*Hoạt động 2: Luyện thực hành gấp -Gọi một HS lên làm mẫu -Nhận xét- giúp đỡ -Yêu cầu HS thực hành trên giấy màu -Theo dõi giúp đỡ HS yếu -Tuyên dương những sản phẩm đẹp *Hoạt động 3: Tổ[r]
(1)Trường TH Võ Thị Sáu Giáo án lớp 2- Chiều TUẦN 6: Ngày soạn: tháng 10 năm 2010 Ngày dạy: Thứ ngày tháng 10 năm 2010 LUYỆN ĐỌC: MẨU GIẤY VỤN Tiếng việt:: I.Mục tiêu: - Rèn kĩ đọc đúng, đọc to và hay bài: Mẩu giấy vụn - Đọc đúng số từ khó: sáng sủa, giữa, - Rèn đọc cho hs yếu biết đọc phân biệt lời kể chuyện và lời nhân vật - GD hs có ý thức giữ gìn trường lớp luôn sạch, đẹp II Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Bài cũ : - Gọi hs nêu tên bài Tập đọc vừa học Bài : * Luyện đọc : - Gọi 1hs đọc lại toàn bài - GV chú ý cách phát âm cho hs đọc yếu -Yêu cầu hs đọc nối tiếp đoạn - GV hướng dẫn hs đọc đúng số câu dài, cách thể giọng các nhân vật (nhất là hs yếu) - Nhận xét, chỉnh sửa cách đọc - Tuyên dương hs yếu đọc có tiến * Yêu cầu hs đọc đoạn nhóm * Thi đọc : - Tổ chức cho hs thi đọc phân vai đối tượng: Khá giỏi; Trung bình, Yếu Vai người dẫn, vai cô giáo, bạn trai, bạn gái - Nhận xét, tuyên dương Củng cố , dặn dò : ? Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì? - Hệ thống bài - Nhận xét học - Luyện đọc nhà Toán: Hoạt động học - 2hs nêu - Lắng nghe - Đọc bài, lớp đọc thầm - Luyện phát âm - Nối tiếp đọc - HS luyện đọc - Vỗ tay động viên - Các nhóm luyện đọc - Thi đọc các nhóm - Nhận xét nhóm, cá nhân đọc tốt - Thi đọc Lớp theo dõi, nhận xét bình chọn bạn đọc tốt, đọc có tiến - Nêu ý kiến: Phải giữ gìn trường lớp luôn đẹp - Nghe, ghi nhớ LUYỆN BẢNG CỘNG VỚI MỘT SỐ: + Giáo viên: Cao Thị Sinh Lop2.net (2) Trường TH Võ Thị Sáu Giáo án lớp 2- Chiều I Mục tiêu: - Củng cố bảng cộng: cộng với số - Rèn kĩ giải toán nhiều - GD tính tự giác, độc lập làm bài II Chuẩn bị: Nội dung luyện tập III Các hoạt độngdạy- học: 1.Bài cũ : - Yêu cầu hs đọc công thức + - 2hs đọc - Nhận xét, ghi điểm 2.Bài : a.Giới thiệu bài : - Lắng nghe b Luyện tập Bài 1: Tính nhẩm - Nêu yêu cầu 7+5 7+3 7+8 - Nối tiếp nêu kết 7+9 7+7 7+4 Lớp đồng dãy số lần 7+6 8+7 => Yêu cầu hs nhớ lại công thức để nêu kết Bài 2: Đặt tính tính - Nêu yêu cầu 87 + 77 + 37 + - – em làm bảng lớp, lớp làm 67 + 57 + 27 + bảng 87 67 17 77 57 17 + 10 + 18 + 44 - Yêu cầu hs tự đặt tính tính 10 18 - Chú ý cách đặt tính và tính hs: các số đơn 91 73 27 82 64 25 vị thẳng cột với nhau, nhớ sang hàng chục cộng qua 10 - 1hs làm bảng lớp, lớp làm vào Bài 3: Giải bài toán dựa vào tóm tắt sau: Bài giải Bình có : 17 bưu ảnh Số bưu ảnh Hoà có là: Hoà nhiều : bưu ảnh 17+4= 21 ( bưu ảnh) Hoà có : bưu ảnh? Đáp số: 21 bưu ảnh Yêu cầu hs đọc đề toán, tự giải vào - Lắng nghe, ghi nhớ - Chấm bài, chữa Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học - Học thuộc bảng cộng với số Mỹ thuật: XEM TRANH Giáo viên môn dạy ********************************************************** Ngày soạn: tháng 10 năm 2010 Ngày dạy: Thứ ngày tháng 10 năm 2010 Giáo viên: Cao Thị Sinh Lop2.net (3) Trường TH Võ Thị Sáu Giáo án lớp 2- Chiều Toán: LUYỆN ĐẶT TÍNH, TÍNH DẠNG 47+5 I Yêu cầu: - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 47 + -Biết giải bài toán nhiều theo tóm tắt sơ đồ đoạn thẳng - GD hs tính cẩn thận, chính xác, hứng thú học toán *(Ghi chú: BT cần làmBài 1(cột 1,2,3), bài II Chuẩn bị : Bảng gài, que tính III Các hoạt động dạy-học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Bài cũ : + HS1 : đọc thuộc lòng bảng cộng - em lên bảng em thực theo + HS2 :Tính nhẩm : + + ; + + yêu cầu giáo viên - Nhận xét, ghi điểm Luyện tập : Bài 1: => Rèn kĩ tính - Tính - Yêu cầu em đọc đề bài - Làm bảng em làm trên bảng lớp 17 27 37 47 57 -Yêu cầu lớp làm bài vào bảng *Lưu ý: cộng qua 10 có nhớ 1sang hàng chục và ghi các số đơn vị cho thẳng cột 21 32 43 54 65 - Nhận xét, đánh giá Bài 2: Điền số thích hợp vào ô trống Học sinh đọc yêu cầu làm vào BT Số hạng 27 19 47 em lên bảng chữa bài, nhận xét Số hạng 7 13 Số hạng 27 19 47 Tổng Số hạng 7 13 Tổng 15 34 26 53 20 Bài 3: => Rèn kĩ giải toán sơ - Đọc đề đồ đoạn thẳng - Quan sát sơ đồ và nêu - Yêu cầu em đọc đề - Đoạn thẳng CD dài 17 cm - Vẽ sơ đồ bài toán lên bảng - Đoạn AB dài đoạn CD là 8cm ? Đoạn thẳng CD dài bao nhiêu cm ? - Độ dài đoạn thẳng AB ? ? Đoạn thẳng AB nào so với đoạn - Một em nêu đề bài theo sơ đồ CD ? Bài giải: ? Bài toán hỏi gì ? Đoạn thẳng AB dài là : -Hãy đọc đề toán 17 + = 25 ( cm ) -Yêu cầu lớp tự làm bài vào Đ/S : 25 cm - Gọi 1em lên chữa bài - Nhận xét, chữa Bài 4: Rèn kĩ nhận dạng hình - Số hình chữ nhật có hình vẽ là: Học sinh quan sát và trả lời: - Trong hình vẽ có hình D Giáo viên: Cao Thị Sinh Lop2.net (4) Trường TH Võ Thị Sáu Giáo án lớp 2- Chiều Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học - Ôn lại bảng cộng 7+5 - Dặn nhà học và làm bài tập Học sinh lắng nghe và ghi nhớ Thể dục: BÀI 11 I Mục tiêu: - Học sinh nắm kĩ động tác bài thể dục phát triển chung và tập đúng, chính xác, tích cực tham gia chơi trò chơi - Rèn kĩ tập đúng động tác, chơi đúng trò chơi - Giáo dục hovj sinh chăm luyện tập thể dục thể thao để nâng cao sức khoẻ, học tập tốt II Địa điểm phương tiện: Sân trường, còi III Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Phần mở đầu : - Tập hợp lớp báo cáo - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học - Khởi động Phần : *Ôn động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng 3-4 lần, ĐT x nhịp - GV nhận xét sửa sai + Lần : GV vừa hô nhịp và làm mẫu + Lần 2,3 : Cán hô học sinh tập, nhận xét + Lần thi đua các tổ- GV lớp nhận xét đánh giá * Đi đều: Gv làm mẫu cách TDTT cho học sinh làm theo * Trò chơi : Nhanh lên bạn : GV nhắc lại cách chơi, HS thực Phần kết thúc : - Thả lỏng - Hệ thống bài học - Nhận xét tiết học dặn dò Hoạt động học Lớp trưởng điều khiển Học sinh lắng nghe * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * Xoay cổ chân, cổ tay, khớp hông, khớp vai - Lớp trưởng điều khiển HS thực hiệnCán lớp làm mẫu, học sinh làm theo Tổ trưởng điều