Đang tải... (xem toàn văn)
- Nhận xét đánh giá chung 2.Bài mới: a Giới thiệu bài - Bài viết hôm nay các em sẽ nghe viết bài “ Liên Hợp Quốc “ b Hướng dẫn nghe viết : 1/ Hướng dẫn chuẩn bị : - Đọc mẫu đoạn viết của[r]
(1)TUẦN 30 THỨ HAI NGÀY 04 THÁNG 04 NĂM 2011 TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN: GẶP GỠ Ở LÚC - XĂM - BUA I MỤC TIÊU: TẬP ĐỌC - Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật -Hiểu nội dung: gặp gỡ bất ngờ thú vị, thể tình hữu nghị quốc tế đoàn cán VN với HS trường tiểu học Lúc - xăm - bua -HSKT đọc đoạn -KỂ CHUYỆN: Kể lại đoạn câu chuyện theo gợi ý cho trước (SGK) - HS K-G kể toàn câu chyuện * Các KNS GD: - Giao tiếp: ứng xử lịch thiệp giao tiếp; Tư sáng tạo * Các PP,KTDHtích cực: - Thảo luận cặp đôi - Chia sẻ; Trình bày ý kiến cá nhân II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Tranh minh hoạ SGK; Bảng phụ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HOC: HĐ CỦA GV Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên bảng đọc bài “Lời kêu gọi toàn quốc tập thể dục “ - Nhận xét ghi điểm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài : b) Luyện đọc: * Đọc diễn cảm toàn bài * HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Viết lên bảng các từ tiếng nước ngoài hướng dẫn HS rèn đọc - Yêu cầu HS đọc câu, GV theo dõi uốn nắn HS phát âm sai - Hướng dẫn HS luyện đọc các từ mục A - Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp - Giúp HS hiểu nghĩa các từ - SGK - Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm - Yêu cầu lớp đọc đồng bài HĐ CỦA HS - Ba em lên bảng đọc bài - Nêu nội dung bài đọc - Cả lớp theo, nhận xét - Cả lớp theo dõi - Lớp lắng nghe GV đọc mẫu - Đọc từ khó - Nối tiếp đọc câu - Luyện đọc các từ khó mục A - Nối tiếp đọc đoạn câu chuyện - HSKT đọc đoạn - Giải nghĩa các từ sau bài đọc (Phần chú thích) - HS đọc đoạn nhóm - Lớp đọc đồng bài c) Tìm hiểu nội dung - YCHS đọc thầm đoạn và trả lời câu - Cả lớp đọc thầm trả lời câu hỏi hỏi : Lop3.net (2) H:Đến thăm trường tiểu học Lúc-xăm- + Tất HS lớp 6A giới thiệu tiếng bua đoàn cán ta đã gặp điều gì bất Việt, hát tặng bài hát tiếng Việt, trưng ngờ thú vị ? bày và vẽ Quốc Kì Việt Nam Nói các từ thiêng liêng Việt Nam, Hồ Chí Minh H: Vì các bạn lớp A nói tiếng việt + Vì cô giáo lớp đã Việt Nam cô và có nhiều đồ vật Việt Nam ? thích Việt Nam Cô dạy các em tiếng Việt Nam và các em còn tìm hiểu Việt Nam trên mạng in- tơ-nét … H: Các bạn HS Lúc-xăm-bua muốn biết điều + Các bạn muốn biết thiếu nhi Việt Nam gì thiếu nhi Việt Nam ? học môn học gì, thích bài hát nào, chơi trò chơi gì H: Các em muốn nói gì với các bạn HS + HS phát biểu theo suy nghĩ thân câu chuyện này ? d) Luyện đọc lại : - Hướng dẫn HS đọc bài - Ba em thi đọc lại đoạn cuối bài văn - Mời số em thi đọc đoạn - Hai em thi đọc diễn cảm đoạn cuối - Mời em đọc bài - Một em đọc toàn bài - GV và lớp bình chọn bạn đọc hay - Lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay Kể chuyện - Lắng nghe nhiệm vụ tiết học GV nêu nhiệm vu: Hướng dẫn kể đoạn câu chuyện: - Giúp HS hiểu yêu cầu BT: + Theo lời thành viên đoàn cán Việt Nam H: Câu chuyện kể theo lời ai? + Kể khách quan người ngoài biết gặp gỡ đó và kể lại H: Kể lời em là nào ? - Mời hai em đọc lại các câu hỏi gợi ý - Hai em nhìn bảng đọc lại các câu hỏi gợi ý - Gọi em kể mẫu đoạn theo gợi ý - HS dựa vào câu hỏi gợi ý kể mẫu đoạn - TL kể nhóm - Gọi hai em tiếp nối lên kể đoạn và - Lần lượt hai em lên kể đoạn và đoạn đoạn - Mời hai em thi kể lại toàn câu - em thi kể toàn câu chuyện chuyện - Lớp theo dõi bình chọn bạn kể hay - GV cùng lớp bình chọn bạn kể hay Củng cố- dặn dò: - Qua câu chuyện em có cảm nghĩ gì ? - Cuộc gặp gỡ thú vị, đầy bất ngờ đoàn cán Việt Nam với HS trường tiểu học - GV nhận xét đánh giá - Dặn nhà đọc lại bài và xem trước bài Lúc-xăm-bua thể tình hữu nghị, đoàn kết các dân tộc - Chuẩn bị bài sau TOÁN: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: - Biết cộng các số có đến năm chữ số ( có nhớ ) - Giải bài toán hai phép tính và tính chu vi, diện tích HCN II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - VBT; Bảng phụ Lop3.net (3) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HOC: HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS 1.Bài cũ : - Gọi em lên bảng làm lại bài tập - Chấm tổ - Nhận xét ghi điểm 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyện tập: Bài 1: - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu lớp tự làm bài - Mời số HS lên thực trên bảng - Cho HS nêu cách tính - GV nhận xét đánh giá - Một em lên bảng chữa bài tập số - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn - Lớp theo dõi GV giới thiệu Bài 2: - Gọi HS yêu cầu nêu bài tập - Vẽ sơ đồ tóm tắt VBT lên bảng - Mời HS nhìn vào tóm tắt để nêu miệng bài toán - YC lớp thực đặt đề toán giải bài toán vào VBT - Mời em giải bài trên bảng - GV nhận xét