Tiếng việtôn ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I Tiết 10 I/ Mục tiêu: - Học sinh đọc rõ rãng, trôi chảy bài các bài tập đọc đã học trong học kì phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu[r]
(1)TUẦN 17 Thứ hai ngày 12 tháng 12 năm 2011 Toán Tiết:81 ÔN TẬP PHÉP CỘNG, PHÉP TRỪ I/ Mục tiêu: - Thuộc bảng cộng, trừ phạm vi 20 - Thực phép cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 - Biết giải bài toán nhiều - Làm các bài tập 1,2 , 3(a, b), HSKG làm hết các BT sgk II/ Đồ dùng dạy học: III/ Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1/ Kiểm tra bài cũ: - Giáo viên kiểm tra học sinh bài - Thực theo y/c Ngày, - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra 2/ Bài mới: HĐ1: Giới thiệu bài - Theo dõi GV giới thiệu bài HĐ2 Luyện tập – Thực hành Bài 1: Cho HS nêu yêu cầu bài tập - Một em nêu yêu cầu bài tập Cho học sinh hỏi và trả lời miệng lẫn - Hỏi đáp theo cặp - Các phép tính đó có bảng cộng - Bảng cộng và nào? - Khi biết + = 16 có cần nhẩm + - Không cần nhẩm ta có kết không? - Vì ta biết kết quả? - Khi đổi chỗ số hạng thì tổng không thay đổi Bài 2: Cho Hs nêu yêu cầu bài tập - Một em nêu yêu cầu bài tập - Nêu cách đặt tính và tính? - Vài học sinh nêu - Cho học sinh thảo luận nhóm - Chia nhóm thảo luận làm bảng nhóm Lop2.net (2) + 38 42 - 81 27 - 47 35 - 63 18 + 36 42 Bài 3: - Cho học sinh nêu miệng kết - Học sinh nêu: 9 + = 17 + 10 + 17 Bài 4: Cho học sinh nêu đề và dạng toán - Học sinh nêu nội dung bài tập và dạng - Cho HS tự tóm tắt và làm vào toán “Bài toán nhiều hơn” - Giáo viên theo dõi học sinh làm bài - Tóm tắt và giải bài toán - Thu chấm nhận xét HĐ4: Củng cố, dặn dò: - Bài tập nhà tự làm - GV nhận xét tiết học Toán (ôn) ÔN TẬP PHÉP CỘNG, PHÉP TRỪ I/ Mục tiêu: - Thuộc bảng cộng, trừ phạm vi 20 - Thực phép cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 - Biết giải bài toán nhiều II/ Đồ dùng dạy học: VBT III/ Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1/ Kiểm tra bài cũ: - Giáo viên kiểm tra học sinh đọc các - Thực theo y/c bảng cộng – trừ đã học - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra 2/ Bài mới: HĐ1: Giới thiệu bài - Theo dõi GV giới thiệu bài HĐ2 Luyện tập – Thực hành Bài 1: Cho HS nêu yêu cầu bài tập - Một em nêu yêu cầu bài tập Cho học sinh hỏi và trả lời miệng lẫn - Hỏi đáp theo cặp Lop2.net (3) - nêu nhận xét cột tính - Khi đổi chỗ số hạng thì tổng không thay đổi Bài 2: Cho Hs nêu yêu cầu bài tập - Một em nêu yêu cầu bài tập - Nêu cách đặt tính và tính? - Vài học sinh nêu - Cho học sinh thảo luận nhóm - Chia nhóm thảo luận làm vbt Bài 3: - Cho học sinh nêu miệng kết - Học sinh nêu kq điền vào vbt Bài 4: Cho học sinh nêu đề và dạng toán - Học sinh nêu nội dung bài tập và dạng - Cho HS tự tóm tắt và làm vào toán “Bài toán nhiều hơn” - Giáo viên theo dõi học sinh làm bài - Tóm tắt và giải bài toán - Thu chấm, nhận xét HĐ4: Củng cố, dặn dò: - Thi