- Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi - Giáo viên cho học sinh thi đua sửa bài, chia lớp thành 2 - Học sinh thi đua sửa bài dãy, mỗi dãy cử 4 bạn thi đua tiếp sức, mỗi em cầm bút gạch dư[r]
(1)Trường tiểu học Thuận Hưng Kế hoạch bài học Thứ hai, ngày 22 tháng năm 2011 Tập đọc – Kể chuyện Chieác aùo len I/ Muïc tieâu : A Tập đọc : - Biết nghỉ sau dấu chấm,dấu phẩy, các cụm từ; bước đầu biết đọc phân biệt với nhân vật với lời người dẫn chuyện - Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Anh em phải biết nhường nhịn, thương yêu, quan tâm đến nhau.( trả lời các câu hỏi: 1,2,3,4) II Keå chuyeän: - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo các gợi ý - HS khá –giỏi kể lại đoạn câu chuyện theo lời Lan II/ Chuaån bò : GV : tranh minh hoạ theo SGK, bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS : SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt Khởi động : ( 1’ ) Baøi cuõ : ( 4’ ) Coâ giaùo tí hon Bài : Giới thiệu bài : ( 2’ ) Hoạt động : luyện đọc ( 15’ ) GV đọc mẫu toàn bài - Hoïc sinh laéng nghe - GV đọc mẫu với giọng nhẹ nhàng, tình cảm - Chú ý giọng đọc đọc nhân vật : + Giọng mẹ : lúc bối rối, cảm động, âu yếm + Gioïng Lan nuõng nòu + Gioïng Tuaán thì thaøo nhöng maïnh meõ, thuyeát phuïc Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - GV hướng dẫn học sinh luyện đọc câu, bài có 29 câu, các em nhớ bạn nào đọc câu đầu tiên đọc luôn tựa bài, có thể đọc liền mạch lời nhân vật có xen lời dẫn chuyeän - Học sinh đọc tiếp nối – lượt bài - Giáo viên gọi dãy đọc hết bài - Giáo viên nhận xét học sinh cách phát âm, cách ngaét, nghæ hôi - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc đoạn : bài Lop1.net (2) Trường tiểu học Thuận Hưng Kế hoạch bài học chia làm đoạn Đoạn 1: - Giáo viên gọi học sinh đọc đoạn - Giáo viên viết vào cột luyện đọc câu : “Áo có dây kéo giữa, / lại có mũ để đội có gió lạnh / mưa lất phaát.//” - Gọi học sinh đọc - Giáo viên gọi tiếp học sinh đọc đoạn - GV kết hợp giải nghĩa từ khó : bối rối, thì thào - Giáo viên cho học sinh đọc nhỏ tiếp nối : em đọc, em nghe - Giáo viên gọi tổ đọc - Giáo viên gọi học sinh đọc lại đoạn - Giáo viên gọi học sinh đọc lại đoạn - Cho lớp đọc lại đoạn 1, 2, 3, Hoạt động : hướng dẫn tìm hiểu bài ( 18’ ) - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn và hỏi : - Caù nhaân - Cá nhân, Đồng HS giải nghĩa từ SGK Caù nhaân Học sinh đọc theo nhóm đôi - Mỗi tổ đọc đoạn tiếp nối Caù nhaân Caù nhaân Đồng - Học sinh đọc thầm - Mùa đông năm đến sớm và lạnh buoát + Muøa ñoâng naêm nhö theá naøo ? - Áo có dây kéo giữa, lại có mũ + Chiếc áo len bạn Hoà đẹp và tiện lợi để đội có gió lạnh mưa lất phaát theá naøo ? - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn và hỏi : + Vì Lan doãi meï ? - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn và hỏi : - Lan doãi meï vì meï noùi raèng khoâng theå mua chieác aùo ñaét tieàn nhö vaäy + Khi biết em muốn có áo len đẹp mà mẹ - Tuấn nói với mẹ hãy dành tiền mua aùo cho em Lan Tuaán khoâng caàn theâm lại không đủ tiền mua, Tuấn nói với mẹ điều gì ? aùo vì Tuaán khoeû laém Neáu laïnh, Tuaán mặc nhiều áo bên + Qua đó, em thấy Tuấn là người anh - Tuấn là người thương mẹ, người anh biết nhường nhịn em naøo ? - Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn 4, thảo luận nhóm - Học sinh đọc thầm, thảo luận nhóm ñoâi và trả lời câu hỏi : - Học sinh tự phát biểu suy nghĩ + Vì Lan aân haän ? cuûa mình… - Giáo viên cho học sinh đọc thầm toàn bài, thảo luận - Học sinh đọc thầm, thảo luận nhóm nhoùm, suy nghó vaø tìm moät teân khaùc cho truyeän và trả lời Lop1.net (3) Trường