Giáo án Tự nhiên xã hội 1 - Tuần 15 đến tuần 35

- Học sinh nói được một số nét chính về hoạt động sinh sống của nhân dân địa phương và hiểu được mọi người đều phải làm việc.. Hoạt động chủ yếu:.[r]

TuÇn: 15 Thø … ngµy … th¸ng … n¨m 2007 Tù nhiªn x· héi Bµi : …… I Mục tiêu: HS biết: Lớp học là nơi các em đến học hàng ngày Nói các thành viên lớp học và các đồ dùng có lớp Nãi ®­îc tªn líp, c« gi¸o CN vµ mét sè b¹n líp KÝnh träng thÇy c« gi¸o, ®oµn kÕt víi c¸c b¹n vµ yªu quý líp häc cña m×nh II §å dïng d¹y häc: GV: Một số đồ dùng lớp học HS: SGK III Hoạt động chủ yếu: Néi dung thêi gian I KTBC: 5’ Hoạt động GV Hoạt động HS Để đảm bảo an toàn nhà cần chú ý - HS TL nh÷ng g×? NX – cho ®iÓm Bµi míi: 30’ a GTB: b H§1: Quan s¸t GT trùc tiÕp Ghi ®Çu bµi lªn b¶ng HS QS h×nh 32, 33 SGK - Trong líp cã nh÷ng vµ cã nh÷ng thø g×? - Líp häc cña gÇn gièng h×nh nµo các lớp đó? - Con thÝch líp häc nµo? V× sao? + KÓ tªn c« gi¸o vµ c¸c b¹n cña con? + Trong lớp thường chơi với ai? * Thảo luận theo cặp + Lớp có đồ dùng gì? + Đồ dùng đó dùng để làm gì? * KL: Líp häc cã GV vµ HS Trong líp cã số đồ dùng để phục vụ học tập Con càn nhớ tên lớp, tên trường mình Cần phải yêu quý lớp học mình vì nơi đó là nơi các em đến học hàng ngày, có thầy cô giáo vµ c¸c b¹n th©n yªu - GV cho HS tập nhận dạng số đồ dùng líp vµ ph©n lo¹i chóng c H§2: Trß ch¬i: “Ai - Chia nhóm chia bảng tương ứng với số nhanh, đúng” nhãm Mçi nhãm ®­îc ph¸t mét bé tÊm viÕt số đã ghi tên đồ dùng *Cách chơi: Yêu cầu HS nhận đồ dùng theo hiÖu lÖnh cña GV: - §å dïng b»ng gç - §å dïng b»ng nhùa - Đồ dùng treo tường - NX giê häc II Cñng cè – DÆn Dặn dò: Chuẩn bị bài: Hoạt động lớp Lop4.com - Më SGK - QS - HS TL - §¹i diÖn lªn kÓ trước lớp C¸c nhãm chän vµ g¾n lªn vÞ trÝ cña nhãm m×nh Nhãm nµo t×m ®­îc nhiÒu và đúng là nhóm đó th¾ng cuéc dß Thø ngµy th¸ng n¨m 20 M«n: TNXH Bài 16: Hoạt động lớp I Môc tiªu: Gióp HS biÕt: - Các hoạt động học tập và vui chơi lớp học - Có hoạt động tổ chức lớp, có hoạt động tổ chức ngoài sân - Có ý thức tham gia hoạt động lớp, giúp đỡ bạn lớp II §å dïng d¹y häc: Mét sè tranh ¶nh vÒ líp häc, giê ch¬i III Hoạt động chủ yếu: Néi dung thêi gian Hoạt động GV Hoạt động HS I KTBC: Bµi 15: - Yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u hái: - Gäi HS TL Líp häc ( 5’ ) + Líp häc cã nh÷ng ai? - HS kh¸c bæ sung + Trong líp häc cã nh÷ng g×? GV NX - §¸nh gi¸ II Bµi míi: ( 30’ ) GTB * Khởi động - GV cho HS chơi chơi: Đọc, - Cả lớp chơi trò đọc viÕt (Theo tæ) viết GT bài Ghi đề lên bảng - HS nhắc lại đề bµi Hoạt động 1: Quan s¸t tranh * Bước 1: - GV HD HS quan sát tranh - HS QS tranh - Th¶o luËn theo cÆp ë bµi 16 (SGK) (2 b¹n) tr¶ lêi c©u Hái: - Trong tõng tranh GV lµm g×? hái gîi ý - HS lµm g×? - Hoạt động nào tổ chức lớp? Hoạt động nào tổ chức - HS đại diện trả lời ngoµi trêi? * Bước 2: Gọi số HS đại diện các câu hỏi (ở phần thảo luËn) nhãm kh¸c bæ nhãm tr¶ lêi sung * Bước 3: GV và HS thảo luận lớp KL: lớp học có nhiều hoạt động khác Trong đó có hoạt động lớp học và có hoạt Hoạt động 2: động sân trường - HS