Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị Liên - Hướng dẫn học sinh đánh vần tiếng tem.. -Treo tranh giới thiệu: con tem.[r]
(1)Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị Liên Thứ hai ngày 30 tháng 11 năm 2009 Đạo đức ĐI HỌC ĐỀU VAØ ĐÚNG GIỜ (tt) I/ Muïc tieâu: Yêu cầu cần đạt -Nêu nào là học và đúng -Biết lợi ích việc học và đúng -Biết nhiệm vụ HS là phải học và đúng -Thực ngày học và đúng Phaùt trieån -Biết nhắc nhở bạn bè học và đúng II/ Chuaån bò: Giáo viên: số dụng cụ để chơi sắm vai Học sinh: Vở bài tập III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu: 1/ Ổn định lớp: 1’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ:4’ Đi học và đúng có lợi gì? (Giúp em học tập tốt hơn, thực nội qui nhà trường) (Hoa) Để học đúng em làm gì? (Chuẩn bị quần áo, sách vở, đồ dùng học tập trước ngủ Đi học cho đúng giờ, không la cà dọc đường) (1 HS) 3/ Dạy học bài mới: 25’ *Hoạt động giáo viên: *Hoạt động học sinh: Trình baøy nhoùm 10 *Hoạt động 1: Học sinh tự liên hệ Ñi luùc 6h30’ -Hoûi: Haøng ngaøy em ñi hoïc nhö theá Đúng naøo? - Hỏi: Đi học có đúng khoâng? - Hoûi: Em haõy keå vieäc ñi hoïc cuûa em? -Khen ngợi em học đúng Thảo luận, chuẩn bị đóng vai 10 *Hoạt động 2: Sắm vai (Bài 4) Học sinh đóng vai Cả lớp trao đổi, sửa bài -Em hãy đoán xem bạn Hà, bạn Sơn tranh seõ laøm gì? -Kết luận: Đi học và đúng Thaûo luaän, treo tranh giúp em nghe giảng đầy đủ Trình bày trước lớp *Hoạt động 3: Bài -Em nghĩ gì các bạn Giáo án Lớp 73 Lop1.net (2) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị Liên tranh? -Kết luận: Trời mưa, các bạn đội mũ, mặc áo mưa vượt khó khăn hoïc 4/ Cuûng coá: 4’ - Cả lớp cùng hát bài: “Tới lớp tới trường” - Đọc câu thơ: Trò ngoan đến lớp đúng Đều đặn học, nắng mưa ngại gì 5/ Daën doø: 1’ Dặn học sinh thực học và đúng o0o Tieáng Vieät Tieát 119+120 OM – AM I/ Muïc tieâu: Yêu cầu cần đạt - Đọc được: om, am, làng xóm, rừng tràm; từ và các câu ứng dụng - Viết được: om, am, làng xóm, rừng tràm - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Nói lời cảm ôn - Rèn tư đọc đúng cho HS Phaùt trieån -HS khaù gioûi luyeän noùi 4-5 caâu xoay quanh chủ đề: Nói lời cảm ơn.; nhận biết nghĩa số từ ngữ thông dụng qua tranh minh hoạ (SGK), viết đủ số dòng quy định Tập viết 1, Tập 1; biết đọc trơn, trôi chảy II/ Chuaån bò: Giaùo vieân: Tranh Học sinh: Bộ ghép chữ III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu : 1/ Ổn định lớp: 1’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ: 4’ Học sinh đọc bài: ôn tập (2 HS) Đọc bài SGK (3 HS ) 3/ Dạy học bài mới: 63’ Hoạt động GV Tieát 1: *Hoạt động 1:Giới thiệu bài 15 *Hoạt động 2: Dạy vần *Vieát baûng: om GT vaàn om -Phaùt aâm: om -Hướng dẫn Học sinh gắn vần om -Hướng dẫn Học sinh phân tích vần om Giáo án Lớp 74 Lop1.net Hoạt động HS Cá nhân, lớp Thực trên bảng gắn Vần om có âm o đứng trước, âm m (3) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị Liên -Hướng dẫn Học sinh đánh vần vần om -Đọc: om -Höôáng daãn hoïc sinh gaén: xoùm -Höôáng daãn hoïc sinh phaân tích tieáng xoùm - Hướng dẫn học sinh đánh vần tiếng xóm -Đọc: xóm -Treo tranh giới thiệu: làng xóm -Đọc mẫu, hướng dẫn Học sinh đọc -Đọc phần *Vieát baûng: am -GT vaàn am -Phaùt aâm: am -Hướng dẫn Học sinh gắn vần am -Hướng dẫn Học sinh phân tích vần am -Hướng dẫn Học sinh đánh vần vần am -Đọc: am -Hướng dẫn Học sinh gắn tiếng tràm -Hướng dẫn Học sinh phân tích tiếng tràm -Hướng dẫn Học sinh đánh