1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Giáo án giảng dạy các môn học lớp 1 - Trường tiểu học Tân Thành - Tuần 3

15 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 15
Dung lượng 190 KB

Nội dung

Đọc từ ứng dụng - Giáo viên cài từ ứng dụng lên bảng - Giáo viên kết hợp giải thích từ Giáo viên nhận xét, chỉnh sửa cho hs TIẾT 2 1.. Giáo viên uốn nắn, sửa sai - Giáo viên giới thiệu t[r]

(1)Giáo án lớp 1A5 - Tuần TUẦN Thứ hai ngày 06 tháng 09 năm 2010 Moân : Hoïc vaàn Bài 8: l – h I Mục tiêu: - Đọc được: l, h, lê, hè; từ và câu ứng dụng - Viết : l, h, lê, hè (viết ½ số dòng quy định tập viết 1, tập một) - Luyện nói từ – câu theo chủ đề: le le * Học sinh khá giỏi bước đầu nhận biết nghĩa số từ ngữ thông dụng qua tranh minh hoạ SGK; viết đủ số dòng quy định tập viết 1, tập II Thiết bị - ĐDDH: Bộ chữ cái, thẻ từ, bảng cài, mẫu chữ l – h, tranh minh hoạ III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh TIẾT A Kiểm tra bài cũ - Học sinh đọc bài SGK Cả lớp nhận xét - Học sinh viết bảng con: ê – bê, v - bê B Dạy bài Giới thiệu bài Dạy chữ ghi âm l * Nhận diện chữ - Giáo viên viết chữ l viết thường trên góc bảng và nói: Chữ l gồm nét khuyết trên nối liền nét móc ngược ? Hãy so sánh chữ l với chữ b? * Phát âm và đánh vần tiếng - Giáo viên phát âm mẫu - Cho học sinh ghép tiếng: lê - Phân tích tiếng: lê - Hướng dẫn đánh vần - Học sinh quan sát - Học sinh so sánh - Học sinh phát âm: CN – nhóm – lớp - Học sinh ghép tiếng: lê - Học sinh phân tích tiếng: lê - Học sinh đánh vần, đọc trơn: CN – nhóm – lớp - Học sinh đọc tổng hợp: l – lờ ê - lê h Quy trình tương tự chữ l Trang Nguyễn Thị Thuý Vân Lop1.net (2) Giáo án lớp 1A5 - Tuần 3 Hướng dẫn viết bảng - Giáo viên viết mẫu, hướng dẫn cách viết - Học sinh viết bảng - Giáo viên uốn nắn, sửa sai Đọc từ ứng dụng - Giáo viên cài từ ứng dụng lên bảng - Giáo viên kết hợp giải thích từ Giáo viên nhận xét, chỉnh sửa cho hs TIẾT Luyện đọc - Cho học sinh đọc bài tiết Giáo viên uốn nắn, sửa sai - Giáo viên giới thiệu tranh minh hoạ câu ứng dụng - Giáo viên đọc mẫu câu ứng dụng Luyện viết - Cho học sinh lấy tập viết Luyện nói - Treo tranh giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát Củng cố, dặn dò ? Hôm học bài gì ? - Giáo viên cho học sinh đọc lại bài - Học sinh đọc: CN – nhóm – lớp - Học sinh phân tích tiếng - Học sinh đọc: CN – nhóm – lớp - Học sinh quan sát tranh và trả lời - Học sinh đọc câu ứng dụng - Học sinh viết bài vào tập viết - Học sinh quan sát tranh và trả lời câu hỏi - Học sinh đọc bài Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………… …… … ……………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Thứ ba ngày 07 tháng 09 năm 2010 Moân : Hoïc vaàn Bài 9: o -c I Mục tiêu: - Đọc được: o, c, bò, cỏ; từ và câu ứng dụng - Viết : o, c, bò, cỏ - Luyện nói từ – câu theo chủ đề: vó bè Trang Nguyễn Thị Thuý Vân