Phương pháp dạy học: Trực quan , đàm thoại, LTTH III- C«ng viÖc chuÈn bÞ: * Tranh minh hoạ trong bài tập đọc * B¶ng phô IV- Các hoạt động dạy - học chủ yếu Trang3... TRƯỜNG TH TRÍ PHẢI Đ[r]
(1)TRƯỜNG TH TRÍ PHẢI ĐÔNG – HUYỆN THỚI BÌNH – TỈNH CAØ MAU GIÁO ÁN LỚP 2A Trường TH Trí Phải Đông Lớp 2A PHIEÁU BAÙO GIAÛNG TUAÀN 33 Thứ Ngaøy Hai 26/4/2010 Ba 27/4/2010 Tö 28/4/2010 Naêm 29/4/2010 Saùu 30/4/2010 Tieát Tieát Moân daïy daïy PPCT Chào cờ Taäp vieát Toán Theå duïc Đạo đức Tập đọc Tập đọc Toán Mó Thuaät TNXH Keå chuyeän AÂm nhaïc Toán Chính taû Tập đọc LTVC Toán Theå duïc PÑHS Chính taû Taäp L vaên Toán Thuû coâng SHTT Teân baøy daïy Tuaàn 33 Chữ hoa V (kiểu 2) OÂn taäp veà caùc soá phaïm vi 1000 CMH Daønh cho ñòa phöông Boùp naùt quaû cam Boùp naùt quaû cam OÂn caùc soá phaïm vi 1000 Vẽ theo mẫu: Vẽ cái bình đựng nước Maët traêng vaø caùc vì Boùp naùt quaû cam CMH Ôn tập phép cộng và phép trừ NV:Boùp naùt quaû cam Lượm Từ ngữ nghề nghiệp Ôn tập phép cộng và phép trừ CMH NV:Lượm Đáp lời an ủi, kể chuyện OÂn taäp veà pheùp nhaân vaø pheùp chia Ôn tập, thực hành thi khéo tay Tuaàn 33 Trang1 Lop2.net (2) TRƯỜNG TH TRÍ PHẢI ĐÔNG – HUYỆN THỚI BÌNH – TỈNH CAØ MAU GIÁO ÁN LỚP 2A Thø hai ngµy 26 th¸ng n¨m 2010 Chµo cê TËp trung ®Çu tuÇn TËp viÕt Ch÷ hoa v ( KiÓu 2) I Mục đích yêu cầu: Viết đúng chữ hoa V - kiểu (một dòng cỡ vừa , dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Việt (một dßng cì võa, mét dßng cì nhá), ViÖt Nam th©n yªu (3 lÇn) II Phương pháp dạy học: Trực quan, đàm thoại, LTTH III C«ng viÖc chuÈn bÞ: MÉu ch÷ Q IV Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò : KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh Bµi míi H§1 Giíi thiÖu bµi HĐ2 Hướng dẫn tập viết GV chia líp thµnh nhãm : Nhãm cha hoµn thµnh : Hoµn thµnh vë TËp viÕt Nhãm hoµn thµnh: - HS viÕt vµo vë luyÖn ch÷ : + dßng ch÷ V cì võa + dßng ch÷ V, cì nhá + dßng ch÷ ViÖt , cì võa + dßng ch÷ ViÖt , cì nhá + dßng:ViÖt Nam th©n yªu cì nhá - GV theo dâi HS viÕt bµi söa lçi Giúp đỡ HS tư ngồi Thu và chấm đến bài Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß HS vÒ nhµ hoµn thµnh bµi To¸n «n tËp vÒ c¸c sè ph¹m vi 1000 I Mục đích yêu cầu: Biết đọc, viết các số có chữ số Biết đếm thêm số đơn vị trường hợp đơn giản BiÕt so s¸nh c¸c sè cã ch÷ sè NhËn biÕt sè bÐ nhÊt, sè lín nhÊt cã ch÷ sè II Phương pháp dạy học: §µm tho¹i, LTTH III C«ng viÖc chuÈn bÞ: * B¶ng phô IV các hoạt động dạy - học chủ yếu : Hoạt động dạy Hoạt động học ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò Trang2 Lop2.net (3) TRƯỜNG TH TRÍ PHẢI ĐÔNG – HUYỆN THỚI BÌNH – TỈNH CAØ MAU GIÁO ÁN LỚP 2A KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh Bµi míi H§1 Giíi thiÖu bµi : HĐ2 Hướng dẫn luyện tập Bài 1: Viết số đọc số - HS tù lµm bµi ch÷a bµi - NhËn xÐt bµi lµm cña HS - YC : T×m c¸c sè trßn chôc ? - T×m sè trßn tr¨m ? - Sè nµo lµ sè cã ch÷ sè gièng nhau? Bµi 2: ®iÒn sè cßn thiÕu vµo « trèng - §iÒn sè nµo vµo « trèng thø nhÊt? - V× ? - HS ®iÒn tiÕp vµo c¸c « trèng cßn l¹i cña phÇn a, sau đó cho tự nhiên liên tiếp từ 380 đến 390 Bµi viÕt c¸c sè trßn tr¨m vµo chç trèng - Nh÷ng sè ntn®îc gäi lµ sè trßn tr¨m ? - Yªu cÇu HS tù lµm bµi ch÷a bµi Bµi :®iÒn dÊu thÝch hîp - Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó giải thích cách so s¸nh : 534 … 500 + 34 909 … 902 + Bµi - §äc tõng yªu cÇu cña bµi Bµi tËp bæ trî : - Bµi to¸n 1: ViÕt tÊt c¶ c¸c sè cã ch÷ sè gièng Những số đứng liền dãy số này cách bao nhiêu đơn vị ? - Bµi to¸n 2: T×m sè cã ch÷ sè, biÕt r»ng nÕu lÊy ch÷ sè hµng tr¨m trõ ®i ch÷ sè hµng chôc, lÊy ch÷ sè hàng chục trừ chữ số hàng đơn vị thì có hiệu lµ 4 Cñng cè, dÆn dß : HS häc tèt, ch¨m chØvÒ nhµn «n l¹i bµi - Lµmvë bµi tËp, HS lªn b¶ng lµm - §ã lµ 250 vµ 900 - §ã lµ sè 900 - Sè 555 cã ch÷ sè gièng cïng - §iÒn 382 - Vì đếm 380, 381 sau đó đếm đến 382 HS đọc dãy số này và giới thiệu Đây là số - số có hai