C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : 2 HS lên bảng đọc thuợc bảng công + 2 HS lên thực hiện theo yêu cầu.. + GV nhaän xeùt cho ñieåm.[r]
(1)LÒCH BAÙO GIAÛNG TUẦN 12 : Từ ngày 22/11 đến ngày 26/11/2004 THỨ MOÂN Myõ thuaät Tập đọc Tập đọc Toán Chào cờ Toán Chính taû Đạo đ ức Theå duïc Keå chuyeän Toán Tập đọc Thuû coâng Taäp vieát TNXH Tập đọc Toán Chính taû Theå duïc Toán Từ và câu TLV Haùt nhaïc SH lớp TEÂN BAØI DAÏY Sự tích cây vú sữa Sự tích cây vú sữa Tìm số bị trừ 13 trừ số 13 – (NV) Sự tích cây vú sữa Quan tâm giúp đỡ bạn bè (T2) Baøi 23 Sự tích cây vú sữa 33 – Điện thoại Gaáp, caét, daùn hình troøn Chữ hoa K Đồ dùng gia đình Meï 53 - 15 TC : Meï – Phaân bieät ieâ/yeâ/ya ; s/d/gi Baøi 24 Luyeän taäp Mở rộng vốn từ, Từ ngữ tình cảm – dấu phẩy Goïi ñieän Lop2.net (2) Thứ hai, ngày22 tháng 11 năm 2004 TẬP ĐỌC : SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA A/ MUÏC TIEÂU : I/ Đọc : - Đọc trơn bài - Đọc đúng các từ ngữ: cây vú sữa, mỏi mắt, khản tiếng, xuất hiện, căng mịn, óng ánh, dỏ hoe, xoøe caønh, voã veà - Nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ - Biết phân biệt lời kể với lời các nhân vật II/ Hieåu : - Hiểu nghĩa các từ : vùng vằn, la cà, mỏi mắt chờ mong, lá đỏ hoe mắt mẹ khóc chờ con, caây xoøa caønh oâm caäu - Hiểu nội dung bài : Truyện cho ta thấy tình cảm yêu thương sâu nặng mẹ với B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Tranh minh hoạ - Bảng phụ ghi sẵn các nội dung luyện đọc C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : TIEÁT : Hoạt động dạy Hoạt động học + HS1: Đọc thuộc đoạn tự chọn và trả lời: I/ KTBC : Việt đã làm gì giúp ông đỡ đau chân? + Gọi HS lên đọc thuộc lòng và trả lời các + HS2: Đọc thuộc đoạn tự chọn và trả lời: caâu hoûi baøi : Thöông oâng Em học gì từ bạn Việt + HS3: Đọc thuộc bài , nêu ý nghĩa bài + Nhaän xeùt ghi ñieåm II/ DẠY HỌC BAØI MỚI: 1/ G thiệu : Bài học hôm giúp các em Nghe và nhắc lại tựa bài hiểu tích loại ngon , đó là bài: Sự tích cây vú sữa GV ghi bảng 2/ Hướng dẫn luyện đọc : a/ Đọc mẫu + GV đọc mẫu lần 1, chú ý giọng đọc nhẹ + HS khá đọc lần 2, lớp đọc thầm theo nhàng, tha thiết, nhấn giọng các từ gợi tả b/ Luyện phát âm từ khó + GV cho HS đọc các từ cần luyện phát âm đã + Đọc các từ đã giới thiệu phần mục tiêu ghi treân baûng phuï + Yêu cầu HS đọc câu, nghe và chỉnh sửa + Nối tiếp đọc câu bài, HS đọc câu loãi phaùt aâm cho HS c/ Hướng dẫn ngắt giọng + Giới thiệu các câu cần luyện giọng Cho HS + Tìm cách đọc và luyện đọc các câu: Một hôm,/ vừa đói,/ vừa rét,/ lại đánh,/ cậu tìm cách đọc và sau đó luyện đọc nhớ đến mẹ,/ liền nhà.// Môi cậu vào,/ ra,/ thơm sữa mẹ// Lá xanh bóng,/ đỏ hoe/ mắt mẹ khóc Lop2.net (3) chờ con.// d/ Đọc đoạn + Yêu cầu HS đọc nối đoạn Lần 1: dừng lại cuối đoạn để giải thích từ khó Lần 2: Yêu cầu HS đọc liền + Chia nhóm và yêu cầu luyện đọc nhóm e/ Thi đọc + Tổ chức cho các nhóm thi đọc + Nhaän xeùt tuyeân döông g/ Đọc đồng +Caùc emhaùt baøi ‘Ai ngoan xinh “ + Nối tiếp đọc theo đoạn - HS1: Ngày xưa chờ mong - HS2: Khoâng bieát nhö maây - HS3: Hoa ruïng voã veà - HS4: Trái cây thơm câu vú sữa + Từng nhóm cử đại diện đọc thi với caùc nhoùm khaùc + Cả lớp đọc đồng đoạn TIEÁT 2/ Tìm hieåu baøi + GV2 bạn đọc lại bài – nhận xét - Gọi HS đọc đoạn +Vì caäu beù boû nhaø ñi ? -Yêu cầu HS đọc tiếp đoạn +Vì cậu bé quay trở ? - HS đọc bài - HS đọc đoạn 1-cả lớp đọc thầm - Vì caäu bò meï maéng - HS đọc đoạn – C ả lớp1 đọc thầm - Vì cậu vừa đói , vừa rét ,lại bị trẻ lớn đánh + Khi trở nhà ,không thấy mẹ ,cậu bé đả - Cậu khản tiếng gọi mẹ ôm lấy cây xanh vườn mà khóc laøm gì ? - Cây xanh run rẩy ,từ cành lá ,những + Chuyện gì đả xãy đó ? + Những nết nào cây đã gợi lên hình ảnh đài hoa bé tí trổû , nở trắng mây hoa ruïng ,quaû xuaát hieän ,lôn nhanh ,da caêng mòn meï ? ,Cậu vừa chạm môi