vần tiếng tràm -Đọc: tràm -Treo tranh giới thiệu: rừng tràm -Giáo viên đọc mẫu, hướng dẫn Học sinh đọc từ rừng tràm -Đọc phần -Đọc bài khóa *Hoạt động 2: Đọc từ ứng dụng Choøm raâu quaû traøm Đom đóm traùi cam Giảng từ -Hướng dẫn Học sinh nhận biết tiếng có om - am -Hướng dẫn Học sinh đánh vần tiếng, đọc trơn từ *Hoạt động 3: Viết bảng con: Om, am, làng xóm, rừng tràm Giáo án Lớp 76 Lop1.net đứng sau: Cá nhân o – mờ – om: cá nhân, nhóm, lớp Cá nhân, nhóm, lớp Thực trên bảng gắn Tiếng xóm có âm x đứng trước vần om đứng sau, dấu sắc đánh trên âm o xờ – om – xom – sắc – xóm: cá nhân Cá nhân, lớp Cá nhân, nhóm, lớp Caù nhaân, nhoùm Cá nhân, lớp Thực trên bảng gắn Vần am có âm a đứng trước, âm m đứng sau, dấu huyền đánh trên a: cá nhaân a – mờ – am: cá nhân, lớp Cá nhân, nhóm, lớp Thực trên bảng gắn Tiếng tràm có âm tr đứng trước, vần àm đứng sau trờ-am -tram-huyền tràm: cá nhân, lớp Cá nhân, nhóm, lớp Cá nhân, lớp Cá nhân, lớp – em đọc Cá nhân, lớp (4) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị Liên -Hướng dẫn cách viết -Nhận xét, sửa sai -Đọc toàn bài Tieát 2: 12 *Hoạt động1: Luyện đọc -Đọc bài tiết om am xoùm traøm laøng xoùm rừng tràm -Đọc câu ứng dụng: -Treo tranh giới thiệu câu ứng dụng: Möa thaùng baûy gaõy caønh traùm Naéng thaùng taùm raùm traùi boøng -Giáo viên đọc mẫu -Đọc toàn bài 10 *Hoạt động 2: Luyện viết: Om, am, làng xóm, rừng tràm -Lưu ý nét nối các chữ và các dấu -Thu chaám, nhaän xeùt *Hoạt động 6: Luyện nói: -Chủ đề: nói lời cảm ơn -Treo tranh H: tranh vẽ gì? H: taïi em beù laïi caùm ôn chò? H: em đã cảm ơn chưa? -Nêu lại chủ đề: nói lời cảm ơn * Học sinh đọc bài SGK Hoïc sinh vieát baûng Cá nhân, lớp Nhận biết tiếng có vần vừa học Cá nhân, lớp Cá nhân, lớp Viết vào tập viết Cá nhân, lớp Chò taëng bong boùng cho em beù Taïi vì chò taëng cho em beù bong boùng Cá nhân, lớp Cá nhân, lớp 4/ Cuûng coá – daën doø: 2’ - Học lại bài và chuẩn bị bài - Hãy nhớ nhận cho tặng, ta phải nhớ nói lời cảm ơn o0o -Thuû coâng Tieát 15 GAÁP CAÙI QUAÏT (T1) I/ Muïc tieâu: Yêu cầu cần đạt Giáo án Lớp Phaùt trieån 77 Lop1.net (5) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị Liên - Bieát caùch gaáp caùi quaït - Gấp và dán nối cái quạt giấy Các nếp gấp có thể chưa đều, chưa thẳng theo đường kẻ -Với HS khéo tay: - Gấp và dán nối cái quạt giấy Đường dán nối quạt tương đối chắn Các nếp gấp tương đối đều, thẳng , phẳngû II/ Chuaån bò: Giáo viên: Mẫu cái quạt, giấy màu hình chữ nhật, sợi len Học sinh: giấy trắng hình chữ nhật, len, keo III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu : 1/ Ổn định lớp: 1’ 2/ Kieåm tra duïng cuï: 4’ -Học sinh lấy giấy trắng hình chữ nhật, len, keo để trên bàn -Giaùo vieân kieåm tra 3/ Dạy học bài mới:25’ Hoạt động giáo viên: Hoạt động học sinh : 2’ *Giới thiệu bài: Gấp cái quạt Nhắc đề -Giáo viên ghi đề Theo doõi, quan saùt 5’ *Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét maãu caùi quaït -Hướng dẫn học sinh quan sát mẫu: Caùi quaït -Hướng dẫn học sinh nhận xét mẫu: 6’ *Hoạt động 2: Làm mẫu -Giáo viên lấy giấy màu hình chữ nhật gấp các đoạn thẳng cách Gấp đôi để lấy dấu Sau đó dùng hay len buộc chặt phần và phết hồ dán vào lên nét gấp ngoài cùng Gấp đôi dùng tay ép chặt để phần đã pheát hoà dính saùt vaøo Khi hoà khoâ, mở ta quạt *Trò chơi tiết: 12’ *Hoạt động 3: Thực hành trên giấy Hoïc sinh laáy giaáy traéng gaáp caùi quaït traéng -Hướng dẫn học sinh lấy giấy trắng hình chữ nhật để