I.Muïc ñích: - Biết nghỉ hơi đúng .Bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài -Trả lời được các câu hỏi trong sgk -Hiểu nội dung câu chuyện: Cô giáo khen ngợi Mai là cô bé ngoan biết gi[r]
(1)Trường Th Nguyễn Viết Xuân Leâ Thò Hoàng Tuyeát TUAÀN Thứ hai ngày 21 tháng năm 2009 ĐẠO ĐỨC : GỌN GAØNG, NGĂN NẮP (t1) I.Muïc tieâu: -Nêu lợi ích việc sống gọn gàng, ngăn nắp.Chỗ học chỗ chơi -Biết cần phải giữ gon gàng, ngăn nắp chỗ học chỗ chơi nào ? -Tự giác thực ngăn nắp chỗ học chỗ chơi II.Chuaån bò GV: VBT, baûng phuï, tranh, v.v… HS: VBT, v.v… III.Các hoạt động dạy – học 1.Kieåm tra baøi cuõ: 3’ -Khi maéc loãi em caàn laøm gì? -Biết nhận lỗi và sửa lỗi có tác dụng gì? -Nhận xét, đánh giá 2.Bài mới:.GTB ghi tên bài HĐ1: Câu chuyện đồ dùng để đâu?( 7’) -Đọc câu chuyện lần -YC-Caùc nhoùm thaûo luaän veà caâu chuyeän HÑ 2: Thaûo luaän nhaän xeùt noäi dung (14’) _Các nhóm nêu ý kiến mình – Có thể đóng vai - Nhaâïn xeùt -Vì Döông khoâng tìm thaáy caëp? -Qua hoạt cảnh trên em rút điều gì? -Nhận lỗi và sửa lỗi -Giúp em mau tiến bộ, người quý mến Nx -Nghe Nhoùm - 2-3 nhoùm -Vì vaát lung tung -Đồ dùng để gọn gàng, cần đỡ thời gian KL:-Caùc em caàn reøn luyeän thoùi quen goïn gaøng, ngăn nắp sinh hoạt… HÑ 3:Baøy toû yù kieán ( 10’) Yc Quan saùt tranh SGK -Trình baøy yù kieán vaø giaûi thích -Nhận xét xem nơi học tập, sinh hoạt các tranh đã gọn gàng, ngăn nắp chưa?Vì sao? - Theo em nên xếp lại sách đồ dùng naøo cho goïn gaøng, ngaên naép? -Neâu tình huoáng: Boá meï xeáp cho Nga moät goùc hoïc taäp rieâng nhöng người gia đình thường để đồ dùng lên bàn hoïc cuûa Nga? Theo em Nga caàn laøm gì? -Nơi học tập sinh hoạt gia đình em nào? -YC Đọc ghi nhớ 3.Cuûng coá –daën doø: 2’ Giaùo aùn 2/ T5 -HS nhoùm -Thaûo luaän -Tranh 1,3:Nội dung sinh hoạt, học tập các baïn goïn gaøng… -Tranh 2,4: chưa gọn gàng, sách để lung tung -Vaøi HS cho yù kieán -Thaûo luaän theo caëp -Baøy toû yù kieán +Không để đồ lung tung +Săp xếp sách gọn gàng… +Yêu cầu người không để đồ dùng lên bàn mà để dúng nơi quy định -Caù nhaân –ñt Lop2.net (2) Trường Th Nguyễn Viết Xuân Leâ Thò Hoàng Tuyeát -Nhaän xeùt tieát hoïc.-Daën HS Veà laøm baøi taäp TẬP ĐỌC: CHIẾC BÚT MỰC (2 TIẾT) I.Muïc ñích: - Biết nghỉ đúng Bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật bài -Trả lời các câu hỏi sgk -Hiểu nội dung câu chuyện: Cô giáo khen ngợi Mai là cô bé ngoan biết giúp đỡ bạn -trả lời câu hỏi 2.3 4.5 - hs khá giỏi trả lời câu II.Đồ dùng dạy- học -GV: SGK, tranh minh hoạ, bảng phụ, v.v -HS: SGK, v.v… III.Các hoạt động dạy học: 1.Kieåm tra baøi cuõ: 5’ -Gọi hs đọc bài Trên bè -Nhận xét, đánh giá 2.Bài mới: GTB 2’ - ghi teân baøi HĐ1: Luyện đọc ( 30’) -Đọc mẫu: toàn bài giọng chậm rãi Lan: buồn, Mai: dứt khoát, cô giáo: dịu dàng, thân mật -YC nối tiếp đọc câu -Theo dõi ghi từ sai lên bảng -Luyện đọc từ khó -HD ngaét nghæ caâu vaên daøi - Xác định đoạn -Nối tiếp đọc theo đoạn -Đọc từ ngữ chú giải -Chia nhoùm -Yeâu caàu -Nhận xét, bình chọn nhóm đọc tốt, cá nhân đọc hay - Lớp đọc toàn bài HÑ2: Tìm hieåu baøi ( 15’) -Yêu cầu đọc thầm đoạn -Ai viết bút mực ?còn viết bút