Giữ gìn đồ dùng học tập chính là giúp các em thực hiện tốt quyền được học tập của mình.. *Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh làm baøi taäp 3.[r]
(1)Giáo án lớp Tuần Đạo Đức GIỮ GÌN SÁCH VỞ, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP I/ Muïc tieâu: Hoùc sinh biết tác dụng sách vở, đồ dùng học tập Nªu ®ỵc lỵi Ých cđa viƯc giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập HS thùc hiƯnø giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập cđa b¶n th©n vµ nh¾c nhë b¹n cïng TH *HS biÕt gi÷ g×n lµ gãp phÇn tiÕt kiÖm tµi nguyªn thiªn nhiªn,giõ g×n b¶o vÖ m«i trường,góp phần làm cho môi trường phát triển bền vững II/ Chuaån bò: -Giaùo vieân: Saùch, tranh -Hoïc sinh: Saùch baøi taäp, maøu III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Ổn định lớp: 2/ Dạy học bài mới: *Hoạt động giáo viên: *Hoạt động học sinh: *Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh làm Mở sách xem tranh bài baøi taäp -Giaùo vieân giaûi thích yeâu caàu baøi taäp 1: Tô màu và gọi tên các đồ dùng học tập Học sinh lấy màu tùy thích để tô vào tranh tranh em đổi kiểm tra -Cho đôi hỏi và trả lời H: Ñaây laø caùi gì? Quaû boùng, caùi caëp học sinh gọi tên các đồ dùng -Gọi học sinh đứng trước lớp vào tranh tranh đọc tên các đồ dùng *Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm baøi taäp -Nêu yêu cầu bài 2: Giới thiệu với bạn đồ dùng học tập mình -Yêu cầu học sinh đôi giới thiệu -Giáo viên theo dõi, giúp đỡ các em -Goïi soá em trình baøy -Kết luận: Được học là quyền lợi trẻ em Giữ gìn đồ dùng học tập chính là giúp các em thực tốt quyền học tập mình *Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh làm baøi taäp -Đánh dấu cộng vào cho tranh đúng H: Tranh nào thể hành động đúng? H: Tranh naøo sai? Nghe hướng dẫn em cạnh giới thiệu với đồ dùng học tập mình đồ dùng đó để làm gì, cách giữ gìn Học sinh trình bày, lớp nhận xét Nhaéc laïi Quan saùt Nêu nội dụng tranh Tranh 1, 2, 6: Đúng Trang Lop3.net (2) Giáo án lớp Tuần H: Vì cho hành động đó đúng? H: Vì hành động đó sai? H: Các em cần làm gì để giữ gìn đồ duøng hoïc taäp -Kết luận: Cần phải giữ gìn đồ dùng hoïc taäp +Khoâng laøm daây baån, veõ baäy saùch +Không gập gáy sách +Không xé sách, xé + Không dùng thước để nghịch +Học xong phải cất đúng qui định +Giữ gìn đồ dùng học tập giúp các em thực tốt quyền học tập mình *Hoạt động 4: -Giáo viên lấy số sách giữ cẩn thận, số xộc xệch, dơ -Học sinh nhắc lại cách giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập Tranh 3, 4, 5: Sai -Vì lau chùi cặp, xếp đồ dùng, ngồi hoïc ngaén -Vì xé vở, bẩn, cầm cặp Học sinh tự trả lời Theo doõi vaø nhaéc laïi Cả lớp nhắc lại Leân caàm vaø nhaän xeùt Nêu giữ gìn nào em neâu laïi 3/ Cuûng coá: -Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc -GV nêu câu hỏi để lồng ghép bảo vệ môi trường -4/ Daën doø: -Dặn em tự sửa lại sách vở, đồ dùng học tập để tuần sau thi sách đẹp Trang Lop3.net (3) Giáo án lớp Tuần Thñ c«ng XEÙ, DAÙN HÌNH VUOÂNG – HÌNH TROØN I/ Muïc tieâu: Xé-D¸n hình vuông, hình tròn ®êng xÐ cã thĨ bÞ r¨ng ca.H×nh d¸n cã thĨ chưa phẳng.