Các hoạt động dạy học: HĐ1 Hướng dẫn viết trên bảng con a/ Luyện viết chữ hoa - Yêu cầu HS tìm các chữ hoa có trong teân rieâng - GV viết mẫu, kêt hợp nhắc lại cách viết từng chữ b/ HS[r]
(1)TuÇn Thứ hai ngày 29 tháng năm 2011 Tập đọc – kể chuyện Caäu beù thoâng minh I/ MUÏC TIEÂU - Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật Hiểu nội dung bài: ca ngợi thông minh và tài trí cậu bé - Rèn đọc đúng các từ : hạ lệnh, vùng nọ, bình tĩnh, mâm cỗ Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa - Biết siêng học tập để không phụ lòng cha mẹ II/ CHUAÅN BÒ - GV: Tranh minh hoạ, bảng phụ - HS: SGK, tìm hiểu nội dung bài trước nhà III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Khởi động: Hát 2.Baøi cuõ: Kieåm tra SGK/ TV1 3.Giới thiệu và nêu vấn đề: 4.Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HĐ1: Luyện đọc - GV đọc mẫu bài - Treo tranh , toùm taét noäi dung baøi - Yêu cầu HS đọc nối tiếp em câu theo hàng ngang từ câu đến hết bài - Lưu ý đọc câu đối thoại phải đọc hết - Luyện đọc : om sòm - Cho HS đọc đoạn trước lớp Mỗi em đọc đoạn trước lớp - Giảng từ: kinh đô, om sòm, trọng thưởng - Hướng dẫn đọc đoạn nhóm - Lưu ý: HS nhóm tập đọc: em này đọc, em khác nghe, góp ý - GV theo dõi, hướng dẫn các nhóm đọc đúng Lop3.net HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - HS mở SGK / tr - HS đọc nối tiếp câu cho hết lớp -Xem chuù giaûi - HS phân chia và đọc nhỏ nhoùm (2) - GV gọi HS đọc cá nhân - GV choát vaø chuyeån yù HÑ2: Tìm hieåu baøi - GV hoûi: - Câu 1: nhà vua nghĩ kế gì để tìm người tài ? - Câu 2: vì dân chúng lo sợ nghe leänh cuûa vua ? - Câu 3: cậu bé đã làm cách nào để vua thaáy leänh cuûa ngaøi laø voâ lí ? - Câu 4: thử tài lần sau, cậu bé yeâu caàu ñieàu gì ? - Qua caâu chuyeän naøy noùi leân ñieàu gì ? - GV nhaän xeùt, chuyeån yù HĐ3: Luyện đọc lại - GV đọc mẫu đoạn - Lưu ý cách đọc theo lời nhân vật - GV nhaän xeùt HÑ4: Keå chuyeän - GV đính lên bảng tranh (SGK) không theo thứ tự truyện và cho HS chơi trò chơi xếp tranh theo đúng thứ tự với đoạn bài - Cho HS quan sát lại tranh đã theo thứ tự và tự nhẩm kể chuyện - Cho HS lên kể lại đoạn theo tranh - Löu yù: neáu HS keå luùng tuùng, GV coù theå nêu câu hỏi gợi ý để giúp HS kể deã daøng hôn - GV nhaän xeùt HÑ : Cuûng coá - Trong caâu chuyeän, em thích nhaát nhaân vaät naøo ? Vì ? - Ñaët teân khaùc cho caâu chuyeän - Nhaän xeùt tieát hoïc - Cả lớp đọc đồng đoạn - Mỗi làng nộp gà trống đẻ trứng - Vì gà trống không thể đẻ trứng - HS thảo luận nhóm – đại diện 1– nhóm trình bày : bố đẻ em beù - HS đọc thầm đoạn - Ca ngợi tài trí cậu bé - HS tự phân vai nhóm để luyện đọc đoạn - Từng nhóm thi đua đọc để lựa nhóm đọc hay – cử nhóm thi với - HS quan saùt vaø saép xeáp laïi - HS tự kể nhẩm - HS kể đoạn trước lớp - Lớp nhận xét: nội dung, cách diễn đạt, cách thể kể cuûa baïn - HS kể lại toàn chuyện - HS neâu yù kieán - HS neâu Lop3.net (3) To¸n Tiết 1: ĐỌC, VIẾT SO SÁNH SỐ CÓ CHỮ SỐ I MUÏC TIEÂU - Biết cách đọc, viết, so sánh các số có chữ số - Rèn kĩ đọc, viết, so sánh số có chữ số (Làm các BT 1, 2, 3, 4) - Ham thích học toán II CHUAÅN BÒ - GV: baûng