lµm viÖc theo Th¶o luËn theo cÆp cÆp Nãi cho * Bước 1: GV nêu yêu cầu - Nêu các hoạt động lớp học mình? nghe các HĐ lớp - Em thích hoạt động nào nhất? Tại sao? học mình và thÝch H§ nµo nhÊt? - HS đại diện các * Bước 2: - GV gọi số HS trình nhóm trình bày HS kh¸c bæ sung bày trước lớp - GV hỏi: Trong các hoạt động tranh - Không có HĐ nào bài 16 (SGK) có hoạt động nào mà làm việc mình Lop4.com c¸c lµm viÖc chØ cã mét m×nh mµ kh«ng hîp t¸c víi c« gi¸o vµ c¸c b¹n kh«ng? III Củng cố – Dặn KL: Các phải biết hợp tác giúp đỡ dß ( 5’ ) vµ chia sÎ víi c¸c b¹n c¸c ho¹t động lớp - GV cñng cè l¹i ý chÝnh cña bµi - H¸t bµi: Líp chóng m×nh - DÆn dß: Xem l¹i bµi – ChuÈn bÞ bµi sau: Giữ gìn lớp học đẹp Lop4.com ®­îc - HS l¾ng nghe vµ nh¾c l¹i KL - HS l¾ng nghe - C¶ líp h¸t - L¾ng nghe vµ thùc hiÖn Thø ngµy th¸ng n¨m 20 M«n: TNXH Bài 17: Giữ gìn lớp học đẹp I Môc tiªu: Gióp HS biÕt: - Nhận biết nào là lớp học đẹp - Tác dụng việc giữ gìn lớp học đẹp sức khoẻ và học tập - Làm số cong việc đơn giản để giữ lớp học sạch, đẹp có ý thức giữ gìn lớp học đẹp II §å dïng d¹y häc: - Tranh ảnh lớp học đẹp, số đồ dùng, dụng cụ để vệ sinh lớp: chổi, hãt r¸c, kh¨n lau, khÈu trang III Hoạt động chủ yếu: Néi dung thêi gian Hoạt động GV I KTBC: Bµi “Ho¹t - Gäi HS TL c©u hái: động lớp” + Hãy kể các hoạt động lớp? + Con đã làm gì để giúp các bạn líp häc tËp tèt? - NX, đánh giá II Hoạt động dạy học: GTB: - C¸c cã yªu quý líp häc cña m×nh kh«ng? - Yªu quý líp häc c¸c ph¶i lµm g×? Hoạt động 1: Quan - Giáo viên giới thiệu bài, ghi đề bài s¸t tranh theo cÆp lªn b¶ng Bøc tranh 1: C¸c b¹n ®ang lµm g×? sö dông dông cô g×? Tranh 2: C¸c b¹n ®ang lµm g×? sö dông dông cô g×? - HD HS th¶o luËn: Lớp em đã đẹp chưa? Líp em cã gãc trang trÝ nh­ tranh 37 SGK ch­a? Bµn, ghÕ ®­îc xÕp nh­ thÕ nµo? Cặp, mũ để đâu? đúng qui định ch­a? Em nên làm gì để giữ lớp học đẹp Hoạt động 2: Thảo Kl: Để lớp học đẹp, HS phải có ý luËn vµ thùc hµnh theo thøc gi÷ g×n vµ tham gia c¸c ho¹t nhãm động để giữ lớp đẹp Bước 1: GV phát cho tổ 1- dụng cô Bước 2: Mỗi tổ tham luận dụng cụ Lop4.com Hoạt động HS - HS TL - HS TL - HS TL - Nhắc lại đề - Th¶o luËn, tr¶ lêi câu hỏi trước lớp - Th¶o luËn, tr×nh bày trước lớp - Th¶o luËn, thùc hµnh III Cñng cè – dÆn dß nµy ®­îc dïng vµo viÖc g×? C¸ch sö dông nh­ thÕ nµo? Bước 3: Đại diện tổ lên trình bày và thùc hµnh KÕt luËn: Ph¶i biÕt sö dông dông cô hợp lí, có đảm bảo vệ sinh, an toµn Tổng kết: Lớp học đẹp giúp các khoÎ m¹nh, häc tËp tèt h¬n  cÇn ph¶i lu«n cã ý thøc gi÷ g×n líp - HS tr¶ lêi học đẹp - Kể các việc nên, không nên để giữ - HS nghe vµ thùc g×n vÖ sinh líp häc hiÖn - GV NX -DÆn dß: thùc hµnh gi÷ vÖ sinh líp häc Lop4.com Thø ngµy th¸ng n¨m 20 M«n: TNXH Bµi 18: Cuéc sèng xung quanh ta (T1) I Môc tiªu: - Học sinh nói số nét chính hoạt động sinh sống nhân dân địa phương và hiểu người phải làm việc - Cã ý thøc g¾n bã, yªu mÕn qh II §å dïng d¹y häc: III Hoạt động chủ yếu: Néi dung thêi gian KTBC: D¹y bµi míi a GTB b HSS 1: Lµm viÖc víi SGK Hoạt động GV Hoạt động HS - V× ph¶i gi÷ g×n líp häc s¹ch, HS