Bài soạn tuần 2 Lớp 3 - Trường Tiểu học Thị Trấn 1

20 4 0
Bài soạn tuần 2 Lớp 3 - Trường Tiểu học Thị Trấn 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Các hoạt động: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A – Bài cũ: 2  3 HS viết bảng - HS viết bảng con: ngọt ngào, ngao lớp, cả lớp viết bảng con.. - GV nêu mục đích, yêu cầu củ[r]

(1)Trường tiểu học Thị Trấn GV: Nguyễn Thị Lộc TUẦN Thứ hai, ngày 22 tháng năm 2011 ĐẠO ĐỨC Kính yêu Bác Hồ (Tiết 2) I Mục tiêu: 1/ Giúp HS biết thực theo điều Bác Hồ dạy - Giúp HS biết thêm thông tin Bác Hồ -2/Các em biết tình cảm bác các cháu thiếu niên Nhi đồng -3/HS biết yêu quý, kính yêu Bác Hồ Thực điều Bác Hồ dạy II Đồ dùng: - Các bài thơ, bài hát, truyện, tranh ảnh Bác Hồ - Sưu tầm các ảnh dùng cho hoạt động III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A- Khởi động: - HS hát tập thể nghe bài hát "Tiếng chim vườn Bác" B- Bài mới:  Hoạt động 1: HS tự liên hệ - Giúp HS tự đánh giá việc thực - HS tự liên hệ theo cặp điều Bác Hồ dạy Thiếu niên Nhi đồng - Một vài HS liên hệ trước lớp khen HS đã thực đúng điều Bác Hồ dạy - HS trình bày, giới thiệu tư  Hoạt động 2: liệu tranh, ảnh - HS trình bày kết sưu tầm - Khen nhóm HS đã sưu tầm được nhiều tư liệu tốt - HS lớp trả lời nhận xét kết sưu tầm các bạn  Hoạt động 3: Trò chơi phóng viên, - Một số HS lớp thay đống vai phóng viên * Mục tiêu: Củng cố bài học vấn các bạn lớp Bác Hồ + Xin bạn vui lòng cho biết Bác Hồ còn có nhữngc tên gọi nào khác? + Quê Bác đâu? + Bác sinh vào ngày, tháng, năm nào? * Kết luận chung: Bác Hồ là vị lãnh tụ - Cả lớp đồng câu: vĩ đại dân tộc Việt Nam Kính yêu Tháp Mười đẹp bông sen và biết ơn Bác Hồ chúng ta phải thực Việt Nam đẹp có tên Bác Hồ điều Bác Hồ dạy  Củng cố - Dặn dò: -Dặn xem lại bài nhà -Nhận xét tiết học ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Bài soạn tuần lớp Lop3.net (2) Trường tiểu học Thị Trấn GV: Nguyễn Thị Lộc ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Bài soạn tuần lớp Lop3.net (3) Trường tiểu học Thị Trấn GV: Nguyễn Thị Lộc TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN Ai có lỗi ? I Mục tiêu: A – Tập đọc: 1/ Đọc đúng các từ có vần khó: khuỷu tay, nguệch ra, giận, nắn nót - Biết nghỉ ngơi hợp lí sau các dấu chấm câu, các cụm từ 2/Nắm nghĩa các từ mới: kiêu căng, hối hận, can đảm - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: phải biết nhường nhịn bạn, nghĩ tốt bạn, dũng cảm nhận lỗi B – Kể chuyện: - Dựa vào trí nhớ và tranh, biết kể lại đoạn câu chuyện - Có khả tập trung theo dõi bạn kể Biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn II Các kĩ sống -Giao tiếp ứng xử văn hóa -Thể cảm thông -Kiểm soát cảm xúc III Phương pháp/ kĩ thuật dạy học -Trình bày ý kiến cá nhân -Trải nghiệm -Đóng vai IV Đồ dùng: - Tranh minh họa bài đọc và truyện kể SGK Bảng viết sẵn câu, đoạn văn - Sách bài tập, bài tập V Tiến trình dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A – Bài cũ: Hai bàn tay em - HS đọc - HS trả lời nội dung bài B – Bài mới: Khám phá : Giới