Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo viên: Các hình minh ho trong Sách giáo khoa.[r]
(1)Tự nhiên Xã hội tu n 27 ti t 2ầ ế
Bài 53: Thú (ti t 1ế ) (KNS + MT) I M C TIÊU:Ụ
1 Ki n th cế ứ : Nêu ích l i c a thú ợ ủ đ i v i ố đ i s ng ngờ ố ười
2 K n ng:ĩ ă Quan sát hình v ho c v t th t ch ẽ ặ ậ ậ ỉ b ph n bên c aộ ậ ủ m t s loài thú Bi t nh ng ộ ố ế ữ đ ng v t có lơng mao, ộ ậ đ con, ni b ng s a ẻ ằ ữ g i thú hay ọ đ ng v t có vú Nêu ộ ậ m t s ví d v thú nhà thú r ng.ộ ố ụ ề
3 Thái đ : u thích mơn h c; rèn tính sáng t o, tích c c h p tác.ộ ọ ự ợ
* MT: Nh n s phong phú, đa d ng c a v t s ng môi tr ng tậ ự ủ ậ ố ườ ự nhiên, ích l i tác h i c a chúng đ i v i ng i Nh n bi t s c n thi t ph i b oợ ủ ố ườ ậ ế ự ầ ế ả ả v v t Có ý th c b o v s đa d ng c a loài v t t nhiên (liên h )ệ ậ ứ ả ệ ự ủ ậ ự ệ * KNS:
- Rèn k n ng: K n ng kiên ĩ ă ĩ ă đ nh: Xác ị đ nh giá tr , xây d ng ni m tin vào sị ị ự ề ự c n thi t vi c b o v loài thú r ng K n ng h p tác: Tìm ki m l a ch n,ầ ế ệ ả ệ ĩ ă ợ ế ự ọ cách làm đ tuyên truy n , b o v loài thú r ng ể ề ả ệ ởđ a ph ng.ị ươ
- Các ph ng pháp: Th o lu n nhóm Thu th p x lí thơng tin Gi i quy tươ ả ậ ậ ả ế v n ấ đ ề
II ĐỒ DÙNG D Y - H C:Ạ Ọ
1 Giáo viên: Các hình minh ho Sách giáo khoa.ạ H c sinh: ọ Đồ dùng h c t p.ọ ậ
III CÁC HO T Ạ ĐỘNG D Y - H C CH Y U:Ạ Ọ Ủ Ế
Ho t đ ng c a giáo viênạ ộ ủ Ho t đ ng c a h c sinhạ ộ ủ ọ Ho t đ ng kh i đ ng (5 phút):ạ ộ ộ
- Ki m tra c : G i h c lên sinh tr l i câuể ũ ọ ọ ả h i c a ti t tr c.ỏ ủ ế ướ
- Nh n xét.ậ
- Gi i thi u m i: tr c ti p.ớ ệ ự ế Các ho t đ ng chính:ạ ộ
a Ho t đ ng 1: Quan sát th o lu n (15 phút)ạ ộ ả ậ
- Hát đ u ti t.ầ ế
- em lên ki m tra c ể ũ
- Nh c l i tên h c.ắ ọ
* M c tiêu: Ch nói đ c tên b ph n c thụ ỉ ượ ộ ậ ể c a loài thú nhà đ c quan sát.ủ ượ
* Cách ti n hành:ế
B c 1: Làm vi c theo nhóm.ướ ệ
- GV yêu c u HS quan sát hình SGKầ trang 104, 105 tranh nh v t s u t mả ậ ầ đ c.ượ
- Nhóm tr ng u n b n th o lu n theoưở ề ể ả ậ
(2)g i ý sau:ợ
+ Ch nói rõ t ng b ph n bên c th c aỉ ộ ậ ể ủ m i v t?ỗ ậ
+ Nêu m gi ng khác c a conể ố ủ v t này?ậ
+ Kh p ng i chúng có gì? Chúng đ hay dắ ườ ẻ ẻ tr ng? Chúng nuôi b ng gì? ứ ằ
B c 2: Làm vi c c l p ướ ệ ả
- Đại di n nhóm lên trình bày M i nhóm gi iệ ỗ thi u v m t Các nhóm khác b sungệ ề ộ ổ
b Ho t đ ng 2ạ ộ : Th o lu n c l p (8 phút)ả ậ ả * M c tiêu: Nêu ích l i c a loài thú nhà.ụ ợ ủ * Cách ti n hành:ế
- Yêu c u HS làm vi c theo nhóm: Th o lu n đầ ệ ả ậ ể tr l i câu h i: Ng i ta ni thú đ làm gì? K tênả ỏ ườ ể ể m t vài thú ni làm ví d ?ộ ụ
- u c u nhóm l n l t k ích l i c a thú nhàầ ầ ượ ể ợ ủ nêu ví d ụ
- GV nh n xét k t lu n.ậ ế ậ
c Ho t đ ng 3: Trò ch i “Ai ho s ?” (6 phút)ạ ộ ĩ * M c tiêu: V tơ màu m t lồi thú nhà mà h c sinhụ ẽ ộ ọ
a thích
* Cách ti n hành:ế
- Yêu c u nhóm th o lu n ch n v t cầ ả ậ ọ ậ ả nhóm u thích v tranh, tơ màu thích bẽ ộ ph n c th c a v t đóậ ể ủ ậ
- Sau phút, yêu c u nhóm dán hình v lên b ngầ ẽ ả gi i thi u v v t mà nhóm v ệ ề ậ ẽ
- GV t ch c cho HS nh n xét tuyên du ng cácổ ứ ậ nhóm làm t t, k t lu n nhóm v đúng, v nhanhố ế ậ ẽ ẽ làm nhóm ho s ĩ
- Đại di n nhóm lên trình bày M i nhóm gi iệ ỗ thi u v m t Các nhóm khác b sungệ ề ộ ổ
- Các nhóm th o lu n câu h i tr l iả ậ ỏ ả ờ
vào gi y.ấ
- Các nhóm l n l t k ầ ượ ể
- Các nhóm th o lu n, ch n m t v t, vả ậ ọ ộ ậ ẽ hình tơ màu, thích b ph nộ ậ c th c aơ ể ủ v t đó.ậ
- Các nhóm dán k t qu lên b ng M i nhóm cế ả ả ỗ m t d i di n lên gi i thi u v v t vộ ệ ệ ề ậ ẽ đ c.ượ
3 Ho t đ ng n i ti p (3 phút):ạ ộ ố ế
(3)