Qua 5 ñieàu Baùc Hoà daïy chæ roõ cho ta Chaêm chæ hoïc haønh, yeâu lao là biết yêu quê hương đất nước, đoàn kết động, đi học đúng giờ, đoàn kết, thương yêu giữa người với người, biết [r]
(1)Ngày soạn: ……./08/2011 Ngaøy daïy: ……./08/2011 ĐẠO ĐỨC KÍNH YEÂU BAÙC HOÀ I Muïc tieâu: -Biết công lao to lớn Bác Hồ đất nước dân tộc -Biết tình cảm Bác Hồ thiếu nhi và tình cảm thiếu nhi Baùc Hoà -Thực theo năm Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng II CHUẨN BỊ Nội dung tiêu phẩm”Chuyện hàng xóm” Phiếu thảo luận cho các nhóm- Hoạt động 2- Tiết Phiếu thảo luận cho các nhóm- Hoạt động 3- Tiết II Chuaån bò: - Bài hát, truyện tranh Bác Hồ, tình cảm Bác và thiếu nhi - Ảnh photo dùng cho hoạt động 1, tiết III Hoạt động dạy học: Tiết Tg Hoạt động giáo viên Khởi động: Hoạt động học sinh - Cả lớp hát Giới Thiệu: Các em vừa hát Bác vaäy Baùc Hoà laø ai? Vì thieáu nhi laïi yeâu quyù Baùc nhö vaäy? Baøi hoïc hoâm ta seõ tìm hiểu điều đó * Hoạt động 1: Thảo luận - Chia nhoùm - Caùc nhoùm quan saùt tranh, tìm hieåu nội dung và đặt tên cho tranh - Nhoùm ñaët teân cho tranh - Các nhóm thực - Nhoùm ñaët teân cho tranh - Đại diện nhóm lên giới thiệu ảnh Cả lớp trao đổi - Nhoùm ñaët teân cho tranh - Nhoùm ñaët teân cho tranh - Nhoùm ñaët teân cho tranh - Thảo luận lớp: - Hoûi: em coøn bieát gì veà Baùc Hoà? cho ví duï + Baùc sinh ngaøy thaùng naøo? - Ngaøy 19.5.1890 + Quê Bác đâu? - Ở Làng Sen, Tỉnh Nghệ An +Bác có tên gọi nào? - Nguyeãn Taát Thaønh, … + Tình cảm Bác và thiếu nhi - Baùc raát yeâu thöông Lop3.net (2) nhö theá naøo? + Bác có công lao nào đối - Bác hoạt động cách mạng … với đất nước? tìm đường cứu nước - Keát luaän: Baùc Hoà luùc nhoû laø Nguyeãn Sinh Cung Baùc sinh 19.5.1890 Quê bác làng sen, tỉnh nghệ an bác là vị lãnh tụ vĩ đại dân tộc, là người có công lớn đất nước là vị chủ tịch đầu tiên nước Việt Nam, Người đã đọc tuyên ngôn độc lập quảng trường Ba Đình, Hà Nội * Hoạt động 2: Kể chuyện các cháu vào đây với Bác - Giaùo vieân keå chuyeän - Yeâu caàu HS thaûo luaän: Thaûo luaän nhoùm ñoâi Qua caâu chuyeän, em thaáy tình - HS trình baøy cảm Bác và các cháu thiếu nhi theá naøo? Thiếu nhi cần phải làm gì để tỏ loøng kình yeâu Baùc Hoà? - Keát luaän : Caùc chaùu thieáu nhi raát yeâu quyù Baùc Hoà vaø Baùc cuõng raát yeâu quyù, quan tâm đến các cháu Để tỏ lòng kính yêu Bác, thiếu nhi cần ghi nhớ và thực điều Bác Hồ daïy * Hoạt động 3: Tìm hiểu điều Bác Hoà daïy - Gọi HS đọc điều Bác Hồ dạy - Mỗi HS đọc điều - Chia nhoùm vaø yeâu caàu tìm soá bieåu - nhóm, các nhóm ghi lại hieän cuï theå cuûa ñieàu bieåu hieän - Giaùo vieân cuûng coá laïi ñieàu Đại diện trình bày Qua ñieàu Baùc Hoà daïy chæ roõ cho ta Chaêm chæ hoïc