Bài mới: a Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu: phát âm chính xác, học sinh đọc được bài ở sách giáo khoa * các bước hoạt động: Giáo viên đọc mẫu trang trái + Đọc tựa bài và từ dưới tran[r]
(1)tuÇn 3: tiÕt 1: chµo cê Thứ hai, ngày 31 tháng năm 2009 tiÕt + 3: Hoïc vaàn bµi 8: l - h I) Muc Tieâu : Kiến thức : Học sinh đọc và viết l, h, lê , hè Kyõ naêng : Biết ghép tiếng lê , hè Đọc câu ứng dụng ve ve ve, hè Thái độ : Yêu thích ngôn ngữ tiếng việt Tự tin giao tiếp II) Chuaån bò : Giaùo vieân : Tranh minh hoïa saùch giaùo khoa trang 18 Hoïc sinh : Baûng Bộ đồ dùng III) Các hoạt động dạy và học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giíi thiÖu bµi: a ổn định tổ chức: b KiĨm tra bµi cị: Giáo viên cho học sinh đọc ê , v , beâ , ve Đọc câu ứng dụng Cho hoïc sinh vieát eâ , v , beâ , ve Nhaän xeùt c Giíi thiÖu bµi míi: -vieân treo tranh SGK trang 18 Tranh veõ gì ? Lop1.net Học sinh đọc Học sinh đọc (2) Trong tiếng lê và hè chữ nào đã học ? Hôm chúng ta học các chữ và âm còn lại : l _ h _ giaùo vieân ghi baûng Giáo viên cho học sinh đọc l – h , lê – hè Ph¸t triÓn bµi: Chữ l : a.Hoạt động : Nhận diện chữ Muc Tiêu : Giúp học sinh nhận diện đúng chữ l * các bước hoạt động: Giáo viên viết chữ l Chữ l và b giống và khác cái gì ? a) Hoạt Động 2: Phát âm đánh vần Muc Tiêu : Giúp học sinh đọc đúng tiếng có l * các bước hoạt động: Giáo viên phát âm mẫu l (lưỡi cong chạm lợi) Giáo viên chỉnh sửa lỗi phát âm cho học sinh Giáo viên viết lê và đọc Trong tiếng lê chữ nào đứng trước, chữ nào đứng sau ? Giáo viên đánh vần lờ-ê-lê Giáo viên sửa sai cho học sinh b) Hoạt Động 3: Hướng dẫn viết chữ Muc Tiêu : Giúp học sinh viết đúng kiểu chữ Hoïc sinh quan saùt, thaûo luaän vaø neâu noäi dung tranh Veõ quûa leâ, veõ muøa heø Hoïc sinh neâu : eâ , e Học sinh nhắc lại tựa baøi Học sinh đọc đồng Hoïc sinh quan saùt Giống có neùt khuyeát treân , khaùc là chữ b có nét thắt và chữ l có nét móc ngược Hoïc sinh nhìn baûng phaùt aâm Học sinh đọc lê Chữ l đứng trước, chữ ê đứng sau Học sinh đánh vần lớp, tổ , cá nhân -Học sinh tập tô chữ lên khoâng, treân baøn * các bước hoạt động: Lop1.net (3) Hoïc sinh vieát baûng Giáo viên hướng dẫn viết l : điểm đường kẻ , viết nét khuyết trên, lia bút viết nét móc ngược -Giaùo vieân cho hoïc sinh vieát tieáng leâ, löu yù hoïc sinh nối nét chữ l và ê Chữ h : Quy trình tương tự l Chữ h gồm nét khuyết trên và nét móc đầu So saùnh l vaø h c) Hoạt Động : Đọc tiếng ứng dụng Muc Tiêu : Đọc đúng tiếng có chữ l Ph¸t triÓn bµi: -Cho học sinh lấy đồ dùng và ghép âm l với ê sau đó thêm dấu để tạo tiếng Giaùo vieân choïn caùc tieáng cho hoïc sinh luyeän đọc : lê , lề , lễ , he , hè , hẹ Giáo viên gọi học sinh đọc toàn bài trên bảng lớp Haùt muùa chuyeån sang tieát Tieát : AÂm : l - h I) Muc Tieâu : Kiến