vào ,một dòng sữa trắng trào thơm sữa mẹ + Theo em người lại cho cây tên là -Vì trái cây chín , có dòng nước trắng và thơm sữa mẹ cây vú sữa ? - Một số HS phát biểu VD :Mẹ đã biết + Em hãy nói giúp cậu bé lời xin lỗi với mẹ Lỗi ,mẹ hãy tha thứ cho ,từ hứa chăm ngoan - HS đọc bài + Gọi HS đọc lại toàn bài III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Các em vừa học bài gì ? - Q ua baøi caùc em ruùt ñieàu gì cho baûn thaân mình ? - GV nhận xét tiết học ,Các em chuẩn bị kĩ cho tiết kể chuyện sau ,và bài “Đ iện thoại Lop2.net (4) TOÁN :TÌM SỐ BỊ TRỪ A/ MUÏC TIEÂU - Giúp HS : Biết cách tìm số bị trừ phép trừ biết hiệu và số trừ - Áp dụng cách tìm số bị trừ để giải các bài tập có liên quan - Củng cố vẽ đoạn thẳng qua các điểm cho trước Biểu tượng hai đoạn thẳng cắt B/ Ñ OÀ DUØNG DAÏY –HOÏC + Tờ bìa kẻ 10 ô vuông bài học + keùo ,baøng gaøi C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học - HS thực theo định và yêu cầu I/ KTBC :2 HS đọc bảng trừ 12- -Cả lớp làm bảng 32 -8 - HS nhận xét bài làm ûbảng lớp +GV nhận xét cho điểm em II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/Giới thiệu bài :GV ghi phép tính 10 -6= lên bảng YC HS tính kết và đọc tên - HS chuù yù – nhaéc laïi thaønh phaàn pheùp tính + Dẫn ý đưa tựa bài – ghi bảng 2/Dạy học bài a)Tìm soá bò trừ Bước 1:GV vừa nêu bài toán , vừa thao tác - HS chú ý trả lời bằngđồ dùng trực quan - Có 10 ô vuông ,bớt 4ô vông ,GV dùng kéo - Coøn laïi oâ vuoâng caét oâ vuoâng Hoûi coøn laïi bao nhieâu oâ - Ta thực phép tính 10 – = vuoâng ? -10 = - Làm nào để biết còn lại ô vuông ? SBT ST HIEÄU - Neâu teân caùc thaønh phaàn vaù keát quaû pheùp tính :10 – = ( GV gaén theû ghi teân goïi ) Bài toán 2: Có mảnh giấy cắt làm hai -Lúc đầu tờ giấy có 10 ô vuông phần Phần thứ có ô vuông , phần thứ hai có ô vuông Hỏi lúc đầu mảnh giấy có - Thực lấy + = 10 bao nhieâu oâ vuoâng ? - Laøm theá naøo 10 oâ vuoâng ? *Bước 2:Giới thiệu kỹ thuật tính - GV nói : Gọi số ô vuông ban đầu chưa biết là - X - =6 x.Số ô vuông bớt là ,số ô vuông còn lại là Hãy nêu phép tính tương ứng vối lời cô vừa - X laø soá chöa bieát noùi GV ghi baûng - HS neâu :X = +4 - Trong pheùp tính naøy soá naøo laø soá chöa bieát ? X = 10 - X là số ô vuông ban đầu ,vậy để tìm X ta làm gì ?Khi HS trả lời GV ghi bảng x = +4 - Laø 10 - HS đọc lại - Số ô vuông ban đầu là bao nhiêu ? -X là số bị trừ ,4 là số trừ ,6 là hiệu - Yêu cầu HS đọc lại phần tìm x trên bảng Lop2.net (5) - Em hãy cho biết tên gọi thành phần -2 HS đọc lại qui tắc pheùp tính x – = * Vậy muốn tìm số bị trừ x ta ta làm nào ? - Yeâu caàu HS nhaéc laïi + Đọc yêu cầu – tìm X 2/Luyện tập - thực hành + HS neâu :X =8 + Bài :Đọc yêu cầu Đề bài yêu cầu điều gì ? X = 12 GV cùng HS thực PT x -4 = + HS thực phiếu học tập - phép tính còn lại HS thực vào phieáu hoïc taäp Goïi HS leân baûng - GV goïi HS nhaän xeùt , cho ñieåm + HS nêu qui tắc và làm vào HS lên Baøi 2: Cho HS nhaéc laïi caùch tìm hieäu ,tìmsoáâ bò trư øtrong phép trừ, sau đó yêu cầu các em tự làm HS còn lại đổi chéo cho laøm baøi + Đ iền số thích hợp vào ô trống -GV theo dõi –Gọi lên chữa bài – nhận xét + Laø soá BT caùc pheùp tính Bài 3: - Bài toán yêu cầu làm gì ? + HS laøm baøi ,leân baûng giaûi –nhaän xeùt - Bàitoán cho biết gì các số cần điền ? - Yêu cầu HS tự làm bài Và HS lên baûng laøm –Chaám soá baøi nhaän xeùt cho + HS chuù yù HS leân noái ñieåm A D M N Bài :GV hướng dẫn cùng HS làm bài SGK Sau đó yêu cầu HS tự vẽ và ghi tên điểm -Hỏi :2 đoạn thẳng cắt điểm nào ? C B P Q -Nhaän xeùt + Tìm số bị trừ 3/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ + HS neâu laïi -Các em vừa học bài gì? -2 HS nêu lại qui tắc tìm số bị trừ -Daën veà nhaø laøm pheùp tính coøn laïi CB baøi sau 13- Lop2.net (6) Thứ ba ngày 23 tháng 11 năm 2004 TOÁN :13 TRỪ ĐI MỘT SỐ 13 – A/ MUÏC