Lop1.net (3) Giáo án lớp 1A5 - Tuần II Thiết bị - ĐDDH: Bộ chữ cái, thẻ từ, bảng cài, mẫu chữ o - c, tranh minh hoạ III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh TIẾT A Kiểm tra bài cũ - Học sinh đọc bài SGK Cả lớp nhận xét - Học sinh viết bảng con: bó, bò, cò, cọ B Dạy bài Giới thiệu bài Dạy chữ ghi âm o * Nhận diện chữ - Giáo viên viết chữ o viết thường trên góc bảng và nói: Chữ o gồm nét cong kín ? Chữ o giống vật gì? * Phát âm và đánh vần tiếng - Giáo viên phát âm mẫu - Cho học sinh ghép tiếng bò - Phân tích tiếng bò - Hướng dẫn đánh vần c Quy trình tương tự chữ o Hướng dẫn viết bảng - Giáo viên viết mẫu, hướng dẫn cách viết - Học sinh quan sát - Giống bóng bàn, trứng … - Học sinh phát âm: CN – nhóm – lớp - Học sinh ghép tiếng: bò - Học sinh phân tích tiếng: bò - Học sinh đánh vần, đọc trơn: CN – nhóm – lớp - Học sinh đọc tổng hợp: o – bờ o bo huyền – bò - Học sinh viết bảng - Giáo viên uốn nắn, sửa sai Đọc từ ứng dụng - Giáo viên cài từ ứng dụng lên bảng - Học sinh đọc: CN – nhóm – lớp Trang Nguyễn Thị Thuý Vân Lop1.net (4) Giáo án lớp 1A5 - Tuần - Giáo viên kết hợp giải thích từ Giáo viên nhận xét, chỉnh sửa cho hs TIẾT Luyện đọc - Cho học sinh đọc bài tiết Giáo viên uốn nắn, sửa sai - Giáo viên giới thiệu tranh minh hoạ câu ứng dụng - Giáo viên đọc mẫu câu ứng dụng Luyện viết - Cho học sinh lấy tập viết Luyện nói Hình ảnh vẽ vó bè, tức là cái vó bắt tôm, cá đặt trên cái bè ? Vó bè dùng để làm gì? ? Vó bè thường đặt đâu? - Học sinh phân tích tiếng - Học sinh đọc: CN – nhóm – lớp - Học sinh quan sát tranh và trả lời - Học sinh đọc câu ứng dụng - Học sinh viết bài vào tập viết - Vó bè dùng để bắt tôm cá - Vó bè thường đặt ao, hồ, sông, suối - Học sinh đọc lại tên bài luyện nói Củng cố, dặn dò ? Hôm học bài gì ? - Giáo viên cho học sinh đọc lại bài - Học sinh đọc bài Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………… ……… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Môn: Toán Tiết 9: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Nhận biết các số phạm vi - Biết đọc, viết, đếm các số phạm vi II Thiết bị - ĐDDH: - Bảng phụ III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động giáo viên A Kiểm tra bài cũ Hoạt động học sinh - Học sinh lên bảng điền số Trang Nguyễn Thị Thuý Vân Lop1.net (5) Giáo án lớp 1A5 - Tuần - Học sinh đứng chỗ đếm đến 5, đến B Dạy bài Giới thiệu bài Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài 1+ bài Bài 3 Củng cố - dặn dò - Học sinh nêu yêu cầu bài - Học sinh nêu cách làm làm - Chữa bài - Học sinh đọc kết quả- các em khác theo dõi và nhận xét - Học sinh nêu yêu cầu bài - Học sinh làm bài và chữa - Học sinh đọc số theo thứ tự - Học sinh đếm từ đến 5; từ đến Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………… ……… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… tiết ôn dạy bù bài thứ sáu ( 3/9 ) Thứ tư