thức : Học sinh đọc, viết các tiếng l , h , lê , hè Luyện nói theo chủ đề bế le le Kyõ naêng : Rèn viết đúng mẫu , đẹp Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề le le Thái độ : Yêu thích ngôn ngữ tiếng việt Tự tin giao tiếp Lop1.net Hoïc sinh vieát baûng Hoïc sinh so saùnh vaø neâu -Hoïc sinh gheùp vaø neâu caùc tiếng tạo Học sinh đọc cá nhaân (nhieàu hoïc sinh ) 2-3 học sinh đọc (4) II) Chuaån bò : Giáo viên : Tranh minh hoạ câu ứng dụng: ve ve ve, hè , phần luyện nói le le Hoïc sinh : Saùch giaùo khoa Vở tập viết III) Các hoạt động dạy và học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu : Chúng ta vào tiết 2 Dạy và học bài mới: a) Hoạt động : Luyện đọc Muc Tiêu : Học sinh đọc đúng và trôi chảy * các bước hoạt động: ÑDDH : Saùch giaùo khoa Hình thức học : Lớp, cá nhaân Phöông phaùp : Luyeän tập, trực quan Hoïc sinh theo doõi vaø đọc phần theo hướng dẫn Học sinh đọc cá nhân, đồng Hoïc sinh quan saùt tranh Caùc baïn ñang vui chôi Học sinh đọc câu ứng duïng Hoïc sinh neâu Hoïc sinh quan saùt Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc trang trái và hướng dẫn cách đọc Đọc tựa bài và từ tranh Đọc tiếng, từ ứng dụng Giời thiệu câu ứng dụng và cho học sinh xem tranh Trong tranh em thaáy gì ? Giáo viên đọc mẫu : ve ve ve , hè Lop1.net (5) Giáo viên chỉnh sửa lỗi phát âm cho học sinh b) Hoạt Động : Luyện viết Muc Tiêu : Học sinh viết đúng chữ l , h Học sinh viết chữ l Hoïc sinh vieát h Hoïc sinh vieát leâ Hoïc sinh vieát heø * các bước hoạt động: Yeâu caàu hoïc sinh neâu laïi tö theá ngoài vieát Giáo viên hướng dẫn học sinh chữ và tieáng theo qui trình Chữ l : Điểm đầu tiên đường kẻ 2, viết nét khuyết trên lia bút viết nét móc ngược, điểm kết thúc trên đường kẻ Chữ h : Sau vieát neùt khuyeát treân reâ buùt vieát neùt móc hai đầu, điểm dừng bút trên đường kẻ Tieáng leâ : Viết l nối với e sau đó nhấc bút viết dấu mũ treân e Tieáng heø : Viết h lia bút nối với e, sau đó nhấc bút viết daáu huyeàn Giaùo vieân theo doõi caùc em chaäm c) Hoạt Động : Luyện nói Muc Tiêu : Học sinh nói theo chủ đề * các bước hoạt động: Hoïc sinh quan saùt tranh Hoïc sinh neâu theo nhaän xeùt Giaùo vieân treo tranh le le Trong tranh veõ gì ? Lop1.net (6) Con vịt, ngan người ta nuôi,nhưng có loại vịt sống không có người nuôi gọi là vịt trời Trong tranh laø le le, coù hình daùng gioáng vịt trời nhỏ hơn, có vài nơi nước ta KÕt lu©n: Phöông phaùp : Troø chôi thi ñua Giáo viên cho học sinh cử đại diện lên gạch chân tiếng có âm vừa học : cá he , lê thê, lá hẹ , quûa leâ Nhaän xeùt Hoạt động lớp Học sinh cử đại diện moãi toå em leân gaïch chaân thi ñua Về nhà tìm thêm trên sách báo các chữ vừa học Xem trước bài tiÕt 4: to¸n LUYEÄN TAÄP I) Muïc tieâu: Kiến thức: Giúp học sinh củng cố : nhận biết số lượng và thứ tự các số phạm vi