Đang tải... (xem toàn văn)
Luyện đọc * Đọc mẫu bài chú ý đọc đúng diễn cảm bài thơ: giọng vui tươi, nhấn giọng các từ ngữ khẳng định ích lợi và hạnh phúc do cây trồng đem lại cho con người * Hướng dẫn luyện đọc kế[r]
(1)Trường TH Hùng Vương Năm học 2011 / 2012 LỊCH BÁO GIẢNG BUỔI CHIỀU TUẦN 31 THỨ NGÀY Thứ hai 9/4/2012 MÔN TÊN BÀI DẠY Toán Tiếng việt Tiếng việt Ôn nhân số có chữ số với số có chữ số Thứ tư 11/4/2012 Anh văn Tiếng việt Tiếng việt GV chuyên dạy Thứ sáu 13/4/2012 Anh văn Nhạc Tin GV chuyên dạy GV chuyên dạy GV chuyên dạy Hứa Thị Thanh Thủy Ôn bác sĩ Y - ÉC - XANH Ôn bác sĩ Y - ÉC - XANH Ôn Bài hát trồng cây Ôn Bài hát trồng cây Lop3.net (2) Trường TH Hùng Vương Năm học 2011 / 2012 Thứ hai ngày tháng năm 2012 Toán ÔN NHÂN SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I Mục tiêu: - Biết cách nhân số có năm chữ số với số có chữ số (có nhớ không quá hai lần và nhớ không liên tiếp) - Tính toán chính xác, nhanh nhẹn, thành thạo - Tự giác làm bài, yêu thích môn toán II Đồ dùng dạy - học: Gv : Nội dung bài tập ghi sẵn vào bảng phụ Hs : sgk, vbt III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Ổn định: - hát Kiểm tra bài cũ: - Hai em lên bảng chữa bài tập số - Gọi hai em lên bảng sửa bài tập nhà - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn - Chấm hai bàn tổ - Nhận xét, đánh giá phần kiểm tra Bài mới: - Hôm chúng ta cùng tìm hiểu phép nhân - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu số có chữ số với số có chữ số - Vài em nhắc lại tựa bài Hoạt động Hướng dẫn nhân số có năm chữ số cho số có chữ số - Ghi lên bảng phép nhân : 14273 x = ? - Gọi học sinh đứng chỗ thực phép nhân - Nêu cách đặt tính và tính: và giáo viên ghi bảng sách giáo khoa - Ghi bảng phép tính và gợi ý để học sinh nêu 14273 x cách tính sách giáo khoa - Lưu ý học sinh nhân cộng phần nhớ 42819 Hoạt động Luyện tập - Lớp theo dõi và nhận xét bạn thực Bài 1: - Đặt tính và thực nhân từ phải sang trái - Gọi học sinh nêu bài tập sách giáo khoa - Ghi bảng phép tính - Một em nêu yêu cầu đề bài - Yêu cầu nêu lại cách tính nhân - Nêu lại cách nhân có nhớ - Yêu cầu học sinh thực vào vơ.û - Lớp thực làm vào các phép tính còn - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và chữa bài lại - Gọi em khác nhận xét bài bạn - Hai em lên bảng tính kết - Nhận xét, đánh gia.ù 21526 17092 15180 Bài 2: x x x - Gọi học sinh nêu bài tập sách 4578 68368 75900 - Kẻ lên bảng các phép tính - Em khác nhận xét bài bạn - Yêu cầu lớp tính vào - Mời em lên bảng giải bài - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo và chữa bài - Một em đọc đề bài sách giáo khoa - Gọi em khác nhận xét bài bạn - Cả lớp làm vào bài tập - Nhận xét, đánh gia.ù - Một em lên bảng tính và điền vào bảng: TS 19 091 13 070 10 709 Hứa Thị Thanh Thủy Lop3.net (3) Trường TH Hùng Vương Bài 3: - Yêu cầu em nêu yêu cầu đề bài - Yêu cầu lớp thực vào - Mời em lên bảng giải - Gọi em khác nhận xét bài bạn - Nhận xét, đánh giá Củng cố- dặn dò: - Cho hs thi tính nhanh - Dặn nhà học và làm bài tập - Nhận xét, đánh giá tiết học Năm học 2011 / 2012 TS TÍCH 95455 78420 74963 - Đổi chéo để chấm bài kết hợp tự sửa bài - Một em đọc đề bài - Cả lớp thực vào - Một em lên bảng giải bài Bài giải - Số thóc chuyển lần thứ hai là: 27150 x = 54300 (kg) - Số kg thóc hai lần chuyển là: 