phuï - HS: SGK, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Khởi động: Hát Baøi cuõ: Kieåm tra SGK vaø ÑDHT Giới thiệu và nêu vấn đề Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HĐ1: Ôn tập, củng cố kiến thức - GV ñöa soá: 160 Yeâu caàu HS xaùc định chữ số nào thuộc hàng ñôn vò, haøng chuïc, haøng traêm - Mời HS đọc số : 160 - Tương tự: 909 - GV lưu ý cách đọc chữ số hàng chuïc - Đọc số và ghi vào bảng con: 160 - GV choát, chuyeån yù HÑ2: Luyeän taäp +Baøi 1: vieát (theo maãu) - GV tổ chức cho HS sửa bài caùch thi ñua daõy - Kieåm tra coù bao nhieâu em laøm đúng - GV choát, chuyeån yù +Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ troáng - GV hướng dẫn HS viết số dựa trên troø chôi: tìm soá nhaø - GV cho HS nhận xét số nhà đứng Lop3.net HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - Haøng ñôn vò laø 0, haøng chuïc laø 6, haøng traêm laø - Moät traêm saùu möôi - Haøng ñôn vò laø 9, haøng chuïc laø 0, haøng traêm laø - Chín traêm linh chín -HS vieát baûng -Caùc em thi ñua - HS đọc yêu cầu -Hs theo doõi, nhaän xeùt (4) - sau so với số nhà đứng liền trước nó và ngược lại GV cho HS hoäi yù nhoùm ñoâi vaø neâu keát quûa Cho HS nhaän xeùt veà daõy soá caâu (a)? Cho HS nhaän xeùt veà daõy soá caâu (b) ? Kieåm tra coù bao nhieâu em laøm đúng +Baøi 3: ñieàn daáu >,<,= vaøo choã chaám - Yeâu caàu HS giaûi thích caùch so saùnh ? - GV choát, kieåm tra coù bao nhieâu em làm đúng +Bài 4: Tìm số lớn nhất, bé - Cho HS thi ñua daõy, moãi daõy HS - Yeâu caàu HS giaûi thích caùch choïn - Kieåm tra coù bao nhieâu em laøm đúng HÑ3 : cuûng coá - Hướng dẫn hs làm bài - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Hôn ñôn vò - Keùm ñôn vò - Đại diện dãy, dãy em lên sửa - So sánh số có chữ số phải so sánh từ hàng cao nhất: hàng traêm -> haøng chuïc -> haøng ñôn vò Neáu beân coù pheùp tính ta phaûi tính keát quûa cuûa chuùng roài so sánh - HS đọc yêu cầu - HS thi ñua theo daõy Thứ ba ngày 30 tháng năm 2011 ChÝnh t¶ - TËp chÐp: - Ph©n biÖt : Caäu beù thoâng minh l/n I/ MUÏC TIEÂU - Kiến thức: Chép chính xác và trình bày đúng quy định bài chính tả; không maéc quaù loãi baøi Lop3.net (5) - Kĩ năng: Làm đúng BT 2(a); điền đúng 10 chữ và tên 10 chữ đó vào oâ troáng baûng (BT3) - Thái độ: giáo dục ý thức rèn chữ, giữ II/ CHUAÅN BÒ - GV: bảng phụ viết sẵn nội dung đoạn văn HS cần chép - HS: SGK, III/.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động: Hát 2.Baøi cuõ: Kieåm tra SGK/ TV1 3.Giới thiệu và nêu vấn đề: GV giới thiệu, ghi ®Çu bµi 4.Các hoạt động dạy học: HĐ1: Hướng dẫn HS tập chép - GV đọc đoạn chép trên bảng - GV HD hoïc sinh nhaän xeùt - Đoạn này chép từ bài nào ? - Tên bài viết vị trí nào ? - Đoạn chép có câu ? - Cuoái moãi caâu coù daáu gì ? - Chữ đầu câu viết nào ? - Đọc cho hs viết bài - Chấm, chữa bài - GV chấm khoảng từ đến bài HĐ2: hướng dẫn HS làm bài tập - GV chọn cho lớp làm BT2(a ) - GV cùng lớp nhận xét : đúng , điền nhanh , phát âm đúng ? + Baøi taäp : - GV mở bảng phụ kẻ sẵn bảng chữ , neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - GV sửa lại cho đúng - GV hướng dẫn học thuộc