thiệu bài "Ai - HS lắng nghe có lỗi?" Kết nối: Luyện đọc trơn - HS lắng nghe a) GV đọc bài văn - Gợi ý cách đọc b) GV hướng dẫn HS luyện đọc: - HS đọc tiếp nối - Đọc câu - 2, HS nhìn bảng đọc, lớp đọc đồng - GV viết bảng: Cô – rét – ti, En – - HS tiếp nối đọc câu (2, câu ri – cô đoạn) - HS tiếp nối đọc đoạn bài (1, lượt) - Đọc đoạn trước lớp - Hiểu các từ: kiêu căng, hối hận, can đảm, ngây - HS đọc nhóm - HS luyện theo cặp - nhóm tiếp nối đọc đồng các đoạn 1, - Có thể yêu cầu HS đặt câu với từ 2, ngày - HS tiếp nối đọc đoạn và - Đọc đoạn nhóm - GV theo dõi Bài soạn tuần lớp Lop3.net (4) Trường tiểu học Thị Trấn Luyện đọc- hiểu: - GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài - GV tổ chức cho HS đọc (đọc thầm) đoạn và trao đổi nội dung: + Hai bạn nhỏ truyện tên là gì? + Vì hai bạn nhỏ giận nhau? GV: Nguyễn Thị Lộc - HS đọc thầm đoạn và + En – ri – cô và Cô – rét – ti + Cô – rét – ti vô ý chạm khuỷu tay vào En – ri – cô làm En – ri – cô viết hỏng En – ri – cô giận bạn để trả thù trang viết Cô – rét – ti - Hướng dẫn HS đọc đoạn - HS trả lời câu hỏi: + Vì En – ri – cô hối hận muốn xin lỗi Cô – rét – ti? - Cả lớp đọc thầm đoạn - GV gọi HS đọc đoạn 4, trả lời câu hỏi: + Hai bạn đã làm lành với sao? + Bố đã trách mắng En – ri – cô nào? + Theo em bạn có điểm gì đáng khen? Thực hành: Luyện đọc lại - GV và lớp chọn bạn đọc hay Kể chuyện: GV nêu nhiệm vụ Hướng dẫn kể: - HS kể theo tranh - GV mời HS nối tiếp thi kể đoạn - Một HS đọc đoạn 4, lớp đọc thầm + Sau giận En – ri – cô bình tĩnh lại, nghĩ là Cô – rét – ti không cố ý muốn xin lỗi bạn không đủ can đảm + Tan học, thấy Cô – rét – ti làm lành với bạn + En – ri – cô là người có lỗi dọa đánh bạn - Cô – rét – ti vô ý chạm tay - Cô – rét – ti tự làm hòa - HS thảo luận nhóm - Hai nhóm đọc phân vai - HS quan sát tranh  kể chuyện - Cả lớp đọc thầm miệng (SGK) quan sát tranh minh họa - Từng HS kể cho nghe - Cả lớp bình chọn (viết bài) - Tranh 1: Hai bạn nhỏ làm gì? - Tranh 2: Vì hai bạn nhỏ giận nhau? - Tranh 3: Hai bạn làm lành nào? - Tranh 4: Tan học, En – ri – cô làm gì? - Tranh 5: Vận dụng tiếp nối: Bài soạn tuần lớp Lop3.net (5) Trường tiểu học Thị Trấn GV: Nguyễn Thị Lộc TOÁN TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ (có nhớ lần) I Mục tiêu: Giúp HS biết cách tính trừ các số có chữ số (có nhớ lần hàng chục hàng trăm) 2/ Vận dụng giải toán có lời văn,(có phép trừ) 3/Học sinh yêu thích môn học, yêu học toán II Đồ dùng: - Bảng phụ - Vở toán III Hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A- Bài cũ: - Gọi HS lên bảng - GV nhận xét, ghi điểm B- Bài mới: Giới thiệu bài  Hoạt động 1: Giới thiệu bài trừ các số có ba chữ số (có nhớ lần)  Hoạt động 2: Giới thiệu phép trừ - GV nêu phép tính: 432 – 215 = ? - Giới tiệu tiếp phép trừ: 627 – 143 = ?  