Kyõ naêng: Rèn kỹ đọc, viết, đếm các số phạm vi Thái độ: Học sinh tích cực tham gia các hoạt động , yêu thích học Toán II) Chuaån bò: Giaùo vieân: Tranh vẽ 16 / sách giáo khoa , đồ dùng học toán Hoïc sinh : Saùch giaùo khoa Bộ đồ dùng học toán III) Các hoạt dộng dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Lop1.net (7) Giíi thiÖu bµi: a ổn định tổ chức: b KiÓm tra bµi cò: Caùc soá , , , , Tìm các đồ vật có số lượng là , Đếm các nhóm đồ vật Nhaän xeùt c Giíi thiÖu bµi míi: Ph¸t triÓn bµi: a) Hoạt động 1: Oân các kiến thức cũ Mục tiêu: Củng cố cho học sinh đọc, viết, đếm các số phạm vi * các bước hoạt động: Phương pháp : Trực quan, đàm thoại Hình thức học : Lớp ÑDDH : Saùch giaùo khoa, tranh veõ SGK Giaùo vieân treo tranh saùch giaùo khoa Cho học sinh đếm từ đến Cho học sinh đếm ngược từ đến b) Hoạt động 2: Luyện tập Muïc tieâu : Hoïc sinh luyeän taäp veà nhaän bieát soá lượng và thứ tự các số phạm vi * các bước hoạt động: Phöông phaùp : Luyeän taäp Hình thức học : Cá nhân, lớp ĐDDH : Tranh vẽ sách giáo khoa trang 16 Giáo viên cho học sinh mở sách giáo khoa trang 16 Baøi ( 16) ®iÒn sè Baøi : nhoùm coù maáy chaám troøn Bài : viết số thích hợp vào ô trống Gọi em đọc số từ đến và đọc ngược lại từ đến Hoạt động3: Môc tiªu: viÕt ®îc sè 1,2,3,4,5 * các bước hoạt động: Baøi : Caùc em vieát caùc soá 5, caùch ô viết tiếp số viết hết dòng KÕt lu©n: Lop1.net Haùt Hoïc sinh neâu Học sinh đếm và nêu số lượng Hoïc sinh quan saùt Học sinh đếm cá nhân, tổ , lớp Học sinh đếm cá nhân Hoïc sinh ñieàn soá vaøo oâ chaám troøn ñieàn soá Hoïc sinh laøm baøi Học sinh đọc Hoïc sinh laøm baøi (8) Muc Tiêu : Củng cố đọc viết đếm số phaïm vi Phöông phaùp : Troø chôi thi ñua Hình thức học : Nhóm, lớp ĐDDH : Hai rổ số từ đến Trò chơi: Thi đua nhận biết thứ tự các số Cô có các số , , , , rổ các đội lên chọn số và gắn theo thứ tự từ lớn đến bé , từ bé đến lớn qua trò chơi gió thổi Xem laïi baøi Chuaån bò baøi : beù hôn, daáu < Hoïc sinh chia laøm đội Mỗi đội cử em để thi ñua Tuyên dương đội thắng tiết 5: đạo đức GOÏN GAØNG SAÏCH SEÕ (tieát 1) I/ MUÏC TIEÂU : 1/ Kiến thức: Học sinh hiểu nào là ăn mặc gọn gàng, - Tích hợp BVMT mức độ liên hệ HĐ 2/ Kyõ naêng : Hoïc sinh bieát caùch aên maëc goïn gaøng saïch seõ 3/ Thái độ : Học sinh biết giữ vệ sinh cá nhân: đầu tóc, quần áo gọn gàng II/ CHUAÅN BÒ : 1/ Giaùo vieân : - Vở Bài Tâïp Đạo Đức - Tranh veõ cuûa baøi taäp trang - Tranh veõ cuûa baøi taäp trang 2/ Hoïc sinh taäp thuû coâng, giaáy nhaùp, giaáy maøu, hoà, keùo, buùt chì, khaên lau III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Lop1.net (9) 1/ Oån Ñònh : Haùt (1’) 2/ Baøi Cuõ (4 - 5’) a) Em Là Học sinh lớp - Em có vui và tự hào mình là học sinh lớp ? vì sao? - Em phải làm gì để xứng đáng là học sinh lớp một? - Đọc lại câu thớ nhà văn