1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án lớp 2 năm 2011 - Tuần 20

20 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Kiến thức: Nêu được một số đặc điểm tiêu biểu về địa hình, đất đai, sông ngòi của đồng bằng Nam Bộ.. Kĩ năng: Chỉ vị trí đồng bằng Nam Bộ, sông Tiền, sông Hậu trên bản đồ tự nhiên Việt N[r]

(1)TuÇn 20 Thø hai ngµy 17 th¸ng n¨m 2011 Tập đọc Bèn anh tµi (tiÕp) I Mục đích, yêu cầu : KiÕn thøc: HiÓu nh÷ng tõ ng÷ míi bµi HiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn : Ca ngợi sức khoẻ, tài năng, tinh thần đoàn kết, hiệp lực chiến đấu quy phục yêu tinh, cứu d©n b¶n cña bèn anh em CÈu Kh©y Kĩ năng: Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài Biết đọc bài với giọng kể chuyện, bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn phù hợp với nội dung câu chuyện Thái độ: Giáo dục HS tinh thần đoàn kết II §å dïng d¹y – häc : - GV: bảng phụ viết câu văn cần hướng dẫn HS - HS: Thước kẻ, bút chì III Các hoạt động dạy – học ổn định : Hát, KTSS Bài cũ : Kiểm tra HS đọc thuộc lòng bài Chuyện cổ tích loài người Bµi míi : 3.1 Giíi thiÖu bµi 3.2 Luyện đọc - HS khá (giỏi) đọc toàn bài - GV tãm t¾t néi dung bµi - Bµi v¨n gåm mÊy ®o¹n? - Bµi v¨n gåm 2®o¹n - Học sinh đọc tiếp nối đoạn lần - GV chó ý söa ph¸t ©m cho HS - GV kÕt hîp gi¶ng tõ míi - HS đọc tiếp nối đoạn lần +Tõ míi : chó gi¶i - SGK - HS đọc theo cặp - Đại diện nhóm đọc tiếp nối bài - GV nhËn xÐt - GV đọc diễn cảm toàn bài Hướng dẫn cách đọc 3.3 T×m hiÓu bµi - HS đọc đoạn 1và trả lời câu hỏi + Tíi n¬i yªu tinh ë, anh em CÈu Kh©y - Tíi n¬i yªu tinh ë, anh em CÈu Kh©y gÆp gặp và giúp đỡ bà cụ yêu tinh cho sống sót để chăn nµo? bß cho nã, bµ cô nÊu c¬m cho ¨n vµ cho ngñ nhê + Thấy yêu tinh bà cụ đã làm gì? - Thấy yêu tinh bà cụ đã giục anh em ch¹y trèn - Néi dung chÝnh cña ®o¹n mét lµ g× ? * Bèn anh em CÈu Kh©y ®­îc bµ cô gióp đỡ - HS đọc đoạn câu chuyện và trả lời Lop1.net (2) + Yêu tinh có phép thuật gì đặc biệt? c©u hái - Yêu tinh có phép thuật phun nước + Thuật lại chiến đấu anh mưa làm nước dâng ngập cánh đồng làng em chèng yªu tinh? m¹c + V× anh em CÈu Kh©y chiÕn th¾ng - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy, líp nhËn xÐt ®­îc yªu tinh? trao đổi, bổ sung - PhÇn cuèi truyÖn cho em biÕt ®iÒu g× - V× anh em CÈu KhÊy cã søc khoÎ vµ tµi ? phi thường, đoàn kết, * Cuộc chiến đấu bốn anh em Cẩu Kh©y chèng yªu tinh - Néi dung cña bµi lµ g× ? + Néi dung : Ca ngîi søc khoÎ, tµi n¨ng, tinh thần đoàn kết, hiệp lực chiến đấu quy phôc yªu tinh, cøu d©n b¶n cña bèn anh em 3.4 §äc diÔn c¶m CÈu Kh©y - GV đọc mẫu đoạn “ Cẩu Khây hé cửa tèi sÇm l¹i.” - Hướng dẫn cách đọc - Một HS đọc lại bài - nêu cách đọc - HS theo dâi - HS luyện đọc nhóm - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm - HS thi đọc diễn cảm trước lớp Cñng cè: - GV nh¾c l¹i néi dung bµi - Liªn hÖ, gi¸o dôc HS - NhËn xÐt giê häc DÆn dß : - Dặn đọc lại bài và chuẩn bị bài sau To¸n Ph©n sè I Môc tiªu : Kiến thức: Bước đầu nhận biết phân số, biết phân số có tử số và mẫu số KÜ n¨ng: §äc, viÕt ®­îc ph©n sè HS lµm ®­îc bµi vµ Thái độ: Giáo dục HS tự giác, tích cực học tập II §å dïng d¹y- häc : - GV: đồ dùng dạy - học toán - HS: Bộ đồ dùng học toán III Các hoạt động dạy- học : H¸t Bµi cò: KiÓm tra HS lµm bµi tËp (105) Bµi míi : - Giíi thiÖu bµi Lop1.net (3) a Giíi thiÖu ph©n sè - GV cho HS quan s¸t h×nh trßn nh­ - Chia h×nh trßn thµnh phÇn b»ng nhau, SGK tô màu phần Ta nói : đã tô màu năm phÇn s¸u h×nh trßn - Hướng dẫn cách đọc và cách viết phân - Ta viết : , đọc là năm phần sáu Ta gọi sè - Giíi thiÖu tö sè vµ mÉu sè cña