tr¶ lêi đẹp? - Con đã làm gì để lớp học sạch, đẹp? HS quan sát tranh cánh đồng lúa + Bøc tranh vÏ c¶nh ë ®©u? Tªn bµi HS quan s¸t + Con nh×n thÊy nh÷ng g× tranh HS më SGK Tr: 38 41 (T 38) +Tranh vÏ cuéc sèng ë ®©u? +V× biÕt? +Theo con, tranh có cảnh gì đẹp nhÊt? V× thÝch? +Con thÊy g× tranh? (T40) +Tranh vÏ cuéc sèng ë ®©u? +V× biÕt? KL: Chốt lại các hoạt động chính vùng nông thôn, thành phố thường diễn c H§ 2: Liªn hÖ + Con sèng ë ®©u? - Trao đổi theo bàn thùc tÕ +H·y nãi vÒ c¶nh vËt n¬i sèng - HS kÓ d Trß ch¬i Cho HS ch¬i trß ch¬i s¾m vai ND: Khách đến chơi, kể cho bác nghe vÒ cuéc sèng ë ®©y NX Cñng cè – DÆn - NX giê häc dß - ChuÈn bÞ bµi sau: §i th¨m quan khu vực quanh trường Lop4.com TuÇn: 19 TiÕt: Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2008 Tù nhiªn x· héi Cuéc sèng xung quanh ta (T2) I Môc tiªu: * Gióp HS biÕt - Quan sát và nói số nét chính hoạt động sinh sống nhân dân địa phương - Tr¸nh mét sè t×nh huèng nguy hiÓm cã thÓ x¶y - Học sinh có ý thức gắn bó, yêu mến quê hương II §å dïng d¹y häc: GV: Tranh vÏ nh­ bµi 10, HS: S­u tÇm tranh, ¶nh giíi thiÖu c¸c nghÒ truyÒn thèng III Hoạt động dạy- học: Néi dung thêi gian Hoạt động GV I KTBC: (5’) - Hôm trước đã quan sát c¶nh ë ®©u? v× biÕt? - N¬i ë lµ n«ng th«n hay thµnh phè? NX cho ®iÓm II Bµi míi: (30’) GTB: - GT trùc tiÕp  ghi tªn b¶i Các hoạt động a H§ 1: Lµm viÖc - Gîi ý: theo nhãm víi H·y kÓ nh÷ng g× b¹n nh×n thÊy “SGK” bøc tranh Bøc tranh vÏ vÒ cuéc sèng ë ®©u? Qua hai n¬i sèng: Mét lµ ë n«ng th«n Hai lµ ë thµnh phè th× b¹n sÏ chän n¬i nµo? V× sao? B¹n ®ang sèng ë ®©u? H·y nãi vÒ c¶nh vËt n¬i b¹n sèng? KÓ vÒ c¸c ngành nghề địa phương mình * KL: Bøc tranh ë bµi 18 vÏ vÒ cuéc sèng ë n«ng th«n vµ bøc tranh ë bµi 19 vÏ vÒ cuéc sèng ë thµnh phè Dï ë nông thôn hay thành phố các ph¶i cã ý thøc g¾n bã, yªu mÕn quª hương mình… Hoạt động 2: VÏ tranh Vẽ tranh nội dung chủ đề quê hương, đất nước Chấm, nhận xét - đánh giá III.Cñng cè – DÆn - NX tiÕt häc dß (5’) - CBBS Lop4.com Hoạt động HS Tr¶ lêi - Nh¾c l¹i tªn bµi häc - Më SGK(40) - Th¶o luËn theo cÆp - Tõng nhãm pháng vÊn lÉn - §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi VÏ tranh TuÇn: 20 TiÕt: Thø n¨m ngµy 24 th¸ng n¨m 2008 Tù nhiªn x· héi An toµn trªn ®­êng ®i häc I Môc tiªu: * Gióp HS biÕt: - XD mét sè t×nh huèng nguy hiÓm cã thÓ xÈy trªn ®­êng ®i häc - Qui định trên đường - Tr¸nh mét sè t×nh huèng nguy hiÓm cã thÓ xÈy trªn ®­êng ®i häc - Có ý thức chấp hành qui định trật tự ATGT II §å dïng d¹y häc: GV: Tấm bìa hình tròn màu xanh, đỏ, vàng HS : SGK III Hoạt động dạy- học chủ yếu: Néi dung Hoạt động GV Hoạt động HS thêi gian I Khởi động II Bµi míi Giíi thiÖu bµi C¸c cã biÕt v× l¹i x¶y tai n¹n không? Vì họ đã không chấp hành qui định trật tự ATGT: hôm chúng ta cùng tìm hiểu số qui định nhằm - HS nh¾c l¹i đảm bảo an toàn trên đường  ghi tên bài *GV ®­a t×nh huèng(67): Néi dung Th¶o luËn nhãm + §iÒu g× cã thÓ x¶y ra? Hoạt động 1: + Đã nào em có hành động đôi Th¶o luËn - §¹i diÖn c¸c tình đó không? + Trong tình đó em khuyên bạn nhóm lên trình