1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án giảng dạy các môn học lớp 1 - Tuần 18 năm 2008

20 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 166,25 KB

Nội dung

*Đọc từ ứng dụng: - GV ghi baûng : con vòt, ñoâng nghòt, thời tiết, hiểu biết - Gọi học sinh đọc từ ứng dụng , nêu tiếng mới có vần it , iêt - GV giải thích từ ứng dụng : - GV đọc mẫu và[r]

(1)Thứ hai ngày 29 tháng 12 năm 2008 Tieát 2, : Hoïc vaàn it - ieât I MUÏC TIEÂU: - HS nhận biết cấu tạo vần: it, iêt, tiếng mít , viết - Phân biệt khác vần it, iêt, để đọc viết đúng các vần các tiếng từ khoá: it, iêt, trái mít, chữ viết - Đọc đúng từ ứng dụng : vịt, đông nghịt, thời tiết, hiểu biết - Đọc câu ứng dụng : Con gì coù caùnh Maø laïi bieát bôi Ngaøy xuoáng ao chôi Đêm đẻ trứng? - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đe à: Em tô, vẽ, viết II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bộ đồ dùng dạy học Tiếng Việt - Tranh minh họa vật thật cho các từ ngữ khoá, câu ứng dụng Phaàn luyeän noùi - Bảng và ghép chữ Tiếng Việt III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: (Tieát 1) Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên Kieåm tra baøi cuõ - HS cuøng vieát vaøo baûng - Cho HS vieát baûng con: chim cuùt nứt nẻ - HS đọc bài - Gọi HS đọc bài 72 - Nhận xét đánh giá Bài mới: a Giới thiệu bài: Hôm các em tiếp + Cả lớp chú ý vần có kết thúc âm t là: it - HS nhắc lại : it - iêt - ieât - GV ghi baûng : it - ieât b Daïy vaàn: * Vaàn it - Nhaän dieän vaàn : - vần it tạo âm i dứng - Cho hoïc sinh phaân tích vaàn it trước và t đứng sau - Lớp ghép i + tờ – it - Tìm chữ cái , ghép vần it Lop1.net (2) - Cho hoïc sinh phaùt aâm laïi * Đánh vần : + Vaàn : - Goïi HS nhaéc laïi vaàn it - Vần it đánh vần nào ? + GV chỉnh sửa lỗi đánh vần - Cho HS haõy theâm aâm m vaø daáu saéc, ghép vào vần it để tiếng mít - GV nhaän xeùt, ghi baûng : mít - Em coù nhaän xeùt gì veà vò trí aâm m vaàn it tieáng mít ? -Tiếng mít đánh vần thếnào? + GV chỉnh sửa lỗi phát âm - Cho hoïc sinh quan saùt tranh hoûi : + Trong tranh veõ gì ? + GV rút từ khoá : mít - GV ghi baûng - Cho học sinh đánh vần, đọc trơn từ khoá - GV đọc mẫu, điều chỉnh phát âm - So saùnh hai vaàn ieât vaø it ieât : it : ieâ i t *Đọc từ ứng dụng: - GV ghi baûng : vòt, ñoâng nghòt, thời tiết, hiểu biết - Gọi học sinh đọc từ ứng dụng , nêu tiếng có vần it , iêt - GV giải thích từ ứng dụng : - GV đọc mẫu và gọi HS đọc * Vieát - GV vieát maãu treân khung oâ ly phoùng to vừa viết vừa nêu quy trình viết - Cho HS vieát vaøo baûng Lop1.net - HS phaùt aâm: it - i – tờ – it - HS gheùp : mít - Âm m đứng trước, vần it đứng sau, daáu saéc treân i, - mờ – it – mit – sắc mít ( cá nhân, nhóm, lớp đánh vần lầøn lượt) - Tranh veõ quaû mít - i –tờ –it - mờ – it – mít – sắc mít / mít - HS đọc: cá nhân, tổ, lớp - Gioáng: keát thuùc baèng t, - Khác: iêt bắt đầu iê, it bắt đàu i - Gọi HS đọc và nêu tiếng có vaàn ieât, it - Lớp lắng nghe GV giảng nghĩa từ - Cá