Đang tải... (xem toàn văn)
Thực hiện Yêu cầu HS nhớ và viết lại 2 khổ 1,2 của Viết vở-soát lỗi đúng khổ thơ bài thơ.HSKT chép đúng khổ thơ đầu đầu -HT: Lớp -Chấm 7 vở- nhận xét HĐ2:Hướng *Bài1: -Gọi 1 HS nêu yêu[r]
(1)NNNgày Ngày soạn:9/10/2010 Ngày dạy:11/10/2010 Tập đọc- Kể chuyện Tiết 22, 23 Các em nhỏ và cụ già I/MỤC TIÊU: A.Tập đọc -Giúp HS hiểu nghĩa từ cuối bài Hiểu ý nghĩa: Mọi người cộng đồng phải quan tâm đến -Đọc đúng, rành mạch Ngắt, nghỉ đúng sau dấu câu và các cụm từ.(HSKT đánh vần đúng từ “ nghẹn ngào”) Đọc đúng các kiểu câu, biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật -Giáo dục HS biết quan tâm giúp đỡ người xung quanh B Kể chuyện -Giúp HS kể lại đoạn câu chuyện HS khá giỏi kể đoạn câu chuyện theo lời bạn nhỏ - Nghe và nhận xét lời kể bạn II/CHUẨN BỊ: -GV: Tranh minh hoạ bài Tập đọc-Kể chuyện -HS: Đọc trước bài III/NỘI DUNG: HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Khởi động -Gọi HS đọc bài :Bận và trả lời câu Thực -Ổn định hỏi 1,2,3 SGK -KTBC -Nhận xét, ghi điểm -Giới thiệu bài -Treo tranh , giới thiệu bài, ghi tựa Lắng nghe HT:Cá nhân HĐ1:Luyện -Đọc mẫu Theo dõi -Hướng dẫn HS luyện đọc +giải nghĩa đọc -Giúp HS đọc từ khó đúng, hiểu nghĩa +Hướng dẫn luyện đọc câu Đọc tiếp nối câu theo dãy từ.HSKT Theo dõi sửa phát âm bàn đánh vần đúng từ +Hướng dẫn luyện đọc đoạn trước Đọc nối tiếp HS,mỗi em “ nghẹn ngào” lớp(HSKT đánh vần đúng từ “ nghẹn đoạn -HT:Lớp, nhóm ngào”) Giúp HS hiểu nghĩa từ khó cuối bài +Hướng dẫn HS luyện đọc theo nhóm Nhóm -Yêu cầu HS đọc đồng đoạn Thực *Nhận xét HĐ2:Hướng -Yêu cầu HS đọc thầm đoạn và trả dẫn tìm hiểu bài lời các câu hỏi: -Giúp HS hiểu 1/Các bạn nhỏ gặp trên đường về? ….một cụ già ngồi nội dung bài vệ cỏ ven đường -HT: Lớp 2/Vì các bạn nhỏ dừng lại? ….vì các bạn nhỏ thấy cụ già mệt mỏi,cặp mắt Lop3.net (2) 3/Các bạn quan tâm đến ông cụ nào? 4/Vì các bạn quan tâm đến ông cụ vậy? a/Vì các bạn có lòng nhân hậu b/Vì các bạn là đứa trẻ ngoan,các bạn muốn giúp đỡ ông cụ 5/Ông cụ gặp chuyện gì buồn? 6/Vì trò chuyện với các bạn nhỏ ông cụ thấy lòng nhẹ hơn? 7/Hãy chọn tên khác cho chuyên theo gợi ý SGK 8/Câu chuyện muốn nói với em điều gì? *Nhận xét -kết luận:Con người phải yêu thương ,quan tâm đến nhau.Sự quan tâm sẵn sàng chia sẻ người xung quanh làm cho người cảm thấy lo lắng,buồn phiền dịu bớt và sống HĐ3:Luyện tốt đẹp -Gọi HS đọc nối tiếp đoạn đọc lại -Rèn kỹ đọc -Hướng dẫn HS luyện đọc theo phân -HT:Nhóm vai -Tổ chức cho HS đọc theo nhóm vai -Tổ chức cho các