bày ®iÒu g×? *KL: Để tránh xảy tai nạn, người phải chấp hành qui định trật tự ATGT - Quan s¸t theo cÆp Hoạt động 2: + §­êng ë T1 kh¸c ®­êng ë T2 nh­ thÕ nµo? - §¹i diÖn tr×nh bµy Quan s¸t tranh + Người T1 vị trí nào trên đường? + Người T2 vị trí nào trên đường? + Người T3 vị trí nào trên đường? Kl: Khi ®i bé trªn ®­êng kh«ng cã vØa hÌ, cÇn ®i s¸t mÐp ®­êng bªn ph¶i cña m×nh Trên đường có vỉa hè, thì người phải trên vỉa hè ngã tư, người phải trên vạch sơn trắng theo tín hiệu đèn §øng vßng trßn Hoạt động 3: *Nếu GV giơ bìa màu đỏ thì dừng - §i theo hiÖu lÖnh Trß ch¬i: §Ìn NÕu GV gi¬ b×a mµu xanh ®i nhanh NÕu häc sinh nµo xanh, đèn đỏ NÕu GV gi¬ b×a mµu vµng ®i chËm sai th× bÞ ph¹t VÒ thùc hiÖn tèt ATGT Cñng cè – DÆn - ChuÈn bÞ bµi sau dß: 5’ Lop4.com TuÇn :21 TiÕt: Thø n¨m ngµy 14 th¸ng n¨m2008 Tù nhiªn x· héi «n tËp: X· héi I Mục tiêu: * Giúp HS : + Hệ thống hoá các kiến thức đã học xã hội - Kể với bạn gia đình, lớp học và sống xung quanh - Yêu quí gia đình, lớp học và nơi các em sinh sống - Có ý thức giữ cho nhà ở, lớp học và nơi các em sống đẹp II §å dïng d¹y häc: - GV:Sưu tầm tranh, ảnh chủ đề xã hội - HS: SGK III.các Hoạt động dạy – học : Néi dung thêi gian A Bµi cò: 5’ B Bµi míi: 30’ Giíi thiÖu bµi Bµi «n Cñng cè- DÆn dß: 5’ Hoạt động GV Hoạt động HS - Khi ®i bé trªn ®­êng, cÇn ®i - HS tr¶ lêi nào để đảm bảo an toàn? NX - đánh giá GV giíi thiÖu trùc tiÕp - GV tæ chøc cho HS ch¬i “h¸i hoa d©n chñ” C©u hái: + Kể các thành viên gia đình b¹n? + Nói người bạn yêu quí? + KÓ vÒ ng«i nhµ cña b¹n + Kể việc bạn đã làm để giúp đỡ bố mẹ + Kể người bạn bạn + KÓ vÒ nh÷ng g× b¹n nh×n thÊy trªn đường đến trường + KÓ tªn mét n¬i c«ng céng vµ nãi hoạt động đó + KÓ vÒ mét ngµy cña b¹n - GV khen nh÷ng HS nãi râ rµng - NX giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau: C©y rau c¶i Lop4.com - Tõng HS lªn hái hoa và đọc to câu hỏi trước líp - Tr¶ lêi nhãm đôi - HS tr×nh bµy c¸ nhân trước lớp TuÇn 22 TiÕt: Thø n¨m ngµy 22 th¸ng n¨m 2008 Tù nhiªn x· héi C©y rau I Môc tiªu: * Gióp HS biÕt:- KÓ tªn mét sè c©y rau vµ n¬i sèng cña chóng - Quan s¸t, ph©n biÖt vµ nãi tªn c¸c bé phËn chÝnh cña c©y rau - Nãi ®­îc Ých lîi cña viÖc ¨n rau vµ sù cÇn thiÕt ph¶i röa rau - Họ sinh có ý thức ăn rau thường xuyên và ăn rau đã rửa II Đồ dùng dạy học: - HS, GV đem các cây rau đến lớp - H×nh ¶nh c¸c c©y rau SGK III Hoạt động dạy- học: Néi dung thêi gian I Bµi cò: 5’ Hoạt động GV + §Ó tranh x¶y tai n¹n trªn ®­êng chóng ta cÇn ph¶i lµm g×? + Khi ®i bé trªn ®­êng kh«ng cã vØa hÌ, cÇn ph¶i ®i nh­ thÕ nµo? - Nhận xét - đánh giá Giíi thiÖu – ghi ®Çu bµi II Bµi míi: 30’ GV , HS giíi thiÖu c©y rau cña m×nh VD: ®©y lµ c©y rau c¶i Nã ®­îc trång ë ngoµi ruéng H§1:Quan s¸t - HD HS quan s¸t c©y rau: + H·y chØ rÔ, th©n, l¸ cña c©y rau ®em đến lớp, phận nào ăn được? + Con thÝch ¨n lo¹i rau nµo? - Yªu cÇu HS më SGK, TL: H§ 2: SGK + Các thường ăn loại rau nào? + T¹i ¨n rau l¹i tèt? + Trước dùng rau làm thức ăn người ta ph¶i lµm g×? KL: ¡n rau cã lîi cho søc khoÎ, gióp ta tr¸nh t¸o bãn, tr¸nh bÞ ch¶y m¸u ch©n