lòng HÑ3 : Cuûng coá, daën doø Lop3.net - học sinh đọc lại đoạn chép - Caäu beù thoâng minh - Viết trang - caâu - Cuoái caâu vaø coù daáu chaám ; cuoái caâu coù daáu chaám - Vieát hoa -Chuù yù tö theá ngoài - HS tự chữa lỗi bút chì lề - Cả lớp làm bài vào vở; HS làm bài trên baûng - HS laøm maãu : aê / aù - HS làm bài trên bảng lớp; các HS khác viết vào ; HS nhìn bảng lớp đọc 10 chữ và tên chữ - HS đọc thuộc 10 chữ và tên chữ lớp (6) - Veà xem laïi baøi - Nhaän xeùt , tuyeân döông Toán Tieát 2:Coäng, trừ các số có ba chữ số (không nhớ) I/.MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Biết cách cộng trừ các số có ba chữ số (không nhớ) và giải toán có lời văn nhiều hơn, ít (Bài cột a, c; bài 2,3,4) Kó naêng: Rèn cho HS kĩ đặt tính và tính cộng, trừ các số có chữ số ( không nhớ) cách thành thạo, nhanh nhẹn, chính xác Thái độ: Ham thích học toán II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động: hát 2.Bài cũ: đọc , viết so sánh các số có chữ số - Gọi HS lên xếp số theo dãy số từ bé đến lớn - Cho HS nhaän xeùt so saùnh soá treân - Giaùo vieân nhaän xeùt baøi cuõ Các hoạt động dạy học: Hoạt động : Cộng, trừ số có chữ số + Baøi : Tính nhaåm - Baøi yeâu caàu gì ? - Haõy neâu laïi caùch tính nhaåm ? - HS neâu mieäng keát quaû + Baøi : Ñaët tính roài tính - Giaùo vieân cho HS thaûo luaän nhoùm oân laïi caùch ñaët tính vaø caùch tính cộng , trừ các số có chữ số - GV mời đại diện các nhóm lên bảng sửa bài - HS đọc yêu cầu - Phaùt bieåu - Sửa miệng tiếp sức -Laøm baøi theo nhoùm -Nhaän xeùt - Viết thẳng cột , trăm trăm , chục Lop3.net (7) - GV sửa bài cho HS sai - GV : baøi caùc em caàn löu yù gì ñaët tính vaø tính ? Hoạt động : Ôn giải toán + Bài : Giải toán GV: Tóm tắt hs tìm hiểu đề Khoái : 245 hs 32 hs Khoái : ? hs GV hướng dẫn tìm hiểu đề : - Đề bài cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - Bài toán này thuộc dạng toán gì ? -Mời em làm bảng - Nhận xét và sửa - Hướng dẫn làm BT4 Hoạt động 3: củng cố -Chuẩn bị: Ôn lại cách cộng, trừ số có chữ số để chuẩn bị tiết sau -Hướng dẫn lớp nhà làm BT5 -Nhaän xeùt tieát hoïc chục , đơn vị đơn vị và tính từ phải sang trái - HS đọc đề - Khoái Coù 245 HS; Khoái ít hôn khoái laø 32 hs - Khoái coù bao nhieâu hs - Giải toán đơn dạng ít - Lớp làm Baøi giaûi Soá hs khoái hai laø 245 – 32 = 213 ( hs ) Đáp số : 213 học sinh ẹạo đức Tieát 1: Kính yeâu Baùc Hoà (Tieát 1) I/ MUÏC TIEÂU: Giuùp hs: Biết công lao to lớn Bác Hồ đất nước, dân tộc Biết tình cảm Bác Hồ thiếu nhi và tình cảm thiếu nhi Bác Hồ Thực theo năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng II./ CHUAÅN BÒ - GV: Tranh ảnh, bài hát Bác Hồ với các cháu thiếu nhi; điều Baùc Hoà daïy - HS: Vở BT đạo đức III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Lop3.net (8) Khởi động: Hát +Baøi cuõ: Nêu yêu cầu môn học, giới thiệu nội dung môn đạo đức + Giới thiệu và nêu vấn đề: Bài hát vừa hát ? Vaäy Baùc Hoà laø ? Vì thieáu nieân nhi đồng lại yêu quý Bác ? Chúng ta hiểu rõ điều đó qua bài học đạo đức hôm : kính yêu Bác Hoà GV giới thiệu, ghi ®Çu bµi + Các hoạt động: HÑ1: - GV chia nhóm, yêu cầu HS thảo