chì? Giaùo aùn 2/ T5 -3hs đọc, trả lời -N x -Quan saùt tranh -Caù nhaân -Đọc cá nhân - đt - Hs -2 HS đọc -Luyện đọc nhóm(4 -Thi đọc - Đồng -Hs -Cả lớp, còn Mai và Lan -Thaáy Lan… hoài hoäp…buoàn laém chæ coøn… Lop2.net (3) Trường Th Nguyễn Viết Xuân -Những từ ngữ nào cho biết Mai mong viết bút mực? -Chuyện gì xẩy Lan? -Vì Mai loay hoay mãi với cái với cái hộp bút? -Cuoái cuøng Mai quyeát ñònh sao? -Khi biết mình viết bút mực Mai nghĩ và nói gì? -Sau đó cô giáo làm gì với Mai? -Vì Mai cô giáo khen? -KL:Mai là cô bé ngoan chân thật, biết giúp đỡ bạn bè… -Caâu chuyeän naøy noùi veà ñieàu gì? -Em thích nhaân vaät naøo vì sao? -Em đã làm gì để giúp đỡ bạn bè? -Nhận xét, nhắc nhở HĐ 3: Luyện đọc lại.( 12- 15’) - Kiểm tra và kèm hs yếu đọc -HD đọc theo vai theo nhóm -Nhaän xeùt - Đọc lại toàn bài 3.Cuûng coá – daën doø: 2’ -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS Leâ Thò Hoàng Tuyeát -Lan viết bút mực … khóc -Nửa muốn cho bạn mượn , nửa còn tiếc -Lấy bút cho Lan mượn -Mai thấy tiếc … Lan viết trước -Cho Mai mượn bút tinh -Vì Mai ngoan biết giúp đỡ bạn bè -…bạn bè phải biết yêu thương giúp đỡ lẫn -Vaøi HS cho yù kieán -Noùi -2 nhóm đọc -Bình chọn cá nhân, nhóm đọc tốt - hs TOÁN : 38 + 25 I.Muïc tieâu: Giuùp HS: -Biết cách thực phép cộng dạng 38 + 25(cộng có nhớ) -Củng cố phép tính cộng đã học dạng + 5, 28 + - Biết giải bài toán phép cộng các sốcó đơn vị dm - Biết thực phép tinh8 9cộng với số để so sánh số II.Chuaån bò: -GV: SGK, que tính -HS: SGK, que tính, baûng con, v.v… III.Các hoạt động dạy học : 1.Kieåm tra baøi cuõ: 5’ Gọi hs đọc bảng cộng Laøm baûng 38 + 9, 48 + -Nhaän xeùt, cho ñieåm 2.Bài mới: GTB.ghi teân baøi HÑ1: GT pheùp coäng 38+25 ( 10’) -Neâu pheùp tính 38 + 25 -YC-Thực trên que tính -Nêu: Lấy bó chục que và que rời -2hs -Cả lớp -HS Taát caû coù 63 que tính Giaùo aùn 2/ T5 Lop2.net (4) Trường Th Nguyễn Viết Xuân -Lấy tiếp bó và que rời Taát caû coù … que tính ? -Ñaët tính vaøo baûng -Neâu caùch coäng - Nhaâïn xeùt ghi laïi pheùp tính leân baûng neâu laïi caùch coäng + Leâ Thò Hoàng Tuyeát -Cả lớp hs 38 25 63 Vaäy 38 + 25 = ? HĐ2:Thực hành Baøi 1.(8’) -Neâu yeâu caàu -Yc Laøm baûng -Nhaän xeùt Baøi (10’) -Vẽ sơ đồ lên bảng -Yc Đọc bài -Giúp HS yếu hiểu đề -YC làm bài vào -1HS laøm baøi treân baûng -Nx khuyến khích nêu câu lời giải khác Baøi (8’) -HD caùch so saùnh -Yc leân baûng laøm Nx - neâu caâu hoûi theâm cho hs tb- yeáu 3.Cuûng coá – daën doø: 2’ - Chốt kiến thức vừa học -Dặn HS -Làm bài tập nhà - Cả lớp + 38 28 68 44 + + + 45 59 87 83 72 52 - hS-Đọc -1HS -Con kiến từ A đến C hết: 28 + 34 = 62 ( dm) Đáp số: 62 dm -Nx 4hs 8+4<8+5 + = +8 9+7>9+6 18 + < 19 + 18 + =19 + + 10 > 10 + 18 Nx Thứ ba ngày 22 tháng năm 2009 CHÍNH TẢ (Tập chép ) : CHIẾC BÚT MỰC I.Muïc ñích – yeâu caàu -Chép lại chính xác trình bày đúng bài:Chiếc bút mực -Làm các bài tập 2,3 có âm vần( âm chính)ia/ya, phân biệt âm đầu l/n II.