Qua những việc các em vừa tìm hiểu về giữ cho da sạch sẽ, cô phát động đến các em một ngày nên tắm, gội đầu bằng nước sạch và xà phòng, thay quần áo sạch ít nhất là một lần đó là hình [r]
(1)KẾ HOẠCH BAØI DẠY Thứ …………….ngày………………… tháng …………… năm 2003 - MÔN: TỰ NHIÊN XÃ HỘI - BAØI: GIỮ GÌN VỆ SINH THÂN THỂ - TIEÁT: I/ Muïc tieâu: Kiến thức: Hiểu thân thể giúp cho chúng ta khoẻ mạnh, tự tin Kỹ năng: Biết việc nên làm, không nên làm để da luôn Thái độ: Có ý thức tự giác làm vệ sinh cá nhân ngày II/ Chuaån bò: Gv: Caùc hình baøi 5/ SGK: xaø phoøng, khaên maët, baám moùng tay Hs: Khăn mặt, bài tập III/ Hoạt động dạy và học: Thaày Troø - Haùt Oån ñònh: (1’) Kieåm tra baøi cuõ: (4’) baøi “ Baûo veä maét vaø tai” - Học bài nơi có đủ ánh - Neâu moät vaøi caùch baûo veä maét maø em bieát? sáng, không ngửa mặt để nhìn trời - Khoâng nghe aâm quaù - Nêu số việc nên làm và không nên lam để to, taém xong phaûi laøm baûo veä tai maø em bieát? veä sinh tai - Mắt và tai có phải là giác quan cần cho - Rất cần thiết mắt để nhìn vật, tai dùng để nghe người không? Vì sao? Gv nhaän xeùt baøi cuõ Bài mới: Vệ sinh thân thể Bạn nào lớp ta biết hát bài “ khám tay”? Caùc em thaáy baøi haùt naøy haùt veà vieäc gì? Ngoài việc phải gìn giữ đôi bàn tay ta còn cần phải giữ vệ sinh thân thể mình Để giúp các em biết việc nên làm và khoâng neân laøm, hoâm coâ vaø caùc em cuøng tìm hieåu noäi dung baøi” veä sinh thaân theå” - Gv ghi tựa - Tiết học hôm gồm hoạt động Hoạt động 1: (9’) Liên hệ thực tế việc giữ gìn veä sinh caù nhaân + Mục tiêu: Tự liên hệ việc học sinh đã làm để giữ gìn vệ sinh cá nhân + Phương pháp: Đàm thoại, trực quan, diễn giải - - giô tay rửa bàn tay (hoặc 2) lần ( nhiều em trả lời) laàn (14.15.16…) - Moät ngaøy em taém bao nhieâu laàn? - - Moät tuaàn em taém bao nhieâu laàn? - Nguyễn Thị Hồng Nhung - Trường tiểu học An Lạc – Bình Tân Lop1.net (2) - Em taém baèng gì? Một tuần em gội đầu lần? - Em gội đầu gì? - Ai tắm, gội đầu cho em? Khi tắm, gội đầu không nên để nước ( xà phòng) vaøo tai, maét Deã gaây beänh veà tai vaø maét - Sau tắm và gội đầu xong em cảm thấy theá naøo? Tắm, gội đầu là biện pháp giữ cho da - Moät ngaøy em thay quaàn aùo maáy laàn? Em thay quaàn aùo naøo? Khi thay quần áo đã mặc ngày ra, quần áo đó đã dơ, em làm gì với quần áo dơ đó? - Quần áo giặt và phơi ngoài nắng xong em caûm thaáy nhö theá naøo? Thay quần áo là biện pháp giữ cho da seõ Qua việc các em vừa tìm hiểu giữ cho da sẽ, cô phát động đến các em ngày nên tắm, gội đầu nước và xà phòng, thay quần áo ít là lần đó là hình thức vệ sinh thân thể Đó là các em nên làm, trước qua hoạt động cô mời lớp cùng thư