Các hoạt động dạy - học HS: Đọc đoạn tiếp theo và trả lời GV: Gọi HS đọc thảo luận và trả câu hỏi trong bài theo cặp: 1 em lời câu hỏi bài Chợ Tết - Giới đặt câu hỏi - 1 em trả lời: Các [r]
(1)Giáo án lớp ghép + Năm học 2011 - 2012 TUẦN 29 Ngày soạn: 20/ 3/ 2012 Ngày giảng: Thứ hai ngày 27 tháng năm 2012 Tiết HOẠT ĐỘNG ĐẦU TUẦN ******************************* Tiết NTĐ3 NTĐ4 Tập đọc - Kể chuyện Toán Môn bài TIẾT 76: BUỔI HỌC THỂ DỤC TIẾT 49: LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiờu I Tập đọc - Giúp HS - Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch bài - Củng cố cách viết tỉ số hai số văn, ngắt nghỉ hợp lí sau dấu câu và các cụm từ dài Biết đọc - Rèn kĩ giải bài toán đúng giọng câu cảm, câu cầu khiến "Tìm hai số biết tổng và tỉ số hai số đó" - Hiểu nội dung: Ca ngîi quyÕt tâm vượt khó số HS bị tật - Giáo dục HS say mê học toán nguyÒn(trả lời các câu hỏi sach giáo khoa) II Kể chuyện: - Bước đầu kể lại đoạn câu chuyện theo lời nhân vật II Đồ dùng - Hiểu nghĩa các từ ngữ bài - Phiếu bài tập - Thầy: Tranh, bảng phụ - Sách đồ dùng - Trò: Xem trước bài Các hoạt động dạy - học HĐ HS: Đọc thảo luận và Trả lời câu hỏi GV: Chữa bài 3- Giới thiệu bài bài Cuộc chạy đua rừng Hướng dẫn HS làm bài HĐ GV: Gọi HS đọc và Trả lời câu hỏi, HS: Bài1 Giới thiệu bài - GV đọc mẫu.Hướng a) a ; b) a 5m ; b b 7m dẫn đọc, gọi HS đọc câu nối tiếp, a 12 kg a 6l 3l phát từ khó, luyện đọc Chia c) 4kg ; d ) ; b 3kg b 8l 4l đoạn, chia nhóm Yêu cầu HS đọc đoạn nối tiếp HĐ HS: Đọc đoạn nối tiếp nhómđọc từ chú giải Trường: Tiểu học Lản Nhì Thàng Lop2.net GV: Chữa bài 1, nhận xét Hướng dẫn HS làm bài vào phiếu GV: Bạch Công Dương (2) Giáo án lớp ghép + Năm học 2011 - 2012 HĐ GV: Tổ chức HS thi đọc đoạn nối tiếp, nhận xét Kiểm tra HS đọc nhóm Các nhóm thi đọc đoạn trước lớp, nhận xét HS: Bài Tổng số phần là: + = (phần) Số thứ là: 1080 : = 135 Số thứ hai là: 1080 - 135 = 945 HĐ HS: Đọc đồng đoạn nhóm GV: Chữa bài 3, nhận xét Hướng dẫn HS làm bài Nửa chu vi hình chữ nhật là: 64 : = 32 (m) Chiều rộng hình chữ nhật là: 32 - : = 12 (m) Chiều dài hình chữ nhật là: 12 + = 20 (m) Đáp số : 12m; 20 m HĐ GV: Tổ chức cho HS đọc đồng HS: Tự chữa bài vào bài đoạn, nghe, nhận xét tập Dặn dò chung Điều chỉnh bổ sung ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ********************************* Tiết NTĐ3 NTĐ4 Môn bài Tập đọc - Kể chuyện Tập đọc TIẾT 77: BUỔI TẬP THỂ DỤC TIẾT 49: ĐƯỜNG ĐI SA PA I Mục tiêu Như tiết - Đọc rành mạch trôi trảy; biết đọc diễn cảm đoạn bài với giọng nhẹ nhàng , tình cảm; bước đầu biết nhấn giọng các từ ngữ gợi tả - Hiểu nội dung, ý nghĩa bài: Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo cuả Sa Pa, thể tình cảm yêu mến thiết tha tác giả cảnh đẹp đất nước - Học thuộc lòng đoạn cuối bài II Đồ dùng - Thầy: Tranh minh hoạ - Bảng phụ chép câu văn dài Trường: Tiểu học Lản Nhì Thàng Lop2.net GV: Bạch Công Dương (3) Giáo án lớp ghép + Năm học 2011 - 2012 - Trò: Sách, vở, đồ dùng HĐ - Sách vở, đồ dùng Các hoạt động dạy - học HS: Đọc đoạn và trả lời GV: Gọi HS đọc thảo luận và trả câu hỏi bài theo cặp: em lời câu hỏi bài Chợ Tết - Giới đặt câu hỏi - em trả lời: Các bạn thiệu bài - gọi HS đọc toàn bài, lớp thực bài thể dục chia đoạn, Hướng dẫn đọc câu nào ? Vì Nen- li khó, chia nhóm miễn tập thể dục ? Tìm chi tiết nói lên tâm Nen- li ? Nêu ý nghĩa câu chuyện ? HĐ GV: Yêu cầu HS đọc câu hỏi và trả lời câu hỏi Hướng dẫn luyện đọc lại - HS đọc nối tiếp đoạn nhận xét - Hướng dẫn kể chuyện lời nhân vật đoạn, toàn câu chuyện GV kể mẫu Yêu cầu HS kể chuyện nhóm HĐ HS: kể chuyện lời GV: Tổ chức HS thi đọc đoạn nhân vật đoạn, toàn câu nối tiếp, nhận xét, đọc mẫu, Yêu chuyện cầu HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi bài: Miêu tả điều em hình dung tranh có đoạn ? Nêu nội dung bài ? Hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn cuối bài - GV đọc mẫu HĐ GV: Gọi HS thi kể chuyện đoạn, toàn chuyện HS: Đọc diễn cảm đoạn cuối bài HĐ HS: Qua câu chuyện, em rút bài học gì cho thân? GV: Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm đoạn cuối bài, nhận xét, ghi điểm HĐ HS: Đọc nối tiếp bài nhóm, tìm luyện đọc từ khó: Đường đi, phiên chợ vùng cao đọc đoạn nối tiếp lần - đọc từ chú giải GV: Nghe HS trả lời, nhận xét Trường: Tiểu học Lản Nhì Thàng HS: Em thích đoạn văn nào ? Vì em thích đoạn văn đó ? Dặn dò chung Lop2.net GV: Bạch Công Dương (4) Giáo án lớp ghép + Năm học 2011 - 2012 Tiết Môn bài NTĐ3 Toán TIẾT 141: DIỆN TÍCH HÌNH CHỮ NHẬT I Mục tiêu - Biết ®îc quy t¾c tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt biÕt sè ®o hai c¹nh cña nã - Vận dụng để tính diện tích số hình chữ nhật đơn giản theo đơn vị là xăng - hình chữ nhật đơn giản theo đơn vị là xăng - timột vuụng NTĐ4 Đạo đức TIẾT 29: TÔN TRỌNG LUẬT GIAO THÔNG (tiết 1) - Nêu số qui định tham gia giao thông (Nhũng qui định có liên quan tới HS) - Phân biệt hành vi tôn trọng Luật Giao thông và vi phạm Luật Giao thông - Nghiêm chỉnh chấp hành Luật Giao thông sống hàng ngày II Đồ dùng - Thầy: Bảng phụ, phiếu bài tập - Biển báo giao thông - Trò: Sách vở, đồ dùng - Sách, vở, đồ dùng Các hoạt động dạy - học HĐ GV: Kiểm tra bài tập HS HS: Nêu hậu quả, nguyên nhân Giới thiệu bài Xây dựng quy tắc trách nhiệm thực luật An tính diện tích hình chữ nhật Hướng toàn giao thông ? dẫn HS tính diện tích hình chữ nhật, rút ghi nhớ HĐ HĐ HS: Bài1 Chiều dài Chiều rộng Diện tích Chu vi 10cm 4cm 10 x = 40 cm2 (10 + 4) x = 28cm GV: Chữa bài 1, nhận xét - Hướng dẫn làm bài vào phiếu bài tập, chữa bài, nhận xét Diện tích miếng bìa đó là: 14 = 60 (cm2) Đáp số: 60 cm2 Trường: Tiểu học Lản Nhì Thàng Lop2.net GV: Giới thiệu bài Hoạt động 1: Trò chơi tìm hiểu biển báo giao thông GV giơ biển báo giao thông cho HS quan sát và nêu ý nghĩa biển báo Mỗi nhận xét đúng điểm, nhóm nào có nhiều điểm nhóm thắng HS: Hoạt động 2: Thảo luận nhóm bài 3/sách giáo khoa a) Không tán thành ý kiến bạn và giải thích cho bạn hiểu: Luật an toàn giao thông phải thực lúc, nơi b) Khuyên bạn không nên thò đầu ngoài, nguy hiểm GV: Bạch Công Dương (5) Giáo án lớp ghép + HĐ Năm học 2011 - 2012 HS: Bài 3a) Diện tích hình chữ nhật là: = 15 (cm2) b) Đổi dm = 20 cm Diện tích hình chữ nhật là: 20 = 180 (cm2) GV: Nghe, nhận xét - Kết luận Hoạt động 3: Trình bày kết điều tra thực tiễn (bài 4/sách giáo khoa) HĐ GV: chữa bài 3, nhận xét Yêu cầu HS chữa bài vào bài tập HS: Thảo luận trình bày nhóm kết điều tra thực tiễn HĐ HS: chữa bài vào bài tập GV: Nghe HS trình bày kết điều tra thực tiễn, nhóm khác bổ sung chất vấn, nhận xét - kết luận Yêu cầu HS đọc ghi nhớ sách giáo khoa Tuyên truyền cho người cần chấp hành luật An toàn giao thông Dặn dò chung Điều chỉnh bổ sung ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ********************************* Tiết NTĐ3 NTĐ4 Đạo đức Khoa học Môn bài TIẾT 29: TIẾT KIỆM VÀ BẢO TIẾT 57: THỰC VẬT CẦN VỆ NGUỒN NƯỚC (tiết 2) GÌ ĐỂ SỐNG I Mục tiêu - HS biết cần thiết phải sử dụng - Nêu yếu tố cần tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn để trì sống thực vật: nước Nước là nhu cầu không thể Nước, không khí, ánh sáng, thiếu sinh hoạt nhiệt độ và chất khoáng - Nêu cách sử dụng tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước không bị ô nhiễm - Biết thực tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước gia đình, nhà trường, địa phương II Đồ dùng - Thầy: Tranh ảnh, sưu tầm tài liệu - HS say mê học tập - Trò: Sách vở, đồ dùng - Phiếu bài tập, lon sữa bò,đất màu, sỏi - Gieo ngô, đậu