luận để tìm hiểu nội dung và đặt tên cho tranh - GV đính tranh nhóm trình bày - GV nhaän xeùt Hát : yêu nhi đồng Bác Hồ Chí Minh - Baùc Hoà Học nhoùm - Các nhóm bốc thăm để nhận tranh thaûo luaän - Các nhóm thảo luận, cử đại diện trình baøy - Nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung, ñaët teân khaùc vaø neâu lí ñaët teân (neáu coù ) - Tình cảm Bác Hồ với thiếu nhi - Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại Bác đã có - Nhìn vào tranh em có thể nêu thêm công lao to lớn đất nước ta điều em biết Bác Hồ không ? - GV có thể gợi ý: - Nguyeãn Sinh Cung - Hoài nhoû, luùc ñi hoïc Baùc Hoà coù teân laø gì ? - Caùc em coù bieát sinh nhaät Baùc ngaøy naøo khoâng ? - 19/5 - Ai biết quê Bác đâu ? - GV choát, chuyeån yù - Làng Sen – Kim Liên – Nam Đàn – Ngheä An HÑ2: keå chuyeän - HS laéng nghe - GV keå chuyeän cho hs nghe - Hoạt động nhóm đôi , trình bày - Yeâu caàu thaûo luaän caâu hoûi : - Qua câu chuyện, em thấy tình cảm - Nhóm khác nhận xét, bổ sung Caùc chaùu thieáu nhi raát yeâu quùi Baùc Hoà vaø caùc chaùu thieáu nhi nhö theá naøo Baùc Hoà, Baùc Hoà cuõng raát yeâu quùi caùc ? - §Ó tá lßng kÝnh yªu B¸c Hå, thiÕu nhi cÇn chaùu thieáu nhi Lop3.net (9) lµm g× ? - GV choát, chuyeån yù - HÑ3 : Tìm hieåu ñieàu Baùc Hoà daïy thiếu niên, nhi đồng - GV yêu cầu HS đọc điều Bác Hồ daïy - GV ñính ñieàu leân baûng - Yêu cầu HS nêu biểu cụ thể điều - GV chốt, giáo dục : chúng ta đã hiểu rõ điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng Vậy các em phải cố gắng ghi nhớ và thực tốt điều Bác Hồ dạy để trở thành cháu ngoan Bác Hồ HÑ4 : Cuûng coá - GV yêu cầu HS xung phong đọc thơ, ca dao hát bài hát Bác Hồ - Nhaän xeùt , tuyeân döông Để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ, thiếu nhi cần ghi nhớ và thực theo ñieàu Baùc Hoà daïy : sieâng naêng, chăm chỉ, học hành, giúp đỡ bạn… Lớp đọc điều Bác Hồ dạy (cá nhaân) HS nêu ý kiến Lớp nhận xét, bổ sung - - HS thi đua tiếp sức theo dãy Nhaän xeùt Thuû Coâng Tieát : Gaáp taøu thuûy oáng khoùi (Tieát 1) I.Muïc tieâu : - Bieát caùch gaáp taøu thuûy oáng khoùi - Gấp tàu thủy ống khói Các nếp gấp tương đối thẳng ,phẳng Tàu thủy tương đối cân đối - HS thích gaáp hình II.Chuaån bò : + Giaùo vieân: - Mẫu tàu thủy ống khói gấp giấy có kích thước đủ lớn để HS lớp quan sát ( mẫu) - Vận dụng để làm thao tác mẫu : giấy thủ công, kéo + Học sinh: Giấy nháp giấy thủ công, kéo III.Các hoạt động dạy học : Khởi động : hát Baøi cuõ : KT duïng cuï hoïc thuû coâng Lop3.net (10) Giới thiệu bài GV giới thiệu, ghi ®Çu bài Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát vaø nhaän xeùt - GV gaén maãu taøu thuûy oáng khoùi - Nêu câu hỏi định hướng quan sát: Neâu ñaëc ñieåm cuûa oáng khoùi? Hình daùng cuûa moãi beân thaønh taøu? GV giải thích : hình mẫu là đồ chơi gấp gần giống tàu thủy Trong thực tế, tàu thủy laøm baèng saét, theùp vaø coù caáu taïo phức tạp nhiều - GV gợi ý để HS suy nghĩ : Gấp taøu thuûy nhö theá naøo ? - GV gọi HS lên mở dần tàu thủy maãu Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu - Yêu cầu HS nêu cách tạo tờ giấy hình vuoâng - - Yêu cầu HS