Trần Ñaêng Khoa? - Nhaän xeùt 3/ Bài Mới : (25’) Giới thiệu bài (1’) “Goïn Gaøng Saïch Seõ” HOẠT ĐỘNG (6- 7’) Nhaän Bieát baïn coù trang phuïc Saïch seõ goïn gaøng a Mục tiêu : Học sinh nhận biết theá naøo laø aên maëc goïn gaøng saïch seõ b Cách thực : Giaùo vieân neâu yeâu caàu - Tìm vaø neâu teân baïn nhoùm hoâm có đầu tóc, áo quần gọn gàng, - Vì em cho bạn đó gọn gàng saïch seõ? - Giáo viên khen HS đã nhận xét chính xaùc C Keát luaän : Aên mặc gọn gàng, là đầu toùc phaûi chaûi goïn gaøng, quaàn aùo maëc saïch se,õ laønh laën, khoâng nhaên nhuùm Chuyển ý : các em đã biết nào là ăn maëc goïn gaøng, saïch seõ Vaäy , muoán aên maëc goïn gaøng, saïch seõ chuùng ta laøm nhö nào? qua hoạt động - Em vui và tự hào mình là HS lớp Vì vào lớp Một em biết thêm nhiều bạn và thầy cô … - Em phải học chăm, ngoan, vâng lời người lớn để xứng đáng là học sinh lớp “ Năm em lớn lên Khoâng coøn nhoû xíu nhö hoài leân naêm” - Hoïc sinh thaûo luaän theo nhoùm, moãi nhoùm baøn - Hoïc sinh thaûo luaän - Cử đại diện nhóm trình bày trước lớp: nêu tên và mời bạn nhóm có đầu tóc, quần áo gọn gàng, lên trước lớp - Hoïc sinh nhaän xeùt HOẠT ĐỘNG (6 – 7’) Biết cách chỉnh sửa quần áo gọn gàng, 11 Lop1.net (10) saïch seõ a Muïc tieâu : Hoïc sinh bieát caùch aên maëc quaàn aùo goïn gaøng, saïch seõ b Cách thực : - Giáo viên tổ chức cho học sinh làm baøi taäp saùch giaùo khoa - Giáo viên đưa số câu hỏi gợi ý: Em hãy tìm xem bạn nào có đầu toùc, quaàn aùo goïn gaøng, saïch seõ Taïi em cho raèng baïn goïn gaøng , saïch seõ Baïn naøo chöa goïn gaøng, saïcg seõ? Vì sao? Em hãy giúp bạn sửa lại quần áo đầu tóc gọn gàng, - Giáo viên cho học sinh sửa bài tập theo câu hỏi gợi ý đã có - Giaùo vieân nhaän xeùt c Keát luaän : Dù nhà hay ngoài đường, phoá caùc em phaûi luoân luoân maëc quaàn aùo sạch, gọn và phải phù hợp với lứa tuổi cuûa mình Giảo lao tiết (4 – 5’) Chuyển ý : Để kiểm tra xem các bạn đã bieát caùch aên maëc goïn gaøng, saïch seõ chưa; chúng ta sang hoạt động HOẠT ĐỘNG 3: a Muïc tieâu : Cùng lựa chọn đúng trang phục để học b Cách thực : - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh choïn moät quần áo học phù hợp cho bạn nam bạn nữ tranh - Giaùo vieân treo tranh cuûa baøi taäp 2, hoïc sinh quan saùt: ? Nh thÕ nµo lµ ¨n mÆc gän gµng? - Hoïc sinh laøm baøi taäp 1theo yeâu caàu, caâu hỏi gợi ý cô nêu - Một số học sinh lên sửa và nêu cách thức thực hiện: áo bẩn – giặt - Học sinh sửa bài cá nhân - Học sinh nhận xeùt - 12 Lop1.net Học sinh làm bài tập 2trong bài tập Đại diện học sinh dãy lên sửa bài : em nối trang phục cho bạn nữ em noái trang phuïc cho baïn nam Hoïc sinh nhaän xeùt (11) - Giaùo vieân nhaän xeùt c Keát luaän : Mỗi đến trường học, chúng ta phaûi maëc quaàn aùo saïch seõ, goïn gaøng, đúng đồng phục trường; không mặc quần áo nhàu