thực hành nháp -Giaùo vieân theo doõi, kieåm tra, nhaéc nhở em làm sai 4/ Cuûng coá: 5’ Giaùo vieân nhaän xeùt baøi laøm nhaùp: Caùi quaït cuûa hoïc sinh Giáo án Lớp 78 Lop1.net (6) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị Liên 5/ Dặn dò: Tập gấp nhà Dặn học sinh chuẩn bị dụng cụ để tiết sau gấp cái quạt o0o - Thứ ba ngày tháng 12 năm 2009 SAÙNG Tieáng Vieät T131+132 AÊM – AÂM I/ Muïc tieâu: Yêu cầu cần đạt - Đọc được: ăm, âm, nuôi tằm, hái nấm; từ vấcc câu ứng dụng - Viết được: ăm, âm, nuôi tằm, hái naám - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Thứ, ngày, tháng, năm - Rèn tư đọc đúng cho HS 15 Phaùt trieån -HS khaù gioûi luyeän noùi 4-5 caâu xoay quanh chủ đề: Thứ, ngày, tháng, năm ; nhận biết nghĩa số từ ngữ thông dụng qua tranh minh hoạ (SGK), viết đủ số dòng quy định Tập viết 1, Tập 1; biết đọc trơn, troâi chaûy II/ Chuaån bò: - Giaùo vieân: Tranh - Học sinh: Bộ ghép chữ III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu : 1/ Ổn định lớp:1’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ:4’ Học sinh đọc bài: ôn tập (2 HS) Đọc bài SGK (3 HS) 3/ Dạy học bài mới: 60’ Hoạt động giáo viên Tieát *Hoạt động1: Dạy vần *Vieát baûng: aêm -Phaùt aâm: aêm -Hướng dẫn Học sinh gắn vần om -Hướng dẫn Học sinh phân tích vần ăm -Hướng dẫn Học sinh đánh vần vần om -Đọc: ăm -Höôáng daãn hoïc sinh gaén: taèm -Höôáng daãn hoïc sinh phaân tích tieáng taèm - Hướng dẫn học sinh đánh vần tiếng tằm Giáo án Lớp 79 Lop1.net Hoạt động học sinh Cá nhân, lớp Thực trên bảng gắn Vần ăm có âm ă đứng trước, âm m đứng sau: Cá nhân ă – mờ – ăm: cá nhân, nhóm, lớp Cá nhân, nhóm, lớp Thực trên bảng gắn Tiếng tằm có âm t đứng trước vần ăm đứng sau, dấu huyền đánh trên âm ă tờ – ăm – tăm – huyền – tằm: cá (7) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị Liên nhaân Cá nhân, lớp -Đọc: tằm -Treo tranh giới thiệu: nuôi tằm -Đọc mẫu, hướng dẫn Học sinh đọc -Đọc phần *Vieát baûng: aâm -Hướng dẫn phát âm Cá nhân, nhóm, lớp Caù nhaân, nhoùm Cá nhân, lớp So sánh ăm với âm: + giống: kết thúc m + khác: ăm bắt đầu ă và âm bắt đầu baèng aâ -Phaùt aâm: aâm -Hướng dẫn Học sinh gắn vần âm -Hướng dẫn Học sinh phân tích vần âm -Hướng dẫn Học sinh đánh vần vần âm -Đọc: âm -Hướng dẫn Học sinh gắn tiếng nấm -Hướng dẫn Học sinh phân tích tiếng nấm -Hướng dẫn Học sinh đánh vần tiếng nấm -Đọc: nấm -Treo tranh giới thiệu: hái nấm -Giáo viên đọc mẫu, hướng dẫn Học sinh đọc từ hái nấm -Đọc phần -Đọc bài khóa.: *Hoạt động 2: Đọc từ ứng dụng Taêm tre maàm non Đỏ thắm đường hầm Giảng từ -Hướng dẫn Học sinh nhận biết tiếng có om - am -Hướng dẫn Học sinh đánh vần tiếng, đọc trơn từ -Đọc toàn bài * Hoạt động3Viết bảng con: aêm, aâm, nuoâi taèm, haùi naám -Hướng dẫn cách viết -Nhận xét, sửa sai Giáo án Lớp 80 Lop1.net Thực trên bảng gắn Vần âm có âm â đứng trước, âm m đứng sau: cá nhân đọc â – mờ –âm: cá nhân, lớp Cá nhân, nhóm, lớp Thực trên bảng gắn Tiếng nấm có âm n đứng trước, vần âm đứng sau, dấu sắc trên âm â: nờ –âm – nâm – sắc - nấm: cá nhân, lớp Cá nhân, nhóm, lớp Cá nhân, lớp Cá nhân, lớp – em đọc Tre, non, đường, đỏ thắm Cá nhân, lớp Cá nhân, lớp Hoïc sinh vieát baûng (8) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị Liên 12 10 Tieát 2: Cá nhân, lớp *Hoạt động 4: Luyện đọc -Đọc bài tiết aêm aâm taèm naám Nhiều em đọc nuoâi taèm haùi naám -Đọc câu ứng dụng: -Treo tranh giới thiệu câu ứng dụng: Con suối sau nhà rì rầm chảy Đàn dê cắm Nhaän bieát