nhóm thi đọc với HĐ4:Kể chuyện *Nhận xét tuyên dương -Giúp HS -Gọi HS nêu yêu cầu biếtcách nhập vai -Nhắc nhở HS kể chuyện theo lời bạn nhỏ,chú ý cách xưng hô và kể lại nội -Gọi HS kể tiếp nối kể lại dung câu đoạn câu chuyện chuyện.HSKT hiểu nội dung câu -Theo dõi uốn nắn cho HS -Yêu cầu HS kể chuyện theo nhóm chuyện -HT:Nhóm -Tổ chức cho vài nhóm kể trước lớp *Nhận xét-tuyên dương -Các em có làm việc gì thể quan tâm ,giúp đỡ người khác chưa? *Nhận xét HĐ5:Tổng kết -Nhận xét chung Lop3.net lộ rõ vẻ u sầu … Băn khoăn và trao đổi với nhau.Có bạn đoán cụ bị ốm,có bạn đoán cụ bị cái gì đó.Cuối cùng đến tận nơi hỏi thăm ông cụ Câu b ….cụ bà bị ốm nặng nằm bệnh viện khó qua khỏi Tự nêu Tự nêu Tự nêu Thực Thực Thực hiện-nhận xét Đọc Thực Nhóm Thực Nêu Lắng nghe (3) Nhận xét-dặn dò HT:Lớp -Về nhà luyện đọc và kể lại câu chuyện Lop3.net (4) Ngày soạn:13/10/2010 Ngày dạy:15/10/2010 Tập viết Tiết Ôn chữ hoa G I/MỤC TIÊU: -Giúp HS củng cố cách viết chữ hoa ; viết tên riêng, câu ứng dụng chữ cỡ nhỏ.(HSKT viết đúng chữ hoa, tên riêng) -Viết đúng quy trình , đúng mẫu chữ, đúng khoảng cách các chữ -Giáo dục HS có ý thức rèn chữ, giữ II/CHUẨN BỊ: -GV : Mẫu chữ+ tên riêng+ câu ứng dụng -HS:Vở tập viết III/NỘI DUNG: HOẠT ĐỘNG Khởi động -Ổn định -Bài kiểm: -Giới thiệu bài HT: lớp HĐ1:Hướng dẫn viết bảng -Giúp HS viết đúng chữ hoa, tên riêng ,hiểu nghĩa từ và câu ứng dụng HSKT viết đúng chữ hoa, tên riêng -HT: Lớp HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY -Chấm viết nhà HS -Yêu cầu HS viết từ: Ê-đê -Nhận xét -Nêu yêu cầu tiết học –ghi tựa -Gọi HS tìm các chữ hoa có bài *Treo mẫu chữ -Yêu cầu HS nêu lại quy trình viết -Yêu cầu HS viết bảng G,C,K Theo dõi ,sửa sai cho HS *Treo từ Gò Công -Giới thiệu :Gò Công là tên thị xã thuộc tỉnh Tiền Giang,Trước đây là nơi đóng quân ông Trương Định lãnh tụ nghĩa quân chóng thực dân Pháp -Yêu cầu HS nêu độ cao các chữ -Nêu khoảng cách các chữ -Yêu cầu HS viết vào bảng từ Gò Công -Theo dõi - điều chỉnh cho HS *Giới thiệu câu ứng dụng -Gọi 1HS đọc câu ứng dụng -Câu ứng dụng cho em biết gì? -Nhận xét –kết luận:Anh em nhà phải đoàn kết, yêu thương HĐ2:Hướng -Yêu cầu HS viết bảng dẫn viết vào chữ:Khôn,Gà -Rèn kỹ viết Theo dõi –điều chỉnh cho HS cho học sinh Lop3.net HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ HS viết bảng Lắng nghe G,C,K Quan sát Nêu Thực Đọc Lắng nghe Nêu Thực Đọc Nêu Lắng nghe Thực (5) -HT:Cá nhân -Yêu cầu học sinh hoàn chỉnh bài viết -Đới với học sinh yếu: +1 dòng chữ G cỡ nhỏ +1 dòng chữ C, K cỡ nhỏ +1 dòng chữ Gò Công cỡ nhỏ +1 dòng câu ứng dụng cỡ nhỏ - Nhắc nhở các tư ngồi cách để -Yêu cầu HS viết vào -Theo dõi –uốn nắn cho HS -Thu chấm điểm- nhận xét -Tổ chức cho HS thi viết chữ đẹp: G,Gò Công HĐ3: Tổng kết -Nhận xét chung -Nhận xét, dặn dò -Về nhà luyện viết bài tập nhà -HT:Lớp Lop3.net Lắng nghe Thực Rút kinh nghiệm Thực bảng Lắng nghe (6) Ngày soạn:10/12/2010 Ngày dạy:12/10/2010 Tập đọc Tiết 24 Tiếng ru I/MỤC TIÊU: -Giúp HS hiểu nghĩa từ khó cuối bài Hiểu người sống cộng đồng phải biết đoàn kết yêu thương anh em, bạn bè đồng chí.(HSKT đánh vần đúng từ “ nhân gian”) -Đọc đúng, rành mạch Đọc bài thơ với giọng tình cảm, ngắt nhịp hợp lí.Thuộc lòng khổ 1,2 bài thơ -Giáo dục HS phải biết đoàn kết, yêu thương anh chị em bạn bè II/CHUẨN BỊ: -GV:Tranh minh hoạ bài Tập đọc -HS: Đọc trước bài III/NỘI DUNG: HOẠT ĐỘNG Khởi động -Ổn định -Bài kiểm -Giới thiệu bài HT:Lớp HĐ1:Luyện đọc -GiúpHS đọc đúng hiểu nghĩa từ HSKT đánh vần đúng từ “ nhân gian” -HT:Cá nhân HĐ2:Hướng dẫn tìm hiểu bài -Giúp HS hiểu nội dung bài HSKT hiểu nội dung câu -HT: Lớp HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY -Gọi HS đọc bài:Các em nhỏ và cụ già -Trả lời câu hỏi 1,2,3 SGK -Nhận xét ghi điểm -Treo tranh-giới thiệu bài-ghi tựa bài HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Đọc bài+trả lời -Đọc mẫu -Hướng dẫn HS luyện đọc + giải nghĩa từ +Hướng dẫn luyện đọc câu Theo dõi- sửa phát âm +Hướng dẫn luyện đọc đoạn(HSKT đánh vần đúng từ “ nhân gian”) Hướng dẫn ngắt nhịp thơ Yêu cầu HS đọc tiếp nối, em khổ thơ .Giúp HS hiểu nghĩa từ khó -Yêu cầu HS luyện đọc đoạn theo nhóm -Yêu cầu lớp đồng bài *Nhận xét Lắng nghe Theo dõi Đọc nối dãy bàn -Yêu cầu HS đọc thầm khổ thơ và trả lời câu hỏi: 1/Con ông , cá, chim yêu gì?Vì sao? Lop3.net Đọc tiếp nối HS,mỗi em khổ thơ Nhóm Thực …vì hoa có mật giúp ong làm mật,.….vì có nước cá sống được, bơi lội được,.….vì có bầu trời cao rộng cho chim có chỗ bay nhảy ,hót ca (7) 2/Hãy nêu cách hiểu em câu thơ khổ hơ *Nhận xét-bổ sung -Một ngôi không thể làm nên đêm sáng,phải có nhiều ngôi làm nên đêm sáng -Một thân cây lúa không làm nên mùa vàng,mà phải có nhiều cây lúa làm nên mùa vàng -Một người sống mình cô đơn giốngnhư đốm lửa tàn lụi 3/Vì núi không chê đất thấp, biển không chê sông nhỏ? Tự nêu HĐ3:Hướng dẫn học thuộc -GiúpHS học thuộc lòng khổ thơ1,2 -HT:Cá nhân -Yêu cầu HS đọc thầm khổ thơ1, bài thơ -Ghi điểm tựa -Hướng dẫn học thuộc khổ thơ -Tổ chức cho HS thi đọc thuộc với -Nhận xét- tuyên dương Theo dõi HĐ4: Tổng kết -Nhận xét ,dặn dò -HT:Lớp -Nhận xét chung -Về nhà luyện đọc và học thuộc bài thơ Lắng nghe Lắng nghe ….vì núi nhờ có đất bồi mà cao,biển nhờ có nước nhiều sông mà đầy 4/Câu nào khổ thơ nói lên ý chính … “Con người… anh bài thơ? em” 5/Câu thơ trên khuyên chúng ta điều gì? Nêu *Nhận xét-kết luận:Con người sống Lắng nghe cộng đồng phải biết yêu thương đùm bọc đồng chí, anh em, bạn bè Lop3.net Thực Thực hiện-nhận xét (8) Ngày soạn:10/10/2010 Ngày dạy:12/10/2010 Chính tả Tiết 15 Các em nhỏ và cụ già I/MỤC TIÊU: -Giúp HS biết cách trình bày đoạn văn Biết phân biệt các tiếng có âm vần dễ lẫn lộn uôn/uông –Nghe viết đúng đoạn từ “Cụ ngừng lại… nhẹ hơn”trong bài các em nhỏ và cụ già; trình bày đúng hình thức văn xuôi(HSKT chép đúng câu đầu) Làm đúng bài tập -Giáo dục HS tính cẩn thận viết bài.Có ý thức giúp đỡ chia sẻ niềm vui nỗi buồn cùng người xung quanh II/CHUẨN BỊ: -GV: Bảng phụ ghi nội dung bài tập -HS: Xem trước bài viết III/NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Khởi động -Tổ chức trò chơi:Gà tìm mẹ -Ổn định -Các từ cho trò chơi: nhẻn miệng cười, -Bài kiểm nghẹn ngào, trống rổng, chống chọi, hèn Hai đội -Giới thiệu bài nhát, trung kiêng, kiêng nể HT:Lớp -Nhận xét-tuyên dương -Nêu yêu cầu tiết học-ghi tựa Lắng nghe HĐ1:Hướng dẫn viết chính tả -Giúp HS viết đúng từ khó,trình bày và chép đúng chính xác bài viết HSKT chép đúng câu đầu -HT: Lớp HĐ2:Hướng dẫn làm bài tập -Giúp HS làm đúng các bài tập -HT:Cá nhân HĐ3:Tổng kết -Nhận xét-dặn dò -HT:Lớp -Đọc đoạn viết -Đoạn văn có câu? -Lời ông cụ viết nào? -Đưa số từ khó: ngừng lại, nghẹn ngào, xe buýt Lắng nghe …3câu …sau dấu chấm, xuống dòng, gạch đầu dòng, lùi vào 1ô Đọc -Yêu cầu viết vào nháp -Đọc cho HS viết bài -Chấm điểm vở-nhận xét *Bài 1b: Gọi 2HS đọc yêu cầu -Yêu cầu HS làm bài tập -Yêu cầu 1HS làm bảng phụ - Nhận xét, chốt ý :buồn, buông, chuông Thực Viết vở-soát lỗi -Nhận xét chung -Về nhà viết lại các từ đã viết sai, rèn viết lại bài Lắng nghe Lop3.net Nêu Thực Thực Sửa bài (9) Ngày soạn:11/10/2010 Ngày dạy:13/10/2010 Luyện từ và câu Từ ngữ cộng đồng Ôn tập câu Ai làm gì? I/MỤC TIÊU: -Giúp HS hiểu và phân loại số từ ngữ cộng đồng Biết tìm các phân câu trả lời câu hỏi: Ai(cái gì, gì)? Làm gì? Biết đặt câu hỏi cho các phận câu đã xác định -Thực đúng các bài tập -Có ý thức trau dồi thêm môn Tiếng việt II/CHUẨN BỊ: -GV: Bảng phụ ghi bài tập 3,Các thẻ từ (BT1), băng chữ (BT2) -HS: xem trước bài tập, thẻ đúng sai,VBT III/NỘI DUNG: HOẠT ĐỘNG Khởi động -Ổn định -KTBC -Giới thiệu bài HT:Lớp HĐ1:Mở rộng vốn từ theo chủ điểm Cộng đồng -Giúp HS mở rộng vốn từ cộng đồng -HT:nhóm,lớp HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY -Tìm hình ảnh so sánh câu thơ sau: a/ “Nhân dân là bể Văn nghệ là thuyền Thuyền xô sóng dậy Sóng đẩy thuyền lên” b/Nòi tre đâu chịu mọc cong Chưa lên đã nhọn chông lạ thường” -Nhận xét-ghi điểm -Nêu yêu cầu tiết học- ghi tựa *Bài 1: -Gọi HS đọc yêu cầu -Yêu cầu HS đọc lời chú thích các từ -Yêu cầu HS họp nhóm và xếp các từ vào cột thích hợp -Tổ chức cho 2HS đại diện nhóm lên chọn từ xếp vào cột cho đúng -Nhận xét -chốt lại -Những người trog cộng đồng:Cộng đồng , đồng bào , đồng đội, đồng hương -Thái độ hoạt động cộng đồng:cộng tác, đồng tâm *Bài 2: -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Giúp HS hiểu nghĩa câu thành ngữ tục ngữ -Tổ chức cho HS tán thành với thái độ ứng Lop3.net HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 2HS thực bảng phụ Nhận xét Lắng nghe Đọc Đọc Thực Thực hiện-nhận xét Lắng nghe Đọc Dùng thẻ đúng sai tán (10) xử đúng,không tán thành với ứng xử sai *Nhận xét-kết luận: -a,c : đúng -b:sai -Gọi HS đọc lại câu thành ngữ tục ngữ HĐ2: Ôn tập *Bài 3: mẫu câu :Ai làm -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập gì? -Yêu cầu HS tự làm bài -Giúp HS làm -Hướng dẫn HS làm câu a đúng bài tập Đàn sếu/ sải cánh trên trời cao Ai làm gì? mẫu câu Ai làm -Yêu cầu HS tự làm các bài còn lại gì? -HT:Cá nhân -Gọi HS làm bảng phụ -Sửa bài-nhận xét-kết luận: -Đám trẻ/ra -Các em/tới chỗ ông cụ, lễ phép hỏi *Bài 4: -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Chúng ta phải xác định phận câu in đậm trả lời cho câu hỏi nào? -Hướng dẫn câu a Ai bỡ ngỡ đứng nép bên người thân? -Yêu cầu HS làm câu b,c -Gọi HS nêu miệng *Nhận xét-kết luận: -Ông ngoại làm gì? -Mẹ bạn làm gì? HĐTổng kết Nhận xét chung -Nhận xét,dặn -Về nhà xem lại các bài tập dò -HT:Lớp Lop3.net thành Lắng nghe Thực Đọc Theo dõi Thực Thực Theo dõi Đọc Ai(cái gì,con gì)hay Làm gì? Theo dõi Thực Nêu Theo dõi Lắng nghe (11) Ngày soạn:12/10/2010 Ngày dạy:14/10/2010 Tập làm văn Tiết Kể người hàng xóm I/MỤC TIÊU: -Giúp HS biết cách kể người hàng xóm mà em quý mến theo gợi ý - Viết điều vừa kể thành đoạn văn ngắn (khoảng câu) -Yêu mến người hàng xóm.Giáo dục tình cảm đẹp đẽ xã hội .II/ CHUẨN BỊ: -GV: Bảng phụ ghi câu hỏi gợi ý -HS:Xem trước bài tập III/ NỘI DUNG: HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Khởi động -Ổn định -Bài