TIEÂU - Giúp HS : Biết cách thực trứ 13 – - Lập và học thuộc bảng công thức 13 trừ số - Áp dụng bảng trừ đã học để giải các bài toán có liên quan - Củng cố tên gọi thành phần và kết phép trừ B/ Ñ OÀ DUØNG DAÏY – HOÏC Que tính –Bảng trừ ghi sẵn chưa có kết C/ CÁC HOẠT Đ ỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy I/ KTBC :Gọi HS lên bảng thực các yeâu caàu sau : HS1 : Ñaët tính vaø tính 32 -4 ,42 -18 HS 2: Tìm x: X – 14 = 62 ,X -13 = 30 -HS lớp nhẩm nhanh và ghi kết vào baûng :22 – ,92 – 18 ,42 – 12 , 62 – -GV nhận xét vàcho điểm HS II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1) Giới thiệu bài : ghi tựa 2) Phép trừ 13 – Bước :Nêu bài toán - Có 13 que tính ,bớt que tính Hỏi còn bao nhiêu que tính ?(GV vừa nêu vừa thao tác que tính ,HS tương tự ) - Yeâu caàu HS nhaéc laïi baøi - Đểbiết còn lạibao nhiêu que tính ta phải làm gì / - GV vieát leân baûng 13 – Bước :Tìm kết -Yeâu caàu HS thao taùc treân que tính ,tính keát quaû vaø neâu caùch tính cuûa mình -Vậy 13 trừ ? -GV vieát leân baûng Bước :Đ ặt tính và thực -Yeâu caàu HS leân baûng ñ aët tính vaø neâu leân caùch laøm cuûa mình Hoạt động học -2 HS lên bảng thực theo yêu cầu - Cả lớp ghi kết :16 ,74 ,30 ,54 Nhaän xeùt baøi treân baûng -HS nhắc lại tựa -2 HS nhắc lại đề toán -Thực phép trừ 33- - HS thao taùc treân que tính neâu nhieàu caùch tính khaùc - 33trừ 28 - HS leân baûng ñaët tính - không trừ 5,lấy 13 trừ 5bằnh ,viết ,nhớ trừ viết Lop2.net (7) -Vậy tính từ đâu sang đâu ? -Yeâu caàu 1soá HS nhaéc laïi 3/ Lập bảng công thức 13 trừ số -Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết ( GV đ ính bảng công thức ghi sẵn )Khi HS neâu keát quaû vaø GV ghi laïi leân baûng -Gọi số HS đọc – nhóm đọc đồng /Luyện tập thực hành Baøi a): Yeâu caàu HS nhaàm ghi vaøo phieáu học tập ,sau đó nêu kết GV ghi lên bảng -Hoûi : Khi bieát +9 = 13 vaäy coù caàn tính đốivới phép tính + = không vì ? b)Yêu cầu HS tự làm tiếp phầnc b - HS hãy nhận xét phép tính có số trừ theánaøo ? GV nhaän xeùt cho ñieåm Bài :Yêu cầu HS đề bài Tự làm bài vào -GV theo doõi chaám nhaän xeùt Bài 3: Gọi HS đọc đề bài -Muốn tính hiệu biết số bị trừ và số trừ ta laøm nhö theá naøo ? -Yêu cầu HS làm vào bảng HS leân baûng - Yeâu caàu HS treân baûng neâu caùch ñaët tính -Nhaän xeùt cho ñieåm Bài :Yêu cầu HS đọc đề bài GV gợi ý tóm taét Baùn ñi nghiaõ laø theá naøo ? -Yêu cầu HS tự tóm tắt và giải vào -Theo doõi, goïi HS leân baûng giaûi –Thu chaám 5vở Nhận xét III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: + Các em vừa học toán bài gì ? + HS đọc lại bảng công thức + Nhaän xeùt tieát hoïc Daën veà nhaø hoïc thuoâïc lòng bảng công thức trên CB bài 33 – - Tính từ phải sang trái - HS thao tác trên que tính Nêu kết quaû - 5-6 HS đọc – nhóm đọc đồng - HS nhẩm ghi vào phiếu va neâu keát quaû noái tieáp - Khoâng caàn tính ví + = + - HS tự làm tương tự - Có số trừ là ,4, - HS đọc đề Tự làm vào Nộp 5-7 - 1HS đọc đề - Ta lấy SBT trừ sô trừ - HS nêu mẫu phép tính Sau đó thực hieän vaøo baûnh - -13 trừ ………… - HS đọc lai bảng công thức Lop2.net HS đọc đề bài Bán nghĩa là trừ HS tự tóm tắt và làm vào 13 – = (xe đạp ) Đ áp số :7 xe đạp (8) CHÍNH TẢ: (NV) SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA A/ MUÏC TIEÂU: - Nghe và viết lại chính xác đoạn: Từ các cành lá sữa mẹ bài : Sự tích cây vú sữa - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt tr/ch ; at/ac Củng cố quy tắc chính tả ng/ngh B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Baûng phuï ghi saün caùc baøi taäp chính taû C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + GV đọc các từ cho HS viết: cây xoài, lên + Gọi HS lên bảng, lớp viết bảng các từ thaùc xuoáng gheành, gaïo traéng, ghi loøng + Nhận xét sửa sai II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: Nhắc lại tựa bài 1/ G thiệu: GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn viết chính tả a/ Ghi nhớ nội dung đoạn viết + HS đọc lại, lớp theo dõi + GV đọc đoạn viết + Đoạn văn nói cây lạ vườn + Đoạn văn nói cái gì ? + Từ các cành lá, đài hoa bé tí trổ ra… + Cây lạ kể lại nào ? b/ Hướng dẫn nhận xét trình bày + Yêu cầu HS tìm và đọc các câu văn có dấu + Thực yêu cầu GV phaåy baøi? + Dấu phẩy viết chỗ ngắt câu, ngắt ý + Dấu phẩy viết đâu câu văn ? c/ Hướng dẫn viết từ khó + Đọc các từ: trở nở trắng, rung da, trào + Yêu cầu HS đọc các từ khó bài viết + Đọc các từ có âm đầu l, n, c Có hỏi, + Đọc các từ: trở nở trắng, quả, sữa trắng ngaõ + Yêu cầu HS viết các từ vừa đọc Theo dõi và + HS lên bảng viết, lớp viết vào bảng chỉnh sửa lỗi cho HS d/ Vieát chính taû + GV đọc thong thả, cụm từ đọc lần cho + Nghe và viết chính tả HS vieát + Soát lỗi + Đọc lại cho HS soát lỗi + Thu chấm điểm và nhận xét 3/ Hướng dẫn làm bài tập a/ Cách thực + Đọc yêu cầu + GV gọi HS đọc yêu cầu + HS làm bảng lớp, lớp làm vào + Yêu cầu HS tự làm bài Lop2.net (9) + Chữa bài và rút quy tắc viết chính tả b/ Lời giải: Bài 2: người cha, nghé, suy nghĩ, ngon mieäng Baøi 3: a/ trai, caùi chai, troàng caây, choàng baùt b/ bãi cát, các con, lười nhác, nhút nhát III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - C ho HS nhaéc laïi quy taéc vieát chính taû - Dặn HS ghi nhớ quy tắc viết ng/ngh và các trường hợp cần phân biệt - Chuaån bò cho tieát sau GV nhaän xeùt tieát hoïc ĐẠO ĐỨC : QUAN TÂM, GIÚP ĐỠ BẠN BÈ ( T2) A/ MUÏC TIEÂU: - HS biết quan tâm, giúp đỡ bạn bè là luôn vui vẽ, thân ái với các bạn , sẵn sàng giúp đỡ baïn gaëp khoù khaên - Sự cần thiết việc quan tâm giúp đỡ bạn - Quyền không bị phân biệt đối xử trẻ em - HS có thái độ : Yêu mến, quan tâm, giúp đỡ bạn bè xung quanh - Đồng tình với biểu quan tâm, giúp đỡ bạn bè B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Vở BTĐĐ - Chuẩn bị mẫu chuyện quan tâm, giúp đỡ bạn bè C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học HS trả lời các câu I/ KTBC : + Như nào là quan tâm giúp đỡ bạn? + Gọi HS lên bảng trả lời các câu hỏi + Khi quan tâm, giúp đỡ cần có thái độ sao? + Hãy nêu ví dụ quan tâm giúp đỡ bạn? + Nhận xét đánh giá II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: Nhắc lại tựa bài 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn tìm hiểu: Hoạt động 1: Đoán xem gì xảy ra? + GV treo tranh cảnh kiểm tra toán + Quan sát tranh và nêu nội dung tranh vẽ bạn Hà không làm bài được, đề nghị với bạn Nam xin chép bài + Thaûo luaän theo nhoùm(4 nhoùm, nhoùm caâu) + Yeâu caàu thaûo luaän theo caùc caâu hoûi: - Đại diện nhóm báo cáo, nhóm nhận xét - Em coù yù kieán gì veà vieäc laøm cuûa baïn Nam? - Đại diện nhóm báo cáo, nhóm nhận xét - Nếu là Nam, em cần làm gì để giúp bạn? Kết luận : Quan tâm, giúp đỡ bạn phải đúng lúc, đúng chỗ và không vi phạm nội quy nhà trường Hoạt động : Tự liên hệ Lop2.net (10) + Hãy nêu việc mà em đã thể + Gọi số HS nêu ý kiến mình, lớp quan tâm, giúp đỡ bạn bè trường nhận xét hợp mà em đã quan tâm Kết luận : Cần quan tâm, giúp đỡ bạn bè, đặc biệt là bạn có hoàn cảnh khó khăn Bạn bè thể anh em Quan tân, giúp đỡ càng thêm thân tình Hoạt động 3: Hái hoa dâng chủ GV treo hoa coù ñính caùc caâu hoûi: Gọi HS lên bảng hái hoa và trả + Em làm gì có truyện hay mà bạn hỏi lời câu hỏi Nhận xét bổ sung mượn? + Khi baïn ñau tay maø mang, xaùch naëng thì em làm gì bạn? + Trong học vẽ, bạn quên mang màu thì em seõ laøm gì ? Kết luận : Quan tâm, giúp đỡ bạn là việc làm cần thiết HS Em cần quý trọng các bạn biết quan tâm giúp đỡ bạn bạn bè quan tâm III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Tiết học hôm giúp các em hiểu điều gì ? - Vì cần phải quan tâm giúp đỡ bạn bè? - Daën HS veà chuaån bò cho tieát hoïc sau GV nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net (11) THEÅ DUÏC : BAØI 23 A/ MUÏC TIEÂU : - Học trò chơi: Nhóm ba, nhóm bảy yêu cầu biết cách chơi và bước đầu tham gia trò chơi cách tích cực - Ôn Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác, đều, đẹp B/ CHUAÅN BÒ : - Địa điểm: Sân trường - Duïng cuï: coøi C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học I/ PHẦN MỞ ĐẦU: + Yêu cầu tập hợp thành hàng dọc GV phổ + Lớp trưởng điều khiển tập hợp Lắng nghe biến nội dung học ( p) + KTBC : - Gọi HS lên trước lớp thực giậm chân +5 HS lên thực chỗ và - Nhận xét sửa sai cho HS + Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa + HS thực theo yêu cầu hình tự nhiên + Đi thường vòng tròn( ngược kim đồng hồ) và hít thở sâu + Yêu cầu đứng lại, quay trái, giãn cách + HS quay trái và giản hàng saõi tay + Ôn bài thể dục phát triển chung, động +HS thực theo nhịp hô lớp trưởng taùc laàn nhòp +GV theo dõi – sữa sai cho HS II/ PHAÀN CÔ BAÛN: + Chôi troø chôi : “Nhoùm ba, nhoùm baûy” + HS chú ý lắng nghe và chơi thử - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi - GV hô cho HS thực thử Sau đó thực + HS chơi chính thức , chơi nhiệt tình cà tích hieän thaät cực - Nêu cách phạt vui HS bị thừa + Nhaän xeùt tuyeân döông + Ôn tập (8p) GV chia lớp thành tổ + HS tập hợp làm tổ , Tổ trưởng hô luyện tập và yêu cầu tổ tập luyện theo nhịp hô cho tổ mình tổ trưởng + GV theo doõi nhaän xeùt uoán naén cho HS III/ PHAÀN KEÁT THUÙC: Lop2.net (12) +HS tập hợp làm4 hàng ,thả lỏng , hít thở sâu + HS thực theo yêu cầu + GVtổ chức cho HSchơi trò“Ainghe rõ “ + GV heäthoáng ND baøi vaø yeâu caàu HS nhaéc laïi + GV nhaän xeùt tieát hoïc – D aën veà nhaø oân laïi baøi,chuaån bò tieát sau kieåm tra KỂ CHUYỆN: SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA A/ MUÏC TIEÂU: - Biết kể lại đoạn câu chuỵên lời mình - Dựa vào ý tóm tắt kể lại đoạn câu chuyện - Biết kể lạiđoạn cuối câu chuyện theo tưởng tượng - Kể lại ND câu chuyện ,biết phối hợp giọng điệu ,cử ,nét mặt cho hấp dẫn B/ ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: - Bảng ghi các gợi ý tóm tắt nội dung đoạn C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : Goïi HS leân baûng yeâu caàu keå noái + HS leân baûng keå noái tieáp tiếp câu chuyện Bà và cháu Sau đó HS cho + HS nêu nội dung câu chuyện bieát noäi dung yù nghóa - Nhaän xeùt cho ñieåm II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1) Giới thiệu bài : Yêu cầu HS nhắc tên bài Nhắc lại tựa bài tập đọc 2) Hướng dẫn kể đoạn truyện: a/ Kể lại đoạn lời em + Đọc yêu cầu bài + Gọi HS đọc yêu cầu + Nghóa laø khoâng keå nguyeân vaên nhö SGK + Hỏi: Kể lời nghĩa là nào? + Yeâu caàu HS keå maãu ( Coù theå ñaët caâu hoûi: + HS keå Cậu bé là người ntn? Cậu với ai? Tại cậu bỏ nhà đi? Khi cậu bé đi, người mẹ làm gì? ) + Thực hành kể đoạn Nhận xét bổ sung + Goïi nhieàu HS khaùc keå laïi b/ Keå laïi phaàn chính cuûa caâu chuyeän theo toùm tắt ý + Gọi HS đọc yêu cầu bài và gợi ý tóm tắt + Đọc bài noäi dung caâu chuyeän + Yêu cầu HS thực hành kể theo cặp và theo + HS ngồi cạnh kề cho nghe, nhận xeùt boå sung cho dõi HS hoạt động + Trình bày đoạn + Gọi số em trình bày trước lớp c/ Kể đoạn theo tưởng tượng + Hỏi: Em mong muốn câu chuyện kết thúc + Thực hành kể đoạn theo tưởng tượng, nhận xeùt boå sung nhö theá naøo? Lop2.net (13) + Thực hành kể, nhận xét 3/ Kể lại toàn nội dung truyện + Có thể cho HS kể đoạn hết kể lại từ đầu cuối câu chuyện III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Caâu chuyeän khuyeân em ñieàu gì ? - Qua câu chuyện này, em học gì bổ ích cho thân? - Daën HS veà nhaø keå laïi caâu chuyeän vaø chuaån bò tieát sau GV nhaän xeùt tieát hoïc Thứ tư ngày 24 tháng 11 năm 2004 TOÁN : 33 - A/ MUÏC TIEÂU Giuùp HS : - Biết thực phép trừ có nhớ dạng 33 – - ÁP dụng phép trừ có nhớ dạng 33 – để giải các bài tập liên quan - Củng cố biểu tượng hai đoạn thẳng cắt ,về điểm B/ ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC - Que tính ,baûng gaøi C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : HS lên bảng đọc thuợc bảng công + HS lên thực theo yêu cầu thức 13 trừ số + Goïi HS nhaåm nhanh keâùt quaû cuûa moät vaøi + 13 -8 , 13 -5 , 13 -9 pheùp tính thuoäc daïng 13 -5 + GV nhaän xeùt cho ñieåm II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: HS nhắc lại tựa bài 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Phép trừ 33- *Bước 1: Nêu vấn đề + Có 33 que tính ,bớt que tính H ỏi còn lại bao nhiêu que tính ?( GV vừa thao tác que tính Yêu cầu HS thực ) + Muoán bieát coøn laïi ? que tính taphaûilaømgì? + Khi HS neâu GV ghi baûng :33 – *Bước :Yêu cầu HS thao tác trên que tính neâu keát quaû vaø caùch tính + GV vieát baûng :33 – + Goïi HS khaùc nhaän xeùt * Bước 3: Đ ặt tính và thực phép tính + Yêu cầu HS lên bảng đặt tính sau đó tính vaø neâu caùch tính + Vậy bạn tính từ đâu sang đâu ? + Goïi HS nhaéc laïi caùch tính 3/ Luyện tập – Thực hành Bài 1: Yêu cầu HS tự làm sau đó nêu cách tính + HS laéng nghe vaø thao taùc que tính theo + Ta thực phép trừ 33 -5 + 3HS thực tính ,nêu cách bớt mình HS khaùc nhaän xeùt + 1HS leân baûng ñaët tính vaøneâu caùch tính , caû lớp làm vào bảng + không trừ lấy 13 trừ 5bằng viết nhớ trừ viết 33 - Tính từ phải sang trái - 28 HS tự làm vào HS lên bảng làm nêu cách Lop2.net (14) cuûa soá pheùp tính + Nhaän xeùt cho ñieåm Bài2 :Gọi HS đọc yêu cầu bài + Ñ eà baøi yeâu caàu ñieàu gì ? + Muoán tính hieäu ta laøm theá naøo ? + Yeâu caàu HS laøm vaøo baûng vaø HS leân làm bảng lớp + Nhaän xeùt -Tuyeân döông Bài 3: Yêu cầu HS đọc đề bài Hỏi ý a,b số nào là số chưa biết ?Vậy x gọi là gì ? + Hãy nêu cách tìm số hạng đó ? + Sau đó yêu cầu HS làm vào lên bảng làm GV theo dõi chấm số Nhận xét bài treân baûng Bài : Gọi HS đọc câu hỏivà chia nhóm đôi Thaûo luaän caùch veõ vaøo baûng + Gọi đại diện vài cặp lên bảng trình bày caùch veõ + GV nhaän xeùt cho ñieåm III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: + Các em vừa học toán bài gì ? + Yêu cầu HS nêu lại cách đặt tính và thực hieän pheùp tính 33 -5 + GV nhaän xeùt tieát hoïc , tuyeân döông Daën veà nhà học thuộc bảng trừ 13 -9 và làm các bài bài tập Chuẩn bị bài cho tiết sau tính pheùp tính 63 -9 , 53 – + HS đọc yêu cầu đề + Ñ eà baøi yeâu caàu “ñaët tính vaø tính “ + Lấy SBT ,trừ sốTrừ Cả lớp làm vaøo baûng Keát quaû :38 ,84 ,27 + HS đọc đề Số chưa biết là x Đ ược gọi là soá haïng chöa bieát + Muốn tìm số hạng chưa biết ta lấy tổng trừ số hạng đã biết + HS làm vào HS lên bảng làm + HS nhaän xeùt HS đọc câu hỏi ,HS thảo luận theo yêu cầu veõ + Baøi 33 – + HS neâu laïi caùch ñaët tính vaø tính 33 -5 Lop2.net (15) TẬP ĐỌC :ĐIỆN THOẠI A/ MUÏC TIEÂU 1/ Đọc : - Đọc trơn bài - Đ ọc đúng các từ khó :chuông điện thoại ,mừng quýnh ,bâng khuâng ,các từ dễ lẫn (Sắp sách ,con khỏe ,ngập ngừng ) - Nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ 2/ Hieåu : - Hiểu : Nghĩa các từ :điện thoại ,mừng quýnh ,ngập ngừng ,bâng khuâng - Hiểu và biết cách nói chuỵên điện thoại B/ ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC - Bảng phụ ghi các nội dung cần luyện đọc C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học - HS lên đọc bài theo yêu cầu và trả lời 1/ KTBC: Gọi HS lên bảng đọc đoạn bài - Cây xanh run rãy ,từ những4 cành lá,đài Sự tích cây vú sữa và trả lời câu hỏi - HS1 :Thứ lạ xuất trên cây hoa bé tí trổ ,nở trắng mây ,hoa rụng ,quả xuất ,lớn nhanh dacăng mịn ……………… naøo ? - Lá cây đỏ hoe ,Cây xòa cành ôm cậu ,như - HS :Những nét nào cây gợi lên hình voã veà aâu yeám aûnh cuûa meï ? - Thấy tình thương mẹ dành cho - HS3 : Qua baøi muoán noùi leân ñieàu gì ? GV nhận xét cho điểm em / DẠY – HỌC BAØI MỚI: HS nhắc lại tựa a) Giới