- GV: Gọi HS trả lời các câu hỏi ,nhận xét bổ sung thêm Nêu nội dung chính của bài - HS: Nối tiếp nhau đọc lại toàn bài và nêu giọng đọc của bài - GV: Hướng dẫn cho HS đọc diễn cảm đoạn [r]
(1)Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013 TUẦN 23: TỪ NGÀY : 28 / 01 / 2013 ĐẾN 01 / 02 / 2013 Thứ hai ngày 28 tháng năm 2013 Ngày soạn : 26/ / 2013 Ngày giảng : 28 / /2013 Sáng Tiết CHÀO CỜ : HOẠT ĐỘNG ĐẦU TUẦN Tiết Toán Tập đọc LUYỆN TẬP CHUNG PHÂN XỬ TÀI TÌNH I.MỤC - Biết so sánh hai phân số - Đọc lưu loát, diễn cảm bài văn , - Biết vận dụng dấu hiệu chia hết TIÊU giọng đọc phù hợp với tính cách nhân vật cho 2,3,5,9 số trường - Hiểu quan án là người hợp đơn giản thông minh có tài xử kiện II.ĐDDH -Nội dung bài - Tranh và bảng phụ III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HĐ NTĐ4 NTĐ5 Ổn định tổ chức Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ Kiểm tra bài cũ Bài - GV: Giới thiệu bài ghi bảng - HS : Đọc lại bài và trả lời các câu Gọi HS đọc y/c bài tập 1/ 123 HD hỏi bài Cao Bằng Bài làm bài - HS : Làm bài cá nhân - GV: Giới thiệu bài: 11 4 14 Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm ; ; 1 14 14 25 23 15 hiểu bài: 24 20 20 15 ; ;1 27 19 27 14 - GV: Nhận xét bài làm HS chốt bài giải đúng Gọi HS đọc y/c bài tập 2/ 123 HD làm bài - HS: Làm bài Viết các phân số Bé a Lớn b -HS: 1em đọc toàn bài ,cả lớp cùng theo dõi và đọc thầm SGK GV: Chia đoạn cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp sửa lỗi phát âm - GV : Chữa bài chốt bài giải đúng, - HS: Đọc nối tiếp đoạn nhận xét đúng sai bài và đọc các từ khó bài HD cho HS làm bài tập a,c /123 Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - (2) Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013 - HS: Làm bài cá nhân: a- 752, 754, 756, 758 c- 756 chia hết cho và - GV: Giải nghĩa các từ khó ,hướng dẫn cho HS đọc bài theo cặp HS: Luyện đọc bài theo cặp 1-2em đọc toàn bài GV: Đọc mẫu toàn bài HD cho HS tìm hiểu nội dung bài - GV: Chữa bài chốt bài giải đúng HD cho HS làm bài tập - HS: Làm bài Từ bé đến lớn - HS: Đọc bài và trả lời các câu hỏi + Hai người đàn bà đến công đường nhờ quan phân xử việc gì? + Quan án đã dùng biện pháp nào để tìm người lấy cắp vải? + Vì quan cho người không khóc chính là người lấy cắp? + Kể lại cách quan án tìm kẻ lấy trộm tiền nhà chùa? + Vì quan án lại dùng cách trên? - GV: Gọi HS trả lời các câu hỏi ,nhận xét bổ sung thêm Nêu nội dung chính bài - HS: Nối tiếp đọc lại toàn bài và nêu giọng đọc bài - GV: Hướng dẫn cho HS đọc diễn cảm đoạn từ Quan nói sư cụ … đến hết - HS: Luyện đọc diễn cảm đoạn văn nhóm và thi đọc trước lớp - GV: Gọi HS thi đọc nhận xét bài đọc hs a 6 ; ; 11 - GV: Chữa bài nhận xét chốt bài giải đúng Củng cố - Nhận xét học Dặn dò - Về nhà làm bài VBT, chuẩn bị bài sau: Tiết Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - (3) Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013 Tập đọc HOA HỌC TRÒ Đạo đức EM YÊU TỔ QUỐC VIỆT NAM I.MỤC - Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài - Biết Tổ quốc em là Việt ĐÍCH Biết đọc diễn cảm đoạn Nam ; Tổ quốc em thay đổi Y/C bài với giọng nhẹ nhàng tình cảm ngày và hội nhập vào - Hiểu ND : Tả vẻ đẹp độc đáo đời sống quốc tế - Có số biểu phù hợp hoa phượng loài hoa gắn với kỉ niệm và niềm vui với lứa tuổi lịch sử , văn hoá tuổi học trò và kinh tế Tổ quốc Việt Nam - Có ý thức học tập, rèn luyện để góp phần xây dựng và bảo vệ đất nước - Yêu Tổ quốc Việt Nam II.