haønh, yeâu lao là biết yêu quê hương đất nước, đoàn kết động, học đúng giờ, đoàn kết, thương yêu người với người, biết yeâu thöông baïn beø … khieâm toán vaø thaät thaønh thaø vieäc làm và phải sức học tập tốt để không phuï loøng mong moûi cuûa Baùc Lop3.net (3) TOÁN ĐỌC, VIẾT, SO SÁNH CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I Muïc tieâu: -Biết cách đọc ,viết ,so sánh các số có ba chữ số -Hs khaù gioûi laøm (BT5) - Giúp HS củng cố kỹ đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số II Chuaån bò: Baûng phuï coù ghi noäi dung cuûa baøi taäp III Các hoạt động dạy học: Tg Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài mới: a) Giới thiệu: - Hôm các em ôn tập đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số - Ghi tựa bài b) Ôn tập đọc, viết số: - Giáo viên đọc cho HS viết các số - HS lên bảng, lớp viết vào sau: 456, 227, 134, 506, 609, 780 nhaùp - Laøm baøi taäp: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - HS đọc - Yeâu caàu HS laøm baøi vaøo saùch - HS làm bài, sau đó đổi chéo để kiểm tra c) Ôn tập thứ tự số: - Treo baûng phuï coù ghi saün noäi dung baøi taäp - Yêu cầu HS lên bảng, lớp làm - HS laøm baøi vào - Có nhân xét gì dãy số phần a) - Dãy số xếp theo thứ tự tăng dần, số dãy số số đứng trước nó cộng thêm - Có nhân xét gì dãy số phần b) - Mỗi số dãy số số đứng trước nó trừ d) Ôn luyện so sánh số và thứ tự số: * Baøi 3: Lop3.net (4) - Yêu cầu HS đọc đề - Yêu cầu HS tự làm bài - So saùnh caùc soá - HS lên bảng, lớp làm vào nhaùm - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn - Hoûi: Taïo ñieàn 303 < 330 - Vì số có hàng chục 303 là soá 330 laø neân ñieàn daáu < * Baøi 4: - Gọi HS đọc dãy số bài 375, 421, 573, 241, 735, 142 - Yeâu caàu HS laøm baøi - HS laøm vaøo nhaùp * Baøi 5: - Gọi HS đọc đề bài - HS đọc - Yeâu caàu HS laøm baøi - Goïi HS leân baûng laøm baøi, yeâu cầu lớp làm vào nháp * Cuûng coá, daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc - Neâu keát quaû Lop3.net (5) Ngày soạn: ……./08/2011 Ngaøy daïy: ……./08/2011 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN CAÄU BEÙ THOÂNG MINH I Muïc tieâu: A Tập đọc: - Đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng các từ ngữ, nộp, lo sợ, bình tĩnh, xin sữa, bật cười, mâm cỗ … - Ngắt nghỉ đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ - Biết đọc phân biệt lời người kể và lời các nhân vật - Hiểu nghĩa các từ ngữ khó chú giải bài - Hiểu nội dung bài: Ca ngợi thông minh, tài trí cậu bé B Keå chuyeän: * Kó naêng noùi: - Dựa vào trí nhớ và tranh, kể lại đoạn câu chuyện - Biết phối hợp lời kể với điện bộ, nét mặt; biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với noäi