang 33 Lop1.net - Hs vieát baûng - Hs quan saùt -Hs quan saùt - Hs đọc - Hs neâu _ Hs đội em tham gia Hoạt động học - Hs mở sách - Hs đọc - veõ meøo ñang treøo caây cao Naêm hoïc : 2009 - 2010 Kế hoạch dạy học Trường tiểu học Mỹ Hương B - Giảng câu, đọc mẫu Tìm tiếng mang vần vừa học? Gv theo dõi, chỉnh sửa nhịp đọc cho học sinh Hoạt động 2: - Giới thiệu nội dung viết: uôt,ươt, chuột nhắt, lướt ván - Yêu cầu Hs nhắc tư ngồi viết, cầm bút, để - Gv vieát maãu vaø neâu caùch vieát - Hướng dẫn viết dòng Chấm số Nhận xét Hoạt động 3: Luyện nói - Tranh veõ gì? - Caùc baïn ñang laøm gì? - Neùt maët cuûa caùc baïn nhö theá naøo? - Em có thích chơi cầu trượt không ? Tại sao? - Khi chơi với các bạn em đã làm gì để không xô ngã nhau? - Các em thường chơi vào lúc nào? Ở đâu? Chốt ý: Khi chơi các trò chơi công viên hay khu vui chơi giải trí các em cần phải giữ trật tự, không chen lần xô đẩy để tránh tai nạn xảy Cuûng coá (5’): Troø chôi: Ñöa thö -Nêu luật chơi: Các em hãy chuyển các lá thư chứa tiếng đến ngôi nhà mang vần vừa học Đội A: vần uôt Đội B: vần ươt -Đội nào đưa đúng, nhanh, nhiều thắng -Nhaän xeùt, tuyeân döông Toång keát- Daën doø (1’): - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về đọc và luyện viết vần vừa học - Chuaån bò baøi 75 : oân taäp - Hs đọc - chuoät - Hs mở viết - Hs neâu - Hs viết - Hs quan saùt - các bạn nhỏ, cầu trượt - caùc baïn nhoû ñang chôi troø chơi cầu trượt - vui töôi - , giuùp cho em khoûe, - nhường nhịn với để khoâng xoâ ngaõ - Hs neâu - Moãi daõy em tham gia Kĩ thuật Bài 13 GẤP CÁI VÍ (Tiết 2) I.MỤC TIÊU: - Biết cách gấp cái ví - Gấp cái ví giấy màu Ví có thể chưa cân đối các nếp tương đối phẳng thẳng II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: GV: Mẫu gấp, giấy màu, quy trình gấp phóng to HS: Giấy trắng, keo III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: GV : Huyønh Thanh Phöông Trang 34 Naêm hoïc : 2009 - 2010 Lop1.net Kế hoạch dạy học Trường tiểu học Mỹ Hương B Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Khởi động: 2.Bài kiểm: - Kiểm tra dụng cụ HS - Nhận xét 3.Bài mới: Gấp cái ví a.Giới thiệu: - Cho xem mẫu gấp, giới thiệu ghi bảng tựa bài b.Các hoạt động: *Hoạt động 1: Quan sát nhận xét Cho xem mẫu gấp, gọi HS nhắc lại cách gấp cái ví - Quan sát mẫu gấp - 4HS H1 H2 H3 ‘ ‘ ‘ ‘ ‘ ‘ H4 H5 H6 - Hướng dẫn HS thực giấy màu - Quan sát giúp HS còn lúng túng GV : Huyønh Thanh Phöông Trang 35 Lop1.net - HS thực Naêm hoïc : 2009 - 2010 Kế hoạch dạy học Trường tiểu học Mỹ Hương B 4.Củng cố: - Hôm em học KT bài gì? - Cho HS xem mẫu gấp đẹp - Nhận xét mẫu gấp HS 5.Nhận xét, dặn dò: - Về