27 150 + 54 300 = 81 450 (kg) Đ/S: 81 450 kg - Em khác nhận xét bài bạn - 2hs làm bảng lớp - Vài em nhắc lại nội dung bài - Về nhà học và làm bài tập ******************************** Tiếng việt ÔN BÁC SĨ Y - ÉC - XANH I Mục tiêu: - Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu nội dung: Đề cao lẽ sống cao đẹp Y-éc-xanh (sống để yêu thương và giúp đỡ đồng loại); nói lên gắn bó Y-éc-xanh với mảnh đất Nha Trang nói riêng và Việt Nam nói chung (trả lời các câu hỏi 1, 2, 3, SGK) - Giáo dục hs tình đoàn kết, thương yêu các dân tộc II Đồ dùng dạy - học: Gv: Tranh ảnh minh họa sách giáo khoa, Ảnh bác sĩ Y- éc - xanh Hs: sgk, III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Ổn định: - hát Kiểm tra bài cũ: - Ba em lên bảng đọc lại bài “Một mái nhà - Gọi 3em lên bảng đọc thuộc lòng khổ thơ đầu chung” Nêu nội dung câu chuyện bài “Một mái nhà chung” Nêu nội dung bài - Nhận xét, đánh giá bài Bài mới: a Khám phá: - Vài em nhắc lại tựa bài Tập đọc - Lớp quan sát ảnh bác sĩ Y-éc-xanh - Giới thiệu “Bác sĩ Y-éc-xanh” ghi tựa bài lên bảng - Đưa ảnh bác sĩ Y-éc-xanh để giới thiệu - Lớp lắng nghe đọc mẫu b Kết nối: - Chú ý đọc đúng các đoạn bài giáo b.1 Luyện đọc trơn: viên lưu ý Hoạt động Luyện đọc - Đọc mẫu diễn cảm toàn bài - Lần lượt em đọc câu bài - Đọc giọng kể thay đổi giọng cho phù hợp với - Rèn đọc các từ : Y-éc-xanh giọng nhân vật *Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ - Lần lượt nối tiếp đọc câu đoạn - Yêu cầu học sinh luyện đọc câu - Từng em đọc đoạn trước lớp - Viết lên bảng các từ tiếng nước ngoài hướng - Lắng nghe giáo viên để hiểu nghĩa các từ Hứa Thị Thanh Thủy Lop3.net (4) Trường TH Hùng Vương dẫn học sinh rèn đọc - Yêu cầu nối tiếp đọc câu đoạn - Yêu cầu đọc đoạn trước lớp - Hướng dẫn hiểu nghĩa các từ bài Năm học 2011 / 2012 bài (về Y-éc-xanh và Nha Trang …) - Ba em đọc đoạn bài - Đọc đoạn nhóm - Lớp đọc đồng phần cuối bài - Gọi đọc nối tiếp đoạn - Yêu cầu đọc đoạn nhóm - Yêu cầu lớp đọc đồng phần cuối bài b.2 Tìm hiểu bài: Hoạt động Tìm hiểu nội dung - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi : - Vì bà khách lại mong muốn gặp bác sĩ Y-éc-xanh ? - Cả lớp đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi - Vì ngưỡng mộ, vì tò mò muốn biết vì bác sĩ chọn sống nơi góc bể chân trời để nghiên cứu bệnh nhiệt đới - Là người ăn mặc sang trọng, dáng người quý phái Nhưng thực tế ông mặc quần áo ka ki cũ không là ủi trông người tàu ngồi toa hạng ba, có đôi mắt đầy bí ẩn ông làm cho bà để ý - Em thử đoán xem bà khách tưởng tượng bác sĩ - Vì thấy Y-éc-xanh không có ý định trở Y-éc-xanh là người nào? Pháp - … Tôi là người Pháp mãi mãi tôi là công dân Pháp Người ta không thể nào sống mà không có Tổ quốc - Vì bà nghĩ bác sĩ Y-éc-xanh quên nước - Ông muốn giúp người Việt Nam chống lại Pháp ? bệnh tật … Học sinh phát biểu theo suy nghĩ - Những câu nào nói lên lòng yêu nước bác sĩ thân Y-éc-xanh ? - Ba em phân vai (người dẫn chuyện, bà - Bác sĩ Y-éc-xanh là người yêu nước ông khách, Y-éc-xanh) đọc bài bài văn định lại Nha Trang Vì ?(HS khá, - Hai nhóm thi đọc diễn cảm toàn câu giỏi) chuyện theo vai nhân vật c Luyện tập/Thực hành: - Lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay Hoạt động Luyện đọc lại - Mời ba em phân vai nối tiếp thi đọc đoạn - Lắng nghe nhiệm vụ tiết học câu chuyện - Mời số em thi đọc diễn cảm theo vai nhân vật bài văn - Mời em thi đọc bài - Lớp bình chọn bạn đọc hay ******************************** Thứ tư ngày tháng năm 2012 Anh văn GV CHUYÊN DẠY ******************************** Tiếng việt BÀI HÁT TRỒNG CÂY I Mục tiêu: - Biết ngắt nhịp đúng đọc các dòng thơ, khổ thơ - Hiểu nội dung: Cây xanh mang lại cho người cái đẹp, ích lợi và hạnh phúc Mọi người hãy hăng hái trồng cây (trả lời các câu hỏi SGK; thuộc bài thơ) - Giup hs biết bảo vệ môi trường sống II Đồ dùng dạy - học: Gv: Tranh minh họa bài thơ sách giáo khoa Hứa Thị Thanh Thủy Lop3.net (5) Trường TH Hùng Vương Hs: sgk, III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động thầy Ổn định: - Hát Kiểm tra bài cũ: - Gọi em lên kể lại câu chuyện “Bác sĩ Y-écxanh” - Nhận xét, đánh giá phần kiểm tra bài cu.õ Bài mới: a Khám phá: - Hôm chúng ta tìm hiểu bài “Bài hát trồng cây” - Ghi bảng tựa bài b Kết nối: b.1 Luyện đọc trơn: Hoạt động Luyện đọc * Đọc mẫu bài chú ý đọc đúng diễn cảm bài thơ: (giọng vui tươi, nhấn giọng các từ ngữ khẳng định ích lợi và hạnh phúc cây trồng đem lại cho người) * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Yêu cầu học sinh đọc dòng thơ - Yêu cầu đọc khổ thơ trước lớp - Mời học sinh nối tiếp đọc khổ thơ - Yêu cầu đọc khổ thơ nhóm - Yêu cầu lớp đọc đồng b.2 Tìm hiểu bài: Hoạt động Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Yêu cầu lớp đọc thầm bài thơ - Cây xanh mang lại gì cho người ? Năm học 2011 / 2012 Hoạt động trò - Hai em lên kể lại câu chuyện : “Bác sĩ Y-écxanh” theo lời bà khách - Nêu lên nội dung ý nghĩa câu chuyện - Lớp theo dõi, giáo viên giới thiệu - Vài em nhắc lại tựa bài - Lắng nghe giáo viên đọc mẫu - Theo dõi hướng dẫn để đọc đúng và ngắt nghỉ hợp lí các dòng và các khổ thơ bài - Lần lượt đọc dòng thơ (mỗi em dòng) - Lần lượt đọc khổ thơ trước lớp - Nối tiếp khổ thơ trước lớp - Nối tiếp đọc khổ thơ nhóm - Cả lớp đọc đồng bài thơ - Cả lớp đọc thầm bài thơ - Tiếng hót say mê các loài chim - Ngọn gió mát làm rung cành, hoa lá - Hạnh phúc người trồng cây là gì ? - Bóng mát cây làm cho người quên nắng - Tìm từ ngữ lặp lặp lại - Hạnh phúc mong chờ cây lớn ngày Bài thơ.Nêu tác dụng chúng ? - Mong chờ cây lớn, chứng kiến cây lớn hàng ngày - Ai trồng cây / Người đó có; Em trồng cây c Luyện tập/Thực hành: - Giúp người đọc dễ hiểu, dễ nhớ khuyến khích Hoạt động Học thuộc lòng bài thơ: người hăng hái trồng cây - Mời em đọc lại bài thơ - Hướng dẫn đọc thuộc lòng khổ thơ và bài - Ba em nối tiếp thi đọc khổ bài thơ thơ - Thi đọc thuộc lòng bài thơ trước lớp - Yêu cầu lớp thi đọc thuộc lòng khổ thơ và bài thơ - Lớp theo dõi , bình chọn bạn đọc đúng, hay - Theo dõi, bình chọn em đọc tốt d Vận dụng/củng cố và hoạt động nối tiếp: - Cho hs nhắc lại nội dung bài - Ba em nhắc lại nội dung bài - Dặn nhà học thuộc bài và xem trước bài -Về nhà học thuộc bài, xem trước bài : “Người săn và vượn” - Nhận xét, đánh giá tiết học Hứa Thị Thanh Thủy Lop3.net (6) Trường TH Hùng Vương Năm học 2011 / 2012 ******************************** Thứ sáu ngày tháng năm 2012 Anh văn GV CHUYÊN DẠY ******************************** Nhạc GV CHUYÊN DẠY ******************************** Tin GV CHUYÊN DẠY ********************************************************************* Hứa Thị Thanh Thủy Lop3.net (7)