Đồ dùng -GV:Vở tập chép, Vở BTTV, phấn, bút,… -HS:VBT,vở,bảng con,… III.Các hoạt động dạy – học Giaùo aùn 2/ T5 Lop2.net (5) Trường Th Nguyễn Viết Xuân 1.Kieåm tra baøi cuõ: ( 5’) Đọc: dỗ em, ăn giỗ, ròng rã, dòng sông -Nhaän xeùt – ghi ñieåm .Bài mới: GTB HÑ1 HD taäp cheùp ( 20’) a) Tìm hieåu noäi dung – nhaän xeùt -Treo noäi dung baøi -Gv đọc bài -Yc đọc bài -Baøi chính taû coù maáy caâu -Những chữ nào bài phải viết hoa -Đọc câu có dấu phẩy b) -Viết từ khó -YC -Vieát teân rieâng cuûa caùc baïn baøi vaøo baûng - Nhaän xeùt c) Viết bài vào -Nhìn baûng vaø cheùp baøi -Theo doõi, uoán naén tö theá ngoài vieát -Đọc bài HĐ Hứơng dẫn làm bài tập (9’) Baøi -Gọi HS đọc bài -Neâu yeâu caàu - Nhaän xeùt Baøi -YC Đọc câu mẫu -HDHSlàmvào BTTV -Chấm –nhâïn xét Chaám baøi Thu ,chấm ,nhận xét 3.Cuûng coá – daën doø: 2’ -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS Leâ Thò Hoàng Tuyeát -Vieát baûng -Nx -2-3 HS đọc -6 caâu -Những c hữ đầu câu ,tên đầu bài -Cả lớp -Bút mực, lớp, quen, lấy, mượn, … - lớp -Đổi vở, soát lỗi -2 HS đọc đề -Laøm baøi vaøo baûng -Tia naéng, ñeâm khuya, caây mía -2 HS đọc hs -cả lớp BTTV a.Nón, lợn, lười, non TOÁN : LUYỆN TẬP I.Muïc tieâu Giuùp HS: - Thuộc bảng cộng với số Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100 -Củng cố kĩ thực tính cộng dạng + 5, 28 +5, 38 +25 -Biết giải toán theo tóm tắt với phép cộng II Chuaån bò: -GV: SGK, VBT, PBT, v.v… Giaùo aùn 2/ T5 Lop2.net (6) Trường Th Nguyễn Viết Xuân Leâ Thò Hoàng Tuyeát -HS: SGK, VBT, baûng con, v.v… III.Các hoạt động dạy – học 1.Kieåm tra baøi cuõ: (5’) -Goïi hs laøm baøi -Nhaän xeùt -2.Bài mới: GTB ghi teân baøi HĐ1 Thực hành Baøi Tính nhaåm.(8’) -Yêu cầu-Hoạt động cặp đôi- nêu kết các phép tính -Theo dõi giúp đỡ hs yếu - Đọc trước lớp -Nhaän xeùt – tuyeân döông Baøi 2.Ñaët tính roài tính.(11’) -Ghi caùc pheùp tính leân baûng -Laøm baûng -3 hs tb Neâu laïi caùch tính -Nhận xét – sửa sai Baøi (10’) -Ghi leân baûng toùm taét -Yc nhìn tóm tắt đặt đề toán -HD HS giaûi -Goïi hs laøm baøi - Lớp làm - Giúp đỡ hs yếu – Nhaän xeùt 3.Cuûng coá – daën doø: (2’) -Nhaéc HS veà nhaø laøm baøi taäp - Chữa bài tập 3<trang 21> -1hs đọc bảng cộng -Nx - hỏi -1 trả lời - caëp -2 – HS neâu yeâu caàu -Cả lớp + 38 48 68 78 58 + + + + 15 24 14 26 72 53 82 87 84 -HS -1 hs laøm baøi baûng Caû hai goùi keïo coù: 28 + 26 = 54 (caùi) Đáp số: 54 (cái kẹo) -Nhaän xeùt KỂ CHUYỆN : CHIẾC BÚT MỰC I.Muïc tieâu: -Dựa vào tranh minh hoạ, kể lại đoạn câu chuyện :Chiếc bút mực.( bt1) -hs khá giỏi kể toàn câu chuyện II Chuaån bò: -GV: Tranh minh hoïa, v.v… -HS: Noäi dung caâu chuyeän, v.v… II Các hoạt động dạy học 1.Kieåm tra baøi cuõ: (5’) -Yeâu caàu keå chuyeän:Bím toùc ñuoâi sam -Nhaän xeùt – ghi ñieåm -2 HS keå -Nhaän xeùt Giaùo aùn 2/ T5 Lop2.net (7) Trường Th Nguyễn Viết Xuân 2.Bài mới: a GTB HĐ1: Kể đoạn theo tranh.(17’) -HD keå chuyeän -Yeâu caàu HS quan saùt tranh SGK -Yêu cầu HS nói tóm tắt nội dung tranh -Phaân bieät caùc nhaân vaät tranh - Nối tiếp kể đoạn - Nhaän xeùt -Keå nhoùm… - Theo dõi giúp đỡ -Cử HS nhóm lên kể thi đua với các nhóm khaùc -Nhận xét, đánh giá giọng điệu , điệu , cử chỉ… - HS kể toàn nội dung câu chuyện -Nhaän xeùt, bình xeùt HS keå hay HĐ2: Kể toàn nội dung câu chuyện ( 12’) -Chia lớp nhóm -Yêu cầu HS kể lời mình dựa vào cốt chuyện bút mực -Khuyeán khích nhoùm keå -Nhận xét chung, đánh giá 3.Nhaän xeùt – daën doø: (2’) -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS: Leâ Thò Hoàng Tuyeát -HS +T1: Coâ giaùo goïi Lan leân baøn laáy buùt +T2: Lan khóc vì quên bút nhà +T3: Mai đưa bút mình cho Lan mượn +T4: Cô giáo cho Mai viết bút mực -4 HS - Nhóm lên kể thi đua với các nhóm khác -Nhaän xeùt, - Nhóm thực - nhoùm THỦ CÔNG : GẤP MÁY BAY ĐUÔI RỜI (t1) I Muïc tieâu -Giúp HS biết và nắm quy trình gấp máy bay đuôi rời - Gấp máy bay đuôi rời , các nếp gấp tương đối phẳng -Thực hành gấp máy bay đuôi rời Sản phẩm sử dụng II Chuaån bò: -GV: Quy trình gaáp maùy bay, vaät maãu, giaáu maøu -HS: Giaáy nhaùp, giaáy thuû coâng, keùo, buùt … III Các hoạt động dạy học Giaùo aùn 2/ T5 Lop2.net (8) Trường Th Nguyễn Viết Xuân 1) Bài cũ : Kiểm tra đồ dùng hs 2) Bài : Giới thiệu bài HÑ1: HD QS, nhaän xeùt ( 5’) -Giới thiệu và đưa mẫu máy bay đuôi rời -Máy bay sử dụng làm gì? -Mở phần đầu, cánh máy bay mẫu lúc ban đầu -Muốn gấp máy bay đuôi rời cần giấy nào? HÑ2: HD thao taùc maãu (20’) -HDHS gấp bước +B1:Caét giaáy HCN baèng hình vuoâng, HCN + B2:Gấp đầu và cánh máy bay + B3:Laøm thaân vaø ñuoâi maùy bay +B4:Lắp máy bay hoàn chỉnh và sử dụng -Treo quy trình gấp máy bay đuôi rờ.i -Gấp lại lần 2, gấp chậm bước nào GV đưa lên tranh quy trình HĐ3: Thực hành (10’) -Yêu cầu HS lên thực hành lại thao tác gấp đầu và cánh maùy bay -Chia lớp theo bàn và yêu cầu HS thực hành gấp đầu và caùnh maùy bay GV theo dõi, giúp đỡ -HD thực hành 3.Cuûng coá –daën doø: 1’ -Nhận xét, đánh giá -Daën HS: -Taäp gaáp vaø chuaån bò tieát sau Leâ Thò Hoàng Tuyeát -Quan saùt -Chở khách, chở hàng -Quan saùt - HS laøm theo -1 tờ giấy HCN , gấp lại lấy HV đẻ gấp đầu, caùnh +HCN để làm thân đuôi -Quan saùt -Quan saùt -Quan saùt, theo doõi -Thực hành gấp -Trình baøy saûn phaåm Thứ tư ngày 23 tháng năm 2009 TẬP ĐỌC : MỤC LỤC SÁCH I.Muïc ñích : -Bieát raønh maïch vaên baûn coù tính chaát lieät keâ, -Bước đầu biết dùng mục lục để tra cứu _ Trả lời câu hỏi sgk (HS khá giỏi trả lời câu hỏi ) II Chuaån bò: -GV:SGK,baûng phuï, v.v… -HS:SGK,… III Các hoạt động dạy học 1.Kieåm tra baøi cuõ: (5’) Gọi HS đọc bài -Nhận xét, đánh giá 2.Bài mới: Chiếc bút mực -Trả lời câu hỏi 1,2,3 SGK -Nx Giaùo aùn 2/ T5 Lop2.net (9) Trường Th Nguyễn Viết Xuân Leâ Thò Hoàng Tuyeát a GTB -Giới thiệu bài – treo bảng phụ HĐ1: Luyện đọc ( 15’) -Đọc mẫu: Giọng đọc rõ ràng, rành mạch -HD cách đọc câu.( mục) -Moät//Quang Duõng//Muøa quaû coï//trang 7/ -Nối tiếp đọc -Theo dõi ghi từ khó, sửa sai cho HS -Phát âm từ khó -Luyện đọc bài nhóm -Thi đọc cá nhân -Bình chon HS đọc hay -Chia lớp thành các nhóm theo bàn tự đọc -Giúp đỡ hs yếu -nx HÑ2: Tìm hieåu baøi 10’ -Tuyển tập này có truyện gì? -Truyện : "Người học trò cũ" trang nào? -Truyeän : "Muøa quaû coï" cuûa nhaø vaên naøo? -Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi -Tự đạt câu hỏi –trả lời -Mục lục sách dùng để làm gì? HĐ3: Luyện đọc lại ( 7’) -Yêu cầu HS thi hỏi đáp nhanh nội dung mục lục tuần SGK -3 – HS đọc toàn bài -Theo dõi, giúp HS nhận xét, đánh giá 3.Cuûng coá – daën doø: 2’ -Nhắc HS cần biết tra mục lục sách trước đọc -Theo doõi -Nghe Hs caù nhaân -Noái tieáp neâu teân truyeän -Trang 52 -Quang Duõng HS neâu teân truyeän – HS neâu teân taùc giaû -Vaøi caëp leân theå hieän -HS neâu -TĐ: Chiếc bút mực/ 40 CaÙ nhaân TOÁN : HÌNH CHỮ NHẬT, HÌNH TỨ GIÁC I Muïc tieâu: Giuùp HS: -Nhận dạng gọi đúng hình chữ nhật, hình tứ giác -Bước đầu vẽ hình chữ nhật, hình tứ giác (nối các điểm đẻ có hình chữ nhật ,hình tứ giaùc ) II.Chuaån bò: -GV: SGK, VBT, baûng phuï, HCN, HTG, v.v… -HS: SGK, VBT, HCN, HTG, v.v… III Các hoạt động dạy – học: 1.Kieåm tra baøi cuõ: ( 3’) Gọi hs đọc bài ,làm bài -Nhận xét – đánh giá -2HS đọc bảng cộng, 9, -Laøm baûng 38 + 45; 49+27 -Nhaän xeùt Giaùo aùn 2/ T5 Lop2.net (10) Trường Th Nguyễn Viết Xuân 2.Bài mới: Ghi tên bài HÑ (15’) Giới thiệu hình chữ nhật, hình tứ giác Sgk - Neâu moät soá hình sgk -Đưa số hình chữ nhật trên bảng phụ -Ñaây laø hình gì? -Nối tiếp đọc tên hình chữ nhật -Nhaéc laïi vieát teân hình vaøo baûng -Ghi vào bảng con:Hình tứ giác KHMN HĐ 2: Thực hành Baøi 1: (9’) Laøm baûng -HDHS laøm -Chaám treân baûng –2 HS leân noái -Nhaän xeùt Baøi 2: (8’) -Vẽ lên bảng.1 HCN 1hình tứ giác đặt tên cho hình -Lớp làm vào -YC -Choát ND 3.Cuûng coá – daën doø: 2’ -Nhaän xeùt – tieát hoïc -Daën doø Leâ Thò Hoàng Tuyeát -Quan saùt caùc hình sgk - Caù nhaân -Hình chữ nhật ABCD, MNPQ, IEGH -Đọc tên hình tứ giác: CDEG, PQRS -Tự chấm điểm theo HD GV -Veõ vaøo baûng -Đọc tên hình, Hình chữ nhật ABDE, Hình tứ giác MNPQ -NX - hs -Quan saùt SGK -Neâu mieäng : a– hình b – hình c –1 hình tứ giác TẬP VIẾT: CHỮ HOA D I.Muïc ñích – yeâu caàu: -Biết viết chữ hoa D(theo cỡ chữ vừa và nhỏ) -Biết viết câu ứngdụng Đân giàu nước mạnh” theo cỡ chữ nhỏ viết đúng mẫu chữ, nét và nối đúng quy định II Đồ dùng dạy – học -GV: Mẫu chữ D, bảng phụ, v.v… -HS: Vở tập viết, bút, v.v… III Các hoạt động dạy – học Giaùo aùn 2/ T5 10 Lop2.net (11) Trường Th Nguyễn Viết Xuân 1.Kieåm tra baøi cuõ: (5’) -Yeâu caàu Vieát baûng con: C, chia -Chấm HS nhà -Nhaän xeùt chung 2.Bài mới: a GT HÑ1: Quan saùt nhaän xeùt ( 6’) - Treo bảng phụ đã có sẵn nội dung bài Đọc nội dung + Chữ D cao li? -HD vaø phaân tích caùc neùt +-GT: Dân giàu nước mạnh :Nhân dân có giàu thì đất nước mạnh -Độ cao chữ? -Khoảng cách các chữ ø? HÑ2: HD vieát baûng (10’) -Gv viết mẫu chữ hoa d Nêu quy trình viết -Vieát treân baûng -Theo dõi, sửa sai -Viết mẫu câu ứng dụng - YC vieát :Daân giaøu -Theo dõi giúp đỡ hs yếu - Nhaän xeùt HĐ3 Viết vào (13’) - Nhaéc laïi yc vieát -Theo doõi, HD Hs yeáu -Chấm –10 để nhận xét 3.Cuûng coá – daën doø: 2’ -Nhận xét, đánh giá -Chuẩn bị bài sau -Daën HS Leâ Thò Hoàng Tuyeát -Cả lớp -Nx - hs -Quan saùt, phaân tích -Cao li, viết nét -Theo doõi - Quan saùt - Cả lớp -Cả lớp bảng -Viết vào Thứ năm ngày 24 tháng năm 2009 TOÁN: BAØI TOAØN VỀ NHIỀU HƠN I Muïc tieâu:Giuùp HS cuûng coá veà: -Khái niệm “nhiều hơn”, Biết cách giải và trình bày bài giải toán nhiều dạng đơn giaûn) -Rèn kĩ giảitoán đơn nhiều (toán đơn có phép tính) II.Chuaån bò: -GV:Baûng caøi, boâng hoa, hình vuoâng, v.v… -HS: Baûng con, VBT, v.v… III Các hoạt động dạy học Giaùo aùn 2/ T5 11 Lop2.net (12) Trường Th Nguyễn Viết Xuân 1.Kieåm tra baøi cuõ: 2’ -Vẽ hình chữ nhật, hình tứ giác lên bảng -Nhận xét đánh giá 2.Bài mới: -Giới thiệu bài HĐ 1: Giới thiệu bài toàn nhiều hơn( 14’) -GV nêu bài toán trên mô hình +Hàng trên có qủa cam, hàng nhiều hàng treân quaû cam +Haøng treân coù maáy quaû? +Hàng nào với hàng trên? “Nhiều hơn” là số cam hàng có số cam số cam haøng treân vaø hôn quaû -YC nhắc lại đề toán -Bài toán hỏi gì? -Muốn biết hàng có … cam ta làm naøo? -YC Nêu lời giải - Nhaän xeùt HĐ 2: Thực hành.(20’) Baøi 1: (8’) Yeâu caàu -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? -YC-Neâu caùch giaûi -Làm vào - Leân baûng laøm - Nhaän xeùt Baøi 2(9’) -Chép đề bài lên bảng -HD HS toùm taét - Nhaän xeùt -Yêu cầu giải vào vở.1 hs lên bảng giải - Theo dõi giúp đỡ hs yếu - Nhaän xeùt – ghi ñieåm Baøi 3: -YC -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? - Cao hôn baøi coù nghóa nhö theá naøo? -Muốn biết Đào cao …cm ta làm n.t.n? -YC-1 HS giaûi treân baûng - Lớp làm nháp -NX Giaùo aùn 2/ T5 Leâ Thò Hoàng Tuyeát -2 hs -Nx -Theo doõi quaû -Hàng nhiều -3HS -Hàng có bao nhiêu quả? -Laáy + = quaû -Caù nhaân -Hàng có số cam là 5+ =7 (quaû) Đáp số: -2HS đọc -Hoà có : 4boâng hoa -Bình nhiều Hoà: bông hoa -Bình coù … boâng hoa? -Caù nhaân -Cả lớp - HS -Bình coù soá boâng hoa laø: + = boâng hoa Đáp số : bông hoa -3 HS đọc - 1hs ghi tóm tắt bảng lớp -Cả lớp -Soá vieân bi cuûa baûo coù laø: 10 + = 15 (Vieân) Đáp số: 15 viên bi -2 HS đọc bài -Maän cao 95cm -Đào cao Mận 3cm -Đào cao … cm? 12 Lop2.net (13) Trường Th Nguyễn Viết Xuân - Nêu câu lời giải khác 3.Cuûng coá – daën doø:(2’) -Nhận xét học -Daën HS Leâ Thò Hoàng Tuyeát - nhieàu hôn -NX LUYỆN TỪ VAØ CÂU : CÁCH VIẾT HOA TÊN RIÊNG - CÂU KIỂU AI LAØ GÌ? I Muïc ñích yeâu caàu -Phân biệt các từ vật nói chung với tên riêng vật.Nắm quy tắc viết hoa teân rieâng Vieät Nam (bt2) -Bieát ñaët caâu theo maãu:Ai(caùi gì, gì) laø gì?(bt3) II Đồ dùng -GV: Vở bài tập, SGK, v.v… -HS: Vở bài tập, SGK, v.v… III Các hoạt động dạy học 1.Kieåm tra baøi cuõ: 5’ -Yêu cầu HS đăït câu hỏi – trả lời ngày, tháng, naêm? -Nhận xét, đánh giá 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài HĐ1: Hướng dẫn làm bài tập Baøi 1, 2.(16’) -HDHS laøm baøi taäp -Đọc yêu cầu bài _ Nhaän xeùt noäi dung baøi -GT: Các từ cột là tên chung viết n.t.n? -Các từ cột viết n.t.n? -Tên riêng người, núi, sông phải viết n.t.n? -YC-Nhaéc laïi -Yeâu caàu HS vieát teân baïn vaøo baûng -Tìm teân doøng soâng, suoái, keâng, raïch, nuùi, hoà? Vieát baûng - Nhaän xeùt -Chốt nội dung Nhắc lại ghi nhớ Baøi Ñaët caâu theo maãu.(15’) -Yêu cầu đọc bài- đọc câu mẫu .-Baøi taäp yeâu caàu laøm gì? -Nêu miệng theo yêu cầu a.Giới thiệu trường em b.Giới thiệu môn học em ưa thích c.Giới thiệu thôn em - Nhaän xeùt- choát noäi dung baøi Giaùo aùn 2/ T5 -2 caëp HS -Nhaän xeùt -2 HS đọc lại - Caù nhaân -Viết thường -Viết hoa các chữ cái đầu tiếng -Phaûi vieát hoa - 4HS -Cả lớp -Soâng Hoàng, Nuùi Tröông Sôn v.v… Cả lớp - HS -2 HS -Ñaët caâu theo maãu - Caù nhaân -Trường em là Trường tiểu học Nguyễn Viết Xuaân -Vaøi HS neâu -Em thôn 6… 13 Lop2.net (14) Trường Th Nguyễn Viết Xuân Leâ Thò Hoàng Tuyeát -Yc làm bài vào BT - Chấm nhận xét 3.Cuûng coá – daën doø: – 3’ -Nhắc lại ghi nhớ - Daën HS -Laøm laïi baøi taäp 2-3 - Cả lớp TỰ NHIÊN XÃ HỘI : CƠ QUAN TIÊU HOÁ I.Muïc tieâu: Giuùp HS: -Chỉ đường thức ăn và nói tên các quan tiêu hoá trên sơ đồ -Nêu tên và vị trí và nói tên các phận chính quan tiêu hoá -Phân biêt đượcongs tiêu hoá và tuyến tiêu hoá II.Đồ dùng dạy – học: -GV: SGK, VBT, tranh veõ, v.v… -HS: SGK, VBT, v.v… III.Các hoạt độâng dạy – học 1.Kieåm tra baøi cuõ: ( 4’) -YC HS nêu: Làm gì để và xương phát triển toát? -Nhận xét, đánh giá 2.Bài mới: Khởi động trò chơi chế biến thức ăn ( 5’) -HD caùch chôi -Tổ chức cho HS chơi: -Lần 1: GV vừa hô vừa làm động tác -Lần 2: Chỉ làm động tác -Laàn 3: Laøm theo khaåu leänh cuûa GV -Lần 4: Vừa hô không làm đúng động tác -Kết thúc trò chơi:Yêu cầu HS nói xem em đã học gì sau trò chơi HĐ1:Chỉ đường thức ăn trên sơ đồ ống tiêu hoá (10’) -Yêu cầu thực nhóm - Trả lời câu hỏi: Thức ăn sau vào miệng nhai, nuốt đâu? -Đưa mô hình tranh vẽ quan tiêu hoá -Chỉ và nói đường thức ăn quan tiêu hoá - YC Nói đường cuả thức ăn dựa trên mô hình HÑ2: Cô quan tieâu hoùa.( 15’) -Yêu cầu HS làm việc theo nhóm HS bài taäp (baøi 1) Đại diện các nhóm báo cáo -2 HS neâu -Nhaän xeùt, boå sung -Lớp quan sát -Laøm theo -Laøm theo -Tự làm -Laøm theo khaåu leänh cuûa GV -2-3 HS noùi -Neâu -Các cặp HS quan sát mô hình quan tiêu hoá đọc chú thích -Quan saùt HS -Laøm vieäc nhoùm Giaùo aùn 2/ T5 14 Lop2.net (15) Trường Th Nguyễn Viết Xuân -Giảng quá trình tiêu hoá -HS làm bài vào -Yeâu caàu HS chæ caùc boä phaän cuûa cô quan tieâu hoá Kể tên các quan tiêu hoá? -Kể tên các tuyến tiêu hoá? 3.Cuûng coá – daën doø: 2’ -Daën HS Leâ Thò Hoàng Tuyeát -Nghe -Miệng, hầu, thực quản, dày, ruột non, ruột giaø -Tuyến nước bọt, gan túi mật, tuỵ -Chữa bài -3 HS Tập laiï sơ đồ quan tiêu hoá -Hs trả lời Thứ sáu ngày 25tháng năm 2009 CHÍNH TẢ (Nghe – viết) CÁI TRỐNG TRƯỜNG EM I Muïc tieâu: -Nghe viết chính xác trình bày đúng khổ thơ bài thơ:Cái trống trường em - -Làm đúng (các bài tập 2.3.a/b)điền vào chỗ trống âm đầu l/n II Chuaån bò: -GV: SGK, VBT, baûng phuï, v.v… -HS: VBT, Vở ghi, bảng con, v.v… III Các hoạt động dạy – học: 1.Kieåm tra baøi cuõ: 5’ -Đọc: Chia quà, đêm khuya, tia nắng, cây mía - Vieát baûng ñeâm khuya -Nhận xét, đánh giá 2.Bài mới: -Giới thiệu bài HÑ 1: Naém noäi dung baøi vieát (8’) -Đọc bài chính tả -YC -Hai khoå thô naøy noùi ñieàu gì? -Trong khổ thơ đầu có dấu câu, có bao nhiêu chữ viết hoa? Vì sao? * Vieát vaøo baûng Troáng, nghæ, ngaãm nghó, naêm, lieàn +Đọc lại tiếng khó HĐ 2:Viết bài vào (12’) – Hướng dẫn cách viết -Đọc dòng thơ -Đọc lại HÑ 3: HD laøm baøi taäp chính taû.