Đang tải... (xem toàn văn)
Mục tiêu cần đạt: Giuùp HS : - Thông qua thực hành , biết ứng dụng các văn bản đề nghị & báo cáo vào các tình huống cụ thể, nắm được cách thức làm 2 loại văn bản này.. - Thông qua các bà[r]
(1)Tuaàn :32 Tieát :125, 126 LUYEÄN TAÄP LAØM VAÊN BAÛN ĐỀ NGHỊ VAØ BÁO CÁO A Mục tiêu cần đạt: Giuùp HS : - Thông qua thực hành , biết ứng dụng các văn đề nghị & báo cáo vào các tình cụ thể, nắm cách thức làm loại văn này - Thông qua các bài tập để tự rút các lỗi thường mắc, phương hướng và cách sửa chữa các lỗi thường mắc phải viết loịa văn trên B Chuaån bò: * Thầy: Bảng phụ văn bài tập bổ trợ * Trò: Ôn lại lí thuyết, chuẩn bị giấy, viết thực hành C Tiến trình tổ chức các hoạt động: * OÅn ñònh : (1’) Kiểm diện, trật tự * Kieåm tra : (4’) Kiểm tra việc soạn bài học sinh * Giới thiệu bài: (1’) ** Ở các tiết trước, ta đã học qua quy cách viết văn đề nghị & báo cáo Tiết này, chúng ta tiến hành luyện tập thực hành viết loạivăn này để ghi nhớ kiến thức cần chú ý loại văn này, từ cách làm đến các lỗi thường mắc phải Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/Ôn lại lý thuyết văn đề nghị và văn baûn baùo caùo : ** Nêu yêu cầu & phân công thảo luận các câu ** Mỗi nhóm thảo luận câu hỏi SGK, cử đại diện trả lời: hoûi SGK - Muïc ñích: (?) Mục đích viết văn đề nghị và báo cáo + Văn đề nghị: đề đạt nguyện vọng coù gì khaùc nhau? + Văn báo cáo: Trình bày kết đã đạt - Noäi dung: (?) Nội dung văn Đề nghị & Báo cáo có gì + Văn đề nghị: Ai đề nghị? Đề nghị ai? khaùc nhau? Đề nghị điều gì? + Vaên baûn baùo caùo: Baùo caùo cuûa ai? Baùo caùo với ai? Báo cáo việc gì? Kết naøo? - Gioáng nhau: (?) Hình thức trình bày văn đề nghị và Đều là văn hành chính, có tính quy ước vaên baûn baùo caùo coù gì gioáng vaø khaùc cao (vieát theo maãu chung ) nhau? - Khaùc nhau: Lop7.net (2) (?) Cả loại văn viết cần chú ý tránh sai sót gì? Những mục nào cần chú ý loại văn bản? * Choát caùc yù chính 2/Luyeän taäp Baøi taäp 1: (?) Hãy nêu tình thường gặp sống mà em cho là phải viết văn đề nghò & tình huoáng phaûi vieát vaên baûn baùo cáo? (không lặp lại các tình đã có SGK) Baøi taäp 2: ( Về nhà trình bày hoàn chỉnh văn đề nghò, baùo caùo) Baøi taäp 3: * Cho HS đọc yêu cầu, các câu a,b,c Phaàn noäi dung: + Văn đề nghị: Nêu việc, lí do, nguyện vọng cần đề nghị + Văn báo cáo: Nêu tình hình diễn biến việc, các số cụ thể cho kết đạt - Đúng, đủ thứ tự các mục, tránh rườm rà, thiếu trang nhã Trình bày sạch, rõ không xoá lem nhem Phần đề xuất ý kiến và diễn biến tình hình & kết đạt là chính, gởi, gới * Nhận xét, đánh giá, sửa chữa * Nghe và tự ghi nhận * Trường hợp làm văn đề nghị: Đề nghị nhà trường sửa chữa cửa sổ lớp bị vỡ kính, xử lí ô nhiễm nhà vệ sinh, thay quạt, sửa ổ điện, … * Trường hợp làm văn báo cáo: Báo cáo kết hoạt động hè lớp, kết lao động công ích, quyên góp ủng hộ HS ngheøo, … Những chỗ sai việc sử dụng văn bản: a Phaûi vieát ñôn xin mieãn hoïc phí b Phaûi vieát vaên baûn baùo caùo c Phải viết văn đề nghị Daën doø : ** Tự ôn, luyện văn đề nghị, báo cáo ** Viết loại văn hoàn chỉnh ** Soạn bài: Ôn tập TLV (theo câu hỏi SGK) Lop7.net (3)