tập gấp thêm - Nhận xét lớp, tuyên dương 1HS : Gấp cái ví TOÁN ĐỘ DAØI ĐOẠN THẲNG I MUÏC TIEÂU: - có biểu tượng “dài – ngắn hơn”, có biểu tượng độ dài đọan thẳng - Biết so sánh độ dài đoạn thẳng trực tiếp gián tiếp - GD hs tính caån thaän, chính xaùc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Vài cái bút, thước, que tính dài ngắn khác III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học Ổn định : hát vui Baøi cuõ: - Chấm vài điểm Gọi đọc - cá nhân - Vẽ đoạn thẳng qua điểm, đặt tên, - Bảng đọc Bài mới: * Dạy biểu tượng “dài hơn, ngắn hơn” và so sánh trực tiếp độ dài đoạn thẳng - Giơ hai cây thước, hơi: làm nào để - Ño bieát caây naøo daøi hôn, caây naøo ngaén hôn? - Hướng dẫn so sánh trực tiếp: chập thước cho có đầu nhau, nhìn đầu thì biết nào dài - Dùng que tính có độ dài khác nhau, so sánh và nói que nào dài hơn, que - c/n tự so sánh naøo ngaén hôn - Hs leân baûng so saùnh - Nhìn hình vẽ sách nói: “thước trên dài thước dưới, thước ngắn - c/n thước trên” “Đoạn AB ngắn đoạn CD, đoạn CD dài đoạn AB” - So sánh cặp đoạn thẳng bài - c/n nêu GV : Huyønh Thanh Phöông Trang 36 Naêm hoïc : 2009 - 2010 Lop1.net Kế hoạch dạy học Trường tiểu học Mỹ Hương B taäp - Kết luận: đoạn thẳng có độ dài nhaát ñònh * So sánh gián tiếp độ dài hai đường thẳng qua độ dài trung gian: - Có thể so sánh độ dài đoạn thẳng với độ daøi gang tay - Laøm maãu: ño caïnh cuûa baøn - Vẽ đọan thẳng lên bảng, gọi hs đo - Xem hình SGK: đoạn thẳng nào dài hơn, đoạn thẳng nào ngắn hơn? Vì em biết? - KL: Có thể so sánh độ dài đoạn thẳng baèng caùch so saùnh soá oâ vuoâng ñaët vaøo moãi đoạn thẳng - laøm theo - cn leân ño - đoạn thẳng dài đoạn thẳng treân oâ vuoâng Vì đoạn thẳng ô vuông, đoạn thaúng treân chæ coù oâ vuoâng - So saùnh, ghi daáu - Đếm, ghi số, so sánh - Toâ maøu, so saùnh, nhaän xeùt * Thực hành: - Bài 1: Đoạn thẳng nào dài đoạn thaúng naøo ngaén hôn n: Ghi dấu v vào đoạn thẳng dài Bài 2: Hướng dẫn đếm ô vuông đọan thẳng Đoạn nào dài nhất, đoạn nào ngaén nhaát Bài 3: Tô màu đỏ vào bămg giấy ngắn nhaát GV : Huyønh Thanh Phöông Trang 37 Lop1.net BT : HS tiến hành dùng thước đo và nêu keát quaû a)Đoạn thẳng AB dài đoạn thẳng CD ( và ngược lại ) b)Đoạn thẳng MN dài đoạn thẳng PQ ( và ngược lại ) c) Đoạn thẳng RS dài đoạn thẳng UV ( và ngược lại ) d) Đoạn thẳng HK dài đoạn thẳng LM ( và ngược lại ) BT : HS quan saùt hình veõ treân baûng vaø ghi kết vào - đoạn thẳng - đoạn thẳng - đoạn thẳng - đoạn thẳng - đoạn thẳng - đoạn thẳng BT : HS hoạt động nhóm đôi Naêm hoïc : 2009 - 2010 Kế hoạch dạy học Trường tiểu học Mỹ Hương B ( HS tô màu vào băng giấy thứ ) Cuûng