tiểu học Thuận Hưng Kế hoạch bài học - Gv cho HS giải thích vì lại đặt tên đó cho câu chuyeän Keå chuyeän Hoạt động GV Hoạt động : luyện đọc lại ( 17’ ) - Giáo viên chọn đọc mẫu đoạn và lưu ý học sinh giọng đọc các đoạn - Giaùo vieân chia hoïc sinh thaønh caùc nhoùm, moãi nhoùm học sinh, học sinh nhóm tự phân vai : người dẫn chuyeän, Lan, meï Lan, Tuaán - Giáo viên uốn nắn cách đọc cho học sinh Giáo viên nhắc các em đọc phân biệt lời kể chuyện với lời đối thoại nhân vật, chọn giọng đọc phù hợp với lời thoại - Giáo viên cho nhóm thi đọc truyện theo vai - Giáo viên và lớp nhận xét, bình chọn cá nhân và nhóm đọc hay Hoạt động : hướng dẫn kể đoạn cuûa caâu chuyeän theo tranh ( 20’ ) - Giaùo vieân neâu nhieäm vuï : phaàn keå chuyeän hoâm nay, các em hãy dựa vào các gợi ý đây, kể lại đoạn câu chuyện : “Chiếc áo len” theo lời kể Lan cách rõ ràng, đủ ý - Gọi học sinh đọc lại yêu cầu bài - Giaùo vieân giaûi thích : + Kể theo gợi ý : gợi ý là điểm tựa để nhớ các ý truyeän + Kể theo lời Lan là kể cách nhập vai vào Lan, kể lời Lan nên kể cần xưng hô là tôi, mình em - Giáo viên treo bảng phụ có viết sẵn các nội dung gợi ý và yêu cầu học sinh đọc gợi ý đoạn - Giaùo vieân hoûi : + Nội dung đoạn là gì ? Nội dung cần thể qua ý? Nêu cụ thể nội dung ý ? - Giáo viên yêu cầu học sinh dựa vào gợi ý để kể lại đoạn cuûa caâu chuyeän Lop1.net Hoạt động HS - Hoïc sinh chia nhoùm vaø phaân vai - Học sinh các nhóm thi đọc - Baïn nhaän xeùt - Dựa vào các gợi ý đây, kể lại đoạn câu chuyện : “Chiếc áo len” theo lời kể Lan - Học sinh quan sát và đọc - Nội dung đoạn nói Chiếc áo đẹp, cần kể rõ ý - Học sinh kể trước lớp : Mùa đông năm đến sớm năm, gió thổi lạnh buốt Đã tuần nay, lớp mình mặc áo ấm (4) Trường tiểu học Thuận Hưng Kế hoạch bài học nhöng mình thích nhaát laø chieác aùo len bạn Hoà Nó đẹp lắm, màu vàng có dây kéo và mũ Mình đã nói với mẹ là mình muốn có áo bạn Hoà - Giaùo vieân chia hoïc sinh thaønh caùc nhoùm nhoû, moãi nhoùm coù hoïc sinh vaø yeâu caàu caùc hoïc sinh noái tieáp keå chuyện, học sinh kể đoạn - Giáo viên cho lớp nhận - Giáo viên khen ngợi học sinh có lời kể sáng tạo Cuûng coá : ( 2’ ) - Giaùo vieân hoûi : + Em học điều gì qua câu chuyện này ? - Giáo viên giúp học sinh nhận thức đúng lời khuyên caâu chuyeän : + Anh em phải biết nhường nhịn, yêu thương + Giaän doãi meï nhö baïn Lan laø khoâng neân + Không nên ích kỉ, nghĩ đến mình + Không nên đòi bố, mẹ thứ mà gia đình khoâng coù ñieàu kieän + Khi có lỗi phải biết nhận lỗi và sửa lỗi - Giáo viên giáo dục tư tưởng : câu chuyện : “Chuyện áo len” cho chúng ta thấy Anh em phải biết nhường nhịn, thương yêu, quan tâm đến Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Giáo viên động viên, khen ngợi học sinh kể hay - Khuyeát khích hoïc sinh veà nhaø keå laïi caâu chuyeän cho người thân nghe - Hoïc sinh keå tieáp noái Caùc baïn nhoùm khaùc theo doõi, nhaän xeùt - Lớp nhận xét - Học sinh trả lời * Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop1.net (5) Trường tiểu học Thuận Hưng Kế hoạch bài học Toán OÂn taäp veà hình hoïc I/ Muïc tieâu : - Tính độ dài đường gấp khúc, chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác - Baøi taäp caàn laøm: baøi 1,2,3 II/ Chuaån bò : GV : đồ dùng dạy học : trò chơi phục vụ bài tập HS : bài tập Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS - haùt Khởi động : ( 1’ ) Baøi cuõ : ( 4’ ) - GV sửa bài tập sai nhiều HS Nhận xét HS Các hoạt động : Giới thiệu bài: Ôn tập hình học ( 1’) Hướng dẫn ôn tập : ( 33’ ) Bài : tính độ dài đường gấp khúc ABCD - HS đọc - GV gọi HS đọc yêu cầu phần a) - Học sinh quan sát và trả lời : - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt hình veõ vaø hoûi : + Đường gấp khúc ABCD gồm đoạn thẳng, Đường gấp khúc ABCD gồm đoạn đó là đoạn thẳng nào ? Hãy nêu độ dài thẳng, đó là đoạn thẳng AB dài 42 cm, BC daøi 26 cm, CD daøi 34 cm đoạn thẳng 42 cm B2 6c m C cm 34 D - Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta tính tổng độ dài các đoạn thẳng + Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta làm đường gấp khúc đó theá naøo ? - HS laøm baøi - HS sửa bài - Cho HS laøm baøi - Học sinh đọc - GV gọi HS lên sửa bài Lớp nhận xét - Học sinh quan sát và trả lời : Hình - GV Nhaän xeùt tam giác MNP gồm cạnh, đó là cạnh - GV gọi HS đọc yêu cầu phần b) MN daøi 26 cm, MP daøi 34 cm, NP daøi - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt hình veõ vaø hoûi : 42 cm + Hình tam giác MNP gồm cạnh, đó là cạnh nào ? Hãy nêu độ dài cạnh A Lop1.net (6) Trường tiểu học Thuận Hưng 26 cm M N Kế hoạch bài học 34 cm 42 cm P + Muoán tính chu vi cuûa moät hình ta laøm nhö theá naøo - Muoán tính chu vi cuûa moät hình ta tính tổng độ dài các cạnh hình đó - Hoïc sinh laøm baøi - Học sinh sửa bài - Cho HS laøm baøi - GV gọi HS lên sửa bài Lớp nhận xét - GV Nhaän xeùt - Giaùo vieân lieân heä : cho hoïc sinh so saùnh keát quaû cuûa bài để thấy độ dài đường gấp khúc đó là chu vi hình tam giaùc Bài : đo độ dài cạnh tính chu vi - Học sinh đọc - GV gọi HS đọc yêu cầu phần a) - Hoïc sinh laøm baøi - Yêu cầu HS tính chu vi hình tứ giác - HS sửa bài - Gọi học sinh lên bảng sửa bài - GV Nhaän xeùt - GV gọi HS đọc yêu cầu phần b) - Hoïc sinh neâu - Gọi học sinh lên bảng sửa bài - Hoïc sinh laøm baøi - GV Nhaän xeùt - HS sửa bài Baøi : ñieàn soá : - GV gọi HS đọc yêu cầu - Hoïc sinh neâu - Cho học sinh làm bài và sửa bài - Học sinh quan sát hình và đánh số - Nhaän xeùt thứ tự Bài : Kẻ thêm đoạn thẳng vào hình sau để : hình tam giác, hình tứ giác - Hoïc sinh neâu - Cho HS đọc yêu cầu bài - Hoïc sinh laøm baøi - Cho học sinh làm bài và sửa bài - HS sửa bài - Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu caùch veõ - Lớp nhận xét - GV Nhaän xeùt, tuyeân döông Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị : bài Ôn tập giải toán * Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop1.net (7) Trường tiểu học Thuận Hưng Kế hoạch bài học Tự nhiên và xã hội Beänh lao phoåi I/ Muïc tieâu : - Biết cần tiêm phòng lao, thở không khí lành, ăn đủ chất để phòng bệnh lao phổi - Biết nguyên nhân gây bệnh và tác hại bệnh lao phổi II/ Chuaån bò: - Giaùo vieân : caùc hình SGK, baûng phuï - Hoïc sinh : SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt Khởi động : ( 1’) Bài cũ : ( 4’ ) Phòng bệnh đường hô hấp Các hoạt động : Giới thiệu bài : ( 1’) Hoạt động 1: làm việc với SGK (14’ ) Mục tiêu : Nêu nguyên nhân, đường lây bònh vaø taùc haïi cuûa beänh lao phoåi Caùch tieán haønh : Bước : Làm việc theo nhóm - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh quan saùt hình 1, 2, 3, 4, - HS quan saùt trang 12 SGK - Giáo viên cho học sinh thảo luận và trả lời các câu hỏi : - Học sinh thảo luận nhóm đôi + Nguyeân nhaân gaây beänh lao phoåi laø gì ? + Người bị mắc bệnh lao phổi thường có các biểu hieän naøo ? + Bệnh lao phổi có thể lây từ người bệnh sang người lành đường nào ? + Bệnh lao phổi gây tác hại gì sức khỏe thân người bệnh và người xung quanh ? Bước : Làm việc lớp - Giáo viên gọi đại diện các nhóm trình bày kết thảo - Đại diện các nhóm trình bày Các nhoùm khaùc boå sung, goùp yù luaän cuûa nhoùm mình - Giaùo vieân choát yù : Hoạt động 2: thảo luận nhóm Mục tiêu : Nêu việc nên làm và không nên làm để để đề phòng