Tự nhiên và xã hội : BỘ XƯƠNG A/ Mục tiêu :hs cần đạt -Nêu tên và chỉ được vị trícác vùng xương chính của bộ xương:xương đâu xương mặt,xương sườn ,xương sống, xương tay xương chân -Thêm [r]
(1)TUẦN Thứ Môn học CC TĐ T TD T KC TC TNVXH ĐĐ TĐ T CT ÂN Tên bài Chào cờ Phần thưởng Luyện tập Dàn hàng ngang,dồn hàng trò chơi"Qua đường lội” Số bị trừ -Số trừ -Hiệu Phần thưởng Gấp tên lửa (tt) Bộ xương Học tập sinh hoạt đúng giờ(tt) Làm việc thật là vui Luyện tập Tc:Phần thưởng Học hát bài Thật là hay LTVC T TV MT TD Từ ngữ học tập.Dấu chấm hỏi Luyện tập chung Chữ hoa Ă – Â Thưởng thức MT:xem tranh thiếu nhi Dàn hang ngang,dồn hàng trò chơi:"Nhanh lên bạn ơi” CT T TLV HĐTT ATGT Làm việc thật là vui Luyện tập chung Chào hỏi -Tự giới thiệu Sinh hoạt An toàn và nguy hiểm trên đường Lop1.net (2) Thư ngày 31 tháng năm 2009 TẬP ĐỌC : PHẦN THƯỞNG A Mục đích yêu cầu: -Đọc đúng rõ ràng toàn bài -Biết nghỉ sau dấu chấm,dấu phẩy ,giữa các cụm từ -Hiểu nội dung:câu chuyệnđề cao lòng tốt và khuyến khích học sinh làm việc tốt (trả lời các câu hỏi 1,2 ,4) HS khá giỏi trả lời câu B / Đồ dùng : Tranh minh hoạ,bảng phụ viết câu,đoạn văn cần hd hs đọc C / Hoạt dộng dạy học / Bài cũ : “Tự thuật” HS1 : Đọc bài vàTLCH : Em biết gì bạn Thanh Hà? HS2 : Đọc bài và TLCH :Nhờ đâu em biết rõ bạn Thanh Hà vậy? 2/Bài : Tiết HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH a /GTB: Cho HS xem tranh b /HDLĐ Đọc mẫu tóm tắt nội dung,g/t tác giả + Đọc câu HS Đọc nối tiếp câu - LĐ từ khó Phần thưởng sáng kiến,lặng lẽ ,trực nhật bàn tán +Đọc đoạn trước lớp HS nối tiếp đọc đoạn Đọc câu khó : -Một buổi sáng/ vào chơi ,/ các bạn lớp túm tụm - Giải nghĩa từ :bí mật, sáng kiến Bàn bạc điều gì / có vẻ bí mật lắm// + Đọc đoạn nhóm -bí mật sáng kiến ,lặng lẽ ,bất ngờ phần thưởng ,v + Thi đọc các nhóm tay vang dậy ,lặng lẽ +Cả lớp đồng đồng ,cá nhân Tiết C / Hướng dẫn tìm hiểu bài -Câu1: Em hãy kể việc làm -Na gọt bút chì giúp bạn Lan Em cho bạn tốt bạn Na Minh nửa cục tẩy (Na tốt bụng sẵn -Câu2: Theo em điều bí mật sàng giúp đỡ bạn, sang gì mình có cho bạn ) các bạn na bàn bạc là gì ? -Câu 3: (hs K, G) Em nghĩ Na có xứng -Các bạn đề nghị cô giáo thưởng cho Na -Na xứng đáng nhận vì Na có lòng tốt đáng thưởng hay không? -Câu 4:Na thưởng vui Na vui mừng tưởng nghe nhầm đỏ bừng mừng ,vui mừng nào ? mặt d / Luyện đọc lại Cô giáo và các bạn vỗ tay vui mừng Mẹ Na /Củng cố : Gọi vài em đọc lại toàn khóc đỏ hoe đôi mắt + HS thi đọc đoạn , bài bài - Em học điều gì bạn Na ? -Tốt bụng ,hay