ngày 08 tháng 09 năm 2010 Moân : Hoïc vaàn Bài 10: ô - I Mục tiêu: - Đọc được: ô, ơ, cô, cờ; từ và câu ứng dụng - Viết : ô, ơ, cô, cờ - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: bờ hồ, kết hợp khai thác nội dung giáo dục bảo vệ môi trường II Thiết bị - ĐDDH: Bộ chữ cái, thẻ từ, bảng cài, mẫu chữ ô - ơ, tranh minh hoạ III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh TIẾT A Kiểm tra bài cũ - Học sinh đọc bài SGK Cả lớp nhận xét - Học sinh viết bảng con: bó, bò, cò, Trang Nguyễn Thị Thuý Vân Lop1.net (6) Giáo án lớp 1A5 - Tuần cọ B Dạy bài Giới thiệu bài Dạy chữ ghi âm ô * Nhận diện chữ - Giáo viên viết chữ ô viết thường trên góc bảng và nói: Chữ o gồm nét cong kín - Học sinh quan sát và có dấu mũ trên ? So sánh chữ ô với chữ ơ? * Phát âm và đánh vần tiếng - Học sinh so sánh - Giáo viên phát âm mẫu - Học sinh phát âm: - Cho học sinh ghép tiếng cô CN – nhóm – lớp - Phân tích tiếng cô - Học sinh ghép tiếng: cô - Hướng dẫn đánh vần - Học sinh phân tích tiếng: cô - Học sinh đánh vần, đọc trơn: CN – nhóm – lớp - - Học sinh đọc tổng hợp: ô – cờ ô – cô Quy trình tương tự chữ ô Hướng dẫn viết bảng - Giáo viên viết mẫu, hướng dẫn cách viết - Học sinh viết bảng - Giáo viên uốn nắn, sửa sai Đọc từ ứng dụng - Giáo viên cài từ ứng dụng lên bảng - Giáo viên kết hợp giải thích từ Giáo viên nhận xét, chỉnh sửa cho hs TIẾT Luyện đọc - Cho học sinh đọc bài tiết Giáo viên uốn nắn, sửa sai - Giáo viên giới thiệu tranh minh hoạ câu ứng dụng - Giáo viên đọc mẫu câu ứng dụng - Học sinh đọc: CN – nhóm – lớp - Học sinh phân tích tiếng - Học sinh đọc: CN – nhóm – lớp - Học sinh quan sát tranh và trả lời - Học sinh đọc câu ứng dụng Trang Nguyễn Thị Thuý Vân Lop1.net (7) Giáo án lớp 1A5 - Tuần Luyện viết - Cho học sinh lấy tập viết Luyện nói - Treo tranh ? Cảnh bờ hồ có gì? ? Cảnh đó có đẹp không? ? Các bạn nhỏ trên đường có không? ? Nếu trên đường em cảm thấy nào? - Học sinh viết bài vào tập viết - Học sinh quan sát tranh và trả lời câu hỏi - Học sinh đọc lại tên bài luyện nói Củng cố, dặn dò ? Hôm học bài gì ? - Giáo viên cho học sinh đọc lại bài - Học sinh đọc bài Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………… ……… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Môn: Toán Tiết 10: BÉ HƠN DẤU < I Mục tiêu: - Bước đầu biết so sánh số lượng, biết sử dụng từ “bé hơn” và dấu < để so sánh các số II Thiết bị - ĐDDH: - Các nhóm có 1, 2, 3, 4, đồ vật cùng loại - Bộ đồ dùng học toán III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Học sinh lên bảng đếm xuôi từ đến và đếm ngược lại từ đến A Kiểm tra bài cũ B Dạy bài Giới thiệu bài Nhận biết quan hệ “bé hơn” - Quan sát tranh và trả lời: - Một ô tô - hai ô tô -Một ô tô ít hai ô tô -Học sinh nhìn tranh và nhắc lại ? Bên trái có ô tô? ? Bên trái có ô tô? ? Một ô tô ít hai ô tô không? - Tranh nhận biết tương tự Trang Nguyễn Thị Thuý