ph©n sè - Cho HS quan s¸t h×nh vµ nªu nhËn xÐt - GV lÊy vÝ dô: lµ ph©n sè - Ph©n sè cã tö sè lµ 5, mÉu sè lµ 6 + Mẫu số là số tự nhiên viết gạch ngang MÉu sè cho biÕt h×nh trßn ®­îc chia thµnh phÇn b»ng + Tö sè lµ sè tù nhiªn viÕt trªn g¹ch ngang Tö sè cho biÕt phÇn b»ng đã tô màu * VÝ dô : C¸c ph©n sè : - Gọi HS đọc các phân số - GV nªu kÕt luËn b Thùc hµnh Bµi (107 - SGK) : - Cho HS quan s¸t h×nh vµ nªu miÖng ë h×nh 1, H×nh 3, 4, cho HS viÕt vµo b¶ng ; ; - HS đọc các phân số * Mçi ph©n sè cã tö sè vµ mÉu sè Tö sè lµ sè tù nhiªn viÕt trªn g¹ch ngang MÉu số là số tự nhiên khác viết gạch ngang - HS quan s¸t h×nh vÏ SGK vµ nªu miÖng ë h×nh 1, H×nh 3, 4, viÕt vµo b¶ng 5 H×nh : H×nh : 10 H×nh : H×nh : H×nh : - Cho HS nªu nhËn xÐt : Trong mçi ph©n sè, mÉu sè cho biÕt g×, tö sè cho biÕt g× ? - NhËn xÐt bµi cña HS Bµi : ViÕt theo mÉu - Hướng dẫn HS làm vào - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi H×nh : - HS nªu nhËn xÐt - HS đọc yêu cầu và làm vào và sau đó HS lªn b¶ng lµm bµi Ph©n sè Tö sè MÉu sè 10 12 Lop1.net 10 12 (4) - ChÊm bµi - nhËn xÐt, ghi ®iÓm Cñng cè: - Nh¾c l¹i néi dung chÝnh cña bµi - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: - DÆn HS vÒ nhµ xem l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau 18 25 12 55 18 25 12 55 - HS nhËn xÐt LÞch sö ChiÕn th¾ng Chi L¨ng I Môc tiªu: KiÕn thøc: N¾m ®­îc mét sè sù kiÖn vÒ khëi nghÜa Lam S¬n ( tËp trung vµo trËn Chi L¨ng) N¾m ®­îc viÖc nhµ HËu Lª ®­îc thµnh lËp Kĩ năng: Nêu các mẩu chuyện Lê Lợi( kể chuyện Lê Lợi trả gươm cho Rùa thÇn ) Thái độ: Cảm phục thông minh, sáng tạo cách đánh giặc ông cha ta qua trËn Chi L¨ng II §å dïng d¹y häc - Lược đồ trận Chi Lăng (TBDH) Phiếu học tập ( Diễn biến trận Chi Lăng) III Các hoạt động dạy học H¸t Bài cũ: Nêu tình hình nước ta vào cuối thời Trần? Bµi míi: Hoạt động 1: Bối cảnh dẫn tới trận Chi Lăng và khung cảnh ải Chi Lăng * Môc tiªu: HS hiÓu ®­îc bèi c¶nh dÉn tíi trËn Chi L¨ng vµ khung c¶nh cña ¶i Chi L¨ng * C¸ch tiÕn hµnh: - GV nªu bèi c¶nh dÉn tíi trËn Chi L¨ng: - HS nghe - Cuối năm 1406, quân Minh xâm lược nước ta Nhµ Hå kh«ng ®oµn kÕt ®­îc toµn d©n nªn cuéc kháng chiến thất bại (1407) Dưới ách đô hộ nhµ Minh, nhiÒu cuéc khëi nghÜa cña nh©n d©n ta næ ra, tiªu biÓu lµ cuéc kn Lam S¬n Lª Lîi khëi xướng - N¨m 1418, tõ vïng nói Lam S¬n cuéc khëi nghÜa Lam Sơn ngày càng lan rộng nước Năm 1426, qu©n Minh bÞ qu©n khëi nghÜa bao v©y ë Lop1.net (5) Đông quan (Thăng Long), Vương Thông tướng huy qu©n Minh ho¶ng sî, mét mÆt xin hoµ, mÆt khác bí mật sai người nước xin quân cứu viện, Liễu Thăng huy 10 vạn quân kéo vào nước ta theo ®­êng L¹ng S¬n - GV treo lược đồ T 45 - HS quan s¸t + Thung lòng ¶i Chi L¨ng ë tØnh nµo ? - TØnh L¹ng S¬n + §Þa h×nh nh­ thÕ nµo? - §Þa h×nh hÑp vµ cã h×nh bÇu dôc + Hai bªn thung lòng lµ g×? - PhÝa t©y thung lòng lµ d·y nói đá hiểm trở Phía đông thung lũng là dãy núi đất trùng trùng ®iÖp ®iÖp + Lòng thung lũng có gì đặc biệt? - Lßng thung lòng cã s«ng, cã ngän nói nhá + Với địa trên Chi Lăng có lợi gì cho quân - Tiện cho quân ta mai phục, giặc ta, hại gì cho quân địch? vµo khã mµ ®­îc * KÕt luËn: GV tæng kÕt ý chÝnh trªn Hoạt động 2: Trận Chi Lăng * Môc tiªu: Nªu diÔn biÕn cña trËn Chi L¨ng * C¸ch tiÕn hµnh: - Tổ chức HS thảo luận theo nhóm GV phát - HS đọc sgk, quan sát lược đồ trả phiÕu cho c¸c nhãm lêi c©u hái theo phiÕu + Lê Lợi đã bố trí quân ta Chi Lăng nào? - Lê Lợi đã bố trí quân ta mai phục chờ địch bên sườn núi và lßng khe + Kị binh ta đã làm gì quân Minh đến - Khi quân địch đến kị binh ta trước ải Chi Lăng? nghªnh chiÕn råi quay ®Çu gi¶ vờ thua