dung * Kyõ naêng nghe: - Coù khaû naêng taäp trung theo doõi baïn keå - Biết nhận xét, đánh giá bạn kể: kể tiếp lời kể bạn KNS -Tư sáng tạo -Ra định -Giải vấn đề III Chuaån bò: - Tranh minh hoạ cho bài tập đọc - Bảng phụ viết câu, đoạn cần hướng dẫn đọc III Hoạt động dạy học: Tg Hoạt động giáo viên A Mở đầu: - Giới thiệu chú điểm sách TV1 - Yêu cầu HS mở mục lục sách - Gọi HS đọc chủ điểm B Bài mới: Giới thiệu bài: Hôm bài học đầu tiên các em là bài “ Cậu bé thông minh” câu chuyện nói Hoạt động học sinh - HS đọc chủ điểm Lop3.net (6) thông minh, tài trí đáng khâm phục moät baïn nhoû Luyện đọc: a) Giáo viên đọc toàn bài b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ * Đọc câu: - HS đọc nối tiếp, HS câu hết bài (2 lượt) - Yêu cầu HS phát âm các từ khó - HS phát âm: lo sợ, bình tĩnh, xin Giáo viên ghi bảng từ khó: lo sợ, bình sữa … tĩnh, xin sữa, bật cười, mâm cỗ, … * Đọc đoạn: - Yêu cầu HS đọc đoạn - đọc, HS đọc đoạn (đọc lượt) - Luyện đọc câu sau: Ngaøy xöa, /coù oâng vua muoán - HS đọc tìm người tài giúp nước/./Vua hạ leänh cho moãi laøng vuøng noï/ noäp gà trống biết đẻ trứng, /nếu không coù /thì caû laøng phaûi chòu toäi.// (chaäm raõi) Cậu bé kia, dám đến đây làm ầm ĩ? (đọc oai nghiêm) Thằng bé này láo, dám đùa với - HS đọc trẫm! Bố là đàn ông thì đẻ được! (giọng bực tức) - Giải nghĩa từ: kinh đô, om sòm, trọng thưởng - Luyện đọc đoạn: nhóm - Nhóm 3, HS đọc đoạn Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn - Cả lớp đọc - Hỏi: Nhà vua nghĩ kế gì để tìm -HS iì gà tróng không đẻ trứng người tài? + Vì dân chúng lo sợ ntghe - Cho moãi laøng vuøng noäp gaø leänh cuûa nhaø vua? trống biết đẻ - HS đọc thầm - Đọc đoạn 2: + Cậu bé đã làm gì để nhà vua - Caäu noùi chuyeän khieán vua cho thaáy leänh cuûa ngaøi laø voâ lyù? là vô lý, từ đó vua phải thừa nhận: leänh cuûa ngaøi cuõng voâ lyù Lop3.net (7) - HS đọc - Đọc đoạn 3: + Trong thử tài lần sau, cậu - Cậu yêu cầu sứ giả tâu vua beù yeâu caàu ñieàu gì? rèn kim thành dao để xẻ thòt chim + Vì caäu beù yeâu caàu nhö vaäy? - Thaûo luaän nhoùm - Caâu chuyeän naøy noùi leân ñieàu gì? - Ca ngợi tài trí cậu bé Luyện đọc lại: - Đọc đoạn - - HS đọc - Đọc phân vai - HS đọc: người dẫn chuyện, cậu beù, vua - nhóm thi đọc theo vai - HS nhaän xeùt KEÅ CHUYEÄN Neâu nhieäm vuï: Quan saùt tranh đoạn truyện, tập kể lại đoạn câu chuyeän Hướng dẫn kể đoạn: a) Yêu cầu HS quan sát tranh - HS quan saùt nhaåm keå b) Goïi HS keå - HS keå noái tieáp * Giáo viên có thể gợi ý: * Tranh 1: Quaân lính ñang laøm gì? Thái độ dân làng nghe leänh naøy? * Tranh 2: Trước mặt vua cậu bé làm gì? Thái độ vua nào? * Tranh 3: Cậu bé yêu cầu sứ giả điều gì? Thái độ vua thay đổi sao? c) Sau moãi