Đối với HSK-G có thể xé dán hình tròn có kích thước khác,đường xé ít cưa,hình dán tương đối phẳng.Có thể kết hợp vẽ trang trí hình tròn II/ Chuaån bò: -Giaùo vieân: Vaät maãu, giaáy maøu, giaáy traéng -Học sinh: Vở thủ công, giấy màu, hồ III/ Hoạt động dạy và học: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra duïng cuï: Kieåm tra duïng cuï hoïc thuû coâng 3/ Dạy học bài mới: Hoạt động giáo viên: Hoạt động học sinh: Quan saùt , nhaéc laïi Hoạt động 1: Hướng dẫn -Treo các công đoạn và hỏi Veõ hình vuoâng caïnh oâ Bước ta làm gì? Xé rời hình vuông khỏi tờ giấy maøu Bước ta làm gì? Veõ hình vuoâng caïnh oâ Xé rời hình vuông khỏi tờ Xé lượn hình tròn : Hoạt động 2:Thực hành -Hướng dẫn học sinh thực hiện, Hsthùc hµnh quan sát nhắc nhở -Hướng dẫn trình bày sản phẩm Trình baøy s¶n phÈm 4/ Cuûng coá: -Thu chaám , nhaän xeùt 5/ Daën doø: -Daën hoïc sinh veà taäp xeù hình vuoâng, hình troøn Trang Lop3.net (4) Giáo án lớp Tuần Tự nhiên & xã hội VÖ SINH THAÂN THEÅ I Muïc tieâu: - HS nêu các việc nên và không nên làm để giữ gìn vệ sinh thân thể BiÕt c¸ch röa mÆt röa tay ch©n s¹ch sÏ.§èi víi HS K-G nªu ®îc c¶m gi¸c bÞ mẩn ngứa,ghẻ,chấy rận,đau mắt mụn nhọt.Biết cách đề phòng các bệnh da II Các KNS GD bài: - KN tự bảo vệ, chăm sóc thể - KN định: nên hay k nên làm gì để bảo vệ thân thể - Phát triển KN giao tiếp thông qua tham gia các hoạt động học tập III.Các PP/ KT dạy học sử dụng: - Thảo luận nhóm - Hỏi đáp trước lớp - Đóng vai, xử lí tình IV, Phương tiện dạy học Giaùo vieân: Tranh, saùch, baám moùng tay, khaên III/ Hoạt động dạy và học 1/ Dạy học bài mới: *Hoạt động giáo viên: *Hoạt động học sinh: - Đọc đề a/ Khám phá : Giữ vệ sinh thân thể - Cả lớp hát -Yeâu caàu hoïc sinh haùt baøi “khaùm tay” b/Kết nối Hoạt động 1: Làm việc theo caëp -Hướng dẫn em hỏi, em trả lời - em nói với việc giữ H: Hàng ngày bạn giữ gìn thân thể, quần thaân theå, quaàn aùo aùo nhö theá naøo? -Gọi số em lên nói trước lớp việc làm - Lên trình bày trước lớp mình để giữ gìn vệ sinh thân thể Hoạt động 2: Hoạt động theo nhóm - Học sinh mở sách, em ngồi cạnh Quan saùt tranh saùch giaùo khoa Noùi leân hỏi và trả lời các tranh việc nên và không nên để giữ da +Neân laøm: Taém, goäi, maëc aùo, phôi saïch seõ quaàn aùo, caét moùng tay, moùng chaân -Giaùo vieân choát caùc yù +Không nên: Tắm nước bẩn Hoạt động 3: Hoạt động theo cặp +2 em trao đổi, trả lời: rửa chân tay -Xem tranh H: Cần làm gì để giữ gìn chân tay xà phòng, cắt móng tay, móng chaân, ñi giaøy deùp c/ Thực hành Hoạt động 4: Thảo luận Moãi hoïc sinh neâu yù -Yêu cầu học sinh trả lời: Hãy nêu các việc cần làm tắm Học sinh trả lời, giáo +Chuẩn bị nước, xà phòng, khăn tắm saïch seõ viên ghi theo trình tự Trang Lop3.net (5) Giáo án lớp Tuần -Gọi học sinh nhắc lại các yêu cầu tắm +Khi tắm: dội nước xát xà phòng, kì coï +Tắm xong lau khô người +Maëc quaàn aùo saïch seõ H: Nên rửa tay nào? -Trước cầm thức ăn, sau đại tieän H: Nên rửa chân nào? - Rửa chân trước ngủ H: Hãy nêu việc không nên làm? Ăn bốc, cắn móng tay, chân đất 4/ Vận dụng H: Em giữ vệ sinh thân thể nào? (Tự kể) -Cho số em lên trước lớp (Học sinh tuyên dương) -Gọi số em tóc dài, áo quần bẩn (Học sinh khuyên bảo cách sửa chữa) -Nhắc nhở các em có ý thức tự giác làm vệ sinh cá nhân hàng ngày Trang Lop3.net (6)