1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án tổng hợp lớp 1 - Tuần 6 - Trường tiểu học Phú Đa 3

20 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Giới thiệu bài, làm việc theo cặp - Lắng nghe - Hướng dẫn học sinh tự quan sát răng - 2 em 1 cặp tự quan sát răng nhau nhau - Gọi các nhóm lên trả lời - Đại diện nhóm lên trả lời - Kết l[r]

(1)TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA Bài soạn lớp TUẦN Thứ hai ngày 26 tháng 09 năm 2011 Bài 3: GIỮ GÌN SÁCH VỞ, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP (Tiết 2) I/ Mục tiêu: -Biết tác dụng sách , đồ dùng học tập -Nêu lợi ích việc giữ gìn sách , đồ dùng học tập -Thực giữ gìn sách và đò dùng thân *Biết nhác nhở bạn bè cùng thực giữ gìn sách vỏ đồ dùng học tập II/ Tài liệu và phương tiện: - Vở BT Đạo đức 1.Bút chì màu - Bài hát: “Sách bút thân yêu ơi” Nhạc và lời Bùi Đình Thảo III/ Các hoạt động dạy học: GV Hoạt động 1: Khởi động -GV tổ chức: Bắt bài hát + Sách vở, đồ dùng học tập có tác dụng gì ? + Sách vở, đồ dùng học tập giúp chúng ta điều gì ? -Kết luận: Hoạt động 2: Kiểm tra đồ dùng -Yêu cầu lớp làm phiếu học tập -Nhận xét, kết luận Hoạt động 3: Thảo luận theo lớp -Nêu câu hỏi: + Các em cần làm gì để giữ gìn sách vở, đồ dùng ? + Để sách vở, đồ dùng bền đẹp, cần tránh việc làm gì ? -Kết luận: Hoạt động 4: Bài tập -GV đưa tình theo nội dung bài học để học sinh thảo luận -Kết luận: Hoạt động 5: Tổng kết, dặn dò -Nhận xét, dặn dò Kế hoạch dạy học lớp 1A HS -HS hát bài “Sách bút thân yêu ơi” -Trả lời cá nhân -Thảo luận cặp -HS tự làm bài -Trao đổi kết -Trình bày trước lớp -HS thảo luận, trình bày + Đọc hai câu thơ cuối: Muốn cho sách đẹp lâu Đồ dùng bền mãi nhớ câu giữ gì Giáo viên : Lop1.net 68 (2) TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA Bài soạn lớp Học vần: BÀI 22: p – ph – nh I Mục tiêu: - Đọc được: p, ph, nh, phố xá, nhà lá; từ và câu ứng dụng - Viết được: p, ph, nh, phố xá, nhà lá - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: chợ, phố, thị xã - Rèn luyện kĩ nghe, nói, đọc, viết - Có ý thức học tập môn tiếng việt để vận dụng vào đời sống - Phát triển HS khá, giỏi: Biết đọc trơn từ, câu ứng dụng II Đồ dùng dạy - học:  Giáo viên: Tranh minh hoạ từ khoá, câu ứng dụng, tranh luyện nói  Học sinh: Bộ thực hành TV III Các hoạt động dạy – học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A.Kiểm tra bài cũ: (5 phút) - Đọc: xe chỉ, củ sả,kẻ ô, rổ khế - Câu ứng dụng: xe ô tô chở Khỉ và Sư - 4, em đọc - 2, em đọc Tử sở thú - Viết: xe - Nhận xét ghi điểm - em viết bảng lớp, lớp viết B.Dạy bài mới: (40 phút) bảng Giới thiệu bài: - Dạy chữ ghi âm p, ph, nh a ) Nhận diện chữ: ph b) Phát âm, đánh vần tiếng - Quan sát – nhận diện - Viết chữ ph lên bảng - Hướng dẫn phát âm - Phát âm ph (cá nhân, lớp) - Rút tiếng: phố - Phân tích tiếng: phố - Có ph + thêm ô+ sắc - Đánh vần mẫu: phờ - ô- phô- sắc- phố phố - Có ph đứng trước, ô đứng sau, - Đọc trơn: phố dấu sắc trên chữ e - Đánh vần: cá nhân, lớp * Đọc trơn: (HS khá, giỏi) - Ghép tiếng: phố - Cả lớp ghép - Cá nhân, bàn, tổ đọc - Rút từ: phố xá - số em đọc - Đọc từ trên xuống c)Dạy âm nh( tương tự ph) - So sánh: ph/ nh - So sánh nêu - c) Hướng dẫn viết chữ: - Viết bảng con: p, ph, nh, phố, nhà - Viết mẫu: hướng dẫn , nét độ cao - d ) Đọc từ ứng dụng - Đọc từ ứng dụng, cá nhân – lớp - Viết các từ ứng dụng lên bảng * Đọc trơn: (HS khá, giỏi) - Giải thích từ đọc mẫu ********************************** ****************************** Kế hoạch dạy học lớp 1A Giáo viên : Lop1.net 69 (3) TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA Bài soạn lớp Tiết 2: 2.Luyện tập: (40 phút) - Luyện đọc: bài trên bảng - Giới thiệu tranh và câu ứng dụng - Đọc trên bảng (1 số em) - Quan sát thảo luận nội dung tranh, đọc câu ứng dụng - Luyện viết: - Hướng dẫn học sinh viết bài 22 - Cả lớp viết vào TV TV - Quan sát giúp đỡ - Luyện nói: Đưa tranh quan sát, khai - Quan sát thảo luận nội dung tranh, thác nội dung tranh - Trả lời câu hỏi C.Củng cố - dặn dò: (5 phút) Cho học - Cá nhân, lớp sinh đọc lại bài - Hướng dẫn làm BTTV - Xem trước bài 23 ******************************************************************** Kế hoạch dạy học lớp 1A Giáo viên : Lop1.net 70 (4) TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA Bài soạn lớp TOÁN: BÀI : SỐ 10 I Mục tiêu: - Biết thêm 10; viết số 10 - Đọc, đếm từ đến 10; so sánh các số phạm vi 10, biết vị trí số 10 dãy số từ đến 10.) - Yêu thích học toán Rèn luyện tính chính chính xác làm toán II Đồ dùng dạy – học:  Giáo viên: Các nhóm có mẫu vật cùng loại  Học sinh: Chữ số que tính III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Kiểm tra bài cũ: - em làm BT bảng lớp B Dạy bài mới: (18’) 1.Giới thiệu số 10 a) Lập số 10: - Quan sát các mẫu vật - Giáo viên đưa các mẫu vật g/thiệu với học sinh và nói có hình tam giác thêm hình tam giác là - Trả lời - Nhiều em đọc: thêm 10 tam giác? - thêm 10 - Làm tương tự với 10 hình tròn… - Kết luận tất các mẫu vật cô giới thiệu - Trả lời: …là mười có số lượng là mấy? - Đọc 10 tam giác, 10 hình tròn… b) Giới thiệu số 10 in và 10 thường - Gắn lên bảng chữ số 10 in - Đọc số 10 - Cá nhân, lớp đọc số 10 - Giới thiệu chữ số viết thường - Giáo viên viết bảng, hướng dẫn nét độ - Viết vào bảng chữ số 10 cao c) Nhận biết thứ tự số 10 - Giáo viên viết lên bảng dãy số 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 - Hỏi cho biết vị trí số 10 đứng đâu - Số 10 là số đứng liền kề sau số dãy số từ 1-10 - Số liền kề trước số 10 là số nào? - Số - Đếm từ đến 10 - Đếm que tính - Số 10 lớn số nào? - Những số nào bé số 10? * Trả lời (HS khá giỏi) 2.Thực hành : (22’) Bài 1: Viết số 10: - Cả lớp viết số 10 vào Bài 4: Viết số thích hợp vào ô trống: - Đọc yêu cầu bài tập - em lên bảng làm, lớp làm vào sgk - Nhận xét chữa bài Bài 5: Khoanh vào số lớn (theo mẫu): a) ; ; - Đọc yêu cầu bài tập Kế hoạch dạy học lớp 1A Giáo viên : Lop1.net 71 (5) TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA Bài soạn lớp b) ; 10 ; c) ; ; - Nhận xét, bổ sung C.Củng cố - dặn dò: (5’) - Đếm từ đến 10, nêu vị trí số 10 dãy số từ đến 10 - Nhận xét dặn dò - Kế