Hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động 1: Làm việc với SGK C¸ch tiÕn hµnh: Chia líp thµnh 4 nhãm Bước 1: GV yêu cầu các nhóm đọc các thông tin tr16 - 17 thảo luận về các đặc điểm nổi bật củ[r]
(1)Gi¸o viªn:NguyÔn ThÞ CÈm Tó Gi¶ng d¹y líp 5A TuÇn Trường TH&THCS Vực Trường Thø ba ngµy 30 th¸ng n¨m 2008 ThÓ dôc Bài : đội hình đội ngũ trò chơi “ hoàng anh hoàng yến” I Môc tiªu : - Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, vòng phải-trái đổi chân sai nhịp Yêu cầu thục động tác theo nhịp hô GV - Trò chơi Hoàng Anh, Hoàng Yến Y/c chơi đúng luật, hào hứng ch¬i II §å dïng : cßi , kÎ s©n ch¬i III Nội dung và phương pháp lên lớp: PhÇn më ®Çu: 6-10’ - ổn định tổ chức, phổ biến nội - Líp tËp trung hµng ngang cù dung, y/c tiÕt häc 1-2’ li hÑp råi chuyÓn sang cù li réng - Khởi động: - đứng vỗ tay , hát * Trò chơi : Tìm người huy 2-3’ PhÇn c¬ b¶n: a, Ôn đội hình, đội ngũ: Ôn tập 18-22’ hîp hµng ngang, dãng hµng, ®iÓm 10-12’ số, vòng phải-trái, đổi - LÇn 1-2 GV ®iÒu khiÓn líp tËp chân sai nhịp có nhận xét, sửa động tác sai -Chia tæ tËp luyÖn(2-3l) b, Trò chơi vận động: - TËp hîp líp, c¸c tæ thi ®ua tr×nh diÔn - GV nªu tªn trß ch¬i, gi¶i thÝch 7-8’ cách chơi và qui định chơi - nhãm ch¬i thö- ch¬i chÝnh - Tập hợp theo đội hình chơi thøc Mçi lÇn tæ ch¬i - GV quan sát, nhận xét, đánh giá cuéc ch¬i PhÇn kÕt thóc: - Cho HS th¶ láng 4-6’ - GV cïng HS hÖ thèng bµi 1-2’ - Cả lớp chạy (theo thứ tự - NhËn xÐt tiÕt häc , dÆn dß 1,2,3,4…) thµnh vßng trßn lín sau khÐp thµnh vßng trßn nhá Lop1.net (2) Gi¸o viªn:NguyÔn ThÞ CÈm Tó Gi¶ng d¹y líp 5A Trường TH&THCS Vực Trường To¸n TiÕt 17 luyÖn tËp A Môc tiªu: Giúp HS củng cố, rèn kỹ giải bài toán liên quan đến quan hệ tỉ lệ B §å dïng d¹y häc:GV: B¶ng phô HS: SGK C Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động thầy Hoat động trò Tæ chøc: I- KiÓm ta bµi cò Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi 3/b HS ch÷a bµi, HS kh¸c nhËn xÐt II Bµi míi H§1: Bµi 1: Yªu cÇu HS BiÕt tãm t¾t bµi to¸n råi gi¶i - HS lªn b¶ng gi¶i Bằng cách rút đơn vị - C¶ líp lµm bµi vµo vë H§2: Bµi Yªu cÇu HS biÕt t¸ bót ch× lµ 24 - HS tãm t¾t råi gi¶i bµi vµo vë bót ch× Từ đó dẫn tóm tắt: giải H§3: - em lªn b¶ng ch÷a bµi Bµi Cho HS tù gi¶i bµi to¸n (tương tự bài 1) - HS tãm t¾t råi gi¶i vµo vë Mét «t« chë ®îc 120 : = 40(HS) §Ó chë 160 häc sinh cÇn dïng sè « t« lµ:160:40=4(« t«) III, Cñng cè,dÆn dß: Nªu l¹i c¸ch gi¶i mét bµi to¸n tØ - HS nªu l¹i c¸ch gi¶i lÖ.VÒ nhµ häc bµi Lop1.net (3) Giáo viên:Nguyễn Thị Cẩm Tú