đọc thuộc bảng công thức cộng – - Một số hs đại diện nhóm thi đua đọc trừ bảng ct cộng – trừ - GV nhận xét tiết học Tiếng Việt : Luyện đọc: TÌM NGỌC I.Mục tiêu: - Củng cố cách đọc và luyện đọc câu chuyện “Tìm ngọc” - Đọc hay và diễn cảm bài đọc II/ Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ, bảng phụ ghi từ ngữ cần luyện đọc III/ Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1/ Kiểm tra bài cũ: - GV kiểm tra HS nối tiếp đọc bài “ Tìm ngọc” - Nhận xét ghi điểm 2/ Bài mới: HĐ1: Giới thiệu bài - Theo dõi GV giới thiệu bài HĐ2: Hướng dẫn đọc Lop2.net (4) - Giáo viên đọc mẫu - Cả lớp lắng nghe - Hai hs khá đọc bài - Hướng dẫn học sinh đọc chú ý - Vài học sinh luyện đọc câu văn dài ngắt nghỉ đúng dấu câu và chú ý ngắt nghỉ câu văn dài + Hướng dẫn HS nhấn giọng số từ - Học sinh nhấn giọng từ: tình kể thông minh hai vật nghĩa, thơng minh, + Toàn bài đọc với giọng tình cảm nhẹ nhàng HĐ3: Luyện đọc - Cho học sinh đọc theo nhóm - Chia nhóm đọc cho nghe em - Cho học sinh thi đọc - Mỗi nhóm cử bạn thi đọc - Cả lớp nhận xét bạn đọc - Cho học sinh đọc cá nhân - Đọc theo đoạn, đọc bài - Giáo viên nhận xét và ghi điểm - Cả lớp nhận xét HĐ4: Củng cố, dặn dò: - Cho học sinh nêu số lưu ý đọc bài để hay - Nhận xét tiết học - Về nhà học thuộc lòng bài thơ Thứ tư ngày 14 tháng 12 năm 2011 Tiếng Việt (Ôn): Luyện viết: ĐÀN GÀ MỚI NỞ I/ Mục tiêu : - Nghe và viết lại chính xác khổ thơ và bài - Biết trình bày sẽ, viết chữ đẹp, chính xác II/ Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ ghi bài thơ III/ Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1/ Kiểm tra bi cũ: Lop2.net (5) - Kiểm tra VBT HS - Nhận xét ghi điểm 2/ Bài mới: HĐ1: Giới thiệu bài - Theo dõi GV giới thiệu bài HĐ2: Hướng dẫn viết chính tả * Ghi nhớ nội dung đoạn viết : - GV đọc mẫu bài viết - HS đọc lại bài Tìm hình ảnh đẹp và đáng yêu - HS trả lời đàn gà con? * Hướng dẫn cách trình bày * Hướng dẫn viết từ khó - Đọc các từ khó yêu cầu viết - Học sinh viết bảng tiếng khó : đẹp - Chỉnh sửa lỗi cho học sinh sao, hòn tơ, quanh, dập dờn * Viết bài - GV đọc bài cho HS chép - Học sinh viết bài + Lưu ý sửa các chữ viết hoa đầu dòng thơ - Theo dõi giúp đỡ - Dùng bút chì sóat lỗi * Sốt lỗi - Chấm bài - Đọc lại chậm rãi để HS dò bài - Thu bài HS chấm điểm và nhận xét - Những HS viết sai lên bảng viết HĐ4: Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học -VN luyện viết thêm nhà và nhớ quy tắc chính tả Tiếng Việt : Luyện từ và câu : ÔN LUYỆN TUẦN 17 I/ Mục tiêu : - Củng cố các kiến thức đã học từ ngữ nói vật nuôi - Làm các bài tập điền và đặt câu có hình ảnh so sánh II/ Đồ dùng dạy học: VBT Hai bảng nhóm ghi nội dung bài tập III/ Các hoạt động dạy học: Lop2.net (6) HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1/ Kiểm tra bài cũ: - Giáo viên kiểm tra chuẩn bị nhà học sinh - Nhận xét ghi điểm 2/ Bài mới: HĐ1: Giới thiệu - Nêu tên bài và mục tiêu bài dạy - HS theo dõi