đánh giá - Một em nêu yêu cầu bài tập - Cả lớp thực làm vào VBT -HSKT làm bài - số HS lên thực làm bài trên bảng 16528 33527 + 20132 + 4130 32416 25269 69076 62926 - Một HS đọc yêu cầu nêu bài tập - Hai HS đứng chỗ nêu miệng bài toán - Lớp thực vào VBT - Một em làm bài vào bảng phụ * Bài toán : Một cửa hàng buổi cáng bán 200lít nước mắm, số lít nước mắm buổi chiều bán gấp lần buổi sáng Cả hai buổi cửa hàng bán bao nhiêu lít nước mắm ? Bài 2: - Gọi HS yêu cầu nêu bài tập - Chữa bài, nhận xét bổ sung bài làm cảu bạn - Yêu cầu lớp làm vào - Một em đọc yêu cầu bài tập - Mời HS lên bảng giải bài - Cả lớp làm vào bài tập - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và chữa - Một em lên bảng chữa bài, lớp nhận xét bổ bài sung - GV nhận xét đánh giá Giải : Chiều rộng hình chữ nhật: 12 : = 4(cm) Chu vi hình chữ nhật là: (12 + ) x = 32(cm) Diện tích hình chữ nhật: 12 x = 48( cm2) Củng cố - dặn dò: Đáp số : 32 cm; 48 cm2 - Nhận xét đánh giá tiết học - Nhắc nội dung bài học - Dặn nhà học và làm bài tập - Chuẩn bị bài sau THỨ BA NGÀY 05 THÁNG 04 NĂM 2011 TOÁN: Lop3.net (4) PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000 I MỤC TIÊU: - Biết trừ các số phạm vi 100 000 ( đặt tính và tính đúng ) - Giải bài toán có phép trừ gắn mối quan hệ km và m II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - VBT; Bảng phụ; Bảng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HOC: HĐ CỦA GV 1.Bài cũ : - Gọi hai em lên bảng sửa bài tập nhà - Chấm hai bàn tổ - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hôm chúng ta cùng tìm hiểu “ Phép trừ các số … vi 10 000“ 1/ Hướng dẫn thực phép trừ : - GV ghi bảng 85674 - 58329 - Yêu cầu quan sát nêu nhận xét muốn trừ hai số có chữ số ta làm nào ? - Yêu cầu HS trao đổi để tìm cách tính * Gợi ý tính tương tự phép trừ hai số phạm vi 10 000 - Yêu cầu HS nêu cách tính - GV ghi bảng *Gọi HS nêu quy tắc phép trừ hai số phạm vi 100 000 - GV ghi bảng quy tắc mời - nhắc lại b) Luyện tập: Bài 1: - Gọi HS nêu bài tập - YC nêu lại các cách trừ hai số có chữ số - Yêu cầu thực vào bảng - YC lớp theo dõi đổi chéo và chữa bài - Gọi HS khác nhận xét bài bạn - GV nhận xét đánh giá HĐ CỦA HS - Hai em lên bảng chữa bài tập số - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn *Lớp theo dõi GV giới thiệu - Vài HS nhắc lại tựa bài - Lớp quan sát lên bảng theo dõi GV hướng dẫn để nắm cách trừ hai số phạm vi 100 000 - Trao đổi và dựa vào cách thực phép trừ hai số phạm vi 10 000 đã học để đặt tính và tính kết : 85674 - 58329 27345 - HS khác nhận xét bài bạn - Vài em nêu lại cách thực phép trừ - Một em nêu bài tập - Nêu cách lại cách trừ số có chữ số - Cả lớp thực làm vào bảng -HSKT làm bài phép tính - Một HS nêu cách thực 64852 85694 40271 69864 - 27539 - 46528 - 36045 - 45432 37313 39436 4226 24423 Bài : YCHS làm vào VBT - Làm bài vào VBT 72644 - 25586; 92500 - 4181;100000 -99999 - Đổi chéo chấm bài kết hợp tự sửa bài - Yêu cầu lớp làm vào bài tập - Hai em lên bảng đặt tính và tính - Mời em lên bảng giải bài 72644 92500 100000 - YC lớp theo dõi đổi chéo và chữa bài - 25586 - 4181 - 99999 - Gọi HS khác nhận xét bài bạn 47058 88319 - GV nhận xét đánh giá - Hai em khác nhận xét bài bạn Bài - Gọi HS đọc bài - Một em đọc đề bài SGK - Yêu cầu HS nêu tóm tắt đề bài - Cả lớp làm vào bài tập Lop3.net (5) - Yêu cầu lớp thực vào - Mời HS lên bảng giải - Gọi HS khác nhận xét bài bạn - GV nhận xét đánh giá - Một HS lên giải bài Giải : - Độ dài đoạn đường chưa trải nhựa là : 25850 - 9850 = 16000 ( m) = 16 km Đ/S: 16 km - Chưũa bài, nhận xét, bổ sung - Vài HS nhắc lại nội dung bài 3) Củng cố - Dặn dò: - Mời hai em nêu lại cách trừ các số phạm vi 100 000 - Về nhà học và làm bài tập còn lại - Nhận xét đánh giá tiết học - Xem trước bài - Dặn nhà học và làm bài tập LUYỆN TOÁN: ÔN: LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU: - Củng cố kiến thức tính diện tích hình chữ nhật và giải toán - Giáo dục HS tự giác học tập II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Bảng phụ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HOC: HĐ CỦA GV Hướng dẫn HS làm BT: - Yêu cầu HS làm các BT sau: Bài 1: Đặt tính tính: 23415+ 56123 65412 - 6012 9546 : 1232 x HĐ CỦA HS - Cả lớp tự làm bài vào - Lần lượt em lên bảng chữa bài, lớp theo dõi bổ sung: 23415 65421 1232 9546 + 56123 - 6012 x 35 1591 79538 69409 3696 54 06 Bài 2: Cho HCN có chiều dài là 10cm, chiều - Đọc yêu cầu - Nhắc lại cách tính chu vi và rộng nửa chiều dài Tính diện tích diện tích và chu vi hình chữ nhật đó? - YCHS nhắc lại cách tính chu vi và diện tích Giải: - YC HS làm bài vào Chiều rộng hình chữ nhật là: 10: = (cm) Diện tích hình chữ nhật là: 10 x = 50 (cm2) Chu vi hình chữ nhật là: (10+ 5) x = 100 (cm) ĐS: 50cm2 ; 100 cm Bài 3: Cho hình chữ nhật có diện tích là - Nêu cách tìm chiều rộng hình chữu nhật 56cm2 chiều dài hình chữ nhật là 8cm biết diện