nhân, nhóm, lớp đọc từ ứng duïng (3) * Vaàn ieât : - GV cho HS nhận diện vần, đánh vần, phaân tích vaàn, tieáng coù vaàn ieât * vieát: - GV viết mẫu và hướng dẫn qui trình viết - Lớp theo dõi Viết trên khuông å để định hình cách viết +Vieát treân baûng + HS nhaän xeùt baøi vieát - HS vieát vaøo baûng - HS nhaän xeùt - GV hướng dẫn và chỉnh sửa (Tieát 2) 3.Luyeän taäp : * Luyện đọc : + Cho học sinh đọc lại bài tiết + Đọc lại từ ứng dụng trên bảng: + GV chỉnh sữa lỗi cho HS - Đọc câu ứng dụng : + Cho HS quan sát tranh minh hoạ câu ứng dụng để nhận xét + Tranh veõgì ? + Cho HS đọc câu ứng dụng tranh Con gì coù caùnh Maø laïi bieát bôi Ngaøy xuoáng ao chôi Đêm đẻ trứng - Khi đọc bài này, chúng ta phải lưu ý ñieàu gì ? - GV đọc mẫu câu ứng dụng, gọi học sinh đọc lại, - GV nhận xét và chỉnh sửa * Luyện nói theo chủ đề : Em toâ, veõ, vieát - Gọi HS đọc câu chủ đề - GV gợi ý câu hỏi cho HS thi luyeän noùi * Luyeän vieát it, traùi mít Lop1.net - HS đọc cá nhân, nhóm - HS đọc lại từ ứng duïng - Lớp quan sát tranh minh hoạ câu ứng dụng trả lời - Tranh vẽ: Đàn vịt bơi - HS đọc Cá nhân, nhóm, tập theå - Ngaét nghæ hôi heát caâu - HS đọc cá nhân, nhóm, tập thể - HS đọc chủ đề luyện nói : (4) iêt, chữ viết - GV cho HS viết vào tập viết : - GV theo dõi chỉnh sửa em viết chưa đúng Cuûng coá -Daën doø: - Gv bảng, học sinh đọc lại các từ tiếng vừa học - Tổ chức trò chơi: Thi gọi đúng tên cho vaät, hình aûnh + GV hướng dẫn luật chơi cho HS thực hieän - Tuyên dương em học tốt, nhắc nhở em học chưa tốt - Về nhà học bài, xem trước bài 74 Em toâ, veõ, vieát - HS thi luyeän noùi theo yù thích - HS viết vào - HS chia nhóm và thực hieän troø chôi Tiết 3::Toán Điểm, đoạn thẳng I.MUÏC TIEÂU: * Giuùp HS: - Nhận biết điểm, đoạn thẳng - Biết đoạn thẳng qua hai điểm - Biết đọc tên các điểm và đoạn thẳng II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: chuẩn bị đồ dùng dạy học toán - HS: Mỗi Hs phải có thước kẻ và bút chì III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên 1.Kieåm tra baøi cuõ: - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa Hs 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài: Điểm, đoạn thẳng - GV yêu cầu HS xem tranh SGK và noùi: A B C D - GV veõ hai chaám leân baûng - Yeâu caàu HS nhìn baûng vaø noùi: + Ta goïi teân moät ñieåm laø ñieåm A, ñieåm Lop1.net Hoạt động học sinh - Hs tự kiểm tra dụng cụ mình (5) laø B - Coù hai ñieåm: A vaø B + Sau đó lấy thước nối điểm lại nói: nối hai điểm A và b ta có đoạn thẳng AB + GV định vào đoạn thẳng và cho HS đọc A B b.GV hướng dẫn cách vẽ đoạn thẳng - Giới thiệu dụng cụ để vẽ đoạn thẳng - Đoạn thẳng AB - để vẽ đoạn thẳng ta dùng thước thaúng - Hướng dẫn vẽ đoạn thẳng theo các bước sau: * Bước 1: Dùng bút chấm điểm chấm tiếp điểm vào giấy Đăït tên cho tên cho điểm (chẳng hạn viết A vào bên cạnh điểm thứ nhất, gọi đó là điểm A, viết B vào bên cạnh điểm thứ gọi đó là điểm B) * Bước 2: Đặt mép thước qua điểm A và điểm B, dùng tay trái giữ chặt thước, tay phải cầm bút tựa đầu bút vào mép thước và tì trên mặt giấy điểm A Cho đầu bút trượt nhẹ trên mặt giấy, ta có đoạn thaúng AB - Vẽ đoạn thẳng : Gv cho Hs vẽ vài đoạn thaúng c.Thực hành: *Bài 1: Cho HS đọc tên các điểm và đoạn thẳng SGK * Baøi 2: - Hướng dẫn HS dùng thước và bút nối cặp hai điểm để có ba, bốn đoạn thaúng - Cho Hs lấy thước thẳng - Dùng ngón tay di động theo mép thước để biết mép thước thaûng - HS vẽ vài đoạn thẳng trên giaáy - Điểm M, N , đoạn thẳng MN - Điểm C, D, đoạn thẳng CD - Điểm K, H , đoạn thẳng KH - HS dùng thước và bút để nối ˆA ˆ ˆ * Bài 3: Cho HS nêu số đoạn thảng Lop1.net (6) Bˆ 3.Cuûng coá– daën doø: - GV nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc - Nhaän xeùt chung tieát hoïc - Về nhà làm bài tập bài tập - Chuẩn bị bài hôm sau: Độ dài đoạn thaúng ˆ C ˆ ˆ - HS Viết số đoạn thẳng hình vẽ           - HS laéng nghe   Thứ ba ngày 30 tháng 12 năm 2008 Tiết 1: Toán Độ dài đoạn thẳng I.MUÏC TIEÂU: * Giuùp HS: - Có biểu tượng “dài hơn” “ngắn hơn” từ đó có biểu tượng độ dài đoạn thẳng thông qua đăïc tính “dài – ngắn” chúng - Biết so sánh độ dài đoạn thẳng tuỳ ý hai cách : So sánh trực tiếp so sánh gián tiếp qua độ dài trung gian II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Một vài cái (hộp) bút (thước que tính) dài ngắn, màu sắc khác III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên 1.Kieåm tra baøi cuõ: - Kiểm tra chuẩn bị HS - GV nhaän xeùt 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài: Đo độ dài đoạn thaúng 1.Dạy biểu tượng dài hơn, ngắn và so sánh trực tiếp độ dài hai đoạn thaúng * GV cho HS xem thước buùt chì, daøi ngaén khaùc vaø hoûi ? - Làm nào để biết thước bút chì dài ngắn ? HS theo doõi, laéng nghe - Lấy thước cho chúng có đầu nhau, nhìn đầu để so sánh - HS theo doõi vaø nhaän xeùt Lop1.net (7) - Goïi HS leân so saùnh que tính coù màu sắc khác và độ dài khác - GV cho HS nhìn hình veõ SGK vaø noùi - GV hướng dẫn thực hành so sánh cặp Đoạn thẳng bài tập *Các biểu tượng “dài hơn” “ngắn hơn” nói trên Hs nhận đoạn thẳng có độ dài định 2.So sánh gián tiếp độ dài đoạn thẳng qua độ dài trung gian + GV yeâu caàu HS xem hình veõ SGK vaø noùi - Thước trên dài thước dưới, thước dước ngắn thước treân - Đoạn thẳng AB ngắn đoạn thẳng CD, đoạn thẳng CD dài đoạn thẳng AB - Đoạn tyhẳng MN dài đoạn thẳng PQ, đoạn thẳng PQ ngắn đoạn thẳng MN - HS so sánh độ dài đoạn thẳng với độ dài gang tay, - HS tự vẽ hình và so sánh đoạn thẳng nào dài và đoạn thẳng naøo ngaén hôn - GV nêu nhận xét: Có thể so sánh độ dài hai đoạn thẳng cách so sánh số ô vuông đặt vào đoạn thẳng đó 3.Thực hành: * Baøi 2: -GV hướng dấn Hs đếm ô vuông đặt vào đoạn thẳng ghi số thích hợp vào - HS tự ghi số thích hợp vào đoạn thẳng tương ứng - HS làm bài chữa bài * Baøi 3: -GV nêu nhiệm vụ và cho HS tự làm làm bài chữa bài + Đếm số ô vuông có băng giấy tương ứng + So sánh các số vừa ghi để xác định baêng giaáy ngaén nhaát + Toâ maøu vaøo baêng giaáy ngaén