giúp đỡ người -Em thấy việc các bạn đề nghị trao -Biểu dương người tốt , khuyến khích HS làm phần thưởng cho bạn Na có tác dụng việc tốt gì ? -Liên hệ thực tế giáo dục các em làm việc tốt Lop1.net (3) 5/Nhận xét dặn dò :Về nhà đọc lại bài nhiều lần,xem bài “làm việc thật là vui” Lop1.net (4) Toán : LUYỆN TẬP A /Mục đích: Giúp HS cần đạt -Biết quan hệ dm và cm để viêt số đo có đơn vị là cm thành dm và ngược lại trường hợp đơn giản -Nhận biết độ dài dm trên thước thẳng, ước lượng độ dài trường hợp đơn giản -Vẽ đoan thẳng có độ dài 1dm B / Đồ dùng : thước đo có vạch C / Hoạt động dạy học : 1/Ổn định: /Bài cũ : -HS1 :1 dm= cm.; 10cm = dm -Hs2: 8dm+2dm = ; 19dm-4dm = /Bài : a.Giới thiệu bài: Nêu nội dung yêu cầu tiết luyện tập hôm b Hướng dẫn hs làm bài tập (Giảm cột bài 3) Lop1.net (5) HDHSLT B1) HD Điền số và học thuộc a)10cm = dm , 1dm= .cm b)HS tự tìm dm trên thước kẻ vạch cm c)HS thưc hành vẽ đoạn thẳng dài 1dm B2 )HS thảo luận N2 a)Tìm trên thước vạch 2dm b)2 dm = cm B3 )HD HSlàm bài bài tập , cử đội 3em thi tiếp sức Điền vào chỗ trống cột giảm tải 1dm = cm , 5dm = cm 2dm = cm , dm = cm 30 cm = dm ,60 cm = dm B4 )HS quan sát hình vẽ điền dm cm vào cho đúng HD HScách ước lượng -Độ dài cái bút chì là 16cm -Độ dài gang tay mẹ là 2dm -Độ dài bước chân em 30 cm -Bé Phương cao12 dm 4)Củng cố 1dm cm? 10cm dm? 5)Nhận xét ,dặn dò Chuẩn bị bài : Hiệu - số bị trừ -số trừ Thể dục : DÀNG HÀNG NGANG ,DỒN HÀNG - TRÒ CHƠI “QUA ĐƯỜNG LỘI” A/Mục tiêu : -Biết cách tâp hợp hàng dọc,dàn hàng ngang ,dồn hàng -Biết điểm số,đứng nghiêm đứng nghỉ Biết cách chơ ,tham gia tròchơi “Qua đường lội” B/ Sân tập dụng cụ : Sân trường ,1còi Vệ sinh an toàn nơi tập C/ Lên lớp : Nội dung Định Phương pháp hình thức tố chức lượng 1)Phần mở bài : 5************** Lop1.net (6) +Ổn định tổ chức nhận lớp -Phổ biến mục tiêu, yêu cầu tiết học +Khởi động : -Giậm chân chỗ vỗ tay hát -Trò chơi diệt các vật -Xoay các khớp : tay vai , hông ,chân , đầu gối , -Chạy 1vòng quanh sân trường 50-60m +Bài cũ : KT 1tổ bài thể dục Toàn lớp tập lại lần BTD 2)Phần +Tập họp hàng dọc , dóng hàng ,Đnghiêm , Đnghỉ, điểm số -Quay phải , quay trái +Dàn hàng ngang , dồn hàng -GV HDtập lần đầu ,LTđiều khiển -Tập họp hàng dọc điểm số -Các tổ tự tập luyện - Thi các tổ +Tròchơi :”Qua đường lội ” Chia lớp thành đội chơi 3)Phần kết thúc : -Vỗ tay hát -đi thường theo nhịp 2,3 hàng dọc -TC “Có chúng em” -GV cùng hệ thống bài -Ôn cách chào kết thúc tiết học +Dặn dò : Ôn bài thể dục 7phút 1p 1p 1p 1p A *********** *********** * * * * ** * * ** ** 25 p 3-4 p 2p -10p A *********** *********** * * * * ** * * * * * - 3p 3p 3- p 1p 1p 1p 1p 1p Thứ ba ngày tháng năm 2009 Lop1.net ************** ************** A A ************* > ************* > ************* > A *** *** *** *** *** *** * * * (7) Toán : SỐ BỊ TRỪ - SỐ TRỪ - HIỆU A :Mục tiêu : Giúp HS cần đạt -Biết số bị trừ ,số trừ ,hiệu -Biết thực phép trừ các số có hai chữ số không nhớ phạm vi 100 -Biết giải toán phép tính trừ B:Đồ dùng : Bảng phụ C :Lên lớp : 1) Kiểm tra : HS1 HS2 3dm = cm , 50cm = dm Quyển sách em dài 24 Chiều cao bạn Hoàng 12 2)Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GV GV ghi bảng a)Giới thiệu ph ép trừ ,nêu thành phần phép tính 59 - 35 =24 gọi là hiệu ( 59 -35 ) gọi là hiệu HOẠT ĐỘNG CỦA HS 24 59 ->Số bị trừ Hiệu 35 ->.Số trừ b)Luyện tập B1 : HD HS Làm bài vào ,1HS lên bảng làm 24 >Hiệu BP HSđọc thành phần phép tính Viết số thích hợpvào ô trống ( theo mẫu) Số bị trừ 28 60 98 79 16 75 Số trừ 70 25 25 75 B2-Đặctính tính hiệu Hiệu 21 HDmẫu , HS nêu tên thành phần phép tính , cách ĐT -2HS lên bảng , lớp làm BT a)Số bị trừ là 79 số trừ là 25 B3 HD tóm tắt đề b)SBT là 38 ,ST là 12 c)SBT là 67,ST là 33 d)SBT là 55 ST là 22 (HS k ,g) 3)Củng cố :Viết 96-62=34 gọi hs nêu tên HS đọc đề ,mạn đàm phân tích đề thành phầnphép tính HS lên bảng giải lớp làm bài Nêu tên thành phần phép tính trừ 4)Dặn dò Chuẩn bị bài Luyện tập Lop1.net 59 35 = Số bị trừ Số trừ (8) Kế chuyện : PHẦN THƯỞNG A/Mục tiêu : -Dựa vào trí nhớ và tranh MH ,gợi ý truyện kể lại đoạn câu chuyện -Mở rộng: hs k,g bước đầu kể toàn câu chuyện B/Đồ dùng Các tranh minh hoạ sgk phóng to C/Lên lớp : ` 1)Bài cũ : 3HS nối tiếp kế chuyện “Có công mài sắt ,có ngày nên kim” 2)Bài : HĐCỦA GV HĐCỦA HS 1)Giới thiệu bài : Nêu MĐYC tiết dạy 2)HDKC * HD kể đoạn theo tranh -HS xem tranh và dựa vào các câu hỏi gợi ý kểlại đoạn câu chuyện nhóm -Đại diện nhóm kể theo tranh trước lớp +Gợi ý: *Kể theo gợi ý : -T1 :bạn Na làm gì ? -Na đưa cho Minh cục tẩy -Kể việc làm tốt Na -Na gọt bút chì -Cuối năm học cácbạn làm gì ?Na làm gì? -Bàn tán điểm thi và phần thưởng Nachỉ yên lăng lắng nghe T2: Các bạn Na thì thầm bàn gì với ? -Cô giáo khen các bạn -Các bạn bàn đề nghị cô giáo tặng phần nào ? thưởng cho Na T3cô giáo làm gì ? -Khen sáng kiến các bạn hay -Đièu gì xảy buổi lễ ? -Cô giáo phát thưởng cho hs giỏi T4Khi Na nhận phần thưởng vui -Cô giáo mời Na lên nhận phần thưởng mừng ?Vui mừng ? *Kể đoạn trước lớp -Na vui mừng tưởng nghe nhầm