để nhử Liễu Thăng cùng đám kị binh vào ải + Trước hành động quân ta kị binh giặc đã - Kị binh giặc ham đuổi nên lµm g×? bá xa hµng v¹n qu©n bé ë phÝa sau chạy + KÞ binh cña giÆc thua nh­ thÕ nµo? - Khi ngùa cña chóng LiÔu th¨ng bÞ giÕt t¹i trËn + Bé binh cña giÆc thua nh­ thÕ nµo? - HS tr¶ lêi - Tæ chøc c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶: - Lần lượt nhóm trả lời các nội dung trên, trao đổi * Kết luận: GV chốt lại diễn biến trận đánh Chi Lăng trên lược đồ Hoạt động 3: Nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa chiến thắng Chi Lăng * Môc tiªu: HS nªu ®­îc nguyªn nh©n th¾ng lîi vµ ý nghÜa cña chiÕn th¾ng Chi L¨ng * C¸ch tiÕn hµnh: + Nªu l¹i kÕt qu¶ cña trËn Chi L¨ng? - Quân ta đại thắng, quân địch thua Số sống sót chạy nước, Lop1.net (6) tướng giặc Liễu Thăng chết t¹i trËn - Quân ta anh dũng mưu trí, địa thÕ Chi L¨ng cã lîi cho ta - Nước ta hoàn toàn độc lập, Lê Lîi nªn ng«i Hoµng §Õ, më ®Çu thêi HËu Lª + V× qu©n ta th¾ng ë ¶i Chi L¨ng? + ý nghÜa chiÕn th¾ng Chi L¨ng? Cñng cè: - §äc phÇn ghi nhí cña bµi - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: - Về nhà học thuộc bài , đọc bài 17 Đạo đức Kính trọng, biết ơn người lao động (tiết 2) I Môc tiªu : Kiến thức: Biết vì cần phải kính trọng và biết ơn người lao động Kĩ năng: Bước đầu biết cư xử lễ phép với người lao động và biết trân trọng, giữ gìn thành lao động họ Thái độ: Giáo dục HS biết bày tỏ kính trọng và biết ơn người lao động II §å dïng d¹y- häc : - GV: C¸c t×nh huèng ë bµi tËp - HS: S­u tÇm c¸c c©u ca dao, tôc ng÷ III Các hoạt động dạy- học : H¸t Bài cũ : Kiểm tra HS đọc phần ghi nhớ bài trước (tiết 1) Bµi míi : - Giíi thiÖu bµi Hoạt động : Thảo luận nhóm (bài tập 4, SGK) * Môc tiªu: HS chän t×nh huèng vµ thÓ các vai đóng các tình Trao đổi cách ứng xử tình huèng * C¸ch tiÕn hµnh: - GV chia nhóm và các tình cho các - HS thảo luận nhóm, trao đổi và ph©n vai nhãm HS - Các nhóm đóng vai theo các tình - C¶ líp nhËn xÐt, b×nh luËn - GV nhận xét, đánh giá Hoạt động : Bài tập - SGK * Môc tiªu: HS biÕt s­u tÇm c¸c c©u ca Lop1.net (7) dao Thơ, tranh ảnh, kể, vẽ người lao động mà em kính phục và yêu quý * C¸ch tiÕn hµnh: - Gọi HS đọc các câu ca dao, tục ngữ, đã sưu tầm - GV nhận xét - tuyên dương Hoạt động : Làm việc cá nhân * Môc tiªu: HS viÕt ®­îc ®o¹n v¨n kÓ vÒ người lao động mà em kính phục * C¸ch tiÕn hµnh: - GV nªu yªu cÇu cña bµi vµ cho HS lµm bµi - Gọi HS đọc đoạn văn - GV nhận xét, đánh giá Cñng cè: - Nh¾c l¹i ý chÝnh cña bµi - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: - DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau - HS đọc các câu ca dao, tục ngữ, nói người lao động - HS nhËn xÐt - HS viÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n vÒ mét người lao động mà em kính phục vào bµi tËp - HS tiếp nối đọc đoạn văn m×nh - HS nhËn xÐt Thø ba ngµy 18 th¸ng n¨m 2011 §/c Nga d¹y Thø t­ ngµy 19 th¸ng n¨m 2011 Tập đọc Trống đồng Đông Sơn I Mục đích, yêu cầu KiÕn thøc: HiÓu tõ ng÷ míi bµi HiÓu néi dung bµi: Bé s­u tËp trèng đồng Đông Sơn phong phú đa dạng với hoa văn đặc sắc, là niềm tự hào người Việt Nam Kĩ năng: Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài, biết đọc diễn cảm bài văn với cảm høng tù hµo, ca ngîi Thái độ: HS yêu quý sưu tập trống đồng người Việt Nam II §å dïng d¹y häc - GV: ảnh trống đồng Đông Sơn sgk phóng to Bảng phụ ghi câu luyện đọc - HS: Thước kẻ, bút chì III Các hoạt động dạy học Lop1.net (8) ổn định: Hát, KTSS KiÓm tra bµi cò: §äc truyÖn Bèn anh tµi( PhÇn tiÕp), tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung? Bµi míi 3.1 Giíi thiÖu