Hoạt động 3: Thực hành * Bài 1: Yêu cầu HS thực "Lý thuyết" ghi vào chỗ chấm GV cho HS đổi chéo để chữa bài * Bài 2: Yêu cầu HS làm bài * Bài 3: HS tự làm, GV có thể minh họa giải thích 335 tem 128 tem ? tem * Bài 4: Cho HS nêu bài toán làm  Củng cố - Dặn dò: -Dăn xem lại bài nhà -Nhận xét tiết học -Học sinh lắng nghe thực 413 + 363 776 817 + 146 963 - Cho HS đặt tính dọc: 432 – 215 217 - Hướng dẫn thực " không trừ ta lấy 12 trừ 7, viết nhớ 1, thêm 2, trừ 1, viết 1, trừ viết Kết quả: 432 – 215 = 217 - Một HS đọc to kết cách tính phép trừ trên 541 – 127 414 - HS làm 783 – 356 427 Bài giải: - Bạn Hoa sưu tầm số tem là: 335 – 128 = 207 (tem) Đáp số: 207 tem Bài giải: - Đoạn dây còn lại là: 248 – 27 = 216 (cm) Đáp số: 216 cm Bài soạn tuần lớp Lop3.net (6) Trường tiểu học Thị Trấn GV: Nguyễn Thị Lộc ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Bài soạn tuần lớp Lop3.net (7) Trường tiểu học Thị Trấn GV: Nguyễn Thị Lộc Thứ ba, ngày 23 tháng năm 2011 CHÍNH TẢ Nghe – Viết : Ai có lỗi ? I Mục tiêu: 1/ Viết chính xác đoạn bài "Ai có lỗi?" 2/ Tìm đúng các từ chứa tiếng có vần uêch, vần uyu -Làm đúng bài tập a,b 3/Tự giác viết Yêu thích chính tả II Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A – Bài cũ:  HS viết bảng - HS viết bảng con: ngào, ngao lớp, lớp viết bảng ngán, chìm nổi, B – Bài mới:  Hoạt động 1: Giới thiệu bài - GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học  Hoạt động 2: Hướng dẫn nghe – viết - GV đọc lần đoạn văn cần viết - HS chuẩn bị chính tả - GV hướng dẫn HS nhận xét: + En – ri – cô ân hận bình tĩnh lại + Đoạn văn nói điều gì? Nhìn vai áo bạn sứt chỉ, cậu muốn xin lỗi không đủ can đảm + Cô – rét – ti + Tìm tên riêng bài - HS tập viết vào bảng Cô – rét – ti, khuỷu tay, sứt chỉ, vác củi - Đọc cho HS viết bài - HS tự chữa lỗi bút chì - Chấm, chữa bài  Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả * Bài 2: Chia bảng thành * Bài tập 2: - Lớp viết vào từ chứa các cột vần khó uêch / uyu - Nghệch ngoạc, rỗng tuếch, tuệch toạc * Bài 3: Lựa chọn * Bài 3a: - Cây sấu chữ xấu ; san sẻ, xẻ gỗ - Dặn em yếu nhà làm lại bài sai  Củng cố - Dặn dò: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Bài soạn tuần lớp Lop3.net (8) Trường tiểu học Thị Trấn GV: Nguyễn Thị Lộc ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Bài soạn tuần lớp Lop3.net (9) Trường tiểu học Thị Trấn GV: Nguyễn Thị Lộc TẬP ĐỌC Cô giáo tí hon I Mục tiêu: 1/ Đọc trôi chảy bài - Chú ý đọc đúng các từ: nón, khoan thai, khúc khích, ngọng líu, núng nính, bắt chước, khoan thai 2/Hiểu nghĩa các từ mới: khoan thai, khúc khích, tỉnh khô, trâm bầu, núng nính Bài văn tả trò chơi lớp học ngộ nghĩnh chị em và thấy các bạn nhỏ yêu cô giáo, mơ ước trở thành cô giáo 3/Học sinh thích học môn tiếng việt II Các kĩ sống -Ra định, giải vấn đề -Tự nhận thức, xác định giá trị cá nhân III Phương pháp/ kĩ thuật dạy học -Trình bày ý kiến cá nhân -Trình bày phút -Thảo luận nhóm IV Đồ dùng: - Tranh minh họa bài đọc SGK, bảng phụ V Tiến trình dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A – Bài cũ: Ai có lỗi? - 2, HS đọc bài - Hỏi nội dung bài B – Bài mới: Khám phá: Giới thiệu bài Kết nối: Luyện đọc trơn - GV đọc toàn bài - Đọc câu - Hướng dẫn HS luyện đọc - Đọc đoạn trước lớp * Đoạn 1: Từ "Bé kẹp lại tóc chào cô" * Đoạn 