đỏ bừng mặt ,các bạn và cô vỗ tay vui mừng , mẹ Na 3)Củng cố : khóc đôi mắt đỏ hoe 4)Dặn dò *Từng nhóm kể nối tiếp đoạn trước lớp Các nhóm thi kể theo vai Tập kể và chuẩn bị bài “Bạn Nai Nhỏ” Thủ công : GẤP TÊN LỬA(tt) A/ Mục tiêu : Như tiết Lop1.net (9) ` B/ Đồ dùng :Kéo giấy, hồ dán , quy trình gấp tên lửa C/Lên lớp : 1)Bài cũ : HS1 : Nêu quy trình gấp tên lửa HS2 : Gấp tên lửa 2)Bài : HĐCỦA GV HĐ1 :HD HS Thực hành +Nêu quy trình gấp tên lửa HĐCỦA HS B1 :Gấp tạo mũi thân tên lửa B2 :Tạo tên lửa và sử dụng HĐ2 : Thực hành : -GV theo dõi HD thêm cho em yếu HS lên bảng thao tác mẫu HS học nhóm tự tạo sản phẩm HĐ3 : Trình bày SP Trình bày SP theo nhóm HS tự đánh giá GV đánh giá chung chọn sản phẩm đẹp để tuyên dương ,Động viên em chưa hoàn thành cần cố gắng 3)Củng cố : 4)Dặn dò HS nêu lại qui trình gấp tên lửa Chuẩn bị giấy màu, kéo để gấp máy bay phản lực Lop1.net (10) Tự nhiên và xã hội : BỘ XƯƠNG A/ Mục tiêu :hs cần đạt -Nêu tên và vị trícác vùng xương chính xương:xương đâu xương mặt,xương sườn ,xương sống, xương tay xương chân -Thêm HS khá giỏi biết tên các khớp xương thể B /Đồ dùng : Tranh vẽ xương C /Lên lớp : 1) Bài cũ : HS1 : Trong thể người lớp da có phận gì ? HS2 :Xương và gọi là quan gì ? HS3 :Nhờ đâu mà thể ta cử động ? 2) Bài : HĐCỦA GV a)Giới thiệu bài : -Trong thể ta có xương nào ? HĐCỦA HS - Xương tay ,xương chân ,xdầu, xmặt , xsườn -Chỉ vị trí và nêu vai trò xương đó? -HS sờ nắn nêu vai trò vị trí các xương HĐ1 Mục tiêu : Nhận biết và nêu tên số Bước 1:TLN2 quan sát tranh nêu tên xương thể + HD TL N4 xương( khớp xương hs k,g) *Theo em hdạng và kthước các xương có Bước2 : 1số HS lên bảng giống không? *BX gồm 200 chiết có k/thước lớn nhỏ *Nêu vai trò hộp sọ lồng ngực , cột sống và khác làm thành khung nâng đỡ thể các khớp xương +HĐ2Cách giữ gìn bảo vệ xương *Nhờ có xương và phối hợp dưói Mục tiêu hiểu cần đứng ngồi đúng tư điều khiển hệ thần kinh mà thể cử động để cột sống không bị cong vẹo -B1 : Từng cặp QST2,3 sgk hỏi và trả lời *Tại ngày chúng ta phải đứng nằm -B2 : Cả lớp ngồi đúng tư ? *Để xương phát triển tốt không bị cong *Chúng ta cần làm gì để xương phát triển tốt vẹo là xương sống +KLCác em lứa tuổi lớn xương còn *Năng tập thể dục và chơi thể thao mềm ngồi học không ngắn bị cong vẹo cột sống Các em không mang vác vầt nặng, mang cặp vai 3)Củng cố : - Nêu tên số xương và khớp xương -Các em cần làm gì để xương phát triến tốt ? 