bµi 3.2 Luyện đọc - HS khá (giỏi) đọc toàn bài - GV tãm t¾t néi dung bµi - Bµi v¨n gåm mÊy ®o¹n? - Bµi v¨n gåm 2®o¹n - Học sinh đọc tiếp nối đoạn lần - GV chó ý söa ph¸t ©m cho HS - HS đọc tiếp nối đoạn lần +Tõ míi : chó gi¶i - SGK - HS đọc theo cặp - Đại diện nhóm đọc tiếp nối bài - GV kÕt hîp gi¶ng tõ míi - GV nhận xét - tuyên dương - GV đọc diễn cảm toàn bài Hướng dẫn cách đọc 3.3 T×m hiÓu bµi + Trống đồng Đông Sơn đa dạng nµo? + Hoa v¨n trªn mÆt trèng ®­îc t¶ nh­ thÕ nµo? * ý chÝnh ®o¹n 1? + Những hoạt động nào người miêu tả trên trống đồng? + Vì có thể nói hình ảnh người chiÕm vÞ trÝ næi bËt trªn hoa v¨n trèng đồng? * ý chÝnh ®o¹n 2: + Vì trống đồng là hình ảnh tự hào chính đáng người Việt Nam? * Néi dung cña bµi: - HS đọc thầm đoạn - Trống đồng Đông Sơn đa dạng hình d¸ng, kÝch cì lÉn phong c¸ch trang trÝ, s¾p xÕp hoa v¨n - Gi÷a mÆt trèng lµ h×nh ng«i nhiÒu cánh, hình tròn đồng tâm, hình vũ cồng nh¶y móa, chÌo thuyÒn, h×nh chim bay, hươu nai có gạc * Sù ®a d¹ng vµ c¸ch s¾p xÕp hoa v¨n trống đồng Đông Sơn - Đọc thầm đoạn còn lại, trao đổi: - Những hoạt động người miêu tả trên trống đồng là lao động, đánh cá, săn bắn, đánh trống, thổi kèn, cầm vũ khí bảo vệ quê hương, - Vì hình ảnh hoạt động người là hình ảnh rõ trªn hoa v¨n * Hình ảnh người lao động hoà mình víi thiªn nhiªn, lµm chñ thiªn nhiªn - Vì trống đồng đa dạng, hoa văn trang trí đẹp, là cổ vật quý giá phản ánh trình độ văn minh người Việt cổ x­a * Nội dung: Bộ sưu tập trống đồng Đông Lop1.net (9) S¬n rÊt phong phó ®a d¹ng víi hoa v¨n đặc sắc, là niềm tự hào người Việt Nam 3.4 §äc diÔn c¶m - HS đọc lại bài - nêu cách đọc - GV đọc mẫu đoạn từ : Nổi bật sâu sắc + HD cách đọc: + Thi đọc: - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm Cñng cè: - GV nhËn xÐt giê häc, liªn hÖ thùc tÕ DÆn dß - VÒ «n l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi sau - HS theo dâi - Lớp luyện đọc theo cặp - Cá nhân, cặp đọc Lớp nhận xét To¸n Ph©n sè vµ phÐp chia sè tù nhiªn (tiÕp) I Môc tiªu : KiÕn thøc: NhËn biÕt ®­îc kÕt qu¶ cña phÐp chia sè tù nhiªn cho sè tù nhiªn khác có thể viết thành phân số (trong trường hợp tử số lớn mẫu số) Kĩ năng: Bước đầu biết so sánh phân số với HS làm bài tập 1, 3 Thái độ: Giáo dục HS tự giác, tích cực học tập II §å dïng d¹y- häc : - GV: m« h×nh nh­ SGK - HS: Thước kẻ, bút chì III Các hoạt động dạy- học : H¸t Bµi cò : KiÓm tra HS lµm bµi tËp (108) Bµi míi : - Giíi thiÖu bµi a VÝ dô : - GV nêu các ví dụ hướng dẫn giải các vấn đề ví dụ * VÝ dô : Cã qu¶ cam, chia mçi qu¶ cam thµnh phÇn b»ng V©n ¨n qu¶ cam vµ - Gọi HS nhận xét, sau đó hướng dẫn HS c¸ch chia qu¶ cam ViÕt ph©n sè phần cam Vân đã ăn + Ta thÊy : ¡n qu¶ cam, tøc lµ ¨n phÇn hay qu¶ cam ; ¨n thªm qu¶ 4 cam n÷a, tøc lµ ¨n thªm phÇn, nh­ Vân đã ăn tất phần hay cam Lop1.net qu¶ (10) - GV nªu vÝ dô * Ví dụ : Chia cam cho người Tìm phần cam người + Chia mçi qu¶ cam thµnh phÇn b»ng Lần lượt đưa cho người - GV hướng dẫn HS cách chia phÇn, tøc lµ cña tõng qu¶ cam Sau lần chia thế, người phÇn hay VËy : - Gäi HS nhËn xÐt vµ so s¸nh ph©n sè víi b Thùc hµnh Bài : Viết thương phép chia sau dạng phân số - GV hướng dẫn sau đó cho HS làm bài vào b¶ng - NhËn xÐt b¶ng cña HS Bµi : - Hướng dẫn HS làm vào - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi qu¶ cam 5 : = (qu¶ cam) * NhËn xÐt : cã tö sè lín h¬n mÉu sè, phân số đó lớn Ta viết : > 4 - Ph©n sè cã tö sè b»ng mÉu sè, 4 phân số đó Ta viết : = - Ph©n sè cã tö sè bÐ h¬n mÉu sè, phân số đó bé Ta viết : < - Ph©n sè - HS đọc yêu cầu và làm bài vào bảng 8:5= 19 19 : 11 = 11 3 2 : 15 = 15 9:7= 3:3= - HS đọc