kiểm -Giới thiệu bài HT: Lớp -Gọi 1HS kể lại nội dung câu chuyện không nỡ nhìn -Gọi 1Hs nêu trình tự họp -Nhận xét-ghi điểm -Nêu yêu cầu tiết học-ghi tựa HĐ1: Hướng dẫn làm bài tập -Giúp HS làm đúng bài tập -HT:Lớp, cá nhân *Bài 1: -Yêu cầu HS đọc yêu cầu và câu hỏi gợi ý 1/Người đó tên là gì? 2/Người đó bao nhiêu tuổi? 3/Người đó làm nghề gì? 4/Hình dáng,tính tình người đó nào? 5/Tình cảm gia đình em người hàng xóm nào? 6/Tình cảm người hàng xóm đó gia đình em sao? -Gọi HS dựa vào câu hỏi gợi ý kể mẫu -Yêu cầu HS kể cho nghe *Lưu ý cho HS cách xưng hô -Gọi vài nhóm kể trước lớp -Nhận xét tuyên dương -Vì phải quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng? -Kết luận:Ai có lúc gặp khó khăn ,hoạn nạn.Những lúc đó cần Lop3.net HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Kể Nêu Lắng nghe Đọc Làm việc theo nhóm đôi Thực Nêu Lắng nghe (12) cảm thông ,giúp đỡ người xung quanh.Vì không người lớn mà trẻ em cần quan tâm ,giúp đỡ hàng xóm láng giềng việc làm vừa sức *Bài 2: -Gọi 1HS đọc yêu cầu bài tập -Yêu cầu HS dựa vào câu hỏi gợi ý hình thành đoạn văn viết từ 5-7 câu -Theo dõi gợi ý thêm cho các em còn lúng túng -Chấm số vở-nhận xét -Gọi số HS làm bài tốt HĐ3 Tổng kết -Nhận xét chung -Nhận xét ,dặn dò -Về nhà xem lại bài tập -HT:Lớp Lop3.net Đọc Thực Rút kinh nghiệm và bổ sung thêm Lắng nghe (13) Ngày soạn:12/10/2010 Ngày dạy:14/10/2010 Chính tả Tiếng ru I/MỤC TIÊU: -Giúp HS biết cách trình bày Biết cách rèn và viết đúng các từ khó khổ thơ 1,2 bài Tiếng ru.Biết phân biệt các cặp từ có vần dễ lẫn lộn uôn/uông -Nhớ viết đúng bài Chính tả; trình bày đúng các dòng thơ, khổ thơ lục bát.(HSKT chép đúng khổ thơ đầu) Làm đúng các bài tập -Giáo dục HS tính cẩn thận viết bài, rèn chữ viết Phải biết yêu thương , đùm bọc, giúp đỡ người xung quanh II/CHUẨN BỊ: -GV:Bảng phụ ghi bài tập nội dung bài tập -HS: Xem và học thuộc khổ 1,2 bài thơ III/NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Khởi động -Yêu cầu bạn cùng bàn kiểm tra việc sửa Thực -Ổn định lỗi -KTBC -Đọc: buông tay,nghẹn ngào,xe buýt HS viết bảng -Giới thiệu bài -Nhận xét HT:Lớp -Nêu yêu cầu tiết học –ghi tựa bài Lắng nghe HĐ1:Hướng -Đọc bài viết ……lục bát dẫn viết chính -Bài thơ viết theo thể thơ gì? -Nêu cách trình bày bài thơ …câu lùi vào ô,câu tả viết sát lề -Giúp HS biết Theo dõi-đọc cách trình bày -Đưa số từ khó: làm mật, nhângian, đốm lửa và viết đúng -Yêu cầu HS luyện từ khó nháp Thực bài viết HSKT chép -Yêu cầu HS đọc khổ 1,2 bài thơ Thực Yêu cầu HS nhớ và viết lại khổ 1,2 Viết vở-soát lỗi đúng khổ thơ bài thơ.