laàn keå HS vaø giaùo vieân nhaän xeùt Lop3.net (8) * Cuûng coá: - Trong caâu chuyeän em thích ai? Vì sao? - Nhaän xeùt tieát hoïc * Daën doø: - Về tập kể lại cho người thân nghe - Thích caäu beù - Thích nhaø vua, vì … Lop3.net (9) CHÍNH TAÛ Ngày soạn:………… Ngaøy daïy:………… CAÄU BEÙ THOÂNG MINH I Muïc tieâu: - Chép đúng, không mắc lỗi đoạn “Hôm sau … để xẻ thịt chim” bài Cậu bé thoâng minh - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt l/n; an/ang - Điền đúng và học thuộc 10 chữ đầu bảng - Biết cách trình bày đoạn văn đúng, đẹp: chữ đầu đoạn viết lùi vào ô và viết hoa, kết thúc câu có dấu chấm, chữ đầu câu phải viết hoa II Chuaån bò: - Bảng ghi sẵn nội dung đoạn chép và các bài tập chính tả - Tranh vẽ đoạn tiết kể chuyện III Hoạt động dạy học: Tg Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài mới: a) Giới thiệu: - Ñöa tranh hoûi: + Bức tranh bài tập đọc nào? - Bài tập đọc “Cậu bé thông minh” - Noùi veà chuyeän caäu beù ñöa cho sứ giả kim và yêu cầu vua + Nội dung tranh nói điều rèn thành dao gì? - Hôm em tập chép đoạn từ “Hôm sau … xẻ thịt chim” Sau đó làm caùc baøi taäp phaân bieät l/n; an/ang vaø oân bảng chữ cái - HS đọc lại b) Hướng dẫn tập chép: - Vua thử tài cậu bé *Trao đổi nội dung đoạn chép - Xin ông tâu với vua rèn - Treo bảng phụ đoạn chép kim này thành dao thật sắc để - Yêu cầu HS đọc lại xeû thòt chim + Hoi: Ñoan van cho ta biet chuyen gì? - Vua trọng thưởng và gửi cậu bé + Caäu beù noùi nhö theá naøo? vào trường để luyện thành tài Lop3.net (10) + Cuối cùng vua lý sao? * Hướng dẫn trình bày: - Đoạn văn có câu? - Đoạn văn có lời nói ai? - Lời nói nhân vật viết theá naøo? - Coù caâu - Có lời nói cậu bé - Được viết sau dấu hai chấm, xuoáng - Trong bài từ nào viết hoa? Vì sao? * Hướng dẫn viết từ khó: - Yêu cầu HS tìm từ khó - Yêu cầu HS đọc - Đọc cho HS viết vào nháp * Cheùp baøi: - Yeâu caàu HS nhìn baûng cheùp * Soát lỗi: - Đọc lại bài * Chaám baøi: - Chấm 7-10 c) Hướng dẫn làm bài tập: + Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yeâu caàu HS laøm phaàn a) - Nhaän xeùt, keát luaän + Gọi HS đọc bài3 - Yêu cầu HS tự làm bài * Cuûng coá, daën doø: Trò chơi: Tìm từ có âm đầu l/n - Mỗi đội HS chơi tiếp sức - Đội nào ghi đúng và nhiều thắng - Toång keát ñieåm thi ñua - Nhaän xeùt tieát hoïc 10 Lop3.net (11) - Ñöa tranh hoûi: + Bức tranh bài tập đọc nào? dòng gạch đầu dòng - Phải viết hoa từ Đức Vua, Hôm, Caäu, Xin + Nội dung tranh nói điều gì? - Sứ giả, sắc, chim sẻ, xẻ thịt - HS đọc - HS lên bảng, lớp viết vào - Hôm em tập chép đoạn từ nháp “Hôm sau … xẻ thịt chim” Sau đó làm caùc baøi taäp phaân bieät l/n; an/ang vaø oân - Đổi để kiểm bảng chữ cái b) Hướng dẫn tập chép: *Trao đổi