Trường TH&THCS Vực Trường Gi¶ng d¹y líp 5A LuyÖn tõ vµ c©u Tõ tr¸i nghÜa I/ Mục đích yêu cầu 1- HiÓu thÕ nµo lµ tõ tr¸i nghÜa, t¸c dông cña tõ tr¸i nghÜa 2- Biết tìm từ trái nghĩa câu và đặt phân biệt từ trái nghÜa III/ §å dïng d¹y – häc:-B¶ng líp viÕt néi dung bµi tËp 1,2,3 – III/ Các hoạt động dạy- học: 1- KiÓm tra bµi cò: 2- Bµi míi: 2.1 Giíi thiÖu bµi: 2.2 PhÇn nhËn xÐt: *Bµi tËp1: -1HS đọc trước lớp yêu cầu BT -GVmời HS đọc từ in đậm cã ®o¹n v¨n: chÝnh nghÜa, phi nghÜa -GV cho HS gi¶i nghÜa hai tõ trªn -“phi nghĩa,chính nghĩa” là hai từ có -Là hai từ có nghĩa trái ngược nghÜa nh thÕ nµo víi nhau? §ã lµ nh÷ng tõ tr¸i nghÜa *Bµi tËp 2: - HS đọc yêu cầu -HS thảo luận -C¸ctõ tr¸i nghÜa: -Mời đại diện các nhóm trình bày sèng / chÕt ; vinh / nhôc -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bài 3: (Qui trình tương tự BT2 ; GV cho HS th¶o luËn nhãm 4) 2.3 Phần ghi nhớ: HS nối tiếp đọc phần ghi nhớ 2.4 LuyÖn tËp: *Bài tập 1: - HS đọc yêu cầu -GV mêi HS lªn b¶ng- mçi em -Các cặp từ trái nghĩa: đục / ; g¹ch ch©n cÆp tõ tr¸i nghÜa ®en / s¸ng ; r¸ch / lµnh ; dë / hay *Bµi tËp 2: tổ chức tương tự BT -Các từ cần điền là: rộng, đẹp, *Bµi tËp 3: -§¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy -cho HS th¶o luËn nhãm -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, bæ sung *Bµi tËp 4: Cho HS lµm bµi vµo vë Cñng cè – dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc Lop1.net (4) Gi¸o viªn:NguyÔn ThÞ CÈm Tó Gi¶ng d¹y líp 5A Trường TH&THCS Vực Trường Khoa häc Bài 7: Từ tuổi vị thành niên đến tuổi già I Môc tiªu: Sau bµi häc HS biÕt: -Nêu số đặc điểm chung tuổi vị thành niên, tuổi trưởng thành, tuæi giµ -Xác định thân HS vào giai đoạn nào đời II §å dïng d¹y – häc -Th«ng tin vµ h×nh trang 16, 17 SGK - HS sưu tầm tranh ảnh người lớn các lứa tuổi khác và làm c¸c nghÒ kh¸c III Hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động 1: Làm việc với SGK C¸ch tiÕn hµnh: Chia líp thµnh nhãm Bước 1: GV yêu cầu các nhóm đọc các thông tin (tr16 - 17) thảo luận các đặc điểm bật giai đoạn lứa tuổi Thư kí nhóm ghi ý kiến ch× vµo b¶ng SGK Bước 2: HS làm việc theo nhóm Bước 3: Các nhóm cử đại diện lên trình bày Các nhóm khác nhận xét – Bổ sung Lưu ý: VN, Luật Hôn nhân và Gia đình cho phép phụ nữ từ 18t trở lên kết hôn, theo quy định Tổ chức Y tế Thế giới (WHO), tuổi vị thành niên là từ 10 đến 19 tuổi.Tham khảo thêm SGV tr37-38 Hoạt động 2: Trò chơi: “Ai? Họ vào giai đoạn nào đời? ” - HS xác định thân giai đoạn nào đời C¸ch tiÕn hµnh: Cho HS lấy