hoạch dạy học lớp 1A em lên bảng làm, lớp làm vào sgk Nhận xét chữa bài số em đếm, nêu Giáo viên : Lop1.net 72 (6) TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA Bài soạn lớp Thứ ba ngày tháng 09 năm 2011 Thể dục: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ- TRÒ CHƠI A Mục đích, yêu cầu: -Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng Yêu cầu học sinh tập hợp đúng chỗ, nhanh và trật tự trước; Làm quen với đứng nghiêm, đứng nghỉ Yêu cầu thực động tác theo lệnh mức đúng; Ôn trò chơi “Diệt các vật có hại” Yêu cầu tham gia vào trò chơi mức tương đối chủ động Khi đứng nghiêm, người đứng thẳng tự nhiên là B Đồ dùng dạy học: còi , sân bãi …Tranh aûnh moät soá vaät C Phương pháp dạy học: nhóm, thực hành D Hoạt động dạy học: Hoạt động gv HOẠT ĐỘNG 1: (8’) Phần mở đầu -MT: Gây hứng thú cho học - yêu cầu hs tập hợp hàng dọc - GV phổ biến nội dung học Hoạt động hs - Tập hợp lớp hàng dọc - Quay hàng ngang - Nghe Phổ biến nội dung yêu cầu học Hoạt động :Phần Cơ -MT: HS nắm nội quy tập luyện , biên chế tổ - Biên chế tổ luyện tập - Chọn cán lớp - Tập hợp hàng dọc dóng hàng ngang - GV hướng dẫn - Gv quan sát hỗ trợ - Tập hợp hàng dọc dóng hàng ngang - Nghe GV hướng dẫn - HS tập luyện - HS tập theo tổ nhóm - HS tập theo lớp lần Hoạt động :Trò chơi : Diệt vật có hại -MT: HS biết tham gia trò chơi - Gv nêu tên trò chơi - nghe Gv nêu tên trò chơi - Cách chơi - Luật chơi - Thời gian chơi - HS chơi - Nhận xét Hoạt động 4:Tổng kết- Dặn dò - Giáo viên nhận xét học Dặn dò Hoạt động lớp *Đứng vổ tay và hát Kế hoạch dạy học lớp 1A Giáo viên : Lop1.net 73 (7) TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA Bài soạn lớp BÀI 23: g -gh I Mục tiêu: - Đọc được: g, gh, gà ri, ghế gỗ; từ và câu ứng dụng - Viết được: g, gh, gà ri, ghế gỗ - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: gà ri, gà gô - Rèn luyện kĩ nghe, nói, đọc, viết - Có ý thức học tập môn tiếng việt để vận dụng vào đời sống * Phát triển HS khá, giỏi: Biết đọc trơn từ, câu ứng dụng II Đồ dùng dạy – học:  Giáo viên: Tranh minh hoạ từ khoá, câu ứng dụng,tranh luyện nói  Học sinh: Bộ thực hành TV III Các hoạt động dạy – học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A.Kiểm tra bài cũ:: (5 phút) - Đọc: p, ph, phố xá, nhà lá - Câu ứng dụng: Nhà dì na phố, nhà - 4, em đọc - 2, em đọc dì có chó xù - Viết: nhà lá - Nhận xét ghi điểm - em viết bảng lớp, lớp viết bảng B.Dạy bài mới: (40 phút) Dạy chữ ghi âm g, gh a ) Nhận diện chữ: g b) Phát âm, đánh vần tiếng - Viết chữ g lên bảng - Quan sát - nhận diện - Hướng dẫn phát âm - Rút tiếng: gà - Phát âm g (cá nhân, lớp) - Phân tích tiếng: gà - Có g + thêm a gà - Đánh vần mẫu: gờ- a – ga- huyền- gà - Có g đứng trước, a đứng sau - Đọc trơn: gà - Đánh vần: cá nhân, lớp - Ghép tiếng: gà * Đọc trơn: (HS khá, giỏi) - Rút từ: gà ri - Cả lớp ghép - Đọc từ trên xuống - Cá nhân, bàn, tổ đọc c)Dạy âm gh ( tương tự g) - số em - So sánh: g/ gh - So sánh nêu điểm giống và khác d) Hướng dẫn viết chữ: - Viết mẫu: hướng dẫn , nét độ cao - d ) Đọc từ ứng dụng - Viết