2: Từ "Bé treo nón " * Đoạn 3: Còn lại Luyện đọc hiểu: Hướng dẫn tìm hiểu bài + Truyện có nhân vật nào? + Các bạn nhỏ bài chơi trò chơi gì? + Những cử nào cô giáo Bé làm em thích thú? - GV ghi từ: khoan thai + Tìm hình ảnh ngộ nghĩnh đáng yêu đám học trò: khúc khích - HS tiếp nối đọc đoạn - Đọc đoạn nhóm - Các nhóm đọc đồng - Cả lớp đọc đồng - HS đọc đoạn và trả lời + Bé và đứa em là Hiếu, Anh và Thanh + Trò chơi lớp học - HS đọc thầm bài  trả lời câu hỏi + Thích cử Bé vẻ người lớn: kẹp lại tóc, khoan thai - HS đọc thầm đoạn văn (Đàn em ríu rít hết) + đứng dậy, khúc khích cười Bài soạn tuần lớp Lop3.net (10) Trường tiểu học Thị Trấn GV: Nguyễn Thị Lộc 4.Vận dụng tiếp nối: -Dăn xem lại bài nhà -Luyện đọc thêm nhà -Nhận xét tiết học -Học sinh lắng nghe thực ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… 10 Bài soạn tuần lớp Lop3.net (11) Trường tiểu học Thị Trấn GV: Nguyễn Thị Lộc TOÁN LUYỆN TẬP I Mục tiêu: 1/ Rèn kỹ tính cộng, trừ các số có ba chữ số (có nhớ lần không có nhớ) 2/ Vận dụng vào giải toán có lời văn (có phép cộng,hoặc phép trừ) 3/ Tự giác làm bài, ham thích học toán II Đồ dùng: - SGK, vở, bảng III Hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A- Bài cũ: - HS lên bảng - Tính: 694 555 – 237 – 160 - HS làm bài (cột) - Một HS giải bài Bài giải: - Đoạn dây còn lại là: 248 – 27 = 216 (cm) Đáp số: 216 cm - Lớp nhận xét - GV nhận xét, ghi điểm B- Bài mới:  Hoạt động 1: Giới thiệu bài  Hoạt động 2: * Bài 1: Lưu ý phép trừ có nhớ, HS nêu miệng phép tính có nhớ nào đó * Bài 2: - Đặt tính tính - HS tự làm Đổi chéo để kiểm tra chữa bài - GV nhận xét, ghi điểm * Bài 3: Yêu cầu HS điền số thích hợp vào ô trống GV có thể cho HS nêu cách tìm kết cột * Bài 4: HS tự nêu bài toán * Bài 5: - Yêu cầu HS đọc kỹ đề bài tự giải - GV chữa bài ghi điểm  Củng cố - Dặn dò: -Dặn xem lại bài nhà -Nhận xét tiết học - HS đặt tính: 542 660 727 – 272 – 184 – 318 - Lớp nhận xét, chữa bài - Cột 2: "Muốn tìm số bị trừ ta lấy số trừ cộng với hiệu" 246 + 125 = 371 Vậy điền số bài tập là 371 - HS tự nêu bài toán (theo thứ tự giải) Bài giải: - Cả hai ngày bán được: 415 + 325 = 740 (kg) Đáp số: 740 kg gạo - HS đọc kỹ đề tự giải Bài giải: - Số học sinh nam là: 165 – 84 = 81 (học sinh) Đáp số: 81 học sinh nam 11 Bài soạn tuần lớp Lop3.net (12) Trường tiểu học Thị Trấn GV: Nguyễn Thị Lộc ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… 12 Bài soạn tuần lớp Lop3.net (13) Trường tiểu học Thị Trấn GV: Nguyễn Thị Lộc TỰ NHIÊN Xà HỘI VỆ SINH HÔ HẤP I Mục tiêu: Học sinh biết: 1/Kể việc nên làm và không nên làm để giữ gìn vệ sinh quan hô hấp 2/ Giữ mũi họng 3/Học sinh yêu thích môn học II Các kĩ sống -Kĩ tư phê phán: Tư phân tích, phê phán việc làm gây hại cho quan hô hấp -Kĩ làm chủ thân: Khuyến khích tự tin, lòng tự trọng thân thực việc làm có lợi cho quan hô hấp -Kĩ giao tiếp: Tự tin, giao tiếp hiệu để thuyết phục người thân không hút thuốc lá, thuốc lào nơi công cộng, là nơi có trẻ em III Phương pháp/ kĩ thuật dạy học -Thảo luận nhóm theo cặp -Đóng vai IV Đồ dùng: Tranh trang 8, SGK V Tiến trình dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khám Phá: Giới thiệu bài - HS quan sát hình 1, 2, 3/8 thảo luận Kết nối: Thảo luận nhóm và trả lời + Tập thở sâu vào buổi sáng có lợi gì? + Tập thở sâu vào buổi sáng có lợi vì buổi sáng sớm không khí thường lành, ít khói bụi… + Hằng ngày chúng ta nên làm gì để + Hằng ngày cần lau mũi và súc giữ sach mũi họng? miệng nước muối để tránh bị nhiễm trùng các phận quan Luyện tập: Thảo luận theo cặp hô hấp - Yêu cầu HS ngồi cạnh cùng - Các cặp làm việc: và nói lên các quan sát các hình trang việc nên và không nên làm để bảo vệ - GV yêu cầu lớp liên hệ và giữ gìn vệ sinh quan hô hấp sống - Kết luận Vận dụng tiếp nối: -Dặn xem lại bài nhà - HS tự liên hệ -Nhận xét tiết học ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… 13 Bài soạn tuần lớp Lop3.net (14) Trường tiểu học Thị Trấn GV: Nguyễn Thị Lộc ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… 14 Bài soạn tuần lớp Lop3.net (15) Trường tiểu học Thị Trấn GV: Nguyễn Thị Lộc Thứ tư, ngày 24 tháng năm 2011 LUYỆN TỪ VÀ CÂU Mở rộng vốn từ Thiếu nhi – Ôn tập câu: Ai là gì? I Mục tiêu: 1/Tìm các từ trẻ em.Theo yêu cầu bài tập -Ôn kiểu câu Ai (Cái gì, gì) là gì? 2/Đặt câu hỏi cho phận in đậm (bt3) 3/ Học sinh thích học tiếng việt II Các kĩ sống - Tư sáng tạo - Ra định - Giải vấn đề III Phương pháp/ kĩ thuật dạy học - Trình bày ý kiến cá nhân - Đặt câu hỏi - Thảo luận nhóm IV Đồ dùng: - Hai tờ phiếu khổ to kẻ bảng nội dung bài tập - Bảng phụ viết theo hàng ngang câu văn bài tập V Tiến trình dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A – Bài cũ: GV kiểm tra - Một HS làm bài tập - Một HS làm bài tập B – Bài mới: Khám phá: Giới thiệu bài Kết nối: HD làm bài tập * Bài 1: - Một HS đọc yêu cầu  Lớp theo dõi - GV dán tờ phiếu khổ to, chia - HS làm bài vào bài tập - Mời nhóm lên bảng thi tiếp sức lớp thành nhóm - Cả lớp đọc đồng bảng từ đã hoàn chỉnh  Chỉ trẻ em  Thiếu nhi, thiếu niên, nhi đồng, trẻ nhỏ, trẻ con, trẻ em  Chỉ tính nết trẻ em  Ngoan ngoãn, lễ phép, thật thà  Chỉ tình cảm chăm sóc  Thương yêu, yêu quý, quý mến người lớn trẻ em * Bài 2: - Một HS đọc yêu cầu - GV gọi HS đọc yêu cầu bài - Một HS giải câu a để làm mẫu trước - Một HS giải câu a lớp (bộ phận câu TLCH "Ai, Cái gì, Con gì?" Bộ phận câu TLCH "Là gì?")  là măng non đất nước - Lớp làm vào * Bài tập 3: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Một HS đọc yêu cầu bài - GV nhắc HS khác với bài tập 2, - Cả lớp đọc thầm theo bài tập này xác định phận - HS trả lời câu hỏi "Ai? Cái gì? Con TLCH gì?" 15 Bài soạn tuần lớp Lop3.net (16) Trường tiểu học Thị Trấn GV: Nguyễn Thị Lộc - Nhắc HS ghi nhớ từ vừa học Vận dũng tiếp nối: -Dăn xem lại bài nhà -Luyện đọc thêm nhà -Nhận xét tiết học -Học sinh lắng nghe thực ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… 16 Bài soạn tuần lớp Lop3.net (17) Trường tiểu học Thị Trấn GV: Nguyễn Thị Lộc TẬP VIẾT : Ôn chữ hoa Ă ,  I Mục tiêu: 1/ Củng cố cách viết các chữ viết hoa Ă ,  - Viết tên riêng (Âu Lạc) chữ cỡ nhỏ - Viết câu ứng dụng.