nhaát -HS nhaéc laïi 4.Cuõng coá – daën doø: - GV cho HS nhắc lại kiến thức vừa học - Nhaän xeùt chung tieát hoïc Lop1.net (8) - Veà nhaø xem laïi baøi vaø chuaån bò baøi sau : Thực hành đo độ dài -HS laéng nghe Tieát 2,3: Hoïc vaàn uoât - öôt I.MUÏC TIEÂU : - HS nhận biết cấu tạo vần : uôt, ươt, tiếng chuột, lướt - Phân biệt khác vần uôt, ươt, để đọc viết đúng các vần các tiếng từ khoá: uôt, ươt, chuột nhắt, lướt ván - Đọc đúng từ ứng dụng: trắng muốt, tuốt lúa, vượt lên, ẩm ướt - Đọc câu ứng dụng : Con Meøo maø treøo caây cau Hoûi thaêm chuù Chuoät ñi ñaâu vaéng nhaø Chú Chuột chợ đường xa Mua maém, mua muoái gioã cha Meøo - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: chơi cầu cầu trượt II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bộ đồ dùng dạy học Tiếng Việt - Tranh minh họa vật thật cho các từ ngữ khoá, câu ứng dụng, Phaàn luyeän noùi - Bảng và ghép chữ Tiếng Việt III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: (Tieát 1) Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên 1.Kieåm tra baøi cuõ - Cho HS vieát baûng con: vòt thời tiết - Gọi HS đọc bài 73 - Nhận xét đánh giá Bài mới: a Giới thiệu bài: Hôm các em tiếp vần có kết thúc âm t là: uoât - öôt - GV ghi baûng : uoât - öôt b Daïy vaàn: * Vaàn uoât - Nhaän dieän vaàn : Lop1.net - HS cuøng vieát vaøo baûng - HS đọc bài + Cả lớp chú ý - HS nhaéc laïi : uoât - öôt (9) - Cho hoïc sinh phaân tích vaàn uoât - Tìm chữ cái, ghép vần uôt - Cho hoïc sinh phaùt aâm laïi * Đánh vần : + Vaàn : - Goïi HS nhaéc laïi vaàn uoât - Vần uôt đánh vần nào ? + GV chỉnh sữa lỗi đánh vần - Cho HS haõy theâm aâm ch vaø daáu naëng, ghép vào vần uôt để tiếng chuột - GV nhaän xeùt, ghi baûng : chuoät - Em coù nhaän xeùt gì veà vò trí aâm ch vaàn uoât tieáng chuoät ? -Tiếng chuột đánh vần nào? + GV chỉnh sửa lỗi phát âm - Cho hoïc sinh quan saùt tranh hoûi : + Trong tranh veõ gì ? + GV rút từ khoá : chuột nhắt - Gv ghi baûng - Cho học sinh đánh vần, đọc trơn từ khoá - GV đọc mẫu , điều chỉnh phát âm - vần uôt tạo âm uô dứng trước và t đứng sau - Lớp ghép uô + tờ – uôt - HS phaùt aâm: uoât - uô – tờ – uôt - HS gheùp : chuoät - Âm ch đứng trước, vần uôt đứng sau, dấu nặng uô, - chờ – uôt – chuôt – nặng chuoät ( cá nhân, nhóm, lớp đánh vần lầøn lượt ) - Tranh veõ chuoät - uô –tờ – uôt - chờ – uôt – chuôt – nặng chuột Chuoät nhaét - HS đọc: cá nhân, tổ, lớp - Gioáng: keát thuùc baèng t, - Khác: ươt bắt đầu ươ, uôt bắt đàu uô - So saùnh hai vaàn öôt vaø uoât öôt : öô t uoât: uoâ *Đọc từ ứng dụng: - GV ghi baûng : traéng muoát, tuoát luùa, vượt lên, ẩm ướt - Gọi học sinh đọc từ ứng dụng, nêu tiếng - Gọi HS đọc và nêu tiếng có vaàn uoât, öôt có vần uôt, ươt - Lớp lắng nghe GV giảng nghĩa - GV giải thích từ ứng dụng : từ - GV đọc mẫu và gọi HS đọc - Cá nhân, nhóm, lớp đọc từ ứng duïng öôt : uoâ - HS đọc cá nhân, nhóm - HS đọc lại từ ứng * Vieát 11 Lop1.net (10) - GV vieát maãu treân khung oâ ly phoùng to duïng vừa viết vừa nêu quy trình