bệnh lao phổi Caùch tieán haønh : Lop1.net (8) Trường tiểu học Thuận Hưng Kế hoạch bài học Bước : làm việc theo nhóm đôi - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh quan saùt caùc hình trang 13 SGK, Giáo viên gợi ý cho học sinh nêu câu hỏi lẫn Bước : Làm việc lớp - Giáo viên yêu cầu đại diện nhóm lên trình bày kết quaû thaûo luaän nhoùm mình - Sau đại diện các nhóm trình bày, Giáo viên giảng theâm cho hoïc sinh : Những việc làm và hoàn cảnh khiến ta dễ mắc beänh lao phoåi : Những việc làm và hoàn cảnh giúp chúng ta có thể phòng tránh bệnh lao phổi Bước : Liên hệ - Giaùo vieân hoûi hoïc sinh : + Em và gia đình cần làm gì để phòng tránh bệnh lao phoåi ? - Cho lớp đọc lại các việc trên Keát Luaän: Hoạt động 3: đóng vai ( 5’ ) Muïc tieâu : - Biết nói với bố mẹ thân có dấu hiệu bị mắc bệnh đường hô hấp để khám và chữa bệnh kịp thời - Bieát tuaân theo caùc chæ daãn cuûa baùc só bò beänh Caùch tieán haønh : Bước : nhận nhiệm vụ và chuẩn bị nhoùm - Giaùo vieân neâu tình huoáng : - Giáo viên chia lớp thành nhóm, nhóm chọn tình huoáng, cho hoïc sinh thaûo luaän nhoùm, phaân vai bạn đóng vai học sinh bị bệnh, vai ba, mẹ, bác sĩ và bàn xem moãi vai seõ noùi gì Bước : trình diễn - Giáo viên cho các nhóm xung phong sắm vai trước lớp Keát luaän : Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị : bài : Máu và quan tuần hoàn - Hoïc sinh quan saùt - Đại diện các nhóm trình bày Các nhoùm khaùc boå sung, goùp yù - Để phòng tránh bệnh lao phổi, em và gia đình luôn quét dọn nhà cửa sẽ, mở cửa cho ánh nắng mặt trời chieáu vaøo, khoâng huùt thuoác laù, thuoác lào, làm việc và nghỉ ngơi điều độ - Hoïc sinh chia nhoùm, thaûo luaän, phaân vai - Caùc nhoùm xung phong saém vai * Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop1.net (9) Trường tiểu học Thuận Hưng Kế hoạch bài học ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 10 Lop1.net (10) Trường tiểu học Thuận Hưng Kế hoạch bài học Thứ ba, ngày 23 tháng năm 2011 Chính taû Chieác aùo len I/ Muïc tieâu : -Nghe- Viết đúng bài chính tả; Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Mắc không quá lỗi baøi - Làm đúng BT ( 2) a/b bài tập CT phương ngữ GV sọan - Điền đúng chữ và tên chữ vào ô trống bảng ( BT3) II/ Chuaån bò : - GV : bảng phụ viết nội dung bài tập BT1, - HS : VBT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt Khởi động : ( 1’ ) Baøi cuõ : ( 4’ ) - GV gọi học sinh lên bảng viết các từ ngữ : gắn bó, - Học sinh lên bảng viết, lớp viết vaøo baûng naëng nhoïc, khaên tay, khaêng khít - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài : Giới thiệu bài : ( 1’ ) Hoạt động : hướng dẫn học sinh nghe vieát ( 20’ ) Hướng dẫn học sinh chuẩn bị - Học sinh nghe Giáo viên đọc - Giáo viên đọc đoạn văn cần viết chính tả lần - – học sinh đọc - Gọi học sinh đọc lại đoạn văn - Giáo viên hướng dẫn học sinh nắm nội dung nhận xét - Đoạn này chép từ bài Chiếc áo len đoạn văn chép Giáo viên hỏi : - Lan aân haän vì thaáy mình quaù ích kæ, + Đoạn này chép từ bài nào ? biết nghĩ đến mình, không nghĩ + Vì Lan aân haän ? đến anh - Tên bài viết từ lề đỏ thụt vào ô - Đoạn văn có câu + Tên bài viết vị trí nào ? + Đoạn văn có câu ? - Học sinh đọc - Giáo viên gọi học sinh đọc câu + Lời Lan muốn nói với mẹ đặt dấu - Dấu hai chấm và dấu ngoặc kép caâu gì ? - Giáo viên hướng dẫn học sinh viết vài tiếng khó, - Học sinh viết vào bảng 11 Lop1.net (11) Trường tiểu học Thuận Hưng Kế hoạch bài học dễ viết sai : ấm áp, xin lỗi, xấu hổ, vờ ngủ, … Đọc cho học sinh viết - GV cho HS nhắc lại cách ngồi viết, cầm bút, đặt - Giáo viên đọc thong thả câu, câu đọc lần cho học sinh viết