yêu cầu và làm bài vào Trong c¸c ph©n sè ; 19 ; ; ; ; 14 10 17 24 24 a Ph©n sè bÐ h¬n lµ : <1; <1; <1 14 10 24 b Ph©n sè b»ng lµ : =1 24 Lop1.net (11) - ChÊm, ch÷a bµi cña HS Cñng cè: - Nh¾c l¹i néi dung chÝnh cña bµi - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: - DÆn HS vÒ nhµ lµm bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau c Ph©n sè lín h¬n lµ : 19 >1; >1 17 §Þa lý §ång b»ng Nam Bé I Môc tiªu: Kiến thức: Nêu số đặc điểm tiêu biểu địa hình, đất đai, sông ngòi đồng Nam Bộ Kĩ năng: Chỉ vị trí đồng Nam Bộ, sông Tiền, sông Hậu trên đồ tự nhiên Việt Nam Quan sát hình, tìm, và kể tên số sông lớn đồng nam Bé Thái độ: HS yêu thích môn học II §å dïng d¹y häc: - GV: Bản đồ địa lý TNVN - HS: Sưu tầm tranh, ảnh thiên nhiên đồng Nam Bộ III Hoạt động dạy - học: H¸t Bài cũ: HS đọc kết luận bài Thành phố Hải Phòng Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Đồng lớn nước ta: * Mục tiêu: HS vị trí đồng Nam Bộ, Đồng Tháp Mười, Kiên Giang, Cà Mau Đặc điểm đồng Nam Bộ nước ta * C¸ch tiÕn hµnh: - §äc th«ng tin (T116) dùa vµo vèn hiÓu biÕt tr¶ lêi + §ång b»ng Nam Bé n»m ë phÝa nµo - §ång b»ng Nam Bé n»m ë phÝa Nam cña đất nước? Do phù sa các sông đất nước Do phù sa sông Mê Công và nào bồi đắp lên? sông Đồng Nai bồi đắp nên + Đồng Nam Bộ có đặc - Dân tộc lớn gấp ba lần đồng Bắc điểm gì tiêu biểu ( dân tộc, địa hình, đất Bộ Phần Tây Nam Bộ còn gọi là vùng đồng ®ai)? b»ng s«ng Cöu Long cã nhiÒu vïng tròng dÔ ngập nước Đồng Tháp Mười, Kiên Giang, Cà Mau Ngoài đát phù sa màu mỡ, đồng còn có nhiều đất phèn đất mặn cÇn ph¶i c¶i t¹o - GV treo đồ tự nhiên Việt Nam - HS lên chỉ, lớp quan sát, nhận xét (lược đồ) Tìm và trên đồ địa lý Lop1.net (12) tự nhiên Việt Nam vị trí đồng Nam Bộ, Đồng tháp mười, Kiên Giang, Cµ Mau, sè kªnh r¹ch Hoạt động 2: Mạng lưới sông ngòi, kênh rạch chằng chịt *Mục tiêu: Hs nêu đặc điểm sông Mê Công, vị trí các sông lớn và số kênh rạch đồng Nam Bộ Nêu tác dụng sông đồng b»ng Nam Bé * C¸ch tiÕn hµnh: - Yªu cÇu HS tr×nh bµy kÕt qu¶ - ChØ vÞ trÝ c¸c s«ng lín vµ mét sè kªnh rạch đồng Nam Bộ trên lược đồ - GV treo lược đồ: Chỉ vị trí các - HS sông trên đồ tự nhiên (lược đồ) - HS chØ - Líp quan s¸t nhËn xÐt + Nhận xét mạng lưới sông ngòi, - đồng Nam Bộ mạng lưới sông kênh rạch đồng Nam Bộ? ngßi, kªnh r¹ch ch»ng chÞt + Nêu đặc điểm sông Mê Công, giải - Sông Mê Công là sông lớn thích vì nước ta sông lại có tên là trên giới, bắt nguồn từ Trung Quốc, Cöu Long? chảy qua nhiều nước và đổ Biển Đông §äan h¹ l­u cña s«ng Mª C«ng ch¶y trªn đất VN dài trên 200km và chia thành hai nh¸nh s«ng TiÒn, s«ng HËu Do nh¸nh sông đổ biển chín cửa nêu có tên là Cöu Long (chÝn rång) + Vì đồng Nam Bộ người - Vì qua mùa lũ, đồng bồi thêm dân không đắp đê ven sông? líp phï sa mµu mì + Sông đồng Nam Bộ có tác - Cung cấp nước tưới cho đồng ruộng dông g×? + Để khắc phục tình trạng thiếu nước - Xây dựng hồ lớn để cấp nước cho sản xuất vào mùa khô người dân nơi đây đã và sinh hoạt lµm g×? + So sánh khác đồng - Đại hình: Đồng Bắc Bộ có mùa rõ Bắc Bộ và đồng Nam Bộ các rệt Đồng Nam Bộ có mùa là mặt địa hình, khí hậu, sông ngòi, đất mùa mưa và mùa khô ®ai? - Sông ngòi: đồng Nam Bộ sông ngòi ch»ng chÞt §ång b»ng B¾c Bé cã s«ng Hång, s«ng Th¸i B×nh, s«ng §¸y, s«ng §uèng, s«ng CÇu - Đất đai: đồng Bắc Bộ đất phù sa màu mỡ đồng Nam Bộ ngoài đất phù sa còn có đất phèn đất mặn - GV nhËn xÐt - kÕt luËn - HS đọc kết luận SGK Cñng cè: - NhËn xÐt giê häc DÆn dß: Lop1.net (13) - VÒ häc thuéc bµi, chuÈn bÞ bµi 18 LuyÖn tõ vµ c©u LuyÖn tËp vÒ c©u kÓ Ai lµm g× ? I Mục đích, yêu cầu : Kiến thức: Củng cố kiến thức và kĩ sử dụng câu kể Ai làm gì ? để nhận biết câu kể Ai làm gì ? đoạn văn Xác định phận CN, VN câu KÜ n¨ng:Thùc hµnh viÕt ®­îc mét ®o¹n v¨n cã dïng kiÓu c©u Ai lµm g× ? HS khá giỏi viết đoạn văn( ít câu) có 2,3 câu kể đã học Thái độ: Giáo dục HS tự giác, tích cực học tập II.