viết - HS vieát vaøo baûng - HS nhaän xeùt - Lớp theo dõi Viết trên không để để định hình cách viết - Cho HS vieát vaøo baûng * Vaàn öôt : - GV cho HS nhận diện vần, đánh vần, phaân tích vaàn, tieáng coù vaàn öôt +Vieát treân baûng - GV viết mẫu và hướng dẫn qui trình viết + HS nhận xét bài viết - GV hướng dẫn và chỉnh sửa (Tieát 2) Luyeän taäp : * Luyện đọc : + Cho học sinh đọc lại bài tiết + Đọc lại từ ứng dụng trên bảng: + GV chỉnh sửa lỗi cho HS - Đọc câu ứng dụng : + Cho HS quan sát tranh minh hoạ câu - Lớp quan sát tranh minh hoạ ứng dụng để nhận xét câu ứng dụng trả lời + Tranh veõgì ? + Cho HS đọc câu ứng dụng tranh Con Meøo maø treøo caây cau Hoûi thaêm chuù Chuoät ñi ñaâu vaéng nhaø Chú Chuột chợ đường xa Mua maém, mua muoái gioã cha Meøo - Khi đọc bài này , chúng ta phải lưu ý ñieàu gì ? - GV đọc mẫu câu ứng dụng, gọi học sinh đọc lại - GV nhận xét và chỉnh sửa 12 Lop1.net - Tranh veõ: Chuù Meøo ñang treøo caây cau - HS đọc Cá nhân, nhóm, tập theå (11) * Luyện nói theo chủ đề : Chơi cầu trượt - Gọi HS đọc câu chủ đề - GV gợi ý câu hỏi cho HS thi luyeän noùi - Ngaét nghæ hôi heát caâu - HS đọc cá nhân, nhóm, tập thể - HS đọc chủ đề luyện nói : Chơi cầu trượt - HS thi luyeän noùi theo yù thích * Luyeän vieát : uoât, chuoät nhaét ươt, lướt ván - GV cho HS viết vào tập viết : - GV theo dõi chỉnh sửa em viết chưa đúng 4.Cuûng coá -Daën doø: - GV bảng , học sinh đọc lại các từ - HS viết vào tiếng vừa học - Tổ chức trò chơi: Thi tìm từ tiếp sức + GV hướng dẫn luật chơi cho HS thực hieän - Tuyên dương em học tốt, nhắc nhở em học chưa tốt - Về nhà học bài, xem trước bài 74 - HS chia nhóm và thực hieän troø chôi Tiết :Đạo đức Thực hành kĩ cuối học kì I I MUÏC TIEÂU: * Giúp HS hệ thống các kiến thức đã học qua các bài : - Nghiêm trang chào cờ, học đúng giờ, trật tự trường hoïc + Hoïc sinh bieát toân kính quoác kì vaø yeâu quyù toå quoác Vieät Nam + Học sinh biết thực đúng việc học và đúng giơ ølà giúp các em thực tốt quyền học tập mình + Học sinh có ý thứcgiữ trật tự ra, vào lớp và ngồi học III CÁC HOẠT ĐÔNG DẠY VAØ HỌC : 13 Lop1.net (12) Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS trả lời câu hỏi : + Chen lấn, xô đẩy vào lớp, làm ồn ào, trật tự có hại nào? - GV nhận xét ghi đánh giá Bài mới: a Giới thiệu : Hôm các em ôn lại bài đạo đức đã học b Tieán haønh baøi hoïc : - Em hãy kể lại bài đạo đức đã học saùu tuaàn qua ? - Khi chaøo cô øchuùng ta caàn laøm gì? + Chen lấn, xô đẩy vào lớp, làm ồn ào, trật tự có hại đến sức khoẻ Có thể vấp ngã trầy xước, gãy tay, gãy chân … - Đã học qua các bài : Nghiêm trang chào cờ,Đi học đềuđúng giờ,trật tự trường học - Khi chào cờ cần phải : + Boû muõ noùn + Sử sang lại đầu tóc, quần áo chænh teà + Đứng nghiêm + Mắt hướng quốc kì - Để học và đúng giơ øcác em cần phải - Để học đèu và đúng giờcần phaûi: laøm gì ? + Chuẩn bị quần áo, sách đầy đủ hôm trước + Không thức khuya + Để đồng hồ báo thức nhờ bố mẹ gọi dậy đúng - Học sinh tự nêu - Trong lớp