Vân Lop1.net (8) Giáo án lớp 1A5 - Tuần - Giáo viên: Một ô tô ít hai ô tô, hình vuông ít hai hình vuông Ta nói: “một bé hai” và viết sau: < * Các tranh khác làm tương tự - Giáo viên viết lên bảng: 1<2 2<5 3<4 4<5 Thực hành Bài Viết dấu < Bài Viết (theo mẫu) - Học sinh đọc: “Một bé hai” - Học sinh đọc - Học sinh viết vào - Học sinh quan sát tranh đầu tiên bên trái và nêu cách làm - Sau đó học sinh làm các bài còn lại - Làm tương tự bài Bài + Củng cố - dặn dò - Học sinh nhắc lại tên bài - Về nhà học lại bài và chuẩn bị bài sau Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………… ……… ………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Ôn Tiếng Việt LUYỆN ĐỌC BÀI 10 I Mục tiêu: - Học sinh đọc âm, tiếng ứng dụng bài 10 - Rèn kĩ đọc cho học sinh II Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động giáo viên - Hướng dẫn học sinh đọc thầm - Gọi học sinh đọc thầm - Giáo viên giúp đỡ học sinh yếu đọc bài * Thi tìm tiếng - Nhận xét tiết học Hoạt động học sinh - Học sinh cá nhân đọc thầm bài 10 SGK - Học sinh đọc to: CN – nhóm – lớp - Thi đọc các nhóm - Học sinh tự tìm tiếng mởioif ghép vào bảng cài Trang Nguyễn Thị Thuý Vân Lop1.net (9) Giáo án lớp 1A5 - Tuần Thứ năm ngày 09 tháng 09 năm 2010 Moân : Hoïc vaàn Bài 11: ÔN TẬP I Mục tiêu: - Đọc : ê, v, l, h, o, c, ô, ơ; các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài đến bài 11 - Viết được: ê, v, l, h, o, c, ô, ơ; các từ ngữ ứng dụng từ bài đến bài 11 - Nghe hiểu và kể đoạn truyệntheo tranh truyện kể: hổ II Thiết bị - ĐDDH: - Bảng ôn trang 24 SGK - Tranh minh hoạ SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động giáo viên TIẾT A Kiểm tra bài cũ B Dạy bài Giới thiệu bài Giáo viên ghi lên bảng Ôn tập + Các chữ và âm vừa học Giáo viên đọc âm + Ghép chữ thành tiếng + Hướng dẫn học sinh thêm thanhđể tạo tiếng (bảng 2) Đọc từ ứng dụng - Giáo viên gắn từ ứng dụng lên bảng - Giáo viên đọc và giải nghĩa từ Tập viết từ ứng dụng Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn Hoạt động học sinh - Học sinh đọc bài SGK - Viết bảng con: ô – cô,ơ –cờ - Học sinh nêu các âm đã học - Học sinh lên bảng vừa vừa đọc âm - Học sinh chữ - Học sinh ghép chữ cột dọc với chữ cột ngang sau đó đọc: CN – đồng - Học sinh đọc trơn:CN– nhóm– lớp - Học sinh đọc lại : – em - Học sinh tập viết vào bảng TIẾT Luyện đọc - Học sinh đọc bài ôn tiết - Học sinh thảo luận tranh minh hoạ - Học sinh đọc câu ứng dụng Trang Nguyễn Thị Thuý Vân Lop1.net (10) Giáo án lớp 1A5 - Tuần - – học sinh đọc lại - Giáo viên đọc mẫu Luyện viết - Học sinh viết bài 11 Kể chuyện - Giáo viên kể chuyện theo tranh - Học sinh lắng nghe - Thảo luận nhóm cử đại diện lên kể - học sinh kể lại toàn câu chuyện - Học sinh đọc lại bài SGK - Về nhà xem lại bài Củng cố - dặn dò Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………… ……… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Môn: Toán Tiết 11: LỚN HƠN DẤU > I Mục tiêu: - Bước đầu biết so sánh số lượng, biết sử dụng từ “ lớn ” và dấu > để so sánh các số II Thiết bị - ĐDDH: - Các nhóm có 1, 2, 3, 4, đồ vật cùng loại - Bộ đồ dùng học toán III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động giáo viên A Kiểm tra bài cũ Điền dấu < 1…3 2…3 3…5 2…4 B Dạy bài Giới thiệu bài Nhận biết quan hệ “lớn hơn” ? Bên trái có bướm? ? Bên trái có bướm? ? Hai bướm nhiều bướm không? - Tranh nhận biết tương tự Hoạt động học sinh - học sinh lên bảng điền dấu - Học sinh làm vào bảng - Quan sát tranh và trả lời: - hai bướm - bướm -hai bướm nhiều bướm -Học sinh nhìn tranh và nhắc lại - Học sinh đọc: “Hai lớn một” Trang 10 Nguyễn Thị Thuý Vân Lop1.net (11) Giáo án lớp 1A5 - Tuần - Giáo viên giới thiệu: > * Các tranh khác làm tương tự - Giáo viên viết lên bảng: 3>1 3>2 4>2 5>3 Thực hành Bài Viết dấu > Bài Viết (theo mẫu) Giáo viên hướng dẫn so sánh các nhóm đồ vật ghi số tương ứng vào ô trống sau đó viết dấu lớn Bài Bài Củng cố - dặn dò - Học sinh đọc - Học sinh viết vào - Học sinh lắng nghe - Học sinh viết bài vào - Làm tương tự bài 4>3 5>4 5>2 3>2 - Học sinh làm bài đọc kết - Học sinh nhắc lại tên bài - Về nhà học lại bài và chuẩn bị bài sau Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………… ……… ……………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Ôn Toán LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Thực hành so sánh các số phạm vi - Rèn kĩ so sánh cho học sinh II Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ôn tập, củng cố - Giáo viên gắn các nhóm đồ vật lên bảng - Giáo viên ghi bảng 4…5 2…1 3…4 5…3 5…2 4…3 Bài tập - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài VBT - Học sinh quan sát tranh sau đó gắn số tương ứng và điền dấu thích hợp vào - Cả lớp nhận xét - Học sinh làm vào bảng Sau đó đọc bài - Học sinh làm bài vào VBT Trang 11 Nguyễn Thị Thuý Vân Lop1.net (12) Giáo án lớp 1A5 - Tuần - Giáo viên theo dõi giúp đỡ học sinh - Thu – chấm – chữa bài Củng cố - dặn dò Thứ sáu ngày 10 tháng 09 năm 2010 Moân : Hoïc vaàn Bài 12 : i - a I Mục tiêu: - Đọc được: i, a, bi, cá; từ và câu ứng dụng - Viết : i, a, bi, cá - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: lá cờ II Thiết bị - ĐDDH: Bộ chữ cái, thẻ từ, bảng cài, mẫu chữ i - a, tranh minh hoạ III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động giáo viên TIẾT A Kiểm tra bài cũ B Dạy bài Giới thiệu bài Dạy chữ ghi âm Hoạt động học sinh - Học sinh đọc bài 11 SGK Cả lớp nhận xét - Học sinh viết bảng con: lò cò, vơ cỏ i * Nhận diện chữ - Giới thiệu i viết in, i viết thường ? So sánh chữ ô với đồ vật, vật có thực tế ? * Phát âm và đánh vần tiếng - Giáo viên phát âm mẫu - Cho học sinh ghép tiếng bi - Phân tích tiếng bi - Hướng dẫn đánh vần a Quy trình tương tự chữ i Hướng dẫn viết bảng - Học sinh quan sát - Học sinh