r¨ng Rau trồng vườn, ngoài ruộng nên dính nhiều đất bụi và còn bón phân… Vì cần phải rửa rau trước lµm thøc ¨n - GV giíi thiÖu trß ch¬i: “§è b¹n rau g×?” - GV cö mçi tæ b¹n lªn, ®­a c©y rau vµ hái H§ 3: b¹n lµ c©y rau g×? Trß ch¬i Các em tham gia đứng thành hàng ngang, GV đưa cho em cây rau và đoán xem đó là rau g×? III.Cñng cè – - NX tiÕt häc - Nên ăn rau thường xuyên, rửa rau trước DÆn dß 5’ Lop4.com Hoạt động HS - HS TL - HS TL - HS giíi thiÖu c©y rau cña m×nh - HS tr¶ lêi - Më SGK, quan s¸t, tr¶ lêi c¸c c©u hái - HS ch¬i ¨n TuÇn: 23 TiÕt: Thø n¨m ngµy 29 th¸ng2 n¨m 2008 Tù nhiªn x· héi C©y hoa I Môc tiªu: * Gióp HS biÕt: - KÓ tªn mét sè c©y hoa vµ n¬i sèng cña chóng - Quan s¸t, ph©n biÖt nãi tªn c¸c bé phËn chnhs cña c©y hoa - Nãi ®­îc Ých lîi cña viÖc trång hoa HS cã ý thøc ch¨m sãc, b¶o vÖ hoa ë mäi n¬i II §å dïng d¹y häc: - Mét sè c©y vµ hoa - H×nh ¶nh c¸c c©y hoa SGK III Hoạt động chủ yếu: Änéi dung, thêi gian I.Bµi cò: 5’ II Bµi míi: 30’ 1Hoạtđộng1: Quan s¸t Hoạt động 2: SGK Hoạt động 3: Trß ch¬i Hoạt động GV - KÓ tªn c¸c lo¹i rau mµ biÕt? - ¡n rau cã lîi g×? - GV NX - GV ,HS giíi thiÖu c©y hoa cña m×nh? (Lo¹i hoa g×, sèng ë ®©u?) - Quan s¸t c©y hoa + H·y chØ rÔ, th©n, l¸, hoa cña c©y hoa mang đến lớp + Thảo luận: Các bông hoa thường có đặc điểm gì người yêu thích? + C¸c nhãm so s¸nh c¸c lo¹i hoa cã nhóm để tìm khác màu sắc, hương thơm chúng - KL: Các cây hoa có rễ, thân, lá, hoa Cã nhiÒu lo¹i hoa kh¸c Mçi loại hoa có màu sắc, hương thơm, hình dáng khác có loại màu sắc đẹp, có loại có hương thơm, có loại có sắc và hương - Lµm viÖc víi SGK - GV HD HS quan sát tranh, đọc câu hái vµ TL theo cÆp, th¶o luËn * KÓ tªn c¸c lo¹i hoa cã bµi + KÓ tªn c¸c lo¹i hoa mµ biÕt + Hoa dùng để làm gì? GV KL Trò chơi: đó bạn hoa gì? Cñng cè – DÆn NhËn xÐt tiÕt häc Lop4.com Hoạt động HS - HS TLCH - HS giíi thiÖu Quan s¸t theo cÆp - Quan s¸t, chØ c¸c bé phËn - Th¶o luËn, TLCH - HS quan s¸t - §¹i diÖn tr×nh bµy - HS nghe Lµm viÖc theo cÆp §¹i diÖn tr¶ lêi Mçi tæ cö mét b¹n ®em theo kh¨n bÞt m¾t, GV ®­a b«ng hoa, HS ®o¸n xem hoa g×? (dïng tay, mòi) Bµi sau : C©y gç dß:5’ TuÇn 24 TiÕt; Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2008 Tù nhiªn x· héi C©y gç I Môc tiªu: * HS biÕt: - KÓ tªn sè c©y gç vµ n¬i sèng cña chóng - Quan s¸t ph©n biÖt vµ nãi lªn c¸c bé phËn cña c©y - Nãi ®­îc Ých lîi cña viÖc trång c©y gç; cã ý thøc b¶o vÖ c©y, kh«ng bÎ cµnh, ng¾t l¸ II §å dïng d¹y häc: - GV; Tranh, ¶nh vÒ c¸c lo¹i c©y gç - HS :SGK III Hoạt động dạy - học chủ yếu: Néi dung thêi gian I Bµi cò; 5’ II Bµi míi: 30’ Hoạt động1 Quan s¸t c©y gç: Hoạt động GV - C©y hoa cã nh÷ng bé phËn nµo? - Hoa trồng để làm gì? - KÓ tªn nh÷ng lo¹i hoa mµ biÕt? - NX cho ®iÓm - GT bµi  ghi tªn bµi - Cho HS sân trường QS và xem cây nào là cây gỗ và nói tên cây đó - Cho HS dõng l¹i ë c©y vµ TLCH * H·y QS c©y… vµ cho c« biÕt c©y gç gåm cã nh÷ng bé phËn nµo? * Th©n c©y nh­ thÕ nµo? * Cây gỗ trồng để làm gì? (Lấybóng mát, quả, hoa, đóng bàn ghÕ…) * Kết luận: Giống các cây đã học, c©y gç còng cã rÔ, th©n, l¸, hoa