mình bạn nào thường học đúng giờ? - Đi học và đúng co ùlợi gì ? - Trong học làm ồn ào, trật tựcó hại nhö theá naøo? 14 Lop1.net - Đi học đeuà và đúng giúp em nghe đầy đủ bài giảng hiểu baøi toát hôn - Trong học làm ồn ào ,mất trật tự có hại : + Bản thân không nghe bài giaûng, khoâng hieåu baøi + Làm thời gian cô giáo + Làm ảnh hưởng đến các bạn xung quanh (13) - Haõy neâu caùc baïn hay gaây oàn aøo vaø laøm - HS tự nêu trật tự lớp học? 3.Nhaän xeùt - daên doø : - GV nhận xét, khen ngợi em có hành vi toát - HS laéng nghe - Về nhà nhớ thực tốt điều đã hoïc: xem bài : Lễ phép vâng lời Thầy giáo Cô giaùo 15 Lop1.net (14) Thứ tư ngày 31 tháng 12 năm 2008 Tieát 2, : Hoïc vaàn OÂn taäp I.MUÏC TIEÂU : - HS đọc và viết cách chắn 14 chữ ghi vần vừa học từ baøi ( 68  74 ) - Đọc đúng các từ ngữ và các câu ứng dụng, - Nghe hiểu và kể lại theo tranh truyện kể Chuột nhà và Chuột đồng II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Thanh chữ gắn bìa gắn nam châm III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : (Tieát 1) Hoạt động giáo viên 1.Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS đọc lại bài 74 - HS vieát baûng con: traêùng muoát, tuoát luùa 2.Bài : a.Giới thiệu: Ôn các chữ và vần - GV ghi leân baûng baûng oân taäp nhö SGK - GV đọc vần cho HS chữ - GV cho HS đọc các chữ hàng dọc - GV cho HS ghép chữ hàng ngang với chữ cột dọc - GV cho HS nhận xét giống 14 vần vừa ôn - GV cho HS nhaän xeùt trong14 vaàn naøo coù aâm ñoâi - GV cho HS đọc b.Đọc từ ngữ ứng dụng: - Cho HS đọc tìm chữ có vần vừa học Hoạt động học sinh - HS đọc bài - HS cuøng vieát vaøo baûng - HS vào chữ - HS đọc - HS thi gheùp vaøo baûng - Giống kết thúc aâm t - Vaàn coù aâm ñoâi laø: ieât, uoât, öôt, - HS luyện đọc : cá nhân, đồng - HS đọc và tìm nêu chữ có vần vừa học : chót vót, bát ngát, việt - GV cho HS luyện đọc bài trên bảng - Luyeän vieát baûng - GV viết mẫu và hướng dẫn qui trình 16 Lop1.net (15) vieát - HS vieát vaøo baûng - Cho HS vieát vaøo baûng (Tieát 2) c.Luyeän taäp: - Luyện đọc: GV cho HS đọc bài (ở SGK) câu ứng dụng - Luyện đọc hai câu đố - GV cho HS đọc thầm tìm tiếng có chứa vần vừa học - Cho HS luyện đọc * Luyeän vieát: - GV cho HS luyện viết vào tập viết * Kể chuyện: Chuột nhà và Chuột đồng - GV giới thiệu câu chuyện - GV kể toàn câu chuyện - GV kể lần theo nội dung tranh - GV cho HS thi keå, Ý nghĩa: Biết yêu quí gì chính baøn tay mình laøm Cuûng coá- daën doø : Tổ chức trò chơi ghép từ: - Nhaän xeùt chung tieát daïy - Veà hoïc laïi baøi, chuaån bò baøi hoâm sau Baøi 76 - HS đọclần lượt - Maùt - HS đọc cá nhân, tập theå - HS viết vào tập viết - HS theo doõi caâu chuyeän theo tranh - HS nhìn tranh thi keå caâu chuyện, theo đoạn, bài - HS thi chôi - HS laéng nghe Tiết 1:Toán Thực hành đo độ dài I MUÏC TIEÂU: * Giuùp HS bieát: - Biết cách so sánh độ dài số đồ vật quen thuộc bàn Hs, bảng đen, vở, hộp bút, chiều dài, chiều rộng lớp học… Bằng cách chọn và sử dụng đơn vị đo “chưa chuẩn” gang