Bài soạn tuần 3 Lớp 3 - Trường Tiểu học Thị Trấn 1

Hoạt động của học sinh - Một hoặc 2 HS đọc thành tiếng yêu cầu của bài.. Cả lớp đọc thầm.[r]

Trường tiểu học Thị Trấn GV: Nguyễn Thị Lộc TUẦN Thứ hai, ngày 15 tháng năm 2011 ĐẠO ĐỨC Kính yêu Bác Hồ (Tiết 1) I Mục tiêu: 1- HS biết Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại, có công lao to lớn đất nước, với dân tộc 2- HS hiểu và ghi nhớ năm điều Bác Hồ dạy Thiếu niên Nhi đồng 3- HS có tình cảm kính yêu và biết ơn Bác Hồ.Học sinh yêu htichs môn học II Đồ dùng: - Các bài thơ, bài hát truyện, tranh ảnh hình Bác Hồ - Vở bài tập Đạo đức III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A- Khởi động: - HS hát tập thể - GV giới thiệu bài B- Bài mới:  Hoạt động 1: Thảo luận nhóm * Mục tiêu: - HS biết Bác Hồ là lãnh tụ vĩ đại có công lao to lớn đất nước - GV chia HS thành các nhóm quan sát các ảnh, tìm hiểu nội dung và đặt tên cho ảnh * Thảo luận lớp: + Em còn biết gì thêm bác Hồ? + Bác sinh ngày, tháng, năm nào? * GV kết luận: Nhân dân Việt Nam kính yêu Bác Hồ  Hoạt động 2: GV kể chuyện * Thảo luận: Qua câu chuyện em thấy tình cảm Bác Hồ và các cháu Thiếu nhi nào?  Hoạt động 3: - Tìm hiểu điều Bác Hồ dạy - GV ghi lên bảng, chia nhóm - GV củng cố lại nội dung điều Bác Hồ dạy Thiếu niên Nhi đồng - Lớp hát bài "Ai yêu Bác Hồ Chí Minh Thiếu niên Nhi đồng" - Các nhóm thảo luận dại diện + Bác sinh ngày 19/5/1890, quê Bác làng sen xã Kim Liên, huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An + Các cháu Thiếu nhi yêu quý Bác Hồ và bác Hồ yêu quý Thiếu nhi - Mỗi HS đọc điều Bác Hồ dạy Thiếu niên Nhi đồng.Mỗi nhóm tìm số biểu cụ thể điều Bác Hồ dạy - Đại diện các nhóm trình bày - HS lớp trao đổi, bổ sung Bài soạn tuần lớp Lop3.net Trường tiểu học Thị Trấn GV: Nguyễn Thị Lộc  Củng cố - Dặn dò: -Dặn xem lại bài nhà -Nhận xét tiết học ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Bài soạn tuần lớp Lop3.net Trường tiểu học Thị Trấn GV: Nguyễn Thị Lộc TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN Cậu bé thông minh I Mục tiêu: A – Tập đọc: 1- Đọc trôi chảy toàn bài, rành mạch - Ngắt, nghỉ đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ - Biết đọc phân biệt lời người kể và lời các nhân vật (cậu bé, nhà vua) 2- Hiểu nội dung và ý nghĩa câu chuyện (ca ngợi thông minh, tài trí cậu bé) -Trả lời các câu hỏi (trong sgk) 3/Học sinh yêu thích môn học tập đọc, có ý thức ham học B – Kể chuyện: - Kể lại đoạn câu chuyện theo tranh minh họa II Các kĩ sống - Tư sáng tạo - Ra định - Giải vấn đề III Phương pháp/ kĩ thuật dạy học - Trình bày ý kiến cá nhân - Đặt câu hỏi - Thảo luận nhóm IV Đồ dùng: - Tranh - Bảng viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc - Sách giáo khoa - Tranh phóng to câu chuyện V Tiến trình dạy học: Hoạt động giáo viên A – Mở đầu: - GV giới thiệu chủ điểm SGK Tiếng Việt – Tập - GV giải thích nội dung chủ điểm B – Bài mới: Khám phá: Giới thiệu bài Kết nối: Luyện đọc trơn a) GV đọc toàn bài (Gợi ý