ĐDDH - Tranh minh hoạ bài đọc sgk - Phiếu câu hỏi - Bảng phụ viết câu, đoạn cần hướng dẫn hs đọc III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HĐ NTĐ4 NTĐ5 Ổn định tổ chức Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ Kiểm tra bài cũ Bài - GV: Giới thiệu bài: - HS : Nêu phần ghi nhớ bài trước Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu Bài bài Gọi HS đọc bài - HS: 1em đọc toàn bài ,cả lớp - GV: Giới thiệu bài HD Tìm hiểu thông tin (trang 34, cùng theo dõi và đọc thầm SGK SGK) - GV: Chia đoạn cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp sửa lỗi phát âm HS: Đọc nối tiếp đoạn bài và đọc các từ khó bài - GV: Giải nghĩa các từ khó - HS : Từng nhóm nghiên cứu, ,hướng dẫn cho HS đọc bài theo chuẩn bị giới thiệu nội dung cặp thông tin SGK - HS: Luyện đọc bài theo cặp 1-2em đọc toàn bài - GV: Mời đại diện các nhóm trình bày Nhận xét, bổ sung GV kết luận: SGV-Tr 49 HD Thảo luận nhóm - GV: Đọc mẫu toàn bài - HS : Thảo luận nhóm theo các HD cho HS tìm hiểu nội dung bài câu hỏi sau: + Em biết thên gì đất Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - (4) Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013 nước Việt Nam? Em nghĩ gì đất nước, người Việt Nam ? + Nước ta còn có khó khăn gì? + Chúng ta cần làm gì để góp phần xây dựng đất nước? - GV: Mời đại diện các nhóm HS trình bày Các nhóm khác nhận xét, bổ sung GV kết luận: SGV – Trang 49 - HS: Đọc bài và trả lời các câu hỏi + Tại tác giả gọi hoa phượng là hoa học trò? + Vẻ đẹp hoa phượng có gì đặc biệt? + Màu hoa phượng thay đổi theo thời gian nào? + Em có cảm nhận gì đọc bài văn? - GV: Gọi HS trả lời các câu hỏi, - HS : Nối tiếp đọc phần ghi nhận xét bổ sung thêm nhớ Nêu nội dung chính bài - HS: Nối tiếp đọc lại toàn - GV: Hướng dẫn cho HS làm bài bài và nêu giọng đọc bài tập 2, SGK - GV: Hướng dẫn cho HS đọc - HS : Làm việc cá nhân Sau đó diễn cảm trao đổi với người ngồi bên cạnh đoạn - HS: Luyện đọc diễn cảm đoạn - GV: Mời số HS trình bày văn nhóm và thi đọc trước Các HS khác nhận xét GV kết luận: lớp SGV – Trang 50 - GV: Gọi HS thi đọc nhận xét - HS: Nối tiếp nêu lại nội bài đọc HS chốt bài giải đúng dung bài Củng cố - Nhận xét chung học Dặn dò -Về nhà học và làm bài, chuẩn bị bài sau Tiết I.MỤC TIÊU Đạo đức GIỮ GÌN CÁC CÔNG TRÌNH CÔNG CỘNG(T1) - Biết vì phải bảo vệ , giữ gìn các công trình công cộng - Nêu số việc cần làm để bảo vệ các công trình công cộng - Có ý thức bảo vệ , giữ gìn các công trình cộng cộng địa Họ và tên :Lò Văn Khăng Toán XĂNG TI MÉT KHỐI , ĐỀ XI MÉT KHỐI - Có biểu tượng xăng-ti-mét khối và đề-xi-mét khối - Biết tên gọi kí hiệu độ lớn đơn vị đo thể tích xăng-ti-mét khối và đề-xi-mét khối - Mối quan hệ xăng-ti-mét -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - (5) Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013 phương khối và đề-xi-mét khối - Biết giải số bài toán có liên quan đến xăng-ti-mét khối và đềxi-mét khối - Nội dung bài II.ĐDDH - Nội dung bài III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HĐ NTĐ4 NTĐ5 Ổn định tổ chức Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ Kiểm tra bài cũ - HS: Nêu lại bài cũ.Vì phải lịch với người? Bài - GV : Giới thiệu bài ghi bảng Tổ chức cho các nhóm thảo luận - HS: Đổi chéo VBT nhà kiểm tra bài Bài - GV: Giới thiệu bài ghi bảng * Hình thành biểu tượng cm3 và dm3: - HS: Thảo luận, trao đổi và kết luận: - HS ; Quan sát, nhận xét: + Xăng-ti-mét khối là thể tích Nhà văn hoá xã là công trình hình lập phương có cạnh bao công cộng, là nơi sinh hoạt văn hoá chung nhân dân, xây dựng nhiêu xăng-ti-mét? + Đề-xi-mét khối là thể tích nhiều công sức, tiền Vì Thắng cần phải khuyên Hùng nên giữ hình lập phương có cạnh bao nhiêu đề-xi-mét? gìn, không vẽ bậy lên đó - GV: Gọi HS trìnhn bài trước lớp, - GV: Gọi HS trả lời và cho HS nhận xét bổ sung thêm HD làm Bài tập 1:Tổ chức cho HS biết thêm + dm3 = 1000 cm3 thảo luận nhóm đôi HS: Thảo luận và nhận xét + cm3 = 1/ 1000 dm3 GV hướng dẫn HS đọc và viết tranh Sai Sai dm3 ; cm3 Đúng Đúng GV: Cùng HS trao đổi Kết luận: tranh 1,3 sai ; tranh 2,4 - HS: Nối tiếp đọc và ghi đúng HD làm Bài tập 2: vào bảng chữ viết tắt - HS : Thảo luận nhóm xử lí tình - GV: Nhận xét cách ghi HS chốt ý đúng Trao đổi nhận xét cách xử lí tình Gọi HS đọc y/c bài tập HD làm bài HS: Làm Bài tập (116): vào nháp em lên bảng làm bài GV: Cho HS đổi nháp, chấm chéo.GV nhận xét Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - (6) Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013 - GV : Gọi HS trả lời và kết luận chung + Cần báo cho người lớn người có trách nhiệm việc này + Cần phân tích lợi ích biển báo giao thông, - HS: Đọc phần ghi nhớ Gọi HS đọc y/c bài tập HD làm bài - HS: Làm Bài tập (116): vào vở, hai HS làm vào bảng nhóm Kết quả: a) 1000 cm ; 375000 cm3 5800 cm3 ; 800 cm3 b) dm3 ; 154 dm3 490 dm3 ; 5,1 dm3 - GV: Nhận xét bài làm HS chốt bài giải đúng Nhận xét chung học, nhà làm bài VBT và chuẩn bị bài sau - HS: Chép bài giải đúng vào - GV: Yêu cầu: điều tra công trình công cộng địa phương Củng cố - Nhận xét học 5, Dặn dò - Chuẩn bị bài sau TIẾT :ÂM NHẠC GV CHUYÊN DẠY Chiều :Tiết 1+2 Tiếng việt ÔN TẬP -Cho hs luyện đọc lại các bai tập đọc tuần 22,23 đã học và trả lời câu hỏi sgk -Ôn lại các bài tập,Luyện từ & câu tuần 22 và tập làm văn tả cây cối -HS khá -giỏi biết đọc diễn cảm bài tập đọc,và trả lời câu hỏi ngoài chuẩn kiến thức, Toán ÔN TẬP -Cho hs ôn lại và làm các bài tập bài tập ,2, 3/ 112 BT ,/113,làm BT VBT -Cho hs yếu ôn lại các bảng nhân ,chia và làm BT nhân số có 5,6 chữ số với số có chữ số,chia cho số có chữ số -Cho hs yếu thực các phép cộng ,trừ nhân chia đơn giản GV yêu cầu -Hs yếu làm BT viết các số đo khối lượng dạng số thập phân Tiết Toán ÔN TẬP -Cho hs ôn lại và làm các bài tập Phép nhân ,chia BT,3,4/122 BT 3,4/123 sgk -Cho hs yếu ôn lại các bảng nhân ,chia Họ và tên :Lò Văn Khăng Tiếng việt ÔN TẬP -Cho hs luyện đọc lại các bai tập đọc tuần 22,22 và trả lời câu hỏi sgk -Ôn lại các bài tập làm văn Văn kể chuyện ,Luyện từ & câu trong -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - (7) Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013 và làm BT chia ba số cho chữ số -Cho hs yếu thực các phép cộng ,trừ,nhân đơn giản có nhớ 1,2 lần,GV tự cho hs làm ,ôn lại kiến thức lớp,Ôn lại bảng nhân và chia tuần 22 -HS khá -giỏi biết đọc diễn cảm bài tập đọc,và trả lời câu hỏi ngoài chuẩn kiến thức,kĩ đã học -Làm các BT VBT Ngày soạn: 27 / / 203 Ngày giảng : 29/ / 2013 I.MỤC ĐÍCH Y/C Thứ ba ngày 29 tháng năm 2013 Tiết Chính tả : ( Nhớ - viết ) Khoa học CHỢ TẾT SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG ĐIỆN - Nhớ - viết đúng chính tả, - Kể tên số đồ dùng, máy móc trình bày đúng đoạn văn sử dụng lượng điện trích -Giáo dục học sinh biết sử dụng và - Làm đúng bài tập chính tả tiết kiện điện phân biệt âm đầu , vần đễ lẫn II.ĐDDH - Nội dung bài - Tranh ảnh đồ dùng, máy móc sử dụng điện - Một số đồ dùng, máy móc sử dụng điện - Hình trang 92, 93 III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HĐ NTĐ4 NTĐ5 Ổn định tổ chức Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ Kiểm tra bài cũ Bài - HS: Đổi chéo VBT nhà kiểm - GV : Giới thiệu bài: ghi đầu bài tra bài nhà lên bảng Bài HD Thảo luận - GV: Giới thiệu bài - HS : Cả lớp thảo luận: Hướng dẫn nhớ – viết + Kể tên số đồ dùng điện mà bạn biết? + Năng lượng điện mà các đồ dùng trên sử dụng lấy từ đâu? - HS : Đọc thuộc lòng 11 dòng thơ - GV: Gọi HS trả lời trước lớp, đầu bài thơ: Chợ tết nhận xét bổ sung thêm GV giảng: Tất các vật có khả cung cấp lượng điện gọi chung là nguồn điện HD Quan sát và thảo luận - GV: Gọi HS đọc trước lớp, nhận - HS : Kể số ứng dụng Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - (8) Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013 xét dòng điện (đốt nóng, thắp Nêu cách trình bày bài thơ ? sáng, chạy máy) và tìm ví dụ - HS: Nêu cách trình bày bài thơ các máy móc, đồ dùng ứng với Thể thơ chữ; chữa đầu dòng thơ ứng dụng.Quan sát các vật hay tranh ảnh đồ dùng máy móc, viết hoa động điện đã sưu tầm được: + Kể tên chúng? + Nêu nguồn điện chúng cần sử dụng? + Nêu tác dụng nguồn điện các đồ dùng máy móc đó? - GV: Chú ý cho HS từ dễ - GV: Mời số nhóm trình bày kết viết sai thảo luận Cả lớp và GV nhận - HS: Nhớ lại 11 dòng thơ, tự viết xét, bổ sung HD Trò chơi “Ai nhanh, đúng” bài vào Đổi bài kiểm tra lỗi bạn - GV: Chấm số bài nhận xét - HS : Nêu dẫn chứng HD Làm bài tập vai trò điện mặt sống - HS: Làm bài Điền vào ô trống (s/x - GV: Gọi HS trả lời ,nhận xét bổ và ưc/ut) sung Đọc thầm truyện vui: Một ngày và năm Các từ cần điền Hoạ sĩ, nước đức, sung sướng, không