Nh­ng c©y gç cã th©n cao, to, cã nhiÒu cµnh… b Hoạt động2: - YC HS më SGKT24 quan s¸t theo Lµm viÖc víi cÆp, thay hái vµ TL “SGK” - QS HD HS H§ ( - NX vµ bæ sung III Cñng cố – Thi đọc thơ hát bài cây; NhËn xÐt tiÐt häc Lop4.com Hoạt động HS - CN TL - CN TL - CN TL - CN nh¾c l¹i tªn bµi Quan s¸t – nhËn xÐt - CN TL - RÔ , th©n , l¸… - Cao , to… - Nghe vµ so s¸nh víi c¸c cây đã học - Lµm viÖc theo cÆp C©y gç ®­îc trång ë ®©u? KÓ tªn c¸c BP cña c©y KÓ tªn sè c©y gç mµ b¹n biÕt… Nªu Ých lîi cña c©y gç bạn làm gì để bảo vệ c©y xanh VN xem trước bài: Con cá DÆn dß: 5’ TuÇn : 25 TiÕt: Thø n¨m ngµy 13 th¸ng n¨m 2008 Tù nhiªn x· héi Con c¸ I Môc tiªu: * Gióp HS biÕt: - KÓ tªn sè loµi c¸ vµ n¬i sèng cña chóng (c¸ biÓn, c¸ ao, c¸ s«ng, c¸ suèi…) - Quan s¸t ph©n biÖt vµ nãi tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi cña c¸ Nªu ®­îc mét sè cách bắt cá; Ăn cá để thể khoẻ mạnh; HS cẩn thận ăn cá để không bị hóc xương II §å dïng d¹y häc: - GV:Tranh, ¶nh vÒ c¸ - HS ; mang lọ (bình) đựng cá tới lớp – nhóm lọ III Hoạt động chủ yếu: néi dung thêi gian I Bµi cò: 5’ II Bµi míi:30’ Các hoạt động * Hoạt động1: QS nhËn xÐt Môc tiªu: HS nhËn ®­îc c¸c bé phËn cña c¸ - M« t¶ ®­îc c¸ b¬i vµ thë nh­ thÕ nµo? Hoạt động2; Lµm viÖc víi SGK * Hoạt động3: VÏ c¸ III Cñng Hoạt động GV - C©y gç ®­îc trång ë ®©u? - KÓ tªn sè c©y gç mµ em biÕt? - Nªu Ých lîi cña c©y gç? NX đánh giá - GT  ghi tªn ®Çu bµi Hoạt động HS - Tr¶ lêi - Yªu cÇu HS quan s¸t c¸ * Gợi ý để HS QS và TL câu hỏi - ChØ vµ nãi c¸c bé phËn bªn ngoµi cña c¸? - C¸ b¬i b»ng g×? C¸ thë b»ng g×? * Đi các nhóm giúp đỡ và KT * Yêu cầu các nhóm đại diện lên trình bày - NX chung KL: Con c¸ cã ®Çu, m×nh, ®u«i vµ v©y C¸ b¬i b»ng c¸ch uèn m×nh vµ vÈy đuôi để di chuyển Cá sử dụng vây để gi÷ th¨ng b»ng C¸ thë b»ng mang… - QS theo nhãm4 - Yªu cÇu HS gië “SGK” T25 TLCH Nãi vÒ sè c¸ch b¾t c¸? kÓ tªn c¸c lo¹i c¸ mµ em biÕt? Em thÝch ¨n c¸ nµo? T¹i chóng ta ph¶i ¨n c¸? Khi ¨n c¸ ph¶i chó ý ®iÒu g×? Tr¶ lêi - Yªu cÇu HS thi vÏ c¸ - Tr­ng bµy s¶n phÈm cè – - NX tiÕt häc Lop4.com - CN nh¾c tªn bµi - Mçi nhãm TL c©u hái Nhãm kh¸c bæ sung C¶ líp vÏ ChuÈn bÞ bµi sau: “Con gµ” DÆn dß: 5’ TuÇn 26 TiÕt: Thø n¨m ngµy 20 th¸ng n¨m 2008 Tù nhiªn x· héi Bµi 26: Con gµ I Môc tiªu: * HS biÕt:- Quan s¸t, ph©n biÖt vµ nãi tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi cña gµ Ph©n biÖt: gµ trèng, gµ m¸i, gµ - Nªu Ých lîi cña viÖc nu«i gµ - Cã ý thøc phßng chèng bÖnh cóm gia cÇm g©y II §å dïng d¹y häc: - GV:Tranh gµ - HS: SGK III Hoạt động chủ yếu: Néi dung thêi gian I KTBC: Con c¸ 5’ II Bµi míi: 30’ Các hoạt động Hoạt động1 Quan s¸t tranh vµ th¶o luËn theo cÆp Hoạt động GV Hoạt động HS - C¸ sèng ë ®©u? - HS TL CH - HS lªn chØ vµ nãi tªn c¸c bé phËn cña c¸? - Nªu Ých lîi cña viÖc ¨n c¸ NX - §¸nh gi¸ Giíi thiÖu – ghi ®Çu bµi - Nhµ b¹n nµo nu«i gµ? - Gäi HS TL - Nhµ nu«i gµ c«ng nghiÖp hay gµ ta? C¸c b¹n kh¸c bæ sung - Con cho gµ ¨n b»ng g×? Từ đó GV giới thiệu bài - QS tranh SGK vµ tranh trªn b¶ng Hái: §ã lµ gµ trèng hay gµ m¸i? - M« t¶ gµ (tr 55) - Gà