tích - Làm bài vào - HS làm vào bảng phụ Tính: a)Chiều rộng hình chữ nhật Giải: b) Chu vi hình Chiều rộng hình chữ nhật là: - Theo dõi HS làm bài 56: = (cm) Lop3.net (6) - Chấm số em, nhận xét chữa bài Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm Chu vi hình chữ nhật là: (8 + 7) x = 30 (cm) ĐS: cm ; 30cm - Nhắc nội dung ôn luyện - CB bài sau CHÍNH TẢ:( Nghe - viết ) LIÊN HỢP QUỐC I MỤC TIÊU: - Nghe – viết đúng bài CT ; viết đúng các chữ số ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng bài tập a/b II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Bảng phụ VBT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HOC: HĐ CỦA GV Kiểm tra bài cũ: - Yêu cầu lớp viết vào nháp số từ mà HS tiết trước thường viết sai - Nhận xét đánh giá chung 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài - Bài viết hôm các em nghe viết bài “ Liên Hợp Quốc “ b) Hướng dẫn nghe viết : 1/ Hướng dẫn chuẩn bị : - Đọc mẫu đoạn viết bài ( giọng thong thả, rõ ràng ) - YCHS đọc lại bài lớp đọc thầm theo - Đoạn văn trên có câu ? H: Liên Hợp Quốc thành lập nhằm mục đích gì ? H: Có bao nhiêu thành viên tham gia liên hợp quốc ? H: Việt Nam trở thành thành viên liên hợp quốc vào lúc nào ? - Yêu cầu lấy bảng và viết các tiếng khó - Mời ba em lên bảng, đọc cho các em viết các chữ số, GV lưu ý HS viết các dấu gạch ngang ngày tháng năm - GV nhận xét đánh giá - Đọc cho HS viết vào - Đọc lại để HS dò bài, tự bắt lỗi và ghi số lỗi ngoài lề tập - Thu tập HS chấm điểm và nhận xét c/ Hướng dẫn làm bài tập HĐ CỦA HS - HS lên bảng viết các từ hay viết sai tiết trước :- bác sĩ, sáng, xung quanh, thị xã, lớp mình, điền kinh, tin tức HS,… - Cả lớp viết vào giấy nháp - Lớp lắng nghe giới thiệu bài - Hai em nhắc lại tựa bài - Lớp lắng nghe GV đọc - Ba HS đọc lại bài - Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài - Nhằm bảo vệ hòa bình tăng cường hợp tác và phát triển các nước - Gồm có 191 nước và vùng lãnh thổ - Vào ngày 20 - - 1977 - Ba em lên viết các ngày : 24 - 10 - 1945, tháng 10 năm 2002, 191, 20 - - 1977 - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng - Lớp nghe và viết bài vào - Nghe và tự sửa lỗi bút chì - Nộp bài lên để GV chấm điểm Lop3.net (7) Bài 2a : - Nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu lớp làm vào - Gọi em đại diện lên bảng thi viết đúng các tiếng có âm vần dễ sai - Yêu cầu lớp quan sát nhận xét bài bạn - Nhận xét bài làm HS và chốt lại lời giải đúng - HS làm vào - Ba em lên bảng thi đua viết nhanh viết đúng - Buổi chiều, thủy triều, triều đình, chiều chuộng, ngược chiều, chiều cao - Cả lớp theo dõi bạn và nhận xét bình chọn người thắng Bài 2b: - Nêu yêu cầu bài tập - Một em nêu bài tập SGK - Yêu cầu lớp làm vào - HS làm vào - Gọi em đại diện lên bảng thi làm bài - Ba em lên bảng thi đua làm bài 2b/ Buổi chiều hôm bố em nhà Thủy nhanh triều là tượng tự nhiên biển Cả - Yêu cầu lớp quan sát nhận xét bài bạn triều đình phen cười vỡ bụng Em bé nhà chiều chuộng - Em khác nhận xét bài làm bạn 3) Củng cố - Dặn dò: - Về nhà học bài và làm bài tập SGK - GV nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học bài và làm bài xem trước - Nhắc nội dung bài học bài - Chuẩn bị bài sau LUYỆN TIẾNG VIỆT: LUYỆN ĐỌC I MỤC TIÊU - Giúp HS rèn kĩ đọc thành tiếng - Đọc to rõ ràng câu, đoạn, bài, ngắt nghỉ đúng (HS TB, Yếu) Thể giọng đọc (HS KG) II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 1.HD HS ôn luyện: - GV chuẩn bị các thăm có nội dung cho các đối tượng học sinh Em hãy kể tên bài tập đọc có em vừa học tuần 29, chọn đọc đoạn bài mà em thích Em hãy đọc lại bài thơ em đã học học kỳ Em hãy nêu tên chuyện kể mà em đã học tuần 29 Trong truyện đó có nhân vật nào ? Em hãy nêu ý nghĩa truyện "Buổi học thể dục" chọn đọc đoạn bài Em hãy đọc hai khổ thơ bài Bé thành phi công Tìm từ hoạt động ( đặc điểm ) có khổ thơ em vừa đọc ? Em hãy chọn đọc hai khổ thơ mà em yêu thích bài Bé thành phi công Bé chơi - Lần lượt HS tham gia nbhư sau: - HS xung phong GV định cho HS lên bốc thăm - Đối với HS yếu GV có thể cho các em phút để chuẩn bị - HS bốc thăm trả lới đúng thì công nhận là đã hoàn thành nhiệm vụ, ghi tên vào sổ danh dự tổ - Những HS trả lời chưa có quyền chon phao cứu trợ ( Phao cứu trợ làm các màu sắc ghi tên HS KG vào để giúp đỡ HS gặp khó khăn ) - Khi HS trả lời câu chưa đầy đủ không có quyền chọn phao cứu trợ thì HS đó các bạn khác bổ sung phải hát, múa tặng các bạn lớp tiết mục văn nghệ ( Lop3.net (8) trò chơi gì? - Nhận xét chung tiết học 2.Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn HS chuẩn bị bài sau đọc bài thơ nói Bác Hồ…) - Nhắc nội dung ôn luyện - Chuẩn bị bài sau THỨ TƯ NGÀY 19 THÁNG 01 NĂM 2011 TẬP ĐỌC: MỘT MÁI NHÀ CHUNG I MỤC TIÊU: -Biết ngắt nghỉ sau dòng thơ khổ thơ -Hiểu ND :Mỗi vật có sống riêng có mái nhà chung là trái dất Hãy yêu mái nhà chung, bảo vệ và giữ gìn nó (TL các câu hỏi 1,2,3 , thuộc khổ thơ đầu) - HSKG trả lời CH II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - VBT; Bảng phụ; Bảng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HOC: HĐ CỦA GV Kiểm tra bài cũ: - Gọi em lên kể lại câu chuyện “ Gặp gỡ Lúc – xăm – bua ” - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - GV ghi bảng tựa bài b) Luyện đọc: 1/ Đọc mẫu bài chú ý đọc đúng diễn cảm bài thơ giọng vui tươi, đầy tình cảm thân ái 2/ HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ HĐ CỦA HS - Hai em lên kể lại câu chuyện : “ Gặp gỡ Lúc - xăm - bua “ theo lời mình - Nêu lên nội dung ý nghĩa câu chuyện - Lớp theo dõi, GV giới thiệu - Vài HS nhắc lại tựa bài - Lắng nghe GV đọc mẫu - Theo dõi hướng dẫn để đọc đúng và ngắt nghỉ hợp lí các dòng và các khổ thơ bài - YC HS đọc nối tiếp em dòng thơ - Lần lượt đọc dòng thơ - Yêu cầu đọc khổ thơ trước lớp - Lần lượt đọc khổ thơ trước lớp - Mời HS nối tiếp đọc khổ thơ - Nối tiếp em đọc khổ thơ trước lớp - Dùng tranh ảnh giúp HS hiểu thêm các từ - Quan sát tranh để hiểu nghĩa các từ ngữ ngữ bài thơ ( dím, giàn ốc dím, giàn gấc, cầu vồng gấc, ) - Yêu cầu HS đọc khổ thơ nhóm - Nối tiếp đọc khổ thơ nhóm - Yêu cầu lớp đọc đồng bài thơ - Cả lớp đọc đồng bài thơ c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Yêu cầu lớp đọc thầm bài thơ - Cả lớp đọc thầm bài thơ H: Ba khổ thơ đầu nói đến mái nhà - Mái nhà chim, cá, dím ốc riêng ? và bạn nhỏ H: Mỗi mái nhà riêng có nét gì đáng yêu ? - Mái nhà chim là nghìn lá biếc Lop3.net (9) - Mái nhà cá là sóng rập rình - Mái nhà dím nằm sâu lòng đất - Mái nhà ốc là vỏ tròn vo … - Mái nhà bạn nhỏ là giàn gấc đỏ, hoa giấy lợp hồng H:Mái nhà chung muôn vật là gì ? - Là bầu trời xanh H: Em muốn nói gì với người bạn - Hãy yêu mái nhà chung hay là Hãy giữ gìn chung mái nhà ?(KG) bảo vệ mái nhà chung … d) Học thuộc lòng bài thơ : - Mời em đọc lại bài thơ - HD đọc thuộc lòng khổ thơ và bài thơ - Ba em nối tiếp thi đọc khổ bài thơ - Yêu cầu lớp thi đọc thuộc lòng khổ - Thi đọc thuộc lòng bài thơ trước lớp thơ và bài thơ - Lớp theo dõi, bình chọn bạn đọc đúng, hay - Theo dõi bình chọn em đọc tốt 3)Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học - VN học thuộc bài - Dặn VN học thuộc bài và xem trước bài - Nhắc nội dung bài học - Chuẩn bị bài sau TOÁN: TIỀN VIỆT NAM I MỤC TIÊU: - Nhận biết tờ dấy bạc 20 000 đồng 50 000 đồng 100 000 dồng - Bước dầu biết đổi tiền - Biết làm tính trừ các số với đơn vị là đồng II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Các mệnh giá tiền 20 000 đồng 50 000 đồng 100 000 dồng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HOC: HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS 1.Bài cũ : - Gọi hai em lên bảng sửa bài tập VN - Chấm hai bàn tổ - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: 1.Giới thiệu tờ giấy bạc 20 000 đồng, 50 000 đồng, 100 000 đồng - Trước đây mua bán các em đã quen với loại giấy bạc nào ? - Cho HS quan sát kĩ hai mặt các tờ giấy bạc và nhận xét đặc điểm loại tờ giấy bạc - Hai em lên bảng chữa bài tập số nhà - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn - Lớp theo dõi GV giới thiệu - Vài HS nhắc lại tựa bài - Ta thường dùng số tờ giấy bạc : 100 đồng, 2000 đồng, 5000 đồng và 10000 đồng - Quan sát và nêu : màu sắc tờ giấy bạc, Dòng chữ “ Hai mươi nghìn đồng “ và số : 20 000 - “ Năm mươi nghìn đồng " số 50 000 " - “ Một trăm nghìn đồng " số 100 000 " Lop3.net (10) b) Luyện tập: Bài 1: - Gọi HS nêu BT - Yêu cầu HS nhẩm và nêu số tiền - Mời ba em nêu miệng kết - Gọi HS khác nhận xét bài bạn - GV nhận xét đánh giá Bài - Gọi HS nêu bài tập - Yêu cầu lớp thực hành làm bài - Mời em lên bảng giải bài - Yêu cầu lớp theo dõi nhận xét bài bạn - GV nhận xét đánh giá Bài 3: Yêu cầu nêu đề BT - Yêu cầu lớp thực vào - Mời em lên bảng thực - Gọi emkhác nhận xét bài bạn - GV nhận xét đánh giá Bài 4: - GV HD mẫu (VBT) 80000đồng cần tờ 10000đ, tờ 20000đ, tờ 50000đ 3) Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn HS chuẩn bị bài sau - Một em đọc đề bài VBT - Cả lớp quan sát ví tiền viết vào chỗ chấm - Một số HS nêu miệng kết - Trước hết cần cộng nhẩm : - 10 000 + 20 000 + 50 000 = 80 000 đồng - Các phần còn lại nêu tương tự - Em khác nhận xét bài bạn - Một em đọc đề bài SGK - Cả lớp thực vào - Một em lên bảng thực làm Giải : Số tiền mua cặp sách và quần áo là : 15 000 + 25 000 = 40 000 ( đồng ) Cô bán hàng phải trả lại cho mẹ số tiền là : 50 000 - 40 000 = 10 000 ( đồng ) Đ/S: 10 000 đồng - Hai HS khác nhận xét bài bạn - Một em nêu đề bài VBT - Lớp làm vào Một em lên chữa bài Số Thành tiền cuốn cuốn 1200 đồng 2400 đồng 3600 đồng - Nêu yêu cầu bài tập - Sau đó điền vào ô trống - Theo dõi - Làm bài vào - Nêu miệng kết - Nhận xét - Vài HS nhắc lại nội dung bài - Về nhà học và làm bài tập còn lại - Xem trước bài LUYỆN TOÁN: ÔN: LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU: - Củng cố cách tính chu vi, diện tích hình chữ nhật - Giáo dục HS tự giác học tập II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Bảng phụ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HOC: HĐ CỦA GV Hướng dẫn HS làm BT: - Yêu cầu HS làm các BT sau: HĐ CỦA HS Lop3.net 4800 đồng (11) Bài 1: Viết số thích hợp vào ô trống: Chiều dài 12cm 17m 24m 26cm Chiều rộng 8m 6cm 9cm 8cm Diện tích HCN 96 cm2 Chu vi HCN 40cm Bài 2: Tính : 25cm2 + 45cm2 = 45cm2 x = 70cm2 - 65cm2 = 40cm2 : = 32cm + 10cm2 + 45cm2 = 27cm2 - 76cm2 + 12cm2 = - Lưu ý HS cách trình bày Bài 3: Một hình chữ nhật có chiều rộng 6cm, chiều dài gấp lần chiều rộng Tính diện tích và chu vi hình chữ nhật đó - Theo dõi giúp đỡ HS yếu - Chấm số em, nhận xét chữa bài Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm - Cả lớp tự làm bài vào - HS lên bnảg làm bài - Một số HS nêu miệng kết - Nhận xét bài làm bạn Chiều dài 12cm 17cm 24cm 26cm Chiều rộng 8cm 6cm 9cm 8cm Diện tích HCN 96cm2 102cm2 216cm2 208 cm2 Chu vi HCN 40cm 46cm 66 cm 68 cm - HS tự làm bài và chữa bài -Nhận xét - HS yếu làm dòng đầu - Làm bài vào Giải: Chiều dài hình chữ nhật là: x = 12 (cm) Diện tích hình chữ nhật là: 12 x = 72 (cm2) Chu vi hình chữ nhật là: (12 + 6) x = 36(cm) ĐS: 72 cm2; 36 cm - Nhắc nội dung ôn luyện LUYỆN TIẾNG VIỆT: LUYỆN VIẾT I MỤC TIÊU: - Nghe Gv đọc và viết lại đoạn bài “Ngọn lửa Ô - lim - píc” trình bày đúng, viết đúng chữ viết hoa có bài II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Câu hỏi phụ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HOC: HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS 1.HDHS luyện viết: HĐ1: - GV đọc đoạn viết bài “Bé thành phi - HS nghe theo dõi SGK - HS đọc đoạn viết công ” Ngọn lửa Ô - lim - píc Đại hội tổ chức bốn năm lần , vào tháng 7, thường kéo dài năm, sáu ngày Trai tráng từ khắp nơi trên đất nước Hy Lạp Lop3.net (12) đổ thành phố Ô - lim - pi - a thi chạy, nhảy, bằn cung, đua ngựa, ném đĩa, ném lao, đấu vật,…Những người đoạt giải tấu nhạc chúc mừng và đặt vòng nguyệt quế lên đầu tượng trưng cho vinh quang, chiến thắng Trong thời gian diễn lễ hội xung đột phải tạm ngừng Thành phố Ô - lim - pi - a trở nên đông đúc, tưng bừng, náo nhiệt vì có mặt người tứ xứ H: Tìm chữ viết hoa có bài ? - HD HS viết chữ khó vào nháp - Nhắc lại cách trình bày đoạn thơ - GV đọc HS viết đoạn văn vào - Khảo bài HĐ2:Tổ chức trò chơi"Hái hoa dân chủ" - GV chuẩn bị các thăm có nội dung sau: H:Em hãy tìm từ hoạt động có bài H:Em hãy đọc câu văn nói lên người đoạt giải nhận món quà gì ? H: Đại hội thể thao Ô - lim - tổ chức đâu ? H :Em có biết đài truyền hình Việt Nam có tổ chức thi vào cuối tuần có tên gọi gì mà có liên quan đến tên gọi Đại hội thể thao này ? 3.Củng cố-Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn HS chuẩn bị bài sau - HS nêu tên các chữ viết hoa có bài - Viết chữ dễ viết sai vào nháp - HS nhắc lại cách trình bày đoạn văn - Viết bài vào - Soát lỗi bút chì - Chữa bài - Nhận xét ,bổ sung - Lần lượt HS xung phong lên bắt thăm và trả lời - Trong trường hợp HS yếu mà bốc thăm khó trả lời chưa thì GV cho em có quyền chọn phao cứu trợ HS đó giúp đỡ hs yếu gợi ý câu trả lời - Nhắc nội dung ôn luyện - Chuẩn bị bài sau THỨ NĂM NGÀY 07 THÁNG 04 NĂM 2011 LUYỆN TỪ VÀ CÂU: ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI BĂNG GÌ ? DẤU HAI CHẤM I MỤC TIÊU: - Tìm phận trả lời cho câu hỏi gì ( BT1 ) - Trả lời đúng các câu hỏi Bằng gì ( BT2 ) - Bước dầu nắm cách dùng dấu hai chấm II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - VBT; Bảng phụ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HOC: HĐ CỦA GV Kiểm tra bài cũ: HĐ CỦA HS Lop3.net (13) - YC 2HS làm miệng bài tập và bài tập - Chấm tập hai bàn tổ - Nhận xét phần kiểm tra bài cũ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hôm chúng ta học bài : “ Đặt và trả lời câu hỏi Bằng gì ? “ b)Hướng dẫn HS làm bài tập: * Bài : - Yêu cầu em đọc bài tập - Yêu cầu lớp đọc thầm - Yêu cầu lớp trao đổi theo nhóm và thực làm bài vào - Mời 3em đại diện lên bảng thi làm bài - Theo dõi nhận xét câu - GV chốt lời giải đúng - YC HS nhắc lại các câu trả lời tìm Bài - Mời em đọc nội dung bài tập lớp đọc thầm theo - Yêu cầu lớp làm việc cá nhân - Mời em nêu miệng, GV chốt lại câu trả lời đúng - Mời em đọc lại các câu trả lời Bài - Mời em đọc nội dung bài tập lớp đọc thầm theo - Yêu cầu lớp làm việc theo cặp - Mời cặp nối tiếp hỏi và trả lời trước lớp, GV chốt lại câu trả lời đúng Bài 4: - Yêu cầu em đọc bài tập - Yêu cầu lớp đọc thầm - Yêu cầu lớp trao đổi theo nhóm và thực làm bài vào - Dán tờ giấy khổ lớn lên bảng - Mời ba em lên bảng làm bài - Theo dõi nhận xét bài làm HS 3) Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học bài xem trước bài - Hai em làm miệng bài tập và bài tập em làm bài - HS khác nhận xét bài bạn - Lớp theo dõi GV giới thiệu