bảng con: g, gh, gà, ghế - Viết các từ ứng dụng lên bảng - Đọc từ ứng dụng, cá nhân - lớp - Giải thích từ đọc mẫu * Đọc trơn: (HS khá, giỏi) ********************************* ******************************** Tiết 2: 2.Luyện tập: (40 phút) a) Luyện đọc: - Đọc trên bảng (1 số em) bài trên bảng Kế hoạch dạy học lớp 1A Giáo viên : Lop1.net 74 (8) TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA Bài soạn lớp - Giới thiệu tranh và câu ứng dụng - Quan sát thảo luận nội dung tranh, đọc câu ứng dụng.tìm tiếng chứa vần vừa học b) Luyện viết: - Hướng dẫn học sinh viết bài 23 - Cả lớp viết vào TV TV - Quan sát giúp đỡ c) Luyện nói: Đưa tranh quan sát, khai - Quan sát thảo luận nội dung tranh, thác nội dung tranh - Trả lời câu hỏi - Cá nhân, lớp C.Củng cố - dặn dò: (5 phút) Cho học sinh đọc lại bài - Hướng dẫn làm BTTV - Xem trước bài 24 Kế hoạch dạy học lớp 1A Giáo viên : Lop1.net 75 (9) TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA Bài soạn lớp Toán: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Nhận biết số lượng phạm vi 10, biết đọc, viết, so sánh các số phạm vi 10, cấu tạo số 10 - Đọc, viết, so sánh các số phạm vi 10 - Thích thú học toán, rèn tính cẩn thận, chính xác làm toán II Đồ dùng dạy – học:  Giáo viên: Bộ đồ dùng dạy học toán  Học sinh: Bộ đồ dùng học toán III Các hoạt động dạy – học: Hoạt động giáo viên 1) Kiểm tra bài cũ: Đính BT lên bảng - Nhận xét 2) Luyện tập: Bài 1: - Treo bài lên bảng - Chữa bài trên bảng Bài 3: - Giới thiệu bài lên bảng Hoạt động học sinh - em làm - Nêu yêu cầu bt - em lên bảng làm lớp làm sgk - Nhận xét bài trên bảng - Đếm số hình tam giác điền vào ô - em lên bảng làm, lớp làm vào sgk - Cùng chữa bài 3, đếm - Chữa bài gọi vài học sinh đếm lại - Nhận xét Bài 4: - Giới thiệu bài phép tính - Nhận xét, chữa bài 3) Củng cố - dặn dò: - Hướng dẫn BTT Kế hoạch dạy học lớp 1A - Điền dấu < > = ? - Làm bảng Giáo viên : Lop1.net 76 (10) TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA Bài soạn lớp Thứ tư ngày 28 tháng 09 năm 2011 Âm nhạc : TÌM BAÏN THAÂN A Mục tiêu : -HS biết hát đúng giai điệu bài hát -Biết hát kết hợp vỗ tay theo lời bài hát -Biết gõ đệm theo phách B Đồ dùng dạy học: Nhạc cụ, tranh, trống, nhỏ … C Phương pháp dạy học: luyện tập , thực hành D.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên 1.Kieåm tra : Hoûi teân baøi cuõ Gọi HS hát trước lớp HS khaùc nhaän xeùt GV nhaän xeùt phaàn KTBC 2.Bài : Giới thiệu bài, ghi tựa *Dạy bài hát “Tìm bạn thân”(lời 1) Lần lượt hướng dẫn học sinh đọc câu lời ca hết bài hát GV đọc mẫu – HS đọc theo Hướng dẫn HS hát theo cô, GV hát maãu vaø baét nhòp cho HS haùt theo Tập hát câu hết lời Chia theo nhóm để HS hát *Vỗ tay và gõ đệm theo phách GV làm mẫu và hướng dẫn HS thực vừa hát vừa vỗ tay đệm theo 3.Thực hành : Goïi CN hoïc sinh haùt GV chú ý để sửa sai Goïi HS haùt vaø voã nhòp theo phaùch 4.Cuûng coá : Hoûi teân baøi haùt, teân taùc giaû HS haùt laïi baøi haùt Nhaän xeùt, tuyeân döông 5.Daën doø veà nhaø: Tập hát nhà Kế hoạch dạy học lớp 1A Hoạt động học sinh HS