tieáng coù: aêm, aâm cúi gặm cỏ bên sườn đồi Cá nhân, lớp -Giáo viên đọc mẫu Cá nhân, lớp -Đọc toàn bài *Hoạt động 5: Luyện viết: Viết vào tập viết aêm, aâm, nuoâi taèm, haùi naám -Lưu ý nét nối các chữ và các dấu -Thu chaám, nhaän xeùt *Hoạt động 6: Luyện nói: -Chủ đề: thứ, ngày, tháng, năm Cá nhân, lớp -Treo tranh Lịch và thời khóa biểu H: tranh vẽ gì? … H: em hãy đọc thời khóa biểu lớp 1? Đi học, thứ sáu và ngày chủ nhật em ôn H: từ thứ hai đến ngày thứ sáu em làm gì, thứ sáu và ngày chủ nhật em làm bài và phụ giúp cha mẹ gì? Cá nhân, lớp -Nêu lại chủ đề: thứ, ngày, tháng, năm Cá nhân, lớp * Học sinh đọc bài SGK 4/ Cuûng coá – daën doø:5’ Trò chơi: Thi ghép chữ mang vần ăm, âm Hình thức thi đua các tổ, tổ nào ghép nhiều tiếng, từ đúng tổ đó thắng cuoäc - Học lại bài và chuẩn bị bài o0o -Toán Tiết 57 LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu: Yêu cầu cần đạt - Thực phép cộng và phép trừ phaïm vi - Viết phép tính thích hợp với hình vẽ II/ Chuaån bò: Giáo án Lớp 81 Lop1.net Ghi chuù Cả lớp làm bài 1(cột 1,2), bài 2(cột 1), baøi 3(coät 1,3), baøi 4; HS khaù gioûi laøm heát baøi taäp (9) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị Liên 1’ 24’ Gíao vieân: Noäi dung baøi, tranh Hoïc sinh : Saùch, buùt maøu III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu : 1/ Ổn định lớp:1’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ: 4’ (3 HSø) Học sinh lên đọc bảng cộng phạm vi Học sinh lên đọc bảng trừ phạm vi 4+5=9 9–1–4= 9–0=8-1 9–3=6 9–1–5= 9–6< 3+2 9–4=5 9–1–5= 9–4<5+3 3/ Dạy học bài mới: Hoạt động giáo viên: Hoạt động học sinh : * Hoạt động : Giới thiệu bài Luyeän taäp -Neâu yeâu caàu * Hoạt động 2: Vận dụng thực hành Làm bài và nêu tính chất Baøi 1: Tính: phép cộng và mối quan hệ phép 8+1= 1+8= cộng và trừ 9–8=1 9–1=8 Học sinh làm , đọc kết Yeâu caàu HS laøm caùc phaàn tieáp theo Lớp đổi sửa bài -Nêu yêu cầu, làm bài tự đổi Baøi 2: Ñieàn soá: chữa bài 5+4=9 9–3=6 3+6=9 4+4=8 7–2=5 0+9=9 2+7=9 5+3=8 9–0=9 -Neâu yeâu caàu Baøi 3: Ñieàn daáu > < = Thực các phép tính trước sau đó 5+4=9 6<5+3 9–0>8 lấy kết so sánh với số còn lại 9–2<8 9>5+1 4+5=5+4 để điền dấu thích hợp Làm bài vào Nêu đề toán và giải, có thể HS nêu Bài 4: Viết phép tính thích hợp 3+6=9 6+3=9 Định hướng để HS nêu phép tính 9–3=6 9–6=3 đúng với tình bài toán học sinh lên bảng giải và sửa bài hình vuoâng Baøi 5: Hình beân coù maáy hình vuoâng? Học sinh lên cho lớp xem GV gợi ý Coù hình vuoâng 4/ Cuûng coá:4’ Chơi trò chơi: “Đúng sai” Giáo án Lớp 82 Lop1.net (10) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị Liên 4+3=8 S 5+2=9 S 8–2=6 Ñ 7–4=3 Ñ 9–2=7 Ñ 7–2=9 S 9–9=1 S 6+3=9 Ñ 5/ Daën doø: 1’ Dặn Học sinh học thuộc phép cộng, trừ phạm vi o0o -Tự nhiên xã hội T15 LỚP HỌC I/ Muïc tieâu: Yêu cầu cần đạt Ghi chuù - Kể các thành viên lớp học và các - Nêu số điểm giông và khác đồ dùng có lớp học các lớp học hình vẽ SGK - Nói tên lớp, thầy (cô) chủ nhiệm và tên số bạn cùng lớp II/ Chuaån bò: Giáo viên: Hình bài 15 sách giáo khoa Bài hát “Lớp chúng ta đoàn kết” Học sinh: Sách giáo khoa, bài tập III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu: 1/ Ổn định lớp: 1’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ: 4’ Hỏi: Em hãy kể tên số vật nhọn, dễ gây đứt tay, chảy máu? (Dao, kéo, mảnh chai ) (Haïnh) Hỏi: Ngoài việc phòng tránh các vật nhọn ra, nhà chúng ta còn phải phòng tránh các đồ vật gì dễ gây nguy hiểm? (Tránh lửa, điện, nước ) 3/ Dạy học bài mới:25’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Cá nhân, lớp *Giới thiệu bài: Lớp học -Bắt bài hát: “Lớp chúng ta đoàn kết” Thaûo luaän nhoùm *Hoạt động 1: Quan sát tranh -Hỏi: Trong lớp học có và có Cô và học sinh - Có bàn ghế giáo vieân vaø hoïc sinh, baûng ñen, aûnh Baùc đồ vật gì? Hoà -Hỏi: Lớp học bạn giống với lớp Học sinh lên trình bày trước lớp học nào các hình đó? -Hỏi: Bạn thích lớp học nào? Tại sao? - Hoûi: Keå teân caùc thaày coâ giaùo vaø caùc baïn cuûa mình? - Hỏi: Trong lớp em thường chơi với ai? - Hỏi: Trong lớp em có gì? Bàn ghế, bảng đen Để phục vụ việc dạy và học Chúng dùng để làm gì? Caù nhaân -Kết luận: Biết lớp học có các Giáo án Lớp 83 Lop1.net (11) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị Liên bạn, cô giáo (Thầy giáo) và các đồ duøng caàn thieát Nhoùm 9’ *Hoạt động 2: Thảo luận theo cặp Học sinh lên hỏi – đáp trước lớp - Hỏi: Kể lớp học mình với baïn? Hoïc taäp - Hỏi: Em học lớp nào? Coù - Hỏi: Đến lớp học để làm gì? - Hỏi: Em có yêu quí lớp học mình Caù nhaân khoâng? -Kết luận: Nhớ tên lớp, trường +Yêu quí lớp học mình vì đó là nơi các em đến học hàng ngày với thaày coâ giaùo vaø caùc baïn *Hoạt động 3: Chơi trò chơi “Ai đúng nhóm Cử nhóm em nhanh” Đội nào gắn nhanh thắng -Hướng dẫn học sinh nhận dạng và phân loại đồ dùng lớp học -Giao cho moãi nhoùm taám bìa to vaø bìa nhỏ có gắn tên các đồ vật có và không có lớp học mình, yêu cầu gắn nhanh tên đồ vật có lớp học mình vào bìa to 4/ Cuûng coá: 4’ Hỏi: Trong lớp học có gì? Hỏi: Em có yêu quí lớp học mình không? Hỏi: Nên bảo vệ tài sản, tránh vứt giấy rác xung quanh, xếp bàn ghế gọn gàng cho lớp học sạch, đẹp 5/ Daën doø: 1’ Dặn học sinh học bài, thực điều đã học o0o -CHIEÀU LUYEÄN TIEÁNG VIEÄT LUYỆN ĐỌC BAØI ĂM, ÂM I Môc tiªu Kiến thức: HS đọc thành thạo các vần ,tiếng, từ bài 61 aờm, aõm -Tìm tiếng, từ mang vần vừa học -Lµm c¸c bµi tËp vë bµi tËp -Mở rộng chủ đề luyện nói Giáo án Lớp 84 Lop1.net (12) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị Liên II Đồ dïng Bộ đồ dùng tiếng Việt + SGK Iii Các hoạt động dạy học * Luyện đọc bảng lớp HS đọc SGK cá nhân, nhóm, lớp Lưu ý nhiều đến HS yếu * §äc SGK GV yªu cÇu HS më SGK bµi 61 HS luyện đọc cá nhân Luyện đọc theo cặp Thi đọc trước lớp Các tổ cử đại diện thi đọc GV cïng HS nhËn xÐt chØnh söa ph¸t ©m HS thi tìm nhanh *Tìm tiếng từ mang vần vừa học GV ghi nhanh leân baûng *Mở rộng chủ đề luyện nói Giúp HS quan sát tranh nói từ đến HS nói cho nghe sau đó trình bày trước lớp câu chủ đề luyện nóicủa bài học Lưu ý nhiều đến HS khá giỏi Bµi tËp: HS lµm bµi - ch÷a bµi Hướng dẫn HS làm bài tập TV - Với HS khá giỏi GV hướng dẫn các em lµm bµi tËp Cñng cè-Daën doø GV nhËn xÐt tiÕt häc , dÆn dß HS chuÈn bÞ bµi giê sau o0o -LUYEÄN to¸n luyÖn tËp vÒ phÐp trõ ph¹m vi I - MUÏC TIEÂU KiÕn thøc: Cñng cè vÒ phÐp céng, phÐp trõ ph¹m vi VËn dông lµm c¸c bµi tËp Kỹ năng: Rèn làm tính và nêu đề toán Thái độ: Có ý thức học tập ii - hoạt động dạy - học -Tổ chức hướng dẫn HS hoàn thành các bài tập Vở bài tập Toán [in] Giáo án Lớp 85 Lop1.net (13) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị Liên *Với hình thức: + GV hướng dẫn HS nhìn vào kí hiệu để xác định ycầu bài tập +Goïi HS khaù gioûi leân laøm maãu +HS độc lập làm bài -Chữa bài bảng lớp GV nhaän xeùt -Hoạt động nối tiếp: + Bồi dưỡng HS giỏi, khá: Hướng dẫn HS làm số bài toán nâng cao Soá? 4+5= +4 +0=0+7 9- =3+4 3+6=6+ 3+0=0+ 9- =9+0 Noái? 9-5<<3+6 +Phụ đạo HS yếu Giúp HS yếu nắm kiến thức bản: Làm tính trừ phạm vi 9(chủ yếu giuùp caùc em coù kó naêng laøm tính): Tính: 9-1= 9-3= 9-4= 9-2= 9-6= 9-8= 9-7= Dieàn daáu <, >, = vaøo choã chaám: 9-3 9-5 9-1 4+5 Biện pháp: Cho HS làm bài kết hợp với sử dụng que tính và đồ dùng học Toán để hoàn thành bài tập C CUÛNG COÁ – DAËN DOØ Nhận xét học, Hướng dẫn học nhà o0o -Thứ tư ngày tháng 12 năm 2009 Tieáng Vieät T133+134 OÂM ÔM I/ Muïc tieâu: Yêu cầu cần đạt Phaùt trieån - Đọc được: ôm, ơm, tôm, đống-HS rôm;khaù từ giỏi luyện nói 4-5 câu xoay và đoạn thơ ứng dụng quanh chủ đề: Bữa cơm; nhận biết nghĩa - Viết được: ôm, ơm, tôm, đống rơm số từ ngữ thông dụng qua tranh minh - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ hoạ (SGK), viết đủ số dòng quy định đề: Bữa cơm Tập viết 1, Tập 1; biết đọc trơn, trôi Giáo án Lớp 86 Lop1.net (14) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị Liên - Rèn tư đọc đúng cho HS 15 chaûy II/ Chuaån bò: - Giaùo vieân: Tranh - Học sinh: Bộ ghép chữ III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu: 1/ Ổn định lớp:1’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ:4’ Học sinh đọc bài: 61 (2 HS) Đọc bài SGK (3 HS) 3/ Dạy học bài mới: 60’ Hoạt động giáo viên Tieát 1: *Hoạt động1: Dạy vần *Vieát baûng: oâm -Phaùt aâm: oâm -Hướng dẫn Học sinh gắn vần om -Hướng dẫn Học sinh phân tích vần ôm -Hướng dẫn Học sinh đánh vần vần ôm -Đọc: ôm -Höôáng daãn hoïc sinh gaén: toâm -Höôáng daãn hoïc sinh phaân tích tieáng toâm - Hướng dẫn học sinh đánh vần tiếng tôm -Đọc: tôm -Treo tranh giới thiệu: tôm -Đọc mẫu, hướng dẫn Học sinh đọc toâm -Đọc phần *Vieát baûng: ôm So sánh ôm với ôm: + giống: kết thúc m + khác: ôm bắt đầu ô và ơm bắt đầu baèng ô -Phaùt aâm: ôm -Hướng dẫn Học sinh gắn vần ơm -Hướng dẫn Học sinh phân tích vần ơm -Hướng dẫn Học sinh đánh vần vần ơm -Đọc: ơm Giáo án Lớp 87 Lop1.net Hoạt động học sinh Cá nhân, lớp Thực trên bảng gắn Vần ôm có âm ô đứng trước, âm m đứng sau: Cá nhân ô – mờ – ôm: cá nhân, nhóm, lớp Cá nhân, nhóm, lớp Thực trên bảng gắn Tiếng tôm có âm t đứng trước vần ôm đứng sau tờ – ôm – tôm: cá nhân Cá nhân, lớp Cá nhân, nhóm, lớp Caù nhaân, nhoùm Cá nhân, lớp Thực trên bảng gắn Vần âm có âm đứng trước, âm m đứng sau: cá nhân đọc – mờ –ơm: cá nhân, lớp Cá nhân, nhóm, lớp (15) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị Liên -Hướng dẫn Học sinh gắn tiếng rơm -Hướng dẫn Học sinh phân tích tiếng rơm -Hướng dẫn Học sinh đánh vần tiếng rơm 12 10 -Đọc: rơm -Treo tranh giới thiệu: đống rơm -Giáo viên đọc mẫu, hướng dẫn Học sinh đọc từ đống rơm -Đọc phần -Đọc bài khóa *Hoạt động 2: Đọc từ ứng dụng Chó đốm sáng sớm Choâm choâm muøi thôm Giảng từ -Hướng dẫn Học sinh nhận biết tiếng có ôm - ôm -Hướng dẫn Học sinh đánh vần tiếng, đọc trơn từ -Đọc toàn bài *Hoạt động 3: Viết bảng con: ôâm, ơm, tôm, đống rơm -Hướng dẫn cách viết -Nhận xét, sửa sai Tieát 2: *Hoạt động 4: Luyện đọc -Đọc bài tiết -Đọc câu ứng dụng: -Treo tranh giới thiệu câu ứng dụng: Vaøng mô nhö traùi chín Chuøm gieû treo nôi naøo Gioù ñöa höông thôm laï Dương tới trường xôn xao -Giáo viên đọc mẫu -Đọc toàn bài *Hoạt động 5: Luyện viết: ôm ơm tôm đống rơm -Lưu ý nét nối các chữ và các dấu -Thu chaám, nhaän xeùt *Hoạt động 6: Luyện nói: -Chủ đề: bữa cơm Giáo án Lớp 88 Lop1.net Thực trên bảng gắn Tiếng rơm có âm r đứng trước, vần ơm đứng sau: rờ –ơm – rơm: cá nhân, lớp Cá nhân, nhóm, lớp Cá nhân, lớp Cá nhân, lớp Chôm