khiển, luyện tập theo tổ Từng tổ lên trình diễn, GV cùng HS đánh giá Học sinh Học sinh tham gia trò chơi HS tập 5-10 lần HS tập 5-6 lần HS tập 6-10 lần HS nghe và nhận xét HS lắng nghe Giáo viên: Cao Thị Sinh Lop2.net (5) Trường TH Võ Thị Sáu Giáo án lớp 2- Chiều Hoạt động ngoài lên lớp: CHỦ ĐIỂM: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG I.Yêu cầu: - Học sinh hiểu biết truyền thống nhà trường - Học sinh biết phát huy tốt các truyền thống đó - Giáo dục các em yêu trường yêu lớp II Chuẩn bị: Tranh ảnh số hoạt động nhà trường III.Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: HS hoạt động nhóm Hoạt động nhóm -Trường Võ Thị Sáu thành lập vào ngày - Tháng 10 năm 1997 tháng năm nào? -Em có biết trường ta có truyền - Có học sinh giỏi cấp huyện , cấp tỉnh thống nào không? qua các năm họcNhiều thầy cô giáo đạt -Nhiệm vụ em làm gì để phát huy giáo viên dạy giỏi cấp Tỉnh, Cấp Huyện; Nhièu anh chị đạt HS giỏi các cấp các truyền thống đó? +theo dõi hướng dẫn - Chăm học tập để giữ vững truyền thống tốt đẹp trường *Hoạt động 2: HS hoạt động lớp -Yêu cầu đại diện nhóm trình bày -Nhận xét bổ sung -Tóm tắt chung: +Trường ta thành lập vào năm 1997 -Đại diện nhóm trình bày Cô Trần Thị Mai là người hiệu trưởng đầu tiên Thầy Trần Văn Vĩnh làm hiệu -Các nhóm bổ sung phó từ năm đó +Các truyền thống: Từ thành lập đến trường ta liên tục đạt danh hiệu tiên tiến cấp Huyện Nhiều thầy cô giáo đạt giáo viên dạy giỏi cấp Tỉnh, Cấp Huyện; Nhièu anh chị đạt HS giỏi các cấp +Nhiệm vụ các em là phải cố gắng thật nhiều : chăm ngoan ,học giỏi, vâng lời thầy cô giáo, + Hiện thầy Hoàng Đức An làm hiệu trưởng, cô Hoàng Thị Song Ân làm hiệu phó *Hoạt động 3:Tổng kết Gọi vài học sinh nhắc lại tên thầy -Nhận xét học hiệu trưởng, cô hiệu phó *************************************************************** Ngày soạn:4 tháng 10 năm 2009 Ngày dạy: Thứ ngày tháng10 năm 2010 Giáo viên: Cao Thị Sinh Lop2.net (6) Trường TH Võ Thị Sáu Giáo án lớp 2- Chiều Luyện từ và câu: LUYỆN TUẦN I Mục tiêu: Giúp hs củng cố : + Đặt câu hỏi cho các phận câu giới thiệu có mẫu Ai (cái gì, gì) là gì? + Biết sử dụng đúng các mẫu câu phủ định + Mở rộng vốn từ liên quan đến từ ngữ đồ dùng học tập II Chuẩn bị: - Nội dung luyện tập III Các hoạt động dạy-học: Hoạt động dạy Hoạt động học Ổn định: - Hát Luyện tập: Bài 1:Đặt câu hỏi cho phận gạch - Nghe chân Bố bạn Lan là bác sĩ ? Bộ phận nào gạch chân? - Bố bạn Lan ? Phải đặt câu hỏi nào để có câu -Ai là bác sĩ? trả lời là “ Bố bạn Lan” ? ? Phải đặt câu hỏi nào để có câu - Bố bạn Lan làm nghề gì? - Tiếp nối phát biểu ý kiến trả lời “ là bác sĩ ” ? - Tiến hành tương tự với các câu : Bạn HữuChung là lớp trưởng lớp 2A Mĩ thuật là môn học em yêu thích Bài 2: Tìm cách nói có nghĩa - Nêu yêu cầu - Tiếp nối nói giống với nghĩa các câu đã cho: a Quyển sách không biết nói a.