tranh đã sưu tầm được, - HS làm việc theo nhóm GV chia số tranh cho - Các nhóm cử đại diện lên trình nhóm cùng thảo luận xác định xem bày(1HS/1hình) người ảnh giai đoạn - NhËn xÐt , bæ sung nào đời, và nêu đặc điểm - HS tr¶ lêi giai đoạn đó - Gióp ta chuÈn bÞ tèt vÒ thÓ chÊt vµ + B¹n ®ang ë giai ®o¹n nµo cña tinh thần sẵn sàng đón nhận đời ? + Biết điều đó có ích lợi gì? Cñng cè dÆn dß:Mçi HS chuÈn bÞ mét thÎ tõ, mét mÆt ghi ch÷ § (đúng),mặt ghi chữ S (Sai) Lop1.net (5) Giáo viên:Nguyễn Thị Cẩm Tú Trường TH&THCS Vực Trường Gi¶ng d¹y líp 5A TuÇn : Thø ba ngµy th¸ng 10 n¨m 2008 ThÓ dôc Bài : đội hình đội ngũ trò chơi nhảy ô tiếp sức” I Môc tiªu : - Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, vòng phải-trái đổi chân sai nhịp Yêu cầu tập hợp nhanh, trật tự, động tác đúng kĩ thuật, đều, đúng khÈu lÖnh - Trò chơi Nhảy ô tiếp sức Y/c chơi đúng luật, hào hứng chơi II §å dïng : cßi , kÎ s©n ch¬i III Nội dung và phương pháp lên lớp: PhÇn më ®Çu: 6-10’ - ổn định tổ chức, phổ biến nội - Líp tËp trung hµng ngang dung, y/c tiÕt häc 1-2’ cù li hÑp råi chuyÓn sang cù li réng - Khởi động: - đứng vỗ tay , hát * Trò chơi : Tìm người huy 2-3’ PhÇn c¬ b¶n: a, Ôn đội hình, đội ngũ: Ôn tập 18-22’ hîp hµng ngang, dãng hµng, ®iÓm 10-12’ - LÇn 1-2 GV ®iÒu khiÓn líp số, điđều vòng phải-trái, đổi chân tập có nhận xét, sửa động tác sai nhịp sai 7-8’ -Chia tæ tËp luyÖn 1-2’ - TËp hîp líp, c¸c tæ thi ®ua b, Trò chơi vận động: tr×nh diÔn - GV nªu tªn trß ch¬i, gi¶i thÝch 7-8’ - Tập hợp theo đội hình chơi cách chơi và qui định chơi Mçi lÇn tæ ch¬i - nhãm ch¬i thö- ch¬i chÝnh thøc - GV quan sát, nhận xét, đánh giá cuéc ch¬i PhÇn kÕt thóc: - Cho HS th¶ láng 4-6’ - Cả lớp thường thành vòng - GV cïng HS hÖ thèng bµi 2-3’ trßn lín sau tËp hîp thµnh hàng ngang, tập số động tác - NhËn xÐt tiÕt häc , dÆn dß th¶ láng Lop1.net (6) Gi¸o viªn:NguyÔn ThÞ CÈm Tó Gi¶ng d¹y líp 5A Trường TH&THCS Vực Trường To¸n Tiết 22: Ôn tập: Bảng đơn vị đo khối lượng A Môc tiªu: Gióp HS: - Củng cố các đơn vị đo khối lượng, bảng đơn vị đo khối lượng - Rèn kỹ chuyển đổi đơn vị đo khối lượng và giải các bài toán có liªn quan B ThiÕt bÞ d¹y – häc: - GV: B¶ng phô viÕt s½n néi dung BT1 - HS: Sgk C Các hoạt động dạy và học chủ yếu Hoạt động thầy KiÓm tra: 4, - ViÕt sè hoÆc ph©n sè thÝch hîp vµo chç chÊm: 12m = cm 7cm = m 34dam = .m 9m= dam - NhËn xÐt, cho ®iÓm HS Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Nhắc lại quan hệ các đơn vị đo khối lượng 8, - Cho HS lµm theo b¶ng phô HĐ2: Chuyển đổi các