tay, bước chân, thước kẻ, que tính, que dieâm 17 Lop1.net (16) - Nhận biết gang tay, bước chân người khác thì khoâng nhaát thieát baèng - Bước đầu thấy cần thiết phải có đơn vị đo “chuẩn” để đo độ dài II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Thước kẻ HS, que tính III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên Kieåm tra baøi cuõ: - Cho HS kẻ lên bảng các đoạn thẳng: AB, CH, PQ, MN - Gọi HS đọc tên đoạn thẳng trên 2.Bài mới: a Giới thiệu bài : Thực hành đo độ dài * Giới thiệu độ dài “gang tay” - GV nói: Gang tay là độ dài tính từ đầu ngón tay - GV yêu cầu Hs Xác định độ dài gang tay cuûa baûn thaân - Bằng cách điểm nơi đặt đầu ngón tay cái và điểm nơi đặt đầu ngón tay nối hai đoạn thẳng đó để đoạn thẳng AB và nói: Đọ dài gang tay em độ dài đoạn thẳng AB * Hướng dẫn đo độ dài “gang tay” - GV noùi haõy ño baûng baèng gang tay - GV laøm maãu * Hướng dẫn cách đo bằng“bước chân” - GV nói hãy đo độ dài bục giảng bước chân - GV laøm maãu Thực hành: * Hướng dẫn Hs nhận biết: - Ñôn vò ño baèng gang tay - Đơn vị đo bước chân - Ñôn vò ño baèng saûi tay - Ñôn vò ño baèng que tính 18 Lop1.net - HS đọc tên các đoạn thẳng -HS laéng nghe - HS thực hành đo gang tay, caïnh baûng, canh, baøn… - HS thực hành đo bục giảng bước chân - HS thực hành (17) Cuûng coá- Daën doø : - GV cho HS so sánh độ dài bước chân cô giáo và bước chân em, dài - Nhaän xeùt chung tieát hoïc< neâu göông, nhắc nhở - Veà xem laïi baøi, chuaån bò baøi hoâm sau Moät chuïc tia soá -HS so saùnh HS laéng nghe Thứ năm ngày tháng năm 2009 Tiết 1:Toán Moät chuïc – Tia soá I.MUÏC TIEÂU: * Giuùp HS: - Nhaän bieát 10 ñôn vò coøn goïi laø moät chuïc - Biết đọc và ghi số trên tia số II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh veõ, boù chuïc que tính, baûng phuï III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên 1.Kieåm tra baøi cuõ - Kiểm tra chuẩn HS 2.Bài : a.Giới thiệu bài: Một chục - Tia số *Giới thiệu chục - GV cho HS xem tranh đếm số trên cây và nói số lượng - GV noùi 10 quaû coøn goïi laø moät chuïc - GV cho HS đếm số que bó - GV hoûi : + 10 ñôn vò coøn goïi laø maáy chuïc - Ghi 10 ñôn vò = chuïc - Vaäy chuïc baèng bao nhieâu ñôn vò *Giới thiệu tia số: - GV vẽ tia số giới thiệu 19 Lop1.net - Coù 10 quaû treân caây - Coù 10 que tính boù - 10 ñôn vò coøn goïi laø moät chuïc - chuïc = 10 ñôn vò -HS theo doõi (18) - Ñaây laø tia soá treân tia soá coù ñieåm goác , các vạch điểm cách ghi số tương ứng với điểm (mỗi vạch) ghi số theo thứ tự tăng dần - Số bên phải thì lớn các số bên trái noù 3.Thực hành: * Baøi 1: -Đếm số chấm tròn hình vẽ ghi thêm vào đó cho đủ chục chấm troøn * Baøi 2: Đếm lấy 1chục vật khoanh tròn vào chục vật đó * Baøi 3: - Viết các số vào vạch theo thứ tự taêng daàn 4.Cuûng coá – Daën doø: - chuïc baèng maáy ñôn vò - 10 ñôn vò baèng maáy chuïc - Nhaän xeùt chung tieát hoïc - Veà nhaø xem laïi baøi, chuaån bò hoâm sau bài: Mười một, mười hai - HS làm bài chữa bài - HS đếm và khoanh