-Quyển sách không biết nói đâu ! b Em không thích chơi đâu - Quyển sách có biết nói đâu ! c Đây không phải là sách Tiếng -Quyển sách đâu có biết nói ! b -Em không thích chơi đâu ! việt - Nhận xét, ghi câu đúng -Em đâu có thích chơi ! -Em có thích chơi đâu ! Bài Yêu cầu hs quan sát đồ dùng HT c Tương tự tranh cho biết đồ vật dùng để - Làm vào vở, lên bảng và nêu: Vở, cặp, bút chì, thước kẻ, để học sinh làm gì? 3.Củng cố, dặn dò: học - Nhận xét học - Dặn: Thực hành nói,viết các câu theo - Lắng nghe, ghi nhớ mẩu vừa học để lời nói thêm phong phú Thủ công: LUYỆN : GẤP MÁY BAY ĐUÔI RỜI I.Yêu cầu: -Củng cố khắc sâu kĩ thuật gấp máy bay đuôi rời -Rèn kĩ gấp máy bay đuôi rời phẳng thẳng GD HS giữ trật tự và vệ sinh sau tiết học Giáo viên: Cao Thị Sinh Lop2.net (7) Trường TH Võ Thị Sáu Giáo án lớp 2- Chiều II Chuẩn bị: Giấy màu, quy trinh gấp, kéo III Các hoạt động dạy học: Hoat động thầy *Hoạt động 1:Ôn kĩ thuật gấp máy bay đuôi rời -Kiểm tra chuẩn bị HS -Nêu các bước gấp máy bay đuôi rời -Treo tranh quy trình nói lại cách gấp máy bay đuôi rời *Hoạt động 2: Luyện thực hành gấp -Gọi HS lên làm mẫu -Nhận xét- giúp đỡ -Yêu cầu HS thực hành trên giấy màu -Theo dõi giúp đỡ HS yếu -Tuyên dương sản phẩm đẹp *Hoạt động 3: Tổng kết -Nhận xét học -Thu dọn vệ sinh Hoạt động trò -B1: Cắt tờ giấy hình chữ nhật thành hình vuông và hình chữ nhật -B2:Gấp đầu và cánh máy bay -B3: Làm thân và đuôi máy bay -B4: Lắp máy bay hoàn chỉnh và sử dụng -Theo dõi Vừa gấp vừa nhắc lại quy trinh gấp -Nhận xét -HS thực hành trên giấy màu -Trưng bày sản phẩm -Bình chọn sản phẩm đẹp -Vệ sinh Toán: LUYỆN ĐẶT TÍNH, TÍNH DẠNG 47 +2 I Mục tiêu: - Rèn kĩ thực đặt tính, tính dạng 47 +25 - Củng cố kĩ giải toán có lời văn - GD tính cẩn thận, chính xác II Chuẩn bị: Nộidung luyện tập III Các hoạt độngdạy- học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Bài cũ : - Yêu cầu hs đọc công thức + - hs đọc - Nhận xét, ghi điểm - Lắng nghe, nhận xét Luyện tập: Bài 1: Đặt tính tính - Đọc yêu cầu 27 + 35 + + 67 - 3hs lên bảng đặt tính và tính, lớp làm bảng 47 + 18 79 + 68 + 27 27 47 37 79 68 - Yêu cầu hs tự đặt tính tính => Lưu ý: Đặt tính phải thẳng cột, 18 67 27 cộng qua 10 có nhớ sang cột chục 32 65 42 88 75 95 Giáo viên: Cao Thị Sinh Lop2.net (8) Trường TH Võ Thị Sáu Giáo án lớp 2- Chiều Nhận xét, chữa bài Bài 2: Điền dấu >; <; = vào chỗ chấm 37 + 15 55 – 28 – 23 + 38 – 23 + 19 + 19 + 47 + + 47 69 – 70 – 10 ? Để điền dấu đúng ta phải làm gì? Nêu lại cách đặt tính và tính - Nêu yêu cầu - Tính kết so sánh so sánh số hạng với ( VD: 19 + 19 + vì tổng có số 19, > nên 19 + < 19 + ) 37 + 15< 55 – 28 – < 23 + 38 – 8= 23 + 19 + <19 + 47 + 3= + 47 69 – = 70 – 10 Bài 3: Lớp 2A có17 bạn nữ, số học sinh - Đọc bài toán nam nhiều số học sinh nữ là bạn - 1hs lên bảng làm, lớp làm bài Bài giải Hỏi lớp 2A có bao nhiêu bạn nam? - Yêu cầu hs tóm tắt giải vào Số bạn nam lớp 2A có là: Chấm, chữa bài 17+5 = 22 ( bạn ) Củng cố, dặn dò: Đáp số: 22 bạn - Nhận xét học - Lắng nghe, ghi nhớ - Học thuộc bảng cộng với số ********************************************************************* Giáo viên: Cao Thị Sinh Lop2.net (9)