neâu em hát trước lớp HS khaùc nhaän xeùt baïn haùt Vaøi HS nhaéc laïi Laéng nghe coâ haùt maãu HS đọc : Nào ngoan xinh tươi Nào yêu người bạn thân.Tìm đến đây ta cầm tay, múa vui nào HS haùt theo coâ (HS hát câu câu lần) Haùt theo daõy HS haùt voã tay theo phaùch Naøo ngoan xinh töôi x x x x (voã tay) HS hát vỗ tay em Neâu teân baøi Hát đồng lớp Thực nhà Giáo viên : Lop1.net 77 (11) TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA Bài soạn lớp Học vần: BÀI 24: q, qu -gi I Mục tiêu: - Đọc được: q, qu, gi, chợ quê, cụ già; từ và câu ứng dụng - Viết được: q, qu, gi, chợ quê, cụ già - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: quà quê - Rèn luyện kĩ nghe, nói, đọc, viết - Có ý thức học tập môn tiếng việt để vận dụng vào đời sống * Phát triển HS khá, giỏi: Biết đọc trơn từ, câu ứng dụng II Đồ dùng dạy – học:  Giáo viên: Tranh minh hoạ từ khoá, câu ứng dụng,tranh luyện nói  Học sinh: Bộ thực hành TV III Các hoạt động dạy – học: Hoạt động giáo viên A.Kiểm tra bài cũ: (5 phút) - Đọc: nhà ga, gà gô, gồ ghề, ghi nhớ - Câu ứng dụng: Nhà bà có tủ gỗ, ghế gỗ - Viết: gà ri - Nhận xét ghi điểm B.Dạy bài mới: (40 phút) Dạy chữ ghi âm q- qu, gi a ) Nhận diện chữ: qu b) Phát âm, đánh vần tiếng - Viết chữ qu lên bảng - Hướng dẫn phát âm - Rút tiếng: quê - Phân tích tiếng: quê - Đánh vần mẫu: qu - ê – quê - Đọc trơn: quê - Ghép tiếng: quê - Rút từ: chợ quê - Đọc từ trên xuống d) Dạy âm gi( tương tự qu) - So sánh: q/ qu c) Hướng dẫn viết chữ: - Viết mẫu: hướng dẫn , nét độ cao d ) Đọc từ ứng dụng - Viết các từ ứng dụng lên bảng - Giải thích từ đọc mẫu ********************************** Tiết 2: 2.Luyện tập: (40 phút) a) Luyện đọc: bài trên bảng - Giới thiệu tranh và câu ứng dụng Kế hoạch dạy học lớp 1A Hoạt động học sinh - 4, em đọc - 2, em đọc - em viết bảng lớp, lớp viết bảng - Quan sát - nhận diện - Phát âm qu(cá nhân, lớp) - Có qu + thêm ê quê - Có qu đứng trước, ê đứng sau - Đánh vần: cá nhân, lớp * Đọc trơn: (HS khá, giỏi) - Cả lớp ghép - Cá nhân, bàn, tổ đọc - số em So sánh nêu điểm giống và khác - Viết bảng con: q, qu, gi,quê, già - Đọc từ ứng dụng, cá nhân - lớp * Đọc trơn: (HS khá, giỏi) ****************************** - Đọc trên bảng (1 số em) - Quan sát thảo luận nội dung tranh, Giáo viên : Lop1.net 78 (12) TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA Bài soạn lớp đọc câu ứng dụng.tìm tiếng chứa vần vừa học b) Luyện viết: - Hướng dẫn học sinh viết bài 24 TV - Quan sát giúp đỡ c) Luyện nói: Đưa tranh quan sát, khai thác nội dung tranh C.Củng cố - dặn dò: (5 phút) - Cho học sinh đọc lại bài - Hướng dẫn làm BTTV - Xem trước bài 25 Kế hoạch dạy học lớp 1A Cả lớp viết vào TV Quan sát thảo luận nội dung tranh, Trả lời câu hỏi Cá nhân, lớp Giáo viên : Lop1.net 79 (13) TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA Bài soạn lớp Toán: Luyện tập chung I Mục tiêu: - Nhận biết số lượng phạm vi 10, biết đọc, viết, so sánh các số phạm vi 10, thứ tự số dãy số từ đến 10 - Đọc, viết, so sánh các số phạm vi 10 - Thích thú học toán, rèn tính cẩn thận, chính