đơn vị đo khối lượng 15, - Gäi HS nhËn xÐt, - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi 3: Hoạt động trò - HS lªn b¶ng - Líp theo dâi vµ nhËn xÐt - HS làm tương tự bài tiết 21 - Đọc đề bài - 4HS lªn b¶ng lµm bµi 2, líp lµm bµi vµo vë BT - Nhận xét, đổi kiểm tra - HS chuyển đổi cùng đơn vị đo so s¸nh kÕt qu¶ chän dÊu thÝch hîp 2kg 50g 2500g Ta cã 2kg50g = 2kg+50g = 2000g + 50g = 2050g 2050g (2500g) VËy 2kg50g < 2500g - Củng cố cách chuyển đổi H§3: Gi¶i to¸n bµi - Yªu cÇu HS tù lµm bµi Cñng cè: 7, - HS đọc đề, lớp đọc thầm đề - 1HS lµm lµm bµi, líp lµm vë - KÕt qu¶ 100kg - Nêu quan hệ, cách chuyển đổi đơn vị đo độ dài - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học Lop1.net (7) Giáo viên:Nguyễn Thị Cẩm Tú Trường TH&THCS Vực Trường Gi¶ng d¹y líp 5A LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt 9: Më réng vèn tõ: Hoµ b×nh I/ Môc tiªu: -Më réng, hÖ thèng ho¸ vèn tõ thuéc chñ ®iÓm C¸nh chim hoµ b×nh -Biết sử dụng các từ ngữ đã học dể viết đoạn văn miêu tả cảnh b×nh cña mét miÒn quª hoÆc thµnh phè II/ §å dïng d¹y – häc:-Mét sè tê phiÕu viÕt néi dung cña bµi tËp 1, III/ Các hoạt động dạy – học: 1.KiÓm tra bµi cò:Cho HS lµm l¹i BT 3, (tr 43 ) Bµi míi:Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn HS làm bài tập: *Bµi tËp 1:-Mêi HS nªu yªu cÇu Lêi gi¶i: ý b ( tr¹ng th¸i kh«ng cã -Cho HS th¶o luËn theo nhãm chiÕn tranh) -Mời đại diện các nhóm trình bày T¹i v×: phương án đúng và giải thích -Trạng thái bình thản: không biểu lộ -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, bæ sung xúc động §©y lµ tõ chØ tr¹ng th¸i tinh thÇn cña người, không dùng để nói tình hình đất nước hay giới -Tr¹ng th¸i hiÒn hoµ, yªn ¶: yªn ¶ lµ tr¹ng th¸i cña c¶nh vËt; hiÒn hoµ lµ tr¹ng th¸i cña c¶nh vËt hoÆc tÝnh nÕt *Bµi 2:-Mêi HS nªu yªu cÇu người -Cho HS th¶o luËn theo nhãm -Mời đại diện số nhóm trình bµy Lêi gi¶i: -C¸c nhãm kh¸c bæ sung Các từ đồng nghĩa với hoà bình: -GVkết luận và tuyên dương b×nh yªn, b×nh, th¸i b×nh nhãm th¶o luËn tèt *Bµi 3: -Mêi HS nªu yªu cÇu -GV cho HS trao đổi để tìm hiểu đề -GV cho HS lµm bµi vµo vë -HS trao đổi theo nhóm bàn -Mời số HS nối tiếp đọc -HS viÕt bµi vµo vë ®o¹n v¨n võa viÕt -Mêi mét sè HS nhËn xÐt -HS đọc bài -GV nhËn xÐt, cho ®iÓm nh÷ng bµi viÕt hay Cñng cè – DÆn dß:-GV nhËn xÐt giê häc -GV yêu cầu HS viết đoạn văn chưa đạt chưa viết xong nhµ tiÕp tôc hoµn chØnh ®o¹n viÕt Lop1.net (8) Gi¸o viªn:NguyÔn ThÞ CÈm Tó Gi¶ng d¹y líp 5A Trường TH&THCS Vực Trường Khoa häc Bài 9: Thực hành: nói “không!” các