nội dung đoạn chép - Treo bảng phụ đoạn chép - HS đọc - Yêu cầu HS đọc lại - HS lên bảng, lớp làm bài + Hoi: Ñoan van cho ta biet chuyen gì? vaøo saùch giaùo khoa + Caäu beù noùi nhö theá naøo? Haï leänh noäp baøi + Cuối cùng vua lý sao? hoâm noï - Nhaän xeùt baøi cuûa baïn * Hướng dẫn trình bày: - Đoạn văn có câu? - HS lên bảng, lớp viết vào - Đoạn văn có lời nói ai? baûng - Lời nói nhân vật viết - Nhận xét bài trên bảng theá naøo? - Trong bài từ nào viết hoa? Vì sao? * Hướng dẫn viết từ khó: - Yêu cầu HS tìm từ khó - Yêu cầu HS đọc - Đọc cho HS viết vào nháp * Cheùp baøi: - Yeâu caàu HS nhìn baûng cheùp * Soát lỗi: - Đọc lại bài * Chaám baøi: - Chấm 7-10 c) Hướng dẫn làm bài tập: - đội A, B - HS thực - Nhaän xeùt 11 Lop3.net (12) + Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yeâu caàu HS laøm phaàn a) - Nhaän xeùt, keát luaän + Gọi HS đọc bài3 - Yêu cầu HS tự làm bài * Cuûng coá, daën doø: Trò chơi: Tìm từ có âm đầu l/n - Mỗi đội HS chơi tiếp sức - Đội nào ghi đúng và nhiều thắng - Toång keát ñieåm thi ñua - Nhaän xeùt tieát hoïc 12 Lop3.net (13) TOÁN CỘNG, TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I Muïc tieâu: - Giúp HS củng cố kỹ thực phép tính cộng, trừ các số có ba chữ số (không nhớ) - Áp dụng phép cộng, trừ các số có chữ số (không nhớ) để giải bài toán có lời văn veà nhieàu hôn, ít hôn II Hoạt động dạy học: Tg Hoạt động giáo viên Kieåm tra: - Gọi HS lên bảng sửa bài 1, sách giaùo khoa - Nhaän xeùt Bài mới: a) Giới thiệu: - Hoâm caùc em seõ oân taäp veà coäng, trừ (không nhớ) các số có chữ số - Ghi tựa bài b) Ôn phép cộng, trừ (không nhớ) các số có chữ số: * Baøi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm bài - Đổi chéo để kiểm - Yeâu caàu caàu noái tieáp nhaåm caùc pheùp tính baøi * Baøi 2: - Baøi yeâu caàu ta laøm gì? - Yeâu caàu HS laøm baøi Họat động học sinh - HS laøm baøi1 - HS đọc bài tập - HS đọc - HS laøm baøi - HS nối tiếp đọc nhẩm - Ñaët tính roài tính - HS lên bảng, lớp làm vào - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn - Yeâu caàu HS vöeøa leân baûng neâu roõ caùch tính c) Ôn tập giải bài toán nhiều hơn, ít - HS đọc hôn: - Coù 245 HS * Baøi 3: - Khối lớp ít số HS khối lớp - Gọi HS đọc đề laø 32 em - Hỏi: Khối lớp có bao nhiêu HS? 13 Lop3.net (14) - Số HS khối lớp nào so với - Ta thực trừ số HS khối lớp - Vậy muốn tính số HS khối lớp ta - HS lên bảng giải, lớp làm vào laøm nhö theá naøo? - Yeâu caàu HS laøm baøi Giaûi Khối lớp có số HS là: 245 – 32 = 213 (HS) Đáp số: 213 HS - Nhaän xeùt baøi treân baûng - Hoûi giaù tieàn cuûa tem thö * Baøi 4: - Yêu cầu HS đọc bài - Tieàn tem thö nhieàu hôn tieàn phong bì là 200 đồng - Hỏi: Bài toán hỏi gì? - Giaù