cách đọc) b) GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc câu Hoạt động học sinh - Cả lớp mở mục lục SGK Một  HS đọc tên chủ điểm - HS lắng nghe - HS theo dõi - HS tiếp nối đọc câu Bài soạn tuần lớp Lop3.net Trường tiểu học Thị Trấn GV: Nguyễn Thị Lộc - GV hướng dẫn các em đọc đúng - Đọc đoạn - Trong theo dõi HS đọc, GV kết hợp nhắc nhở các em nghỉ đúng và đọc đoạn văn với giọng thích hợp - Đọc đoạn nhóm - GV theo dõi, hướng dẫn các nhóm đọc đúng GV nhắc nhở em đọc chưa đúng câu từ ngữ Luyện đọc hiểu: Tìm hiểu bài + Nhà vua nghĩ kế gì để tìm người tài?  hết bài - HS tiếp nối đọc đoạn (một lượt) - HS cặp hay nhóm nhỏ tập đọc - Một HS đọc lại đoạn - Một HS đọc lại đoạn - Cả lớp đọc đồng đoạn - HS đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi: + Vì dân chúng lo sợ nghe lệnh + Lệnh cho làng vùng nhà vua? phải nộp gà trống biết đẻ trứng + Vì gà trống không đẻ trứng + Trong thử tài lần cậu bé yêu cầu điều gì? - HS đọc thầm đoạn 2, thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi - HS đọc thầm đoạn + Câu chuyện nói lên điều gì? + Cậu yêu cầu sứ giả tâu với đức vua cần rèn kim thành 4, Thực hành: Luyện đọc lại dao thật sắc để xẻ thịt chim - GV và lớp bình chọn bạn đọc hay Kể chuyện: - HS thảo luận nhóm 1- HS nêu nhiệm vụ + Ca ngợi tài trí cậu bé 2- HS kể đoạn: - Chia HS thành các nhóm - Mời HS - HS nhóm phân vai đọc - GV có thể đặt câu hỏi gợi ý HS lúng túng: - HS quan sát tranh minh họa nhẩm kể chuyện tiếp nối + Tranh 1: Quân lính làm gì? + Tranh 2: Trước mặt vua cậu bé làm quan sát tranh và kể đoạn câu chuyện gì? + Tranh 3: Cậu bé yêu cầu sứ giải điều gì? - Sau lần HS kể + Lính đọc lệnh vua + Cậu khóc ầm ĩ và bảo Vận dụng tiếp nối: + Rèn cho kim - GV động viên khen ngợi ưu điểm - HS cần nhận xét, đánh giá lời kể bạn mình - Khuyến khích HS nhà kể lại ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… TOÁN Bài soạn tuần lớp Lop3.net Trường tiểu học Thị Trấn GV: Nguyễn Thị Lộc ĐỌC, VIẾT, SO SÁNH CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I Mục tiêu: 1- Giúp HS ôn tập củng cố cách đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số 2- HS đọc, viết thành thạo các số có ba chữ số 3- Các em ham thích học toán II Đồ dùng: - SGK, bảng phụ để HS thực bài tập Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Kiểm tra sách  Hoạt động 1: Giới thiệu bài  Hoạt động 2: Luyện tập: Chủ yếu HS tự luyện tập hình thức học tập cá nhân * Bài 1: - HS nêu yêu cầu bài - HS tự ghi chữ viết số thích hợp vào chỗ chấm - Cho HS đọc kết (cả lớp theo dõi, tự chữa bài) * Bài 2: Hướng dẫn HS làm bài - HS tự điền số thích hợp vào ô trống - GV theo dõi HS làm vào dãy số: a) 310, 311, 312, 313, 314 (các số tăng liên tiếp) b) 400, 399, 398, 397 (các sô giảm liên tiếp từ 400 đến 391) * Bài 3: - HS tự điền dấu thích hợp > , < , = - Với trường hợp có các phép tính, GV 303 < 330 ; 615 > 516 cần giải thích 30 + 100 243 = 200 + 40 + < 131 130 243 * Bài 4: - HS nêu yêu cầu bài - Yêu cầu HS số