bài (1 đến em nhắc lại) - Một em đọc yêu cầu bài tập1 sách - Cả lớp đọc thầm bài tập - Lớp suy nghĩ và tự làm bài cá nhân - Ba em lên điền câu trả lời trên bảng -HSKT điền câu trả lời - Voi uống nước vòi - Chiếc lồng đèn …làm nan tre dán giấy bóng kính - Các nghệ sĩ ….bằng tài mình - Một HS đọc bài tập - Lớp theo dõi và đọc thầm theo - Lớp làm việc cá nhân - Ba em nối tiếp đọc kết - Hằng ngày em viết bài bút bi /bút mực - Chiếc bàn em ngồi học làm nhựa /bằng gỗ /bằng đá … - Một HS đọc bài tập - Lớp theo dõi và đọc thầm theo - Lớp làm việc theo cặp ( em hỏi em trả lời ) - Lần lượt cặp hỏi đáp trước lớp - HS1: Hằng ngày bạn đến trường gì ? - HS2: - Mình / Mình xe đạp … - HS1: Cơm ta ăn nấu gì ? - HS2: - Cơm ta ăn nấu gạo - Một em đọc đề bài SGK - Lớp tự suy nghĩ để làm bài - em lên bảng làm bài tập a/ Một người kêu lên : “ Các heo !” b/ Nhà an dưỡng …cần thiết : chăn màn, … c/ Đông Nam Á gồm 11nước : Việt Nam,… - Lớp quan sát và nhận xét bài bạn - Hai HS nêu lại nội dung vừa học - VN học bài và làm các bài tập còn lại LUYỆN TIẾNG VIỆT: Lop3.net (14) ÔN: ÔN CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI BẰNG GÌ? DẤU HAI CHẤM I MỤC TIÊU: Ôn đặt và trả lời câu hỏi gì ? (Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi Bằng gì? Trả lời đúng các câu hỏi Bằng gì ? Thực hành trò chơi hỏi đáp sử dụng cụm từ Bằng gì?) Củng cố cho HS cách dùng dấu hai chấm, II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Bảng phụ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HOC: HĐ CỦA GV 1.Giới thiệu bài : GV nêu yêu cầu Hướng dẫn giải bài tập Bài 1: Điền từ ngữ hoạt động nhân dân trên giới cùng làm vào ô trống cho phù hợp : Chống chiến tranh, gìn giữ hoà bình, bảo vệ môi trường, Bài 2: Đặt câu hỏi cho phận gạch chân câu sau : a) Những ngôi nhà làm tre và nứa b) Mẹ ru điệu hát ru c) Nhân dân giới giữ gìn hoà bình tình đoàn kết hữu nghị Bài : Điền tiếp vào chổ trống phận câu phương tiện câu sau : a) Chúng em quét nhà : b) Chủ nhật tuần trước chúng em tham quan bến Nhà Rồng c) Loài chim làm tổ HĐ CỦA HS - Đọc yêu cầu - HS thảo luận nhóm đôi làm vào làm vở, trình bày miệng Phòng chống ma tuý, phòng chống HIV, Chống khủng bố - Lớp nhận xét - HS làm việc cá nhân ( HSY làm 2câu) - Gọi HS trình bảy bảng lớp a) Những ngôi nhà làm gì ? b) Mẹ ru gì ? c) Nhân dân giới gìn giữ hoà bình gì ? - HS làm việc cá nhân( HS yếu làm c) - Gọi HS trình bảy bảng lớp a) Chúng em quét nhà chổi rơm b) Chủ nhật tuần trước chúng em tham quan Mộ Bà Loan ô tô c) Loài chim làm tổ rác - HS làm việc theo nhóm đôi, trình bày - HS trường em đã làm nhiều việc tốt để hưởng ứng tuần lễ bảo vệ môi trường: làm vệ sinh trường lớp, trồng cây vườn trường, diệt bọ gậy bể nước chung HS nhận xét, sửa bài Bài 4: Điền dấu chấm vào chổ thích hợp đoạn sau : HS trường em đã làm nhiều việc tốt để hưởng ứng tuần lễ bảo vệ môi trường làm vệ sinh trường lớp, trồng cây vườn trường, diệt bọ gậy bể nước chung -GV nhận xét, tuyên dương Củng cố dặn dò: -GV biểu dương HS học tốt - Nhắc nội dung bài học -Yêu cầu nhắc lại ND bài học - Chuẩn bị bài sau -GV nhận xét tiết học TOÁN: LUYỆN TẬP Lop3.net (15) I MỤC TIÊU: - Biết trừ nhẩm các số tròn nghìn - Biết trừ các số có đến năm chữ số ( có nhớ ) và giải bài toán có phép trừ II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Bảng phụ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HOC: HĐ CỦA GV 1.Bài cũ : - Gọi HS lên bảng sửa bài tập nhà - Chấm tập tổ - GV nhận xét đánh 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hôm chúng ta luyện tập các phép tính phạm vi 100 000 b/ Luyện tập : - Bài 1: -0Treo bảng phụ yêu cầu em nêu miệng kết tính nhẩm - Yêu cầu lớp tự làm bài vào - Gọi HS khác nhận xét bài bạn - GV nhận xét đánh giá HĐ CỦA HS - HS lên bảng làm bài - HS khác nhận xét - Lớp theo dõi giới thiệu bài - Vài HS nhắc lại tựa bài - Ba em nêu miệng cách tính nhẩm - 90 000 – 50 000 = 40 000 - Chín chục nghìn trừ năm chục nghìn bốn chục nghìn -HSKT nêu cách tính nhẩm 100 000 - 40 000 = 60 000 (Mười chục nghìn trừ bốn chục nghìn sáu chục nghìn ) - Em khác nhận xét bài bạn - Một em đọc đề bài SGK Bài 2: - Gọi em nêu yêu cầu đề bài - Lớp làm vào SGK - Hai em lên bảng đặt tính và tính kết - YC lớp làm bài vào vở.