hiểu sao, tranh - GV: Chữa bài làm HS chốt - HS: Nêu lại nội dung bài đọc bài bài giải đúng, học SGK Củng cố - Nhận xét chung học Dặn dò -Về nhà học và làm bài, chuẩn bị bài sau Tiết Luyện từ và câu DẤU GẠCH NGANG I.MỤC ĐÍCH Y/C Lịch sử NHÀ MÁY HIỆN ĐẠI ĐẦU TIÊN CỦA NƯỚC TA - Nắm tác dụng dấu gạch - Biết hoàn cảnh đời nhà ngang máy khí Hà Nội : tháng 12 - Nhận biết và nêu tác dụng năm 1955 với giúp đỡ của dấu gạch ngang bài văn , Liên Xô nhà máy khởi công viết đoạn văn có dùng dấu xây dựng và tháng 4- 1958 thì gạch ngang để đánh dấu lời đối hoàn thành Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - (9) Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013 thoại và đánh dấu phần chú thích II.ĐDDH - Nội dung bài - Biết đóng góp nhà máy Cơ khí Hà Nội công xây dựng và bảo vệ đất nước : góp phần trang bị máy móc cho sản xuát miền Bắc , vũ khí cho đội - Tranh ảnh tư liệu Nhà máy Cơ khí Hà Nội - Phiếu học tập HS III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HĐ NTĐ4 NTĐ5 Ổn định tổ chức Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ Kiểm tra bài cũ Bài - HS : Đổi chéo VBT nhà kiểm - GV : Giới thiệu bài ghi bảng Nêu tra bài nhà nhiệm vụ học tập Cho HS đọc SGK Bài và trả lời các câu hỏi: - GV : Giới thiệu bài ghi bảng - HS : Thảo luận nhóm hai Phần nhận xét HD làm B1: Tìm + Tại Đảng và Chính phủ ta các câu văn có chứa dấu gạch định xây dựng Nhà máy Cơ ngang khí Hà Nội? - HS: Đọc các đoạn văn - GV : Gọi HS trả lời Các HS khác Nêu các câu văn có chứa dấu gạch nhận xét, bổ sung GV chốt ý đúng ghi bảng ngang GV chia lớp thành nhóm - GV: Gọi HS trả lời, nhận xét bổ - HS: Thảo luận câu hỏi: + Em hãy nêu thời gian, địa điểm, khung sung thêm HD làm bài Dấu gạch ngang có tác dụng gì ? cảnh lễ khởi công? - HS : Nêu tác dụng dấu gạng + Lễ khánh thành Nhà máy Cơ khí ngang Hà Nội diễn nào? Phần ghi nhớ + Đặt bối cảnh nước ta vào HS nối tếp đọc năm sau Hiệp định Giơ-nevơ, em có suy nghĩ gì kiện này? - GV : HD cho HS làm bài Gọi - GV: Mời đại diện các nhóm HS HS lên bảng làm bài trình bày - HS: Dựa vào nội dung phần ghi -GV nhận xét, chốt ý đúng ghi nhớ làm bài 1: Tìm dấu gạch ngang bảng - HS : Tìm hiểu nội dung và nêu tác dụng dấu Câu có dấu gạch ngang SGK và trả lời câu hỏi: Pa - xoan … … chính - + Những sản phẩm Nhà máy Cơ - Pa- xoan nghĩ thầm khí Hà Nội sản xuất có tác dụng nào -Con … tính- Pa -xoan nói Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - (10) Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013 Tác dụng Phần chú thích câu Phần chú thích câu Đánh dấ chỗ bắt đầu câu nói Đánh dấu phần chú thích - GV : Chữa bài chốt bài giải đúng, nhận xét bổ sung thêm HD cho HS làm bài nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc? + Đảng, Nhà nước và Bác Hồ đã dành cho Nhà máy Cơ khí Hà Nội phần thưởng cao quý nào? - GV: Mời HS nối tiếp trả lời GV nhận xét chốt ý đúng ghi bảng - HS: Nối tiếp đọc ghi nhớ bài và học thuộc bài - HS: làm bài Viết đoạn văn + Đánh dấu các câu đối thoại + Đánh dấu phần chú thích - GV: Gọi HS đọc bài viết mình trước lớp, nhận xét bổ sung thêm Củng cố - Nhận xét chung học Dặn dò -Về nhà học và làm bài, chuẩn bị bài sau Tiết Khoa học ÁNH SÁNG I.MỤC - Nêu ví dụ các vật tự TIÊU phát sáng và các vật chiếu sáng ; + Vật tự phát sáng : Mặt Trời , lửa + Vật chiếu sáng: Mặt Trăng , bàn ghế … - Nêu số vật cho ánh sáng truyền qua và không cho ánh sáng truyền qua - Nhận biết ta nhìn thấy vật có ánh sáng từ vật truyền tới mắt II.