vào - Giáo viên theo dõi, uốn nắn, nhắc nhở tư ngồi học sinh Chú ý tới bài viết học sinh thường maéc loãi chính taû Chấm, chữa bài - Giáo viên cho HS cầm bút chì chữa bài GV đọc chậm rãi, để HS dò lại - GV hướng dẫn HS gạch chân chữ viết sai, sửa vào cuối baøi cheùp - Hướng dẫn HS tự ghi số lỗi lề phía trên bài viết - HS đổi vở, sửa lỗi cho - GV thu vở, chấm số bài, sau đó nhận xét bài Hoạt động : hướng dẫn học sinh làm baøi taäp chính taû ( 13’ ) Bài tập 1a : Gọi HS đọc yêu cầu - Cho HS làm bài vào bài tập - GV tổ chức cho HS thi làm bài tập nhanh, đúng - Gọi học sinh đọc bài làm mình Cuoän ………oøn ………aân thaät Chaäm ………eã Baøi taäp 1b : Cho HS neâu yeâu caàu - Cho HS làm bài vào bài tập - GV tổ chức cho HS thi làm bài tập nhanh, đúng - Gọi học sinh đọc bài làm mình Baøi taäp 1b : Cho HS neâu yeâu caàu - Cho HS làm bài vào bài tập - GV tổ chức cho HS thi làm bài tập nhanh, đúng - Giáo viên cho lớp nhận xét - Giáo viên cho lớp nhận xét và kết luận nhóm thắng cuoäc Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Caù nhaân - HS chép bài chính tả vào - Học sinh sửa bài - Điền vào chỗ trống tr ch : - Đặt dấu hỏi dấu ngã trên chữ in đậm Ghi lời giải câu đố vào choã troáng baûng - Học sinh viết - Học sinh thi đua sửa bài - Caù nhaân - Viết chữ và tên chữ còn thieáu baûng sau : - Học sinh viết - Học sinh thi đua sửa bài * Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 12 Lop1.net (12) Trường tiểu học Thuận Hưng Kế hoạch bài học Toán Ôn tập giải toán I/ Muïc tieâu : - Biết giải toán nhiều hơn, ít - Biết giải bài toán kém số đơn vị -Baøi taäp caàn laøm: baøi 1,2,3 II/ Chuaån bò : GV : đồ dùng dạy học : trò chơi phục vụ cho việc giải bài tập HS : bài tập Toán III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt Khởi động : ( 1’ ) Baøi cuõ : OÂn taäp veà hình hoïc ( 4’ ) - GV sửa bài tập sai nhiều HS - Nhận xét HS Các hoạt động : Giới thiệu bài : Ôn tập giải toán (1’ ) Hoạt động : hướng dẫn Ôn tập bài toán nhiều hơn, ít ( 16’ ) Baøi : tính - Học sinh đọc - GV gọi HS đọc đề bài - Yeâu caàu HS laøm baøi Baøi : - GV gọi HS đọc đề bài - Yeâu caàu HS laøm baøi - GV cho HS sửa bài - Nhaän xeùt Hoạt động : giới thiệu bài toán “hôn keùm moät soá ñôn vò” ( 17’ ) - GV ghi bảng bài toán : Hàng trên có lá cờ, hàng có lá cờ Hỏi hàng trên có nhiều hàng lá cờ? - GV gọi HS đọc đề bài - Goïi hoïc sinh leân trình baøy baøi giaûi - Giáo viên kết luận : Đây là dạng toán tìm phần số lớn so với số bé Để tìm phần số lớn so với số bé ta lấy số lớn trừ số bé 13 Lop1.net - HOÏC SINH leân baûng laøm baøi Caû lớp làm - Lớp nhận xét - HỌC SINH đọc - Học sinh làm bài và sửa bài - Lớp nhận xét - Học sinh đọc - Hoïc sinh leân baûng vieát (13) Trường tiểu học Thuận Hưng Kế hoạch bài học - GV ghi bảng bài toán : Hàng trên có lá cờ, hàng có lá cờ Hỏi hàng có ít hàng trên lá cờ? - Giáo viên tiến hành tương tự trên và rút kết luận : Đây là dạng toán tìm phần kém số bé so với số lớn Để tìm phần kém số bé so với số lớn ta lấy số lớn trừ ñi soá beù Baøi : - GV gọi HS đọc đề bài - Yeâu caàu HS laøm baøi - GV cho HS sửa bài - Nhaän xeùt Bài : Lập bài toán theo tóm tắt sau : - GV gọi HS đọc đề bài - GV cho học sinh dựa vào tóm tắt đặt đề toán - Yeâu caàu HS laøm baøi - Cho HS làm bài và sửa bài - Nhaän xeùt Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị : bài : Xem đồng hồ - Học sinh đọc - Học sinh làm bài và sửa bài - Lớp nhận xét - Học sinh đọc Học sinh đặt đề toán Học sinh làm bài và sửa bài Lớp nhận xét * Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 14 Lop1.net (14) Trường tiểu học Thuận Hưng Kế hoạch bài học Đạo đức Giữ lời hứa (tiết 1) I/ Muïc tieâu : - Nêu vài VD giữ lời hứa Biết giữ lời hứa với bạn bè và người Quý trọng người biết giữ lời hứa Nêu nào là giữ lời hứa Hiểu ý nghĩa việc biết giữ lời hứa II/ Chuaån bò: - Giáo viên : bài tập đạo đức, tranh minh hoạ truyện Chiếc vòng bạc, phiếu học tập, các bìa nhỏ màu đỏ, màu xanh và màu trắng - Học sinh : bài tập đạo đức III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Khởi động : Baøi cuõ : Kính yeâu Baùc Hoà ( tieát ) Các hoạt động : Giới thiệu bài : Giữ lời hứa ( tiết ) Hoạt động : thảo luận truyện Chiếc voøng baïc ( 14’ ) Mục tiêu : giúp học sinh biết nào là giữ lời hứa và ý nghĩa việc giữ lời hứa Caùch tieán haønh : - GV gíới thiệu truyện : bài trước, các em đã thấy tình yêu bao la Bác Hồ thiếu nhi và kính trọng thiếu nhi Bác Bài hôm nay, các em còn thấy tính cách đáng kính Bác Hồ – vị lãnh tuï muoân vaøn kính yeâu cuûa daân toäc ta qua caâu chuyeän : “Chieác voøng baïc” - Giáo viên kể chuyện, vừa kể vừa minh hoạ tranh - Giáo viên yêu cầu học sinh kể đọc lại truyện - Chia lớp thành nhóm và yêu cầu lớp thảo luận các caâu hoûi sau : + Bác Hồ đã làm gì gặp lại em bé sau năm 15 Lop1.net Hoạt động HS - Haùt - Hoïc sinh laéng nghe - – hoïc sinh keå - HS tieán haønh thaûo luaän nhoùm - Khi gaëp laïi em beù sau naêm ñi xa, Bác nhớ và trao cho em (15) Trường tiểu học Thuận Hưng Kế hoạch bài học ñi xa ? voøng baïc - Em bé và người truyện + Em bé và người truyện cảm thấy xúc động trước việc làm Bác - Vieäc laøm cuûa baùc theå hieän Baùc laø nào trước việc làm Bác ? người đã giữ đúng lời hứa + Vieäc laøm cuûa baùc theå hieän ñieàu gì ? + Qua caâu chuyeän treân, em coù theå ruùt ñieàu gì ? - Qua caâu chuyeän treân, em coù theå rút bài học : cần luôn luôn giữ đúng lời hứa với người - Giáo viên yêu cầu học sinh đại diện cho các nhóm phát - Đại diện nhóm trình bày ý kiến bieåu yù kieán thaûo luaän cuûa nhoùm mình cuûa mình - Hoïc sinh khaùc laéng nghe, boå sung - Lớp nhận xét - Giáo viên nhận xét câu trả lời các nhóm Keát luaän: Hoạt động : xử lí tình (14’) Mục tiêu : giúp học sinh biết vì cần phải giữ lời hứa và cần làm gì không thể giữ lời hứa với người khác Caùch tieán haønh : GV chia lớp thành nhóm, cho mỗâi nhóm bốc thăm - HS bốc thăm chọn tình và tieán haønh thaûo luaän nhoùm xử lí các tình - Đại diện nhóm trình bày nộâi dung - Giaùo vieân cho caùc nhoùm trình baøy thaûo luaän cuûa mình Hoạt động : tự liên hệ thân Mục tiêu : học sinh biết tự đánh giá việc giữ lời - Học sinh khác lắng nghe, bổ sung - Lớp nhận xét hứa thân Caùch tieán haønh : - Học sinh tự liên hệ thân và kể - GV neâu yeâu caàu lieân heä : laï i caâu chuyeän, vieäc laøm cuûa mình - Nhận xét, tuyên dương em đã biết giữ đúng lời hứa, nhắc nhở em còn chưa biết giữ đúng lời hứa Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - Thực giữ lời hứa với bạn bè và người - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị : bài : Giữ lời hứa ( tiết ) * Ruùt kinh nghieäm: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 16 Lop1.net (16) Trường tiểu học Thuận Hưng Kế hoạch bài học Thứ tư , ngày 24 tháng năm 2011 Tập đọc Quaït cho baø nguû I/ Muïc tieâu : - Biết ngắt đúng nhịp các dòng thơ,nghỉ đúng sau dòng thơ và các khổ thơ - Hiểu tình cảm yêu thương, hiếu thảo bạn nhỏ bài thơ bà.