§å dïng d¹y- häc : - GV: PhiÕu bµi tËp - HS: Bót d¹ III Các hoạt động dạy- học : H¸t Bài cũ : Kiểm tra HS đọc thuộc câu tục ngữ bài tập tiết LTVC trước Bµi míi : - Giíi thiÖu bµi - Hướng dẫn HS luyện tập Bµi tËp 1(16): - Gọi HS đọc đoạn văn - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng Bài : Xác định phận CN, VN c¸c c©u võa t×m ®­îc - Cho HS lµm bµi c¸ nh©n HS lµm vµo phiÕu bµi tËp - Gäi HS d¸n bµi lªn b¶ng - HS đọc nội dung bài tập Cả lớp theo dõi SGK - HS t×m c¸c c©u kÓ Ai lµm g× ? vµ ph¸t biÓu ý kiÕn Lêi gi¶i : - C¸c c©u ; ; ; lµ c¸c c©u kÓ Ai lµm g× ? - HS lµm bµi c¸ nh©n vµo vë bµi tËp HS lµm vµo phiÕu bµi tËp - D¸n bµi lªn b¶ng - nhËn xÐt Tµu chóng t«i // bu«ng neo vïng biÓn CN VN Trường Sa Mét sè chiÕn sÜ // th¶ c©u CN VN Mét sè kh¸c // qu©y quÇn trªn boong sau ca CN VN h¸t, thæi s¸o Cá heo // gọi quây đến quanh tàu CN - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm Bµi tËp : - Hướng dẫn HS làm vào VBT VN để chia vui - HS đọc yêu cầu bài tập - HS viÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n kho¶ng c©u kÓ vÒ c«ng viÖc trùc nhËt líp cña tæ em Lop1.net (14) - Gọi HS đọc đoạn văn trước lớp - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm Cñng cè: - Nh¾c l¹i ý chÝnh cña bµi - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß : - DÆn vÒ xem l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau - Một vài HS đọc trước lớp Thø n¨m ngµy 20 th¸ng n¨m 2011 To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu : Kiến thức: Củng cố số hiểu biết ban đầu phân số ; đọc, viết phân số ; quan hÖ gi÷a phÐp chia sè tù nhiªn vµ ph©n sè KÜ n¨ng: HS lµm ®­îc bµi 1, 2, HS kh¸, giái lµm ®­îc bµi Thái độ: Giáo dục HS tự giác, tích cực học tập II §å dïng d¹y- häc : - GV: PhiÕu bµi tËp - HS: b¶ng III Các hoạt động dạy- học : ổn định : Hát, KTSS Bµi cò : KiÓm tra HS lµm bµi tËp Bµi míi : - Giíi thiÖu bµi Bài (110) : Đọc các số đo đại lượng - GV gọi HS đọc các phân số - HS đọc yêu cầu - HS nối tiếp đọc các phân số: 19 kg ; m ; giê ; m 12 100 - GV nhËn xÐt Bµi : ViÕt c¸c ph©n sè - Cho HS viÕt c¸c ph©n sè vµo b¶ng - NhËn xÐt b¶ng cña HS Bài : Viết số tự nhiên sau d¹ng ph©n sè cã mÉu sè b»ng - Hướng dẫn HS làm vào HS làm vµo phiÕu bµi tËp - HS đọc yêu cầu và viết các phân số vào b¶ng con: 18 72 ; ; ; 10 85 100 - HS đọc yêu cầu và làm bài vào HS lµm vµo phiÕu bµi tËp - D¸n phiÕu lªn b¶ng - nhËn xÐt 14 14 = 8= Lop1.net 1 1= 0= (15) 32 = - ChÊm bµi, nhËn xÐt Bµi : ViÕt mét ph©n sè : - GV yªu cÇu HS kh¸ giái lªn b¶ng viÕt 32 - HS đọc yêu cầu - HS kh¸ giái lªn b¶ng viÕt, líp theo dâi 36 b B»ng : 36 a BÐ h¬n : c Lín h¬n : 52 21 - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm Cñng cè: - Nh¾c l¹i néi dung chÝnh cña bµi - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: - DÆn HS vÒ nhµ lµm bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau TËp lµm v¨n Miêu tả đồ vật (kiểm tra viết ) I Mục đích, yêu cầu : Kiến thức: Biết viết bài văn miêu tả đồ vật đúng, đủ theo phần Kĩ năng: HS thực hành viết hoàn chỉnh bài văn miêu tảt đồ vật sau giai đoạn học văn miêu tả đồ vật – bài viết có đủ ba phần, đúng với yêu cầu đề, diễn đạt thành câu, lời văn sinh động tự nhiên Thái độ: Giáo dục HS ý thức tự giác, tích cực học tập II §å dïng d¹y- häc : - GV: §Ò bµi viÕt vµo b¶ng phô - HS: GiÊy kiÓm tra III Các hoạt