ĐDDH - Đồ làm thí nghiệm Chính tả ( Nhớ - viết ) CAO BẰNG - Nhớ - viết đúng chính tả trình bày đúng hình thức bài thơ - Nắm vững quy tắc viết hoa tên người , tên địa lí Việt Nam và viết đúng tên người tên địa lí Việt Nam - Phiếu học tập cho bài tập 2a - Bảng phụ, bút III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HĐ NTĐ4 NTĐ5 Ổn định tổ chức Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ Kiểm tra bài cũ Bài Bài Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 10 (11) Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013 - GV : Giới thiệu bài ghi bảng HD Tìm hiểu các vật tự phát ánh sáng và các vật chiếu sáng - HS: Quan sát các hình SGK và nêu H1: Ban ngày a Vật tự phát sáng b Vật chiếu sáng H2: Ban đêm a Vật tự phát sáng b Vật chiếu sáng - GV: Gọi HS trả lời trước lớp, nhận xét bổ sung thêm HD Tìm hiểu đường truyền ánh sáng - HS: Dự đoán đường truyền ánh sáng - Ánh sáng truyền theo đường thẳng -HS: Tự kiểm tra BT nhà hs - GV: Giới thiệu bài: Hướng dẫn HS nhớ - viết: GV Đọc bài viết - HS : Đọc thuộc lòng bài thơ HS lớp nhẩm lại khổ thơ để ghi nhớ - GV: Gọi HS đọc trước lớp ,nhận xét Nêu cách trình bày bài thơ ? - HS: Nêu cách trình bày bài thơ Đầu dòng thơ viết hoa - GV: Chú ý cho HS từ dễ viết sai và cách trình bày HS: Nhớ lại và tự viết bài vào Đổi bài kiểm tra lỗi bạn - GV: Chấm số bài nhận xét HD Làm bài tập - GV: Gọi HS trả lời nhận xét - HS : Lên thi tiếp sức HD Tìm hiểu truyền ánh sáng a) Người nữ anh hùng trẻ tuổi hi sinh qua các vật nhà tù Côn Đảo là chị Võ Thị Sáu b) Người lấy thân mình làm giá súng chiến dịch Điện Biên Phủ là anh Bế Văn Đàn c) Người chiến sĩ biệt động Sài Gòn đặt mìn trên cầu Công Lý mưu sát Mắc-na-ma-ra là anh Nguyễn Văn Trỗi - GV: Nhận xét bài làm HS chốt bài giải đúng - HS: Ghi kết vào phiếu: Các vật cho gần toàn ánh HD cho HS làm bài sáng qua Các vật cho phần ánh sáng qua Các vật không cho ánh sáng qua - GV: Gọi HS trả lời nhận xét thêm - HS: Làm Bài tập (48): HD Tìm hiểu mắt nhìn thấy vật Lời giải: - Viết sai: Hai ngàn, ngã ba, Pù mo, nào - HS : Thảo luận trước lớp pù sai ? Mắt ta nhìn thấy vật nào - Sửa lại: Hai ngàn, Ngã Ba, Pù Mo, Tiến hành thí nghiệm trang 91 Pù Xai (SGK) Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 12 (12) Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013 - GV : Gọi HS trả lời nhận xét kết - GV: Mời đại diện nhóm trình luận bày.Các nhóm khác nhận xét bổ sung Có ánh sáng , mắt không bị chắn… GV nhận xét, kết luận nhóm thắng - HS: 3,4 học sinh đọc phần ghi nhớ Củng cố - Nhận xét chung học Dặn dò -Về nhà học và làm bài, chuẩn bị bài sau Tiết Toán LUYỆN TẬP CHUNG - Biết tính chất phân số I.MỤC , phân số , so sánh phân số TIÊU -Giáo dục học sinh yêu thích học toán II.ĐDDH - Nội dung bài Luyện từ và câu MRVT: TRẬT TỰ - AN NINH - Hiểu nghĩa các từ trật tự , an ninh - Làm các bài tập 1, BT2 , BT3 - Từ điển học sinh vài trang phô tô phục vụ bài học - Bảng nhóm, bút dạ… III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HĐ NTĐ4 NTĐ5 Ổn định tổ chức Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ Kiểm tra bài cũ Bài - HS : Đổi chéo VBT nhà kiểm - GV: Giới thiệu bài ghi bảng HD làm Bài tập (48): tra bài nhà Bài - GV : Giới thiệu bài ghi bảng - HS : Làm việc cá nhân Gọi HS đọc y/c bài tập HD làm Lời giải : bài c) Tình trạng ổn định, có tổ chức, có kỉ luật - HS: Làm bài ( cuối tr 123 - GV: Mời số học sinh trình bày )Viết các Phân số Cả lớp và GV nhận xét, chốt lời giải Số HS lớp là: đúng 14 + 17 = 31 (HS) HD làm Bài tập 2(49): a) 14 31 b) 17 31 - GV: Chữa bài chốt bài giải đúng - HS : Làm bài theo nhóm , ghi kết , nhận xét chữa bài thảo luận vào bảng nhóm HD cho HS làm bài ( Tr 124 ) Lời giải: HS : Làm bài cá nhân Lực lượng bảo vệ trật tự, an toàn giao Cảnh sát giao Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 13 (13) Giáo án lớp ghép 4+5 20 36 45 25 là Năm học :2012-2013 20 : 15 15 : ; 36 : 18 18 : 45 : 35 35 : ; 25 : 5 63 63 : 20 35 ; 36 63 -GV: Chữa bài nhận xét bài làm HS chốt bài giải đúng HD làm bài (c,d) ( tr 125) - HS: Làm bài vào + Rút gọn các PS; ; ; thông Hiện tượng trái ngược với trật tự, an toàn giao thông Nguyên nhân gây tai nạn giao thông thông Tai nạn , tai nạn giao thông, va chạm giao thông Vi phạm quy định tốc độ, thiết bị kém an toàn, lấn chiếm lòng đường và vỉa hè - GV: Mời số nhóm trình bày.GV nhận xét, kết luận HD làm Bài tập (49): + Quy đồng MS các PS; 40 48 45 40 45 48 12 15 ; ; ; ; ; ; 60 60 60 60 60 60 15 20 12 - GV: Chữa bài, nhận xét chốt bài giải đúng - HS : Làm vào Lời giải: - Những từ ngữ người liên quan đến trật tự, an ninh: cảnh