lớn là 357, 421, 573, 241, 735, 142 735 357, 421, 573, 241, 735, 142 - Yêu cầu HS số bé - HS nêu yêu cầu bài - GV giải thích * Bài 5: - Viết các số 537 ; 162 ; 830 ; 241 ; 519 ; 425 - Cho HS tự làm - Cho HS đổi chéo để kiểm tra a) Theo thứ tự từ bé đến lớn: 162 ; 241 ; 425 ; 519 ; 537 ; 830 b) Theo thứ tự từ lớn đến bé: 830 ; 537 ; 519 ; 425 ; 241 ; 162  Củng cố - Dặn dò: - Về nhà xem lại bài ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Bài soạn tuần lớp Lop3.net Trường tiểu học Thị Trấn GV: Nguyễn Thị Lộc ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Bài soạn tuần lớp Lop3.net Trường tiểu học Thị Trấn GV: Nguyễn Thị Lộc Thứ ba, ngày 16 tháng năm 2011 CHÍNH TẢ Cậu bé thông minh I Mục tiêu: 1- Chép lại chính xác đoạn văn 53 chữ bài "Cậu bé thông minh" Viết đúng và nhớ cách viết tiếng có âm, vần dễ lẫn.Không mắt quá lỗi bài 2- Làm đúng các bài tập 2a,b,điền đúng 10 chữ và tên 10 chữ vào ô trống.Trong bảng (bt3) 3- Học nghiêm túc, rèn tính cẩn thận, chịu khó học tập.Yêu thích môn học II Đồ dùng: - Bảng lớp viết sẵn đoạn văn HS cần chép - Bảng phụ kẻ bảng chữ và tên chữ bài tập - Vở bài tập III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh  Hoạt động 1: Giới thiệu bài - 2, HS đọc lại đoạn chép trên bảng 2 Hoạt động : Hướng dẫn HS tập chép + Bài "Cậu bé thông minh" a) Hướng dẫn HS chuẩn bị: + Giữa trang - GV đọc đoạn chép trên bảng + câu - GV hướng dẫn HS nhận xét * Câu 1: Hôm sau ba mâm cỗ - GV hỏi: * Câu 2: Cậu bé đưa cho nói + Đoạn này chép từ bài nào? * Câu 3: Còn lại + Tên bài viết vị trí nào? + Câu 3: dấu chấm, câu 2: dấu chấm, + Đoạn chép có câu? viết hoa - HS viết bảng + Cuối câu có dấu gì? + Chữ đầu câu viết nào? - Hướng dẫn HS tập viết vào bảng (giấy nháp) tiếng khó: chim sẻ, kim khâu, sắc, xẻ thịt (MB) nhỏ, bảo, cỗ, xẻ - GV gạch chân tiếng dễ viết sai b) GV theo dõi uốn nắn HS chép c) Chấm, chữa bài - GV chấm  bài Nhận xét  Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả a) Bài tập (2) lựa chọn cho HS làm bài 2a hay 2b - Chữa bài - GV nhận xét - HS chép vào - HS tự chữa bút chì - HS làm bài 2a 2b - Cả lớp làm bảng - HS đọc thành tiếng bài làm - Cả lớp viết bài giải đúng vào - Một HS làm mẫu: ă, â - Một HS làm trên bảng lớp - Nhiều HS nhìn bảng lớp đọc - HS học thuộc thứ tự - Cả lớp viết lại Bài soạn tuần lớp Lop3.net Trường tiểu học Thị Trấn GV: Nguyễn Thị Lộc b) Bài tập 3: - Điền chữ và tên chữ còn thiếu - GV mở bảng phụ, nêu yêu cầu bài tập - GV xóa  Củng cố - Dặn dò: GV nhận xét ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Bài soạn tuần lớp Lop3.net Trường tiểu học Thị Trấn GV: Nguyễn Thị Lộc TẬP ĐỌC Hai bàn tay em I Mục tiêu: Rèn kỹ đọc thành tiếng: 1/Đọc đúng, rành mạch,biết nghỉ đúng sau khổ thơ - Hiểu nội dung hai bàn tay đẹp, có ích, đáng yêu (trả lời các câu hỏi sgk ) 2/Học thuộc 2-3 khổ thơ bài 3/Học sinh có ý thức học tập, yêu thích môn học II Các kĩ sống -Tự nhận thức -Lắng nghe tích cực III Phương pháp/ kĩ thuật dạy học -Trình bày ý