chôm, sáng sớm Nhiều em đọc Hoïc sinh vieát baûng Cá nhân, lớp Quan saùt tranh, nhaän xeùt Nhaän bieát tieáng coù: ôm HS đọc Viết vào tập viết (16) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị Liên -Treo tranh H: tranh vẽ gì? H: Trong bữa cơm có ai? H: Trong ngày nhà em ăn bữa côm? H: Nhà em thường nấu cơm ngày? Ai chợ và rửa chén bát? -Nêu lại chủ đề: bữa cơm * Học sinh đọc bài SGK 4/ Cuûng coá – daën doø:5’ - Học lại bài và chuẩn bị bài -Trò chơi: Thi ghép chữ bảng cài Bữa cơm gia đình Hai em beù, boá meï vaø baø cuûa chuùng -o0o -Toán PHEÙP COÄNG TRONG PHAÏM VI 10 I/ Muïc tieâu: Yêu cầu cần đạt - Làm phép tính cộng phạm vi 10 - Viết phép tính thích hợp với hình vẽ 12 Ghi chuù Cả lớp làm bài 1, 2, II/ Chuaån bò: -Giaùo vieân: Maãu vaät - Học sinh: Bộ đồ dùng học toán III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu: 1/ Ổn định lớp:1’ 2/ Kiểm tra bài cũ: 4’ (3 HS) * Đọc bảng cộng (trừ) phạm vi *9–3+2=4 *7 – + = 5+4–6=3 8–4+2=2 3/ Dạy học bài mới: 25’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh *Giới thiệu bài: Phép cộng phạm vi 10 *Hoạt động :Thành lập và ghi nhớ baûng coäng phaïm vi 10: Hoïc sinh quan saùt tranh -Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt tranh Chín Coù maáy chaám troøn xanh? (9) Moät Coù maáy chaám troøn ñen? (1) Mười Coùtaát caû maáy chaám troøn? (10) Giaùo vieân noùi : chaám troøn theâm chaám troøn laø 10 chaám troøn Giáo án Lớp 89 Lop1.net (17) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị Liên 13 Giaùo vieân ghi + = 10 Các phép tính còn lại tiến hành tương tự + = 10 + = 10 + = 10 + = 10 + = 10 + = 10 + = 10 + = 10 + = 10 -Giaùo vieân xoùa daàn * Hoạt động 2: Thực hành Baøi 1: Tính: a) + + + + + 10 10 10 10 10 10 b) + =10 + = 10 + = 10 + =10 + = 10 + = 10 9–1=9 8–2=6 7–3=4 Baøi 2: Ñieàn soá Bài 3: Viết phép tính thích hợp Coù caù theâm caù Hoûi coøn taát caû maáy caù? + = + = Học sinh đọc + = 10 Sử dụng đồ dùng học toán Đọc cá nhân, lớp Hoïc sinh hoïc thuoäc Neâu yeâu caàu, laøm baøi Đổi chữa bài Yêu cầu HS tự làm lớp Neâu yeâu caàu, laøm baøi Gọi Học sinh lên bảng thực Nêu đề bài và giải + = 10 + = 10 *Thu chaám, nhaän xeùt 4/ Cuûng coá:4’ Đọc lại bảng cộng phạm vi 10 Học sinh gắn phép tính thích hợp 5/ Daën doø:1’ Dặn học sinh học công thức o0o -Thứ năm ngày tháng 12 năm 2009 Theå duïc THEÅ DUÏC REØN LUYEÄN TÖ THEÁ CÔ BAÛN -TROØ CHÔI Muïc ñích yeâu caàu: Yêu cầu cần đạt Giáo án Lớp 90 Lop1.net Ghi chuù (18) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị Liên -Biết cách thực phối hợp các tư đứng đưa chân phía sau, hai tay giơ cao thẳng hướng và chếch chữ V Thực đứng đưa chân sang ngang, hai tay chống hông -Biết cách chơi và chơi đúng theo luật trò chơi(Có thể còn chậm) Chuaån bò: Doïn veä sinh saân taäp Giáo viên kẻ sân chuẩn bị trò chơi, Có còi, 2-4 lá cờ Hoạt đôïng GV Hoạt động HS Dạy học bài :A Phần mở -Taäp hoïp haøng doïc Ñieåm soá đầu: -Giaùo vieân phoå bieán noäi dung yeâu Giáo viên nhận lớp caàu tieát hoïc -Đứng vỗ tay hát -Giaäm chaân taïi choã Khởi động -Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm nghỉ, quay phải quay traùi Troø chôi “Dieät vaät coù haïi” Kiểm tra bài tập phối hợp 20 Kieåm tra baøi cuõ B Phaàn cô baûn: - Tập theo đội hình vòng tròn + Ôn phối hợp -Cán điều khiển cho lớp tập, Nhịp 1: Đưa chân trái sau hai tay đưa giáo viên quan sát giúp đở các em yeáu lên cao chếch chữ V Nhòp 2: Veà TTCB -Taäp x nhòp Nhòp 3: Ñöa chaân phaûi sau hai