trước - 4tuần Trường: Tiểu học Lản Nhì Thàng Lop2.net GV: Bạch Công Dương (6) Giáo án lớp ghép + HĐ Năm học 2011 - 2012 Các hoạt động dạy - học HS: Nước sinh hoạt nơi em GV: Kiểm tra bài tập HS, thiếu, thừa hay đủ dùng ? Nước đó Giới thiệu bài hay bị ô nhiễm ? Mọi người Hoạt động1: Thí nghiệm: thực sử dụng nước đó vật cần gì để sống ? Yêu cầu các nào ? nhóm báo cáo thí nghiệm đã chuẩn bị HĐ GV: Giới thiệu bài Hoạt động1: Xác định các biện pháp tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước Nhận xét, tuyên dương nhà bảo vệ môi trường tốt, chủ nhân tương lai vì phát triển bền vững Trái Đất HS: báo cáo thí nghiệm đã chuẩn bị từ trước HĐ HS: Hoạt động 2: Thảo luận nhóm đôi Các ý a, b là sai vì nước và nguồn nước ngầm có hạn Các ý c, d, đ, e là đúng vì biết sử dụng nước tiết kiệm và biết bảo vệ nguồn nước GV: Nghe HS trình bày, quan sát, nhận xét - Kết luận Trong cây, cây thứ sống và phát triển bình thường Vì có đủ nước, chất khoáng, không khí, ánh sáng Những cây còn lại phát triển không bình thường ,có cây còn chết nhanh Vì thiếu chất trên Giao việc HĐ GV: Nghe HS trình bày, nhận xét Kết luận: Chúng ta nên sử dụng nước tiết kiệm, hợp lí và bảo vệ nguồn nước không bị ô nhiễm HS: Hoạt động 2: Dự đoán kết thí nghiệm vào phiếu bài tập Cây cần có đủ nước, chất khoáng, không khí, ánh sángthì sống và phát triển bình thường HĐ HS: Hoạt động 3: Trò chơi Ai nhanh, đúng ? GV: nghe HS trình bày, nhận xét kết luận Yêu cầu HS đọc mục Bạn cần biết Sách giáo khoa/115 HS: Đọc mục Bạn cần biết sách giáo khoa/115 GV: nhận xét - Kết luận tuyên dương Nhắc nhở tất người phải biết sử dụng nước tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước Dặn dò chung Điều chỉnh bổ sung ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Trường: Tiểu học Lản Nhì Thàng Lop2.net GV: Bạch Công Dương (7) Giáo án lớp ghép + Năm học 2011 - 2012 Ngày soạn: 21/ 3/ 2012 Ngày giảng: Thứ ba ngày 28 tháng năm 2012 Tiết NTĐ NTĐ Toán Luyện từ và câu Môn bài TIẾT 142: LUYỆN TẬP TIẾT 51: MỞ RỘNG VỐN TỪ DU LỊCH - THÁM HIỂM I Mục tiêu - Biết tÝnh diÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt - Hiểu các từ du lịch, thám hiểm (Bài tập1,2) ; bước đầu hiểu ý nghĩa câu tục ngữ bài tập 3; biết chọn tên sông cho trước đúng với lời giải câu đố bài tập II Đồ dùng - Thầy: Bảng phụ, phiếu bài tập - Bảng phụ - Sách, vở, đồ dùng - Trò: Sách vở, đồ dùng Các hoạt động dạy - học HĐ HS: Kiểm tra bài tập bạn GV: Kiểm tra chuẩn bị HS Giới thiệu bài - Yêu cầu HS đọc bài suy nghĩ nêu miệng Nhận xét - Kết luận: ý b là ý đúng: Đi chơi xa để nghỉ ngơi, ngắm cảnh Hướng dẫn HS làm bài HĐ GV: Giới thiệu bài Hướng dẫn HS làm bài 1, chữa bài, nhận xét Đổi dm = 40 cm Diện tích hình chữ nhật là: 40 = 320 (cm2) Đáp số: 320cm2 HS: Thảo luận nhóm đôi ghi vào phiếu bài tập – Bài HS làm trên bảng phụ: ý c là ý đúng:Thám hiểm là thăm dò tìm hiểu nơi xa lạ,khó khăn,có thể nguy hiểm HĐ HS: Bài Diện tích hình chữ nhật ABCD 10 = 80 (cm2) b) Diện tích hình chữ nhật DMNP: 20 = 160 (cm2) Diện tích hình H là: 80 + 160 = 240 (cm2) GV: Chữa bài 2, nhận xét Hướng dẫn HS làm bài vào bài tập Đổi kiểm tra chéo - So sánh kết trên bảng GV ''Đi ngày đàng học sàng khôn'': nghĩa là: ngày đường học nhiều khôn ngoan, hiểu biết Hướng dẫn HS làm bài HĐ GV: Chữa bài 2, nhận xét Hướng HS: Trò chơi hỏi - đáp, ghi Trường: Tiểu học Lản Nhì Thàng Lop2.net GV: Bạch Công Dương (8) Giáo án lớp ghép + Năm học 2011 - 2012 dẫn làm bài vào phiếu bài tập, chữa bài, nhận xét Chiều dài hình chữ nhật đó là: = 10 (cm) Diện tích hình chữ nhật đó là: 10 = 50 (cm2) Đáp số: 50 cm2 HĐ bảng thời gian phút a) sông có màu đỏ: sông Hồng b) ''chín rồng'': tức là Cửu Long c) sông gắn với vùng quan họ Bắc Ninh là sông Cầu HS: chữa bài vào bài tập