kiến cá nhân -Thảo luận cặp đôi-chia sẻ IV Đồ dùng: - Tranh minh họa bài đọc SGK - Bảng phụ viết khổ thơ - Sách giáo khoa V Tiến trình dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A – Bài cũ: - HS tiếp nối kể - GV gọi HS tiếp nối kể lại đoạn câu chuyện "Cậu bé thông minh" và trả lời câu hỏi B – Bài mới: Khám Phá: Giới thiệu bài - HS nối tiếp em đọc dòng Kết nối: Luyện đọc trơn thơ a) GV đọc mẫu b) GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Hướng dẫn các em đọc đúng các từ ngữ - Đọc đoạn trước lớp - Nhắc các em nghỉ đúng, chú ý câu sai Luyện đọc hiểu: Tìm hiểu bài - HS nối tiếp đọc khổ thơ bài - Lớp đọc đồng bài - Một em đọc câu hỏi bài - HS đọc thầm trả lời câu hỏi + Nụ hoa hồng, ngón tay xinh xinh cánh hoa - HS trả lời + Hai bàn tay em bé so sánh với - Cho HS thuộc khổ thơ, bài Bài soạn tuần lớp Lop3.net Trường tiểu học Thị Trấn gì? GV: Nguyễn Thị Lộc - tổ thi đua học + Em thích khổ thơ nào? - Học thuộc bài thơ - Lớp bình chọn đọc đúng, đọc hay Nhắc nhở em đọc chưa đúng Vận dụng tiếp nối: - Về nhà tiếp tục học thuộc lòng bài "Hai bàn tay em" ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Bài soạn tuần lớp Lop3.net Trường tiểu học Thị Trấn GV: Nguyễn Thị Lộc Toán CỘNG, TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ (không nhớ) I Mục tiêu: 1- Giúp HS củng cố cách tính cộng, trừ các số có ba chữ số.(không nhớ) 2- HS giải các bài toán (có lời văn) nhiều hơn, ít thành thạo 3- Các em ham thích học toán II Đồ dùng: - Bảng phụ, SGK - Bảng con, bài tập III Hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên A- Bài cũ: Gọi em lên bảng B- Bài mới:  Hoạt động 1: Giới thiệu bài  Hoạt động 2: Hướng dẫn bài * Bài 1: - Yêu cầu HS tính nhẩm Hoạt động học sinh - Viết các số thích hợp vào chỗ chấm 410 412 ; 413 415 ; 417 419 - Một HS đọc yêu cầu bài 1: * Bài 2: 400 + 300 = 700 - Yêu cầu HS tự đặt tính, tính kết 100 + 20 + = 124 352 732 + 416 – 511 768 221 418 395 + 201 – 44 * Bài 3: 619 359 - Yêu cầu HS ôn lại cách giải bài toán - HS đổi để kiểm tra bài "ít hơn" Bài giải: * Bài 4: - Số HS khối lớp Hai là: - Yêu cầu HS lập các phép tính 245 – 32 = 213 (học sinh) Đáp số: 213 học sinh Bài giải: - Giá tiền tem thư là: 200 + 600 = 800 (đồng) Đáp số: 800 đồng  Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét tiết học 315 + 40 = 355 - HS nhà xem lại bài 40 + 315 = 355 355 – 40 = 315 Bài soạn tuần lớp Lop3.net Trường tiểu học Thị Trấn GV: Nguyễn Thị Lộc 355 – 315 = 40 ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Bài soạn tuần lớp Lop3.net Trường tiểu học Thị Trấn GV: Nguyễn Thị Lộc TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI HOẠT ĐỘNG THỞ VÀ CƠ QUAN HÔ HẤP I Mục tiêu: Sau bài học, học sinh có khả năng: 1/Nêu các phận quang hô hấp 2/ Chỉ và nói tên các phận quan hô hấp trên sơ đồ - Chỉ trên sơ đồ và nói đường không khí ta hít vào thở 3/Học sinh yêu thích môn học II Đồ dùng: Tranh 4, phóng to III Hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Hoạt động 1: Thực hành cách thở - HS thực hành sâu - Thở gấp hơn, sâu lúc bình Trò chơi: thường - “Bịt mũi nín thở” - Thực động tác thở sâu hình SGK/4 - Cảm giác em - Cả lớp cùng thực - Khi hít vào lồng ngực nở to Khi thở lồng ngực xẹp xuống Gọi HS lên trước lớp: - HS mở SGK - Nhận xét thay đổi lồng ngực hít vào thật sâu và thở * Hoạt động 2: Làm việc với SGK Làm việc theo cặp Làm việc lớp: GV gọi số cặp - Quan sát hình 2/5 SGK - Hai bạn: người hỏi, người trả lời HS - GV kết luận - Một số cặp HS hỏi đáp - Trò chơi: gắn tên các quan trên - Đại diện nhóm tham gia sơ đồ * Củng cố - Dặn dò: Dặn xem lại các bài đã học, để rèn thêm bài nhà Xem trước bài Nhận xét tiết học Bài soạn tuần lớp Lop3.net Trường tiểu học Thị Trấn GV: Nguyễn Thị Lộc ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Bài soạn tuần lớp Lop3.net Trường tiểu học Thị Trấn GV: Nguyễn Thị Lộc Thứ tư, ngày 17 tháng năm 2011 LUYỆN TỪ VÀ CÂU Ôn từ vật so sánh I Mục tiêu: 1/ Xác định các từ ngữ vật vật.bt1 -Tìm vật so sánh với câu văn, câu thơ(bt2) 2/Nêu hình ảnh so sánh mình thích, và lý vì thích hình ảnh đó 3/Học sinh có ý thức học tập, yêu thích môn học II Các kĩ sống - Lắng nghe tích cực - Tư sáng tạo III Phương pháp/ kĩ thuật dạy học -Trình bày ý kiến cá nhân -Thảo luận cặp đôi-chia sẻ IV Đồ dùng: - Bảng phụ viết sẵn khổ thơ, bảng lớp viết sẵn câu văn - Tranh minh họa - Sách giáo khoa V Tiến trình dạy học: Hoạt động giáo viên A – Mở đầu: GV nói tác dụng tiết "Luyện từ và câu" B – Bài mới: Khám phá: Giới thiệu bài Kết nối: Hướng dẫn HS làm bài tập a)Bài tập 1: Hoạt động học sinh - Một HS đọc thành tiếng yêu cầu bài Cả lớp đọc thầm - Một HS lên bảng làm mẫu - Cả lớp làm vào - 3, HS lên bảng - Cả lớp chữa bài Lời giải: - GV mời HS lên bảng làm Tay em đánh Răng trắng hoa nhài - GV mời 3, HS Tay em chải tóc - Cả lớp và GV nhận xét Tóc ngời ánh mai - Một, HS đọc thành tiếng yêu cầu bài - Một HS giải bài tập 2a - hoa đầu cành - Cả lớp đọc thầm - HS làm bài mẫu 2a - Cả lớp làm bài - GV mời HS làm mẫu - HS lên bảng gạch + Hai bàn tay em bé so sánh với vật so sánh Bài soạn tuần lớp Lop3.net Trường tiểu học Thị Trấn GV: Nguyễn Thị Lộc gì? - Một HS đọc yêu cầu bài - Câu hỏi SGK - HS phát biểu - GV chốt lại * Kết luận: Các tác giả quan sát tài tình nên phát giống các vật giới xung quanh ta c) Bài tập 3: Mời HS đọc yêu cầu Vận dụng tiếp nối`: - Nhận xét tiết học, biểu dương HS tốt ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Bài soạn tuần lớp Lop3.net Trường tiểu học Thị Trấn GV: Nguyễn Thị Lộc TẬP VIẾT Ôn chữ hoa A I Mục tiêu: 1/ Củng cố cách viết chữ viết hoa A 2/ Viết tên riêng (Vừ A Dính) chữ cỡ nhỏ - Viết câu ứng dụng: Anh em thể tay chân 3/HS ham thích học tiếng việt Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần II Đồ dùng: - Mẫu chữ viết hoa - Tên riêng Vừ A Dính và câu tục ngữ - Vở tập viết, bảng con, phấn III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên A – Bài cũ: - Kiểm tra tập viết - GV nêu yêu cầu tiết Tiếng