chất gây nghiện (Tiết 1) I Môc tiªu: Sau bµi häc, HS cã kh¶ n¨ng: - Xử lí các thông tin tác hại rượu, bia, thuốc lá, ma tuý và trình bày thông tin đó -Thùc hiÖn kÜ n¨ng tõ chèi, kh«ng sö dông c¸c chÊt g©y nghiÖn II §å dïng d¹y - häc -Th«ng tin vµ h×nh trang 16, 17 SGK -HS sưu tầm tranh ảnh người lớn các lứa tuổi khác và làm c¸c nghÒ kh¸c III Hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động 1: Thực hành xử lý thông tin C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Cho HS đọc các thông tin SGK và hoàn thành bảng(tr10) b»ng ch× Bước 2: Gọi số HS lên trìng bày HS khác bổ sung GV kết luận: ( Phần bóng đèn toả sáng) Hoạt động 2: Trò chơi “Bốc thăm trả lời câu hỏi” C¸ch tiÕn hµnh: Bước1: Tổ chức và hướng dẫn Chuẩn bị sẵn hộp đựng phiếu các câu hỏi liên quan đến:Thuốc lá - Rượu ,bia – Ma tuý.(Các câu hỏi SGV tr48-49 đựng riêng loại vào hộp) Mỗi nhóm cử bạn vào Ban giám khảo, bạn lên chơi còn lại làm quan sát viên Gv phát đáp án cho BGK vµ thèng nhÊt c¸ch cho ®iÓm Bước 2: Đại diện nhóm lên trả lời câu hỏi Các giám khảo cho điểm độc lập sau đó cộng vào lấy điểm trung bình Nhóm nào có điểm trung binh cao lµ th¾ng cuéc Gîi ý tr¶ lêi c©u hái: SGV tr 48-49 Cñng cè dÆn dß: - Nhắc lại phần:”Bóng đèn toả sáng” SGK tr21 HS sưu tầm tranh ảnh người lớn các lứa tuổi khác và làm các nghề khác Lop1.net (9) Gi¸o viªn:NguyÔn ThÞ CÈm Tó Gi¶ng d¹y líp 5A Trường TH&THCS Vực Trường TuÇn Thø ba ngµy th¸ng 10 n¨m 2008 ThÓ dôc Bài 11 : đội hình đội ngũ trò chơi “ chuyển đồ vật” I Môc tiªu : - Ôn để củng cố và nâng cao kĩ thuật động tác đội hình đội ngũ: Tập hợp hµng däc, dãng hµng, ®iÓm sè, tËp hîp hµng ngang,dãng hµng, ®iÓm sè, dµn hàng , dồn hàng Yêu cầutập hợp và dàn hàng nhanh, đúng kĩ thuật và lÖnh - Trò chơi Chuyển đồ vật Y/c chuyển đồ vật nhanh, đúng luật, hào hứng ch¬i II §å dïng : cßi , qu¶ bãng, khóc gç, cê ®u«i nheo, kÎ s©n ch¬i III Nội dung và phương pháp lên lớp: PhÇn më ®Çu: 6-10’ - ổn định tổ chức, phổ biến nội - Líp tËp trung hµng ngang dung, y/c tiÕt häc 1-2’ cù li hÑp råi chuyÓn sang cù li - Khởi động: * Xoay các khớp 1-2’ réng * §øng t¹i chç vç tay h¸t 1-2’ PhÇn c¬ b¶n: a, Ôn đội hình, đội ngũ: Ôn tập 18-22’ hîp hµng däc, dãng hµng, ®iÓm 10-12’ - LÇn 1-2 GV ®iÒu khiÓn líp sè, tËp hîp hµng ngang, dãng tập có nhận xét, sửa động tác hµng, ®iÓm sè, dµn hµng, dån sai hµng -Chia tæ tËp luyÖn(5-6l) - TËp hîp líp, c¸c tæ thi ®ua tr×nh diÔn b, Trò chơi vận động: - Tập hợp theo đội hình chơi - GV nªu tªn trß ch¬i, gi¶i thÝch 7-8’ cách chơi và qui định chơi - nhãm ch¬i thö- ch¬i chÝnh thøc.