(HSKT làm pa) - Đối với các các phép trừ có nhớ liên tiếp - Yêu cầu hai em tính kết hai hàng đơn vị liền thì vừa tính vừa - Gọi HS khác nhận xét bài bạn viết và vừa nêu cách làm - GV nhận xét đánh giá Bài 3: - Một em đọc đề bài SGK - Ptích đề toán - Yêu cầu HS làm vào - Nhận xét - HS lên bảng làm tóm tắt Bài 4a: - Mời HS đọc đề bài - Làm vào - HS làm bảng phụ ,chữa bài - Yêu cầu lớp làm vào - Cả lớp thực làm vào - Ghi lên bảng các phép tính và ô trống - Một HS lên bảng giải bài - Mời em lên bảng sửa bài * Khi làm cần giải thích vì lại chọn số để điền ô trống vì : Phép trừ ô trống trừ là - Gọi HS khác nhận xét bài bạn phép trừ có nhớ phải nhớ vào thành để - Nhận xét đánh giá bài làm HS có ô trống trừ hay x – = nên x=6+3=9 - HS khác nhận xét bài bạn 3) Củng cố - Dặn dò: - Một em khác nhận xét bài bạn *Nhận xét đánh giá tiết học - Vài HS nhắc lại nội dung bài - Dặn nhà học và làm bài tập - Chuẩn bị bài sau Lop3.net (16) LUYỆN TOÁN: ÔN: LUYỆN TẬP TỔNG HỢP I MỤC TIÊU: - Củng cố và rèn kĩ thực phép trừ các số phạm vi 100000 và giải toán - Giáo dục HS tự giác học tập II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Bảng phụ; VBT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HOC: HĐ CỦA GV Hướng dẫn HS làm BT: - Yêu cầu HS làm các BT sau: Bài 1: Tính nhẩm: 80000 - 50000 = 70000 - 60000 = 90000 - 70000 = 100000 - 90000 = 80000 - 50000 = 100000 - 30000 = - Nhận xét chung Bài 2: Đặt tính tính - YC HS làm bài vào VBT - HS lên bảng làm bài ( HS yếu làm 3PT) 62974 - 25814 84630 - 36402 41572 - 12466 35791 - 8855 70254 - 63217 14600 - 578 - Nhận xét chung bài làm HS Bài 3: Bác Hoà thu 32650 kg cà phê Bác đã bán lần đầu 20000kg, lần sau bán 12600kg Hỏi bác Hoà còn lại bao nhiêu ki - lô gam cà phê ? ( HSKG giải cách ) - Theo dõi HS làm bài - Chấm số em, nhận xét chữa bài Dặn dò: - Về nhà xem lại các BT đã làm HĐ CỦA HS - Đọc yêu cầu - Nêu cách nhẩm - Nhẩm và ghi kết vào VBT - Nêu miệng - Nêu yêu cầu - Làm bài vào VBT - HS lên bảng làm bài - Đổi chéo VBT kiểm tra - Nhận xét bài làm bạn 62974 41572 70254 69864 - 25814 - 12466 - 63217 - 45432 37160 29106 7037 24432 - Đọc yêu cầu - Phân tích đề toán - HS làm tóm tắt - Dựa vào TT nhắc lại đề toán -Làm bài vào VBT - HS làm vào bảng phụ Giải: Cả hai lần bác Hoà đã bán là: 20000 + 12600 = 32600 (kg) Bác Hoà còn lại số kg cà phê là: 32650 - 32600 = 50 (kg ) ĐS: 50 kg cà phê - Nhắc nội dung ôn luyện - Chuẩn bị bài sau THỨ SÁU NGÀY 21 THÁNG 01 NĂM 2010 TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU: - Biết cộng, trừ các số phạm vi 100 000 - Giải bài toán hai phép tính và bài toán rút đơn vị II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Bảng con; VBT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HOC: Lop3.net (17) HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS 1.Bài cũ : - Gọi hai em lên bảng sửa bài tập nhà - Nhận xét đánh giá phần kiểm tra 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyện tập: - Bài 1: - Gọi HS nêu bài tập - Ghi bảng phép tính - Yêu cầu nêu lại cách tính nhẩm theo thứ tự thực các phép tính biểu thức - Yêu cầu thực vào VBT - Yêu cầu lớp đổi chéo và chữa bài - Gọi em khác nhận xét bài bạn - GV nhận xét đánh giá - Hai HS lên bảng chữa bài tập số 4b VBT - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn *Lớp theo dõi giới thiệu - Vài HS nhắc lại tựa bài - Một em nêu yêu cầu đề bài - Nêu lại cách nhẩm các số tròn nghìn -Làm bài vào VBT - HS nêu miệng kết 50 000 + 20 000 + 10 000 = 70 000 + 10 000 = 80 000 50 000 + ( 20 000 + 10 000 ) = 50 000 + 30 000 = 80 000 - HS khác nhận xét bài bạn Bài - Gọi HS nêu bài tập - Một em đọc đề bài - GV ghi bảng các phép tính - HS làm vào bảng - Một số HS nêu cách - Yêu cầu lớp đặt tính và tính vào bảng thực 35820 92684 72436 57370 - GV nhận xét đánh giá +25079 - 45326 + 9508 - 6821 60899 47358 81944 50549 Bài 3- Gọi HS đọc bài - Một HS đọc đề bài3 - Yêu cầu HS nêu yêu cầu đề bài - Cả lớp thực vào - Phân tích đề toán - Yêu cầu lớp thực vào - Làm bài vào VBT - Mời HS làm vào bảng phụ Giải : - Gọi HS khác nhận xét bài bạn Đội hai thu hoạch là : - GV nhận xét đánh giá 45600 + 5300 = 50900 ( kg) Đội ba thu hoạch là : 50900 – 4600 = 46300 ( kg ) Đ/S: 46300 kg tôm - HS khác nhận xét bài bạn - HSKG nêu lời giải khác Bài - Gọi HS đọc bài - Một em đọc đề bài - Yêu cầu HS nêu yêu cầu đề bài - Cả lớp làm vào bài tập - Yêu cầu lớp thực vào - Một HS lên giải bài - Mời HS lên bảng giải Giải : - Gọi HS khác nhận xét bài bạn Giá tiền mua sổ là : - GV nhận xét đánh gía bài làm HS 10 000 : = 5000 (đồng ) Số tiền mua sổ là : 5000 x = 15000 (đồng) 3) Củng cố - Dặn dò: Đ/S: 15000 đồng - Nhận xét đánh giá tiết học - Vài HS nhắc lại nội dung bài - Dặn nhà chuẩn bị bài sau - Xem trước bài Lop3.net (18) CHÍNH TẢ: ( Nhớ - viết ) MỘT MÁI NHÀ CHUNG I MỤC TIÊU: - Nhớ - viết bài CT ; trình bày đúng các khổ thơ dòng thơ chữ - Làm đúng bài tập a/ b II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - VBT; Bnảg phụ; Bảng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HOC: HĐ CỦA GV Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra bài cũ mời em lên bảng viết các từ HS thường hay viết sai - Nhận xét đánh giá phần k/tra bài cũ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài - Bài viết hôm các em nhớ viết ba khổ thơ đầu bài “ Một mái nhà chung “ b) Hướng dẫn nghe viết : 1/ Chuẩn bị - Đọc mẫu khổ thơ đầu bài “Một mái nhà chung” - Yêu cầu ba HS đọc lại bài H: Những chữ nào đoạn văn cần viết hoa? - Nhắc nhớ cách viết hoa danh từ riêng