chữ số tận cùng là - Y/C đó theo dõi và nhận xét bài a) 100 b) 999 c) 1000 - C¸c sè cã ch÷ sè gièng lµ : 111, 222, 333, … , 999 Các số đứng liền dãy số này kém 111 đơn vị - Số đó là 951, 840 ThÓ dôc CHUY£N M¤N HãA Đạo đức Thùc hµnh Thø ba ngµy 27 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc bãp n¸t qu¶ cam I- Mục đích yêu cầu : Đọc rành mạch toàn bài ; biết đọc rõ lời nhân vật câu chuyện Hiểu ND: Chuyện ca ngợi người thiếu niên anh hùng Trần Quốc Toản tuổi nhỏ, chí lớn, giàu lòng yêu nước, căm thù giặc (Trả lời các câu hỏi 1,2,4,5) II Phương pháp dạy học: Trực quan , đàm thoại, LTTH III- C«ng viÖc chuÈn bÞ: * Tranh minh hoạ bài tập đọc * B¶ng phô IV- Các hoạt động dạy - học chủ yếu Trang3 Lop2.net (4) TRƯỜNG TH TRÍ PHẢI ĐÔNG – HUYỆN THỚI BÌNH – TỈNH CAØ MAU GIÁO ÁN LỚP 2A Hoạt động dạy ổn định tổ chức 2- KiÓm tra bµi cò - Gọi HS đọc Quyển sổ liên lạc và trả lời các câu hái vÒ néi dung bµi - NhËn xÐt, cho ®iÓm HS D¹y - häc bµi míi H§1 Giíi thiÖu bµi - Treo tranh và hỏi : Bức tranh vẽ ai? Người đó ®ang lµm g× ? - Đó chính là Trần Quốc Toản Bài tập đọc Bóp nát cam cho các em hiểu thêm người anh hïng nhá tuæi nµy HĐ2 Luyện đọc đoạn 1, a) §äc mÉu - GV đọc mẫu lần + Giọng người dẫn chuyện :nhanh, hồi hộp + Giäng TrÇn Quèc To¶n nãi víi lÝnh g¸c c¶n ®êng : giËn d÷, nãi víi nhµ vua :dâng d¹c + Lêi nhµ vua : khoan thai, «n tån b)§äc tõng c©u, ph¸t ©m tõ khã - Yêu cầu HS đọc câu - Cho HS luyÖn ph¸t ©m c¸c tõ ng÷ sau - nước ta, ngang ngược, sáng nay, thuyền rồng, liều chết, quát lớn, mui thuyền, lo việc nước, lăm le, nghiÕn r¨ng… c) Luyện đọc đoạn , giải nghĩa từ khó - HS chia bµi thµnh ®o¹n - Hướng dẫn HS đọc câu văn dài , khó ngắt giọng YC HS đọc phần chú giải - Yêu cầu HS đọc tiếp nối theo đoạn trước lớp , GV và lớp theo dõi để nhận xét - Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhóm Hoạt động học - HS lªn b¶ng thùc hiÖn yªu cÇu , c¶ líp nghe vµ nhËn xÐt - Vẽ chàng thiếu niên đứng bên bờ sông tay cÇm qu¶ cam - Theo dõi và đọc thầm theo - Mỗi HS đọc câu theo hình thức nối tiếp Đọc từ đầu hết bài - đến 10 HS đọc cá nhân các từ này, lớp đọc đồng -Chia bµi thµnh ®o¹n - Ng¾t giäng c¸c c©u sau : Đợi từ sáng đến trưa, / không gặp, /cậu bèn liều chết /xô người lính gác ngã chúi, / x¨m x¨m xuèng bÕn // - Ta xuèng xin bÖ kiÕn Vua, kh«ng kÎ nµo ®îc gi÷ ta l¹i ( giäng giËn d÷ ) Quốc Toản tạ ơn Vua, / chân bước lên bờ mà lßng Êm øc ://"Vua ban cho cam quý / nhng xem ta nh trÎ con, / vÉn kh«ng cho dù bµn viÖc nước."// Nghĩ đến quân giặc lăm le đè đầu cưỡi cổ dân mình, / cậu nghiến răng, / hai bàn tay bãp chÆt.// HS đọc chú giải - Tiếp nối đọc các đoạn 1, 2, 3, ( đọc 2vßng ) - Lần lượt HS đọc trước nhóm mình, các b¹n nhãm chØnh söa lçi cho d Thi đọc -Tổ chức cho các nhóm thi đọc đồng thanh, đọc cá - Các nhóm cử cá nhân thi đọc cá nhân, các nh©n nhóm thi đọc nối tiếp, đọc đồng đoạn bµi - NhËn xÐt, cho ®iÓm e) Cả lớp đồng - Yêu cầu HS lớp đọc đồng đoạn 3, Trang4 Lop2.net (5) TRƯỜNG TH TRÍ PHẢI ĐÔNG – HUYỆN THỚI BÌNH – TỈNH CAØ MAU GIÁO ÁN LỚP 2A TiÕt H§3 T×m hiÓu bµi - Giặc Nguyên có âm mưu gì nước ta ? - Giặc giả vờ mượn đường để xâm chiếm nước ta - Thái độ Trần Quốc Toản nào ? - TrÇn Quèc To¶n v« cïng c¨m giËn - Trần Quốc Toản xin gặp vua để làm gì? - Trần Quốc Toản gặp vua để nói hai tiếng xin đánh - Tìm từ ngữ thể Trần Quốc Toản - Đợi từ sáng đến trưa, liều chết xô lính gác , xăm nãng lßng muèn gÆp vua ? x¨m xuèng bÕn - C©u nãi cña TrÇn Quèc To¶n thÓ hiÖn ®iÒu g× ? - Trần Quốc Toản yêu nước và vô cùng căm thï giÆc - Trần Quốc Toản đã làm điều gì trái với phép - Xô lính gác, tự ý xông xuống thuyền nước ? - Vì sau tâu vua xin đánh Trần Quốc Toản - Vì cậu biết phạm tội bị trị tội theo phép lại tự đặt gươm lên gáy? nước - Vì Vua không tha tội mà còn ban cho - Vì Vua thấy Trần Quốc Toản còn nhỏ mà đã TrÇn Quèc To¶n cam quý ? biết lo việc nước - Quèc To¶n v« t×nh bãp n¸t qu¶ cam v× ®iÒu