- GV quan s¸t, nhËn xÐt, đánh giá chơi PhÇn kÕt thóc: Cho HS h¸t bµi GV cïng HS hÖ thèng bµi 4-6’ - NhËn xÐt tiÕt häc , dÆn dß Lop1.net (10) Gi¸o viªn:NguyÔn ThÞ CÈm Tó Gi¶ng d¹y líp 5A Trường TH&THCS Vực Trường To¸n TiÕt 27: HÐc ta A Môc tiªu: Gióp HS: - Biết tên gọi, ký hiệu, độ lớn đơn vị đo diện tích Héc- ta - Biết chuyển đổi các số đo diện tích quan hệ với Héc – ta, vận dụng để giải các bài toán có liên quan B §å dïng d¹y – häc: - HS: SGK C Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Hoạt động thầy KiÓm tra: Hoạt động trò 4, - Gäi 2HS lªn ®iÒn dÊu >< = vµo 6m2 56dam2 = 656dm2 hm2 54m2= 9050m2 Bµi míi: Giíi thiÖu bµi HĐ1: Giới thiệu đơn vị đo diện tích héc- ta: - Dïng ®o S ao hå, ruéng - hÐc ta b»ng hÐc t« mÐt vu«ng - Ký hiÖu ? 1hm2 = ?m2 VËy 1ha = ?m2 H§2: Thùc hµnh 25, - HS lªn b¶ng Líp theo dâi, nhËn xÐt Bµi 1: - HS tù lµm bµi ch÷a bµi theo cét - C¸ nh©n lµm nh¸p, HS ch÷a + nªu râ c¸ch lµm Bµi 2: - Gäi HS nªu kÕt qu¶ §¸nh gi¸ - KÕt qu¶ 222 000ha = 222 km2 Bµi 3: - HS nghe, viÕt: 1ha = 11hm2 - Tr¶ lêi: nªu ®îc 1ha = 10 000m2 12ha = 120 000m2 Diện tích đất dùng để xây lµ: 120 000 : 40 = 3000 (m2) §¸p sè: 3000m2 Cñng cè – dÆn dß: - Tæng kÕt tiÕt häc - DÆn HS vÒ nhµ söa sai bµi: ChuÈn bÞ bµi sau Lop1.net (11) Gi¸o viªn:NguyÔn ThÞ CÈm Tó Gi¶ng d¹y líp 5A Trường TH&THCS Vực Trường TiÕt 1: LuyÖn tõ vµ c©u TiÕt11: Më réng vèn tõ: H÷u nghÞ – Hîp t¸c I/ Môc tiªu: Më réng , hÖ thèng ho¸ vèn tõ vÒ t×nh h÷u nghÞ , hîp t¸c Lµm quen víi c¸c thµnh ng÷ nãi vÒ t×nh h÷u nghÞ, hîp t¸c Biết đặt câu với các từ, các thành ngữ đã học II/ Đồ dùng dạy học:-Từ điển HS -Một số tờ phiếu đã kẻ ngang phân loại để HS lµm bµi tËp 1, III/ Các hoạt động dạy học: KiÓm tra bµi cò: - HS nêu định nghĩa từ đồng âm, Bµi míi: 2.1 Giíi thiÖu bµi: -GV nêu mục đích yêu cầu tiết học 2.2 Hướng dẫn HS làm bài tập * Bài tập 1:- Cho HS đọc yêu cầu * Lêi gi¶i - Cho HS lµm viÖc theo nhãm a) H÷u cã nghÜa lµ b¹n bÌ: H÷u nghÞ, - Mời đại diện nhóm lên bảng thi chiÕn h÷u, th©n h÷u ,h÷u h¶o, b»ng lµm bµi.- C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ h÷u, b¹n h÷u sung- GV tuyên dương nhóm b) Hữu có nghĩa là có: Hữu ích, hữu hiÖu, h÷u t×nh, hu dông làm đúng và nhanh * Bµi tËp 2: * Lêi gi¶i -Cách làm( tương tự bài tập 1) a) Hîp cã nghÜa lµ gép l¹i thµnh lín h¬n: Hîp t¸c, hîp nhÊt, hîp lùc, b)Hợp có nghĩa là đúng với yêu cầu, đòi hỏi…nào đó: Hợp tình, phù hợp , hîp thêi, hîp lÖ hîp ph¸p ,hîp lý, * Bµi tËp thÝch hîp - Mêi HS nªu yªu cÇu - Cho HS lµm vµo nh¸p - Cho HS nối tiếp đọc câu vừa đặt.