sát, trọng tài, bọn càn quấy, bọn hu-li-gân - Những từ ngữ việc, tượnghoạt động liên quan đến trật tự, an ninh: giữ trật tự, bắt, quậy phá, hành hung, bị thương - GV : Mời số HS trình bày kết HS khác nhận xét, bổ sung GV chốt lại lời giải đúng Củng cố - Nhận xét chung học Dặn dò -Về nhà học và làm bài, chuẩn bị bài sau Tiết I.MỤC TIÊU Lịch sử VĂN HỌC VÀ KHOA HỌC THỜI HẬU LÊ - Biết phát triển văn học và khoa học thời Hậu - Tác giả tiêu biểu : Lê Thánh Tông , Nguyễn Trãi , Ngô Sĩ Liên Họ và tên :Lò Văn Khăng Toán MÉT KHỐI - Biết tên gọi, kí hiệu, độ lớn đơn vị đo thể tích : mét khối - Biết mối quan hệ mét khối, đề-xi-mét khối, xăng-ti-mét khối -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 14 (14) Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013 II.ĐDDH - Phiếu học tập học sinh - Tranh Vinh quy bài tổ và Lễ xướng danh (nếu có) - Nội dung bài III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HĐ NTĐ4 NTĐ5 Ổn định tổ chức Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ Kiểm tra bài cũ Bài - HS: Nêu lại nội dung bài cũ - GV : Giới thiệu bài Bài Giới thiệu Mét khối:Để đo thể tích người ta còn dùng đơn vị là mét khối - GV: Giới thiệu bài ghi bảng - HS : Quan sát, nhận xét: Giới thiệu đôi nét Nguyễn Trãi + Mét khối là thể tích hình lập phương có cạnh bao nhiêu mét? + m3 bao nhiêu dm3? + m3 bao nhiêu cm3? - HS: Thảo luận nhóm hai - GV: Gọi HS trả lời, nhận xét kết Mô tả lại nội dung và các tác giả, luận tác phẩm thơ văn tiêu biểu thời + m3 = 1000 dm3 + m3 = 1000 000cm Hậu Lê GV hướng dẫn HS đọc và viết m3 - GV: Gọi HS trình bày trước lớp, - HS: Đọc lại nội dung trên bảng và nhận xét bổ sung thêm viết vào GV giới thiệu số đoạn thơ văn tiêu biểu * HD Làm việc cá nhân - HS : Lập bảng thống kê nội - GV: Gọi HS đọc y/c bài tập HD dung , tác giả, công trình khoa học làm bài Mô tả lại phát triển khoa học Gọi HS lên bảng làm bài thời Hậu Lê ? Ai là nhà văn, nhà thơ, nhà khoa học tiêu biểu nhất.? Vì coi là tiêu biểu - GV: Gọi HS trả lời trước lớp, - HS: Làm bài tự đọc phần a Sau nhận xét bổ sung thêm kết luận đó nối tiếp đọc Nguyễn Trãi và Lê Thánh Tông Vì Phần b HS viết vào bảng các ông có nhiều tác phẩm và các - GV : Nhận xét bài làm HS công trình khoa học chốt bài giải đúng HD cho HS làm bài - HS: 2, học sinh đọc phần ghi - HS : Làm vào vở, hai HS làm vào nhớ bảng nhóm Kết quả: a) 0,001dm ; 5216 dm3 13800 dm3 ; 220 dm3 Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 15 (15) Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013 b) 1000 cm3 ; 250000 cm ; 1969 cm3 19540000 cm3 - GV: Chữa bài chốt bài giải đúng - HS : Nêu lại bài và chép bài giải đúng vào Củng cố: - GV nhận xét học Dặn dò: - Về nhà học bài chuẩn bị bài sau Chiều : Tiết 1+2 Toán ÔN TẬP -Cho hs làm các bài tập ,3,4,5 /124, BT VBT -Cho hs yếu ôn lại các bảng nhân ,chia và làm BT chia ba số cho chữ số hs yếu -Cho hs yếu thực các phép cộng ,trừ,nhân ,chia đơn giản có nhớ 1,2 lần,GV tự cho hs làm ,ôn lại kiến thức đã học HKI Tiếng việt ÔN TẬP -Cho hs luyện đọc lại các bai tập đọc vừa học tuần ,22,23 và trả lời câu hỏi sgk -Ôn lại các bài Luyện từ & câu tuần,,22 -HS khá -giỏi biết đọc diễn cảm bài tập đọc,và trả lời câu hỏi ngoài chuẩn kiến thức,kĩ đã học Tiết 3:HOẠT ĐỘNG G.D NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CHỦ ĐIỂM:MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN I.Mục tiêu - Giúp hs có hiểu biết Tết cổ truyền Việt Nam - Giáo dục các em biết hiếu thảo với ông bà, cha mẹ II Thời gian, địa điểm - Thời gian: 35 phút - Địa điểm: phòng học lớp + Bản Pho III Chuẩn bị - Gv: - Hs: - Đối tượng : 15 hs lớp +5 Bản Pho III.Các hoạt động * Hoạt động 1:Tìm hiểu Tết cổ truyền Việt Nam - Ngày nào gọi là ngày Tết cổ - Ngày 30/12 ; 1/1; 2/1 âm lịch truyền Việt Nam? - Những ngày đó em thấy người - Mọi người dọn dẹp nhà cửa, mua sắm Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 16 (16) Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013 thường có hoạt động gì để đón Tết? - Gia đình em thường chuẩn bị gì để đón