tay lên cao chếch chữ V Nhòp 4: Veà TTÑCB Tương tự động tác trên + Ôn phối hợp Nhịp 1: Đưa chân trái trước hai tay -Hoïc sinh taäp hoïp haøng doïc, haøng choáng hoâng cách hàng 1m nhóm trưởng đứng Nhịp 2: Đứng hai tay chống hông Nhịp 3: Đưa chân phải trước hai tay trên cùng hai tay cầm khăn Khi có lệnh chạy nhanh vòng qua cờ choáng hoâng chạy trở chạm tay vào bạn kế Nhòp 4: Veà TTÑCB tieáp + Trò chơi “Chạy tiếp sức ” -Cho tổ chơi Cho tổ cùng chơiđể thi đấu vòng loại - Đội nào thua chạy quanh đội thắng voøng -Đithường hàng dọc theo tiếng còi -Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp 1-2 -Cho hai em thực lại các động Phaàn keát thuùc: -Hoài tónh -Cuûng coá daën doø Giáo án Lớp 91 Lop1.net (19) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị Liên taùc -Giáo viên nhận xét học Tuyên dương tổ nghiêm túc -Về nhà chơi trò chơi, tập các động tác phối hợp - o0o -Tieáng Vieät T135+136 EM - EÂM I/ Muïc tieâu: Yêu cầu cần đạt - Đọc được: em, êm, tem, đêm; từ và các câu ứng dụng -Viết được: em, êm, tem, ñeâm - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Anh chò em nhaø - Rèn tư đọc đúng cho HS 15 Phaùt trieån -HS khaù gioûi luyeän noùi 4-5 caâu xoay quanh chủ đề: Anh chị em nhà; nhận biết nghĩa số từ ngữ thông dụng qua tranh minh hoạ (SGK), viết đủ số dòng quy định Tập viết 1, Tập 1; biết đọc trơn, trôi chảy II/ Chuaån bò: - Giaùo vieân: Tranh - Học sinh: Bộ ghép chữ III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu: 1/ Ổn định lớp:1’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ: 4’ Học sinh đọc bài: 62 (2 HS) Đọc bài SGK (3 HS) 3/ Dạy học bài mới: 60’ Hoạt động giáo viên Tieát 1: *Hoạt động 1: Dạy vần *Vieát baûng: em -Phaùt aâm: em -Hướng dẫn Học sinh gắn vần em -Hướng dẫn Học sinh phân tích vần em -Hướng dẫn Học sinh đánh vần vần em -Đọc: em -Höôáng daãn hoïc sinh gaén: tem -Höôáng daãn hoïc sinh phaân tích tieáng toâm Giáo án Lớp 92 Lop1.net Hoạt động học sinh Cá nhân, lớp Thực trên bảng gắn Vần ôm có âm e đứng trước, âm m đứng sau: Cá nhân e – mờ – em: cá nhân, nhóm, lớp Cá nhân, nhóm, lớp Thực trên bảng gắn Tiếng tem có âm t đứng trước vần em đứng sau (20) Trường TH Lê Thị Hồng Gấm – GV Nguyễn Thị Liên - Hướng dẫn học sinh đánh vần tiếng tem -Đọc: tem -Treo tranh giới thiệu: tem -Đọc mẫu, hướng dẫn Học sinh đọc tem -Đọc phần *Vieát baûng: eâm So sánh ôm với êâm: + giống: kết thúc m + khác: em bắt đầu e và êm bắt đầu baèng eâ -Phaùt aâm: eâm -Hướng dẫn Học sinh gắn vần ơm -Hướng dẫn Học sinh phân tích vần êm -Hướng dẫn Học sinh đánh vần vần am -Đọc: êm -Hướng dẫn Học sinh gắn tiếng đêm -Hướng dẫn Học sinh phân tích tiếng đêm -Hướng dẫn Học sinh đánh vần tiếng đêm -Đọc: đêm -Treo tranh giới thiệu: đêm -Giáo viên đọc mẫu, hướng dẫn Học sinh đọc từ đêm -Đọc phần -Đọc bài khóa *Hoạt động2: Đọc từ ứng dụng Treû em ghế đệm Que kem meàm maïi Giảng từ -Hướng dẫn Học sinh nhận biết tiếng có em - eâm -Hướng dẫn Học sinh đánh vần tiếng, đọc trơn từ -Đọc toàn bài *Hoạt động3: Viết bảng con: em, eâm, tem, ñeâm -Hướng dẫn cách viết -Nhận xét, sửa sai Giáo án Lớp 93 Lop1.net tờ – em – tem: cá nhân Cá nhân, lớp HS đọc Thực trên bảng gắn Vần êm có âm ê đứng trước, âm m đứng sau: cá nhân đọc ê – mờ –êm: cá nhân, lớp Cá nhân, nhóm, lớp Thực trên bảng gắn Tiếng đêm có âm đ đứng trước, vần êm đứng sau: đờ –êm – đêm: cá nhân, lớp Cá nhân, nhóm, lớp – em đọc Chôm chôm, sáng sớm Cá nhân, lớp Cá nhân, lớp Hoïc sinh vieát baûng (21)