(trả lời các hỏi SGK) II/ Chuaån bò : GV : tranh minh hoạ bài đọc SGK, bảng phụ viết sẵn khổ thơ cần hướng dẫn hướng dẫn luyện đọc và Học thuộc lòng HS : SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt Khởi động : ( 1’ ) Baøi cuõ : Chieác aùo len ( 4’ ) Bài : Giới thiệu bài : ( 1’ ) Hoạt động : luyện đọc ( 16’ ) GV đọc mẫu bài thơ - Giáo viên đọc mẫu bài thơ với giọng dịu dàng, tình - Học sinh lắng nghe caûm Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Học sinh đọc tiếp nối 1– lượt - GV hướng dẫn học sinh luyện đọc dòng thơ baøi - Giáo viên gọi dãy đọc hết bài - Giáo viên nhận xét học sinh cách phát âm, cách ngắt, nghỉ đúng, tự nhiên và thể tình cảm qua giọng đọc - Học sinh đọc tiếp nối – lượt - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc khổ thơ baøi - Giáo viên gọi học sinh đọc khổ - Giáo viên : các em chú ý ngắt, nghỉ đúng, tự nhiên - Cá nhân sau các dấu câu, nghỉ các dòng thơ ngắn Ôi / chích choøe ôi ! // caùc khoå thô Chim đừng hót nữa, / - Giáo viên hướng dẫn học sinh ngắt giọng cho đúng Baø em oám roài, / nhịp, ý thơ khổ Laëng / cho baø nguû // - Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc các khổ thơ còn lại Hoa cam, / hoa kheá / tương tự trên Chú ý ngắt nhịp đọc khổ thơ Chín lặng vườn, / 17 Lop1.net (17) Trường tiểu học Thuận Hưng Kế hoạch bài học Giáo viên kết hợp giải nghĩa từ : thiu thiu Giáo viên cho học sinh đặt câu có từ thiu thiu Giáo viên cho học sinh đọc theo nhóm đôi Giáo viên gọi tổ, tổ đọc tiếp nối khổ thơ Cho lớp đọc bài thơ Hoạt động : hướng dẫn tìm hiểu bài (9’ ) - - Baø mô tay chaùu / Quạt / đầy hương thơm // Học sinh đọc phần chú giải Hoïc sinh ñaët caâu học sinh đọc Mỗi tổ đọc tiếp nối Đồng - Giáo viên cho học sinh đọc thầm khổ thơ và hỏi : + Baïn nhoû baøi thô ñang laøm gì ? + Cảnh vật nhà, ngoài vườn nào ? - Học sinh đọc thầm - Baïn nhoû ñang quaït cho baø nguû - Mọi vật im lặng ngủ : ngấn nắng ngủ thiu thiu trên tường, coác cheùn naèm im, hoa cam, hoa kheá ngoài vườn chín lặng lẽ Chỉ có + Baø mô thaáy gì ? chuù chích choeø ñang hoùt - Baø mô thaáy chaùu ñang quaït höông thơm tới + Vì có thể đoán bà mơ ? - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm ñoâi vaø trả lời theo suy nghĩ - Giaùo vieân choát yù : - Giáo viên cho học sinh đọc thầm bài thơ, thảo luận - Bạn nhận xét - Hoïc sinh phaùt bieåu theo suy nghó nhóm đôi và trả lời : + Qua bài thơ, em thấy tình cảm bạn nhỏ đối - Caù nhaân với bà nào ? - Giaùo vieân choát yù : chaùu raát hieáu thaûo, yeâu thöông, chaêm soùc baø Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ ( 8’ ) - Giaùo vieân treo baûng phuï vieát saün khoå thô, cho hoïc - HS Học thuộc lòng theo hướng sinh đọc daãn cuûa GV - Goïi hoïc sinh hoïc thuoäc loøng khoå thô - Giaùo vieân cho hoïc sinh thi hoïc thuoäc loøng baøi thô : cho tổ thi đọc tiếp sức, tổ đọc trước, tiếp đến tổ 2, tổ nào đọc - Học sinh tổ thi đọc tiếp sức nhanh, đúng là tổ đó thắng - Cho lớp nhận xét - Lớp nhận xét - Giáo viên cho học sinh thi đọc thuộc lòng bài thơ - – học sinh thi đọc - Giáo viên cho lớp nhận xét chọn bạn đọc đúng, hay Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - Veà nhaø tieáp tuïc Hoïc thuoäc loøng caû baøi thô - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi sau - Lớp nhận xét 18 Lop1.net (18) Trường tiểu học Thuận Hưng Kế hoạch bài học * Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Luyện từ và câu So saùnh Daáu chaám I/ Muïc tieâu : - Tìm hình ảnh so sánh các câu thơ, câu văn( BT 1) - Nhận biết các từ so sánh( BT2) - Đặt đúng dấu chấm vào chỗ thích hợp đoạn văn và viết hoa đúng chữ đầu câu (BT3) II/ Chuaån bò : GV :, baûng phuï vieát saün coät baøi taäp vaø baøi taäp HS : VBT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt Khởi động : ( 1’ ) Bài cũ : ( 4’ ) Mở rộng vốn từ trẻ em; ôn kiểu caâu : Ai ( caùi gì, gì ) – laø gì ? - Học sinh sửa bài - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm laïi baøi taäp - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài : Giới thiệu bài : ( 1’ ) - Giáo viên : luyện từ và câu hôm nay, các em tiếp tục học so sánh và cách dùng dấu chấm - Ghi baûng Hoạt động : So sánh ( 10’ ) Baøi taäp - Tìm vaø vieát laïi caùc hình aûnh so saùnh - Giáo viên cho học sinh mở VBT và nêu yêu cầu câu thơ, câu văn ñaây - Hoïc sinh laøm baøi - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi - Giáo viên cho học sinh thi đua sửa bài, chia lớp thành - Học sinh thi đua sửa bài dãy, dãy cử bạn thi đua tiếp sức, em cầm bút gạch hình ảnh so sánh chuyền bút cho bạn - Gọi học sinh đọc bài làm bạn - Baïn nhaän xeùt Mắt hiền sáng tựa vì Hoa xao xuyến nở mây chùm Trời là cái tủ ướp lạnh./ Trời là cái bếp lò nung 19 Lop1.net (19) Trường tiểu học Thuận Hưng Kế hoạch bài học Dòng sông là đường trăng lung linh dát vàng - Cho lớp nhận xét đúng / sai, kết luận nhóm thắng Baøi taäp - Giáo viên cho học sinh mở VBT và nêu yêu cầu - Ghi lại các từ so sánh câu thơ, câu văn bài tập - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi - Hoïc sinh laøm baøi - Giáo viên cho học sinh thi đua sửa bài, chia lớp thành - Học sinh thi đua sửa bài dãy, dãy cử bạn thi đua tiếp sức, em cầm bút gạch hình ảnh so sánh chuyền bút cho bạn - Gọi học sinh đọc bài làm bạn tựa nhö laø - laø laø - Cho lớp nhận xét đúng / sai, kết luận nhóm thắng Hoạt động : dấu chấm ( 20’ ) Baøi taäp - Giaùo vieân cho hoïc sinh neâu yeâu caàu - Chép lại đoạn văn đây sau đặt dấu chấm vào chỗ thích hợp Nhớ viết hoa chữ đầu câu - HS đọc - Gọi học sinh đọc lại đoạn văn - Giáo viên hướng dẫn : dấu chấm đặt cuối câu, câu cần nói trọn ý Để làm đúng các bài tập, các em cần đọc kĩ đoạn văn, chú ý các chỗ ngắt giọng và suy nghó xem choã aáy coù caàn ñaët daáu chaám caâu khoâng vì thường nghỉ đọc hết câu - Hoïc sinh laøm baøi - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi - Học sinh sửa bài - Giáo viên cho học sinh sửa bài - Học sinh đọc - Gọi học sinh đọc bài làm trên bảng : Ông tôi là thợ gò - Baïn nhaän xeùt hàn vào loại giỏi Có lần, chính mắt tôi đã thấy ông tán đinh đồng Chiếc búa tay ông hoa lên, nhát nghiêng, nhát thẳng, nhanh đến mức tôi cảm thấy trước mặt ông phất phơ sợi tơ mỏng Ông là niềm tự hào gia đình tôi - Giaùo vieân nhaän xeùt Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị bài : Từ ngữ gia đình Ôn tập câu Ai là gì ? * Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 20 Lop1.net (20) Trường tiểu học Thuận Hưng Kế hoạch bài học ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Toán Xem đồng hồ I/ Muïc tieâu : -Biết xem đồng hồ kim phút vào các số từ đến 12 - Baøi taäp caàn laøm: baøi 1,2,3,4 II/ Chuaån bò : GV : mặt đồng hồ bìa ( có kim ngắn, kim dài, có ghi số, có vạch chia giờ, chia phuùt ) - Đồng hồ để bàn ( loại có kim ngắn và kim dài ) - Đồng hồ điện tử - Đồ dùng dạy học phục vụ cho việc giải bài tập HS : bài tập Toán 3, mô hình đồng hồ III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt Khởi động : ( 1’ ) Bài cũ : Ôn tập giải toán ( 4’ ) Các hoạt động : Giới thiệu bài : Đồng hồ ( 1’ ) Hoạt động : Ôn tập thời gian ( 3’ ) Hoạt động : Hướng dẫn xem đồng hồ - Giáo viên cho học sinh sử dụng mô hình đồng hồ, yêu - Học sinh thực theo yêu cầu Giaùo vieân cầu học sinh quay kim đồng hồ đến và hỏi : + Đồng hồ ? - Giáo viên cho học sinh quay kim đồng hồ đến và - Đồng hồ hoûi : + Đồng hồ ? + Khoảng thời gian từ đến là bao lâu - Đồng hồ - Khoảng thời gian từ đến ? + Nêu đường kim từ lúc đến là 60 phút - Kim từ số đến số + Nêu đường kim phút từ lúc đồng hồ - Kim phút từ số 12, qua số 1, 2, 3, … , trở số 12, đúng vòng trên đến lúc đồng hồ 21 Lop1.net (21)