trống, gà mái, gà giống ë ®iÓm nµo? QS vµ th¶o luËn theo cÆp §¹i diÖn nhãm tr×nhbµy - H×nh trªn lµ gµ trèng, h× gièng nhau: Cã ®Çu cæ, m×nh, ch©n vµ c¸nh - Má gµ, mãng gµ dïng lµm g×? - Mỏ để mổ thức ăn; móng gà để bới đất - Gµ di chuyÓn nh­ thÕ nµo? Nã cã bay - Di chuyÓn b»ng ch©n ®­îc kh«ng? Nã cã thÓ bay ®­îc - Nuôi gà để làm gì? - nuôi gà để lấy thịt, trøng ¡n thÞt gµ, trøng gµ cã lîi nh­ thÕ nµo? - ¡n thÞt gµ, trøng cã nhiều chất đạm * GV rót KL: Trong h×nh 54: - H×nh trªn lµ gµ trèng, hình là gà mái - Con gµ nµo còng cã: §Çu, cæ, m×nh, Lop4.com ch©n vµ c¸nh - Toµn th©n gµ che phñ líp l«ng - Má gµ cøng, nhän Ch©n gµ cã mãng s¾c - ThÞt vµ trøng gµ cung cÊp nhiÒu chÊt đạm và tốt cho sức khoẻ * Liªn hÖ thùc tÕ: HiÖn nu«i gµ ë c¸c trang tr¹i (kh«ng nu«i ë c¸c gia đình) - HS liªn hÖ viÖc ch¨n Tiêm phòng cho gà để tránh dịch cúm gia nuôi gà cầm lây sang người Hoạt động2: Liªn hÖ Hoạt động3: Trß ch¬i II Cñng DÆn dß:5’ - Cho HS ch¬i “Trß ch¬i” + Tiếng gà trống đánh thức người vµo buæi s¸ng? - Gọi đại diện tổ lên bắt chước tiếng gà mái, + Tiếng gà mái đẻ trứng gµ trèng, gµ + TiÕng kªu cña gµ HS h¸t bµi “§µn gµ con” * GV khen ngợi các bạn đã bắt chước gièng tiÕng gµ cè – NhËn xÐt tiÕt häc ChuÈn bÞ bµi sau TuÇn 27 Lop4.com TiÕt: Thø n¨m ngµy 27 th¸ng n¨m 2008 Tù nhiªn x· héi Bµi 27: Con mÌo I Môc tiªu: - Gióp HS biÕt quan s¸t, ph©n biÖt vµ nãi tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi cña mÌo Nói số đặc điểm mèo - Nªu Ých lîi cña viÖc nu«i mÌo - Cã ý thøc ch¨m sãc mÌo II §å dïng d¹y häc: - GV:Tranh chôp mÌo - HS : SGK III Hoạt động chủ yếu: Néi dung thêi gian Hoạt động GV I Bµi cò:5’ - Nªu c¸c BP bªn ngoµi cña gµ? - Nuôi gà để làm gì? NhËn xÐt Giíi thiÖu – ghi ®Çu bµi II Bµi míi:25’ GV treo tranh vÏ mÌo a.Hoạt động1: - M« t¶ bé l«ng mÌo Quan s¸t nhËn xÐt - Khi vuèt bé l«ng, c¶m thÊy nh­ thÕ nµo? - ChØ vµ nãi tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi cña mÌo - MÌo di chuyÓn nh­ thÕ nµo? *KL: Mèo phủ lớp lông mềm, mượt - Cã ®Çu, m×nh, ®u«i vµ ch©n - M¾t mÌo to, s¸ng nh×n râ ®­îc bãng tèi Mũi và tai thính Răng mèo sắc để xé thức ¨n, leo trÌo giái - Người ta nuôi mèo để làm gì? b Hoạt động2: - T¹i kh«ng nªn trªu träc vµ lµm mÌo tøc Th¶o luËn HiÓu Ých lîi cña mÌo giËn? - Con cho mÌo ¨n g× vµ ch¨m sãc nã nh­ thÕ nµo? *KL: Nuôi mèo để làm cảnh, bắt chuột Mèo còng cã thÓ bÞ d¹i  kh«ng nªn trªu NÕu bÞ mÌo c¾n ph¶i ®i tiªm phßng d¹i c.Trß ch¬i: Củng cố – Dặn dò: Chơi: “Bắt chước tiếng kêu và số HĐ mÌo” 5’ - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau Lop4.com Hoạt động HS HS tr¶ lêi - Quan s¸t vµ th¶o luËn theo nhãm - C¸c nhãm tr×nh bµy HS tr¶ lêi HS tham gia ch¬i TuÇn 28 TiÕt: Thø n¨m ngµy th¸ng4 n¨m 2008 Tù nhiªn x· héi Bµi 28: Con muçi I Môc tiªu: - QS, ph©n biÖt vµ nãi tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi cña muçi - N¬i sèng cña muçi T¸c h¹i vµ c¸ch diÖt trõ muçi - HS cã ý thøc tham gia diÖt muçi II §å dïng d¹y häc: GV: H×nh vÏ SGK Con muçi thËt HS: SGK III Hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung thêi