thiệu :ghi tựa b) Luyện đọc - Đ ọc mẫu :GV đọc lần ( đọc đúng theo yêu - HS chú ý lắng nghe - số em yếu và thường sai caàu muïc tieâu ).Toùm taét ND baøi - Luyện phát âm các từ khó dễ lẫn + Yêu cầu HS đọc các từ khó ghi sẵn trên bảng + HS đọc nối tiếp câu – HS khác nhận xeùt phuï + Một vài HS đọc theo hướng dẫn ngắt nghỉ + Yêu cầu đọc câu nối tiếp hôi + HS đọc đoạn trước lớp HS khác nhận xét + GV hướng dẫn ngắt giọng các câu dài HS luyện đọc nhóm (nhóm bàn ) + Yêu cầu HS đọc nối đoạn trước lớp + Cử bạn thi đọc với các nhóm khác Lop2.net (16) + Chia nhóm và yêu cầu HS đọc đoạn nhoùm +Thi đọc -GV gọi HS nhận xét- tuyên dương + Đọc đồng c / Tìm hieåu baøi + Yêu cầu HS đọc thầm bài + Tường đã làm gì nghetiếng chuông điện thoại + GV nêu cách nghe điện thoạivàlàm mẫu Đây là bạn tự giới thiệu trước nói điện thoại + Gọi HS đọc câu hỏi + Yêu cầu HS suy nghĩ trả lời Em thực nhö theá naøo ? GV nhaän xeùt ,boå sung + Yêu cầu HS đọc đoạn : + Tường có nghe bố mẹ nói chuyện trên điện thoại không? Vì ? +Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùc ñieåm caàn löu yù nói chuyện điện thoại + Hsdãy A đọc thi với bạn dãy B Nhóm : đọc + HS đọc thầmbài tìm hiểu + Ñ eán beân maùy nhaác oáng nghe leân , aùp moät đầu vào tai vá nói :A lô !cháu là Tường ,con meï Bình …………… + HS đọc câu hỏi , trả lời + Khi nói chuyện điện thoại ta chào hỏi bình thường là nhấc ống nghe lên giới thieäu teân va noùi thaät ngaén goïn + HS đọc đoạn + Tường không nghe bố mẹ nói chuyện vì là không lịch + Phải tự chào hỏi giới thiệu trước và nói ngắn gọn không nên nghe người khác nói chuyện điện thoại III/CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: + Bài điện thoại + Các em vừa học bài gì ? + Cách nói chuyện điện thoại + Qua bài em nắm điều gì ? + GV nhaän xeùt tieát hoïc ,tuyeân döông ,pheâ bình Dặn nhà tập nói chuyện điện thoại và đọc bài Chuẩn bị bài sau Lop2.net (17) THUÛ COÂNG :GAÁP ,CAÉT ,DAÙN HÌNH TROØN A/ MUÏC TIEÂU - HS bieát gaáp ,caét ,daùn hình troøn - HS có hứng thú với học thủ công B/ Ñ OÀ DUØNG DAÏY –HOÏC - GV :Mẫu hình tròn dán trên hình vuông - Bảng vẽ qui trình gấp ,cắt ,dán hình tròn theo các bước - Giấy thủ công ,hồ kéo , bút chì , thước kẻ C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC :Tên bài học trước + HS lên bảng thực hành, lớp theo dõi + HS lên gấp các sản phẩm đã học nhaän xeùt + GV nhận xét đánh giá II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: Nhăc 1lại tựa bài 1/ G thiệu : GV giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn: + Theo doõi + GV giới thiệu sản phẩm mẫu và trả lời: - Hình vuoâng - Hình tròn cắt hình nào ? + Hướng dẫn cách gấp giấy và bước làm dấu Bước : Cắt hình tròn Bước 1: Gấp hình Lop2.net (18) Bước : Dán hình tròn: + Cho HS dán vào tờ giấy khác làm màu GV và yêu cầu HS gấp, cắt, dán nháp và nhấn mạnh : Khi cắt không run tay mà phải caét cho phaúng 3/ Thực hành : Cho HS thực hành cắt dán GV nhận xét sửa chữa III/ NHAÄN XEÙT – DAËN DOØ : - Dặn HS chuẩn bị cho tiết sau để học tốt hơn, GV nhận xét tiết học TẬP VIẾT : CHỮ CÁI K HOA A/MUÏC TIEÂU - Viết chữ cái k hoa - Viết cụm từ ứng dụng :Kề vai sát cánh - Viết đúng kiểu chữ ,cỡ chữ ,viết đẹp B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Mẫu chữ và khung chữ mẫu C/ CÁC HOẠT Đ ỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học - HS viết theo yêu cầu Ở bảng lớp và I/ KTBC :Yeâu caàu HS vieát baûng vaø baûng baûng lớp chữ cái I hoa , cụm từ ứng dụng :Ích nước lợi nhà Nhaän xeùt cho ñieåm II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ Giới thiệu bài: Ghi tựa bài ,giới thiệu chữ + HS nhắc lại viết và cụm từ ứng dụng 2/ Hướng dẫn viết chữ K hoa a) Quan saùt vaø nhaän xeùt + Yeâu caàu HS nhaän xeùt chieàu cao ,chieàu roäng + HS chuù yù quan saùt ,nhaän xeùt theo yeâu caàu số em nêu lích cở và số