Tết? - Ngày Tết là người vui nhất? Vì sao? quần áo, bánh kẹo, và sắm sửa mâm ngũ để bày lên bàn thờ… - Hs nêu - Trẻ em vui đón tết để lì xì chơi; người lớn vui đón Tết để thăm hỏi bạn bè, ông bà, bố mẹ * Gv: ngày Tết cổ truyền Việt Nam thường có món ăn cổ truyền như: bán trưng, bánh dày, bánh tét và nhà nhà không thể thiếu món mứt tết Vào ngày này cái thường thể lòng hiếu thảo với cha mẹ món quà có ý nghĩa và thăm hỏi người thân, bạn bè… * Liên hệ * Hoạt động 2: Văn nghệ - Tổ chức cho hs hát bài: Tết đến - Hs hát Ngày soạn: 28/ / 2013 Ngày giảng :30 / / 2013 Thứ tư ngày 30 tháng năm 2013 Tiết Tập đọc KHÚC HÁT RU NHỮNG EM BÉ LỚN TRÊN LƯNG MẸ I.MỤC - Đọc trôi chảy lưu loát bài thơ ĐÍCH Biết đọc diễn cảm đoạn thơ Y/C bài với giọng nhẹ nhàng , có cảm xúc - Hiểu nội dung: Ca ngợi tình yêu nước, yêu sâu sắc người phụ nữ Tà - ôi kháng chiến chống Mĩ cứu nước - Học thuộc lòng khổ thơ II.ĐDDH - Tranh minh họa bài học Toán LUYỆN TẬP - Biết đọc viết các đơn vị đo mét khối, đề-xi-mét khối, xăng-ti-mét khối và mối quan hệ chúng - Biết đổi đơn vị đo thể tích so sánh các số đo thể tích - Bảng nhóm, bút III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HĐ NTĐ4 NTĐ5 Ổn định tổ chức Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ Kiểm tra bài cũ Bài - GV: Giới thiệubài ghi bảng - HS : Đổi chéo VBT nhà kiểm Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu tra bài Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 17 (17) Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013 bài: - HS: 1em đọc toàn bài thơ , lớp cùng theo dõi và đọc thầm SGK Bài - GV : Giới thiệu bài ghi bảng HD cho HS làm bài tập ( a,b) dòng 1,2,3 - GV: Cho HS đọc nối tiếp các khổ - HS : Làm Bài tập thơ , GV kết hợp sửa lỗi phát âm HS tự đọc phần a Sau đó nối tiếp đọc Phần b GV đọc cho HS viết vào bảng - HS: Đọc nối tiếp khổ thơ - GV: Nhận xét bài làm HS chốt bài và đọc các từ khó bài giải đúng HD cho HS làm bài tập bài - GV: Giải nghĩa các từ khó - HS: Làm Bài tập : HS : Làm bút chì vào SGK ,hướng dẫn cho HS đọc bài theo Kết quả: cặp HS: Luyện đọc bài theo cặp a) Đ 1-2em đọc toàn bài b) Đ c) Đ d) S - GV: Đọc mẫu toàn bài - HS : Đổi sách, kiểm tra chéo.Cả HD cho HS tìm hiểu nội dung bài lớp nhận xét - HS: Đọc bài và trả lời các câu hỏi - GV: Nhận xét bài làm HS chốt SGK bài giải đúng Câu : Người mẹ nuôi khôn Gọi HS đọc y/c bài tập HD làm lớn, người mẹ giã gạo … toàn bài dân tộc Câu : Lưng đưa nôi … thành lời Mẹ thương a – kay … lưng Câu : Là tình yêu mẹ con, cách mạng Bài ca ngợi điều gì ? Ca ngợi tình yêu nước, yêu sâu sắc người phụ nữ Tà - ôi - GV: Gọi HS trả lời các câu hỏi, - HS: Làm Bài tập (a,b ) Kết quả: nhận xét bổ sung thêm, chốt ý a) 913,232413 m3 = 913232413 đúng và nêu nội dung chính bài ghi bảng cm3 Gọi HS đọc lại bài 12345 HS: Nối tiếp đọc lại toàn bài b) m3 = 12,345 m3 1000 thơ GV: Hướng dẫn cho HS đọc diễn 8372361 c) m3 > 8372361 dm3 cảm và học thuộc bài thơ 100 - HS: Luyện đọc diễn cảm và học - GV: Chữa bài chốt bài đúng Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 18 (18) Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013 thuộc lòng bài thơ - GV: Gọi HS đọc trước lớp, nhận - HS: Nêu lại nội dung bài và làm xét bổ sung thêm bài đúg vào Củng cố - Nhận xét chung học Dặn dò -Về nhà học và làm bài, chuẩn bị bài sau Tiết Kể chuyện KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE ĐÃ ĐỌC I.MỤC - Dựa vào gợi ý SGK chọn ĐÍCH và kể lại câu chuyện đã nghe Y/C , đã đọc ca ngợi cái đẹp hay phản ánh đấu tranh các đẹp và cái xấu , cái thiện và cái ác - Hiểu nội dung chính câu chuyện đã kể II.