giãn.2’ Hoạt động 2: (7’) Quan sát tranh trang 12, 13 và thaûo luaän nhoùm + Muïc tieâu: Bieát, nhaän caùc vieäc neân laøm vaø khoâng nên làm để giữ da + Phương pháp: Trực quan +Đồ dùng :Tranh/ SGK - Gv treo tranh cho các nhóm để hs thảo luận, đánh dấu chéo vào trang nên làm để giữ cho da saïch seõ - Caùc baïn ñang laøm gì? - Thời gian thảo luận (3’) Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác bổ sung ý kieán - Xà phòng, sửa tắm Nam: laàn Nữ: lần Daàu goäi, xaø phoøng Mẹ em ( chị) tắm gội - Thơm, thoải mái, - - hs nhaéc laïi 2.3 lần Trước học, ñi hoïc veà, taém xong Đem giặt và phơi ngoài naéng Saïch seõ vaø thôm - hs nhaéc laïi - - Hoïc theo nhoùm + Nhoùm 1+2: trang 12 + Nhoùm 3+4 : trang 13 - Hs thảo luận đánh dấu cheùo vaøo tranh + Tắm, gội đầu nước saïch + Thay quaàn aùo( quaàn loùt) + Rửa chân cho - -Yeâu caàu Hs neâu vì khoâng choïn tranh caùc baïn - Khi ngoài( khỏi nhà) neân mang giaùy, deùp Rửa tay, cắt móng tay, moùng chaân cho saïch Deã gaây beänh cho thaân theå Nguyễn Thị Hồng Nhung - Trường tiểu học An Lạc – Bình Tân Lop1.net (3) tắm ao bơi chỗ nước không +Em thường rửa chân, rửa tay nào? Trước ăn mà không rửa tay thì vi trùng dễ xaâm nhaäp vaøo cô theå Gaây beänh Toùm laïi, veä sinh thaân theå laø caùc em neân naêng tắm, gội đầu nước và xà phòng, thay quần áo sạch, rửa tay, rửa chân, cắt móng tay, móng chân, không nên tắm ao hồ chỗ nước không - Các em nên biết việc không nên làm Các vieäc neân laøm phaûi saép xeáp chuùng ta qua hoạt động Hoạt động 3: ( 7’) Sắp xếp trình tự các việc làm hợp vệ sinh + Mục tiêu: Biết trình tự các việc làm hợp vệ sinh tắm, rửa tay, rửa chân và biết nên làm việc đó vào lúc nào + Phương pháp: Đàm thoại - Haõy neâu caùc vieäc caàn laøm taém?( chuaån bò, taém, taém xong) - Taém, goäi, ñi hoïc, ñi học về,trước ăn, sau đại tiện - Chuẩn bị nước tắm, xà phoøng, khaên taém saïch seõ Khi tắm: dội nước, xát xà phoøng, kì coï Tắm xong lau khô người Maëc quaàn aùo saïch - Tắm xong cần lau khô người để không bị trúng nước, Taém nôi kín gioù - Nên rửa tay, rửa chân nào? - hs nhaéc laïi Rửa tay trước cầm thức ăn, sau đại tiện Rửa chân Khi ăn không nên ăn bốc mà phải dùng đũa ( muỗng) lấy thức ăn 4.Cuûng coá: (4’) - Trò chơi: Thi đua tiếp sức - Nội dung: Gv chia làm cột nên làm và không nên làm để hs đính tranh vào cột thích hợp - Luật chơi: em chọn tranh đính vào cột thích hợp, các bạn đại diện nhóm nào làm đúng, nhanh thắng - Gv nhaän xeùt troø chôi, tuyeân döông Daën doø: (1’) - Xem lại bài, thực hành việc nên làm - Chuẩn bị: Xem trước bài - Nhaän xeùt tieát hoïc Nguyễn Thị Hồng Nhung - Trường tiểu học An Lạc – Bình Tân Lop1.net (4)