coá – Daën doø: - Troø chôi: thi ñua ño, so saùnh - GV nhận xét Dặn dò : - Về nhà xem lại bài - Daën xem laïi baøi - Chuẩn bị: Thực hành đo độ dài Thứ tư ngày 23 tháng 12 năm 2009 TIEÁNG VIEÄT Baøi 75: OÂn taäp I- MUÏC TIEÂU: - Đọc , viết các vần vừa học - Đọc các từ ngữ và câu ứng dụng - Nghe hiểu và kể lại tự nhiên đoạn truyện kể : Chuột nhà và chuột đồng - Giaùo duïc hoïc sinh ham thích hoïc Tieáng vieät, vaø giaùo duïc caùc em yeâu quyù gì chính tay mình làm II- CHUAÅN BÒ: Gv : Tranh minh họa từ, câu ứng dụng, kể chuyện, bảng ôn Hs : SGK, ,vở viết,bảng III- CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động dạy Khởi động (1’): hát Baøi cuõ (5’): Học sinh đọc viết được: trắng muốt, tuốt lúa, vượt lên, ẩm ướt Hs đọc câu ứng dụng: Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài mới: GV : Huyønh Thanh Phöông Trang 38 Hoạt động học Naêm hoïc : 2009 - 2010 Lop1.net Kế hoạch dạy học Trường tiểu học Mỹ Hương B a * Giới thiệu bài: Hôm các em học bài ôn tập Ghi tựa b các hoạt động Hoạt động 1: Ôn các vần vừa học - Gv treo bảng ôn yêu cầu các em hãy các chữ đã học - Gv đọc âm Hoạt động 2:Ôn tập - Các em ghép các âm cột dọc với các âm hàng ngang cho thích hợp để tạo nên các vần đã học - Gv ghi baûng - Gv theo dõi, chỉnh sửa Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng - Gv treo tranh giới thiệu ghi từ ứng dụng choùt voùt baùt ngaùt Vieät Nam Gv giảng từ, đọc mẫu - Tìm tiếng mang vần vừa ôn? + choùt voùt: chæ raát cao, nôi cao nhaát + bát ngát: rộng lớn ,bao la + Việt Nam: tên đất nước - Đọc lại toàn từ Hoạt động 4: Hướng dẫn viết: - Gv vieát maãu choùt voùt neâu qui trình vieát - Tương tự cô viết mẫu bát ngát.nêu cách viết - Lưu ý cách nối nét và khoảng cách các chữ - Nhaän xeùt vieát baûng Cuûng coá (2’) *Trò chơi: Nối tiếng tạo từ goùi mít quà mứt voùt choùt veït laù .loát - Đội nào nối đúng nhanh thắng Nhaän xeùt, tuyeân döông Toång keát - Daën doø:( 1') Nhaän xeùt tieát hoïc TIEÁT Hoạt động dạy Khởi động (1’): hát GV : Huyønh Thanh Phöông - a, aê, aâ, o, oâ, ô, u, ö, e, eâ, i, ie, uoâ, öô - Hs chữ - Hs chữ và đọc âm - Hs thực đọc cá nhân, bàn, lớp - Hs đọc - Hs vieát baûng - Đọc lại bảng ôn - Hs thực hành ghép và đọc nhanh caùc vaàn - Hs đội em tham gia Hoạt động học Trang 39 Lop1.net Naêm hoïc : 2009 - 2010 Kế hoạch dạy học Trường tiểu học Mỹ Hương B Phát triển các họat động : * Giới thiệu bài Ghi tựa Hoạt động 1: Luyện đọc - Yêu cầu Hs mở sách trang - Gv hướng dẫn, đọc mẫu trang trái * Giới thiệu câu ứng dụng - Treo tranh: tranh veõ gì? - Gv ghi câu ứng dụng: Một đàn cò trắng phau phau AÊn no taém maùt ruû ñi naèm + Đàn cò đây là cái gì? - Giảng câu, đọc mẫu Tìm tiếng mang vần vừa ôn? Gv theo dõi, chỉnh sửa nhịp đọc cho học sinh Hoạt động 2: Luyện viết - Giới thiệu nội dung viết: chót vót, bát ngát - Yêu cầu Hs nhắc tư ngồi viết, cầm ,để - Gv vieát maãu vaø neâu caùch vieát - Hướng dẫn Hs viết dòng Chấm số Nhận xét Hoạt động 3: Kể chuyện *Giới thiệu truyện kể: Có chuột nhà nhân chuyến quê đã gặp chuột đồng diều gì đã xãy chúng, các em hãy lắng nghe qua câu chuyện" chuột nhà và chuột đồng" - Gv ghi tựa bài Gv keå chuyeän, keøm tranh minh hoïa Chuột nhà gặp chuột đồng và nói gì ? + Chuoät nhaø gaëp chuyeän gì? + Hai chuoät gaëp gì? Chuột đồng có lại quê nhà không? Ý nghĩa câu chuyện: Biết yêu quý gì chính tay mình laøm Cuûng coá : Trò chơi: Thi viết tiếng mang vần vừa ôn - Nêu luật chơi: các em hãy viết các tiếng có chứa vần vừa ôn - Đội nào viết đúng nhanh thắng Nhaän xeùt, tuyeân döông Daën doø: GV : Huyønh Thanh Phöông Trang 40 - Hs mở sách - Hs đọc - veõ coø, - vẽ bát ăn rửa sẽ, úp vào rổ cho ráo nước - caùi cheùn - Hs đọc - moät, maùt - Hs mở viết - Hs neâu - Hs quan saùt - Hs viết - Hs nhaéc laïi - Hs quan saùt - Hs kể lại tranh Tranh 1: Chuoät nhaø veà queâ thăm chuột đồng và rủ chuột đồng cùng lên thành phố Tranh 2: Tranh 3: Tranh 4: - Hs moãi daõy em tham gia Naêm hoïc : 2009 - 2010 Lop1.net Kế hoạch dạy học Trường tiểu học Mỹ Hương B - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về đọc và luyện viết nhà - Chuaån bò baøi 76: oc, ac TOÁN THỰC HAØNH ĐO ĐỘ DAØI I MUÏC TIEÂU: - HS biết đo độ dài gang tay , bước chân , thực hành đo chiều dài bảng lớp học , bàn học , lớp học - Gíao duïc Hs tính caån thaän, chuùnh xaùc II CHUAÅN BÒ: -GV:Thước kẻ -HS: Thức , que tính III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động dạy Ổn định : hát vui Baøi cuõ: _ Đưa đọan thẳng có độ dài khác nhau, yêu cầu so sánh hai cách: trực tiếp, gián tiếp Bài mới:  Giới thiệu độ dài gang tay: *Hoạt động 1: Giới thiệu độ dài gang tay: _ Gang tay là độ dài tính từ đầu ngón tay cái tới đầu ngón tay Làm mẫu _ Cho Hs chấm điểm nơi đặt đầu ngón cái và điểm nơi đặt đầu ngón giữa, nối điểm đó để đọan thẳng AB *Hoạt động 2; Hướng dẫn cách đo độ dài gang tay,chaân _ Ño caïnh baûng: Ñaët ngoùn tay caùi saùt meùp cuûa bảng, kéo căng ngón và đặt dấu ngón điểm nào đó trên mép bảng, co ngón tay cái trùng với ngón đến điểm khác trên mép bảng, tiếp tục đến hết Mỗi lần co ngón cái trùng ngón thì đếm 1, 2… cuối cùng đọc to kết GV : Huyønh Thanh Phöông Trang 41 Lop1.net Hoạt động học _ Vẽ trên bảng, nói: Độ dài gang tay em độ dài đọan thẳng AB _ Quan saùt _ Ño caïnh baøn baèng gang