tieàn cuûa tem thö nhö theá naøo - HS lên bảng, lớp làm vào so với giá tiền phong bì Giaûi - Yeâu caàu HS laøm baøi Giaù tieàn tem thö: 200 + 600 = 800 (đồng) Đáp số: 800 đồng - HS đọc - HS làm vào vở, sau đó nêu phép - Nhaän xeùt tính * Baøi 5: 315 + 40 = 355 - Yêu cầu HS đọc đề 40 + 315 = 355 - Trong pheùp coäng, caùc soá haïng 355 – 315 = 40 không lớn tổng Vì có 355 – 40 = 315 theå tìm toång vaø soá haïng - Nhaän xeùt Cuûng coá, daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc 14 Lop3.net (15) TỰ NHIÊN XÃ HỘI HOẠT ĐỘNG THỞ VAØ CƠ QUAN HÔ HẤP I Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, HS coù khaû naêng: - Nhận thay đổi lồng ngực ta hít vào và thở - Chỉ và nói các phận quan hô hấp trên sơ đồ - Chỉ trên sơ đồ và nói đường không khí ta hít vào và thở - Hiểu vai trò hoạt động thở sống người II Chuaån bò: - Các hình sách giáo khoa trang 4, III Hoạt động dạy học: 15 Lop3.net (16) * Hoạt động 1: Thực hành cách thở sâu: Bước 1: Trò chơi - Cho lớp thực động tác “Bịt mũi nín thở” - Thở gấp hơn, sâu - Hoûi: Caûm giaùc cuûa caùc em sau lúc bình thường nín thở lâu nào? Bước 2: - Cả lớp quan sát - Gọi HS lên thực động tác thở saâu nhö hình - Cả lớp thực - Yêu cầu lớp đặt tay lên ngực và thực hít vào sâu và thở - Hoûi: + Em nhận xét thay đổi lồng - Khi thở, lồng ngực ngực hít vào sâu và thở + So sánh lồng ngực hít vào thở phồng lên, xẹp xuống - Thở bình thường phồng bình thường và thở sâu lên ít thở sâu + Nêu lợi ích thở sâu - Kết luận: Khi ta thở, lồng ngực phồng lên, xẹp xuống đặn đó là cử động hô hấp: hít vào và thở Khi hít vào sâu thì phổi phồng lên để nhận nhiều không khí, lồng ngực nở to Khi thở hết sức, lồng ngực xẹp xuống, đẩy không khí từ phổi ngoài - Có thổi dùng bong bóng tượng tröng cho laù phoåi, thoåi khoâng khí vaøo vaø xaû hôi * Hoạt động 2: Làm việc với sách giáo khoa Bước 1: Làm việc theo cặp - Yêu cầu mở sách giáo khoa - HS mở sách giáo khoa trang roài quan saùt - Yêu cầu bạn hỏi bạn trả lời -Ví duï: Baïn haõy chæ vaø noùi teân caùc boä phaän cuûa cô quan hoâ haáp - Chỉ đường không khí treân hình 16 Lop3.net (17) Bước 2: Làm việc lớp - Gọi số cặp hỏi, đáp - Keát luaän: Cơ quan hô hấp là quan thực trao đổi khí thể và môi trường bên ngoài Cô quan hoâ haáp goàm: muõi, khí quaûn, pheá quaûn vaø laù phoåi Mũi, khí quản, phế quản là đường daãn khí Hai lá phổi có chức trao đổi khí * Giúp HS hiểu: Ta không thể nhịn thở quá phút Hoạt động thở bị ngừng trệ treân phuùt cô theå seõ bò cheát * Cuûng coá, daën doø: Nhaän xeùt tieát hoïc - Mũi dùng để làm gì? - Baïn bieát khí quaûn vaø phế quản có chức gì? - Phổi có chức gì? - Chỉ đường không khí hít vaøo treân hình - HS thực cho hình - HS nhaän xeùt 