dựa vào bảng quy trình nêu các bước thực - GV hoûi : Muốn có điểm và đường dấu gấp hình vuông ta làm nào ? - - ống khói tàu và giống Moãi beân thaønh taøu coù hình tam giaùc gioáng nhau, muõi taøu thaúng đứng - HS tieáp tuïc quan saùt maãu em leân mở - Gấp chéo tờ giấy hình chữ nhật cho caïnh cuûa chieàu roäng trùng với cạnh chiều dài, miết đường gấp và cắt bỏ phần giấy thừa Mở hình vuông Bước : Gấp cắt tờ giấy hình vuoâng Bước : gấp lấy điểm và đường dấu gấp hình vuông Bước : gấp thành tàu thủy ống khoùi Gấp tờ giấy hình vuông làm phần Mở hình vuông ta điểm O và đường dấu gấp hình vuông - GV neâu caâu hoûi : Các ký hiệu hình cho ta biết gì ? Em gaáp vaøo nhö theá naøo ? - - GV thao taùc gaáp hình Löu yù HS caùch mieát hình GV hướng dẫn tương tự hết Lop3.net HS quan saùt - - Gấp vào để tạo hình vuông Gấp đỉnh hình (11) GV làm mẫu toàn quy trình gấp taøu thuûy oáng khoùi Hoạt động : Luyện gấp nháp - GV chia nhoùm HS - GV theo dõi sửa chữa - Nhaän xeùt Cuûng coá : - Yêu cầu HS nhắc lại các bước gấp - Taäp gaáp taøu thuûy oáng khoùi - Chuẩn bị : tiết sau thực hành và trang trí saûn phaåm, mang theo giaáy maøu, keùo, hoà daùn, buùt maøu - Nhaän xeùt tieát hoïc - - vuoâng vaøo ñieåm O cho caùc cạnh gâp vào phải nằm đúng đường dấu gấp hình HS quan saùt - Quan saùt laïi -HS thực gấp trên giấy nháp -Trong nhóm em thực Thứ tư, ngày 31 tháng năm 2011 Luyện từ và câu Tieát :OÂn từ vật So sánh I/ MUÏC TIEÂU - Xác định các từ vật (BT1) Tìm vật so sánh với câu văn, câu thơ (BT2) Nêu hình ảnh mình thích và lí vì thích hình ảnh đó (BT3) - Rèn cho HS biết nêu các từ vật, xác định biện pháp so sánh - Thông qua biện pháp : so sánh, các em làm quen với hình ảnh so sánh đẹp thơ, văn qua đó rèn luyện óc quan sát II/ CHUAÅN BÒ - GV: Baûng phuï ghi noäi dung BT1 - HS: SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động: 2.Baøi cuõ: GV kiểm tra SGK, Nhaän xeùt 3.Giới thiệu và nêu vấn đề: GV giới thiệu, ghi ®Çu bµi Lop3.net - Haùt (12) 4.Các hoạt động dạy học: HÑ1:oân taäp - Từ vật là từ gì ? - Là từ người, vật, đồ vật, caây coái - Baùc só, coâng nhaân - choù, meøo - cây bút , viên phấn - cây bàng, cây phượng Cho VD từ người ? Cho VD từ vật ? Cho VD từ đồ vật ? Cho VD từ cây cối ? Giaûng theâm: caùc boä phaän treân cô theå người là từ vật ? Ví dụ : toùc, tay,răng … BT1: gạch các từ vật khoå thô - HS đọc yêu cầu - Đề bài yêu cầu ta làm gì ? - Gạch từ ngữ vật - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu - Chốt: ta đã biết và nhớ từ vật - HS thực hành: tay em, răng, hoa là gì, bây lớp bắt đầu làm quen với hình ảnh so sánh từ vật đó qua caâu thô, vaên theo caùch so saùnh ñôn giaûn HÑ2: so saùnh BT 2: tìm và viết lại vật so sánh với các câu văn, câu thơ đây Hai baøn tay em Như hoa đầu cành - Lưu ý : BT1 yêu cầu ta tìm từ ngữ vật, bài là tìm vật so sánh với - Gọi HS đọc câu a - Trong câu này, từ nào là từ vaät ? - Sự vật nào so sánh với vật naøo ? Giaùo duïc : qua caâu thô ta thaáy taùc giaû so saùnh baøn tay em nhoû xinh nhö hoa đầu cành Chính vì vậy, chúng ta Lop3.net nhaøi, toùc, aùnh mai - Nhaän xeùt - HS đọc đề - HS laøm theo giaùo vieân - Từ vật là : hai bàn tay, hoa - Bàn tay em so sánh với hoa đầu cành (13) cần giữ đôi bàn tay lúc nào đẹp và xinh - Cho lớp thảo luận nhóm đôi - Tìm các vật so sánh caùc caâu coøn laïi - Gọi HS lên tìm vật so sánh - HS nhaän xeùt Nhö vaäy, taùc giaû quan saùt raát taøi tình nên đã phát giống các vật giới xung quanh ta Chính vì theá caùc em caàn reøn luyeän oùc quan sát để từ đó ta biết cách so sánh hay - Các hình ảnh so sánh có dấu hiệu giống là từ “như” nằm vật so sánh HÑ4 : Cuûng coá - GV cho HS thi đua thảo luận nhóm - HS thi đua theo đội (thời gian 2’) để nêu nhận xét - Nhận xét mình : hình ảnh so sánh treân, em thích nhaát hình aûnh naøo ? Taïi ? -Tuyeân döông, giaùo duïc - Chuaån bò baøi sau - GV nhaän xeùt tieát hoïc TËp viÕt Tieát : Ôn chữ hoa: A I/ MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Viết đúng chữ hoa A (1 dòng), V, D (1 dòng); viết đúng tên riêng Vừ A Dính (1 dòng) và câu ứng dụng: Anh em … đỡ đần (1 lần) chữ cỡ nhỏ Kỹ năng: Chữ viết rõ ràng, tương đối nét và thẳng hàng; bước đầu biết nối nét chữ viết hoa với chữ viết thường chữ ghi tiếng Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận, bồi dưỡng óc thẩm mỹ II/.ĐỒ DÙNG - GV: Chữ mẫu A , Bảng phụ - HS: Bảng con, tập viết III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Lop3.net (14) Khởi động Hát Baøi cuõ - GV nêu yêu cầu tiết tập viết lớp 3: - Để học tốt tiết tập viết, các em cần có bảng con, phấn, khăn lau, bút chì, bút mực, tập viết - Tập viết đòi hỏi tính cẩn thận, kiên nhẫn Giới thiệu : - GV giới thiệu- ghi bảng Các hoạt động dạy học: HĐ1 Hướng dẫn viết trên bảng a/ Luyện viết chữ hoa - Yêu cầu HS tìm các chữ hoa có teân rieâng - GV viết mẫu, kêt hợp nhắc lại cách viết chữ b/ HS viết từ ứng dụng (tên riêng) - GV treo từ ứng dụng: Vừ A Dính - GV giới thiệu: Vừ A Dính là thiếu niên người dân tộc Hmông, anh duõng hi sinh khaùng chiến chống thực dân Pháp để baûo veä caùn boä caùch maïng - Cho hs vieát teân rieâng c/ Luyện viết câu ứng dụng - GV treo câu ứng dụng: Anh em nhö theå tay chaân Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần - GV giuùp HS hieåu yù nghiaõ caâu tuïc ngữ: anh em thân thiết, gắn bó với chân với tay, lúc nào yêu thương, đùm bọc +Nhận xét độ cao, khoảng cách, cách nối nét các chữ HĐ Hướng dẫn viết bài - HS neâu: A,V, D - HS vieát baûng A, V, D - Nhaän xeùt -HS quan saùt -HS đọc từ ứng dụng - HS vieát baûng - HS đọc -laéng nghe - HS viết bảng các chữ: Anh, Rách Viết hết các dòng Vở TV Lop3.net (15) - GV neâu yeâu caàu: - Viết chữ A: dòng cỡ nhỏ - Viết chữ V và D: dòng cỡ nhỏ - Viết tên Vừ A Dính cỡ nhỏ - Viết câu tục ngữ: lần lưu ý hs : các em viết đúng nét, đúng độ cao, khoảng cách các chữ Trình bày câu tục ngữ theo đúng mẫu - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém - Chấm, chữa bài - GV nhaän xeùt HÑ3:Cuûng coá: - Thi viết tên bạn có chữ A,V,D đứng đầu - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Nhaéc laïi tö theá ngoài vieát, caùch caàm bút, để - HS lấy viết - Caùc em thi vieát - Lớp cổ vũ To¸n Tieát : Luyeän taäp I/ MUÏC TIEÂU: - Biết cộng, trừ các số có ba chữ số (không