so sánh - Học sinh phát âm: CN – nhóm – lớp - Học sinh ghép tiếng: bi - Học sinh phân tích tiếng: bi - Học sinh đánh vần, đọc trơn: CN – nhóm – lớp - Học sinh đọc tổng hợp: i – bờ i - bi Trang 12 Nguyễn Thị Thuý Vân Lop1.net (13) Giáo án lớp 1A5 - Tuần - Giáo viên viết mẫu, hướng dẫn cách viết - Học sinh viết bảng - Giáo viên uốn nắn, sửa sai Đọc từ ứng dụng - Giáo viên cài từ ứng dụng lên bảng - Giáo viên kết hợp giải thích từ Giáo viên nhận xét, chỉnh sửa cho hs TIẾT Luyện đọc - Cho học sinh đọc bài tiết Giáo viên uốn nắn, sửa sai - Giáo viên giới thiệu tranh minh hoạ câu ứng dụng - Giáo viên đọc mẫu câu ứng dụng Luyện viết - Cho học sinh lấy tập viết Luyện nói - Treo tranh - Học sinh đọc: CN – nhóm – lớp - Học sinh phân tích tiếng - Học sinh đọc: CN – nhóm – lớp - Học sinh quan sát tranh và trả lời - Học sinh đọc câu ứng dụng - Học sinh viết bài vào tập viết - Học sinh quan sát tranh và trả lời câu hỏi - Học sinh đọc lại tên bài luyện nói Củng cố, dặn dò ? Hôm học bài gì ? - Giáo viên cho học sinh đọc lại bài - Học sinh đọc bài Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………… ……… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Ôn Tiếng Việt I Mục tiêu: LUYỆN VIẾT BÀI 12 - Học sinh luyện âm, tiếng ứng dụng bài 12 - Rèn kĩ viết cho học sinh II Các hoạt động dạy – học chủ yếu Trang 13 Nguyễn Thị Thuý Vân Lop1.net (14) Giáo án lớp 1A5 - Tuần Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Luyện viết - Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn quy trình viết - Học sinh quan sát - Học sinh tập viết trên không trung - Học sinh tập viết trên bảng - Giáo viên nhận xét, sửa chữa - Học sinh viết bài vào ô li Bài tập - Hướng dẫn học sinh làm bài tập VBT - Giáo viên theo dõi giúp đỡ học sinh - Thu - chấm - chữa bài - Nhận xét – dặn dò - Học sinh làm bài VBT Môn: Toán Tiết 12: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Biết sử dụng các dấu <, > và các từ “ bé ”, “ lớn ” so sánh hai số - Bước đầu biết diễn đạt so sánh theo quan hệ “ bé ” và “ lớn ” ( có < thì có > 2) II Thiết bị - ĐDDH: III Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Kiểm tra bài cũ Điền dấu <, > 3…1 5…2 4…1 4…2 3…2 1…4 B Dạy bài Giới thiệu bài Luyện tập Bài 3…4 5…2 1…3 2…4 4…3 2…5 3…1 4…2 Bài Hướng dẫn học sinh nêu cách làm: - học sinh lên bảng điền dấu - Học sinh làm vào bảng - Học sinh nêu yêu cầu bài - Học sinh làm bài cá nhân - Học sinh chữa bài và đọc to - Học sinh làm bài vào bài tập đọc Trang 14 Nguyễn Thị Thuý Vân Lop1.net (15) Giáo án lớp 1A5 - Tuần xem tranh số thỏ và số củ cà rốt viết kết kết so sánh Bài Nối với số thích hợp - Học sinh thi đua nối với số thích hợp Củng cố - dặn dò Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………… …… … ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Trang 15 Nguyễn Thị Thuý Vân Lop1.net (16)

Ngày đăng: 31/03/2021, 08:49

w