(10’) Baøi 2a: Ñieàn l hay n? -Treo baûng phuï noäi dung baøi taäp -HD HS laøm Giaùo aùn 2/ T5 - 1hs -Ca lớp -Nhaän xeùt -Nghe -2HS đọc -Noùi veà caùi troáng luùc caùc baïn HS ñang nghæ heø -Coù caùc daáu chaám, daáu hoûi -9 chữ viết hoa, đầu dòng thơ - Cả lớp -Caù nhaân Viết -Đổi soát lỗi -Đọc yêu cầu 15 Lop2.net (16) Trường Th Nguyễn Viết Xuân -Yc - Nhaän xeùt -Yeâu caàu Baøi 3: -Yc 3HS đọc -Chia lớp thành nhóm thi đua tiếp sức tìm từ – đánh giá các nhóm - Nhaän xeùt – ghi ñieåm 3.Cuûng coá – daën doø: 2’ -Nhaän xeùt tieát daïy -Daën HS laøm baøi taäp 2b,c Leâ Thò Hoàng Tuyeát -1 hs laøm baøi -Long lanh đáy nước in trời -Thaønh xaây khoùi bieác non phôi boùng vaøng -HS đọc đồng - Caù nhaân -Caùc nhoùm thi ñua -Nhaän xeùt – boå sung TẬP LAØM VĂN : TRẢ LỜI CÂU HỎI – ĐẶT TÊN CHO BAØI - LUYỆN TẬP VỀ MUÏC LUÏC SAÙCH I.Muïc ñích - yeâu caàu: Dựa vào tranh vẽ trả lời ø câu hỏi rõ ràng, đúng ý bài Bước đầu biết tổ chức các câu thành bài và đặt tên cho bài2 Biết đọc mục lục tuần học Ghi tên các bài tuần II.Đồ dùng dạy học: -GV: SGK, tranh, VBT, v.v… -HS:VBT, v.v… III.Các hoạt động dạy học 1.Kieåm tra baøi cuõ: 5' -Goïi caëp HS leân laøm baøi taäp1 (tuaàn 4) -Nhận xét – đánh giá 2.Bài mới: -Giới thiệu bài HĐ1:Hướng dẫn làm bài Bài 1: Dựa vào tranh trả lời câu hỏi -Yc Mở SGK - quan sát tranh - đọc câu hỏi Yêu cầu câu hỏi vài HS trả lời -Bạn trai vẽ đâu? -Bạn trai nói gì với bạn gái? -Baïn gaùi nhaän xeùt nhö theá naøo? -2 baïn laøm gì? -YC-2 – HS keå laïi noäi dung caâu chuyeän -Nhaän xeùt – tuyeân döông Baøi 2: -YC- gợi ý cho hs đặt tên chuyện -Yeâu caàu: Em haõy ñaët teân caâu chuyeïân treân -Choát noäi dung -Nhận xét, đánh giá -1 caëp noùi caâu caûm ôn -1 caëp noùi caâu xin loãi -Nhaän xeùt -Cả lớp -Caù nhaân …vẽ ngựa lên tường nhà trường -Mình vẽ có đẹp không? -Bạn vẽ làm xấu và bẩn tường trường, lớp -…quét lại vội tường cho -Nhận xét, đánh giá - HS cho yù kieán: Đẹp mà không đẹp Không vẽ bẩn lên tường, v.v… -Nx Giaùo aùn 2/ T5 16 Lop2.net (17) Trường Th Nguyễn Viết Xuân Baøi 3: -Yeâu caàu -Keå teân caùc baøi taäp coù tuaàn vaø neâu trang? - Giúp đỡ hs còn lúng túng - HS neâu 3.Cuûng coá – daën 2’ -Chaám baøi cuûa HS -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS làm bài vào BT Leâ Thò Hoàng Tuyeát -2 HS đọc -Mở SGK-Đọc tất các nội dung mục lục tuần -3 HS TOÁN : LUYỆN TẬP I Muïc tieâu Giuùp HS: Biết giải và trình bày bài giải bài toán nhiều các tình khác (bt1,2.4) II Chuaån bò: -GV: SGK, baûng phuï, v.v… -HS: SGK, VBT, v.v… III Các hoạt động dạy học -2 HS leân giaûi baøi – 2/24 1.Kieåm tra baøi cuõ: 5’ -Nhaän xeùt -YC -Nhận xét – đánh giá 2.Bài mới: -Giới thiệu bài HĐ1: Thực hành Baøi -2 HS đọc -Yêu cầu đọc bài toán -Coác : buùt chì -Hoûi ,ghi toùm taét leân baûng -Hoäp nhieàu hôn coác: buùt chì -Bài toán cho biết gì? -Hoäp coù :… buùt chì? -Bài toán hỏi gì? -Cả lớp -YC Giải vào -Trong hoäp coù soá buùt chì laø: - HS leân baûng laøm + = (buùt chì) -NX Đáp số: bút chì Baøi -Ghi tóm tắt lên bảng dựa vào tóm tắt đọc đề – HS -YC HS làmvở -Bình coù soá böu aûnh laø: - Giúp đỡ hs yếu 11 + = 14 (böu aûnh) - Gọi hs chữa bài – GV ghi bảng Đáp số: 14 bưu ảnh .Baøi -Yeâu caàu -HD HS tóm tắt đoạn thẳng -YC leân baûng giaûi -Lớp làm nháp -Theo dõi giúp đỡ hs yếu -3 HS đọc đề 10 cm Giaùo aùn 2/ T5 17 Lop2.net 2cm 10cm (18) Trường Th Nguyễn Viết Xuân -NX -Chaám baøi Cuûng coá – daêïn doø: -Daën HS Leâ Thò Hoàng Tuyeát -1 HS 2’ cm -NX Giaùo aùn 2/ T5 18 Lop2.net (19)