ĐDDH - Nội dung bài Kĩ thuật LẮP XE CẦN CẨU ( T2) - Chọn đúng đủ số lượng các chi tiết và lắp xe cần cẩu - Biết cách lắp xe cần cẩu theo mẫu Xe lắp tương đối chắn và có thể chuyển động - Mô hình lắp ghép - Mẫu xe chở hàng III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HĐ NTĐ4 NTĐ5 Ổn định tổ chức Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ Kiểm tra bài cũ Bài - GV: Giới thiệu bài ghi bảng GV - HS: Chọn chi tiết và để riêng nêu mục đích yêu cầu tiết học loại vào nắp hộp Hướng dẫn HS hiểu đúng yêu cầu Bài đề: - HS : Đọc yêu cầu đề Lớp - GV: Giới thiệu bài ghi bảng Cho đọc thầm SGK HS đọc phần ghi nhớ - GV: Gạch chân chữ quan trọng đề bài ( đã viết sẵn trên bảng lớp ) - HS : HS đọc gợi ý 1, 2,3 SGK - GV: Nhắc HS nên kể câu chuyện đã nghe đã đọc ngoài chương trình… - HS : Nối tiếp nói tên câu chuyện kể Họ và tên :Lò Văn Khăng - HS: Quan sát kĩ các hình và đọc nội dung bước lắp SGK - HS : Thực hành lắp theo các bước SGK + Lắp các chi tiết + Lắp ráp xe cần cẩu - GV : Theo dõi giúp đỡ học sinh còn lúng túng - GV nhắc HS chú ý đến độ chặt -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 19 (19) Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013 HS thực hành kể truyện, trao đổi các mối ghép và độ nghiêng nội dung, ý nghĩa câu truyện cần cẩu - HS gạch đầu dòng trên giấy nháp - GV nhắc HS kiểm tra lắp ráp dàn ý sơ lược câu chuyện xong - GV: Cho HS kể chuyện theo cặp, - HS : Trưng bày sản phẩm trao đổi nhân vật, chi tiết, ý nghĩa chuyện - HS : Thực hành kể truyện, trao đổi nội dung, ý nghĩa câu truyện - GV: Quan sát cách kể chuyện HS các nhóm, uốn nắn, giúp đỡ các em GV nhắc HS chú ý kể tự nhiên, theo trình tự Với truyện dài, các em cần kể 1-2 đoạn - HS : Thi kể chuyện trước lớp: - GV : Mời HS nêu tiêu chuẩn + Đại diện các nhóm lên thi kể đánh giá sản phẩm theo mục III + Mỗi HS thi kể xong trao đổi SGK - GV nhận xét đánh giá sản phẩm với bạn nội dung, ý nghĩa truyện HS theo mức - GV : Nhận xét, tính điểm, bình chọn: +Bạn kể chuyện hay +Bạn kể chuyện tự nhiên, hấp dẫn Nhận xét chung học nhà kể lại chuyện cho người thân nghe - HS : 1em kể lại câu chuyện hay - HS : Tháo các chi tiết và thiết bị trước lớp điện và xếp gọn gàng vào hộp Củng cố - Nhận xét chung học Dặn dò -Về nhà học và làm bài, chuẩn bị bài sau Tiết I.MỤC TIÊU Kĩ thuật TRỒNG CÂY RAU HOA ( T2) - Biết cách chọn cây rau hoa để trồng - Biết cách trồng cây rau hoa tên luống và trồng cây rau hoa Họ và tên :Lò Văn Khăng Tập đọc CHÚ ĐI TUẦN - Đọc trôi chảy toàn bài Đọc diễn cảm bài thơ - Hiểu hi sinh thầm lặng , bảo vệ sống bình yên -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 20 (20) Giáo án lớp ghép 4+5 Năm học :2012-2013 chậu - Trồng cây rau hoa tên luống chậu II.ĐDDH - Cây rau, hoa, chậu các chú tuần - Học thuộc câu thơ em thích - Tranh minh họa bài học III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HĐ NTĐ4 NTĐ5 Ổn định tổ chức Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ Kiểm tra bài cũ Bài Bài - GV: Giới thiệu bài ghi bảng - GV:Giới thiệu bài: Hướng dẫn Ôn lại quy trình kĩ thuật trồng cây HS luyện đọc và tìm hiểu bài: - HS:1 em đọc toàn bài ,cả lớp chậu - HS : Nhắc lại các bước quy cùng theo dõi và đọc thầm SGK trình trồng cây rau, hoa đã học ? Nêu các công việc chuẩn bị để - GV: Chia đoạn cho HS đọc nối trồng cây chậu? tiếp khổ thơ , GV kết hợp sửa lỗi phát âm - GV: Gọi HS trả lời nhận xét bổ - HS: Đọc nối tiếp khổ thơ sung thêm GV HD lại theo các bước bài và đọc các từ khó trong SGK bài - HS : Thực trồng cây HS quan sát hình SGK và nêu các - GV: Giải nghĩa các từ khó, bước trồng cây hướng dẫn cho HS đọc bài theo cặp - GV : Quan sát chung lớp và - HS: Luyện đọc bài theo cặp 1-2 em đọc toàn bài hướng dẫn thêm cho HS - HS : Nhắc lại và thực thao tác - GV: Đọc mẫu toàn bài HD cho HS tìm hiểu nội dung bài kĩ thuật trồng cây - GV: Gợi ý cho HS tự đánh giá kết - HS: Đọc bài và trả lời các câu thực hành hỏi : + Người chiến sĩ tuần - GV nhận xét, đánh giá kết học hoàn cảnh nào ? tập HS Nhận xét chung học + Đặt hình ảnh người chiến sĩ Chuẩn bị bài sau tuần bên hình ảnh giấc ngủ yên bình HS , tác giả bài thơ muốn nói lên điều gì? + Tình cảm và mong ước người chiến sĩ các cháu học sinh thể qua từ ngữ và chi tiết nào? - HS : Vệ sinh các công cụ lao - GV: Gọi HS trả lời các câu hỏi động và chân tay ,nhận xét bổ sung thêm Nêu nội dung chính bài HS: Nối tiếp đọc lại toàn bài Họ và tên :Lò Văn Khăng -Trường TH Bản Lang Lop2.net Trang - 21 (21)