4)Dặn dò : chuẩn bị bài hệ Lop1.net (11) Đạo đức : HỌC TẬP, SINH HOẠT ĐÚNG GIỜ(tt) A Mục tiêu :Tiếp tục giúp hs cần đạt -Nêu việc học tập ,sinh hoạt đúng -Biết cùng cha mẹ lâp thời gian biểu ngày -Thực theo thời gian biểu B Đồ dùng Tranh sgk C Lên lớp Bài cũ : HS1: Bạn Dương vừa xem phim đã thể việc sinh hoạt học tập đúng chưa ? Vì ? HS2 : Hảy kể việc em làm vào buổi sáng ? Bài : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HĐ1 Bày tỏ ý kiến HD HS Thảo luận N2 lợi ích việc SHđúng HS giơ thẻ Đ,S HOẠT ĐỘNG CUẢ HỌC SINH a) Trẻ em không cần HTSH đúng b) SHHT đúng giúp em mau tiến c) Cùng lúc em có thể vừa học , vừa ăn d) SHHTđúng có lợi cho sức khoẻ Chốt bài :a ,c sai ,b ,d đúng KL :SHHT đúng có lợi cho sức khoẻ và việc học tập HĐ2 Mục tiêu HS tự nhận biết thêm lợi ích việc SHHTđúng HS học N4 KL :Việc HTSH đúng giúp các em học tập có kết tốt Vì HS HTSH đúng là cần thiết HĐ3 :Mục tiêu Giúp HS xếp thời gian biểu Tự nêu thời gian biểu HS thảo luận N4 Kết luận :TGB nên phù hợp với em Việc thời gian biểu làm việc có kết quảđảm bảo sức khoẻ Củng cố : +N! ,N2 ,N3 Nêu lợi ích việc SHHTđúng +N4 ,N5 , N6 Nêu việc cần làm để HTSH đúng -Các nhóm TL ghi trên giấy bìa -Dán bài trên bảng nhận xét chọn bài tốt Cần SHHTđúng để đảm bảo sức khoẻ học hành mau tiến HS khá ,giỏi tự lập thời gian biểu Chuẩn bị bài :Biết nhận lỗi và sửa lỗi Dặn dò : Lop1.net (12) Thứ tư ngày tháng năm 2009 Tập đọc :LÀM VIỆC THẬT LÀ VUI A/ Mục tiêu : -Đọc đúng ,rõ ràng toàn bài -Biét nghỉ đúng sau các dấu chấm ,dấu phẩy , dấu chấm , các cụm từ - Hiểu ý nghĩa : Mọi vật người làm việc ,làm việc đem lại niềm vui (TL các CH sgk) B/Đồ dùng :Tranh sgk C/Lên lớp : 1)Bài cũ : HS1 : Em hãy kể việc làm tốt bạn Na ? HS2 : Em nghỉ Na xứng đáng nhận phần thưởng không ? vì ? 2)Bài : a)Giới thiệu bài : -HS xem tranh b)Luyện đọc Đọc mẫu , giới thiệu tác giả , nội dung *Đọc câu : +Từ khó : *HS đọc nối tiếp câu +Từ : +Quanh ,quét biết việc,cũng *Đọc đoạn trước lớp +sắc xuân ,rực rỡ , tưng bừng -Đoạn 1:Từ đầu > tưng bừng *HS đọc nối tiếp đoạn -Đoạn :tiếp ->hết +Quanh ta ,/mọi vật ,/ người ,/ đèu làm +Luyện đoc câu khó : việc *Đọc đoạn nhóm - Con tu hú kêu / tu hú / tu hú //Thế là *Thi đọc các nhóm dến mùa vải chín.