HĐ2: Điền từ Bài1: Cho học sinh nêu yêu cầu bài tập - Một em nêu yêu cầu bài tập - Cho học sinh làm vào - HS làm: Chọn các từ (khoẻ, dài, cao, - Giáo viên theo dõi học sinh làm bài chậm, nhanh, hiền, đẹp) Điền vào chỗ trống để tạo nên hình ảnh so snh - Cho học sinh nêu miệng kết núi ; sông voi ; sóc rùa ; bụt - Học sinh nối tiếp nêu miệng Bi 2: Cho hai nhóm lên bảng thi - Giáo viên treo hai bảng nhóm lên bảng - Hai nhóm hs nhóm em lên nối tiếp điền tên các vật phù hợp với đặc điểm Dữ ; Chậm Nhanh ; Khoẻ Nhỏ ; Chăm - Giáo viên cho học sinh nhận xét - Cả lớp theo dõi nhận xét đội thắng - Giáo viên nhận xét kết HĐ3: Đặt câu Bài 3: Cho học sinh làm vào - HS đặt câu có hình ảnh so sánh bài tập ( em làm bảng nhóm) - Cho học sinh nêu câu vừa đặt - Học sinh nối tiếp nêu Cả lớp Lop2.net (7) - Giáo viên nhận xét kết và kết luận nhận xét HĐ4: Củng cố, dặn dò - Cho HS nêu lại nội dung vừa học - Giáo viên nhận xét tiết học Toán Tiết:82 ÔN TẬP PHÉP CỘNG, PHÉP TRỪ I/ Mục tiêu: - Thuộc bảng cộng, trừ phạm vi 20 để tính nhẩm - Thực phép cộng và trừ có nhớ phạm vi 100 - Biết giải bài toán ít hơn, tìm số bị trừ, số trừ, số hạng tổng II/ Đồ dùng dạy học: Hình vẽ SGK III/ Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1/ Kiểm tra bài cũ - Giáo viên kiểm tra hai học sinh làm lại bài tập tiết học trước - Giáo viên nhận xét đánh giá 2/ Bài mới: HĐ1: Giới thiệu bài: - Theo dõi GV giới thiệu bài HĐ2: Luyện tập – Thực hành Bài 1: Cho hS nêu yêu cầu bài tập - Một em nêu yêu cầu bài tập - Cho học sinh hỏi và trả lời miệng lẫn - Học sinh hỏi đáp theo cặp điền vào sau đó làm vào vbt vbt Bài 2: Cho HS nêu yêu cầu bài tập - Một em nêu yêu cầu bài tập - Cho học sinh thảo luận nhóm - Học sinh chia nhóm thảo luận - Cho HS báo cáo kết thảo luận - Đại diện các nhóm báo cáo kết nhóm - Cả lớp theo dõi và nhận xét, điền vào vbt Bài 3: Cho HS nêu yêu cầu bài tập - Một em nêu Lop2.net (8) - Cho học sinh làm bảng - HS nêu cách làm và làm bài vào vbt x + 16 = 20 x – 28 = 14 35 – x = 15 - Giáo viên nhận xét kết Bài 4: Cho hs nêu đề và dạng toán - Học sinh nêu - Cho học sinh tự làm vào - Học sinh giải vào - Giáo viên theo dõi học sinh làm bài Bài 5: (HSKG): Tổng hai số 34 Nếu tăng số hạng thứ lên 37đơn vị thì tổng bao nhiêu? HĐ4: Củng cố, dặn dò -Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài học - Nhận xét tiết học và dặn dò Thứ sáu ngày 16 tháng 12 năm 2011 Toán: ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC I/ Mục tiêu: - Củng cố các kiến thức đã học hình học ( hình tam giác, tứ giác) - Nhớ và làm các bài tập có liên quan II/ Đồ dùng dạy học : Vở bài tập tóan; Bảng nhóm vẽ hình bài tập 3, bài tập III/ Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1/ Kiểm tra bài cũ: - Cho học sinh đọc bảng trừ - Kiểm tra bài tập HS, nhận xét 2/ Bài mới: HĐ1: Giới thiệu bài: - Theo dõi GV giới thiệu bài HĐ2:Luyện tập Điểm, đoạn thẳng Bài1: Cho học sinh nêu yêu cầu bài tập - Cho học sinh vẽ vào - Một em nêu yêu cầu bài tập - Cho học sinh lên bảng vẽ - Học sinh vẽ đoạn thẳng có độ dài dm và đoạn thẳng có độ dài 12cm Lop2.net (9) Bài 2: Cho học sinh nêu yêu cầu bài tập - Hai học sinh lên bảng vẽ đoạn thẳng - Cho học sinh vẽ vào - Một em nêu yêu cầu - Giáo viên theo dõi học sinh vẽ - Học sinh thực hành vẽ - Cho học sinh nêu tên các đoạn thẳng vừa vẽ - Vẽ và nêu tên đoạn thẳng vẽ - Giáo viên nhận xét từ các điểm hình A Tìm hình .C D Bài 3: Cho HS nêu yêu cầu bài tập .B .E - Học sinh nối tiếp nêu miệng - Cho học sinh thảo luận theo cặp - Treo bảng nhóm vẽ hình cho học sinh - Một em nêu yêu cầu bài tập xem - Học sinh thảo luận cho biết số hình tam giác (hình a) , số hình tứ giác ( hình b) - Cho học sinh nêu miệng Bài 4: Cho học sinh làm vào - HS nêu số hình và lên bảng - Treo bảng nhóm cho học sinh làm - Học sinh làm vào - Khoanh vào ý đúng số hình - Thu chấm nhận xét tam giác có hình A/ 10 HĐ3: Củng cố, dặn dò - Nhắc HS nhà ôn lại bài - Nhận xét tiết học Toán ÔN TẬP TỔNG HỢP I/ Mục tiêu: Lop2.net B/ C/ D/ (10) - Phép cộng phép trừ có nhớ phạm vi 20 - Giải toán có lời văn phép cộng phép trừ - Ôn tập đại lượng II/ Đồ dùng dạy học : Phiếu bt III/ Các hoạt động dạy học: GTB HDHS làm các BT sau: * Khoanh vào chữ cái trước kết đúng các câu sau: Câu 1: Số liền trước 79 là: A 80 B 78 C 77 Câu 2: Số nào có số liền trước là 89 A 88 B 99 C 90 Câu 3: Số lớn 45 và bé 47 là: A 44 B 45 C 46 Câu 4: Một ngày có bao nhiêu giờ? A 60 B C 24 Câu 5: Phép tính nào đây có kết 100: A 63+ 27 B 71 + 19 C 55 + 45 Câu 8: Hoa có 12 táo, Hoa có nhiều Bình táo Số táo Bình là: A 14 B 10 C 12 Câu 9: Thứ hai tuần này là ngày 21 tháng 12, thứ hai tuần sau là ngày: A 30 tháng 12 B 28 tháng 12 C 14 tháng 12 Câu 10: 5dm 3cm = …cm A 35 cm B 53 cm C 503 cm Câu 11: Tổng hai số 57 và 25 là: A 32 B 72 C 82 Câu 12: Hiệu 57 và 39 là: A 18 B 28 C 96 Thu bài, chấm: - Nhận xét và chữa bài Củng cố - dặn dò: - Chốt lại phần kiến thức hs hay quên - Ôn lại các bảng cộng – trừ đã học Lop2.net (11) TUẦN 18 Thứ hai ngày 19 tháng 12 năm 2011 Toán ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN I/ Mục tiêu: - Biết tự giải các bài toán phép tính cộng tính trừ, đó có các bài toán nhiều hơn, ít số đơn vị HS làm bài tập - Rèn hs kỹ giải toán có lời văn đúng , nhanh và thành thạo - Hoc sinh có tính cẩn thận , khoa học và chính xác II/ Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ III/ Hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC KTBC: - GV kiểm tra học sinh - Mở cho gv kt - Nhận xét - Nghe Bài mới: a GT bài: - Giới thiệu và ghi bảng - Nghe b Ôn tập Bài 1: - hs đọc yêu cầu bài - HD hs cách tóm tắt và giải - Nghe - Mời hs lên bảng, lớp làm vào - Làm bài tập - Gv và hs nhận xét, chữa bài - Nhận xét, chữa bài Tóm tắt Bài giải Buổi sáng : 48 l Cả hai buổi bán số lít là Buổi chiều : 37 l 48 + 37 = 85 (lít) Cả hai buổi : l ? Đáp số: 85 lít dầu Bài 2: - hs