g× ? - V× bÞ vua xem nh trÎ vµ lßng c¨m giËn nghĩ đến quân giặc khiến Trần Quốc Toản nghiến r¨ng , hai bµn tay bãp chÆt lµm n¸t qu¶ cam - Con biÕt g× vÒ TrÇn Quèc To¶n ? - Trần Quốc Toản là thiếu niên yêu nước / TrÇn Quèc To¶n lµ thiÕu niªn nhá tuæi nhng chÝ lín./ TrÇn Quèc To¶n cßn nhá tuæi nhng cã chÝ lớn, biết lo cho dân, cho nước / Cñng cè, dÆn dß - Gọi HS đọc truyện theo hình thức phân vai ( người dẫn chuyện, vua, Trần Quốc Toản ) - NhËn xÐt tiÕt häc - Giới thiệu truyện Lá cờ thêu sáu chữ vàng để HS tìm đọc , dặn HS nhà chuẩn bị bài sau To¸n ¤n tËp c¸c sè ph¹m vi 1000 I Mục đích yêu cầu: Biết đọc, viết các số có chữ số Biết phân tích các số có chữ số thành các trăm, các chục, các đơn vị và ngược lại Biết xếp các số có đến chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn ngược lại II Phương pháp dạy học : LTTH III C«ng viÖc chuÈn bÞ: * B¶ng phô IV Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động học Hoạt động dạy ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò Kiểm tra bài 3,4 tiết trước 3.D¹y häc bµi míi H§1 Giíi thiÖu bµi : HĐ2 Hướng dẫn ôn tập Bµi - HS tù lµm bµi Ch÷a bµi - NhËn xÐt bµi lµm cña HS Bµi - HS lªn b¶ng lµm.Líp lµm VBT Trang5 Lop2.net (6) TRƯỜNG TH TRÍ PHẢI ĐÔNG – HUYỆN THỚI BÌNH – TỈNH CAØ MAU GIÁO ÁN LỚP 2A - Số 842 gồm trăm? chục ? đơn vị? - 842 :8 trăm, chục và đơn vị? - HS tự làm tiếp còn lại tương tự - HS lªn b¶ng lµm, líp lµm VBT Bµi - Tương tự.Yêu cầu HS tự làm bài -HS lµm bµi ,ch÷a bµi Bµi -Viết lên bảng dãy số 462, 464, 466,…và hỏi : 462 - 462 và 464 kém đơn vị và 464 kém đơn vị ? - 464 , 466 kém bn đơn vị ? - 464 và 466 kém đơn vị - Đây là dãy số đếm thêm 2? - HS lªn b¶ng ®iÒn sè : 248, 250,… - HS tù lµm c¸c phÇn cßn l¹i cña bµi Cñng cè, dÆn dß : - Tæng kÕt tiÕt häc vµ giao c¸c bµi tËp bæ trî kiÕn thøc cho HS MÜ THUËT BÀI 33: Vẽ theo mẫu VẼ CÁI BÌNH ĐỰNG NƯỚC I ) Mục tiêu: - HS nhận biết hình dáng, màu sắc bình đựng nước - Tập quan sát, so sánh tỉ lệ hình - Vẽ cái bình đựng nước gần giống mẫu (chỉ vẽ hình) II ) Chuẩn bị: 1) Đồ dùng dạy học: *) Giáo viên: - Một vài cái bình đựng nước có hình dáng khác - Tranh hướng dẫn cách vẽ đồ dùng dạy học - Bài vẽ đẹp học sinh các lớp trước *) Học sinh: - Vở tập vẽ và giấy A4 - Bút chì, tẩy, màu vẽ các loại 2) Phương pháp giảng dạy: - Phương pháp trực quan - Phương pháp vấn đáp - Phương pháp luyện tập III ) Hoạt động dạy học: 1)Ổn định lớp học: (1’) Cho lớp hát bài hát 2)Kiểm tra bài củ: (2’) Kiểm tra dụng cụ học vẽ 3) Giới thiệu bài: (1’) TG (4’) HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động Hướng dẫn Hs quan sát nhận xét: - Cho học sinh quan sát hai cái bình đựng nước và hỏi: + Em có nhận xét gì các loại bình? + Cái bình gồm có phận nào? - Gv đưa cái bình lên thay đổi các hướng và hỏi: + Trong các hướng khác em thấy cái bình nào? - Gv tổng kết: Khi quan sát cái bình các hướng khác thì hình dáng chúng thay đổi, có thể thấy quai cầm không, muốn vẽ HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động Quan sát nhận xét: - Có loại cao, loại thấp, tròn vuông, màu sắc củng khác nhau… - Gồm: nắp, miệng, thân, đáy, tay cầm - Hs quan sát và trả lời Trang6 Lop2.net (7) TRƯỜNG TH TRÍ PHẢI ĐÔNG – HUYỆN THỚI BÌNH – TỈNH CAØ MAU GIÁO ÁN LỚP 2A cái bình đẹp các em phải quan sát mẫu thật kỹ trước vẽ, vẽ không dùng thước để gạch khung hình (4’) Hoạt động Hướng dẫn Hs cách vẽ: - Gv vẽ lên bảng ba cái bình khác và hỏi: + Hình cái bình nào đúng so với mẫu đặt trên bàn? + Khung hình chung vật mẫu là khung hình gì? - Gv nhắc lại: Muốn vẽ theo mẫu các em phải chú ý: + Quan sát mẫu thật kĩ để ước lượng chiều cao so với chiều ngang vật mẫu + Vẽ phác khung hình chung + Tìm vị trí các phận: nắp, thân, đáy, miệng, quai… + Vẽ hình nét thẳng, sửa lại cho đúng mẫu + Có thể trang trí và vẽ màu theo ý thích - Gv minh họa cách vẽ - Gv giới thiệu tranh các Hs năm trước - Cả lớp lắng nghe Hoạt động Cách vẽ: - Quan sát cô hướng dẫn vẽ - Quan sát, trả lời - Khung hình chử nhật đứng - Nghe và theo dõi Gv hướng dẫn cách vẽ (20’) Hoạt động Hướng dẫn Hs thực hành - Gv nhắc Hs vẽ phải quan sát mẫu để vẽ, không vẽ theo cảm tính - Gv bao quát lớp và kịp thời hướng dẫn cho các em còn yếu, hướng dẫn nâng cao cho các em khá giỏi Hoạt động Thực hành - Hs tiến hành vẽ bài (2’) Hoạt động Nhận xét đánh giá - Gv chọn số bài vẽ đạt và chưa đạt để nhận xét: ? Em có nhận xét gì các bài vẽ ? ? Em thích bài nào nhất? Vì sao? - Gv nhận xét và tuyên dương Hoạt động - Hs quan sát, nhận xét về: + Hình vẽ + Màu sắc, độ đậm nhạt - Chọn bài mình thích 4) Dặn dò: (1’) - Chuẩn bị bài sau: Bài 34: Vẽ tranh: Vẽ tranh phong cảnh - Quan sát số cảnh đẹp xung quanh em - Mang đầy đủ dụng cụ học vẽ Trang7 Lop2.net (8) TRƯỜNG TH TRÍ PHẢI ĐÔNG – HUYỆN THỚI BÌNH – TỈNH CAØ MAU GIÁO ÁN LỚP 2A Tù nhiªn x· héi mÆt tr¨ng vµ c¸c v× I Mục đích yêu cầu: Khái quát hình dạng và đặc điểm Mặt Trăng và các vì ban đêm II Phương pháp dạy học: Trực quan, đàm thoại LTTH III C«ng viÖc chuÈn bÞ: - C¸c tranh, ¶nh SGK trang 68, 69 IV Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò KiÓm tra bµi cò cña HS Bµi míi H§1 GT vµ ghi b¶ng H§2 H§ t×m hiÓu bµi +)Quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái - Treo tranh lªn b¶ng yªu cÇu HS quan s¸t vµ tr¶ - HS quan s¸t vµ tr¶ lêi lêi c©u hái sau : Bøc ¶nh chôp vÒ c¶nh g× ? - Cảnh đêm trăng Em thÊy MÆt Tr¨ng h×nh g× ? - H×nh trßn Tr¨ng xuÊt hiÖn ®em l¹i lîi Ých g× ? - Chiếu sáng Trái Đất vào ban đêm ¸nh s¸ng cña MÆt Tr¨ng nh thÕ nµo ? ¸nh s¸ng dÞu m¸t, kh«ng chãi chang nh MÆt Trêi - Treo tranh sè 1, giíi thiÖu vÒ MÆt Tr¨ng ( vÒ h×nh d¹ng, ¸nh s¸ng, kho¶ng c¸ch víi Tr¸i §Êt ) nhãm th¶o luËn c¸c néi dung sau : +)Th¶o luËn nhãm vÒ h×nh ¶nh mÆt tr¨ng Quan s¸t trªn bÇu trêi, em thÊy MÆt Tr¨ng cã h×nh d¹ng g× ? Em thÊy MÆt Tr¨ng trßn nhÊt vµo nh÷ng ngµy nµo ? §ªm nµo còng cã tr¨ng hay kh«ng ? -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - KÕt luËn : Quan s¸t trªn bÇu Lóc h×nh trßn, lóc - HS nghe, ghi nhí – khuyết hình lưỡi liềm… Mặt Trăng tròn vào Trang8 Lop2.net (9) TRƯỜNG TH TRÍ PHẢI ĐÔNG – HUYỆN THỚI BÌNH – TỈNH CAØ MAU GIÁO ÁN LỚP 2A ngày tháng âm lịch, tháng lần Có đêm có trăng, có đêm không có trăng (những đêm cuối và ®Çu th¸ng ©m lÞch ) Khi xuÊt hiÖn, MÆt Tr¨ng khuyết, sau đó tròn dần, đến tròn lại khuyết dÇn - HS đọc bài thơ : Mùng lưỡi trai Mïng hai l¸ lóa Mïng ba c©u liªm Mùng bốn lưỡi liềm Mïng n¨m liÒm giËt Mïng s¸u thËt tr¨ng - Cung cÊp cho HS bµi th¬ : +)Th¶o luËn nhãm - Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi các nd + Trên bầu trời ban đêm, ngoài Mặt Trăng chúng ta cßn nh×n thÊy nh÷ng g×? + H×nh d¹ng cña chóng thÕ nµo ? + ¸nh s¸ng cña chóng thÕ nµo ? - Yªu cÇu HS tr×nh bµy - Tiểu kết : Các vì có hình dạng đốm lửa Chóng lµ nh÷ng qu¶ Chóng lµ MÆt Tr¨ng cña c¸c hµnh tinh kh¸c 4.Cñng cè - dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc - HS thảo luận cặp đôi - HS tr×nh bµy - HS nghe, ghi nhí -VN «n l¹i bµi Thø t ngµy 28 th¸ng n¨m 2010 KÓ chuyÖn Bãp n¸t qu¶ cam I Mục đích yêu cầu: Sắp xếp đúng thứ tự các tranh và kể lại đoạn câu chuyện (BT1, BT2) II Phương pháp dạy học: Trực quan, đàm thoại LTTH III C«ng viÖc chuÈn bÞ: * Tranh minh ho¹ c©u truyÖn SGK B¶ng phô IV- Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động dạy ổn định tổ chức 2- KiÓm tra bµi cò - HS kÓ l¹i c©u chuyÖn ChuyÖn qu¶ bÇu D¹y - häc bµi míi H§1 Giíi thiÖu bµi HĐ2 Hướng dẫn kể chuyện a) S¾p xÕp l¹i c¸c tranh theo thø tù : - D¸n bøc tranh lªn b¶ng nh SGK - HS TL nhãm s¾p xÕp l¹i c¸c bøc tranh? - Gäi HS nhËn xÐt b) KÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn Bước 1: Kể nhóm Bước 2: Kể trước lớp - Nhóm cử đại diện lên kể trước lớp §o¹n 1: - Bøc tranh vÏ nh÷ng ? - Thái độ Trần Quốc Toản ? Hoạt động học - HS kÓ nèi tiÕp - Quan s¸t tranh minh ho¹ - HS th¶o luËn nhãm - Bøc: -1 - - - HS kÓ chuyÖn nhãm - HS kÓ nèi tiÕp thµnh c©u chuyÖn - TrÇn Quèc To¶n vµ lÝnh canh - RÊt giËn d÷ Trang9 Lop2.net (10) TRƯỜNG TH TRÍ PHẢI ĐÔNG – HUYỆN THỚI BÌNH – TỈNH CAØ MAU GIÁO ÁN LỚP 2A - V× TrQT l¹i cã t® nh vËy ? §o¹n 2: - V× TrÇn Quèc To¶n l¹i gi»ng co víi lÝnh canh ? - Quốc Toản gặp Vua để làm gì ? - Vì Trần Quốc Toản đợi từ sáng đến trưa mà vÉn kh«ng ®îc gÆp Vua - Quốc Toản gặp Vua để nói hai tiếng “xin đánh” - Quèc To¶n Ta xuèng xin bÖ kiÕn Vua, kh«ng kÎ nµo ®îc gi÷ ta l¹i - Khi bị quân lính vây kín Quốc Toản đã làm gì , nãi g× ? §o¹n 3: - Tranh vÏ nh÷ng ? Hä ®ang lµm g×? - Tranh vẽ chàng đứng dậy - TrÇn Quèc To¶n nãi g× víi Vua ? - Cho giặc cho đánh ! - Vua nãi g×, lµm g× víi TrÇn Quèc To¶n? Quèc To¶n lµm tr¸i phÐp cam quý §o¹n : - Vì người tranh lại tròn xoè mắt - V× tay Quèc To¶n qu¶ cam chØ cßn tr¬ b· ng¹c nhiªn ? -Vì Quốc Toản đã bóp nát cam ? - Chàng ấm ức vì cưỡi cổ dân lành c) KÓ l¹i toµn bé truyÖn : - Yªu cÇu kÓ l¹i chuyÖn theo vai - HS kÓ theo vai - Gäi HS kÓ toµn truyÖn Cñng cè, dÆn dß - NX tiÕt hä DÆn VN , chuÈn bÞ bµi sau ¢M NH¹C CHUY£N M¤N HãA To¸n «n tËp vÒ phÐp céng vµ phÐp trõ I Mục đích yêu cầu: BiÕt céng trõ nhÈm c¸c sè trßn tr¨m BiÕt lµm tÝnh céng, trõ cã nhí ph¹m vi 100 Biết làm tính cộng, trừ không nhớ các số có đến chữ số BiÕt gi¶i bµi to¸n vÒ Ýt h¬n BiÕt t×m sè bÞ trõ BiÕt t×m sè h¹ng cña mét tæng II Phương pháp dạy học: §µm tho¹i, LTTH III C«ng viÖc chuÈn bÞ: B¶ng phô IV Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động học Hoạt động dạy ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò KiÓm tra bµi VN cña HS D¹y häc bµi míi H§1.Giíi thiÖu bµi : HĐ2 Hướng dẫn luyện tập Bµi - Nêu yêu cầu bài tập, sau đó cho HS tự làm bài - Làm bài vào bài tập, HS nối tiếp đọc bài làm mình trước lớp, HS đọc tÝnh Bµi 2: §Æt tÝnh ,TÝnh - Nªu c¸ch dÆt tÝnh? tÝnh? - HS lªn b¶ng lµm,líp lµm vµo vë Bµi 3: Trang10 Lop2.net (11) TRƯỜNG TH TRÍ PHẢI ĐÔNG – HUYỆN THỚI BÌNH – TỈNH CAØ MAU GIÁO ÁN LỚP 2A - Cã nhiªu häc sinh g¸i ? - Cã nhiªu häc sinh trai? - Làm nào để biết trường có tất bao nhiêu học sinh ? - Yªu cÇu HS lµm bµi - Cã 265 häc sinh g¸i - Cã 234 häc sinh trai - Thùc hiÖn phÐp tÝnh céng sè häc sinh g¸i vµ sè häc sinh trai víi - HS lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp Bµi gi¶i : Số học sinh trường đó có là : 265 + 234 = 499 ( häc sinh ) §¸p sè : 499 häc sinh Bµi - Bể thứ chứa bao nhiêu nước? - Số nước bể thứ hai nào so với số nước bÓ thø nhÊt ? - Muốn tính số lít nước bể thứ hai ta làm nµo ? - Yªu cÇu HS lµm bµi - Bể thứ chứa 865 l nước - Số l nước bể thứ hai ít số lít nước bể thø nhÊt lµ 200l - Thùc hiÖn phÐp trõ 865 - 200 Bµi gi¶i Số lít nước bể thứ hai có là : 865 - 200 = 665 ( l ) §¸p sè : 665 l - NhËn xÐt vµ ch÷a bµi cho HS Cñng cè, dÆn dß : - Tæng kÕt tiÕt häc VN: «n l¹i bµi ChÝnh t¶ (nghe - viÕt) Bãp n¸t qu¶ cam I Mục đích yêu cầu: Chép lại chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn tóm tắt đoạn Bóp nát cam Làm BT (2) a/b , BTCT phương ngữ GV soạn II Phương pháp dạy học: §µm tho¹i, LTTH III §å dïng d¹y – häc: * B¶ng phô ghi néi dung bµi tËp IV Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động học Hoạt động dạy ổn định tổ chức 2- KiÓm tra bµi cò - Gäi HS lªn b¶ng viÕt - NhËn xÐt HS viÕt D¹y - häc bµi míi H§1 Giíi thiÖu bµi HĐ2 Hướng dẫn viết chính tả a) Ghi nhí néi dung - GV đọc đoạn cần viết lần - §o¹n v¨n nãi vÒ ? - §o¹n v¨n kÓ vÒ chuyÖn g× ? - Trần Quốc Toản là người nào? b) Hướng dẫn cách trình bày - §o¹n v¨n cã mÊy c©u ? - T×m nh÷ng ch÷ ®îc viÕt hoa bµi - LÆng ng¾t, nói non, lao c«ng, nøc në - Theo dâi bµi - Nãi vÒ TrÇn Quèc To¶n - TrÇn Quèc To¶n bãp n¸t qu¶ cam - TQT là người tuổi nhỏ yêu nước - §o¹n v¨n cã c©u - ThÊy, Quèc To¶n, Vua Trang11 Lop2.net (12) TRƯỜNG TH TRÍ PHẢI ĐÔNG – HUYỆN THỚI BÌNH – TỈNH CAØ MAU GIÁO ÁN LỚP 2A - V× ph¶i viÕt hoa ? c) Hướng dẫn viết từ khó : - GV yªu cÇu HS t×m c¸c tõ khã - Yªu cÇu HS viÕt tõ khã d)ViÕt chÝnh t¶ e) So¸t lçi g) ChÊm bµi HĐ3 Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bµi - Gọi HS đọc lại bài làm - Chốt lại lời giải đúng Tuyên dương nhóm thắng cuéc - Quèc To¶n lµ danh tõ riªng - nghiÕn r¨ng, xiÕt chÆt, qu¶ cam - HS lớp viết vào bảng - HS nối tiếp đọc lại bài làm a) §«ng th× n¾ng, v¾ng ma Con c«ng hay móa Nã móa lµm ? Nã rôt cæ vµo Nã xoÌ c¸nh b, Con cò mà ăn đêm §Ëu ph¶i cµnh mÒm lén cæ xuèng ao ¤ng ¬i «ng vít t«i nao T«i cã lßng nµo «ng h·y x¸o m¨ng Có xáo thì xáo nước Chớ xáo nước đục đau lòng cò b) chÝm, tiÕng, dÞu, tiªn, tiÕn, khiÕn Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ «n l¹i bµi Thø n¨m ngµy 29 th¸ng n¨m 2010 Tập đọc Lượm A Môc tiªu: Đọc đúng các câu thơ bốn chữ, biết nghỉ sau khổ thơ Hiểu ND : Bài thơ ca ngợi chú bé liên lạc đáng yêu và dũng cảm Tr¶ ®îc c¸c c©u hái SGK Thuéc Ýt nhÊt hai khæ th¬ B §å dïng d¹y häc : - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - B¨ng giÊy viÕt nh÷ng néi dung c©u cÇn luyÖn C Phương pháp: Quan sát, thảo luận nhóm, đàm thoại… D.Các hoạt động dạy học: I ổn định : ( Hát) II Bài cũ : Hs đọc nối tiếp bài : Bóp nát cam III.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Gi¶ng néi dung: - §äc mÉu - Hướng dẫn luyện đọc- kết hợp giải nghĩa từ a §äc tõng c©u: - Yc đọc nối tiếp câu - §a tõ khã - Yc đọc lần b §äc ®o¹n: - yc đọc nối tiếp đoạn - §äc nèi tiÕp mçi hs mét c©u - CN- §T:Huýt s¸o, hiÓm nghÌo, ca l«, lóa træ - Học sinh đọc nối tiếp câu lần - hs đọc nối tiếp đoạn Trang12 Lop2.net (13) TRƯỜNG TH TRÍ PHẢI ĐÔNG – HUYỆN THỚI BÌNH – TỈNH CAØ MAU GIÁO ÁN LỚP 2A - yc đọc chú giải -yc đọc nối tiếp đoạn - YC hs nêu cách đọc toàn bài - yc hs đọc chú giải - hs đọc nối tiếp - Đọc đúng nhịp bài thơ thể giọng vui tươi nhí nhảnh, hồn nhiên - hs đọc lại - hs luyện đọc nhóm ( hs mét nhãm) - Cử đại diện nhóm và nhóm cùng thi đọc ®o¹n 1,2 - líp nhËn xÐt , b×nh chän Yc đọc nối tiếp đoạn c Luyện đọc bài nhóm d Thi đọc: - Líp §T toµn bµi e §äc toµn bµi TiÕt 2: T×m hiÓu bµi - hs khá đọc toàn bài - Cả lớp đọc thầm đoạn để TLCH * §äc c©u hái - Tìm nét đáng yêu Lượm khổ - Lượm bé loắt choắt, đeo cái xắc xinh xinh, ch©n ®i tho¨n tho¾t, ®Çu nghªnh nghªnh, ca l« th¬ ®Çu? đội lệch, mồm huýt sáo vang, chim chÝch nh¶y trªn ®êng vµng => Những từ ngữ gợi tả cho ta thấy Lượm ngộ mghĩnh, đáng yêu, tinh nghịch * §äc c©u hái 2: - Lượm làm nhiệm vụ gì? => Lµm nhiÖm vô chuyÓn th, chuyÓn c«ng v¨n, tµi liÖu, ë mÆt trËn lµ mét c«ng viÖc vÊt v¶ vµ rÊt nguy hiÓm *§äc c©u hái 3: - Lượm dũng cảm NTN? *§äc c©u hái4 - Hãy tả lại hình ảnh Lượm khổ thơ 5? - Con thÝch nh÷ng c©u th¬ nµo? V× sao? - Bµi v¨n cho biÕt ®iÒu g×? Luyện đọc TL bài thơ - hs đọc toàn bài - §a nh÷ng tõ gîi ý - kh«ng cã tõ gîi ý - Thi đọc thuộc 5.Cñng cè- dÆn dß : - Về nhà đọc thuộc bài thơ - NhËn xÐt tiÕt häc -1 hs đọc to đoạn – lớp đọc thầm - Lượm làm liên lạc chuyển thư mặt trận - Cả lớp đọc thầm đoạn để TLCH - Lượm không sợ nguy hiểm, vượt qua mặt trận, bất chấp đạn giặc bay vèo vèo, chuyển gấp lá thư “ thượng khẩn” - Lượm trên đường quê vắng vẻ, hai bên đường lúa trổ đòng đòng, thấy mũ ca l« nhÊp nh« trªn biÓn lóa - Hs tù nªu: VD: Con thÝch khæ th¬ v× t¶ h×nh ảnh Lượm ngộ nghĩnh, tinh nghịch => ND: Ca ngîi chó bÐ liªn l¹c, rÊt ngé nghÜnh , đáng yêu và dũng cảm - §T: bµn, d·y - §T: bµn, d·y - hs đại diện nhóm LuyÖn tõ vµ c©u Trang13 Lop2.net (14) TRƯỜNG TH TRÍ PHẢI ĐÔNG – HUYỆN THỚI BÌNH – TỈNH CAØ MAU GIÁO ÁN LỚP 2A Tõ ng÷ chØ nghÒ nghiÖp I Mục đích yêu cầu: N¾m ®îc mét sè tõ ng÷ chØ nghÒ nghiÖp (BT1, BT2); nhËn biÕt ®îc nh÷ng tõ ng÷ nãi lªn phÈm chÊt cña nh©n d©n ViÖt Nam (BT3) §Æt ®îc mét c©u ng¾n víi mét tõ t×m ®îc BT3 (BT4) II Phương pháp dạy học: Trực quan, đàm thoại, LTTH III C«ng viÖc chuÈn bÞ: * Tranh minh ho¹ bµi tËp B¶ng phô IV Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - Cho HS đặt câu với từ bài tập - NhËn xÐt, cho ®iÓm HS D¹y - häc bµi míi H§1 Giíi thiÖu bµi HĐ2 Hướng dẫn làm bài tập Bµi - Người tranh làm nghề gì ? - Gäi HS nhËn xÐt - 10 HS đặt câu - Làm công nhân,vìđội mũ công nhân -§¸p ¸n : 2) c«ng an; 3) n«ng d©n ; 4) bác sĩ ; 5) lái xe ;6) người bán hàng - Hỏi tương tự với các tranh còn lại Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu - T×m thªm nh÷ng tõ ng÷ chØ nghÒ nghiÖp kh¸c mµ em biÕt - Chia HS thành nhóm, phát giấy và bút cho thợ may, đội, giáo viên, phi công, nhà doanh nhóm và yêu cầu HS thảo luận để tìm từ nghiệp, diễn viên, ca sĩ, nhà tạo mẫu, kĩ sư, thợ phót x©y… Bµi - Gọi HS đọc các từ tìm ? - anh hïng, th«ng minh, gan d¹, cÇn cï, ®oµn - Tõ cao lín nãi lªn ®iÒu g× ? kÕt, anh dòng - cao lín nãi vÒ tÇm vãc Bµi - Gọi HS đọc yêu cầu - §Æt mét c©u víi tõ t×m ®îc bµi - Gäi HS lªn b¶ng viÕt c©u cña m×nh - HS lên bảng,mỗi lượt HS - Gọi HS đặt câu Vở bài tập Tiếng Việt 2, tập -TrÇn QT lµ mét thiÕu niªn anh hïng B¹n Hïng lµ mét rÊt th«ng minh hai Các chú đội gan Lan lµ mét häc sinh rÊt cÇn cï §oµn kÕt lµ søc m¹nh Bác là đã hi sinh anh dũng Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS nhà đặt câu To¸n Trang14 Lop2.net (15) TRƯỜNG TH TRÍ PHẢI ĐÔNG – HUYỆN THỚI BÌNH – TỈNH CAØ MAU GIÁO ÁN LỚP 2A ¤n tËp vÒ phÐp céng vµ phÐp trõ I Mục đích yêu cầu: BiÕt céng, trõ nhÈm c¸c sè trßn chôc, trßn tr¨m Biết làm tính cộng, trừ không nhớ các số có đến chữ số BiÕt gi¶i bµi to¸n b»ng mét phÐp céng II Phương pháp dạy học: LTTH III C«ng viÖc chuÈn bÞ: * B¶ng phô IV Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động học Hoạt động dạy ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò KiÓm tra bµi VN cña HS 3.D¹y häc bµi míi H§1 Giíi thiÖu bµi : HĐ2 Hướng dẫn ôn tập Bµi 1: ViÕt sè -HS tù lµm bµi, ch÷a bµi Bµi - Số 842 = trăm?chục ? đơn vị? Bµi - Yªu cÇu HS tù lµm bµi , ch÷a bµi Bµi -ViÕt lªn b¶ng d·y sè 462, 464, 466,…vµ hái : 462 và 464 kém đơn vị ? - 464 và 466 kém bn đơnvị ? - Đây là dãy số đếm thêm 2? - HS tù lµm c¸c phÇn cßn l¹i cña bµi Cñng cè, dÆn dß : - Tæng kÕt tiÕt häc VN «n l¹i bµi - Lµm bµi vµo vë , HS lªn ch÷a -HS tù lµm bµi,ch÷a bµi - Số 842 = trăm+ chục+ đơn vị -HS làm bàitương tự bài - 462 và 464 kém đơn vị - 464 và 466 kém đơn vị - HS lªn b¶ng ®iÒn sè : 248, 250,… ThÓ dôc Chuyªn m«n hãa Thø s¸u ngµy 30 th¸ng n¨m 2010 ChÝnh t¶ ( Nghe - viÕt ) Lượm I Mục đích yêu cầu: - Nghe – viết chính xác bài CT, trình bày đúng khổ thơ theo chữ - Làm BT (2) a/b BT (3) a /b BTCT phương ngữ GV soạn II Phương pháp dạy học: §µm tho¹i , LTTH III C«ng viÖc chuÈn bÞ: * B¶ng phô IV Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò Trang15 Lop2.net (16) TRƯỜNG TH TRÍ PHẢI ĐÔNG – HUYỆN THỚI BÌNH – TỈNH CAØ MAU GIÁO ÁN LỚP 2A - HS lªn b¶ng viÕt - Gäi HS lªn viÕt:lao xao, lµm - NhËn xÐt HS viÕt D¹y - häc bµi míi 2.1 Giíi thiÖu bµi 2.2 Hướng dẫn viết chính tả a) Ghi nhí néi dung ®o¹n cÇn viÕt - GV đọc đoạn thơ - Gọi HS đọc thuộc lòng hai khổ thơ - §o¹n th¬ nãi vÒ ? - Chú bé liên lạc có gì đáng yêu ? b) Hướng dẫn cách trình bày - §o¹n th¬ cã mÊy khæ th¬ ? - Gi÷a c¸c khæ th¬ viÕt nh thÕ nµo ? - Mçi dßng th¬ cã mÊy ch÷ ? c) Hướng dẫn viết từ khó : - lo¾t cho¾t, tho¨n tho¾t, nghªnh nghªnh d ViÕt chÝnh t¶ e) So¸t lçi g) ChÊm bµi 2.3 Hướng dẫn làm bài tập Bµi - Yªu cÇu HS tù lµm - Theo dâi - HS đọc bài, cảlớp theo dõi bài - Chú bé liên lạc là Lượm - Chó bÐ lo¾t cho¾t lu«n huýt s¸o - §o¹n th¬ cã khæ - Viết để cách dòng - ch÷ HS lớp viết bảng a) hoa sen ; xen kÏ, ngµy xa ; say sa c xö ; lÞch sö Bµi - HS th¶o luËn nhãm Gäi c¸c nhãm lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - Hoạt động nhóm TËp lµm v¨n §¸p lêi an ñi KÓ chuyÖn ®îc chøng kiÕn I Mục đích yêu cầu: - Biết đáp lại lời an ủi tình giao tiếp đơn giản (BT1, BT2) - ViÕt ®îc mét ®o¹n v¨n ng¾n kÓ vÒ mét viÖc tèt cña em hoÆc cña b¹n em (BT3) II Phương pháp dạy học: Trực quan, đàm thoại, LTTH III C«ng viÖc chuÈn bÞ: * B¶ng phô