(HSKT chép đúng khổ thơ đầu ) đầu -HT: Lớp -Chấm vở- nhận xét HĐ2:Hướng *Bài1: -Gọi HS nêu yêu cầu bài tập Đọc dẫn làm bài -Yêu cầu HS làm bài theo nhóm đôi Thực tập -Giúp HS thực -Gọi 1HS làm bảng phụ Thực *Sửa bài-nhận xét:cuồn cuộn, chuồng, Sửa bài đúng các bài tập luống -HT: Nhóm HĐ3:Tổng -Nhận xét chung Lắng nghe -Về nhà sửa lỗi sai.Xem lại bài tập kết -Nhận xét,dặn dò -HT:Lớp Lop3.net (14) NHẬN XÉT TUẦN 8.ATGT:BÀI 5.PHƯƠNG HƯỚNG TUẦN I/MỤC TIÊU: -Giúp HS nhận biết ưu khuyết điểm tuần 8.Giúp HS biết tên đường phố xung quanh trường,biết đặc điểm đường không an toàn Phương hướng tuần -Nhận khuyết điểm sửa chữa.Nắm đặc điểm an toàn/ kém an toàn đường đi.Nắm phương hướng hoạt động tuần -Có ý thức chấp hành tốt nội qui trường lớp.Chấp hành tốt luật lệ giao thông II/CHUẨN BỊ: -GV:Sơ kết lớp+ Phương hướng tuần -HS:Sơ kết tổ III/NỘI DUNG: HOẠT ĐỘNG HĐ CỦA THẦY Khởi động -Ổn định -Giới thiệu bài -Nêu yêu cầu tiết học- ghi tựa HT: Lớp HĐ1: Nhận xét -Yêu cầu cán lớp báo cáo- thống kê -Giúp học sinh nhận Các hoạt động Tổ Tổ Tổ biết ưu khuyết điểm 1/Chuyên cần tuần -Có phép -HT: Lớp -Không phép -Đi trễ 2/Hạnh kiểm -Nói tục,chửi thề -Đánh lộn 3/Học tập -Học bài -Làm bài -Chuẩn bị 4/Các hoạt động khác -Vệ sinh -Trật tự -Đồng phục -Xếp hàng Nhận xét: ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ……………………………………………… ………………………………………………T Lop3.net HĐ CỦA TRÒ -Lắng nghe -Thực -Theo dõi (15) HĐ2:Tìm hiểu đường phố an toàn và kém an toàn - HS biết đặc điểm an toàn và kém an toàn đường - HT: nhóm HĐ3:Phương hướng -Giúp học sinh nắm kế hoạch hoạt động tuần -HT: Lớp -Chia lớp thành nhóm, yêu cầu HS nêu tên số đường mà em biết, miêu tả đặc điểm chính -Nhận xét Hỏi: Theo em, đường đó là an toàn hay nguy hiểm? -Nhận xét- kết luận -Tiếp tục thực chủ điểm: Truyền thống nhà trường -Vừa học vừa ôn bài chuẩn bị thi học kỳ I -Giáo dục học sinh biết giữ gìn sách đẹp -Tiếp tục nhắc nhở nề nếp học sinh -Giáo dục học sinh chấp hành đúng luật giao thông Lop3.net - ngồi theo nhóm thảo luận, trình bày, nhận xét, bổ sung -trả lời-nhận xét -Lắng nghe (16) TUẦN (11/10-15/10) THỨ HAI 11/10 BA 12/10 TƯ 13/10 NĂM 14/10 SÁU 15/10 PHÂN MÔN TĐ TĐ-KC LTTV CTẢ TĐ LT&C CTẢ TLV TVIẾT SHL TÊN BÀI DẠY Các em nhỏ và cụ già Các em nhỏ và cụ già Luyện đọc Các em nhỏ và cụ già Tiếng ru Từ ngữ cộng đồng Ôn tập câu Ai làm gì? Tiếng ru Kể người hàng xóm Ôn chữ hoa:G Tổng kết tuần 8.ATGT:BÀI Phương hướng tuần Lop3.net (17)