// *Cả lớp đt -Cành đào nở hoa/ cho sắc xuân thêm rực rỡ,/ c)HD tìm hiểu bài : ngày xuân thêm tưng bừng // -C1:Các vật ,con vật quanh ta làm việc GNtừ :+sắc xuân , rực rỡ ,tưng bừng -Đồng hồ báo ,cành đào nở hoa ,gà trống gì ? gáy sáng ,tú hú kêu báo hiệu mùa vải chín -Kể thêm vật có ích mà em biết ? -Em thấy ba mẹ và người xung quanh -con mèo bắt chuột ,trâucày bừa ,chó giữ nhà làm việc gì ? -C2:Bé làm gì ? -Làm ruộng ,bán hàng ,xây nhà -Hằng ngày em làm việc gì ? -Em có đồng ý với bé là làm việc vui không -Bé làm bài ,bé học ,bé quét nhà ,nhặt rau ? ,chơi với em +Khi quét nhà thật ,khi tự làm các -Trao đối N2 bài tập ,khi khen em có vui không ? -C3:Đặt câu với từ tưng bừng , rực rỡ 5)củng cố : Bài văn giúp en hểu điều gì ? -Thi đọc Đêm Trung thu chúng em vui tưng bừng 4)Dặn dò : Luyện đọc Vườn hoa rực rỡ nắng xuân Chuẩn bị bài “Bạn Nai Nhỏ” Lop1.net (13) Toán : LUYỆN TẬP A/ Mục tiêu :Giúp hs cần đạt -Biết trư nhẩm số tròn chục có hai chũ số -Biết thực phép trừ các số có hai chữ số không nhớ phạm vi 100 -Biết giải bai toán phép tính B/Đồ dùng :bảng phụ chép bài tập C/Lên lớp : 1)Bài cũ : Đặt tính tính , nêu tên thành phần kết phép tính HS1 75 -23 HS2 29 -17 2)Bài : HĐCỦA GV HĐCỦA HS a)Giới thiêuị bài : b)HD Luyện tập (giảm bài 5,cột bài 2) Bài Tính : HDHS cách tính + HS nêu cách tính 2HS lên bảng lớp BC _88 _ 49 _64 _ 96 _ 57 36 15 44 12 53 Bài Tính nhẩm : HDHS cách nhẩm +Hsnêu cách nhẩm , HS nhẩm miệng nêu kết 60- 10 -30 = 90- 10 - 20 = 60-40 = 90- 40 = Bài 3Đặt tính tính hiệu HDHScách đặt tính , cách tính +Hs nêu cách đặt tính ,nêu cách tính , 3HS lên bảng lớp làm bảng 84 và 31 ; 77 và 53 ;59và 19 Bài HD HS tóm tắt : Bài (hs k g) Mảnh vải : 9dm Cắt : 5dm Còn lại : ? dm 3)Củng cố : 4) Dặn dò : +HS mạn đàm nhóm nêu cách tính giải ,1HS lên báng lớp VBT Nêu cách tính ,cách đặt tính Chuẩn bị bài Luyện tập chung Lop1.net (14) Chính tả : PHẦN THƯỞNG A/Mục tiêu : -Chép lại chính xác,trình bày đúng đoạn tóm tắt Phần thưởng -Không mắc quá lỗi bài -Làm BT 3,BT 4,BT(2)a/b -Thuộc toàn chữ cái theo tên chữ B/Đồ dùng Bảng phụ ghi sẵn BT , C/ Lên lớp : 1)Bài cũ : 2HS viết : ngoài sân,xoa đầu, hôm qua, 2)Bài : HĐcủa GV a)Giới thiệu bài :Nêu yc bài chính tả b)HD HS tập chép GV đọc mẫu Đoạn viết gồm câu ? Cuối câu viết dấu gì? Những chữ nào bài viết hoa ? HD viết vào bảng Đọc HSchép bài vào Chấm lỗi :cho hs đổi chấm GVchấm lại số bài c)HDHS làm bài tập chính tả BT1 :Điền vào chỗ trống x/s ăn ,ăng BT2 :Viết vào chữ còn thiếu bảng 3)Củng cố : 4)Dặn dò : HĐcủa HS 2,,3 HS đọc -Đoạn viết gồm câu - Cuối Đây ,Na -Dấu chấm - Phần thưởng , cuối năm ,đặt biệt -HS đổi chấm +2HS lên bảng , lớp làm bài tập oa đầu , ngoài ân chim âu , âu cá cố g , g bó g sức ,im lặng +1 HS làm trên bảng, lớp làm vào HSđọc cá nhân ,đ t thuộc bảngchữ +Thi đọc thuộc bảng chữ cái +Chuẩn bị bài :Làm việc thật là vui Lop1.net (15) Lop1.net (16)