IV Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò - HS lên thực hành hỏi đáp lời từ chối theo các - cặp HS thực hành trước lớp t×nh huèng bµi tËp - C¶ líp theo dâi vµ nhËn xÐt D¹y - häc bµi míi H§1 Giíi thiÖu bµi HĐ2 Hướng dẫn làm bài Bµi - Tranh vÏ nh÷ng ?Hä ®ang lµm g× ? - Tranh vÏ b¹n HS, b¹n bÞ èm - Bạn áo hồng đã nói gì ? §õng buån B¹n s¾p khái råi -Hồng là lời an ủi HS bị ốm đã nói? - B¹n nãi : C¶m ¬n b¹n Trang16 Lop2.net (17) TRƯỜNG TH TRÍ PHẢI ĐÔNG – HUYỆN THỚI BÌNH – TỈNH CAØ MAU GIÁO ÁN LỚP 2A - Khuyến khích các em nói lời đáp khác thay cho lời cña b¹n HS bÞ èm Bµi - Khi cô giáo động viên , đáp l¹i lêi c« thÕ nµo ? - Gọi số cặp HS trình bày trước lớp - Yªu cÇu HS nhËn xÐt bµi cña c¸c b¹n tr×nh bµy trước lớp Bµi ViÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n ( 3, c©u ) kÓ mét viÖc tèt cña em hoÆc cña b¹n em + ViÖc tèt cña em lµ viÖc g× ? + Việc đó diễn lúc nào ? + Em đã làm việc nào ? + Kết việc làm đó + Em cảm thấy tn sau làm việc đó ? + NhËn xÐt, cho ®iÓm HS Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - Dặn HS luôn biết đáp lại lời an ủi cách lịch - Bạn tốt quá./ Cảm ơn bạn đã chia sẻ với mình / Có bạn đến thăm … - Con xin c¶m ¬n c« / Con c¶m ¬n c« ¹ LÇn sau sÏ cè g¾ng nhiÒu / b) C¶m ¬n b¹n./ Cã b¹n chia sÎ /… c) C¶m ¬n bµ, ch¸u còng mong lµ ngµy mai nã sÏ vÒ./NÕu /… - HS kÓ l¹i viÖc tèt cña m×nh To¸n «n tËp vÒ phÐp nh©n vµ phÐp chia I Mục đích yêu cầu: Thuộc bảng nhân và bảng chia 2, 3, 4, để tính nhẩm Biết tính giá trị biểu thức có dấu phép tính (trong đó có dấu nhân chia; nhân, chia phạm vi bảng tính đã học) BiÕt t×m sè bÞ chia , tÝch BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp nh©n II Phương pháp dạy học: LTTH III C«ng viÖc chuÈn bÞ: B¶ng phô IV Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động giáo viên ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò Gọi HS đọc bảng nhân, bảng chia đã học Bµi míi H§1 Giíi thiÖu bµi : HĐ2 Hướng dẫn ôn tập Bµi 1: TÝnhnhÈm - HS tù lµm bµi - HS nªu c¸ch nhÈm ? Bµi 2: TÝnh - HS tù lµm bµi ,ch÷a bµi - HS nªu c¸ch thùc hiÖn biÓu thøc ? Bµi 3- Häc sinh líp A xÕp thµnh hµng, mçi hµng cã häc sinh Hái líp A cã bao nhiªu häc sinh ? - Häc sinh líp 2A xÕp thµnh mÊy hµng ? -Mçi hµng cã bao nhiªu häc sinh ? Hoạt động học sinh - Lµm bµi vµo vë bµi tËp -4 HS vừa lên bảng trả lời - HS lªn b¶ng,líp lµm vë bµi tËp - XÕp thµnh hµng - Mçi hµng cã häc sinh Trang17 Lop2.net (18) TRƯỜNG TH TRÍ PHẢI ĐÔNG – HUYỆN THỚI BÌNH – TỈNH CAØ MAU GIÁO ÁN LỚP 2A -BiÕt c¶ líp cã bn HS ta lµm nh tn ? - Ta thùc hiÖn phÐp nh©n x Bµi gi¶i : Sè häc sinh cña líp A lµ : x = 24 ( häc sinh ) §¸p sè : 24 häc sinh Bµi - Yªu cÇu HS suy nghÜ vµ tr¶ lêi - Hình b đã khoanh vào phần số hình tròn, vì em biết điều đó ? Bµi T×m x - Nªu c¸ch t×m x? Cñng cè, dÆn dß : - Tæng kÕt tiÕt häc VN «n l¹i bµi - Hình a đã khoanh 1/3 - Hình b vì hình b có tất 12 hình tròn, đã khoanh vµo h×nh trßn -HS lµm bµi,ch÷a bµi Thñ c«ng «n tËp thực hành thi khéo tay làm đồ chơi theo ý thích I Môc tiªu: - Đánh giá kiến thức kĩ HS qua sản phẩm là sản phẩm thủ công đã học II §å dïng d¹y häc - Một số sản phẩm thủ công đã học; II Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học KiÓm tra bµi cò: Kh«ng kiÓm tra §Ò bµi : Em hãy làm sản phẩm thủ công đã học - GV cho HS quan sát lại số sản phẩm thủ công đã học - GV tæ chøc cho häc sinh thùc hµnh lµm - GV quan s¸t ,HD thªm chi nh÷ng HS cßn lóng tóng §¸nh gi¸: - GV cùng HS đánh giá, bình chọn sản phẩm đẹp lớp - GV đánh giá sản phẩm HS theo cách NhËn xÐt: - GV nhËn xÐt vÒ t2 häc tËp sù chuÈn bÞ bµi vµ KN thùc hµnh HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ - SINH HOẠT CUỐI TUẦN NhËn xÐt tuÇn -Đánh giá chung tuần 33 +Soá em nghó hoïc coù lí do: +Soá em nghó hoïc khoâng coù lyù +Coâng taùc veä sinh tuaàn +Việc chuẩn bị bài, đồ dùng học tập trước đến lớp -Kế hoạch tuần 34 (Buổi sinh hoạt cờ) Trang18 Lop2.net (19)