Việt (lớp 3) B – Bài mới:  Hoạt động 1: Giới thiệu chữ A  Hoạt động 2: Luyện viết bảng - GV viết mẫu chữ bảng - Chữ A có nét, độ cao ô Hoạt động học sinh - HS để trên bàn - HS quan sát - HS viết vào bảng A - Cho HS nắm độ cao chữ - HS chú ý chữ hoa V, A, - GV vừa viết mẫu vừa phân tích, theo dõi giúp D đỡ Nét ngang chữ A cao dòng rưỡi - HS viết bảng chữ hoa b) Luyện viết tên riêng: Vừ A Dính - HS viết vào tập viết c) Viết câu ứng dụng: Anh em thể tay chân Bài soạn tuần lớp Lop3.net Trường tiểu học Thị Trấn GV: Nguyễn Thị Lộc  Hoạt động 3: Luyện tập - GV theo dõi HS viết  chấm bài  Hoạt động 4: - Chấm, chữa bài, nhận xét  Củng cố - Dặn dò: -Dặn nhà xem lại bài nhà -Nhận xét tiết học ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… TOÁN LUYỆN TẬP I Mục tiêu: 1/ Củng cố kỹ tính cọng, trừ (không nhớ) các số có ba chữ số 2/Củng cố, ôn tập bài toán “Tìm x”, giải toán có lời văn và xếp ghép hình.(có phép trừ) 3/ Tự giác làm bài, ham thích học toán II Đồ dùng: - Bảng phụ ghi bài tập - Vở III Hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Bài cũ: Gọi HS lên bảng Hoạt động học sinh - HS em làm bài Bài soạn tuần lớp Lop3.net 418 + 201 619 395 + 44 351 Trường tiểu học Thị Trấn - GV nhận xét ghi điểm Bài mới:  Hoạt động 1: Giới thiệu bài  Hoạt động 2: Hướng dẫn bài * Bài 1: - Yêu cầu HS tự đặt tính tính HS làm bảng 324 + 405 761 + 128 25 + 721 - HS làm nháp * Bài 2: Yêu cầu HS nêu cách tìm số bị trừ cách tìm các số hạng tổng tìm x, chẳng hạn: a) x - = 344 x = 344 + 125 x = 469 b) x + 125 = 266 x = 266 - 125 x = 141 - GV nhận xét, ghi điểm * Bài 3: GV giúp HS củng cố cách giải và cách trình bày bài giải bài toán có lời văn (về ý nghĩa phép trừ) GV: Nguyễn Thị Lộc - Lớp nhận xét - HS nêu yêu cầu bài: a) 324 761 + 405 + 128 729 889 b) 645 666 - 302 + 333 943 333 - HS làm 25 + 721 746 485 - 72 413 a) x - 125 = 344 x = 344 + 125 x = 469 b) x + 125 = 266 x = 266 - 125 x = 141 - Lớp nhận xét, chữa bài vào - Một em đọc đề, em làm bảng (cả lớp làm vở) Bài giải: Số nữ có đội đồng diễn là: 285 - 140 = 145 (người) Đáp số: 145 người - HS nêu yêu cầu (giấy màu) * Bài 4: - Về nhà làm bài nào chưa xong và xem lại bài - HS xếp ghép hình “Con cá”  Củng cố - Dặn dò: Nhận xét ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Bài soạn tuần lớp Lop3.net Trường tiểu học Thị Trấn GV: Nguyễn Thị Lộc ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Thứ năm ngày 18 tháng năm 2011 Thủ công GẤP TÀU THỦY HAI ỐNG KHÓI I/ MỤC TIÊU: HS biết cách gấp tàu thủy có hai ống khói Gấp tàu thủy có hai ống khói đúng qui trình kĩ thuật Giáo dục HS lòng yêu thích sản phẩm mình làm và yêu thích môn học này II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Một cái tàu thủy đã gấp giấy khổ lớn đủ để HS quan sát - Giấy thủ công - Bút chì, kéo III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV 1/ Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra đồ dùg học tập HS 2/ Bài mới: Hoạt động HS Bài soạn tuần lớp Lop3.net