tay cuûa Hs Naêm hoïc : 2009 - 2010 Kế hoạch dạy học Trường tiểu học Mỹ Hương B  Hướng dẫn cách đo độ dài bước chaân: _ Đo chiều dài bục giảng: Đứng chụm chân _ Quan saùt _ Vaøi Hs leân ño buïc giaûng baèng cho caùc goùt chaân baèng taïi meùp beân trái, bước chân phải lên trước, đếm: bước, tiếp bước chân mình tuïc nhö vaäy _ Bước các bước chân vừa phải, thỏai ma`1i, không cần gắng sức, có thể vừa bước vừa đếm *Hoạt động 3: Thực hành: Hoạt động nhóm Bài :Đo độ dài gang tay Đại diện nhóm trình bày kết Bài 2: Đo độ dài bảng bước chân đồ vật mình vừa đo Bài 3: Đo độ dài phòng học que tính Cuûng coá: _ Hãy so sánh độ dài bước chân em với giáo viên Bước chân dài hơn? _ Vì người ta không sử dụng gang tay hay bước chân để đo? Dặn dò : _ Daën xem baøi _ Chuaån bò: Moät chuïc – Tia soá Tự nhiên xã hội CUOÄC SOÁNG QUANH TA (Tieát 1) I Muïc tieâu: - Nêu số nét cảnh quan thiên nhiên và công việc người dân nơi học sinh - Có ý thức gắn bó, yêu mến quê hương II Chuaån bò: Giaùo vieân: - Các hình SGK bài 18 - Tranh aûnh veà cuoäc soáng noâng thoân Hoïc sinh: - SGK, bài tập III Hoạt động dạy và học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: Baøi cuõ: GV : Huyønh Thanh Phöông - Haùt Trang 42 Naêm hoïc : 2009 - 2010 Lop1.net Kế hoạch dạy học Trường tiểu học Mỹ Hương B - Vì phải giữ gìn lớp học đẹp? - Em đã làm gì để giữ gìn lớp học đẹp? Bài mới: - Giới thiệu: Học bài: Cuộc sống xung quanh a) Hoạt động 1: Cho học sinh tham quan Hoạt động lớp khu vực quanh trường Bước 1: Giao nhiệm vụ - Nhận xét cảnh quan trên đường, quang cảnh bên đường người dân địa phương sống baèng ngheà gì? - Đi thẳng hàng, trật tự Bước 2: Thực hoạt động - Giáo viên theo dõi, nhắc nhở học sinh đặt câu hỏi gợi ý quan sát Bước 3: Kiểm tra kết - Con tham quan có thích không? Con thấy - Học sinh thành hàng để gì? quan sát bên đường  Keát luaän: Xung quanh ta, coù raát nhieàu nhà cửa cây cối, đó có nhiều người vaø hoï sinh soáng baèng caùc ngheà khaùc - Hoïc sinh neâu b) Hoạt động 2: Làm việc với SGK Hoạt động lớp Bước 1: Treo tranh SGK - Con nhìn thấy gì tranh? - … böu ñieän, traïm y teá, trường học - Đây là tranh vẽ sống đâu? Vì - … sống nôn thôn, vì bieát? có cánh đồng Bước 2: - Theo con, tranh đó có cảnh gì đẹp nhất? - Học sinh suy nghĩ và nêu Vì thích? - Mọi người làm gì? - Xe coä chaïy sao? Cuûng coá: - Con ñi tham quan coù thích khoâng? - Con nhìn thấy gì? - Cuộc sống đây là thành thị hay nông thôn?  