nhớ) - Biết giải toán “Tìm x” , giải toán có lời văn II/ CHUAÅN BÒ: GV: Bộ đồ dùng học toán HS: SGK, baûng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động: hát 2.Bài cũ: Cộng trừ các số có ba chữ số (không nhớ) - Giaùo vieân kieåm tra 04 hoïc sinh - Yeâu caàu : ñaët tính vaø tính 342 + 225 140 + 42 909 – 502 598 - 54 - Giaùo vieân nhaän xeùt baøi cuõ Các hoạt động dạy học: Hoạt động : Ôn cách tính cộng, trừ các số có chữ số (không nhớ) -Theo doõi, -Trong nhoùm phaân moãi baïn laøm pheùp * Baøi 1: tính -Gọi em đọc yêu cầu bài tập Lop3.net (16) -Cho lớp làm bài theo nhóm em -Tổ chức cho các nhóm thi làm bài trên lớp -Tuyeân döông + Baøi : tìm x -Baøi taäp yeâu caàu gì? -Lớp làm - GV sửa bài cho HS - Nhaän xeùt, tuyeân döông Hoạt động 2: ôn giải toán và xếp gheùp hình + Baøi : - Đề bài cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? -Lớp làm bài vào - em lªn baûng laøm hs coøn laïi laøm vaøo Củng cố: GV nhận xét học Dặn dò: Về nhà ôn lại bài đã học -Động viên - Nhaéc laïi caùch tìm - HS làm bảng lớp - Lớp nhận xét kết -Đội đồng diễn có 285 người, có 140 nam -Đội đó có bao nhiêu nữ - em làm trên bảng lớp Giaûi Đội đồng diễn thể dục có số nữ là: 285 - 140 = 145 (người) Đáp số: 145 người ThÓ dôc BAØI 1: GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH TRÒ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ÔI” I Môc tiªu Phổ biến số quy định tập luyện Yêu cầu HS hiểu và thực đúng Giới thiệu chương trình môn học Yêu cầu HS biết điểm cuûa chöông trình Chôi troø chôi “Nhanh leân baïn ôi”.Yeâu caàu HS bieát caùch chôi vaø tham gia vào trò chơi tương đối chủ động II ẹịa điểm, phương tiện Sân trường thoáng mát , vệ sinh an toàn tập luyện Coøi , keû saân cho troø chôi III Nội dung và phương pháp Định lượng Noäi dung Phương pháp tổ chức Tgian S laàn Lop3.net (17) A PhÇn më ®Çu - GV taäp trung HS vaø phoå 2’-3’ bieán noäi dung baøi hoïc - HS tập hợp theo hàng ngang - GV tổ chức cho HS giậm 1’-2’ chaân theo nhòp vaø haùt - HS thực trên đội hình haøng ngang - GV tổ chức cho HS tập bài thể dục phát triển chung lớp B 2laàn (2x8) - HS thực tập bài thể dục trên đội hình hàng ngang PhÇn c¬ b¶n - GV phaân coâng toå nhoùm taäp 2’-3’ luyện, chọn cán : Coù theå duøng bieân cheá tổ lớp học là tổ tập luyện và quy định khu vực tập toå moãi chia nhoùm oân taäp - GV nhaéc laïi noäi quy taäp 6’-7’ luyeän vaø phoå bieán noäi dung - HS thực trên đội hình haøng ngang - GV chỉnh đốn trang phục , 2’-3’ veä sinh nôi taäp : GV cho caùc em sửa lại trang phục , để gọn quaàn aùo, giaøy deùp vaøo nôi quy ñònh - Tổ chức trò chơi “nhanh lên 5’-7’ baïn ôi” - HS tập hợp trên đội hình haøng ngang - Ôn lại số động tác đội 6’-7’ hình đội ngũ đã học : + Tập hợp hàng dọc + Doùng haøng, ñieåm soá, quay phải (Quay trái), đứng nghiêm (nghæ), daøn haøng (doàn haøng ), … - HS chuyển đội hình vòng tròn thành đội hình hàng dọc, ngang và thực theo yeâu caàu Lop3.net - HS tập hợp trên đội hình haøng ngang - Từ đội hình hàng ngang HS chuyển thành đội hình vòng tròn để chơi trò chơi (18) C.PhÇn kÕt thóc - GV tổ chức cho HS thường 1’-2’ theo nhòp 1-2 , 1-2 , …vaø