xác làm toán II Đồ dùng dạy – học:  Giáo viên: Bộ đồ dùng dạy học toán  Học sinh: Bộ đồ dùng học toán III Các hoạt động dạy – học: Hoạt động giáo viên 1) Kiểm tra bài cũ: Đính BT lên bảng - Nhận xét 2) Luyện tập: Bài 1: - Treo bài lên bảng - Chữa bài trên bảng Bài 3: - Giới thiệu bài lên bảng Hoạt động học sinh - em làm - Nêu yêu cầu bt - em lên bảng làm lớp làm sgk - Nhận xét bài trên bảng - em lên bảng làm, lớp làm vào sgk - Nhận xét chữa bài - Nhận xét, bổ sung Bài 4: - Nêu yêu cầu BT - Nhận xét, chữa bài 3) Củng cố - dặn dò: - Hướng dẫn học nhà - Đọc yêu cầu bài tập - em lên bảng làm, lớp làm vào sgk Kế hoạch dạy học lớp 1A Giáo viên : Lop1.net 80 (14) TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA Bài soạn lớp Thứ năm ngày 29 tháng 09 năm 2011 Toán: Luyện tập chung I Mục tiêu: - So sánh các số phạm vi 10, cấu tạo số 10 Sắp xếp các số theo thứ tự đã xác định phạm vi 10 - Sắp xếp các số theo thứ tự đã xác định phạm vi 10 - Thích thú học toán, rèn tính cẩn thận, chính xác làm toán II Đồ dùng dạy – học: - Giáo viên: Chuẩn bị các bài tập - Học sinh: Bộ đồ dùng học toán III Các hoạt động dạy – học: Hoạt động giáo viên 1) Kiểm tra bài cũ: - Đính BT lên bảng Hoạt động học sinh - em lên bảng làm - HS khác nhận xét - Điền số vào ô - Nhận xét 2) Luyện tập: Bài - Giới thiệu bài lên bảng - học sinh đọc - Đọc yêu cầu - em lên bảng làm, lớp làm sgk yêu cầu - Cùng chữa bài - Chữa bài trên bảng: gọi học sinh trả lời - nhận xét - Điền > < = vào ô Bài - em lên bảng làm,lớp làm bảng - Giới thiệu bài lên bảng - Hướng dẫn học sinh làm bài - Cùng chữa bài - Chữa bài nhận xét - Viết số vào ô Bài -Giới thiệu bài lên bảng h sinh đọc yêu cầu - em lên bảng làm, lớp làm vào sgk - Chữa bài - Chữa bài - Nhận xét Bài - Giới thiệu bài lên bảng - Viết các số 8, 5, 2, 9, a)Theo thứ tự từ bé đến lớn b) Theo thứ tự từ lớn đến bé - Chữa bài gọi học sinh đọc bài - em lên bảng làm, lớp làm bảng 3)Củng cố - dặn dò: - Hướng dẫn BTT Kế hoạch dạy học lớp 1A Giáo viên : Lop1.net 81 (15) TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA Bài soạn lớp Học vần: BÀI 25: ng, ngh I Mục tiêu: - Đọc được: ng, ngh, cá ngừ, củ nghệ; từ và câu ứng dụng - Viết được: ng, ngh, cá ngừ, củ nghệ - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: bê, nghé, bé - Rèn luyện kĩ nghe, nói, đọc, viết - Có ý thức học tập môn tiếng việt để vận dụng vào đời sống * Phát triển HS khá, giỏi: Biết đọc trơn từ, câu ứng dụng II Đồ dùng dạy – học:  Giáo viên: Tranh minh hoạ từ khoá, câu ứng dụng,tranh luyện nói  Học sinh: Bộ thực hành TV III Các hoạt động dạy – học: Hoạt động giáo viên A.Kiểm tra bài cũ: (5 phút) - Đọc: thị, qua đò, giỏ cá, giã giò - Câu ứng dụng: Chú tư ghé qua nhà cho bé giỏ cá - Viết: giỏ cá - Nhận xét ghi điểm B.Dạy bài mới: (40 phút) Dạy chữ ghi âm ng, ngh a ) Nhận diện chữ: ng b) Phát âm, đánh vần tiếng - Viết chữ ng lên bảng - Hướng dẫn phát âm - Rút tiếng: ngừ - Phân tích tiếng: ngừ - Đánh vần mẫu: ngờ- ư- ngư- huyền - ngừ - Đọc trơn: ngừ - Ghép tiếng: ngừ - Rút từ: cá ngừ - Đọc tổng hợp d) Dạy