đọc yêu cầu - HD hs cách làm bài - Nghe - Gọi hs lên làm, lớp làm vào - Làm bài tập Lop2.net (12) - Gv và hs nhận xét, chữa bài - Nhận xét, chữa bài Bài 3: - hs đọc yêu cầu - HD hs cách làm tương tự bài - Nghe - Gọi hs lên bảng làm - Làm bài tập - Nhận xét - Nhận xét, chữa bài Bài 4: Viết số thích hợp vào ô màu xanh - HS nêu yêu cầu bài - HD hs làm bài - Nghe - Cho hs làm và nêu số cần điền - 5, 8, 11, 13 - Nhận xét - Nghe Củng cố - Dặn dò: - Nhắc lại nội dung bài - Nghe - Dặn hs nhà ôn lại bài - Chuẩn bị bài sau Toán (ôn) ÔN TẬP I/ Mục tiêu: - Biết tự giải các bài toán phép tính cộng tính trừ, đó có các bài toán nhiều hơn, ít số đơn vị HS làm bài tập - Rèn hs kỹ giải toán có lời văn đúng , nhanh và thành thạo - Hoc sinh có tính cẩn thận , khoa học và chính xác II/ Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ III/ Hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC KTBC: - GV kiểm tra BT học sinh - Để BT lên bàn - Nhận xét - Nghe Bài mới: a GT bài: - Nghe b Ôn tập Lop2.net (13) Bài 1: - hs đọc yêu cầu bài - HD hs cách tóm tắt và giải - Nghe - Mời hs lên bảng, lớp làm vào - Làm bài tập - Gv và hs nhận xét, chữa bài - Nhận xét, chữa bài Tóm tắt Bài giải Buổi sáng : 48 l Cả hai buổi bán số lít là Buổi chiều : l 48 + = 57 (lít) Cả hai buổi : l ? Đáp số: 57 lít dầu Bài 2: - hs đọc yêu cầu - HD hs cách làm bài - Nghe - Gọi hs lên làm, lớp làm vào - Làm bài tập - Gv và hs nhận xét, chữa bài - Nhận xét, chữa bài Bài 3: - hs đọc yêu cầu - HD hs cách làm tương tự bài - Nghe - Gọi hs lên bảng làm - Viết tiếp câu hỏi “Hỏi hai bạn hái bao nhiêu cam?” giải bài toán - Nhận xét - Nhận xét, chữa bài Bài 4: Nối hai số có tổng 90 - HS nêu yêu cầu bài - HD hs làm bài - Nghe - Cho hs thi nối nhanh, nối đúng - Nhận xét 60 40 15 45 50 30 45 75 - Nghe Củng cố - Dặn dò: - Nhắc lại nội dung bài - Nghe - Dặn hs nhà ôn lại bài Tiếng việt(ôn) ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I (Tiết 1) I/ Mục tiêu: Lop2.net (14) Kiến thức: Học sinh đọc rõ rãng, trôi chảy bài các bài tập đọc đã học học kì (phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/ phút); hiểu ý chính đoạn, nội dung bài; trả lời các câu hỏi ý đoạn đã đọc Thuộc đoạn thơ đã học Tìm đúng từ vật câu, biết viết tự thuật theo mẫu đã học Học sinh đọc rành mạch đoạn văn, đoạn thơ ( tốc độ đọc trên 40 tiếng / phút ) 2.Kỹ năng: Rèn kĩ đọc thành tiếng , kĩ đọc hiểu qua các bài tập đọc đã học Tăng cường tiếng việt cho học sinh các hoạt động - Biết ngắt nghỉ sau các dấu câu Làm đúng số bài tập Thái độ: Học sinh có ý thức ôn tập II/ Đồ dùng dạy học: - Phiếu viết tên bài III/ Hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Bài mới: a) GT bài: - GV giới thiệu và ghi bảng - Nghe b) Kiểm tra đọc - Cho hs lên bốc thăm và cho hs - Nghe, bốc thăm, chuẩn bị bài chuẩn bị - Cho hs hs đọc theo nội dung đã bốc - Đọc và TLCH thăm - GV đặt câu hỏi theo nội dung vừa đọc - Nghe - GVnhận xét ghi