Kết luận: Qua bài học, các em thấy các hoạt động sinh sống nhân dân địa GV : Huyønh Thanh Phöông Trang 43 Lop1.net Naêm hoïc : 2009 - 2010 Kế hoạch dạy học Trường tiểu học Mỹ Hương B phương và hiểu người cần phải laøm vieäc nhaèm goùp phaàn phuïc vuï cho queâ höông Daën doø: - Veà nhaø taäp quan saùt cuoäc soáng cuûa moïi người xung quanh - Chuẩn bị bài: An toàn trên đường học Thứ năm ngày 24 tháng 12 năm 2009 TIEÁNG VIEÄT Baøi 76: oc - ac I- MUÏC TIEÂU: - Biết đọc và viết đúng vần oc, ac, các từ sóc, bác sĩ - Đọc các từ ngữ ứng dụngvà câu ứng dụng - Luyện nĩi tự nhiên từ – câu theo chủ đề: “Vừa vui, vừa học” Viết hết nội dung viết in - Giáo dục học sinh ham học Tiếng Việt, tự tin ứng xử tốt sống II- CHUAÅN BÒ: Gv : Tranh minh họa: từ khóa, câu ứng dụng, luyện nói theo chủ đề”Vừa vui, vừa học”, tranh cho từ ứng dụng Hs : SGK, chữ, viết, bảng III- CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động thầy Hoạt động trò Khởi động (1’): hát Baøi cuõ (5’): OÂN TAÄP - Hs viết bảng và đọc các từ: chót vót, baùt ngaùt, vieät nam - Đọc SGK Nêu số vần có âm cuối là t - Đọc câu ứng dụng: Một đàn cò trắng phau phau AÊn no taém maùt ruû ñi naèm - Nhaän xeùt, cho ñieåm Phát triển các hoạt động: - Hs nhaéc laïi * Giới thiệu bài: Hôm các em học thêm vần Đó là vần oc – ac Ghi tựa Hoạt động 1: Dạy vần oc * Nhaän dieän vaàn oc: - aâm o vaø c -Vần oc tạo âm nào? GV : Huyønh Thanh Phöông Trang 44 Naêm hoïc : 2009 - 2010 Lop1.net Kế hoạch dạy học Trường tiểu học Mỹ Hương B -So saùnh oc vaø ot -Tìm và ghép vần oc trên chữ *Đánh vần - đọc trơn Gv đánh vần mẫu: o – cờ - oc Gv đọc: oc - Coù vaàn oc muoán coù tieáng soùc coâ theâm aâm gì vaø daáu gì? Vị trí chữ và vần tiếng sóc? Giống: Bắt đầu o Khaùc: oc keát thuùc laø c, ot keát thuùc laø t - Hs neâu - Hs thực ghép - Nhiều Hs đánh vần - 5Hs đọc - aâm s, daáu saéc - s đứng trước,vần oc đứng sau, dấu sắc trên vaàn oc - Hs đánh vần - Hs đọc - Con soùc - Hs đọc - Hs đọc Gv đánh vần mẫu: sờ – oc – soc – sắc – sóc Gv đọc: sóc Treo tranh: Tranh vẽ gì?- Ghi từ Giảng từ- Đọc mẫu: sóc Gv đọc lại: o – cờ - oc sờ – oc – soc – sắc – sóc Con soùc * Hướng dẫn viết: Gv viết mẫu vần oc nêu qui trình viết: Viết chữ - Hs viết bảng o nối liền nét viết chữ c Tương tự cô viết mẫu sóc, sóc Nêu cách viết Lưu ý cách nối nét và khoảng cách các chữ Nhaän xeùt vieát baûng Hoạt động 2: Dạy vần ac * Nhaän dieän vaàn ac: - Vần ac tạo âm nào? - So sánh ac với oc Gioáng : keát thuùc baèng c Khác : ac bắt đầu a oc bắt đầu o - aâm a vaø c - Hs neâu - Tìm và ghép vần ac trên chữ - Hs thực *Đánh vần - đọc trơn Gv đánh vần mẫu: a – c - ac - Hs đánh vần, đọc trơn Gv đọc: ac - Coù vaàn ac muoán coù tieáng baùc coâ theâm aâm vaø daáu - aâm b vaø daáu saéc gì? GV : Huyønh Thanh Phöông Trang 45 Lop1.net Naêm hoïc : 2009 - 2010