tròn - HS viết số vào tia số theo thứ tự taêng daàn -1 chuïc = 10 ñôn vò -10 ñôn vò = chuïc -HS laéng nghe Tieát2,3: Hoïc vaàn oc - ac I.MUÏC TIEÂU: - Hs nhận biết cấu tạo vần: oc, ac , tiếng sóc , bác - Phân biệt khác vần oc, ac để đọc viết đúng các vần các tiếng từ khoá: oc, ac , soc, bác sĩ - Đọc đúng từ ứng dụng: hạt thóc, cóc, nhạc, vạc - Đọc câu ứng dụng: Da coùc maø boïc boät loïc Boät loïc maø boïc hoøn than - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Vưàvui vừa học II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bộ đồ dùng dạy học Tiếng Việt 20 Lop1.net (19) - Tranh minh họa vật thật cho các từ ngữ khoá, câu ứng dụng, Phaàn luyeän noùi - Bảng và ghép chữ Tiếng Việt III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: (Tieát 1) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Kieåm tra baøi cuõ - Cho HS vieát baûng con: baùt ngaùt - HS cuøng vieát vaøo baûng Vieät Nam - HS đọc bài - Gọi HS đọc bài 75 - Nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài: Hôm các em tiếp vần có kết thúc âm là: + Cả lớp chú ý oc - ac - HS nhaéc laïi : oc - ac - GV ghi baûng : oc - ac b.Daïy vaàn: * Vaàn oc - Nhaän dieän vaàn : - vần oc tạo âm o đứng - Cho hoïc sinh phaân tích vaàn oc trước và c đứng sau - Lớp ghép o + cờ – oc - Tìm chữ cái , ghép vần oc - HS phaùt aâm: oc - Cho hoïc sinh phaùt aâm laïi *Đánh vần : + Vaàn : - Goïi HS nhaéc laïi vaàn oc - o – cờ – oc - Vần oc đánh vần nào ? + GV chỉnh sữa lỗi đánh vần - Cho HS haõy theâm aâm s vaø daáu saéc, gheùp - HS gheùp : soùc vào vần oc để tiếng sóc - GV nhaän xeùt , ghi baûng : soùc - Em coù nhaän xeùt gì veà vò trí aâm s vaàn oc - Âm s đứng trước, vần oc đứng tieáng soùc ? sau, daáu saéc treân o - sờ – oc – soc – sắc- sóc -Tiếng sóc đánh vần nào? ( cá nhân , nhóm , lớp đánh vần + Gv chỉnh sửa lỗi phát âm lầøn lượt ) - Cho hoïc sinh quan saùt tranh hoûi : 21 Lop1.net (20) + Trong tranh veõ gì ? - Tranh veõ soùc + GV rút từ khoá : sóc - GV ghi baûng - o –cờ – oc - Cho học sinh đánh vần , đọc trơn từ - sờ – oc – soc – sắc - sóc Con sóckhoá HS đọc: cá nhân, tổ, lớp - GV đọc mẫu , điều chỉnh phát âm - Gioáng: keát thuùc baèng c, - So saùnh hai vaàn ac vaø oc - Khác: ac bắt đầu a, oc bắt đầu o ac : a c oc : o - Gọi HS đọc và nêu tiếng có *Đọc từ ứng dụng: vaàn oc, ac - GV ghi baûng : haït thoùc, coùc, - Lớp lắng nghe GV giảng nghĩa baûn nhaïc, vaïc - Gọi học sinh đọc từ ứng dụng , nêu tiếng từ - Cá nhân , nhóm , lớp đọc từ có vần oc , ac ứng dụng - GV giải thích từ ứng dụng : - GV đọc mẫu và gọi HS đọc * Vieát - GV viết mẫu trên khung ô ly phóng to - Lớp theo dõi Viết trên khuông để định hình cách viết vừa viết vừa nêu quy trình viết +Vieát treân baûng + HS nhaän xeùt baøi vieát - Cho HS vieát vaøo baûng * Vaàn ac : - GV cho Hs nhận diện vần, đánh vần, phaân tích vaàn, tieáng coù vaàn ac * vieát: - GV viết mẫu và hướng dẫn qui trình viết - HS viết vào bảng - HS nhaän xeùt 22 Lop1.net (21)

Ngày đăng: 31/03/2021, 09:45

w