GV: Nhận xét chữa bài, tuyên dương Dặn dò chung Điều chỉnh bổ sung ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ********************************* Tiết NTĐ NTĐ Luyện từ và câu: Toán Môn bài TIẾT 26: TỪ NGỮ VỀ THỂ TIẾT 142: TÌM HAI SỐ KHI THAO DẤU PHẨY BIẾT HIỆU VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ I Mục tiêu - Kể số môn thể thao - Biết cách giải bài toán "Tìm hai (bài tập 1) số biết hiệu và tỉ số hai - Nêu số từ ngữ chủ số đó" - HS say mê học tập điểm Thể thao( bài tập 2) - Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu (bài tập 3) II Đồ dùng - Thầy: Bảng phụ viết sẵn bài tập - Bảng phụ - Trò: Sách vở, đồ dùng - Sách vở, đồ dùng Các hoạt động dạy - học HĐ HS: Kiểm tra Vở bài tập bạn GV: Kiểm tra bài tập HS Giới thiệu bài, Hướng dẫn HS làm bài toán vào phiếu bài tập: Hiệu số phần là - = (phần) HĐ GV: Giới thiệu bài, Hướng dẫn HS HS: Làm bài toán vào nháp làm bài vào phiếu bài tập Hiệu số phần nhau: a) Bóng: bóng đá, bóng chày, bóng 7- = (phần) Chiều dài hình chữ nhật: bầu dục, bóng nước, bóng Trường: Tiểu học Lản Nhì Thàng Lop2.net GV: Bạch Công Dương (9) Giáo án lớp ghép + Năm học 2011 - 2012 chuyền b) Chạy: chạy ngắn, chạy bền c) Đua ngựa, đua xe mô tô, đua xe ô tô công thức 12 : x = 28 (m) Đáp số: 28 m HĐ HS: Bài Các từ ngữ nói kết thi đấu thể thao: được, thua, không ăn, thắng, hoà 3a) Nhờ chuẩn bị tốt mặt, SEA Games 22 đã thành công rực rỡ b) Muốn thể khoẻ mạnh, em phải nămg tập thể dục c) Để trở thành ngoan trò giỏi, em cần học tập và rèn luyện GV: Nhận xét, chữa bài - Kết luận - Hướng dẫn, yêu cầu HS làm bài vào phiếu bài tập, chữa bài Hiệu số phần nhau: - = (phần) Số lớn là: 123 : x = 205 Số bé là: 205 - 123 = 82 Hướng dẫn, yêu cầu HS làm bài Chữa bài - Nhận xét HĐ GV: Chữa bài 2, Yêu cầu HS chữa bài vào bài tập HS: Bài Hiệu số phần nhau: - 5= 4(phần) Số lớn là: 100 : x = 225 Số bé là: 225 - 100 = 125 HĐ HS: Tự chữa bài vào bài tập GV: Chữa bài 3, nhận xét, yêu cầu HS chữa bài vào bài tập Dặn dò chung Điều chỉnh bổ sung ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ********************************* Tiết NTĐ NTĐ Tăng cường Toán Chính tả: (Nghe - viết) Môn bài ÔN TOÁN TIẾT 26: AI NGHĨ RA CÁC SỐ 1,2,3,4, … I Mục tiêu - Nắm các dạng toán đã - Nghe - viết đúng bài chính học tả; trình bày đúng bài báo ngắn - Vận dụng làm đúng các bài tập có các chữ số - Làm đúng bài tập (Kết hợp đọc lại mẩu truyện sau hoàn chỉnh bài tập), bài tập chính tả phương ngữ (2)a/b - HS thường xuyên luyện viết Trường: Tiểu học Lản Nhì Thàng Lop2.net GV: Bạch Công Dương (10) Giáo án lớp ghép + Năm học 2011 - 2012 chữ đẹp II Đồ dùng - Thầy: Phiếu bài tập - Bảng phụ, phiếu bài tập - Trò: Sách vở, đồ dùng - Sách vở, đồ dùng Các hoạt động dạy - học HĐ HS: Nêu cách đặt tính, cách thực GV: Kiểm tra bài tập HS, nhân số có bốn chữ số với số nhận xét Giới thiệu bài, đọc mẫu có chữ số ? - Nêu nội dung truyện ? Yêu cầu HS viết từ khó vào bảng HĐ GV: Giới thiệu bài Hướng dẫn HS HS: Viết bảng con: Ví dụ: đã, làm bài phiếu bài tập chữ số HĐ HS: Làm bài vào phiếu bài tập, đổi phiếu kiểm tra GV: Chữa bài, nhận xét - Hướng dẫn viết chính tả GV đọc bài cho HS nghe - viết đúng chính tả Đọc lại cho HS soát bài Thu chấm, nhận xét - Hướng dẫn HS làm bài vào bài tập HĐ GV: Chữa bài Hướng dẫn HS làm bài 2, HS: Bài trai, trái, trải, tại/ chai, chài, chái, chải tràm, tràm, trạm/chàm, chạm Nước tràn vào đồng ruộng êt/ êch: bết, bệt/bệch; chết/chếch, chệch Bố em tặng em gấu bông to kếch xù nhân ngày sinh nhật HĐ HS: Làm bài phiếu bài tập, đổi GV: Chữa bài 2, nhận xét phiếu kiểm tra Hướng dẫn làm bài 3: nghếch mắt - châu Mĩ - kết thúc - nghệt mặt - trầm trồ - trí nhớ GV: Chữa bài 2, nhận xét HS: Tự chữa bài vào vở, đổi kiểm tra Dặn dò chung Điều