âu 2/ Rèn chữ đẹp, đúng cỡ, giữ 3/ Học sinh thích học môn tập viết II Đồ dùng: - Mẫu chữ viết hoa Ă ,  , L - Các chữ Âu lạc và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li - Vở tập viết, bảng con, phấn III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A – Bài cũ: GV kiểm tra HS viết bài - HS để tập viết trước mặt bàn nhà (trong tập viết) - 2, HS viết bảng lớp - Cả lớp viết bảng B – Bài mới:  Hoạt động 1: Giới thiệu bài  Hoạt động 2: Hướng dẫn viết trên bảng a) Luyện viết chữ viết hoa - GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách - HS tìm các chữ hoa có bài: viết chữ Ă, Â, L - HS tập viết chữ Ă,  và chữ L Ă Ă trên bảng  - HS viết từ ứng dụng trên bảng - HS viết câu ứng dụng  - Viết chữ Ă: dòng - Viết tên riêng Âu Lạc dòng - Viết câu tục ngữ lần - HS viết vào - Những HS chưa viết xong nhà viết tiếp b) Hướng dẫn HS viết từ ứng dụng Âu Lạc  Hoạt động 3: Hướng dẫn viết vào tập viết - GV nêu yêu cầu viết chữ theo cỡ nhỏ: + Viết chữ Ă + Viết chữ  , L : dòng - Chấm, chữa bài  Củng cố - Dặn dò: 17 Bài soạn tuần lớp Lop3.net (18) Trường tiểu học Thị Trấn GV: Nguyễn Thị Lộc -Dăn xem lại bài nhà -Luyện đọc thêm nhà -Nhận xét tiết học -Học sinh lắng nghe thực ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… 18 Bài soạn tuần lớp Lop3.net (19) Trường tiểu học Thị Trấn GV: Nguyễn Thị Lộc TOÁN ÔN TẬP CÁC BẢNG NHÂN I Mục tiêu: 1/Học thuộc (bảng nhân 2, 3, 4, 5) - Biết nhân nhẩm với số tròn trăm.cách tính giá trị biểu thức 2/ Vận dụng vào việc tính chu vi hình tam giác và giải toán có lời văn (có phép nhân 3/ Ham thích học toán II Đồ dùng: - SGK III Hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A- Bài cũ: - Gọi HS lên bảng làm - HS đặt tính và làm: 542 660 404 – 318 – 251 – 184 224 409 220 - GV nhận xét, ghi điểm - HS lớp nhận xét, chữa bài B- Bài mới:  Hoạt động 1: Giới thiệu bài  Hoạt động 2: Hướng dẫn bài * Bài 1: - HS ghi nhanh kết phép tính a) Củng cố các bảng nhân 2, 3, 4, a / Tính nhẩm : - GV hỏi miệng số công thức x4 = , x = x = , 5x = khác 3x7 = ,2 x6 = , x7 = , 5x = - Liên hệ:  = 12 ;  = 12 3x5= , 2x4=,4x9= ,5x9= 3x3= 2x9 = 4x4= 5x9= Vậy  =  b) GV nhân nhẩm với số tròn trăm b/ theo mẫu : 200 x = ? Nhẩm : trăm x = trăm Vậy : 200 x = 600 200 x = 300 x = 200 x = 400 x = 100 x = 500 x = * Bài 2: Yêu cầu HS tính giá trị biểu thức (theo mẫu) * Bài 3: Củng cố ý nghĩa phép nhân, HS tự giải Tính theo mẫu : x + 10 = 12 + 10 = 22 a/ x +18 =25+18 , c/2x2x9=4x9 \= 43 36 Tóm tắt : Có : Mỗi bàn : Có : = cái bàn ghế ? ghế Giải 19 Bài soạn tuần lớp Lop3.net (20) Trường tiểu học Thị Trấn  Bài 4: Củng cố cách tính chu GV: Nguyễn Thị Lộc Số ghế có phòng ăn là: x = 32 ( cái ghế) Đáp số: 32 cái ghế Tóm tắt vi hành tam giác  Củng cố - Dặn dò: - HS xem lại bài Giải Chu vi hình tam giác ABC là: 100 x = 300 (cm) Đáp số : 300 cm Ôn tập bảng chia ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… 20 Bài soạn tuần lớp Lop3.net (21)

Ngày đăng: 31/03/2021, 02:30

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan