Cán sự lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS HS đi theo vòng tròn vừa đi vừa thả lỏng cơ bắp HS + G củng cố nội dung bài Một nhóm lên thực hiện lại động tác vừa học G nhận xét giờ học G ra bài tậ[r]
(1)TUẦN TIẾT BÀI 1: GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH - TRÒ CHƠI “DIỆT CÁC CON VẬT CÓ HẠI” I Mục tiêu - Giới thiệu chương trình thể dục lớp Yêu cầu HS biết số nội dungcơ chương trình và có thái độ học tập đúng.chcc - Phổ biến nội quy tập luyện, biên chế tổ học tập, chọn cán môn Yêu cầu HS biết quy định để thực các thể dục - Học giậm chân chỗ- đứng lại Yêu cầu thực tương đối đúng - Chơi trò chơi : “Diệt các vật có hại.” Yêu cầu bước đầu biết tham gia vào trò chơi II Địa điểm, phương tiện - Địa điểm: trên sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: chuẩn bị còi, tranh ảnh số vật, kẻ sân chơi trò chơi III Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung Phần mở đầu(6 phút) - Nhận lớp Cách thức tổ chức các hoạt động - Chạy chậm - Khởi động các khớp Phần (24 phút) - Biên chế tổ tập luyện, chọn cán môn - Phổ biến nội quy tập luyện - Giậm chân chỗ - đứng lại - Trò chơi:”Diệt các vật có hại” G phổ biến nội dung yêu cầu học G điều khiển HS chạy vòng sân G hô nhịp khởi động cùng HS G dự kiến nêu lên để HS lớp tự định G nêu quy định học tiết thể dục Về trang phục gọn gàng, giày và dép quoai hậu HS sửa lại trang phục cho gọn G giúp đỡ Bắt đầu học thể dục muốn vào lớp phải xin phép HS tập hợp lớp ngoài sân ,dưới điều khiển cán G nêu tên động tác, hướng dẫn HS cách thực hiện, hô nhịp cho HS tập theo G G nhận xét sửa sai cho HS G nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi Giáo án M«n ThÓ dôc líp Lop2.net (2) G hỏi để HS trả lời xem vật nào có ich, có hại G chotừng tổ lên chơi thử G giúp đỡ sửa sai cho HS Phần kết thúc (5 phút ) - Thả lỏng bắp Cán lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS HS + G củng cố nội dung bài G nhận xét học G bài tập nhà - Củng cố - Nhânl xét - Dặn dò TIẾT BÀI 2:TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNGHÀNG, ĐIỂM SỐ CHÀO BÁO CÁO KHI GIÁO VIÊN NHẬN LỚP I.Mục tiêu - Ôn để củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác đội hình đội ngũ :Tập hợp hàng dọc ,dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm nghỉ Yêu cầu tập hợp nhanh, trật tự, dứt khoát, đúng theo lệnh G - Học cách chào báo cáo giáo viên nhận lớp và kết thúc học.Yêu cầu thực mức tương đối đúng II Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị còi, lá cờ đuôi nheo, kẻ sân chơi trò chơi III Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung Phần mở đầu(6 phút) - Nhận lớp - Chạy chậm - Khởi động các khớp Cách thức tổ chức các hoạt động G phổ biến nội dung yêu cầu học G điều khiển HS chạy vòng sân G hô nhịp khởi động cùng HS Phần (24 phút) - Đội hình đội ngũ - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số, giậm chân chỗ- đứng lại - Thi đua - Trò chơi vận động - Trò chơi “chạy tiếp sức.” G nêu tên động tác hô nhịp điều khiển HS tập G sửa động tác sai cho HS Lớp trưởng hô nhịp điều khiển HS tập G quan sát nhận xét sửa sai cho HS các tổ HS các tổ thi đua trình diễn lượt G cùng HS quan sát nhận xét biểu dương G nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, Giáo án M«n ThÓ dôc líp Lop2.net (3) luật chơi G chơi mẫu HS quan cách thực HS tổ lên chơi thử, G giúp đỡ sửa sai cho HS G quan sát nhận xét biểu dương tổ thắng và chơi đúng luật Phần kết thúc (5phút ) - Thả lỏng bắp - Củng cố - Nhận xét - Dặn dò Cán lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS HS nối tiếp thành vòng tròn quay mặt vào HS ,G củng cố nội dung bài G nhận xét học G bài tập nhà TUẦN TIẾT BÀI 3: D ÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG -TRÒ CHƠI "QUA ĐƯỜNG LỘI" I Mục tiêu - Ôn để củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác đội hình đội ngũ lớp Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác, Tập hợp hàng nhanh, - Ôn cách chào báo cáo giáo viên nhận lớp và kết thúc học Yêu cầu thực hiên jđược tương đối đúng, nhanh và trật tự - Trò chơi “Qua đường lội.”Yêu cầu biết cách chơi đúng luật và hào hứng chơi II Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị còi, kẻ sân chơi trò chơi III Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung Phần mở đầu(6 phút) - Nhận lớp - Chạy chậm - Khởi động các khớp - Vỗ tay hát Phần (25 phút) - Đội hình đội ngũ - Dàn hàng ngang, dồn hàng Cách thức tổ chức các hoạt động G phổ biến nội dung yêu cầu học G điều khiển HS chạy vòng sân G hô nhịp khởi động cùng HS Quản ca bắt nhịp cho lớp hát bài G nêu tên động tác hô nhịp điều khiển HS tập G sửa động tác sai cho HS Lớp trưởng hô nhịp điều khiển HS tập G quan sát nhận xét sửa sai cho HS các Giáo án M«n ThÓ dôc líp Lop2.net (4) Thi đua - Tập hợp hàng dọc ,dóng hàng ,điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, giậm chân chỗ - đứng lại - Trò chơi vận động - Trò chơi “Qua đườnglội.” Phần kết thúc (4 phút ) - Thả lỏng bắp - Củng cố - Nhận xét - Dặn dò tổ G chia tổ cho HS tập luyện, tổ trưởng điều khiển quân tổ mình HS các tổ thi đua trình diễn lượt G cùng HS quan sát nhận xét biểu dương G nêu tên động tác hô nhịp dẫn cho HS tập G kết hợp sửa sai cho HS Cán lớp hô nhịp điều khiển HS tập G nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi G chơi mẫu HS quan cách thực HS tổ lên chơi thử G giúp đỡ sửa sai cho HS G quan sát nhận xét biểu dương tổ thắng và chơi đúng luật Cán lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS HS theo vòng tròn vừa vừa thả lỏng bắp HS + G củng cố nội dung bài Một nhóm lên thực lại động tác vừa học G nhận xét học G bài tập nhà TIẾT BÀI :D ÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG -TRÒ CHƠI "NHANH LÊN BẠN ƠI" I Mục tiêu - Ôn để củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác đội hình đội ngũ lớp Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác Tập hợp hàng nhanh, - Ôn cách chào báo cáo giáo viên nhặn lớp và kết thúc học Yêu cầu thực tương đối đúng, nhanh và trật tự - Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi.”Yêu cầu biết cách chơi đúng luật và hào hứng chơi II Địa điểm, phương tiện Giáo án M«n ThÓ dôc líp Lop2.net (5) - Địa điểm : trên sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị còi, kẻ sân chơi trò chơi III Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung Cách thức tổ chức các hoạt động Phần mở đầu(6 phút) - Nhận lớp G phổ biến nội dung yêu cầu học -Chạy chậm G điều khiển HS chạy vòng sân -Khởi động các khớp G hô nhịp khởi động cùng HS Vỗ tay hát Quản ca bắt nhịp cho lớp hát bài Phần (24 phút) - Đội hình đội ngũ G nêu tên động tác hô nhịp điều khiển - Dàn hàng ngang, dồn hàng HS tập G sửa động tác sai cho HS Lớp trưởng hô nhịp điều khiển HS tập G quan sát nhận xét sửa sai cho HS các tổ G chia tổ cho HS tập luyện, tổ trưởng điều khiển quân tổ mình Thi đua HS các tổ thi đua trình diễn lượt G cùng HS quan sát nhận xét biểu -Tập hợp hàng dọc ,dóng hàng ,điểm số, dương đứng nghiêm, đứng nghỉ, giậm chân G nêu tên động tác hô nhịp dẫn chỗ - đứng lại cho HS tập G kết hợp sửa sai cho HS -Trò chơi vận động Cán lớp hô nhịp điều khiển HS tập Chò chơi “Nhanh lên bạn ơi” G nêu tên trò chơi ,giải thích cách chơi, luật chơi G chơi mẫu HS quan cách thực HS tổ lên chơi thử G giúp đỡ sửa sai cho HS G quan sát nhận xét biểu dương tổ thắng Phần kết thúc (5 phút ) và chơi đúng luật -Thả lỏng bắp Cán lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS -Củng cố HS theo vong tròn vừa vừa thả lỏng bắp HS ,G củng cố nội dung bài -Nhận xét Một nhóm lên thực lại động tác vừa -Dặn dò học G nhận xét học G bài tập nhà HS ôn phần đội hình, đội ngũ Giáo án M«n ThÓ dôc líp Lop2.net (6) Giáo án M«n ThÓ dôc líp Lop2.net (7) TUẦN TIẾT BÀI :QUAY PHẢI QUAY TRÁI –TRÒ CHƠI "NHANH LÊN BẠN ƠI" I Mục tiêu - Ôn để củng cố và nâng cao kỹ thuật động tác đội hình đội ngũ lớp Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác, Tập hợp hàng nhanh, - Ôn cách chào báo cáo giáo viên nhặn lớp và kết thúc học Yêu cầu thực hiên jđược tương đối đúng, nhanh và trật tự - Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”.Yêu cầu biết cách chơi đúng luật và hào hứng chơi II Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị còi, kẻ sân chơi trò chơi III Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung Cách thức tổ chức các hoạt động Giáo án M«n ThÓ dôc líp Lop2.net (8) Phần mở đầu(6 phút) - Nhận lớp - Chạy chậm - Khởi động các khớp - Vỗ tay hát Phần (24 phút) - Đội hình đội ngũ.-Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số từ đến hết: - Thi đua - Học quay phải, quay trái G phổ biến nội dung yêu cầu học G điều khiển HS chạy vòng sân G hô nhịp khởi động cùng HS Quản ca bắt nhịp cho lớp hát bài G nêu tên động tác hô nhịp điều khiển HS tập G sửa động tác sai cho HS Lớp trưởng hô nhịp điều khiển HS tập G quan sát nhận xét sửa sai cho HS các tổ G chia tổ cho HS tập luyện, tổ trưởng điều khiển quân tổ mình HS các tổ thi đua trình diễn lượt G + HS quan sát nhận xét biểu dương G nêu tên động tác, làm mẫu hô nhịp dẫn cho HS tập động tác G kết hợp sửa sai cho HS - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, Cán lớp hô nhịp điều khiển HS tập đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay Giáo viên hô nhịp tập hợp lớp HS thực nhịp động tác trái G giúp đỡ sửa sai - Trò chơi vận động - Chò chơi “Nhanh lên bạn ơi” G nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi G chơi mẫu HS quan cách thực HS tổ lên chơi thử G giúp đỡ sửa sai cho HS G quan sát nhận xét biểu dương tổ thắng và chơi đúng luật Phần kết thúc (5 phút ) - Thả lỏng bắp Cán lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS HS theo vong tròn vừa vừa thả lỏng - Củng cố bắp H + G củng cố nội dung bài Một nhóm lên thực lại động tác vừa - Nhận xét học - Dặn dò G nhận xét học G bài tập nhà HS ôn phần đội hình, đội ngũ Giáo án M«n ThÓ dôc líp Lop2.net (9) TIẾT Giáo án M«n ThÓ dôc líp Lop2.net (10) BÀI :QUAY PHẢI QUAY TRÁI –ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY I Mục tiêu - Ôn quay phải, quay trái, Yêu cầu thực động tác mức tương đối chính xácvà đúng hướng - Làm quen với động tác vươn thở và tay bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực động tác tương đối đúng II Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị còi, tranh bài thể dục, kẻ sân chơi trò chơi III Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung Phần mở đầu(6 phút) - Nhận lớp - Chạy chậm - Khởi động các khớp - Vỗ tay hát Phần (24 phút) - Quay phải, quay trái - Động tác vươn thở - Động tác tay - Tập phối hợp động tác Phần kết thúc (5 phút ) - Thả lỏng bắp 10 Cách thức tổ chức các hoạt động G phổ biến nội dung yêu cầu học G điều khiển HS chạy vòng sân G hô nhịp khởi động cùng HS Quản ca bắt nhịp cho lớp hát bài G nêu tên động tác hô nhịp điều khiển HS tập G sửa động tác sai cho HS Lớp trưởng hô nhịp điều khiển HS tập G quan sát nhận xét sửa sai cho HS các tổ G chia tổ cho HS tập luyện ,tổ trưởng điều khiển quân tổ mình G nêu tên động tác hô nhịp, tập mẫu dẫn cho HS tập cùng G kết hợp sửa sai cho HS Cán lớp tập mẫu hô nhịp điều khiển HS tập, Gđi sửa sai uốn nắn nhịp Giáo viên hô nhịp HS thực nhịp động tác G giúp đỡ sửa sai G hô nhịp liền mạch động tác HS thực G giúp đỡ sửa sai nhịp khó Cán lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS HS theo vòng tròn vừa vừa thả Giáo án M«n ThÓ dôc líp Lop2.net (11) - Củng cố lỏng bắp HS ,G củng cố nội dung bài Một nhóm lên thực lại động tác vừa học G nhận xét học G bài tập nhà HS ôn động tác vừa học - Nhận xét - Dặn dò TUẦN TIẾT BÀI :ĐỘNG TÁC CHÂN-TRÒ CHƠI “KÉO CƯA LỪA XẺ” I Mục tiêu - Ôn động tác vươn thở và tay Yêu cầu thực động tác mức tương đối chính xác - Học động tác chân bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực động tác tương đối đúng - Ôn trò chơi “kéo cưa lừa xẻ”Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động II Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị còi, tranh bài thể dục, kẻ sân chơi trò chơi III Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung Cách thức tổ chức các hoạt động Phần mở đầu(6 phút) - Nhận lớp G phổ biến nội dung yêu cầu học - Chạy chậm G điều khiển HS chạy vòng sân - Khởi động các khớp G hô nhịp khởi động cùng HS - Vỗ tay hát Quản ca bắt nhịp cho lớp hát bài * Kiểm tra bài cũ HS lên bảng tập bài thể dục HS +G nhận xét đánh giá Phần (24 phút) - Ôn động tác G nêu tên động tác hô nhịp điều khiển - Động tác vươn thở HS tập G sửa động tác sai cho HS - Động tác tay Lớp trưởng hô nhịp điều khiển HS tập G quan sát nhận xét sửa sai cho HS các tổ G chia tổ cho HS tập luyện ,tổ trưởng điều khiển quân tổ mình - Học động tác chân G nêu tên động tác hô nhịp, tập mẫu dẫn cho HS tập cùng G kết hợp sửa sai cho HS Giáo án M«n ThÓ dôc líp Lop2.net 11 (12) - Ôn động tác - Trò chơi “ kéo cưa lừa xẻ” Phần kết thúc (4 phút ) - Thả lỏng bắp - Củng cố - Nhận xét - Dặn dò Cán lớp tập mẫu hô nhịp điều khiển HS tập, Gđi sửa sai uốn nắn nhịp Giáo viên hô nhịp HS thực nhịp động tác G giúp đỡ sửa sai G hô nhịp liền mạch động tác HS thực G giúp đỡ sửa sai nhịp khó G nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và cho cặp lên làm mẫu, G nhận xét sửa sai G chia tổ cho HS tập Cán lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS HS theo vòng tròn vừa vừa thả lỏng bắp H + G củng cố nội dung bài Một nhóm lên thực lại động tác vừa học G nhận xét học G bài tập nhà HS ôn bài thể dục TIẾT BÀI :ĐỘNG TÁC CHÂN-TRÒ CHƠI “KÉO CƯA LỪA XẺ” I Mục tiêu - Ôn động tác vươn thở và tay, chân Yêu cầu thực động tác mức tương đối chính xác - Học động tác lườn bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực động tác tương đối đúng - Ôn trò chơi “kéo cưa lừa xẻ”Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động II Địa điểm, phương tiện -Địa điểm : trên sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị còi, tranh bài thể dục, kẻ sân chơi trò chơi III Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung Cách thức tổ chức các hoạt động Phần mở đầu(5 phút) - Nhận lớp G phổ biến nội dung yêu cầu học - Chạy chậm G điều khiển HS chạy vòng sân - Khởi động các khớp G hô nhịp khởi động cùng HS 12 Giáo án M«n ThÓ dôc líp Lop2.net (13) - Vỗ tay hát * Kiểm tra bài cũ Quản ca bắt nhịp cho lớp hát bài HS lên bảng tập bài thể dục H + G nhận xét đánh giá Phần (24 phút) - Ôn động tác - Động tác vươn thở,tay, chân G nêu tên động tác hô nhịp điều khiển HS tập G sửa động tác sai cho HS Lớp trưởng hô nhịp điều khiển HS tập G quan sát nhận xét sửa sai cho HS các tổ G chia tổ cho HS tập luyện, tổ trưởng điều khiển quân tổ mình - Học động tác lườn G nêu tên động tác hô nhịp, tập mẫu dẫn cho HS tập cùng G kết hợp sửa sai cho HS Cán lớp tập mẫu hô nhịp điều khiển HS tập, Gđi sửa sai uốn nắn nhịp Giáo viên hô nhịp HS thực nhịp động tác G giúp đỡ sửa sai G hô nhịp liền mạch động tác HS thực G giúp đỡ sửa sai nhịp khó G nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và cho cặp lên làm mẫu, G nhận xét sửa sai G chia tổ cho HS tập - Ôn động tác -Trò chơi “ kéo cưa lừa xẻ” Phần kết thúc (6 phút ) - Thả lỏng bắp Cán lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS HS theo vòng tròn vừa vừa thả lỏng bắp H + G củng cố nội dung bài Một nhóm lên thực lại động tác vừa học G nhận xét học G bài tập nhà HS ôn bài thể dục - Củng cố - Nhận xét - Dặn dò Giáo án M«n ThÓ dôc líp Lop2.net 13 (14) TUẦN TIẾT BÀI :CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC THÀNH ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN VÀ NGƯỢC LẠI -ÔN ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I Mục tiêu - Ôn động tác vươn thở và tay, chân, lườn Yêu cầu thực động tác mức tương đối chính xác - Học cách chuyển đội hìnhhàng dọc thành vòng tròn và ngược lại Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác, nhanh và trật tự - Ôn trò chơi “kéo cưa lừa xẻ”Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động II Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị còi, tranh bài thể dục, kẻ sân chơi trò chơi III Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung Cách thức tổ chức các hoạt động Phần mở đầu(6 phút) - Nhận lớp G phổ biến nội dung yêu cầu học - Chạy chậm G điều khiển HS chạy vòng sân - Khởi động các khớp G hô nhịp khởi động cùng HS - Vỗ tay hát Quản ca bắt nhịp cho lớp hát bài * Kiểm tra bài cũ HS lên bảng tập bài thể dục H + G nhận xét đánh giá Phần (24 phút) - Ôn động tác G nêu tên động tác hô nhịp điều khiển - Động tác vươn thở,tay, chân lườn HS tập G sửa động tác sai cho HS Lớp trưởng hô nhịp điều khiển HS tập G quan sát nhận xét sửa sai cho HS các tổ G chia tổ cho HS tập luyện ,tổ trưởng điều khiển quân tổ mình - Chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn và ngược lại G nêu tên động tác giải thích động tác hô nhịp và dùng lời dẫncho HS cách nắm tay di chuyển thành vòng tròn theo chiều ngược kim đồng hồ G kết hợp sửa sai cho HS Cán lớp tập mẫu hô nhịp điều khiển HS tập, G sửa sai uốn nắn nhịp Giáo viên hô nhịp - Trò chơi “ kéo cưa lừa xẻ” 14 Giáo án M«n ThÓ dôc líp Lop2.net (15) G nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và cho cặp lên làm mẫu, G nhận xét sửa sai G chia tổ cho HS tập Phần kết thúc (5 phút ) - Thả lỏng bắp Cán lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS HS theo vòng tròn vừa vừa thả lỏng bắp H + G củng cố nội dung bài Một nhóm lên thực lại động tác vừa học G nhận xét học G bài tập nhà HS ôn bài thể dục - Củng cố - Nhận xét - Dặn dò TIẾT 10 BÀI 10 :HỌC ĐỘNG TÁC BỤNG CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG NGANG THÀNH ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN VÀ NGƯỢC LẠI I Mục tiêu - Học dộng tác bụng, Yêu cầu thực động tác mức tương đối chính xác - Ôn động tác vươn thở và tay, chân, lườn Yêu cầu thực động tác mức tương đối chính xác - Ôn trò chơi “kéo cưa lừa xẻ”Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động II Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường vệ sinh nơi tập , đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị còi,tranh bài thể dục , kẻ sân chơi trò chơi III Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung Cách thức tổ chức các hoạt động Phần mở đầu(6 phút) - Nhận lớp G phổ biến nội dung yêu cầu học - Chạy chậm G điều khiển HS chạy vòng sân - Khởi động các khớp G hô nhịp khởi động cùng HS - Vỗ tay hát Quản ca bắt nhịp cho lớp hát bài * Kiểm tra bài cũ HS lên bảng tập bài thể dục HS +G nhận xét đánh giá Phần (23 phút) G nêu tên động tác tập mẫu, hô nhịp - Động tác bụng điều khiển HS tập G sửa động tác sai cho HS Giáo án M«n ThÓ dôc líp Lop2.net 15 (16) - Ôn động tác Lớp trưởng hô nhịp điều khiển HS tập G quan sát nhận xét sửa sai cho HS G chia tổ cho HS tập luyện ,tổ trưởng điều khiển quân tổ mình G hô nhịp cho HS tập liên hoàn động tác G kết hợp sửa sai cho HS Chọn HS tập đúng và đẹp lên tập mẫu HS + G nhận xét đánh giá - Chuyển đội hình hàng ngang thành đội G nêu tên động tác giải thích động tác hình vòng tròn và ngược lại hô nhịp và dùng lời dẫncho HS cách nắm tay di chuyển thành vòng tròn theo chiều ngược kim đồng hồ G kết hợp sửa sai cho HS Cán lớp tập mẫu hô nhịp điều khiển HS tập, G sửa sai uốn nắn nhịp Giáo viên hô nhịp - Trò chơi “ kéo cưa lừa xẻ” G nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và cho cặp lên làm mẫu, G nhận xét sửa sai G chia tổ cho HS tập Phần kết thúc (6 phút ) - Thả lỏng bắp Cán lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS HS theo vòng tròn vừa vừa thả lỏng bắp - Củng cố H + G củng cố nội dung bài Một nhóm lên thực lại động tác vừa học - Nhận xét G nhận xét học - Dặn dò G bài tập nhà HS ôn bài thể dục TUẦN TIẾT 11 BÀI 11 :ÔN ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I Mục tiêu 16 Giáo án M«n ThÓ dôc líp Lop2.net (17) - Ôn động tác vươn thở và tay, chân, lườn bụng Yêu cầu thực động tác mức tương đối chính xác - Ôn trò chơi “kéo cưa lừa xẻ”Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động II Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị còi , kẻ sân chơi trò chơi III Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung Cách thức tổ chức các hoạt động Phần mở đầu(5 phút) - Nhận lớp G phổ biến nội dung yêu cầu học - Chạy chậm G điều khiển HS chạy vòng sân - Khởi động các khớp G hô nhịp khởi động cùng HS - Vỗ tay hát Quản ca bắt nhịp cho lớp hát bài * Kiểm tra bài cũ HS lên bảng tập bài thể dục HS +G nhận xét đánh giá Phần (24 phút) - Ôn động tác G nêu tên động tác,hô nhịp điều khiển HS tập G sửa động tác sai cho HS Lớp trưởng hô nhịp điều khiển HS tập G quan sát nhận xét sửa sai cho HS G chia tổ cho HS tập luyện, tổ trưởng điều khiển quân tổ mình G hô nhịp cho HS tập liên hoàn động tác G kết hợp sửa sai cho HS Chọn HS tập đúng và đẹp lên tập mẫu HS + G nhận xét đánh giá Chọn HS tập chưa đúng lên thực lại G làm mẫu hô nhịp cho HS tập Cán lớp tập mẫu hô nhịp điều khiển HS tập, G sửa sai uốn nắn nhịp - Trò chơi “ kéo cưa lừa xẻ” G nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và cho cặp lên làm mẫu, G nhận xét sửa sai G chia tổ cho HS tập Phần kết thúc (6 phút ) - Thả lỏng bắp Cán lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS HS theo vòng tròn vừa vừa thả lỏng bắp - Củng cố H + G củng cố nội dung bài Một nhóm HS lên thực lại động tác vừa học - Nhận xét G nhận xét học Giáo án M«n ThÓ dôc líp Lop2.net 17 (18) - Dặn dò G bài tập nhà HS ôn bài thể dục TIẾT 12 BÀI 12 :ÔN ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I Mục tiêu - Ôn động tác vươn thở và tay, chân, lườn bụng Yêu cầu thực động tác mức tương đối chính xác - Ôn trò chơi “kéo cưa lừa xẻ”Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động II Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị còi, kẻ sân chơi trò chơi III Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung Cách thức tổ chức các hoạt động Phần mở đầu(6 phút) - Nhận lớp G phổ biến nội dung yêu cầu học - Chạy chậm G điều khiển HS chạy vòng sân - Khởi động các khớp G hô nhịp khởi động cùng HS - Vỗ tay hát Quản ca bắt nhịp cho lớp hát bài * Kiểm tra bài cũ HS lên bảng tập bài thể dục HS +G nhận xét đánh giá Phần (23 phút) - Ôn động tác G nêu tên động tác,hô nhịp điều khiển HS tập G sửa động tác sai cho HS Lớp trưởng hô nhịp điều khiển HS tập G quan sát nhận xét sửa sai cho HS G chia tổ cho HS tập luyện, tổ trưởng điều khiển quân tổ mình G hô nhịp cho HS tập liên hoàn động tác G kết hợp sửa sai cho HS Chọn HS tập đúng và đẹp lên tập mẫu HS + G nhận xét đánh giá Chọn HS tập chưa đúng lên thực lại G làm mẫu hô nhịp cho HS tập Cán lớp tập mẫu hô nhịp điều khiển HS tập, G sửa sai uốn nắn nhịp - Kiểm tra thử theo nhóm HS G hô nhịp liên hoàn cho HS tập động tác 18 Giáo án M«n ThÓ dôc líp Lop2.net (19) G + HS nhận xét đánh giá - Trò chơi “ kéo cưa lừa xẻ” G nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và cho cặp lên làm mẫu, G nhận xét sửa sai G chia tổ cho HS tập Phần kết thúc (6 phút ) - Thả lỏng bắp Cán lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS HS theo vòng tròn vừa vừa thả lỏng bắp H + G củng cố nội dung bài Một nhóm HS lên thực lại động tác vừa học G nhận xét học G bài tập nhà HS ôn bài thể dục - Củng cố - Nhận xét - Dặn dò TUẦN TIẾT 13 BÀI 13 :ÔN ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG –HỌC ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN I Mục tiêu - Ôn động tác vươn thở và tay, chân, lườn bụng Yêu cầu thực động tác mức tương đối chính xác - Học động tác toàn thân Yêu cầu thực động tác mức tương đối đúng - Ôn trò chơi “kéo cưa lừa xẻ”Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động II Địa điểm, phương tiện - Địa điểm : trên sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện : chuẩn bị còi, tranh bài thể dục, kẻ sân chơi trò chơi III Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung Cách thức tổ chức các hoạt động Phần mở đầu(6 phút) - Nhận lớp G phổ biến nội dung yêu cầu học - Chạy chậm G điều khiển HS chạy vòng sân - Khởi động các khớp G hô nhịp khởi động cùng HS - Vỗ tay hát Quản ca bắt nhịp cho lớp hát bài * Kiểm tra bài cũ HS lên bảng tập bài thể dục HS +G nhận xét đánh giá Phần (24phút) Giáo án M«n ThÓ dôc líp Lop2.net 19 (20) - Học động tác toàn thân G nêu tên động tác tập mẫu động tác hô nhịp điều khiển HS tập G sửa động tác sai cho HS Lớp trưởng tập mẫu hô nhịp điều khiển HS tập G quan sát nhận xét sửa sai cho HS G chia tổ cho HS tập luyện, tổ trưởng điều khiển quân tổ mình - Ôn động tác G hô nhịp cho HS tập liên hoàn động tác G kết hợp sửa sai cho HS Chọn HS tập đúng và đẹp lên tập mẫu HS + G nhận xét đánh giá Chọn HS tập chưa đúng lên thực lại G làm mẫu hô nhịp cho HS tập Cán lớp tập mẫu hô nhịp điều khiển HS tập, G sửa sai uốn nắn nhịp - Trò chơi “ kéo cưa lừa xẻ” G nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và cho cặp lên làm mẫu,G nhận xét sửa sai G chia tổ cho HS tập Phần kết thúc (6 phút ) - Thả lỏng bắp - Củng cố - Nhận xét - Dặn dò Cán lớp hô nhịp thả lỏng cùng HS HS theo vòng tròn vừa vừa thả lỏng bắp H + G củng cố nội dung bài Một nhóm HS lên thực lại động tác vừa học G nhận xét học G bài tập nhà HS ôn bài thể dục TIẾT 14 BÀI 14 :ÔN ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG –HỌC ĐỘNG TÁC NHẢY I Mục tiêu - Ôn động tác vươn thở và tay, chân, lườn bụng.Yêu cầu thực động tác mức tương đối chính xác 20 Giáo án M«n ThÓ dôc líp Lop2.net (21)