chỉnh bổ sung ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ********************************* Tiết Trường: Tiểu học Lản Nhì Thàng 10 Lop2.net GV: Bạch Công Dương (11) Giáo án lớp ghép + Môn bài Năm học 2011 - 2012 NTĐ3 Thể dục BÀI 57 NTĐ4 Thể dục BÀI 57 I Mục tiêu - Ôn bài thể dục phát triển chung - Ôn và học số nội dung động tác với hoa Yêu cầu tập tự chọn Yêu cầu tập đúng động đúng động tác tác - Tiếp tục chơi trò chơi "Nhảy - Ôn nhảy dây kiểu chân trước đúng nhảy nhanh" Yêu cầu HS chân sau Yêu cầu tập đúng động chơi tương đối chủ động, nhiệt tác và nâng cao thành tích - Giáo dục HS thường xuyên tình - Giáo dục HS thường xuyên luyện luyện tập thể dục thể thao tập thể dục thể thao II Đồ dùng - Còi, sân bãi - Thầy: Còi, sân bãi Các hoạt động dạy - học HĐ GV: Nhận lớp, phổ biến yêu cầu HS: Lớp trưởng tập hợp lớp, học Cho HS ôn bài thể dục đứng chỗ vỗ tay và hát phát triển chung với hoa GV hô nhịp, cho HS tập Nhận xét, sửa sai HĐ HS: Ôn bài thể dục phát triển chung với hoa đạo nhóm trưởng HĐ GV: Cho HS ôn bài thể dục phát HS: Ôn động tác tâng cầu triển chung với hoa Yêu cầu tập đùi đạo nhóm đúng động tác Hướng dẫn chơi trò trưởng chơi "Nhảy đúng nhảy nhanh" HĐ HS: Chơi trò chơi "Nhảy đúng nhảy nhanh" GV: Cho HS tâng cầu đùi.Yêu cầu tập đúng động tác Hướng dẫn HS ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau HĐ GV: Nhận xét, cho lớp hát và vỗ tay theo nhịp, hệ thống bài, nhận xét học, giao bài tập nhà HS: Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau đạo nhóm trưởng HĐ GV: Nhận lớp, phổ biến yêu cầu học Cho HS ôn động tác tâng cầu đùi GV hô nhịp, cho HS tập Nhận xét, sửa sai HS: Rửa chân tay, xếp hàng vào GV: Nhận xét, cho lớp hát và lớp vỗ tay theo nhịp, hệ thống bài, Trường: Tiểu học Lản Nhì Thàng 11 Lop2.net GV: Bạch Công Dương (12) Giáo án lớp ghép + Năm học 2011 - 2012 nhận xét học, giao bài tập nhà Dặn dò chung Tiết Môn bài NTĐ3 Tập đọc TIẾT LỜI KÊU GỌI TOÀN DÂN TẬP THỂ DỤC NTĐ4 Kĩ thuật TIẾT 29: LẮP XE NÔ (Tiết1) I Mục tiêu - Đọc đúng, rừ ràng, rành mạch bài - Biết chọn đúng và đủ các văn, ngắt nghỉ hợp lí sau dấu chi tiết để lắp xe nôi - HS lắp xe nôi theo mẫu câu và các cụm từ dài - Hiểu nội dung: Bước đầu hiểu và chuyển động - Rèn luyện tính cẩn thận tính đúng đắn, giàu sức thuyết phục lời kêu gọi toàn dân tập thể dục Bác Hồ Từ đó có ý thức tập luyện bồi bổ sức khoẻ (trả lời các câu hỏi sách giáo khoa) II Đồ dùng - Thầy: Bảng phụ - Bộ kĩ thuật - Trò: Xem trước bài - Sách vở, kĩ thuật Các hoạt động dạy - học HĐ GV: Yêu cầu HS đọc và trả lời câu HS: Kiểm tra chuẩn bị hỏi bài Buổi học thể dục - Giới bạn thiệu bài - Đọc mẫu -Hướng dẫn đọc - HS đọc nối tiếp câu - tìm luyện đọc từ khó Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn hết bài HĐ HS: Đọc nối tiếp đoạn hết bài, đọc từ chú giải Đọc bài theo nhóm đôi GV: Giới thiệu bài Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét mẫu xe nôi Cách quan sát: Toàn xe nôi; Từng phận xe nôi HĐ GV: Tổ chức cho HS thi đọc- nhận xét Yêu cầu HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi bài: Sức khoẻ cần thiết nào xây dựng và bảo vệ Tổ quốc ? Vì tập thể dục là bổn phận người dân yêu nước ? Em làm HS: Xe nôi dùng em bé ngủ, nằm chơi Nêu tên gọi phận cái đu: lắp tay kéo; lắp giá đỡ trục bánh xe; lắp đỡ giá đỡ trục bánh xe; lắp thành xe với mui xe; lắp trục bánh xe Trường: Tiểu học Lản Nhì Thàng 12 Lop2.net GV: Bạch Công Dương (13) Giáo án lớp ghép + Năm học 2011 - 2012 gì sau đọc bài tập đọc này ? Hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm đoạn, bài HĐ HS: Đọc diễn cảm đoạn, bài GV: Nghe HS trả lời, nhận xét, Kết luận Hoạt động 2: Hướng dẫn các thao tác kĩ thuật Yêu cầu HS đọc nội dung mục 1- Sách giáo khoa và thực chọn chi tiết theo