âm ngh ( tương tự ng) - So sánh: ng / ngh c) Hướng dẫn viết chữ: - Viết mẫu: hướng dẫn , nét độ cao d ) Đọc từ ứng dụng - Viết các từ ứng dụng lên bảng - Giải thích từ đọc mẫu *********************************** Tiết 2: 2.Luyện tập(40 phút) Kế hoạch dạy học lớp 1A Hoạt động học sinh - 4, em đọc - 2, em đọc - em viết bảng lớp, lớp viết bảng - Quan sát - nhận diện - Phát âm ng (cá nhân, lớp) - Có ng+ thêm + dấu huyền ngừ - Có ng đứng trước, đứng sau dấu huyền trên chữ - Đánh vần: cá nhân, lớp * Đọc trơn: (HS khá, giỏi) - Cả lớp ghép - Cá nhân, bàn, tổ đọc - số em So sánh nêu điểm giống và khác - Viết bảng con: ng, ngh, ngừ, nghệ - Đọc từ ứng dụng, cá nhân - lớp * Đọc trơn: (HS khá, giỏi) ****************************** - Đọc trên bảng (1 số em) Giáo viên : Lop1.net 82 (16) TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA Bài soạn lớp a) Luyện đọc: Chỉ bài trên bảng - Giới thiệu tranh và câu ứng dụng b) Luyện viết: -Hướng dẫn học sinh viết bài 25 TV -Quan sát giúp đỡ c) Luyện nói: Đưa tranh quan sát, khai thác nội dung tranh C.Củng cố - dặn dò: (5 phút) - Cho học sinh đọc lại bài - Hướng dẫn làm BTTV - Xem trước bài 26 Kế hoạch dạy học lớp 1A - Quan sát thảo luận nội dung tranh, đọc câu ứng dụng.tìm tiếng chứa vần vừa học - Cả lớp viết vào TV Quan sát thảo luận nội dung tranh, Trả lời câu hỏi Cá nhân, lớp Giáo viên : Lop1.net 83 (17) TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA Bài soạn lớp Thứ sáu ngày 30 tháng 09 năm 2011 Học vần: BÀI 26: y - tr I Mục tiêu: - Đọc được: y, tr, y tá, tre ngà; từ và câu ứng dụng - Viết được: y, tr, y tá, tre ngà - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: nhà trẻ - Rèn luyện kĩ nghe, nói, đọc, viết - Có ý thức học tập môn tiếng việt để vận dụng vào đời sống * Phát triển HS khá, giỏi: Biết đọc trơn từ, câu ứng dụng II Đồ dùng dạy – học: - Giáo viên: Tranh, mẫu vật minh hoạ từ khoá , câu ứng dụng - Học sinh: Bộ đồ dùng tiếng việt III Các hoạt động dạy – học: Hoạt động giáo viên A.Kiểm tra bài cũ: (5p) - Đọc: ngã tư, ngỏ nhỏ, nghệ sĩ - Câu ứng dụng: nghỉ hè chị kha - Viết: ngã tư, nghệ sĩ - Gv nhận xét ghi điểm cho học sinh B.Dạy bài mới: (40p) 1.Dạy chữ ghi âm y, tr a) Nhận diện chữ: y - Viết lên bảng chữ y b) Phát âm, đánh vần tiếng - Phát âm mẫu: y - Hướng dẫn phát âm - Rút tiếng y - Phân tích tiếng: y - Đọc trơn: y - Ghép từ y - tá - Rút từ khoá: y tá - Đọc từ trên xuống - Dạy âm tr ( tương tự y ) c) Hướng dẫn viết chữ - Viết mẫu lên bảng lớp: y, tr, y tá, tre ngà d) Đọc tiếng, từ ngữ ứng dụng - Viết các từ ứng dụng lên bảng: y tế, chú ý, cá trê, trí nhớ - Tìm tiếng có y, tr - Giải nghĩa từ đọc mẫu - Đọc lại toàn bài trên bảng ********************************* Tiết 2: Kế hoạch dạy học lớp 1A Hoạt động học sinh ` - 4,5 em đọc - em đọc - em, lớp viết bảng - Quan sát chữ nhận xét - Đọc cá nhân, lớp - Đọc y: cá nhân, lớp - Đọc trơn: cá nhân, lớp Cả lớp ghép từ Đọc từ khoá số em - Viết bảng ,cả lớp - Lắng nghe giải thích từ - Đọc từ - Tìm tiếng có âm học - Tìm tiếng có âm học ****************************** Giáo viên : Lop1.net 84 (18) TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA Bài soạn lớp Luyện tập - Luyện đọc: - Đọc lại bài trên bảng - Giới thiệu tranh và câu ứng dụng: - Cá nhân, lớp đọc bài trên bảng Quan sát thảo luận nội dung tranh Đọc câu ứng dung cá nhân, lớp Cả lớp viết vào TV - Đọc mẫu - Luyện viết: - Quan sát thảo luận nội dung tranh, - Hướng dẫn học sinh viết TV bài - Trả lời câu hỏi gv 26 - Luyện nói: treo tranh luyện nói - hướng - Đọc bài sgk - Cả lớp tìm tiếng dẫn tìm hiểu nội dung -Nêu câu hỏi học sinh trả lời, ngắn gọn, đủ ý - Làm BTTV C.Củng cố - dặn dò: (5p) - Cho học sinh học sinh đọc lại bài - Tìm tiếng sách báo có y, tr - Hướng dẫn làm BTTV - Xem trước bài 27 ********************************************************************* Kế hoạch dạy học lớp 1A Giáo viên : Lop1.net 85 (19) TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA Bài soạn lớp Tự nhiên xã hội: BÀI : Chăm sóc và bảo vệ I Mục tiêu: - Biêt cách giữ vệ sinh miệng để phòng sâu răng, biết chăm sóc đúng cách - Thực giữ vệ sinh miệng ngày - Có ý thức tự làm đánh hàng ngày  HS khá, giỏi : Nhận cần thiết phải giữ vệ sih miệng nêu việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh miệng  - Tự bảo vệ chăm sóc thân thể - Kĩ định nên và không nên làm gì để bảo vệ thân thể II Đồ dùng dạy – học:  Giáo viên: bàn chải đánh răng, kem đánh  Học sinh: số tranh ảnh III Các hoạt động dạy – học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1) Khởi động: (3’) - Hát 2) Dạy bài mới: a) Giới thiệu bài:(2’) * HOẠT ĐỘNG 1: (10’) Giới thiệu bài, làm việc theo cặp - Lắng nghe - Hướng dẫn học sinh tự quan sát - em cặp tự quan sát nhau - Gọi các nhóm lên trả lời - Đại diện nhóm lên trả lời - Kết luận: Giới thiệu mô hình nói cho học sinh biết cấu tạo *HOẠT ĐỘNG 2: Làm việc với sgk - Giới thiệu tranh sgk trang 14, 15 - Yêu cấu học sinh quan sát thảo luận - Quan sát tranh thảo luận xem việc nào nên làm, không nên làm - Gọi học sinh trả lời - Giáo viên đặt số câu hỏi đẻ học sinh trả lời - Đại diện học sinh trả lời tranh nào - Nên đánh vào lúc nào thì tốt ? nên, tranh nào không nên  Kết luận chung: (5’)Nhắc lại - Trả lời việc nên làm và không nên làm để bảo vệ  Củng cố, dặn dò: (5’) - Hãy nêu cách chăm sóc ngày - số em nêu - Nhận xét tiết học Kế hoạch dạy học lớp 1A Giáo viên : Lop1.net 86 (20) TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA Bài soạn lớp SINH HOẠT CUỐI TUẦN 06 I Mục tiêu : - Đánh giá các hoạt động lớp tuần qua - Đề nhiệm vụ và phương hướng cho tuần tới ( Tuần 07 ) II Các hoạt động trên lớp : Giới thiệu tiết sinh hoạt Tổ chức nhận xét, đánh giá các hoạt động tuần qua - Các nhóm lên báo cáo - GV tổng kết lại theo các mặt sau : +Về hoạt động học tập, +Nề nếp lớp học, công tác vệ sinh lớp học, công tác chuyên cần… - Tuyên dương , nhắc nhở số em Nhiệm vụ và phương hướng tuần 07: - Duy trì các nề nếp cũ - Tham gia các hoạt động khác trường và Đội phát động III Tổng kết - dặn dò Kế hoạch dạy học lớp 1A Giáo viên : Lop1.net 87 (21)

Ngày đăng: 31/03/2021, 08:09

Xem thêm:

w