- Cả lớp và GV nhận xét *Bµi tËp 4: -Cho HS ph©n tÝch néi dung c¸c c©u *ND c¸c c©u thµnh ng÷: thành ngữ để các em hiểu nghĩa -Bốn biển nhà: Người khắp nơi -Cho HS lµm vµo vë đoàn kết người GĐ… - Mời số HS đọc câu vừa đặt -Kề vai sát cánh: Sự đồng tâm hợp - HS nhËn xÐt lùc… - GV nhận xét, tuyên dương -Chung lưng đấu cật: Tương tự kề vai c©u v¨n hay, phï hîp s¸t c¸nh Cñng cè dÆn dß: - GV khen ngîi nh÷ng HS häc tËp tÝch cùc Lop1.net (12) Gi¸o viªn:NguyÔn ThÞ CÈm Tó Gi¶ng d¹y líp 5A TiÕt Trường TH&THCS Vực Trường Khoa häc Bµi 11: Dïng thuèc an toµn I Môc tiªu: Sau bµi häc HS cã kh¶ n¨ng : - Xác định nào nên dùng thuốc - Nªu nh÷ng ®iÓm cÇn chó ý ph¶i dïng thuèc vµ mua thuèc - Nêu tác hại việc dùng không đúng thuốc, không đúng cách và không đúng liều lượng II §å dïng d¹y – häc -Có thể sưu tầm số vỏ đựng và hướng dẫn sử dụng thuốc Một sè thÎ tõ.- H×nh trang 24, 25 SGK III Hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động 1: Làm việc theo cặp C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: GV yêu cầu HS làm việc theo cặp để hỏi và trả lời câu hỏi SGK Bước 2: Gọi số cặp lên hỏi và trả lời trước lớp GV giảng thêm: Khi bị bệnh, chúng ta cần dùng thuốc để chữa trị, nhiên sử dụng thuốc không đúng có thể làm bệnh nặng hơn, chí gây chết người Hoạt động 2: Thực hành làm bài tập SGK Cách tiến hành: Bước 1: HS làm bài tập trang 24 Bước 2: Chỉ định số HS nêu kết làm bàI tập cá nhân ( §¸p ¸n: - d ; - c ; - a ; - b ) Kết luận: Chỉ dùng thuốc thật cần thiết, dùng đúng thuốc, đúng cách và đúng liều lượng theo hướng dẫn bác sĩ Đọc kĩ hướng dẫn sử dụng trước dïng Hoạt động 3: Trò chơi “Ai nhanh, đúng” Môc tiªu: Gióp HS kh«ng chØ biÕt c¸ch sö dông thuèc an toµn mµ cßn biÕt cách tận dụng giá trị dinh dưỡngcủa thức ăn để phòng tránh bệnh tật Cách tiến hành: Bước 1: GV giao nhiệm vụ và hướng dẫn: Yêu cầu nhóm đưa thẻ từ đả chuẩn bị sẵn và hướng dẫn cách chơi Bước 2: Tiến hành chơi Quản trò đọc câu hỏi mục trò chơi – tr25 Các nhóm thảo luËn nhanh vµ viÕt lùa chän vµo thÎ råi gi¬ lªn Trọng tài quan sát xem nhóm nào giơ nhanh và đúng (§¸p ¸n: C©u Thø tù u tiªn cung cÊp vi-ta-min: Thøc ¨n – uèng – tiªm Thứ tự ưu tiên phòng bệnh còi xương cho trẻ là: ăn phối hợp nhiÒu lo¹i thøc ¨n cã chøa can-xi vµ vi-ta-min ; uèng can-xi ; tiªm ) D Cñng cè dÆn dß: HS tr¶ lêi c©u hái môc thùc hµnh- tr24 Về nói với bố mẹ gì đã học bài - Lop1.net (13) Gi¸o viªn:NguyÔn ThÞ CÈm Tó Gi¶ng d¹y líp 5A Trường TH&THCS Vực Trường Lop1.net (14)