động dạy- học : H¸t Bµi cò : KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS Bµi míi : - Giíi thiÖu bµi - GV chép đề lên bảng §Ò bµi : T¶ chiÕc cÆp s¸ch cña em Tả cái thước kẻ em T¶ c©y bót ch× cña em T¶ c¸i bµn häc ë líp hoÆc ë nhµ cña em Lop1.net (16) - Gọi HS đọc các đề bài - GV nh¾c l¹i dµn ý cña bµi v¨n miªu tả đồ vật - GV theo dâi, nh¾c nhë - GV thu bµi vÒ chÊm Cñng cè: - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: - DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi giê sau - HS đọc đề bài - HS nêu lại dàn ý bài văn miêu tả đồ vËt - HS lµm bµi vµo giÊy kiÓm tra Khoa häc Kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm I Môc tiªu: Kiến thức: Biết số nguyên nhân gây ô nhiễm không khí: khói, khí độc, c¸c lo¹i bôi, vi khuÈn KÜ n¨ng: Nªu nh÷ng nguyªn nh©n g©y nhiÔm bÈn bÇu kh«ng khÝ Thái độ: GD học sinh giữ gìn vệ sinh II §å dïng d¹y häc - GV + HS: S­u tÇm h×nh vÏ, tranh ¶nh thÓ hiÖn bÇu kh«ng khÝ s¹ch, bÇu kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm III Hoạt động dạy học H¸t KiÓm tra bµi cò: Nªu t¸c h¹i b·o g©y ra? Nªu mét sè c¸ch phßng chèng bão mà địa phương em đã áp dụng? Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: Không khí ô nhiễm và không khí * Môc tiªu: Ph©n biÖt kh«ng khÝ s¹ch (trong lµnh) vµ kh«ng khÝ bÈn ( kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm) * C¸ch tiÕn hµnh: - Tố chức HS quan sát hình sgk và nhận - HS trao đổi theo nhóm xÐt: + Hình nào thể bầu không khí - Đại diện các nhóm trả lời, lớp trao đổi s¹ch? H×nh nµo thÓ hiÖn bÇu kh«ng khÝ bÞ theo tõng h×nh: + H×nh 2: cho biÕt n¬i cã kh«ng khÝ « nhiÔm? sạch, cây cối xanh tươi, không gian thoáng đãng +H×nh 1: Kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm, nhiÒu nhµ m¸y, nh÷ng lß ph¶n øng h¹t nh©n ®ang nh¶ khãi + H×nh 3: ¤ nhiÔm chÊt th¶i ë n«ng th«n Lop1.net (17) + H×nh 4: ¤ nhiÔm nhiÒu « t«, xe m¸y ®i l¹i x¶ khÝ th¶i vµ tung bôi - GV nhËn xÐt - kÕt luËn + ThÕ nµo lµ kh«ng khÝ s¹ch, kh«ng khÝ - Kh«ng khÝ s¹ch lµ kh«ng khÝ suèt, bÈn? kh«ng mµu, kh«ng mïi, kh«ng vÞ, chØ chøa khói bụi, khí độc, vi khuẩn với tỉ lệ thấp, không làm hại đến sức khoẻ người - Kh«ng khÝ bÈn hay « nhiÔm lµ kh«ng khÝ có chứa các loại khói, khí độc, các lo¹i bôi, vi khuÈn qu¸ tØ lÖ cho phÐp, cã h¹i cho sức khẻo người và các sinh vật kh¸c - GV kÕt luËn: Môc b¹n cÇn biÕt Hoạt động 2: Nguyên nhân gây ô nhiễm không khí * Môc tiªu: Nªu nh÷ng nguyªn nh©n g©y nhiÔm bÈn bÇu kh«ng khÝ * C¸ch tiÕn hµnh: + Nªu nh÷ng nguyªn nh©n lµm kh«ng - Do khÝ th¶i cña c¸c nhµ m¸y; khãi, khÝ khÝ bÞ « nhiÔm? độc, bụi, các phương tiện ôtô thải ra; khí độc, vi khuẩn; các rác thải sinh - Kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm cã h¹i cho søc + Nêu tác hại không khí bị ô nhiễm? khoẻ người - Tổ chức cho học sinh liên hệ địa - HS trao đổi theo N4 Trình bày trước lớp, phương? lớp trao đổi chung - GV nhËn xÐt, khen nhãm liªn hÖ tèt * KÕt luËn: Nguyªn nh©n lµm kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm: - Do bụi: Bụi tự nhiên; bụi hoạt động người - Do khí độc: Sự lên men thối rữa các sinh vật, rác thải, cháy than đá, dÇu má, khãi tµu, xe, nhµ m¸y, - GV cho HS đọc mục bạn cần biết - HS đọc mục bạn cần biết SGK Cñng cè: - GV nhËn xÐt tiÕt häc Liªn hÖ DÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ s­u tÇm tranh ảnh các hoạt động bảo vệ môi trường Lop1.net (18) Thø s¸u ngµy 21 th¸ng n¨m 2011 To¸n Ph©n sè b»mg I Môc tiªu : Kiến thức: Bước đầu nhận biết tính chất phân số, nhận cña hai ph©n sè KÜ n¨ng: HS lµm ®­îc bµi Thái độ: Giáo dục HS tự giác, tích cực học tập II §å dïng d¹y- häc : - GV: c¸c b¨ng giÊy nh­ SGK - HS: B¶ng III Các hoạt động dạy- học : ổn định : Hát, KTSS Bµi cò : KiÓm tra HS lµm bµi tËp (110) Bµi míi : - Giíi thiÖu bµi a NhËn xÐt : - GV cho HS quan s¸t hai b¨ng giÊy * VÝ dô : Cã hai b¨ng giÊy nh­ (nh­ SGK) - HS quan sát hai băng giấy để nhận : + Hai b¨ng giÊy nµy nh­ + B¨ng giÊy thø nhÊt chia thµnh phÇn b»ng nhau, t« mµu phÇn tøc lµ t« mµu b¨ng giÊy + B¨ng giÊy thø hai chia thµnh phÇn b»ng nhau, t« mµu phÇn tøc lµ t« mµu b¨ng giÊy Nh­ vËy : - Gọi HS nhận xét, sau đó hướng dẫn HS rót tÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè b Thùc hµnh Bµi (112) : ViÕt sè thÝch hîp vµo « = * NhËn xÐt : 3x2 = = 4x2 6:2 = = 8:2 * TÝnh chÊt : SGK - 111 - Một vài HS tiếp nối đọc tính chất b¶n cña ph©n sè - HS đọc yêu cầu và làm bài vào HS Lop1.net (19) trèng - GV hướng dẫn HS làm bài và yêu cầu HS lµm bµi vµo vë - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a - NhËn xÐt - ghi ®iÓm Cñng cè: - Gäi HS nh¾c l¹i tÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: - DÆn HS vÒ nhµ lµm bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau lªn b¶ng lµm bµi * Lêi gi¶i : = 15 = 15 b = ; a 12 = ; = 14 32 15 48 ; = ; = 35 16 18 56 12 = ; = ; = 60 10 32 4 16 ; TËp lµm v¨n Luyện tập giới thiệu địa phương I Mục đích, yêu cầu : Kiến thức: HS nắm cách giới thiệu địa phương qua bài văn mẫu Nét ë VÜnh S¬n Kĩ năng: Bước đầu biết quan sát và trình bày đổi nơi các em sinh sèng Thái độ: Giáo dục HS ý thức công việc xây dựng quê hương II §å dïng d¹y- häc : - GV: PhiÕu bµi tËp - Bót d¹ III Các hoạt động dạy- học : H¸t Bµi cò : Kh«ng Bµi míi : - Giíi thiÖu bµi Bµi tËp : - Gọi HS đọc nội dung bài - Hướng dẫn HS làm vào bài tập sau đó trình bày bài - GV nhận xét, chốt lại ý đúng - HS đọc nội dung bài tập Cả lớp theo dâi SGK - HS lµm vµo vë bµi tËp - HS tr×nh bµy bµi cña m×nh a Bài văn giới thiệu đổi x· VÜnh S¬n b Những nét đổi : đã biết trồng lúa nước, nghề nuôi cá phát triển, đời sống Lop1.net (20) Bµi tËp : - Gọi HS đọc đề bài - Yªu cÇu HS lµm bµi theo nhãm vµo phiÕu BT - Gọi HS giới thiệu địa phương - NhËn xÐt, ghi ®iÓm Cñng cè: - NhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß: - DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi giê sau cña nh©n d©n ®­îc c¶i thiÖn - HS đọc đề bài: Hãy kể đổi xóm làng phố phường em - HS lµm vµo phiÕu BT theo nhãm - HS thực hành giới thiệu địa phương m×nh Khoa häc B¶o vÖ bÇu kh«ng khÝ s¹ch I Môc tiªu: Kiến thức: Nêu việc nên và không nên làm để bảo vệ bầu không khí s¹ch Kĩ năng: Vẽ tranh cổ động tuyên truyền bảo vệ bầu không khí Thái độ: HS bảo vệ bầu không khí II §å dïng d¹y häc - GV: H×nh sgk phãng to (nÕu cã), giÊy Ao - HS: bót d¹ III Các hoạt động dạy học: H¸t KiÓm tra bµi cò: Nªu nh÷ng nguyªn nh©n vµ t¸c h¹i cña kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm? Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: Những biện pháp bảo vệ bầu không khí * Mục tiêu: Nêu việc nên và không nên làm để bảo vệ bầu không khí s¹ch * C¸ch tiÕn hµnh: - Tæ chøc cho HS quan s¸t tranh theo - Tõng cÆp thùc hiÖn yªu cÇu: Nªu néi cặp: Chỉ vào hình nêu việc dung hình và kết luận hình đó nên và không nên làm để bảo vệ bầu nên hay không nên kh«ng khÝ? - Tr×nh bµy: - §¹i diÖn c¸c cÆp nªu, líp nhËn xÐt - bæ xung - GV nhËn xÐt chung chèt ý: + Những việc nên làm để bảo vệ bầu kh«ng khÝ s¹ch: H×nh 1; 2; 3; 5; 6;7 + Việc không nên làm để bảo vệ bầu kh«ng khÝ s¹ch: H×nh * Liên hệ: thân, gia đình, nhân dân - HS nhiều em trao đổi và liên hệ Lop1.net (21)

Ngày đăng: 31/03/2021, 10:46

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w