bài - Yêu cầu HS viết bảng số từ dễ sai - Mời hai em đọc thuộc lòng khổ thơ lần - Yêu cầu HS chép bài - Theo dõi uốn nắn cho HS - Thu tập HS chấm điểm và nhận xét HĐ CỦA HS - Ba em lên bảng viết em từ bắt đầu tr/ ch vần êt / êch - Cả lớp viết vào bảng - Lớp lắng nghe giới thiệu bài - Hai em nhắc lại tựa bài - Ba em đọc thuộc lòng lại ba khổ thơ đầu - Cả lớp theo dõi đọc thầm theo - Nêu cách trình bày đoạn văn viết - Lớp thực viết vào bảng các từ dễ nhầm lẫn nghìn, lá biếc, sóng xanh, rập rình… - Lớp nghe bạn đọc - Gấp SGK nhớ lại để chép vào - Nhìn bảng để soát và tự sửa lỗi bút chì c/ Hướng dẫn làm bài tập - Nộp bài lên để GV chấm điểm Bài : - Nêu yêu cầu bài tập - Hai em đọc lại yêu cầu bài tập 2b - Yêu cầu lớp đọc thầm bài tập - Cả lớp thực vào và sửa bài - Yêu cầu lớp làm bài cá nhân - Cử đại diện lên bảng thi làm bài đúng và nhanh - Dán tờ giấy lớn lên bảng - Yêu cầu các nhóm nhóm cử bạn Ban trưa – trời mưa – hiên che – không lên bảng thi làm bài chịu - Cả lớp cùng thực vào Tết đến - tết - bạc phếch - Yêu cầu lớp nhận xét chốt ý chính - Lớp nhận xét bài bạn và bình chọn nhóm làm nhanh và làm đúng - Mời đến em đọc lại đoạn văn - GV nhận xét đánh giá - Một hai HS đọc lại Lop3.net (19) 3) Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét đánh giá tiết học - Nhắc nhớ tư ngồi viết và trình bày - em nhắc lại các yêu cầu viết chính tả - Về nhà học bài và làm bài tập SGK sách đẹp - Dặn nhà học bài và làm bài xem trước bài SINH HOẠT: ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG CUỐI TUẦN I MỤC TIÊU: - Giúp HS rèn luyện tốt nề nếp vào lớp,nề nếp học tập lớp nhà - Phát huy ưu điểm và khắc phục tồn tuần - Giáo dục ý thức trách nhiệm, tính tự giác và tính kỉ luật hS II NỘI DUNG SINH HOẠT: Nhận xét đánh giá hoạt động tuần: *Ưu điểm: - Đi học đầy đủ và đúng - Xếp hàng vào lớp nghiêm túc - Vệ sinh cá nhân tương đối tốt, Vệ sinh trưòng lớp đúng - Sách vở, đồ dùng học tập tương đối đầy đủ, số em có ý thức tự học - Một số em đã có nhiều tiến chữ viết * Tồn tại: - Một số em chữ viết cẩu thả : Dương, Hậu; Víết chậm Dương - Một số HS nhà chưa học bài cũ ( Hải, Trường , Hậu, Hương, Nam , Uyên) - Một số HS chưa có ý thức rèn luyện chữ viết thường xuyên:, Dương, Hải, Nam, Hiếu - Một số em thực hành giải toán có lời văn yếu ( Dương , Trường ) Triển khai kế hoạch tuần tới - Duy trì tốt nề nếp và sĩ số - Khắc phục tồn đã mắc tuần 30 - Trồng, chăm sóc hoa - Thực tốt việc giữ viết chữ đẹp - Thực nghiêm túc công tác sinh và chăm sóc hoa - Tu bổ hồ sơ đầy đủ để dự thi huyện GVS - VCĐ - Thực tốt hoạt động học tập, hoạt động ngoài lên lớp CHIỀU TẬP LÀM VĂN: VIẾT THƯ I MỤC TIÊU: - Viết thư ngắn cho bạn nước ngoài dựa theo gợi ý - Rèn kĩ viết thư II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Bảng lớp viết gợi ý viết thư, Bảng phụ viết trình tự lá thư Phong bì thư, tem, giấy rời để viết thư III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HOC: Lop3.net (20) HĐ CỦA GV Kiểm tra bài cũ: - Gọi hai em lên bảng đọc lại bài văn kể trận thi đấu thể thao tiết tập làm văn tuần 29 2.Bài mới: a/ Giới thiệu bài : Hôm các em viết thư cho bạn nhỏ nước ngoài mà em biết qua đọc báo, nghe đài b/ Hướng dẫn làm bài tập : Bài : - Gọi HS đọc bài tập - Yêu cầu em giải thích yêu cầu bài tập - Nhắc nhớ HS cách trình bày : - Dòng đầu thư viết nào Lời xưng hô Nội dung thư, Cuối thư viết - Mở bảng phụ đã viết sẵn hình thức viết thư - Mời em đọc - Yêu cầu lớp thực viết thư vào VBT - Theo dõi giúp đỡ HS yếu - Mời số em đọc lại lá thư trước lớp - Yêu cầu HS viết phong bì thư, dán tem - Nhận xét và chấm điểm số bài văn tốt 3) Củng cố - Dặn dò: - Yêu cầu HS nhắc lại nội dung - GV nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà chuẩn bị tốt cho tiết sau HĐ CỦA HS - Hai em lên bảng “ Kể lại trận thi đấu thể thao qua bài TLV đã học - Hai HS nhắc lại tựa bài - Một em đọc yêu cầu đề bài - Một HS giải thích yêu cầu bài tập :- Viết thư cho bạn nhỏ nước ngoài … - Lắng nghe để nắm các yêu cầu viết thư - Một em đọc lại các gợi ý viết thư - Thực viết lá thư vào tờ VBT đảm bảo đúng các yêu cầu trình bày, lời xưng hô, nội dung viết thư GV đã lưu ý -HSKT viết đoạn - HS nối tiếp đọc lại lá thư trước lớp - Lớp lắng nghe bình chọn bạn có bài viết hay - Hai em nhắc lại nội dung bài học - Về nhà học bài và chuẩn bị cho tiết sau LUYỆN TIẾNG VIỆT: ÔN: VIẾT THƯ I MỤC TIÊU: - Viết thư ngắn cho người bạn nước ngoài để làm quen - Rèn kĩ viết thư, dùng từ, cách xưng hô đoạn văn II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Giấy ô li rời để viết thư III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HOC: HĐ CỦA GV HD HS ôn luyện: Đề bài:Dựa vào bài tập làm văn em hãy viết thư ngắn cho bạn nước ngoài để làm quen và hẹn ban cùng thi đua học tập tốt HĐ CỦA HS - Đọc yêu cầu - Môt số HS nêu tên bạn mà mình làm quen để viết thư - Dựa vào gợi ý làm bài Lop3.net (21)