điểm c) HD làm bài tập Bài 1: Ghi Đ vào ô trống trước các câu - hs đọc yêu cầu đúng S vào các câu sai: - Nghe - HD hs cách làm s Từ tuần 10 đến tuần 17 có bài - Gọi hs nối tiếp điền đúng, nhanh thuộc chủ điểm cha mẹ - GV và hs nhận xét, bổ xung Đ Từ tuần 10 đến tuần 17 có bài thơ Lop2.net (15) Đ Từ tuần 10 đến tuần 17 có bài người gia đình s Từ tuần 10 đến tuần 17 có bài dạng truyện cười Bài 2: Trả lời các câu hỏi sau: - hs đọc yêu cầu - Thảo luận theo cặp + Bài thơ nào nói niềm tự hào, tình yêu - Bài thơ nói niềm tự hào, tình yêu thương mẹ cho con? thương mẹ cho là: bài thơ Mẹ + Sáng kiến bé Hà là gì? Sáng kiến đó - Hà nói với bố chọn ngày cho ông bà có ý nghĩa nào? ngày cho bố, mẹ và Hà Việc làm đó thể kính yêu và quan tâm chăm sóc ông bà + Bài văn nào ca ngợi tình cảm loài - Bài văn ca ngợi tình cảm loài vật chủ? vật chủ là: bài Tìm ngọc - Gv và hs nhận xét, bổ xung - Nghe Củng cố - Dặn dò - Nhắc lại nội dung bài - Dặn nhà ôn lại bài - Chuẩn bị bài sau Thứ tư ngày 21 tháng 12 năm 2011 Tiếng Việt (ôn): Bài: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I (Tiết ) I/ Mục tiêu: 1.Kiến thức: Học sinh thầm bài Cò và Vạc Trả lời các câu hỏi theo yêu hình thức trắc nghiệm Học sinh nghe viết chính tả 2.Kỹ năng: Rèn kỹ đọc to, rõ ràng, lưu loát và đúng tốc độ, chữ viết rõ ràng, nét, dùng câu, từ đúng Tăng cường tiếng việt cho học sinh các hoạt động 3.Thái độ: Học sinh có ý thức ôn tập II/ Đồ dùng dạy học: Lop2.net (16) - Bảng phụ III/ Hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC KTBC: - Cho hs nêu tên bài trước - HS trả lời - GV nhận xét - Nghe Bài a GT bài - GV giới thiệu và ghi bảng - Nghe b Ôn LTVC - Cho hs mở SGK đọc thầm bài Cò và Vạc - Đọc thầm - HD hs đánh dấu x vào trước câu trả lời - Nghe, TLCH đúng Câu 1: Cò là hs nào? c) Ngoan ngoãn, chăm a) Yêu trường, yêu lớp b) Chăm làm c) Ngoan ngoãn, chăm Câu Vạc có điểm gì khác Cò? a) Học kém lớp b) Không chịu học hành b) Không chịu học hành c) Hay chơi Câu Vì ban đêm Vạc bay kiếm c) Vì xấu hổ ăn? a) Vì lười biếng b) Vì không muốn học c) Vì xấu hổ Câu Câu: Cò ngoan ngoãn cấu tạo theo mẫu câu nào mẫu câu đây? a) Mẫu 1: Ai là gì? b) Mẫu 2: Ai làm gì? c) Mẫu 3: Ai nào? Lop2.net c) Mẫu : Ai nào? (17) - Nhận xét - Nghe Viết chính tả - GV đọc bài chính tả : Đàn gà nở - Nghe - Cho hs đọc lại - Hướng dẫn hs cách trình bày bài chính tả - GV đọc cho hs viết vào - Viết bài vào - Quan sát, uốn nắn tư ngồi và cách cầm bút - Thu chấm điểm và nhận xét - Nghe Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Nghe - Dặn hs nhà ôn lại bài chuẩn bị cho kiểm tra học kỳ Tiếng việt(ôn) ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I (Tiết 10 ) I/ Mục tiêu: - Học sinh đọc rõ rãng, trôi chảy bài các bài tập đọc đã học học kì (phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/ phút); hiểu ý chính đoạn, nội dung bài; trả lời các câu hỏi ý đoạn đã đọc Tìm đúng từ hoạt động câu, phân biệt