17 Lop3.net (18) TẬP ĐỌC Ngày soạn: Ngaøy daïy: HAI BAØN TAY EM I Muïc tieâu: - Đọc đúng các từ, tiếng khó: nằm ngủ, siêng năng, nở hoa, … - Ngắt nghỉ đúng sau các dòng thơ và các khổ thơ - Đọc trôi chảy toàn bài, bước đầu biết đọc bài với giọng vui tươi, nhẹ nhaøng, tình caûm - Hiểu nghĩa các từ: ấp cạnh lòng, siêng năng, ngời ánh mai, giăng giăng, thủ thỉ, … - Hiểu nội dung bài: Hai bàn tay em đẹp, có ích và đáng yêu - Hoïc thuoäc baøi thô II Chuaån bò: - Tranh minh hoạ cho bài tập đọc - Bảng phụ viết nội dung cần hướng dẫn III Hoạt động dạy học: Tg Hoạt động giáo viên Họat động học sinh Kieåm tra: - HS thực - Goïi HS keå laïi caâu chuyeän “Caäu beù thoâng - Cả lớp theo dõi và nhận minh” Và trả lời câu hỏi xeùt - Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài mới: a) Giới thiệu - HS phaùt bieåu - Em coù suy nghó gì veà ñoâi baøn tay cuûa mình - Hôm các em nghe lời tâm bạn nhỏ đôi bàn tay? Đôi bàn tay có gì đặc biệt, đáng yêu? Ta cùng tìm hiểu qua baøi thô “Hai baøn tay em” - Ghi teân baøi leân baûng b) Luyện đọc: * Đọc mẫu: - Giáo viên đọc toàn bài lần * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ: - Đọc câu và luyện phát âm từ khó, dễ lẫn 18 Lop3.net (19) + Yêu cầu HS đọc nối tiếp HS đọc - 10 HS đọc nối tiếp cho doøng thô đến hết bài (đọc lượt + Luyện từ khó: nằm ngủ, siêng năng, nở - HS hoa, … - Hướng dẫn đọc khổ thơ và giải nghĩa tư khoùø + Yêu cầu HS đọc nối tiếp - HS đọc nối tiếp hết bài (2 lượt) + Luyeän ngaét nhòp Hai baøn tay em/ Như hoa đầu cành// Hoa hoàng hoàng nuï/ Caùnh troøn ngoùn xinh// - Giải nghĩa từ: - Gọi HS đọc phần chú giải - HS đọc phần chú giải - Luyện đọc nhóm: chia nhóm - HS thực nhóm HS - Thi đọc các nhóm - nhóm đọc, đọc huộc loøng c) Tìm hieåu baøi: - Yêu cầu HS đọc thầm khổ thơ - Hai bàn tay em đã so sánh với gì? - Được so sánh với nụ hoàng, ngoùn tay xinh, caùnh hoa - Em coù caûm nhaän gì veà hai baøn tay cuûa beù - Hai bàn tay bé đẹp qua hình aûnh so saùnh treân? và đáng yêu - Đọc thầm các khổ thơ còn lại Hai baøn tay em thaân thieát nhö theá naøo? - Hai baøn tay em cuøng nguû với bé, … hoa thì bên má, hoa thì ấp c.lòng, đánh răng, chải toùc - Hai bàn tay viết chữ làm chữ nở thành hoa trên giấy Em thích nhaát khoå thô naøo? Vì sao? - HS phaùt bieåu: coù theå: Khoå 1: Vì hai baøn tay tả đẹp nụ hoa hoàng Khổ 5: Vì tay người baïn thaân thieát d) Hoïc thuoäc baøi thô: - Treo bảng viết sẵn, ỹ HS đọc thuộc - HS đọc thuộc đoạn, bài 19 Lop3.net (20) - Xoá dần cho HS học - Thi đọc thuộc lòng - HS đọc cá nhân, bàn - Đọc cá nhân, đồng Cuûng coá, daën doø: - Bài thơ viết theo thể thơ nào? - Nhaãn xeùt tieát hoïc - Thể thơ chữ, chia khoå, moãi khoå coù caâu 20 Lop3.net (21)