nét ,số nét chữ K hoa + GV vừa giảng vừa vào khung chữ nói + Chú ý lắng nghe Lop2.net (19) qui trình vieát + GV vừa viết vừa nhắc lại qui trình b)Vieát baûng + Yêu cầu HS viết không trung sau đó + HS viết thử không trung ,rồi viết vào baûng vieát vaøo baûng + GV theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho HS c/ Viết từ ứng dụng + Giới thiệu : GV nói từ ứng dụng tiếng cần viết liền nét với Cần viết đúng mẫu chữ ,khoảng cách - HS đọc từ “ Kề vai sát cánh “ - Yêu cầu HS đọc từ ứng dụng - ý nói đoàn kết cùng làm việc - Hỏi nghĩa từ Kề vai sát cánh + Vieát baûng - HS viết bảng lớp lớp viết bảng - Yêu cầu HS viết bảng chữ Kề - HS thực hành viết tập viết - Theo doõi vaø nhaän xeùt HS vieát d/ Hướng dẫn viết vào + GV nhaéc laïi caùch vieát vaø yeâu caàu vieát nhö + GVtheo dõi uốn nắn sữa tư ngồi ,cách caàm buùt + Noäp baøi + Thu vaø chaám 1soá baøi III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: Nhaän xeùt chung veà tieát hoïc Daën doø HS veà nhaø viết hết phần bài tập viết : TN & XH : ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH A/ MUÏC TIEÂU: Sau baøi hoïc, HS coù theå : - Kể tên và nêu công dụng số đồ dùng thông thường nhà - Biết phân biệt các đồ dùng theo vật liệu làm chúng - Biết cách sử dụng và bảo quản số đồ dùng gia đình - Có ý thức cẩn thận, gọn gàng, ngăn nắp B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Hình vẽ SGK trang 26 và 27 - Một số đồ chơi: ấm chén nồi chảo, bàn ghế - Phiếu học tập : Những đồ dùng gia đình C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học Gia ñình 1/ KTBC: Tên bài học trứơc ? + Em hãy kể người gia đình gồm + HS lên trả lời theo câu hỏi ? + Công việc người ? + Muoán cha meï vui loøng em phaûi laøm gì vaø coù tình cảm người gia ñình ? + GVnhaän xeùt Lop2.net (20) - HS nhaéc laïi 2/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: HS trao đổi theo cặp quan sát các hình và trả a) Giới thiệu : Ghi tựa b)Hoạt động : Làm việc với SGK theo cặp lời câu hỏi + Yeâu caàu HS QS hình ,2 ,3 trang 26 vaø TLCH + Kể tên nhữøng đồ dùng có hình, chúng để làm gì ? + GV goïi HS nhaän xeùt * GV giaûi thích theâm coâng duïng cuûa chuùng , sau đó phát phiếu học tập YC HS thảo luận nhóm (TL nhóm )ghi đúng đồ dùng + HS nhaän phieáu laøm theo noäidung maãu nhaø theo maãu STT Đồgỗ Sứ Thuûy Đ dùng sử tinh duïng ñieän + HS trình baøy yù kieán + Ñ aïi dieän nhoùm trình baøy yù kieán GV goïi + HS laéng nghe HS nhaän xeùt + GV giải thích thêm khác biệt các đồ dùng gia đình tùy thuộc vào nhu cầu + HS laøm vieäc theo caëp ÑKKT moãi gia ñình c) Hoạt động :Tlvề bảo quản,giữ gìn đồ dùng + Làm việc theo cặp Dựa theo câu hỏi ghi bảng + GV treo tranh yeâu caàu HS quan saùt caùc hình4,5,6 trang 27 Trả lời các câu hỏi + H1:Bạn đóđang học bài.h4 :lau bàn + Cácbạn từnghình làm gì ? + h5 rửa tách trà,h6:cất thức ăn vào tủ lạnh + Việc đó bạn có tác dụng gì ? + Muốn sử dụng đồ dùng gỗ ( sứ ,thủy + Thường xuyên chùi rửa ,sắp đặt ngăn nắp tinh )bền đẹp ta cần lưu ý điều gì ? + Khi dùng rửa,dọn bá,đĩa,ấm ,chén… Chuùng ta phaûi laøm gì ? + Đ ố với bàn ghế ,giường tủ nhà chúng ta phaûi giö õgìn NTN ? + Khi sử dụng đồ điện chúng ta phải chuù yù ñieàu gì ? Cả lớp làm việc Gọi 1số nhómtrình baøy yù kieán – Nhaän xeùt GV chốt : Muốn đồ dùng nhà bến đẹp lâu ta phải biết cách bảo quản và lau chùi thường xuỵên ,đ ặt biệt duøng xong phaûi xeáp ñ aët ngaên naép , sử dụng chú ý nhẹ nhàng ,cẩn thận III / CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: Chôi troø chôi: kieán tha moài veá toå GV phoå bieán caùch chôi - GV làm 1số bảng tên đồ dùng để lộn xộn yêu cầu HS đại diện nhóm( nhóm ) lên + Nheï tay ,caån thaän + Thường xuyên quét dọn lau chùi + Cần chú ý người lớn hướng dẫn + HS đại diện trả lời HS khác nhận xét + HS laéng nghe + HS laéng nghe vaø chôi thi ñua Lop2.net (21)