mẫu câu Ai là gì?, Ai làm gì?, Ai nào? II/ Đồ dùng dạy học: - Phiếu viết tên bài III/ Hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Bài mới: a) GT bài: - GV giới thiệu và ghi bảng - Nghe b) Kiểm tra đọc - Cho hs lên bốc thăm và cho hs Lop2.net - Nghe, bốc thăm , chuẩn bị bài (18) chuẩn bị - Đọc và TLCH - Cho hs hs đọc theo nội dung đã bốc - Nghe thăm - GV đặt câu hỏi theo nội dung vừa đọc - GVnhận xét ghi điểm c) HD làm bài tập Bài 1: Ghi Đ vào ô trống trước câu có các - hs đọc yêu cầu từ in đậm hoạt động: - Nghe - HD hs cách làm Càng sáng, tiết trời càng lạnh - Gọi hs nối tiếp điền đúng, nhanh giá - GV và hs nhận xét, bổ xung Đ Trong bếp bác mèo mướp nằm lì bên đống tro Đ Mới sớm tinh mơ, chú gà trống đã chạy tót sân Chú gà trống vươn cổ, gáy vang lừng xóm Bài 2: Trả lời các câu hỏi sau: - hs đọc yêu cầu - Thảo luận theo cặp + Câu Cò và Vạc là hai anh em Thuộc - Thuộc câu kiểu Ai là gì? kiểu câu gì? + Câu Cò ngoan ngoãn, chăm học - Thuộc câu kiểu Ai nào? tập Thuộc kiểu câu gì? + Câu: Vạc lười biếng không chịu học - Đáp án b hành” Từ lười biếng câu là từ chỉ: a hoạt động b đặc điểm c.sự vật - Gv và hs nhận xét, bổ xung Củng cố - Dặn dò - Nhắc lại nội dung bài - Dặn nhà ôn lại bài Toán LUYỆN TẬP CHUNG Lop2.net (19) I/ Mục tiêu: - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 - Biết tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính cộng, trừ trường hợp đơn giản - Biết tìm thành phần chưa biết phép cộng trừ - Biết giải toán nhiều số đơn vị II/ Đồ dùng dạy học - Bảng phụ III/ Hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC KTBC: - Kiểm tra VBT HS - Hs để VBT trên bàn - Nhận xét, ghi điểm Bài mới: a.GT bài: - GV giới thiệu và ghi bảng - Nghe b Luyện tập Bài 1: Đặt tính tính - Cho hs đọc yêu cầu bài tập - Đọc yêu cầu - Chia nhóm, hd hs làm bài tập - Nghe, làm bài tập - Gọi hs lên bảng , lớp làm vào bảng - GV và hs nhận xét, chữa bài Bài 2: Tính - 1hs đọc yêu cầu - Đọc yêu cầu - Chia nhóm , hd hs làm vào PBT - Nghe - Gọi hs lên bảng làm - Làm bài tập - GV và hs nhận xét, chữa bài - Nhận xét, chữa bài Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống - 1hs đọc yêu cầu - Đọc yêu cầu - Mời hs nêu cách làm - Nghe Lop2.net (20) ( ý a mời hs khá thực ) - Làm bài tập - Gọi hs lên bảng làm, lớp làm vào - Nhận xét, chữa bài PBT a) - GV nhận xét ghi điểm Số hạng 45 24 35 40 Số hạng Tổng 60 35 56 50 84 70 96 b) Số bị trừ 56 63 79 100 Số trừ 19 28 40 28 Hiệu 37 35 39 72 Bài 4: - HD hs tóm tắt và giải - Đọc bài toán - Gọi hs lên giải - Nghe - Cả lớp làm - Làm bài tập - GV nhận xét ghi điểm Bài - Nhận xét, chữa bài - GV nêu yc, hd hs cách vẽ - hs khá lên bảng vẽ, lớp vẽ vào - Gv nhận xét, chữa bài - Nghe - Nghe, vẽ đoạn thẳng Củng cố - Dặn dò: - Nhắc lại nội dung bài - Ôn lại bài và chuẩn bị bài sau - Nghe Thứ sáu ngày 23 tháng 12 năm 2011 Toán (ôn) CHỮA BÀI KIỂM TRA CUỐI KÌ I Toán (ôn) Bài: ÔN TẬP I/ Mục tiêu: Lop2.net (21)