haùt - HS thực trên đội hình haøng ngang - GV heä thoáng baøi hoïc 2’ - HS tập trung trên đội hình haøng ngang - GV Nhận xét học 1’ - HS tập trung trên đội hình haøng ngang - Kết thúc học Tự nhiên-xã hội Tiết : Hoạt động thở và quan hô hấp I/ MUÏC TIEÂU -Kiến thức: Nêu tên các phận và chức quan hô hấp -Kĩ năng: Chỉ đúng vị trí các phận quan hô hấp trên tranh vẽ -Thái độ: Giúp HS hiểu vai trò hoạt động thở sống người II/ CHUAÅN BÒ - GV: caùc hình SGK trang 4, - HS: SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: - Haùt Baøi cuõ: GV kieåm tra SGK vaø duïng cuï hoïc taäp Giới thiệu và nêu vấn đề: - hs nh¾c l¹i GV giới thiệu, ghi ®Çu bµi Các hoạt động dạy học: HĐ1:Thực hành cách thở sâu - GV cho HS cùng thực động tác : - HS thực bịt mũi nín thở Hỏi: Lop3.net (19) - Cảm giác em sau nín thở lâu ? - GV cho HS lên thực động tác thở sâu H1/4 SGK GV yêu cầu lớp đứng chỗ đặt tay lên ngực và cùng thực hít vào thật sâu và thở - Nhận xét thay đổi lồng ngực hít vào, thở bình thường và thở saâu ? - Nêu ích lợi việc thở sâu ? Kết luận: ta thở, lồng ngực phồng lên, xẹp xuống đặn ĐÓ LAØ CỬ ĐỘNG HÔ HẤP Cử động hô hấp gồm động tác: hít vào và thở Khi hít vaøo thaät saâu thì phoåi phoàng leân nhận nhiều không khí, lồng ngực nở to Khi thở hết sức, lồng ngực xẹp xuống, đẩy không khí từ phổi ngoài HĐ2: làm việc với SGK - GV cho HS mở SGK quan sát H2,3/5.Yêu cầu HS hỏi – đáp - Nhaän xeùt – tuyeân döông caëp coù caâu hoûi saùng taïo Keát luaän: cô quan hoâ haáp laø cô quan thực trao đổi khí thể và môi trường bên ngoài - Cô quan hoâ haáp goàm: muõi, khí quaûn, pheá quaûn vaø laù phoåi - Đường dẫn khí: mũi, khí quản, phế quaûn - Hai lá phổi có chức trao đổi khí HÑ3: Cuûng coá - GD: người bình thường có thể nhịn ăn vài ngày chí lâu không thể nhịn thở quá phút Hoạt động thở bị ngừng trên phút thể Lop3.net - Thở gấp hơn, sâu lúc bình thường - HS thực - Lớp thực hành hít vào,thở - Khi hít vào lồng ngực nở to ra, thở lồng ngực xẹp xuống - Giúp trao đổi khí thể và môi trường bên ngoài - HS hỏi đáp theo cặp - HS A: baïn haõy chæ vaøo hình veõ vaø noùi teân caùc boä phaän cuûa cô quan hoâ haáp - HS B: Bạn hãy đường khoâng khí treân H3 tr SGK - Nhaän xeùt (20) bị chết Bởi bị các vật làm tắc đường thở cần phải cấp cứu - Xem laïi baøi - Chuẩn bị : nên thở nào ? - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ năm ngày tháng năm 2011 Tập đọc Hai baøn tay em I/ MUÏC TIEÂU - Kiến thức: Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ đúng sau khổ thơ, các dòng thơ Họcthuộc 2-3 khổ thơ Hs khá giỏi thuộc bài thơ - Kĩ năng: Hiểu nội dung bài: Hai bàn tay đẹp, có ích, đáng yêu - Thái độ: yêu quý bàn tay có ích và đáng yêu II/ CHUAÅN BÒ -GV: Tranh SGK, baûng phuï -HS: xem trước nội dung bài, SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động: Hát 2.Baøi cuõ: caäu beù thoâng minh Gọi HS đọc đoạn câu chuyện và trả lời các câu hỏi nội dung đoạn + Nhà vua nghĩ kế gì để tìm người tài ? + Cậu bé đã làm gì để nhà vua thấy lệnh mình là vô lí ? + Trong thử tài lần sau cậu bé yêu cầu điều gì ? Nhaän xeùt, ghi ñieåm 3.Giới thiệu và nêu vấn đề: Lop3.net (21)