gian I Bµi cò: 5’ KT bµi mÌo II Bµi míi:25’ Khởi động: a GTB: b Hoạt động1: QS – NhËn Hoạt động GV Hoạt động HS - H·y chØ vµ nãi tªn c¸c bé phËn nªn ngoµi cña mÌo? Tr¶ lêi - Ých lîi cña viÖc nu«i mÌo? NX – cho ®iÓm HS h¸t bµi GT – ghi ®Çu bµi - So víi ruåi, muçi to hay nhá? - C¬ thÓ muçi cøng hay mÒm? - H·y chØ vµ nªu tªn c¸c bé phËn cña muçi? - Vòi muỗi dùng để làm gì? - Muçi di chuyÓn nh­ thÕ nµo? * KL: Muçi lµ lo¹i s©u bä nhá bÐ h¬n ruåi Muçi cã ®Çu, m×nh, ch©n vµ c¸nh Muçi bay b»ng c¸nh, ®Ëu b»ng chân Nó dùng vòi hút máu người và động vật để sống HS tËp trung th¶o luËn theo c¸c c©u Hoạt động2 hái sau: th¶o luËn theo cÆp + Muçi sèng ë ®©u? + Lóc nµo em nghe thÊy tiÕng muçi vo ve và hay bị đốt nhất? + Bị muỗi đốt có hại gì? + KÓ tªn sè bÖnh muçi truyÒn? + Nªu sè c¸ch ph©n biÖt muçi? + Em cần làm gì để không bị muỗi đốt? *KL: III Cñng cè – DÆn NhËn xÐt tiÕt häc VÒ nhµ thùc hiÖn diÖt muçi vµ phßng dß: 5’ Lop4.com HS l¾ng nghe Quan s¸t tranh HS l¾ng nghe HS th¶o luËn - Tr×nh bµy ý kiÕn cña mình trước lớp để không bị muỗi đốt Lop4.com TuÇn 29 TiÕt : Thø n¨m ngµy 10 th¸ng n¨m 2008 Tù nhiªn x· héi NhËn biÕt c©y cèi vµ vËt I Môc tiªu: - Củng cố kiến thức thực vật và động vật Nhận biết số cây và vật - Biết đặc điểm chung cây cối, đặc điểm chung các vật - Cã ý thøc b¶o vÖ c©y cèi vµ vËt cã Ých II §å dïng d¹y häc: - GV :S­u tÇm sè tranh, ¶nh c©y rau, c©y hoa vµ sè vËt - HS : S­u tÇm sè tranh, ¶nh c©y rau, c©y hoa vµ sè vËt III Hoạt động dạy - học chủ yếu: néi dung thêi gian I Bµi cò:5’ II Bµi míi:25’ 1.Hoạt động 1: Khởi động: Trß ch¬i Hoạt động GV Hoạt động HS - Muỗi thường sống đâu? - Nêu tác hại bị muỗi đốt? HS tr¶ lêi - Khi ngủ bạn thường làm gì để không bị muỗi đốt? - NhËn xÐt - NhËn xÐt – cho ®iÓm - HD HS chơi: “Nhớ đặc điểm vật” VD: Con vÞt, vÞt Con chã, chã Con gµ, gµ Kết hợp làm động tác, điệu Hoạt động2: Phân biệt các mẫu - Yêu cầu HS đặt các tranh ảnh lên mặt động vật thực bàn; đại diện tổ điều hành tổ mình xếp đúng vật và động vật C©y rau C©y hoa C©y gç Con vËt cã Ých §¹i diÖn c¸c nhãm chØ vµ nãi tªn tõng cây, vật nhóm, đồng thời nªu Ých lîi cña chóng - Nhận xét tuyên dương * KL: Cã rÊt nhiÒu lo¹i c©y kh¸c nhau, c©y th× cho rau lµm thøc ¨n, c©y th× cho hoa, cây thì lấy gỗ để xây nhà, đóng bàn ghế… các cây có cung đặc ®iÓm lµ: Cã th©n, rÔ, l¸, cã hoa §ã lµ nhãm thùc vËt Ngoµi cã rÊt nhiÒu động vật khác là có đầu, mình và quan di chuyÓn Sưu tầm vài câu đố vật, cây cối Lop4.com - BiÕt b¬i, biÕt b¬i - Tr«ng nhµ, tr«ng nhµ - Gọi người thức dậy HS đặt mẫu vật, tranh ¶nh lªn b¶ng Con vËt cã h¹i Hs l¾ng nghe II Cñng DÆn dß: 5’ TuÇn : 30 TiÕt:5 cố – để đố HS HS TL Thø n¨m ngµy 17 th¸ng n¨m 2008 Tù nhiªn x· héi Trêi n¾ng, Trêi m­a I Môc tiªu: Gióp HS biÕt: + Nh÷ng dÊu hiÖu chÝnh cña trêi n¾ng, trêi m­ + Sử dụng vốn từ riêng mình để mô tả bầu trời và đám mây trời nắng, trêi m­a + Có ý thức bảo vệ sức khoẻ trời nắng trời mưa II §å dïng d¹y häc: - GV: Tranh, ¶nh vÒ c¸c lo¹i c©y gç - HS : SGK III Hoạt động dạy học chủ yếu: néi dung thêi gian Hoạt động GV Lop4.com Hoạt động HS