nát, rách, tuột chỉ, đứt khuy, bẩn hôi, xộc xệch đến lớp KÕt lu©n: - aên maëc goïn gaøng saïch seõ laø nhö theá naøo? - AÊn maïc goïn gaøng, saïch seõ laø quaàn aùo không dơ, phẳng, không bị rách, đứt khuy … - Xem trước nội dung các tranh bài taäp 3, 4, - Tập hát lại bài “Rửa mặt mèo” Thø ba ngµy 01 th¸ng n¨m 2009 tiÕt 1: thÓ dôc BAØ3: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI I.Muïc tieâu : -tập hợp hàng dọc, dóng hàng Yêu cầu học sinh tập hợp đúng chỗ, nhanh và trật tự trước -Làm quen với đứng nghiêm, đứng nghỉ Yêu cầu thực động tác theo lệnh mức đúng -Ôn trò chơi “Diệt các vật có hại” Yêu cầu tham gia vào trò chơi mức tương đối chủ đo II.Chuaån bò : -Coøi, saân baõi Veä sinh nôi taäp … -III Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.Phần mở đầu ( 5-7)’ Môc tiªu: HS: N¾m ®îc MT, YC bµi häc * các bước hoạt động: Thoåi coøi taäp trung hoïc sinh thaønh haøng doïc, cho quay thaønh haøng ngang Phoå bieán noäi dung yeâu caàu baøi hoïc Đứng chỗ vỗ tay và hát (2 phút) Hoạt động HS HS saân taäp trung Hoïc sinh laéng nghe naémYC baøi hoïc Học sinh sửa sai lại trang phục Ôn lại giậm chân chỗ lớp trưởng ñieàu khieån 13 Lop1.net (12) Giaäm chaân taïi choã theo nhòp – 2, – 2, … (2 phút) đội hình hàng ngang haøng doïc 2.Phaàn cô baûn ( 23- 25’) Mục tiêu: tập đều, đẹp * các bước hoạt động: *OÂn taäp haøng doïc, doùng haøng: – laàn Xen kẽ các lần hô “Nghiêm … ! ”, GV hô “Thôi ! ” để học sinh đứng bình thường Chú ý sữa chữa động tác sai cho caùc em *Tư đứng nghỉ: – lần Như hướng dẫn động tác nghiêm *Tập phối hợp: Nghiêm, nghỉ: – lần *Tập phối hợp: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ: lần GV cho học sinh giải tán, sau đó hô lệnh tập hợp, dóng hàng, đứng nghieâm, nghæ Nhaän xeùt roài cho hoïc sinh giải tán để tập lần *Troø chôi: Dieät caùc vaät coù haïi (5 – phuùt) GV nêu trò chơi, hỏi học sinh vaät naøo coù haïi, vaät naøo coù ích Cho học sinh kể thêm vật có haïi maø caùc em bieát Caùch chôi: GV hoâ teân caùc vaät coù haïi thì hoïc sinh hoâ dieät, teân caùc vaät coù ích thì hoïc sinh laëng im, hoâ dieät laø sai 3.Phaàn keát thuùc : Giaäm chaân taïi choã theo nhòp 1, 2, 1, 2, … Đứng chỗ vỗ tay và hát GV cuøng HS heä thoáng baøi hoïc 4.Nhận xét học Hướng dẫn nhà thực hành GV hoâ “Giaûi taùn” Thực theo hướng dẫn GV Tập luyện theo tổ, lớp Neâu teân caùc vaät coù haïi, caùc vaät coù ích Thực theo hướng dẫn lớp trưởng Thực giậm chân chỗ 14 Lop1.net (13) tiÕt + 3: häc vÇn bµi 9: o , c I) Muïc tieâu: Kiến thức: Học sinh đọc và viết o, c , bò, cỏ và các tiếng ứng dụng Kyõ naêng: Bieát gheùp aâm, taïo tieáng Viết đúng mẫu, nét, đẹp Thái độ: Yêu thích ngôn ngữ tiếng Việt Tự tin giao tiếp II) Chuaån bò: Giaùo vieân: Bài soạn, tranh minh họa bò, cỏ Hoïc sinh: Sách, bảng, đồ dùng tiếng việt III) Hoạt động dạy và