yêu cầu và lắp phận xe nôi; lắp ráp xe nôi.Hướng dẫn HS tháo các chi tiết xếp vào hộp HĐ GV: Tổ chức cho HS thi đọc diễn HS: thực các thao tác tháo cảm đoạn, bài, nhận xét các chi tiết xếp gọn gàng vào hộp đồ dùng Tuyên dương HĐ HS: Em làm gì sau đọc bài GV: Quan sát, nhận xét, tuyên tập đọc Lời kêu gọi toàn dân tập dương HS có ý thứchọc bài thể dục ? Dặn dò chung Điều chỉnh bổ sung ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ************************************************************* Ngày soạn: 22/ 3/ 2012 Ngày giảng: Thứ tư ngày 29 tháng năm 2012 Tiết NTĐ3 NTĐ4 Tự nhiên - Xã hội Toán Môn bài TIẾT 57: THỰC HÀNH ĐI TIẾT 143: LUYỆN TẬP THĂM THIÊN NHIÊN I Mục tiêu - Quan sát và các phận - Giải bài toán: Tìm hai số bên ngoài các cây, vật đã biết hiệu và tỉ số hai số gặp thăm thiên nhiên, đó - Bồi dưỡng tình yêu thiên nhiên , từ đó có ý thức bảo vệ htiên nhiên II Đồ dùng - Thầy: Phiếu bài tập - Bảng phụ - Trò: Sách vở, đồ dùng - Sách vở, đồ dùng Trường: Tiểu học Lản Nhì Thàng 13 Lop2.net GV: Bạch Công Dương (14) Giáo án lớp ghép + HĐ Năm học 2011 - 2012 Các hoạt động dạy - học HS: Nếu không có Mặt Trười GV: Kiểm tra bài tập HS sống người và động thực Hươnhs dẫn HS làm bài toán vật trên Trái Đất này vào phiếu bài tập nào ? Hiệu số phần là: - = (phần) Số bé là: 85 : x = 51 Số lớn là: 85 + 51 = 136 HĐ GV: Giới thiệu bài HS: Bài Hiệu số phần Hoạt động 1: Đi thăm thiên nhiên nhau: 5- = (phần) và quan sát khu rừng cạnh trường, ghi vào phiếu gì em đã thấy Số bóng đèn màu: 250 : x = 625 (bóng) Số bóng đèn trắng: 625 - 250 = 375 (bóng) HĐ HS: Đi thăm thiên nhiên và quan GV: Chữa bài, nhận xét - 5= (phần) sát khu rừng cạnh trường (ghi vào phiếu gì em đã thấy) Số lớn là: 72 : x = 162 Số bé là: 162- 72 = 90 đạo nhóm trưởng HĐ GV: Quan sát, nhận xét HS: Chữa bài vào bài tập Hoạt động 2: Nói viết ,vẽ cây cối và các vật mà HS đã quan sát HĐ HS: Nói viết, vẽ gì GV: Hướng dẫn HS làm bài mà các em đã quan sát HĐ GV: Giáo dục HS biết yêu quý và bảo vệ thiên nhiên Dặn dò chung Điều chỉnh bổ sung ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ************************************* Tiết NTĐ3 NTĐ4 Toán Kể chuyện Môn bài TIẾT 143: DIỆN TÍCH HÌNH TIẾT 26: ĐÔI CÁNH CỦA VUÔNG NGỰA TRẮNG Trường: Tiểu học Lản Nhì Thàng 14 Lop2.net GV: Bạch Công Dương (15) Giáo án lớp ghép + I Mục tiêu Năm học 2011 - 2012 - Biết quy tắc tính diện tích hình vuông theo số đo cạnh nó - Bước đầu vận dụng tớnh diện tích hình vuông theo đơn vị đo diện tích cm2 - Dựa lời kể GV và tranh minh hoạ, kể lại đoạn và kể nối tiếp toàn câu chuyện đôi cánh nghựa trắng rõ ràng, đủ ý (bài tập 1) - Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện II Đồ dùng - Thầy: Bảng phụ, phiếu bài tập - Bảng phụ, tranh minh hoạ - Sách - Trò: Sách vở, đồ dùng Các hoạt động dạy - học HĐ GV: Kiểm tra bài tập HS, HS: Kiểm tra chuẩn bị giới thiệu bài Xây dựng quy tắc bạn tính diện tích hình vuông Hướng dẫn HS tính diện tích hình vuông, rút ghi nhớ Nhận xét HĐ HS: Bài Cạnh hình Vuông Diện tích Chu vi 5cm 5=25(cm2) = 20 (cm2) GV: Giới thiệu bài - GV kể chuyện lần kết hợp sử dụng tranh minh hoạ HS nghe,quan sát tranh minh hoạ HĐ GV: Chữa bài 1, nhận xét - Hướng dẫn làm bài vào phiếu bài tập, chữa bài, nhận xét Diện tích tờ giấy hình vuông đó là: 80 80 = 6400 (mm2) = 64 (cm2) Đáp số: 64 cm2 HĐ HS: Bài Cạnh hình vuông là: GV: Tổ chức cho HS thi kể chuyện, nhận xét.Qua câu 20 : = (cm) chuyện em học điều gì ? Diện tích hình vuông đó là: = 25 (cm2) Đáp số: 25 cm2 HĐ GV: Chữa bài 3, nhận xét Yêu cầu HS: Trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện, bình chọn bạn kể HS chữa bài vào bài tập chuyện hay nhất, hấp dẫn HĐ HS: quan sát, nêu nội dung tranh Gọi HS đọc yêu cầu 1, sách giáo khoa, kể lại đoạn, toàn câu chuyện nhóm GV: Cùng HS nhận xét- ghi điểm, tuyên dương HS: chữa bài vào bài tập Dặn dò chung Trường: Tiểu học Lản Nhì Thàng 15 Lop2.net GV: Bạch Công Dương (16) Giáo án lớp ghép + Năm học 2011 - 2012 Tiết Môn bài I Mục tiêu NTĐ3 Tập viết TIẾT 26: ÔN CHỮ HOA T NTĐ4 Tập đọc TIẾT 50: TRĂNG ƠI TỪ ĐÂU ĐẾN ? - Viết đúng và tương đối nhanh chữ T (1 dòng chữ Tr),viết đúng tên riêng Trường Sơn ?(1 - Biết đọc diễn cảm đoạn thơ với giọng nhẹ nhàng, tình cảm, bước đầu biết ngắt nhịp đúng các dòng thơ - Hiểu từ ngữ bài - Hiểu nội dung bài thơ: Tình cảm yêu mến, gắn bó nhà thơ với trăng và thiên nhiên đất nước - Trả lời các câu hỏi sách giáo khoa, thuộc 3, khổ thơ bài dòng) và câu ứng dụng (1 lần) cỡ chữ nhỏ Trẻ em búp trên cành Biết ăn ngủ biết học hành là ngoan - Thầy: Mẫu chữ viết hoa II Đồ dùng - Trò: Vở tập viết, bảng HĐ - Bảng phụ ghi đoạn thơ - Sách vở, đồ dùng Các hoạt động dạy - học HS: Viết bảng con: Quang trung GV: Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi bài Hoa học trò, giới thiệu bài - gọi HS đọc toàn bài HĐ GV: Kiểm tra viết HS Giới HS: Đọc nối tiếp bài nhóm, thiệu bài Giới thiệu mẫu chữ cho tìm luyện đọc từ khó; đọc nối HS quan sát và nhận xét tiếp lần + đọc từ chú giải HĐ HS: Quan sát và nhận xét chữ mẫu - Viết chữ T, S vào bảng - Viết từ: Truong Son lần Trường: Tiểu học Lản Nhì Thàng 16 Lop2.net GV: Tổ chức HS thi đọc đoạn nối tiếp, đọc mẫu, yêu cầu HS đọc khổ thơ và trả lời câu hỏi bài: Trong khổ thơ đầu, trăng so sánh với gì ? Vì tác giả lại nghĩ trăng đến từ cánh đồng xa, từ biển xanh ? Trong khổ thưo tiếp theo, vầng trăng gắn với đối tượng cụ thể Đó là gì, ? Nêu tình cảm tác giả trăng? Nêu nội dung bài thơ ? Hướng dẫn đọc diễn cảm bài thơ GV: Bạch Công Dương (17) Giáo án lớp ghép + Năm học 2011 - 2012 GV đọc mẫu, yêu cầu HS đọc diễn cảm bài thơ Yêu cầu HS học thuộc lòng khổ thơ, bài HĐ HĐ HĐ GV: Nhận xét, hướng dẫn HS viết vào tập viết, cần viết đúng mẫu HS: Học thuộc lòng khổ quy định thơ, bài HS: Viết vào tập viết - Ngồi viết đúng tư GV: Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng khổ thơ, bài Nhận xét, ghi điểm GV: Chấm, chữa bài - Nhận xét bài viết HS HS: Theo em, cái đẹp thể bài thơ này là gì ? Dặn dò chung Điều chỉnh bổ sung ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ********************************* Tiết NTĐ3 NTĐ4 Chính tả: (Nghe - viết) Lịch sử Môn bài TIẾT 51: BUỔI HỌC THỂ TIẾT 29: QUANG TRUNG DỤC ĐẠI PHÁ QUÂN THANH I Mục tiêu - Nghe, viết chính xác, trình bày - Dựa vào lược đồ, tường thuật đúng hình thức bài văn xuôi sơ lược việc Quang Trung đại - Viết đúng các tên riêng nước phá quân Thanh, chú ý các trận ngoài truyện: Đê-rốt-xi, Cô- tiêu biểu: Ngọc Hồi, Đống Đa rét - ti, Xtác-đi, Ga-rô-nê, Nen-li + Quân xâm lược nước ta, (Bài tập 2) chúng chiếm Thăng Long; Nguyễn Huệ lên ngôi Hoàng đế, hiệu là Quang Trung, kéo quân Bắc đánh quân Thanh + Ở Ngọc Hồi, Đống Đa (sáng mùng Tết quân ta công đồn Ngọc Hồi, chiến diễn liệt, ta chiếm đền Ngọc Hồi Cũng sáng mùng Tết, quân ta đánh mạnh vào quận Đống Đa, tướng giặc là Sầm Nghi Đống phải thắt cổ tự tử); Trường: Tiểu học Lản Nhì Thàng 17 Lop2.net GV: Bạch Công Dương (18) Giáo án lớp ghép + Năm học 2011 - 2012 quân ta thắng lớn; quân Thăng Long hoảng loạn, bỏ chạy nước + Nêu cao công lao Nguyễn Huệ - Quang Trung: đánh bại xâm lược Thanh, bảo vệ độc lập dân tộc - HS ham học hỏi II Đồ dùng - Thầy: Bảng phụ, phiếu bài tập - Phiếu học tập, sơ đồ trận đánh - Trò: Sách giáo khoa, viết, - Sách giáo khoa, bài tập bài tập Các hoạt động dạy - học HĐ HS: Kiểm tra bài tập bạn GV: Trình bày diễn biến, kết tiến công Bắc nghĩa quân Tây Sơn ? Giới thiệu bài Hoạt động 1: Làm việc cá nhân Mục đích việc vua Quang Trung tiến công Bắc Mục đích việc vua Quang Trung tiến công Bắc vào thời gian nào và nhằm mục đích gì ? (Tháng 1/ 1789; tiêu diệt quân Thanh và giữ gìn độc lập dân tộc) HĐ GV: Giới thiệu bài- Đọc mẫu Đoạn văn trên nói lên điều gì ? Yêu cầy HS viết bảng từ khó viết HĐ HS: Viết bảng con, Ví dụ: Nen- GV: Nghe HS trình bày, em giỏi li, khuỷu tay, rạng rỡ trình bày toàn diễn biến đại phá quân Thanh quân Tây Sơn HĐ GV: Hướng dẫn cách trình bày bài Đọc bài cho HS nghe - viết chính tả GV đọc lại bài - HS soát lỗi chính tả Chấm - chữa bài Hướng dẫn làm bài tập Trường: Tiểu học Lản Nhì Thàng 18 Lop2.net HS: Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm Diễn biến chính trận Quang Trung đại phá quân Thanh Nhóm 1: giới thiệu chung hành quân Bắc nghĩa quân Tây Sơn và tường thuật trận Hà Hồi Nhóm tường thuật trận Ngọc Hồi và trận Đống Đa HS: Hoạt động 3: Làm việc theo nhóm đôi Kết và ý nghĩa việc quân Tây Sơn đại phá quân Thanh: Ở trận Hà Hồi, Ngọc Hồi và trận Đống Đa quân ta thắng GV: Bạch Công Dương (19) Giáo án lớp ghép + HĐ Năm học 2011 - 2012 HS: Bài 2a) nhảy xa, nhảy sào, sới vật b) điền kinh truyền tin, thể dục thể hình lớn Quân Thanh Thăng Long hoảng loạn, bỏ chạy nước GV: Nghe HS trình bày, nhận xét Yêu cầu HS đọc bài học xsachs giáo khoa HĐ GV: Chữa bài, nhận xét HS: đọc bài học sách giáo khoa Dặn dò chung Điều chỉnh bổ sung ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ********************************* Tiết NTĐ NTĐ Âm nhạc Âm nhạc TIẾT 29: TẬP VIẾT CÁC NỐT TIẾT 29: ÔN BÀI HÁT Môn bài NHẠC TRÊN KHUÔNG THIẾU NHI THẾ GIỚI LIÊN HOAN TẬP ĐỌC NHẠC BÀI I Mục tiêu - HS nhớ tên nốt, hình nốt, vị trí - Học sinh ôn tập trình bày bài các nốt nhạc trên khuông hát thiếu nhi giới liên hoan - Tập viết nốt nhạc trên khuông theo các hình thức: đơn ca, song ca, tam ca…Trình bày bài hát kết hợp gõ đệm vận động theo nhạc - HS đọc đúng giai điệu, ghép lời bài tập đọc nhạc số thành thạo II Đồ dùng - Đồ dùng dạy học, bảng kẻ - Nhạc cụ: Thanh phách khuông nhạc Các hoạt động dạy - học HĐ GV: Giới thiệu nội dung tiết học HS: Ôn bài hát: Thiếu nhi Giới thiệu sơ qua bài tập và giới liên hoan yêu cầu HS nhận biết tên nốt, vị trí nốt trên khuông nhạc HĐ HS: Hoạt động Trò chơi âm nhạc Giơ bàn tay làm khuông nhạc, xoè ngón tay tượng trưng dòng kẻ, ngón út là dòng 1, đến Trường: Tiểu học Lản Nhì Thàng 19 Lop2.net GV: Cho lớp cùng hát ôn một, hai lần để các em nhớ lại giai điệu GV: Bạch Công Dương (20) Giáo án lớp ghép + Năm học 2011 - 2012 dòng 2,3,4,5 Chỉ vào ngón út , HĐ HĐ HĐ HĐ HS: Lần lượt cho ôn bài theo các GV hỏi: cách đã học + Nốt nhạc dòng tên là nốt gì ? + Nốt nhạc dòng tên là nốt gì ? - Kiểm tra số nhóm (nhận xét đánh giá) HS: Đếm thứ tự các khe Khe (giữa ngón út và ngón đeo nhẫn) đến khe 2, Chỉ vào khe 2, GV: Hướng dẫn HS múa số động tác đơn giản để minh hoạ cho bài hát HS: Tập múa các động tác đơn GV hỏi: giản + Nốt nằm khe là nốt gì ? - Gọi vài hs lên trước lớp dùng “khuông nhạc bàn tay” để đố các bạn GV: Giới thiệu bài tập đọc nhạc số 8: Treo bảng phụ cho HS quan sát HS:Đọc lại bài tập đọc nhạc số HS : Tập viết nốt nhạc trên khuông HĐ GV: Nhận xét, củng cố, dặn dò Dặn dò chung Điều chỉnh bổ sung ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ************************************************************ Ngày soạn: 23/ 3/ 2012 Ngày giảng: Thứ năm ngày 30 tháng năm 2012 Tiết Môn bài NTĐ3 NTĐ4 Toán Tập làm văn TIẾT 144: LUYỆN TẬP TIẾT 145: LUYỆN TẬP MIÊU TẢ CÂY CỐI I Mục tiêu - Biết tính diện tích hình vuông - HS lập dàn ý sơ lược bài văn tả cây cối nêu đề bài - Dựa vào dàn ý đã lập, bước đầu viết các đoạn thân bài, mở bài, kết bài cho bài văn miêu tả cây cối đã xác định II - HS tự giác làm bài, học bài Trường: Tiểu học Lản Nhì Thàng 20 Lop2.net GV: Bạch Công Dương (21)