học: Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh Giíi thiÖu bµi: a ổn định tổ chức: b KiÓm tra bµi cò: : l – h Đọc bài sách giáo khoa trang 19 Đọc tựa bài và từ tranh Đọc tiếng từ ứng dụng Đọc trang phải Vieát baûng l- leâ h- heø c Giíi thiÖu bµi míi: Mục tiêu : học sinh nhận âm o , c từ tiếng khoá Giaùo vieân treo tranh trang 20 sgk Tranh veõ gì? Từ bò có tiếng bò ( ghi : bò) Giaùo vieân treo tranh trang SGK Tranh veõ caûnh gì? Từ đồng cỏ có tiếng cỏ ( ghi : cỏ) 15 Lop1.net Haùt Học sinh đọc cá nhân l- leâ, h- heø leâ-leà, leã ve ve ve, heø veà le le Hoïc sinh quan saùt Veõ boø (14) Trong tiếng bò, cỏ có âm nào mà ta đã học Hôm chúng ta học âm o - c (ghi tựa) Ph¸t triÓn bµi: a) Hoạt động1: Dạy chữ ghi âm o Mục tiêu: Nhận diện chữ o, biết phát âm và đánh vần tiếng có âm o * các bước hoạt động: Nhận diện chữ Giáo viên tô chữ và nói : đây là chữ o Chữ o gồm có nét gì? Chữ o giống vật gì? Tìm đồ dùng chữ o Phát âm đánh vần tiếng Giáo viên đọc mẫu o Khi phát âm o miệng mở rộng, tròn môi Coâ coù aâm b, theâm aâm o vaø daáu huyeàn, coâ tiếng gì? Trong tiếng bò chữ nào đứng trước chữ nào đúng sau? Giáo viên đọc : bờ - o - bo - huyền - bò Hướng dẫn viết: Giáo viên đính chữ o mẫu lên bảng Chữ o gồm có nét gì? Chữ o cao đơn vị Giaùo vieân vieát maãu 16 Lop1.net âm b đã học Học sinh nhắc tựa bài Goàm neùt cong kín Chữ o giống trứng Học sinh thực Học sinh đọc lớp, cá nhaân Tieáng boø Chữ b đứng trước chữ o đứng sau Học sinh đọc cá nhân Neùt cong kín Hoïc sinh vieát treân khoâng, baûng b) Hoạt động 2: Dạy chữ ghi âm c Mục tiêu: Nhận diện chữ c, biết phát âm và đánh vần tiếng có âm c * các bước hoạt động: Quy trình tương tự dạy chữ ghi âm o c gồm nét cong hở phải So saùnh o- c Gioáng nhau: neùt cong Khác nhau: c có nét cong hở, o có nét cong kín Hoïc sinh quan saùt Veõ boø ñang aên coû (15) Phát âm c: gốc lưỡi chạm vào vòm miệng baät c) Hoạt động 3: Đọc tiếng ứng dụng Mục tiêu: học sinh đọc tiếng, từ ứng dụng có các âm đã học * các bước hoạt động: Lấy đồ dùng ghép o, c với các âm đã học để tạo thành tiếng Giáo viên chọn từ, ghi bảng để luyện đọc: bò, bo , boù , coø , co , coï Nhaän xeùt tieát hoïc Hoïc sinh gheùp Hoïc sinh neâu tieáng ghép Học sinh luyện đọc cá nhân, tổ, lớp Haùt muùa chuyeån tieát Hoïc vaàn Tieát : AÂM O- C I) Muïc tieâu: Kiến thức: Đọc câu ứng dụng bò bê có bó cỏ Nói thành câu có chủ đề vó, hè Nắm cấu tạo nét chử o, c Kyõ naêng: Đọc trơn, nhanh, đúng Biết dựa vào tranh để nói thành câu với chủ đề vó, bè Viết đúng quy trình và viết đẹp chữ o , c Thái độ: Rèn chữ để rèn nết người Tự tin giao tiếp II) Chuaån bò: Giaùo vieân: Chữ mẫu o, c Tranh saùch giaùo khoa trang 21 Hoïc sinh: Vở viết in 17 Lop1.net (16) Saùch giaùo khoa III) Hoạt động dạy và học: Hoạt động Giáo viên Giới thiệu: chúng ta học tiết 2 Bài mới: a) Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu: phát âm chính xác, học sinh đọc bài sách giáo khoa * các bước hoạt động: Giáo viên đọc mẫu trang trái + Đọc tựa bài và từ tranh + Đọc từ , tiếng ứng dụng Giaùo vieân cho hoïc sinh xem tranh, tranh veõ gì? Vì goïi laø boø, beâ? Người ta nuôi bò để làm gì? Cho học sinh luyện đọc trang phải phần câu ứng dụng : bò bê có bó cỏ b) Hoạt động 2: Luyện viết Mục tiêu: Học sinh viết đúng quy trình nét, chữ o, c, bò, cỏ * các bước hoạt động: Nhaéc laïi cho coâ tö theá ngoài vieát Âm o viết chữ o Đặt bút dường kẻ thứ viết nét cong kín Hoạt động học sinh Hoïc sinh laéng nghe Học sinh luyện đọc cá nhaân Meï cho boø beâ aên coû Hoïc sinh neâu Cho thịt, sữa Học sinh luyện đọc cá nhân, tổ , lớp Hoïc sinh nhaéc laïi Hoïc sinh vieát Hoïc sinh vieát Hoïc sinh vieát Âm c: viết chữ xê Đặt bút đường kẻ thứ viết nét cong hở phải Tieáng boø: muoán vieát tieáng boø, coâ vieát b,roài reâ bút nối với o, nhấc bút viết dấu huyền trên dầu chữ o Tiếng cỏ: cô viết chữ c, lia bút viết o Nhấc bút đặt dấu hỏi trên đầu chữ o 18 Lop1.net (17) Giaùo vieân nhaän xeùt phaàn luyeän vieát c) Hoạt động 3: Luyện nói Mục tiêu : Phát triển lời nói tự nhiên học sinh theo chủ đề vó bè * các bước hoạt động: Giaùo vieân treo tranh voù beø Trong tranh em thaáy gì? Vó bè dùng để làm gì? Vó bè thường gặp đâu? Em biết loại vó bè nào khác? Giáo viên sửa sai, uốn nắn cho học sinh KÕt lu©n: Phöông phaùp: troø chôi, thi ñua Giaùo vieân ñöa baûng caùc tieáng: boø beâ, be beù, boû beâ, vo ve Tổ nào đọc chậm, sai bị thua Hoïc sinh vieát Hoïc sinh quan saùt Vó, bè, nước Vó để vó cá Bè để chở gỗ Ơû sông Caùi loïp Mỗi tổ cử em đọc Nhận xét lớp học Tìm chữ vừa học sách báo Đọc lại bài , xem trươc bài tiÕt 4: ©m nh¹c MỜI BẠN VUI MÚA CA I.Muïc tieâu : KiÕn thøc: -HS biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài hát -Biết bài Mời bạn vui múa ca là sáng tác nhạc sĩ Phạm Tuyên Kĩ năng: biết vỗ tay, gõ đệm theo nhịp phách và tiết tấu bài hát Thái độ: yêu thích môn học II.Đồ dùng dạy học: -Haùt chuaån xaùc baøi haùt - song loan phách -Chuẩn bị vài động tác vận động phụ hoạ III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Giíi thiÖu bµi: Hoạt động HS hoïc sinh xung phong haùt 19 Lop1.net (18) a ổn định tổ chức: b KiÓm tra bµi cò: Hoïc sinh xung phong hát lại bài hát: “Quê hương tươi đẹp” c Giíi thiÖu bµi míi: Ph¸t triÓn bµi: Hoạt động : Dạy bài hát Mời bạn vui muùa ca Môc tiªu: häc sinh h¸t thuéc lêi ca * các bước hoạt động: Giới thiệu bài hát Hát mẫu (hoặc nghe băng) Trước dạy hát, GV đọc lời ca câu hát ngắn cho học sinh đọc theo Dạy hát câu, chú ý chỗ laáy hôi: Chim ca líu lo Hoa đón chào Bầu trời xanh Nước long lanh La la laù la Laø laø la laø Mời bạn cùng vui múa vui ca Hoaùt ủoọng :hát kết hợp vận động phụ hoạ Mục tiêu: biết hát, kết hợp vận động phụ hoạ Khi học sinh đã hát được, GV dùng phách (hoặc song loan) gõ đệm theo phaùch: Chim ca líu lo Hoa đón chào x x x x x x x x Bầu trời xanh Nước long lanh x x x x x x La la laù la Laø laø la laø x x x x x x x x Mời bạn cùng vui múa vui ca x x x x x x x Cho học sinh vừa hát vừa vổ tay (hoặc gõ theo phách) theo tiết tấu lời ca: GV thực mẫu: Chim ca líu lo Hoa đón chào x x x x x x x x Vừa hát vừa gõ phách theo tiết Vaøi HS nhaéc laïi Laéng nghe Đọc lời ca theo GV Chú ý lắng nghe và thực theo GV 20 Lop1.net (19) tấu lời ca Tổ chức cho HS vừa gõ theo tiết tấu lời ca Tổ chức cho học sinh biểu diển bài hát Thi đua các tổ nhóm biểu diển KÕt lu©n: Hoûi teân baøi haùt HS hát có vận động phụ hoạ, gõ phách theo tiết tấu lời ca Nhaän xeùt, tuyeân döông Học thuộc lời ca, tập hát và biểu diễn cho boá meï cuøng xem Học sinh thực Caùc toå thi bieåu dieån Thực Thực nhà Thø t ngµy th¸ng n¨m 2009 tiÕt 1: to¸n $ 10: bÐ h¬n dÊu < I) Muïc tieâu: Kiến thức: Giúp học sinh bước đầu biết so sánh số lượng và sử dụng từ “bé , dấu <” so saùnh caùc soá Kyõ naêng: Rèn kỹ thực hành so sánh các số từ đến theo quan hệ bé Thái độ: Học sinh tích cực tham gia các hoạt động , yêu thích toán học II) Chuaån bò: Giaùo vieân: Tranh veõ saùch giaùo khoa / 17 Mẫu vật hình bướm , cá … Caùc soá , , , , vaø daáu < Hoïc sinh : Sách giáo khoa, đồ dùng III) Các hoạt dộng dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giíi thiÖu bµi: a ổn định tổ chức: b KiÓm tra bµi cò: Cho caùc soá , , , , 21 Lop1.net Haùt Học sinh đếm (20) cho Học sinh xếp theo thứ tự từ lớn đến bé Cho học sinh đếm theo thứ tự từ đến và ngược lại từ đến Giáo viên treo tranh có nhóm đồ vật từ đến Nhaän xeùt c Giíi thiÖu bµi míi: Chuùng ta seõ hoïc beù hôn , daáu < Ph¸t triÓn bµi: a Hoạt động 1: Nhận biết quan hệ bé Mục tiêu: Học sinh nhận biết quan hệ bé hôn * các bước hoạt động: Giaùo vieân treo tranh saùch giaùo khoa trang 17 Beân traùi coù maáy oâ toâ Beân phaûi coù maáy oâ toâ ô tô so với ô tô thì nào ? goïi nhieàu hoïc sinh nhaéc laïi Tương tự với chim, hình ca … Ta noùi beù hôn , ta vieát 1< Tương tự cho : 2<3 , 3<4 , 4<5 … Lưu ý : viết dấu bé thì đầu nhọn quay số beù hôn b Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu : So sánh các số phạm vi * các bước hoạt động: Baøi 1(17) hoïc sinh vieát daáu < Baøi : vieát theo maãu Oâ beân traùi coù maáy chaám troøn chấm tròn so với chấm tròn naøo? Tương tự cho tranh còn lại Baøi : vieát daáu < vaøo oâ troáng so với nào ? Tương tự cho bài còn lại KÕt lu©n: 22 Lop1.net Hoïc sinh neâu soá Học sinh xếp số baûng Học sinh nhắc lại tựa baøi Hoïc sinh quan saùt oâ toâ oâ toâ oâtoâ ít hôn oâtoâ Học sinh đọc : bé hôn Học sinh đọc bé 3, beù hôn 4, beù hôn Hoïc sinh vieát chaám troøn 1<3 beù hôn vieát daáu beù (21)